高中历史第二单元凡尔赛—华盛顿体系下的短暂和平6国际联盟课件岳麓版选修3

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高中历史 第二单元 凡尔赛—华盛顿体系下的短暂和平 第6课 国际联盟学案 岳麓版选修3

高中历史 第二单元 凡尔赛—华盛顿体系下的短暂和平 第6课 国际联盟学案 岳麓版选修3

第6课国际联盟问题导学国际联盟的成立及其历史地位活动与探究材料一(美国总统威尔逊宣称)总统再也不能像在我国如此之长的历史中那样仅仅是个国内人物了。

我国在力量和资源上已升到头等地位,从今以后,我们的总统必须永远是世界列强领袖之一。

——布鲁斯特C.瓦尼《从整体考察美国对外政策》(1)根据材料一分析美国倡导建立国际联盟的原因是什么。

材料二西方一评论家说:“威尔逊的原则征服了欧洲,《国联盟约》无疑是他努力的一座纪念碑,但是新大陆的政治是否与旧世界一样尚不可知。

威尔逊的理想征服了欧洲,他是否能征服美国呢?”(2)结合所学知识分析威尔逊没能“征服美国”的原因有哪些。

材料三国际联盟从来就没有取得它的创始人所期望达到的出色成就。

……在所有重大危机中,人们不是不听联盟的话,就是根本不理睬它。

——伯恩斯·拉尔夫《世界文明史》(3)材料三中的观点是否正确?试举例说明。

(4)根据上述材料,分析围绕国联产生的矛盾和斗争的实质。

美国拒绝加入国联、苏俄被国联拒之门外的原因1.美国国内存在着强大的孤立主义势力,他们认为《凡尔赛和约》和国联盟约对美国没有好处,并借口不愿卷入欧洲的纷争,反对美国加入国联。

另外美国利用国联控制别国称霸世界的图谋遭到英、法、日等国的强烈反对。

2.苏俄坚持反对帝国主义侵略和扩张政策,这一政策得到广大弱小国家的支持,如果苏俄进入国联,以其强大的国力和对弱小国家的号召力,将是帝国主义国家侵略扩张政策实施的最大障碍。

当堂检测1.下图是某一组织的标志,这一组织属于()A.行业性的国际组织B.地区性的国际组织C.全球性的经济组织D.世界性的文化组织2.美国总统威尔逊将国联盟约称作“兄弟和友爱的宪章”。

能够说明这一观点的有()①苏俄及德国被吸收为国联会员国②宗旨是维护国际和平与安全,促进国际合作③规定和平解决国际争端④规定对战败国的殖民地实行委任统治A.①② B.②③C.①③ D.②④3.1946年,在国联最后一次会议上,创始人之一罗伯特·塞西尔勋爵总结说:“国联是一个伟大的实验。

高三历史总复习课件:选3-2凡尔赛——华盛顿体系下的短暂和平

高三历史总复习课件:选3-2凡尔赛——华盛顿体系下的短暂和平
选修三
20世纪的战争与和平
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20世纪的战争与和平
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20世纪的战争与和平
1.了解凡尔赛会议和华盛顿会议构建帝国主义和平 体系的史实,剖析该体系的实质和不稳定性。 2.简述国际联盟的成立和主要活动,评价其历史地 位。 3.知道“非战公约”的主要内容,认识其历史作用。
联),不管是大国还是小国,一起合作来维护和平,这是 威尔逊总统梦寐以求的事„„联盟,从来就没有取得他的
创始人所期望达到的出色成就„„在所有重大危机中,人
们不是不听联盟的话,就是根本不理睬它。 ——伯恩斯·拉夫尔《世界文明史》 (2)根据材料二并结合所学知识,指出为什么国联在 制止侵略战争方面未能真正发挥作用?试举一例说明。
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20世纪的战争与和平
3.(2010·青岛·3月文综) 阅读材料,回答问题。
材料一 第22条,(二)实现此项原则之最妥善途径, 莫如将此种人民之管理,委诸资源上、经济上或地理上足
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20世纪的战争与和平
材料二 《国际联盟盟约》规定,国际联盟的宗旨 是“促进国际合作、保证国际的和平与安全”,为此“各 缔约国承担不从事战争的义务”。 请回答: (1)根据材料一,说明格老秀斯提出的各项原则有何 积极意义? (2)比较材料一、二,指出《国际联盟盟约》反映了 对战争的态度有何新变化?并分析其变化原因。 【答案】(1)使战争受到法律的约束,尽量减少战争 所造成的危害。 (2)对国家的战争权加以限制,通过建立普遍性的国 际组织维持和平;第一次世界大战给人类造成空前灾难, 使人们加深了对战争危害的认识。

