15速度变化快慢PPT-(课件精选)

物理：1.5《速度变化快慢的描述——加速度》课件(新人教版必修一)

思考：A、B两物体哪个的速度变化快？
A物体的加速度为 0.5m/s2 。 0.2m/s2 。
v/m·-1 s 6 4
B物体的加速度为 A
2
O 5
B
v
10 15 t/s
v tan k a t
V-t图像的斜率就是加速度
t
v/m/s
16 12 8 4
a b
v a = —— △t
△
结论：三者之间无必然联系：a与V、 △v 均无关，只与△v / △t 整体有关
下列说法正确的是
（
D ）
A.物体速度改变量大，其加速度一定大
B.物体有加速度时，速度就增大
C.物体的加速度大，速度一定大
D.物体速度的变化率大，加速度一定大
加速度的方向与速度变化量△v 的方向相同
汽车加速 v1 v1
加速度的+、- 只表示方向，没有大小意义。
速度是矢量，有大小，有方向。 +表示物体运动方向与正方向相同； -表示物体运动方向与正方向相反。
加速度是矢量，有大小，有
方向(+ -)
不表示物体加速和减速！！是加速和减速吗？
加速度的方向与速度变化量△v 的方向相同
a
a
v
0
△
v v
v
0Hale Waihona Puke △vv当加速度与速度方向相同时，物体做加速运动。当加速度与速度方向相反时，物体做减速运动。
速度大：表示物体运动得快，位置变化快。速度变化大：表示初速度v1与末速度v2的差值△V大（ △v= v2-v1）速度变化快：表示单位时间内速度的变化量大
V、 △v 、
v (a)的关系 t
v a t

物理：1.5《速度变化的快慢加速度》知识点总结课件(粤教版必修1)

匀速直线运动物体在一条直线上运定义动，任意相等的时间内通过相等的位移
匀变速直线运动物体沿直线运动且其速度均匀变化速度的大小随时间的
特征
速度的大小和方向都不变
变化而变化，方向不变 (v0＝0 或 v0 与 a 同向)，加速度的大小和方向都不变
联系
匀速直线运动是加速度为零的匀变速直线运动
第五节
速度变化的快慢
加速度
加速度时间变化量 1．定义：物体速度的______与发生这一变化所用_____的比 m/s2 值，符号为 a，单位为_____.是表示物体速度变化快慢的物理量． vt－v0 2．表达式：a＝，其中 v0 为初速度，vt 末速度． t _____ 速度变化量 3．方向：加速度是矢量，方向与__________的方向相同．在直线运动中有： (1)vt>v0 时，a 是正值，表明物体在做加速运动． (2)vt<v0 时，a 是负值，表明物体在做减速运动． 4．匀变速直线运动：如果物体沿直线运动且其速度均匀变化(增加或减小)，该物体的运动就是匀速直线运动．
(3)a 与 v0 的关系 ①a 和 v0 同向→加速运动→
a增大，v增加得快 a减小，v增加得慢
②a 和
a增大，v减小得快 v0 反向→减速运加速度恒定，即大小和方向都不变． (2)速度公式：vt＝v0＋at. (3)匀速直线运动与匀变速直线运动的区别与联系
加速度 1．加速度 ∆v＝vt－v0 (1)定义式：a＝，式中∆v 表示速度的变化量，如 t t 果用 v0 表示开始时刻的速度(初速度)，vt 表示经过时间 t 后的速度(末速度)，则∆v＝vt－v0.加速度其实也就是速度的变化率． (2)矢量性：加速度既有大小，也有方向，是矢量．加速度 a 的方向与速度的变化量∆v 的方向相同，与速度方向没有必然联系．

速度变化快慢的描述加速度ppt课件人教必修一

图1－5－1
栏目导引
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
第一章运动的描述
3．图象为曲线时表示物体的速度非均匀变化, 某时刻的瞬时加速度等于该时刻过图线的切线的斜率.如图1－5－1中直线e的斜率等于A点的加速度．因此c表示物体做加速度变大的加速运动，d表示物体做加速度变小的加速运动．
本题也可以选取末速度的方向为正方向，解出的加速度将为正值．
栏目导引
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
第一章运动的描述
【答案】 160 m/s2 方向与初速度的方向相反
【方法总结】计算加速度时，一般取初速度的方向为正方向，末速度与初速度同向取“＋”，反向取“－”，计算出的加速度为正，表示与初速度同向，反之与初速度反向．
栏目导引
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
第一章运动的描述
例2 根据给出的速度、加速度的正负情况, 下列对运动性质的判断正确的是( ) A．v0>0，a<0，物体做加速运动 B．v0<0，a<0，物体做加速运动 C．v0<0，a>0，物体做加速运动 D．v0>0，a>0，物体做加速运动
栏目导引
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栏目导引
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第一章运动的描述
重点难点：1.对加速度概念和公式的理解，以及加速度与速度、速度变化量的关系． 2．根据v－t图象确定物体的加速度．
栏目导引
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第一章运动的描述
新知初探自主学习
一、加速度 [自主探究]
(1)由静止起步达到100 km/h的速度，普通小轿车需要20 s，旅客列车需要500 s，两者的速度变化量相等，用时少的小轿车速度变化_快__．

