学校政教处教师工作计划
2024年学校政教处工作计划精编(六篇)
2024年学校政教处工作计划精编一、整体目标1.加强学校政教工作队伍建设，提高综合素质和业务能力。
2.进一步完善学校政教工作制度，确保各项政教工作有序开展。
3.加强学校政治思想教育，培养爱国、敬业、创新、友善的社会主义建设者和接班人。
4.加强学校法制教育，培养学生依法自觉、守法守纪的“儿童法治观”。
5.积极开展心理健康教育，帮助学生树立正确的人生观、价值观。
二、工作重点1. 加强政教队伍建设（1）认真选拔和培养政教干部，提高他们的政治素养和专业能力。
（2）举办培训班，提高政教干部的业务能力和综合素质。
（3）定期召开政教工作例会，加强内部沟通和交流。
（4）组织政教干部参加各类学术交流会议，提高学校政教工作水平。
2. 完善政教工作制度（1）修订学校政教工作规定，明确各项政教工作的职责和流程。
（2）建立健全学校政教工作档案，确保档案的及时更新和有效运用。
（3）开展政教工作督导，定期检查各项政教工作的执行情况。
（4）建立健全政教工作的评价机制，及时总结各项工作的经验和不足。
3. 强化政治思想教育（1）加强学校思想教育工作，开展各类主题教育活动。
（2）组织开展爱国主义教育，培养学生的家国情怀和社会责任感。
（3）推进“阳光行动”计划，培养学生的创新能力和实践能力。
（4）建设学校特色社团，拓宽学生的兴趣爱好，并培养他们的领导才能。
4. 加强法制教育（1）组织开展法治教育活动，加强学生的法律意识和法制观念。
（2）加强校园法治文化建设，创建法治学校。
（3）定期组织法律讲座和模拟法庭活动，提高学生的法律素养。
（4）加强与家长和社会的沟通，共同培养学生的法治观念和守法意识。
5. 实施心理健康教育（1）组织开展心理健康教育活动，解决学生的心理问题。
（2）加强心理健康教育师资队伍建设，提升他们的专业能力。
（3）建立校园心理咨询中心，为学生提供心理咨询服务。
（4）加强心理健康教育与学科教育的融合，提高学生的综合素质。
三、工作措施1. 提高学校政教工作的宣传力度，广泛宣传政教工作的重要性和意义。
学校政教处工作计划(通用13篇)
学校政教处工作计划（通用13篇）学校政教处工作计划篇1以学校工作计划为指导，在校党支部的领导下，政教处本学期的工作继续坚持管理育人，活动育人两条主线交叉并重推进工作进程，要求全员参与德育教育，以构建“大德育教育网络”为管理目标，扎实有效地做好学生的政治思想教育工作，形成齐抓共管的教育局面;以“学校的事情争着做，父母的事情帮着做，自己的事情自己做”为教育目标，严格规范学生良好的日常行为习惯养成，培养学生自主自立的意识形成与行为落实，以“诚实守信，积极进取”为培养目标，通过各种有效的教育途径，培养学生的责任感，进行前途理想教育。
三个目标呈递进势态，促进德育工作的开展。
在上学期的基础上，政教处要总结经验，提升工作效率，加大工作力度，团结和指导全体班主任老师，努力开创工作新局面。
本学期对班主任工作，政教处提出进一步要求：全体班主任老师要继续以“严格管理、慈爱关怀”为工作的指导思想，在班级管理中严字当头，爱存心中。
继续要求常怀四心(责任心、爱心、童心、耐心)坚持四勤(勤看、勤谈、勤做、勤思)结合上个学期工作，各位班主任要进一步明确自己的实际工作的优缺点，加强工作责任感的提升，加强工作中关于“勤“的要求。
几项具体要求：对全体而言(正付)1、形成严谨、严肃、灵活、创新的工作作风，要在实际工作中不断总结自我，提升自我，逐渐形成实效性强，个性化鲜明的工作套路。
2、在平时的工作中要在各个方面严格要求自己，一言一行、一举一动都要给学生做出表率，给学生家长以信赖，做到为人师表。
3、根据学校的要求，结合本班级的实际情况，要多想办法，尤其是小办法，小办法形成系统就是大办法了。
4、自本学期开始，班主任老师对学生的思想教育，对学生日常行为习惯养成要逐步由外部强制向学生内需转变。
5、坚决不允许违反辅导原则。
6、正付班主任之间的配合要进一步加强，要更默契，要更具有凝聚力，这里面有两个问题：一是正班主任的问题，是否发挥了班级管理核心的作用?有关工作是否安排得自然有序?领导、指导工作是否落到实处?二是付班主任的问题，是否能服从正班主任老师的领导?是否真正地和正班主任老师一个心眼，一股劲?上个学期的工作做了哪些，出现的一些问题，原因在你身上有多少?要形成一股合力，拧成一股劲，共同把班级管理抓好，抓实。