高中历史第二单元凡尔赛_华盛顿体系下的短暂和平5凡尔赛体系的建立课件岳麓版选修3

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2.“烧毁柏林,吊死对方每个将领,并索要莱茵河畔的大片土地。”提 出这一强烈要求的应是参加巴黎和会的哪国代表( ) A.英国 B.法国C.美国 D.意大利 解析:根据材料可看出要求对德国进行严厉制裁,结合第一次世界 大战前德法矛盾尖锐的史实,可以判断该国是法国。 答案:B
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(1)根据上述材料,分析第一次世界大战后美国的外交意图。 (2)结合上述材料,分析威尔逊“十四点原则”的实质。 参考答案:(1)取消英法等大国在大战初期签订的分赃密约;利用美 国战后的经济优势,打破老牌帝国主义国家传统的势力范围和关税 壁垒,夺取世界市场和殖民地;通过建立国际联盟来操纵世界事务。
——摘编自《国际关系史》 探究: (1)史料中,劳合·乔治主要反对什么?他的理由是什么? (2)劳合·乔治表示反对的实质原因是什么? (3)依据上述史料,英法对德态度有何异同?
探究点一 探究点二
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提示:(1)反对法国吞并萨尔盆地。理由是如果割占德国的领土, 会使德国感到不公平,从而对征服者“进行报复”。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ法国克 里孟梭
英国 劳合· 乔治 美国威 尔逊
用最严厉的手段处分德国,尽可能地
肢解这一强大的邻国,以树立法国在 欧洲大陆的霸主地位
勾结与争
对法国极力削弱德国的要求加以批 评和抵制,维护欧洲大陆的均势,让法 德两国相互牵制
削弱、 夺,既是朋 制裁 友,又是敌 德国 人,关系错
综复杂
反对过多削弱德国,要利用德国来同
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合作探究
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2016届高考历史(岳麓版)一轮配套课件:选修3.2凡尔赛—华盛顿体系下的短暂和平

2016届高考历史(岳麓版)一轮配套课件:选修3.2凡尔赛—华盛顿体系下的短暂和平

三、国际联盟 1.由来:威尔逊的“十四点原则”。 2.宗旨:增进国际间合作,保持和平与安全。 3.实质:英法维护凡尔赛体系的工具。
4.作用: (1)积极:战后初期发挥了一定的作用,有利于恢复战后经济,处理 国际争端等。 (2)消极:被英法操纵,成为它们维护霸权的工具;纵容了法西斯的
侵略,放任第二次世界大战的爆发。
(4)通过华盛顿会议,美国确立了在东亚和太平洋地区的主导地位。
(3)日本在东亚地区的扩张受到了限制。 (4)中国成为华盛顿体系的最大受害者。
(5)与凡尔赛体系一起构成了第一次世界大战后新的国际关系格局—
—凡尔赛—华盛顿体系。暂时缓和了帝国主义列强间的矛盾,但和平 并不长久。
【名师指津】
3.凡尔赛—华盛顿体系存在的隐患 (1)它是第一次世界大战后战胜国在宰割战败国和牺牲弱小国家利益 的基础上建立的国际关系新体系。 (2)这个体系的建立具有明显的“分赃”性质和大国强权色彩,在 “和平”下,掩盖着许多矛盾、隐患,为后来的第二次世界大战爆发 埋下了祸根。
系解体的重要原因。
二、华盛顿体系 1.背景: (1)英、美、日对亚太地区特别是对中国的争夺及海军军备竞赛。 (2)召开会议:1921年11月在华盛顿召开,讨论限制海军军备和太平
洋及远东问题。
2.内容:《四国条约》《五国海军条约》《九国公约》。
3.影响: (1)暂时缓和了列强在东亚和太平洋地区,特别是在中国的利益冲突。 (2)确立了美国在东亚和太平洋地区的主导地位;确立了美英同为海 上第一强国的地位;打破了日本独霸中国的局面,重新确认了对华 “门户开放、机会均等”的原则。
(3)在英法控制下,国联对法西斯侵略采取绥靖政策。
5.美国拒绝参加国际联盟的原因 (1)根本原因在于美国问鼎世界霸主地位的时机尚未成熟,英法联合

