从把关人理论看当今网络传播
新媒体环境下传媒“把关人”角色嬗变

新媒体环境下传媒“把关人”角色嬗变作者:唐正平来源:《媒体融合新观察》2019年第03期互联网行业的迅速发展,使传播媒介变得更加多样,传播渠道变得更加多元。
新媒体环境下,信源不再被媒体垄断,人们通过“两微一端”便可以随时随地发表观点,海量的信息,充斥着受众的眼球,在新的舆论格局中,“把关人”角色的嬗变,成为当前不容忽视的问题。
一、概念解析(一)“把关人”的定义及发展“把关人”(gatekeeping)是美国社会心理学家卢因1947年在其著作《群体生活的渠道》中提出的理论,卢因认为:“信息总是沿着包含有某些‘门区’的某些渠道流动,在那里或是根据公正无私的规定,或是根据守门人的个人意见,对信息或商品是否被允许进入渠道或继续在渠道里流动作出决定。
”社会学中的“把关人”理论,在1950年被传播学者怀特引入到新闻传播学中。
在怀特看来,大众媒体组织担当着现实“把关人”角色,在新闻报道中,大众媒体组织会对信息进行取舍加工,编辑处理过后的内容才会出现在受众的眼前。
新闻的选择,新闻的把关,从媒体组织不自觉的行为,演变成有意的操作。
从此,“把关人”理论进入到新闻传播理论研究。
(二)传统媒体中“把关人”角色在传统媒体的传播过程中,“把关人”控制着哪些信息流向受众,传统媒体对信息的掌控具有主导性,当然,媒体的“把关人”并不是一个个体概念,而是集体的。
如上图所示,“把关人”角色具有占据很重要的地位,传统媒体中的“把关人”即编辑和记者。
记者在采访前,通常会根据采访的需求对选题进行筛选报送,编辑再进行综合性筛选,选题选定,采访过程中,记者还会根据采访的实际情况进行调整素材的选用,最终编辑还会根据报纸版面、新闻时长等具体情况,选定出具有新闻价值、宣传价值、舆论价值的信息进行报道。
从整个信息传播过程来看,传统媒体的“把关人”角色得到了充分的体现,大众传媒从业者相对于自媒体来说具有专业素养,他们都接受过专业的教育、培训,对新闻的把关比较严格,遵循着新闻专业主义。
传播学重要理论

传播学重要理论一、大众传播的正功能和负功能1、三功能说:负功能研究较早涉及这一课题的研究成果之一拉扎斯费尔德和默顿的“三功能”说。
他们在《大众传播、大众趣味和有组织的社会活动》一文中提出,大众传播有一下三种功能(前两种为正功能,后一种是负功能):⑴授予地位。
无论个人、组织、事件,一旦上报或登台,即名扬天下;⑵促进社会规范的实行。
凡违背社会规范且坚持不改的“越轨”行为,一旦被媒介“曝光”,就渴望迅速有效地得到制止;⑶麻醉精神。
接触媒介耗费时间,疏于行动,误以为参与社会实践。
缺陷:概括的不够全面。
既没有展开全面、系统的研究,更没能指明解决问题的途径。
贡献:明确的提出了负功能的问题。
2、“两个环境”理论根据李普曼的见解,人类生活在两个环境里:一是现实环境,一是虚拟环境。
前者是独立于人的意识、体验之外的客观世界;而后者是被人意识或体验的主观世界。
与此联系,能被人自身直接体验的环境,叫“直接环境”,而通过他人才能间接体验的环境,叫“间接环境”。
李普曼的创造性在于,强调指出了大众传播的作用。
及现代社会中,“虚拟环境”的比重越来越大,它主要由大众媒介造成。
即现代人和现实环境之间,插入了一个有大众媒介构筑的巨大的“虚拟环境”或者说“媒介环境”。
由于大众传播的普及、信息传播技术的飞速发展,现代人的认识能力即“虚拟环境”大大扩张,现代人对这种“虚拟环境”的验证能力则相对地大大缩小了。
问题:一是当媒介(有意或无意地)歪曲环境时,人们无法验证;二是不仅如此,人们还将之视为“现实环境”而展开现实的行动。
3、“托马斯公理”和“自我达成预言”美国社会学家托马斯的“托马斯公理”:如果人将某状况作为现实把握,那么状况作为结果就是现实。