学校政教处工作计划（3篇）
学校政教处工作计划一、指导思想以____为指针，以学校新学期工作计划为指导，以道德行为规范教育为基础，进一步加强班主任培训工作，进一步完善班主任考核制度，使班主任工作规范化、正常化、制度化，全面提升班主任队伍及班、队干队伍素质，为学校重铸辉煌作出不懈努力。
二、工作重点1、继续加强班主任培训工作，要求班主任上好开学第一课。
2、加强对学生的安全教育。
3、进一步加大班级常规工作的检查考核力度，重点是大课间活动、卫生工作。
4、学期中组织开展一次家长活动。
5、做好优秀班主任和优秀班集体的评选工作。
三、具体安排____月份1、进一步组织学生学习《小学生守则》及《小学生日常行为规范》。
2、召开班主任会议，通报新学期政教工作计划及卫生区划分。
____月份1、各班组织开展“我为妈妈献爱心”主题实践活动，引导学生为妈妈做一件力所能及的事。
2、组织开展“爱护花草树木，美化校园环境”主题教育活动，各班评选“环保小卫士”。
3、召开班主任会议，开展班级文化建设工作培训活动。
学校政教处工作计划（二）一、指导思想以坚持____、促进我校稳定可持续发展为指导思想，秉承和坚持“好学上进，自强不息”的校训，倡导和培育“尊重、文明、守纪、进取”的优良校风，以使学生“成人、成才、成功”的育人观和“实施四项(尊重教育、情感教育、思想教育、开放教育)教育”、“坚持八个体现(以人为本，育人为本;德育为首，五育并举;依法治校，以德治校;规范管理，开放办学;)”的办学理念，熔铸“理解、尊重，宽容、谦让，正气、好学，文明、善良”的四中精神，不断探索教育及管理经验，全面做好学生的思想教育及管理工作，提高我校的教育教学质量，把我校建设成为有特色区域名校。
二、工作要点1、加强班主任队伍建设。
认真学习新学期学校工作指导思想(以人为本，抓好两支队伍建设，自强不息，创建区域特色名校)，使之成为班主任工作的核心理念。
进一步落实工作方法和奖惩办法，用好《班级、班主任量化细则》，不断总结经验，完善可持续发展的、具有我校特色的班主任培养体制。
学校政教处工作计划(范文18篇)
学校政教处工作计划（范文18篇）学校政教处工作计划篇1一、指导思想以培养学生终身可持续发展能力为目标，针对我校寄宿制的实际及学生的情况，紧紧抓住养成教育和班级管理两条主线；加强德育活动开展，丰富德育载体，突出德育的针对性与实效性；加强德育队伍建设，提高班主任队伍的工作积极性，推进全员班主任进程；加强德育科研，努力探索德育工作有效途径、方法。
二、工作目标1、七年级、八年级加强学生德育活动的探索，寓德育于活动中；高一高二加强学生社团工作，进一步推进社会实践活动；九年级、高三年级加强理想教育、信心教育，致力培养优秀的毕业生。
2、探索并形成校内德育氛围，加强学生心理健康的辅导工作，加强对班主任的考核力度，激发班主任的工作热情，树立生活即教育，环境即教育的理念。
3、思考并探索寄宿制学校学生德育工作的模式，初步形成德育工作生活化的特色。
4、进一步规范高中部学生社团工作，思考并初步形成初中部学生德育活动体系。
三、工作要点（一）加强学生的思想道德教育和基础文明养成教育1、以行为规范作为切入口，以卫生、礼仪规范为抓手，狠抓养成教育，从身边的小事抓起，坚持不懈，通过养成教育，培养学生的优良品质。
2、注重德育体系、氛围的形成，开展宿舍文化建设，各年级形成各自宣传及主题教育的体系，整理学生评价体系。
（二）抓好德育队伍建设与管理，树立全员育人意识，提高德育工作实效。
1、抓好班主任队伍建设，完善考核评估制度，充分发挥班主任德育主力军的作用。
（1）推进班主任考核、年级德育主任考核，完善各类监督、考核、评估、评奖制度，强化年级德育主任对年级班主任的管理意识（2）加强班主任例会及与生活教师的联席会的常规化。
（3）加强班主任的理论学习，推动德育研究的氛围形成。
2、推进全员班主任制，加强德育团队的建设。
（三）加大力度，深化常规工作的开展1、初步建立七年级、八年级的德育活动体系，探索我校特色的德育活动。
2、加强学生社团的活动开展，提升社团活动的层次，将学生社团工作纳入实践活动的考核内容。
2024年学校政教处工作计划(五篇)