高中历史第二单元凡尔赛—华盛顿体系下的短暂和平单元整合课件岳麓版选修3

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英、法、美
美国
签订《凡尔赛和约》;签订 《四国条约》《五国海军条约》 对奥、保、匈、土和约; 《九国公约》、中日《解决山 讨论建立国际联盟问题 东问题悬案条约》及《附件》
巴黎和会
华盛顿会议尔赛体系
是巴黎和会的继续 形成华盛顿体系
都是帝国主义的分赃会议;均由少数大国操纵;都侵犯了 相同点 中国的主权;都建立了战后帝国主义和平体系,为经济的
单元整合
一、巴黎和会与华盛顿会议的比较
巴黎和会
华盛顿会议
背景
不 同
目的
点 操纵

内容
一战改变了帝国主义国家 之间的力量对比,世界格 局发生了变化;战胜国与 战败国媾和
美、日为争夺在亚太地区的霸 权,矛盾尖锐;美、日、英三国 开展海军军备竞赛
协调帝国主义国家在西方 协调帝国主义国家在亚太地
的矛盾
区的矛盾
2.调整 (1)经济:鲁尔危机使美英掌握了赔款主导权,1924年提出的“道威 斯计划”由用赔款削弱德国的政策变为复兴德国经济再取得赔款 的方针,这是对《凡尔赛和约》的一次重大调整。德国经济由此迅 速恢复和发展,美国则在经济上迅速渗透欧洲。 (2)政治:1925年,德、比、英、法、意、波、捷七国签订了《洛 迦诺公约》,改善了法国同德国的紧张关系,暂时解决了欧洲安全 问题,但也使法国丧失了在德国违约时单独制裁的权力,大大削弱 了法国在欧洲的地位;德国取得了与其他国家平等的地位,并加入 国联,为德国重新成为政治大国铺平了道路。这是在欧洲安全问题 上对凡尔赛体系的一次重大调整。 (3)外交:1928年,美、法、英、德、日、意等15国签署了《非战 公约》,强调用和平方法处理国际纠纷,废弃战争作为实行国家政 策的工具,在国际法上奠定了“侵略战争是国际犯罪”的法律依据。 但对侵略者没有强大的约束力,为列强发动战争埋下了伏笔。

2019_2020学年高中历史第二单元凡尔赛—华盛顿体系下的短暂和平第6课国际联盟课件岳麓版

2019_2020学年高中历史第二单元凡尔赛—华盛顿体系下的短暂和平第6课国际联盟课件岳麓版

基础梳理
点击思维
3.解散 (1)原因:①国联被英、法等少数大国操纵,成为它们 维持霸权 . 的工具。②面对一系列战争危机和侵略战争,国联毫无作为,放 任二战的爆发,大大损害了自身的威望而逐渐被遗忘。 (2)解散: 1946 年,国联正式宣布解散。 [规律总结] 国际联盟作为凡尔赛体系的重要组成部分,以英法 两个欧洲列强为主导,成为维护凡尔赛体系的工具,难以真正消 除列强之间的矛盾和斗争,同时伴随着法西斯势力的扩张,国联 自身的弊端日渐暴露,其消极作用逐渐占据主导地位,最终失去 了维护世界和平,制止战争的实际作用。
第6课 国际联盟
自主学习 名师点拨 合作探究
自主学习
课标要求:简述国际联盟的成立和主要活动,评价其历史地位。
基础梳理
一、背景 1.社会需求:随着工业革命的 发展,各国间交往日益紧密, 一些行业性的 国际组织 建 立起来,如维
1.巴黎和会上,美国主张吸收世界各 国和战败德国加入这一国际联盟组织, “国联”应负责处理战败国的殖民地 问题。美国主张建立国联的目的何在? 答案:联合各小国与英法抗衡,控制国 联,以达到称霸世界的目的。
材料三 美国总统威尔逊签署了和约后,带病在美国作了1万公里的旅行, 到处兜售他的国联方案,直到1919年10月中风瘫痪。但是,参议院就是不 买账,参议院共和党领袖洛奇说:“美国不能为了世界和平而削弱自己, 不能使我们的主权从属于别的国家。我们必须首先考虑到美国。”1920 年3月,最后表决时,参议院以53∶28的多数否决了参加国联的议案。
合作探究
阅读下列材料: 材料一 在巴黎和会上,美国主张吸收世界各国包括战败的德国加入国 际联盟;联盟各会员国应保证“领土完整和政治独立”;如果发生领土争 端,国联有权干预;国联应负责处理战败国的殖民地。 材料二 《国际联盟盟约》规定,国联的主要机构是全体代表大会和行 政院。每个会员国包括自治领,都拥有一票。