社会学者默顿的“自我达成预言”:如果人根据对状况的错误理解而展开行动,结果,就可能使这一错误理解成为现实。
提示:既应当充分发挥大众传播的正功能,同时又必须认真对待其负功能。
受者:不轻信大众媒介信息,认识到它是一种“虚拟环境”;尽可能多接触各种媒介,比较、鉴别、思考,迫近事实真相。
新媒体背景下“把关人”理论的发展历程研究

新媒体背景下“把关人”理论的发展历程研究作者:侯琳来源:《传播力研究》2018年第31期摘要:随着新媒体势力的不断壮大,传统的“把关”制度已经不能满足新媒体的传播现状,亟需解决新媒体环境下的“把关人”问题,需要对新媒体背景下“把关人”理论的发展历程进行研究,首先阐述了“把关人”理论产生过程,最后通过新媒体以及新的传播模式、新媒体背景下“把关人”理论所面临的挑战以及“把关人”理论未来发展评估三个方面探讨了新媒体背景下“把关人”理论的发展历程。
关键词:新媒体;“把关人”理论;发展历程伴随着互联网以及移动互联技术的不断进步,传统传媒单一、简单的传播模式被逐步淘汰,新媒体的出现使新闻资讯的传播得到了非常大的提升。
传统传媒中新闻资讯的基本上被大的传播公司所垄断,比较规范和合理的“把关”制度基本能够保证信息传播符合“把关人”理论的叙述,但是,随着新媒体的涌现,打破了原有传媒中时间和空间的限制,新闻资讯的获取和传播路径变的多样化,传者和受者的角色定位越来越不明确,传统的“把关”制度已经不能满足新媒体的传播现状,本文对新媒体背景下“把关人”理论的发展历程进行研究,对“把关人”理论的未来发展进行评估。
一、“把关人”理论产生过程“把关人”理论最早是由库尔特·卢因提出的,他认为在众多的实时资讯中,需要对资讯进行筛选,只有符合标准规定的信息才能进入下一程序,最后传达给受众。
“把关人”理论的最终确立是由学者怀特完成的,1949年,怀特对40多岁的日本编辑进行了连续7天的全天调查,着重研究这名日本编辑对每天收到的稿件如何处理,以此得出了影响把关人的因素,即个人的判定标准是把关过程中重要依据。
学者沃特·吉伯对怀特的理念提出了不同的观点,认为把关的标准不仅仅由把关人意识决定,同时也会受信源的压力和媒体机构的压力影响。
二、新媒体背景下“把关人”理论的发展历程(一)新媒体以及新的传播模式新媒体以及新的传播模式主要有三个特征,首先,具有强互动性和个性化。
思想政治理论课教师的“把关人”角色分析 ——基于媒介化社会下大学生信仰教育的思考

J1 02 u. 1 2
V 1 8N . 03 l. o 4
第3 8卷
第4
思 想 政 治理 论 课 教 师 的 “ 把关 人 ” 色 分 析 角
基 于媒介 化 社 会 下 大 学 生信 仰 教 育的 思考
李 军松 , 闫翠 娟 , 晶 李
( 津科技 大学 法政 学院, 天 天津 3 02 ) 0 2 2
义和共 产主义世 界观 、 生观 、 值观 和理想 信念 为核 心 内 人 价 容的传播行 为和过程 。思想 政治 理论 课教 师处 于信仰 教育 的第一个环节 , 不仅是传播行 为的引发者 和传 播 内容的发 出 者, 还必须 对纷繁复 杂 的社会 信息加 以筛 选 和过滤 , 际上 实 充当 了“ 把关人” 的角色 , 自身素 质的高低 直接 关系着 “ 关” 把 在卢 因提 出“ 把关” 这一概 念之后 , 许多研 究者 沿这一思 路深入开掘 , 形成了一 系列 的把关 学说 , 中以怀 特 ( M. 其 D. wht) i 的研究成果最 为经 典 。他 的研究 成 果 可 以用一 个公 e 式来表达 :输入信息 一输 出信 息 :把关 过滤 信息” 即通 过 “ 。 对输入信息 和输 出信 息的对 比, 考察 在一个具 体 的把关环节 上 , 息是怎样被筛 选、 滤的。怀特 的研 究聚焦于 把关人 , 信 过
抑制。前者是指把关人准予某些信 息流通 的行为 , 后者 则是