2024年学校政教处工作计划一、指导思想坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，构建学校德育体系，以爱国主义教育、安全教育、养成教育、法制教育、心理健康教育、环境教育等为重点，创建蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园，不断增强我校德育工作的针对性和实效性。
二、工作目标1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。
2、通过各种教育活动，使学生学会做人，学会做事，学会自律，学会合作。
三、工作内容及措施5、建立家校联系制度，每学期至少召开一次家长会，各班主任每学期家访不得少于两次，家访形式不限，可以通过家庭走访，也可以通过微信或电话联系等方式，对家长的来访和教师的家访要作好记录。
月主题教育：____月份1、国防教育（新生军训）2、新生入学教育3、高二高三学生收心教育____月份1、班主任制定德育工作计划。
2、月主题教育：班容班貌，仪容仪表4、社区服务活动：清理体育场杂草及垃圾。
5、协助学校组织开好学生秋季运动会____月份1、月主题教育：爱家乡、爱学校、爱父母____月1、月主题教育：中学生文明礼仪教育____月份1、月主题教育：法制宣传教育，冬季安全教育____年____月1、月主题教育：考风考纪教育，寒假安全教育3.学生操行评定2024年学校政教处工作计划（二）一、指导思想本学期政教处工作依照《中学德育大纲》，以学校工作计划为指针，坚持“抓常规促规范，以创新求发展”的工作思路，进一步加强和完善我校规章制度，全面加强班主任工作，落实常规管理，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，巩固德育工作的成果，为我校教育教学营造良好的育人环境，构建和谐平安校园。
二、工作目标1、学习落实《中学生日常行为规范》和《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，促进学生文明素养的形成和提高。
2、努力加强德育工作队伍建设，整合学校、社会和家庭的德育力量，形成德育合力，确保管理效果。
2024年学校政教处工作计划(六篇)
2024年学校政教处工作计划一、指导思想：本学年，我校德育工作将继续认真____有关加强中小学德育工作的意见，强化德育队伍建设;狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育，着力培养学生的自主意识与责任意识，着力关注学生的精神成长和身心健康;以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。
二、重点工作：（一）加强队伍建设，引导正确育人意识。
“育人为本、德育为先”健全班主任的培训学习制度，积极创造有利条件，建设好一支坚强有力的班主任队伍。
确立正确的育人观，要使每一位教师牢牢树立“为学生的一生发展和终身幸福奠定基础”教育价值观。
继续组织好每月一次的班主任工作会议。
指导班主任有针对性地开展学习讨论、经验交流，从而使学校德育工作能真正落到实处。
强化自主意识，培养队干综合能力。
做好新一届队干部的选拔工作，坚持完善队干部例会制度，加强对队干部的教育和培训，积极发挥队干部的作用，为全体学生树立典型。
（二）狠抓规范养成，培养良好行为习惯。
1、抓好养成教育，培养良好行为习惯。
要利用班会课组织学生认真学习____践行《小学生守则》《小学生日常行为规范》以及校纪校规，并做到经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。
要加强学生文明礼仪和知恩感恩教育，要重视良好学习习惯的养成教育，注重提高他们的文明素质，让学生终身受益。
2、开展多种形式教育。
利用晨会、班会、崇小讲堂、知识讲座、红领巾广播站、观看电影等形式，对学生进行法制、交通、消防、卫生等方面的教育，让学生学会自爱、自护，促使学生成为遵纪守法的好公民。
同时抓好学生心理健康教育，形成健全人格，通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等，将心理健康教育真正落在实处。
3、推行值日护导制度。