高中历史选修三2.2凡尔赛体系与国际联盟课件


问题2:凡尔赛体系的实质是什么?对世界历史 发展有什么积极影响 ?
实质:凡尔赛体系是一个以维护战胜者和 平为目标的体系,是战胜国列强重新瓜分欧洲 和世界霸权而建立的以欧洲为主的国际关系新 秩序。
影响: 首先,是战胜国列强暂时达成妥协的基础上 建立的,使欧洲基本维持了二十年的较为和平 的国际环境,为世界经济的恢复和发展提供了
第二单元
凡尔赛—华盛顿体系下的世界
一、凡尔赛体系 1、体系的构成
对奥和约 对保和约 对匈和约
对土和约
名称 《圣日耳 《纳伊 《特里亚 《色佛尔 《洛桑 曼条约》 条约》 农条约》 条约》 条约》
时间
1919.9 1919.11 1920.6 1920.8 1923.7
内 疆域 容 (领土)
政治 军控 赔款
5、成员: 苏俄及德、奥等战败国被排斥
美国未参加(因未能实现称霸目标及
孤立主义影响)
6、实质: 是英法操纵的维护凡尔赛体系的工具
一、凡尔赛体系 二、国际联盟 1、由来: 美国威尔逊“十四点原则” 2、建立过程:
巴黎和会讨论 3、盟约:
1920.1正式生效 日内瓦
4、机构: 全体大会、行政院、秘书处
理想二:霸权的梦想
美国没有加入国联
1920年1月10日,凡尔赛和约生效,国际联盟正式宣告成 立。国联成立时会员国有44个。国联的主要机构是会员国 全体代表大会。代表大会每年9月在日内瓦召开常会一次, 必要时司召开特别会议。代表大会有权处理“属于联盟行 动范围以内,或关系世界和平之任何事件”,所有决议必 须全体一致表决通过。
说明:国家利益是外交的出发点,国家力量是外交的基础; 国际关系中心仍在欧洲。
问题1:为什么说凡尔赛体系是脆弱的、不 稳定的,是一个“建立在火山口上的体系”?

岳麓版 第27课 凡尔赛--华盛顿体系 课件(33张PPT)

——《世界通 (1)材料中的“和约”和“公约”分别指什么?最 怎样的国际政治格局?
《凡尔赛和约》 《九国公约》 凡尔赛---华
(2)材料中“中国问题的公约”对中国产生何种影响 使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的
(3)材料中两次会议形成的国际格局能否维护长期 谈你的看法。
不能。因为它隐藏着难以克服的新老矛盾,又缺 争的体制和手段。
(2011宿迁中考) 19.阅读材料,结合所学知识 材料一:斯大林说:“在一战后,战胜国,主要是 美国建立一种新的国际关系制度,即战后和平制度。
(1)材料一中的“和平制度”是指什么?(1分)为 平制度”,战胜国先后召开了哪两次国际会议?(2
凡尔赛—华盛顿体系 巴黎和会、华盛顿会议
材料一 协约国同德国及其盟国签订了一系列和约, 建欧洲、西亚和非洲的国际新秩序。华盛顿会议的 问题,……与会国签订了一个关于中国问题的公约
13.《九国公约》是针对哪国的条约? 核心内容是什么?这个条约有什么影响(实质)? 中国; 核心内容:确立在华“门户开放”“机会均等”的原 影 响:它打破了日本对中国的独占,从而使中国
个帝国主义国家共同支配的局面。
14.一战后的世界格局叫什么? 它由哪些会议召开形
顾维均在巴黎和会上 慷慨陈词,据理力争,但 外交努力还是失败了! 巴黎和会上中国外交的 失败说明什么?
杰出外交
弱国无外交。 要大力发展经济,增强我国综合国力。
巴黎和会上中国外交的失败,引起了国内“五四运
1.一战后协约国首先召开了什么会议?写出时间、地 巴黎和会;时间:1919年1月 ; 地点: 巴黎凡尔
后和解,却留下了痛苦的遗产。”“痛苦的遗产”是
A.《凡尔赛和约》
B.《九国公约》
C.《慕尼黑协定》