[ 基金项 目] 本文系 2 1 年 教育部人文社会科学研究专 项任务 项 目( 01 马克 思主 义中 国化、 时代化 、 众化 ) “ 息 时代背 大 ,信 景下信 息污染对高校 马克思 主义信 仰教育作用的 ‘ 消解 ”( 目批准号 :1D 1 0 7 ; ’项 1 J 7 0 5 ) 天津市教 育科学 “ 十二五 ” 规划 课题 “ 社
网络媒体把关人缺失原因浅析

网络媒体“把关人”缺失原因浅析郭芳1,罗忆2(1、新疆大学新闻与传播学院新疆乌鲁木齐83(1()462、新疆职业大学党委办公室新疆乌鲁木齐83()()13)摘要:本文尝试运用传播学、社会文化学对现实社会中网络媒体的“无政府”状态加以分析,指出“把关人”地位下降存在的各种原因,其目的在于强调最终挽救“把关人”的是人的伦理道德。
关键词:网络媒体“把关人”原因规制伦理一、网络媒体的“无政府”状态网络媒体的崛起使传统的大众传播演变为个人化的双向互动,既赋予了受众更大的主体性,也带来了传播的无序化。
网络用户的情况各不相同,他们上网的动机也不一样。
一旦进入传播过程,没有了传统媒体“把关人”对信息的过滤、筛选,难免使网络处于“无政府”状态。
2008年年初最大的网络新闻应该算是“艳照门”事件。
“艳照门”本是娱乐明星的个人隐私问题,却被少数别有用心的网络媒体肆意渲染,其持续时间之长,波及范围之广是在此之前的网络新闻难以企及的。
“艳照门”余温未退,6月在互联网上又曝出海南师范大学女生宿舍楼遭偷拍的新闻,警方调查认定:新闻中的多张“艳照”并非原来的照片,而是某记者偷梁换柱拿资料照片顶替的,这立即引发众网民对媒体职业道德的热议。
甚至有人直言“偷拍者无耻,传播者更无耻,造谣者最是无耻。
”1j 显而易见,少数网络媒体通过添油加醋、故意煽动社会舆论,给新闻媒体抹黑的意图非常明显。
我们也可以看到,这些行径最终损害的是网络媒体的公信力和权威性。
这两起事件的发生,反映出少数网络媒体已经背弃了自己维护社会正义的神圣职责。
如何提高网络媒体的公信力特别是加强对少数非正规宣传网站的规范管理、提升新闻人员职业道德素质,已成为目前急需解决的迫在眉捷的重大问题。
二、“把关人”理论“把关人”理论是由美国社会心理学家、传播学四大先驱之一的卢因率先提出的。
他在《群体生活的渠道》(1947年)一文中,首先提出“把关”一词。
他指出:“信息总是沿着含有门渠的某些渠道流动,在那里,或是根据公正无私的规定,或是根据‘守门人’的个人意见,对信息或商品是否被允许进入渠道或继续在渠道里流动做出决定。
对“把关”现象的认识

““把关人”的概念把关人”理论是由美国社会心理学家、传播学四大先驱之一的卢因率先提出的。
他在《群体生活的渠道》(1947年)一文中,首先提出“把关”(gatekeeping)一词。
他指出:“信息总是沿着含有门区的某些渠道流动,在那里,或是根据公正无私的规定,或是根据…守门人‟的个人意见,对信息或商品是否被允许进入渠道或继续在渠道里流动做出决定。
”“信息传播网络中布满了把关人。
”他认为在群体传播过程式中,存在着一些把关人,只有符合群体规范或把关人价值标准的信息内容才能进入传播的渠道。
1950年,传播学者怀特将社会学中的这个概念引入新闻传播,发现在大众传播的新闻报道中,传媒组织成为实际中的"把关人",由他们对新闻信息进行取舍,决定哪些内容最后与受众见面。
从此,新闻选择的"把关人"理论从人们的不自觉行为成为大众传媒组织的有意操作,在更大范围和程度上或明或暗的影响新闻实践。
经怀特、麦克内利等众多学者的深入挖掘研究,最终成为传播学控制分析领域最具科学性的理论之一。
把关人理论通俗地说“把关人”理论,指的是:在大众传播的过程中,负责搜集、过滤、处理、传播信息的传播者被称之为“把关人”,他们的行为就是“把关”。