速度变化快慢的描述—加速度课件

知识归纳
1.v-t图象的意义:v-t图象描述的是物体速度随时间的变化规律。
2.图象上的“点、截距、斜率”的意义
点
截距
斜率
某时刻的速度
横截距
纵截距
大小
正负
速度为零的时刻
初速度
加速度大小
加速度的方向
典例剖析
例3(多选)某物体沿直线运动,其v-t图象如图所示,下列说法正确
的是(
)
A.第1 s内和第2 s内物体的速度方向相反
时,才可规定正方向、应用代数运算计算Δv。
Δ
Δ
(2)公式 v= Δ 、a= Δ 都是定义式,确定了相关物理量的大小关系,
同时也都是矢量式,确定了它们之间的方向关系。
典例剖析
例1关于小汽车的运动,下列说法不可能的是(
)
A.小汽车在某一时刻速度很大,而加速度为零
B.小汽车在某一时刻速度为零,而加速度不为零
C.小汽车在某一段时间,速度变化量很大而加速度较小
D.小汽车加速度很大,而速度变化得很慢
解析小汽车在刚启动时,速度为零,加速度不为零,B可能。小汽车
高速且匀速行驶时,速度很大,而加速度为零,A可能。在较长的时
间内,小汽车加速度较小,速度变化量也可以很大,C可能。加速度是
表示速度变化快慢的物理量,加速度大,速度变化一定快,D不可能。
与加速度大小无关。
知识归纳
对加速度的理解
1.加速度的大小决定了速度变化的快慢:加速度大,其速度变化一
定快;加速度小,其速度变化一定慢。加速度增大,则速度变化得越
来越快,加速度减小,则速度变化得越来越慢。
2.加速度的方向影响速度的增减:在直线运动中,加速度与速度方
向相同,则速度增加;加速度与速度方向相反,则速度减小。如图所

物理：1.5《速度变化快慢的描述-加速度》课件(新人教版必修1)

【例2】在匀变速直线运动中，下列说法正确的是( 在匀变速直线运动中，下列说法正确的是( A.相同的时间内位移变化相同 A.相同的时间内位移变化相同 B.相同的时间内速度变化相同 B.相同的时间内速度变化相同 C.相同的时间内加速度变化相同 C.相同的时间内加速度变化相同 D.相同的时间内速度变化不相同 D.相同的时间内速度变化不相同
定义式单位决定因素
方向
与位移x或同向同向，与位移或∆x同向，即物体运动的方向 ①位移与时间的比值 ②位移对时间的变化率 ③x-t坐标系中曲线在该点坐标系中曲线在该点的切线斜率大小
三者无必然联 m/s2 m/s v很系，v很 a不是由、∆t、∆v来决 ∆v由v与v0决定，而大，速不是由v、、来决不是由由与决定，度的变定的，由与决定也是由a 定的，a由F与m决定且∆v=a·∆t也是由也是由化量可后续学习）（后续学习）与∆t决定决定能很小，能很小，方向一致，与∆v方向一致，而与 0、由∆v=v-v0或方向一致而与v 甚至为0，甚至为， v方向无关 ∆v=a·∆t决定的方向 a也可大方向无关决定的方向也可大可小。可小。 ①速度对时间的变化率 ②速度改变量与所用时间的比值坐标系中， ③v-t坐标系中，曲线在坐标系中该点切线斜率大小即∆v=v-v0
第一章运动的描述
学案5 学案5 速度变化快慢的描Βιβλιοθήκη ——加速度加速度速度变化快慢的描述
生活中随处可见物体运动速度变化的例子，生活中随处可见物体运动速度变化的例子，如汽车的起动和刹车、电梯升降过程中的加速和减速等。我们步行、和刹车、电梯升降过程中的加速和减速等。我们步行、跑步也会时快时慢。物体的速度会变化，会时快时慢。物体的速度会变化，而且速度变化情况也不尽相同。火车出站时速度要缓慢地增大，神舟七号” 火车出站时速度要缓慢地增大，而“神舟七号”起飞时在火箭推动下，很短时间内速度达到一较大值；火箭推动下，很短时间内速度达到一较大值；火车进站时速度要缓慢地减小，而“神舟七号”返回舱返回时速度在很短时间要缓慢地减小，神舟七号” 就变化很大，可见速度变化有快慢，就变化很大，可见速度变化有快慢，如何描述速度变化的快慢呢？

人教版高中物理必修一第一章运动的描述1.3运动快慢的描述--速度课件PPT(共18张PPT)