2017年秋高中历史岳麓版选修三课件:第二单元 凡尔赛——华盛顿体系下的短暂和平 单元学习总结


2.对凡尔赛—华盛顿体系的评价 (1) 凡尔赛 — 华盛顿体系是帝国主义重新瓜分世界的产物。它暂时调整 了帝国主义在欧洲和远东地区的利益冲突,改变了欧亚政治格局。它促 使20世纪20年代出现相对稳定的国际关系,有利于20年代资本主义经济 的繁荣。 (2)凡尔赛—华盛顿体系是建立在宰割战败国和殖民地、半殖民地基础 之上的,具有反动性和非正义性;它自身隐藏着许多矛盾,随着资本主 义经济政治发展的不平衡,它必将走向瓦解。
约》是在欧洲局势特别是德法关系趋于稳定后,主要欧洲国家签署的确
保欧洲安全的文件,虽然在总体上没有打破凡尔赛体系,但对欧洲各国
都有重要影响。
(1)德国:排除了受法国制裁的可能,恢复了国家尊严,参加了国际联
盟并担任了常任理事国,在国际关系中获得了相当大的自由和平等地位。
为德国恢复政治、军事大国地位铺平了道路,随着德国力量的增长,必
盟国集团,因此后者的失败只是时间问题而已。
(4)科学技术作为生产力,为各国经济发展和参与国际竞争注入活力。
(5)国际战略格局的演变归根结底是综合国力竞争的结果。美国就是凭借
其强大的综合国力,通过一战而跻身于欧洲事务的。
4.《洛迦诺公约》对欧洲各大国的地位产生的影响
一战后的凡尔赛体系暂时调整了帝国主义在欧洲的关系,而《洛迦诺公
3.凡尔赛—华盛顿体系给后人的启示
(1)国际战略格局是一种社会历史现象,呈现出动态的、渐进的运动过程
和周期性变化规律。
(2)帝国主义、霸权主义既是战争的根源,也是争夺世界霸权的主要力量,
一战是帝国主义列强争霸的产物。
(3)围绕经济利益的争夺是战略格局演变的内在因素,强大的经济实力是
参与国际政治的首要条件。由于英、法、美等国的经济实力远远超过同