一般认为所谓的把关人就是记者编辑或者是媒介,但是其实政府是最大的把关人.而每个人自身又是把关人,即人人都是把关人.大众传播是专业化的媒介组织运用先进传播技术和产业化手段,以社会上一般大众为对象而进行的大规模的信息生产和传播活动,它的核心功能就是完成信息传递。
此外,大众传播还具有社会协调、环境监控、经济发展和娱乐休闲等社会功能。
大众传播主要依赖主要包括报纸、杂志、广播、电视、互联网、以及近年来开始普及的手机等媒介来完成社会功能的实现。
当今时代,大众传播对人类社会和人们的生活产生日益深刻的影响,随着科技的发展,大众传播媒介以惊人的速度迅速地渗透到社会生活的方方面面。
此外,作为社会信息传者的大众传播起着舆论引导的作用,它通过信息的把关将正确的信息选择出来再通过媒介传达给广大信息接收者,也就是处在不同社会阶级的广大媒介受众。
网络传播概论_彭兰_2014.10.17

网络传播概论彭兰第一节Web2.0与社会化媒体时代Web2.0是互联网的一次理念和思想体系的升级换代,即由原来自上而下的、由少数资源控制者集中控制主导的互联网体系,转变为自下而上的、由广大用户的集体智慧和力量主导的互联网体系。
Web2.0内在动力来源是将互联网的主导权交还个人,从而充分发掘个人的积极性,使之参与到体系中来.目前,Web2.0技术包括RSS、博客、维客、SNS、微博等。
这些技术的共同特点是,进一步突出网络信息生产中普通网民的作用,并且,通过各种应用方式使网民之间产生更加紧密和牢固的关系.关于Web2。
0的共识之一:以人为中心关于Web2.0的共识之二:用户参与网站的内容建设和“生态”建设Web2.0试图把Web1.0时代人与内容的关系深化为人与人的关系。
虽然Web2。
0也强调内容的生产,但是,内容生产的主体已经由专业网站拓展为个体,从专业组织的制度化的、组织把关式的生产,拓展为更多“自媒体”的随机的、自我把关式的生产。
个体内容生产的目的往往不在于内容本身,而在于以内容为纽带,为媒介,延伸自己在网络社会中的关系.第二节互联网的发展走向一、以“个人门户”为中心、基于“关系网络”的互联网以Web2。
0的相关技术作为依托,用户可以再一个平台上集成各种信息、服务和应用,从而形成一个网络化生活和工作的个人门户,点对点的传播模式形成,人们的社会关系在整个传播中的“基础设施",信息在人际关系网络中流动.二、作为公民新闻平台的互联网1。
公民新闻延伸了专业媒体的触角,使之触及以往专业媒体不能触及的社会各个角落。
2.公民新闻的碎片成为专业媒体信息的补充和平衡.3.用户全程、多点直播增强了受众在新闻中的“卷入程度”.4.全民投票的信息筛选机制挑战了专业媒体人的“把关人"地位.5.推动专业媒体角色向两个方向发展:专业媒体作为标杆,成为公民新闻的参照坐标;专业媒体成为公民新闻的组织者和协调者。
网络传播把关人合力模式的构想

k e e s c mb n d sr n t n n t r o e p r ’ o i e t gh i e wo k c mmu ia in a d ma e n a ie a a y i o h r c p e o ewo k g t k e i g a d t e g t k e e ’ d a e n c t n k sa t tt n n ss ft e p i il fn t r ae e p n h a e e p r me i o e v n n s
14 97年 , 国社 会 心 理 学 家 、 播 学 的奠 基 人 美 传
[ 收稿 日期] 00一O 2 2 1 3~ O [ 作者 简介] 涛( 95~) 男 , 中师范大学文学院, 彭 16 , 华 副教 授; 葛世凯(9 4~) 男 , 中师范大学文学院新 闻系,0 8级 硕 18 , 华 20