99、读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶100、不要回避苦恼和困难，挺起身来向它挑战，进而克服它。——池田大作
精确地反映了某一时刻（或某一位置）物体运动的方向和快慢程度。
课后练习
例三某人爬山，从山脚爬上山顶，然后又从原路返回到山脚，上山的平均速率为v1，下山的平均速率为v2，则往返的平均速度的大小和平均速率是 .
解：平均速度是位移与时间的比值，由于此人爬山往返一次
，位移为零，平均速度等于=0；而平均速率是路程与时间的
二、平均速度
⒈ 定义：位移与发生这个位移所用时间的比值，叫做物体在这段时间（或这段位移）内的平均速度。
⒉ 定义式： v x t
⒊ 物理意义：粗略地描述物体运动快慢
解释 • 提到平均速度必须要指明是哪一段时间或哪一段位移
内的平均速度
• 平均速度是矢量．方向与这段时间内发生的位移方向相同． • 平均速度概念与速度的平均值概念是不完全相同的．
v速度
x t
s v速率 t
例二
质点经过时间 t，沿半径为R的圆周运动了半周。求这段时间内质点的速度和速率。
解：
v速度
x t
2R tv速率Fra biblioteks t
R
t
若沿闭合圆周运动一圈，位移是零：
R
≠ v速度 0
v速率
2 R
t
课堂小结
1. 速度：
（1）定义：速度等于位移 △x 跟发生这段位移
所用的时间△ t 的比值。用符号 v 来表示速度。
问题：
前面我们学过了描述物体运动的两个物理量：时间和位移，而不同运动，快慢程度往往并不相同，那如何来比较运动的快慢呢?
归纳总结：如何判断谁运动的快?

高中物理必修1 第一章第5节《速度变化快慢的描述──加速度》课件(共27张PPT)[优秀课件][优秀课件]

例题3.在平直公路上行驶的汽车紧急刹车时做减速运动，在2s内速度从20m/s减小到零，求汽车速度的变化量和加速度。
【解析】设汽车初速度方向为正方向，v0=20m/s ， t=0.2s内物体的速度变化量为： △v=v－v0=(0－20)m/s=－20m/s 即汽车速度变化的大小为20m/s，△v为负值表示速度变化的方向与初速度的方向相反．汽车的加速度为： a=△v/△t=(0－20)/2m·s-2=－10m/s2 即加速度的大小为10m/s2，a为负值表示加速度的方向与初速度的方向相反.
例题2.在平直轨道上做加速运动的火车，在40s内的速度从10m/s增加到20m/s，求火车速度的变化量和加速度。
【解析】设火车初速度方向为正方向，v0=10m/s， v= 20m/s，△t=40s。40s内火车的速度变化量为： △v=v－v0 =(20－10)m/s=10m/s 即火车速度变化量的大小为10m/s，△v为正值表示速度变化的方向与初速度的方向相同。火车的加速度为： a=△v/△t=(20－10)/40 m·s-2=0.25m/s2 即加速度的大小为0.25m/s2，a为正值表示加速度的方向与初速度的方向相同.
5、矢量：加速度a的方向和速度改变量Δv的方
向相同．
a v t
xx2 x1
变化量的方向:
遵守矢量减法
v v2 v1
当物体在一条直线上运动时：
α α
练习: A车在2秒的时间内速度由10m/s 变为15m/s，则它的加速度是多大？ B车在3秒的时间内速度由10m/s变为4m/s，则它的加速度是多大？
分
析结
△v/t
(m·s-2)
论
9
3
6
2
6

高中物理人教版(2019)必修第一册第一章 4 速度变化快慢的描述—加速度课件(24张)

( D )
A.甲和乙的运动方向相反 B.甲和乙的加速度方向相同
C.甲的速度比乙的小
D.甲的加速度比乙的大
解析:在v-t图像中,v的正负反映物体的运动方向,甲和乙的v值均为正,故
甲和乙的运动方向相同,A错误;v-t 图像的倾斜方向反映物体的加速度方
向,甲和乙的倾斜方向相反,故甲和乙的加速度方向相反,B错误;由v-t图
误,D 正确;这 1 s 初和前 1 s 末是同一个时刻,速度相同,故 B 错误;这 1 s 末与
前 1 s 初相差 2 s,则末速度比前 1 s 的初速度大 1 m/s,故 C 错误。
3.如图,在幼儿园的游乐场中,一位小孩从光滑的滑梯上静止开始下滑,选项
中四个v-t图像可以表示他在滑梯上运动情况的是(
易错提示
计算加速度需注意三点
-
(1)公式 a= =

中,v0 表示物体的初速度,v 表示物体的末速度,应用时不能将
两者颠倒。
-
(2)利用公式 a= =

计算时,需要规定正方向。一般选初速度 v0 的方向为正方
向,方向与规定的正方向相同时取正值,相反时取负值。
(3)加速度a的正负值由计算结果来确定,计算结果是正值则说明a的方向与

由 a= 得,启动过程的加速度 a1=

=

=0.4 m/s2,方向与速度方向相同。
减速过程的初、末速度分别为 v1=100 m/s、v2=0,用时Δt2=200 s,
- -/
该过程的加速度 a2=

=

=-0.5 m/s2,
“-”表示加速度方向与速度方向相反。答案:见解析
a= =
-