继续推行路队护导、红领巾督导岗自主管理制度，并对这两项制度的实施情况加强指导、考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。
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学校政教处教师工作计划
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工作计划
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学校政教处教师工作计划
一、指导思想
本学期政教处将结合当前的学校实际，坚持“低进高出，高出
优出”的办学目标，在校领导的统一部署下，以《关于加强和改进
中小学德育工作的意见》为指导，以现代教育学、心理学理论和《中
小学德育大纲》为依据，以学校工作计划为指针，进一步加强和完
善我校规章制度，全面加强班主任工作，落实常规管理，以务实、
创新的精神，提高德育工作的实效，巩固德育工作的成果，为我校
教育教学水平的稳步提高保驾护航
二、工作目标，20xx年春季政教处工作计划。
1、以“一个目标(学会做人)”、“两个服务(为提高教育质量服
务，为未来社会主义现代化建设服务)”、“三个重点(创示、素质教
育、安全)”、“四个突破(环境卫生、寝室管理、三操质量、文明礼
备注：制定有效的工作计划是职场达人拥有的良好习惯，也是工作中必备的工
具，制定、上报、执行工作计划是多数企业都采用的重要管理手段之一。本内
容由人工校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。
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仪)”、“四个场所(教室办公室、寝室、操场、食堂)”、“六个渠道(课
堂教育、班会、读报、课余活动、板报、广播)”、“七种方法(说理
疏导、榜样示范、实践教育、情境熏陶、心理咨询、规范约束、集
体会诊)”、“八步程序(稳定情绪、了解情况、思考对策、发现优点、
寻找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略)”作为本学期的工作目
标，扎实细致开展德育工作，实现德育工作的民主化、科学化、自
治化、有效化、特色化。
2、学习落实和内化《中小学生日常行为规范》和《檬垭小学学
生奖励与处罚条例》，促进学生文明素养的形成和提高。
3、努力加强德育工作队伍建设，整合学校、社会和家庭的德育
力量，形成德育合力，确保管理效果。
4、拓宽德育渠道，充实德育内容，增强德育工作的针对性、实
效性。
5、加强自身建设，务实、有效地完成各项德育工作。
三、主要工作措施。
(一)、强化德育网络、队伍建设。
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1、强化德育教育网络建设。
学校—政教处—年级组—班主任—科任教师—班干部;教务处
—教科组—教研组—教师(科研课题);寝室管理员—楼长—室长;卫
生管理员—劳动委员—监督员;学生会、团支部——班干部—自愿者;
家庭—学校—社区;教室—寝室—食堂—操场—绿化场地等，点上着
眼，线上延伸，面上拓展，形成人人参与，人人会管的德育网络和
德育队伍。以各类德育活动为载体，全面、全程、全员、全方位展
开德育工作。
2、加强德育队伍建设。
①、班主任队伍，首先培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师
德好的班主任队伍，其次培养一批有上进心的班主任后备队伍。为
新老教师提供培训的机会、学习的机会、锻炼的机会、提高的机会;
改革班主任考核办法，班主任的考核力求做到公开、公平、公正;各
类政策、评优、先进、晋级等对班主任做尽可能的优惠和倾斜。限
度调动班主任和后备班主任的学习工作的积极性、主动性。引导教
职工特别是班主任学习教育学、心理学的理论，熟悉学生的心理特
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点及其发展变化规律，认真总结他人教育的方法措施、程序，并善
于创造灵活多变的工作方法，强化一岗双责意识，全体科任教师参
与到德育工作中来。
XXX创意设计
Your Name Design Co., Ltd.