论” 者的核 心价 值取 向。他们 认 为 网络 虚 拟世 界 根 本不 应该存 在把关 人 , 自由是 它 的本质 特 征 , “ 也是 它 的终极 价值追求 , 任何 与 此 相背 离 的 监管 都 是不 合 时宜 的 , 最终会 导致 互 联 网文 化 的崩 溃 ” _ 可 以 , 2
及 网络把关 主要 有 以下几种认 识 :
过滤 , 网络期 待把 关 。如 何 建 构健 全 网络 传播 系 统
的把关 人体 系 、 造 网络 生 态新 环 境 已成 为有 识 之 缔
士亟 待研究 的重大 理论课 题 。
1 “ 神论 ” .无 。追求 反强制 主义价值 观是 “ 神 无
在推 动互联 网 向高 速 、 可信 网络发展 的 同时 , 必须 警 惕从 工具互联 网向 目的 互联 网 的转 化 。1网络 呼 唤
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
从“把关人”理论看当今网络传播摘要:自媒体时代的到来决定了网络传播成为传播活动的重要组成部分,网络新闻不仅成为人们发现新闻的主要来源,同时成为传统媒体提供了一个巨大的资源库。
网络传播由于其传播内容自由开放的特点,使得传播在新时期呈现出了一些新的特点。
自由开放一方面使得网络传播信息众多且良莠杂陈。
网络虚假信息,网络色情信息,网络垃圾信息等泛滥成灾。
在网络浩瀚的信息海洋中,总是有泛滥的子弹。
不少人为这样的子弹担忧,这种担忧的必要性可以从“把关人”理论中来分析。
本文着重研究传统大众传播中的“把关人”理论在新的网络传播中的变化,及变化趋势,分析网络传播中的“把关人”环节。
关键词:把关人大众传播网络传播一·人类传播媒体发展演变①(如图1)口语传播文字传播印刷传播电子传播网络传播图1如图中口语传播发展到文字传播再到印刷传播,然后经过电子传播到网络传播。
几个传播不是简单的线性发展,而是相互继承的基础上叠加的发展。
新的传播媒体的优势使得它占有基础地位,也使得新的传播媒体占有的传播渠道更宽广。
二·“把关人”概念及和几种模式1.、“把关人”(gatekeeper)这个概念最早是由美国社会心理学家﹑传播学奠基人之一库尔特﹒勒温提出的。
1947年,勒温在《群体生活的渠道》一书中论述了这个问题,认为群体传播中存在一些把关人,一则消息在传播中需要通过传播者中的若干个“检查点”,只有符合群体规范或群体的价值标准的信息才可以取得通过“检查点”的“通行许可证”,这些掌握发放“通行许可证”的人或组织即传播过程中的“守门人”(gatekeeper)“把关人”广义上可以从威尔伯﹒施拉姆的“在信息网络中到处设有‘把关人’”②得出把关人即指信息在传播过程中如(采集﹑制作)各环节起到决策的渠道中有大影响的人或组织。
2、③怀特的新闻把关模式(如图2)门N1 N2ˊN2 N1ˊN4ˊN3 ’N4图2怀特的模式里N是代表新闻来源,如通讯社,它发出一系列不同的信息在门处要通过把关人的门区,被舍弃的即N1’N4’,这个模型只是研究了把关人的独立性,没有真正的涉及把关人把关的实质,没有研究到把关的其他因数。
3﹑④麦克的的把关模式(如图3)该模型就将研究的面拓宽了,将C1C12C3C3C4C5C6都视为把关人,这几个环节研究了中这些把关人对信息的处理、控制、筛选、加工,用S1S2S3S4S5S6来表示把关人把关人把关后发出的信息。
更全面的分析了传播的整个过程,这种把关理论就更符合现在的传播规律。
三·新闻把关与网络中大众传媒⑤从怀特的把关人模式到麦克内力的把关模式都存在一个重要的特点就是:这两种模型中大众传播组织在其传播过程中起决定的作用,在这两种模式中一但失去了大众传播机构则信息将无法到达受众。