2019_2020学年高中历史第二单元凡尔赛—华盛顿体系下的短暂和平单元优化提升课件岳麓版选修3


二、凡尔赛会议与华盛顿会议上突显的双边矛盾 1.英法矛盾:英国出于传统的欧洲大陆均势政策的影响,在 惩罚德国的同时不主张过分削弱德国,用德国来防范法国膨 胀;法国则由于历史原因要求最大限度地削弱德国,与英国 产生严重分歧。 2.美英矛盾:巴黎和会上美国攫取世界霸权的计划落空,拒 绝在《凡尔赛和约》上签字,与在巴黎和会上基本达到目的 并且成为国际联盟实际操纵者的英国产生矛盾。
第二单元 凡尔赛—华盛顿体系下的短暂和平
单元优化提升
一、巴黎和会与华盛顿会议的比较 (1)从背景上看,都是在大国力量对比发生巨大变化的背 景下召开的世界性会议
相 (2)从内容上看,都签订了带有大国强权政治色彩的一系
同 列条约,形成了大国主导下的新的世界体系
点 (3)从影响上看,所形成的新的国际体系都在一定程度上 维护了世界和平
3.意与英法矛盾:意大利作为巴黎和会初期的“四巨头”之 一准备通过和会扩大本国领土,由于和会没有满足意大利的 这一要求,意大利对和会的主要操纵者英法等国不满,中途 退出和会。 4.日与美矛盾:在华盛顿会议上,美国通过一系列条约控制 了日本在东亚和太平洋地区扩张的势头,与日本产生矛盾。
三、凡尔赛一华盛顿体系的特点及启示 1.特点 (1)是列强之间实力对比的产物,由于经济政治发展的不平 衡,大国均势必然会被打破,所以任何国际关系格局都不会 持久。 (2)带有大国强权政治色彩。 (3)隐含着很多矛盾。 (4)是帝国主义重新瓜分世界的体系,仍然是帝国主义列强剥 削压迫广大落后国家或地区的体系,具有反动性和非正义性。 (5)国际关系格局仍然是以欧洲为中心,以英法为主导,但开 始向欧洲两侧延伸——华盛顿体系及苏联建立。
(1)巴黎和会Leabharlann 一战的战胜国宰割战败国的分赃会议,成 立了新的国际组织——国际联盟,主要调整了帝国主义 在西方的矛盾,形成了凡尔赛体系,英国和法国成为会 不 议的胜利者,削弱德国是会议的主题 同 (2)华盛顿会议遏制了日本在远东的侵略势头,主要调整 点 了帝国主义在远东和太平洋地区的矛盾,形成了华盛顿 体系,美国成为会议的主导者和胜利者,争夺中国是一 个重点
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知识点一
知识点二
不太光彩的历史记录 1.主要任务 一是维护世界和平,制止侵略;二是处理世界范围的卫生、经济、 社会方面的问题。 2.主要活动 (1)1925年,平息希腊和保加利亚之间的武装冲突。 (2)1929年世界经济危机爆发后,纵容法西斯的侵略。 (3)1937年,国联对日本全面侵华战争没有进行有效制裁。 (4)1938~1939年,没有制止德国相继吞并奥地利和捷克斯洛伐克。 自主思考一战后成立的国际联盟为什么不能给世界带来持久的 和平? 提示:因为国际联盟实际上受英法控制,且对于战争的表决实行 全体一致的原则。
探究点一
探究点二
பைடு நூலகம்
提示:(1)外衣:威尔逊提出的被称为“世界和平纲领”的“十四点和 平纲领”。领导人:英国首相劳合· 乔治、法国总理克里孟梭等。 (2)含义:威尔逊企图通过建立国际联盟来控制他国,以实现称霸 世界的野心。结果由于英法反对,美国未能达到最初的目的,“变成 了一出个人的悲剧”。
探究点一
知识点一
知识点二
世界上第一个普遍性的国际组织 1.历史背景 (1)社会需求:世界各国的交往日益紧密,一些行业性的国际组织 建立,推动了国际联盟的成立。 (2)反战的呼声:有识之士认识到,必须建立一个具有政治约束力 的国际组织来维护世界和平。 (3)美国的建议:美国总统威尔逊提出规划战后世界的 “十四点和平纲领”,主张建立国际联盟,得到绝大多数交战国的赞同。
探究点一
探究点二
2.在世界历史发展进程中发挥了重要作用 (1)倡导用民主协商的方式解决国际争端,顺应了世界发展的民主 化和一体化趋势,并在客观上推动了这一趋势的发展。 (2)在维护世界和平方面有所作为,但成效不大。从1920年到1939 年,国联理事会共受理了66件国际争端,其中有些争端得到了迅速 而顺利地处理;但在制止法西斯国家扩大侵略方面却成效不大,没 有阻止或延迟第二次世界大战的爆发。 (3)在促进和处理国际范围内的卫生、社会、经济和人道主义等 问题方面,成效显著。
知识点一
知识点二
3.正式解散 1946年,国际联盟宣布解散,正式退出历史舞台。 4.历史评价 (1)积极作用:国际联盟成立初期,发挥了一定的作用。 (2)消极作用:成为英国、法国等少数大国维持霸权的工具;放任 第二次世界大战的爆发。 深度点拨英国和法国作为国际联盟的主要控制者,通过一系列会 议,在裁减军备、实行委任统治等方面获得了较大的利益。
探究点一
探究点二
【例题1】 1946年,在国联最后一次会议上,创始人之一罗伯 特· 塞西尔勋爵总结说:“国联是一个伟大的实验。”下列各项中,对 这一总结理解不确切的是( ) A.国联是人类历史上第一个全球性国际组织 B.国联第一次建立“集体安全”机制以维护和平 C.国联维护和平的努力留下了宝贵的经验和教训 D.国联是英法主导的维护凡尔赛体系的国际组织 解析:本题考查分析理解能力。由“国联是一个伟大的实验”可知, 体现出的应是国联的开创性、探索性以及经验和教训,故A、B、C 三项均符合题干中的总结,而D项是国联的实质,与题干信息不符。 答案:D
第6课 国际联盟
情境导入
课程目标 掌握:(1)国际联盟成 立的背景、机构、 宗旨和有关规定。 (2)国际联盟的主要 活动。 理解:(1)国际联盟的 实质及不稳定性。 (2)评价国际联盟的 历史地位。
右图为关于国际联盟的漫画。画中的兔子 说:“我没有实际的进攻装备,我只能以我 双眼的力量来震慑它。”
知识点一
知识点二
2.国联盟约 (1)通过:1919年4月,巴黎和会的全体大会通过国际联盟盟约。 (2)宗旨:增进国际间合作并保持和平与安全,各会员国应承担不 从事战争之义务。 (3)内容:规定国联的组织结构、裁减军备、和平解决国际争端和 制裁、委任统治制度。 3.国联成立 1920年1月20日,国际联盟在日内瓦正式成立。 4.会员国 由最初的44个增加到后来的63个,但苏俄和美国没有加入。 自主思考国际联盟的实质是什么? 提示:国际联盟是巴黎和会的产物,是维护凡尔赛体系的工具。
探究点一
探究点二
提示:(1)主张:建立单一的强大的国家集团。问题:第一次世界大 战结束,战胜国需要处置战败国、重建世界秩序。 (2)巴黎和会上各国接受建立国际联盟的主张,制定国联盟 约,1920年国际联盟建立,威尔逊的主张在一定程度上得以实现。 美国国会没有批准国联盟约,美国没有参加国际联盟,20世纪30年 代国联盟约多次被德国、日本所破坏,二战中宣布解散,国际联盟 没有起到 “和平的委托人”的作用。
探究点一
探究点二
国际联盟的局限性
史料导入 我非常有兴趣地观察到,从所有的地方,从所有的思想中,从所有 的讨论中,都建议:现在必须有的不是实力均衡,不是一个反对另一 个的强大的国家集团,而是建立一个单一的、压倒一切的强大的国 家集团,它是世界和平的委托人。 ——威尔逊的演说(1918年12月28日) 探究: (1)史料中提出什么主张?根据所学知识判断,该主张针对哪一国 际问题? (2)结合史实,说明威尔逊的主张是否真正得以实现。
探究点一
探究点二
国际联盟的建立
史料导入 处于外交生涯顶峰的威尔逊,乐于得到这个缔造战后世界和平的 机会……威尔逊要求公正和平的口号,同样得到了无数外国人的支 持。于是总统带着和平使者的美名前往。……这变成了一出个人 的悲剧:威尔逊精心缝制的神圣的和平外衣,被欧洲那些固执的领 导人,持批评态度的参议员们和他自己的一些心怀不满的顾问们从 他的身上剥下来。 ——摘编自《美国外交政策史》 探究: (1)“威尔逊精心缝制的神圣的和平外衣”指的是什么?“欧洲那些 固执的领导人”指的是谁? (2)根据史料和相关史实判断“变成了一出个人的悲剧”的含义。
探究点二
名师精讲 正确认识国际联盟的产生与作用 1.国际联盟是世界历史发展的产物 (1)19世纪末20世纪初,资本主义世界体系最终形成,促进了世界 各地区间政治、经济、文化等联系的加强,为国际联盟的建立提供 了社会基础。 (2)一些专门性国际组织的出现,促进了各国在某一领域内的合作, 为国际联盟的建立提供了经验。
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