这些专门从事信息的采集、选择、加工、复制、传播的专业组织如(报社、电视台、电台)在过去人们只能借助他们才能得到广泛的信息,可是随着信息时代的到来,伴随着网络传播的自由性、高效性、互动性似乎人们传播大众信息的途径就得到了拓展,传统媒体不在是大众传播的绝对的把关人。
从一些著名的新闻中我们也可以看出大众传播组织对这个传播的决定作用已经减弱。
例如⑥德拉吉网站对克林顿丑闻的曝光。
1998年1月17日深夜,德拉吉向其新闻邮件发布了一条令世界真震惊的消息:“在最后的一分钟星期六(1月17日)晚上6点,《新闻周刊》杂志枪杀了一个最大的新闻,这条消息注定将动摇华盛顿的地基:一个白宫实习生与美国总统有染”很快该消息被转帖,造成网络堵塞,形成世界性的轰动,而且德拉吉网站还不断通过其广泛的信息渠道提供一个接一个的最新消息,如关于莱温斯基的情况,关于一盘电话录音,关于一条深蓝色的裙子等,将网民的情绪推向一个又一个高峰,事实上,关于克林顿的丑闻的新闻本来是《新闻周刊》记者迈克尔﹒艾西科夫首先发现的,如此重要的发现在见报之前,由于涉及对象的重要性而被《新闻周刊》的高层所扼杀,克林顿丑闻在网络上大约沸腾了四天以之后,美国的主流媒体才开始低调介入,在之后,才有CNN﹑美国联社等的全力追踪在上述的例子中可以看出这则消息并没有因为“把关人”的舍弃而消失,对于传统媒体而言,即使再言论自由的媒体,在新闻发布之前,必须经过“把关人”的严格把关,这种把关由于各种原因都会在不同的程度上造成发布的延误,甚至扼杀,在网络发布消息中省去传统媒体金字塔的纵向操作,简单易行。
但这种简单并不是意味消息的传递失去了把关人,任何消息在传递的过程中一定有把关人,如果一则消息失去了“把关人”,人们将不会知道消息的真伪。
到回顾近代人类的传播过程,不难发现一则消息的真伪人们到最后总是会知道的,尤其是消息传播非常发达的现代传播方式。
那“把关人”到去里了,仔细的研究就会发现其实把关人随着传播速度的发展,把关人<一>“把关人”后移论回顾过去的一些大新闻不难发现现在很多有着爆炸性的新闻很多是通过网上发帖引出的。
例如2010年10月16日开始的“李刚门”事件,(10月16日)事故发生,当天河北大学和当地媒体集体沉默,称不发声,第二天(10月17日)事件被网民曝光,随后“我爸是李刚”这句符号性的话语顷刻引来众怒。
肇事人被人肉,那些原本沉默的集体也不再沉默,事件短时间成为公众关注的话题,各大媒体随后发表了跟踪报道,其中包括原本沉默的当地媒体和中国权威媒体(cctv)等。
事件从网民曝光(发帖)即将信息输入到网络传播中,然后开始它的整个传播过程,但显然原本的传播者并非传统的媒体,而是通过普通传播者收集信息﹑发布信息),就进行它的初步网络传播(即个人转帖﹑评论),然后通过大众传播媒介(网络﹑电视﹑报纸等)进行更大面积的大众传播(专题报道﹑后续报道),从而完成它的整个全部传播过程。
整个过程可以得到这样一个传播模式图:如图4N1 小门N1 大门N2 N2N2N3N4 N4N5图4各种事件我们用E代表,产生多条消息N1N2N3N4N5通过网络媒介(贴吧﹑bbs﹑微博等)进行简单的线性传播,被一部分近受众接受,这些受众进行自己的把关再进行决定是否继续参与传播,即小门对N1N2N3N4N5的选择。
N2N3N4通过小门区进行倍量的传播,使得有舆论指向这些消息,也使得通讯社等的必须进行一定的关注,发出新的系统的整理后的N2N3N4再通过大门区的把关,舍弃不符合标准的N3,从而消息N2N4能更好传播给更多的受众。
<二>“把关人”扩大说现在的网络传播往往会使“把关人”扩大,随着网众参与传播面的扩大,网众的组成群是较广泛的,广泛的组成群就使得网众不乏具有专业判断消息真伪﹑发现事件真理性的能力的精英。
这类精英虽然不是传统的“把关人”,但是他们的专业能力决定了他们可以把关,所以当他们接受到网络上的消息很快就可以做出真伪把关,并反馈给其他网众,事实上这类精英就扮演了“把关人”的角色,把关之后在通过大众媒介进行广泛传播。
这种把关就很好的调动了各行各业的能者来把关,并给传统的传播媒体带来一定的反馈进行继续传播,以达到传递的传播效果。
给传统的传播媒体带来一定的反馈进行继续传播,这一点可以从一些“普通新闻事件转化为影响较大的公共新闻事件”分析得到。
如(复旦大学“黄山门”)事件⑦2010年12月12日,由复旦大学10名在校生、4名校友与4名校外人员自发组成的“驴友”团在黄山登山探险时迷路,被困悬崖边。
从复旦大学校方来看,12月14日,官方微博更新消息:“今天,复旦自发参加张宁海同志悼念活动的学生有近2000人。
复旦大学"黄山门"媒体关注度数量图(单位:篇)复旦大学“黄山门”新浪微博中相关帖文关注度走势图(单位:篇)图5结合图5的两图我们可以看到:该事件自12月12日安徽省地方媒体以《18位驴友被困黄山获救 24岁搜救民警张宁海遇难》为题报道之后,12月13日各媒体进行了常规性转载,后经过12月14日、15日的持续报道,网友仅作为普通新闻事件进行了关注,故12月16日呈报道量下滑趋势。
如果没有网络社区媒体与微博对18名当事人的道德谴责,事件会就此淡出公众视野。
事件转折由网络互动社区开始,蔓延至微博。
12月16日,安徽电视台记者的一篇日记《记在黄山门边上》在社区类网站被广泛转载,其报道真实记录了复旦大学生事不关己的态度,引起网友为牺牲民警鸣不平;安徽电视台记者在新浪的微博(注:“淡淡esse香”/chen1221yan)更直指复旦学生冷漠,得到新浪微博网友的大量转发与评论。
由此,事件转向。
12月17日,新闻口径统一转向批判复旦学生的冷漠无情,“黄山门”成为当日新闻热点,同日,经过媒体报道,被营救大学生在校园论坛与半封闭社区中创作的“媒体控制论”、“协会夺权论”帖文被发现,截图通过社区、微博客等自媒体进行传播,事件升级为公共事件。
这些网众成为了消息的第一任把关人,把关人觉得这个事件需要传播,需要让更多的人知道,所以他们的把关一来使用了他们把关的权利,二来也方便了传统媒体人对议题的设置。
<三〉总论网络传播从定义的角度分析新闻源:⑧新闻源是指在新闻形成的过程中向大众传媒及新闻记者提供新闻线索和背景的机构和个人。
所以上面所述的网络的原始帖子可以看作是大众传媒中的新闻源,但不是唯一的新闻源。
网络传播的独特性决定了传统“把关人”对这类新闻源的选择有了新的要求。
首先,网络传播来源的隐匿性较强,网络的隐匿性使得网络新闻源的真伪不确定性大大增加因此就难免有别有用心的因一己私利来发布“爆炸性”消息。
CNNIC在2003年1月对互联网“内容真实性”的调查中,网络用户回答“非常满意”的仅2﹒5%,回答比较满意的占21﹒2%,回答“不满意”的却占27﹒8%,从这组数据一方面可以回答网络的真伪不确定性,再一方面还可以看出网络的受众对消息有自己的判断,这类判断近似一种把关,但这类网众大多并没有受过专业的把关训练,他们对事件的传播难免带有主观的偏见,所以后者传统媒体“把关人”更需要有强大的专业知识,从而能够剥离那些附有的偏见,从而报道到事实的真相。
再而是网络传播新闻的弱干扰性。
大众传播过程中,信息来源通过新闻媒介把信息传递给公众,与之相应的新闻媒介依靠信息源来获得新闻的原材料他们之间有一种“资源依赖”(resource dependence)⑨关系中参与者一但增加了对他人的信任,希望得到他人对自己的依赖,就会使得整个关系的不平衡,使得传统的“把关人”完全掌握新闻传播的“渠道”。
现今的网络传播在一定程度上削减了这种依赖性,信息不再完全依赖传统大众传播组织,它本身就可以通过网络实现新闻源共享,并且这种新闻源在一定的程度上设置了媒体的议程。
一个事件在网络上形成一定的气候,就会给传统媒体带来不得不报的压力,他们迫于读者的需求压力和自己的媒体形象进行一系列的跟进报道。