陕西特岗教师招聘考试历年考题辅导资料二
2024陕西西安特岗教师招聘考试真题及答案
2024陕西西安特岗教师招聘考试真题及答案一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.老师问：“一张桌子四个角，锯掉一个角，还有几个角？”张东不假思索地回答：“三个角。
”老师又问：“还有其他答案吗？”张东想了想，没有回答出来。
这说明张东在解决问题时受到哪种因素的影响？（）A.问题情境B.功能固着C.思维定势D.原型启发【答案】：C2.学生的（）统一发展，是德育的重要规律。
A.知、情、意、行B.胸襟见地C.德、才、个性D.德、智、体、美【答案】：A3.有些课题主要包含高度结构性的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等)，如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜于采用（）。
A.合作学习策略B.师生互动策略C.以教师为中心的讲授策略D.以学生为中心的发现学习【答案】：C4.道德是一种特殊的把握世界的形式，它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范。
这说明道德的特点是（）。
A.独特的多层次性1/ 13B.更大的稳定性C.广泛的社会性D.特殊的规范性【答案】：D5.影响教师课堂管理的情境因素是（）。
A.班级性质B.对教师的期望C.教师的领导风格D.学生的个体特点【答案】：A6.要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中，注重发挥教师在教育教学中的（）和为人师表的作用。
A.心理作用B.主体作用C.主导作用D.人格魅力【答案】：C7.对正常发育的学生来说，遗传素质对他的身心发展（）。
A.起导向作用B.起决定作用C.不起决定作用D.起一般作用【答案】：C8.教学过程中伦理矛盾的体现为（）。
A.教师对教学工作的态度和责任心不能满足教学工作要求引起的矛盾B.教师个人的教学业务能力和水平不能适应教学工作的实际需要引起的矛盾C.以上都是D.师生之间的矛盾【答案】：C9.“见者易,学者难”这句话强调的是（）对动作技能学习的重要性。
2/ 13A.言语指导B.反馈C.练习D.示范【答案】：C10.根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校不得使未成年学生在（）校舍和其他教育教学设施中活动。
西安特岗考试题库及答案
西安特岗考试题库及答案一、单项选择题（每题2分，共10题）1. 西安特岗考试中，下列哪项不是教师职业道德的基本要求？A. 爱岗敬业B. 尊重学生C. 追求名利D. 终身学习答案：C2. 根据西安特岗考试大纲，以下哪项不属于教师专业发展的核心内容？A. 教学技能B. 学科知识C. 班级管理D. 个人兴趣答案：D3. 在西安特岗考试中，以下哪项是教师在课堂上应避免的行为？A. 鼓励学生提问B. 耐心解答学生疑问C. 忽视学生个体差异D. 公正评价学生表现答案：C4. 西安特岗考试要求教师具备哪些基本能力？A. 教学设计能力B. 课堂管理能力C. 学生评价能力D. 以上都是答案：D5. 根据西安特岗考试标准，教师应如何处理学生之间的冲突？A. 置之不理B. 公正调解C. 偏袒一方D. 惩罚双方答案：B6. 西安特岗考试中，教师在教学过程中应如何对待学生的不同意见？A. 压制B. 尊重并引导C. 忽视D. 嘲笑答案：B7. 在西安特岗考试中，教师应如何对待学生的个性化需求？A. 忽视B. 尊重并满足C. 统一要求D. 惩罚答案：B8. 西安特岗考试要求教师在教学中应如何使用多媒体技术？A. 完全依赖B. 适当辅助C. 完全摒弃D. 随意使用答案：B9. 根据西安特岗考试规定，教师应如何对待学生的隐私？A. 公开讨论B. 尊重并保护C. 无视D. 泄露答案：B10. 西安特岗考试中，教师应如何对待学生的创新思维？A. 压制B. 鼓励并培养C. 忽视D. 嘲笑答案：B二、多项选择题（每题3分，共5题）1. 西安特岗考试中，教师在教学设计时需要考虑哪些因素？A. 教学目标B. 学生特点C. 教学资源D. 教学环境答案：ABCD2. 根据西安特岗考试要求，教师应具备哪些教学技能？A. 课堂讲授B. 互动讨论C. 作业批改D. 教学反思答案：ABCD3. 西安特岗考试中，教师在班级管理中应遵循哪些原则？A. 公平公正B. 尊重学生C. 严格管理D. 灵活变通答案：ABCD4. 根据西安特岗考试标准，教师在评价学生时应考虑哪些方面？A. 学习成绩B. 学习态度C. 学习进步D. 学习潜力答案：ABCD5. 西安特岗考试中，教师应如何处理与家长的关系？A. 保持沟通B. 尊重家长C. 合作教育D. 忽视家长答案：ABC三、判断题（每题1分，共5题）1. 西安特岗考试要求教师在教学中应注重学生的个性发展。
陕西特岗教师招聘考试历年真题及答案
陕西特岗教师招聘考试历年真题一一、单项选择题(本大题共20小题，每题2分，共40分。
在每小题列出的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)1.中国古代就有"不愤不启，不悱不发"这种启发之说，提出这一思想的是()A.孟子B.荀子C.墨子D.孔子2.1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和()A.道德品质B.健壮体魄C.实践能力D.创造能力3.《学记》中提出的"道而弗牵，强而弗抑，开而弗达"，体现了教学的()A.直观性原则B.巩固性原则C.启发性原则D.循序渐进原则4.教学工作的中心环节是( )A.备课B.上课C.练习复习D.考试5.教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做( )A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.实验法6.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的( )A.研究能力B.学习能力C.管理能力D.交往能力7.从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和( )A.程序性课程B.练习性课程C.地方性课程D.实践性课程8.班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、放任型和( )A.专政型B.指导型C.民主型D.溺爱型9.信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台?( )A.一B.二C.三D.四10.校风是学校中物质文化，制度文化和以下哪种文化的统一体?( )A.社会文化B.精神文化C.人文文化D.地方文化11.学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出()A.判断B.诊断C.评定D.评分12.当前，我国学校德育内容主要有：政治教育、思想教育、道德教育和( )A.人生观教育B.价值观教育C.素质教育D.心理健康教育13.教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和( )A.有差异性的认识B.有个性的认识C.有领导的认识D.有基本的认识14.20世纪以后的教育特点有：教育的终身化、全民化、民主化、多元化和( )A.个性化B.教育技术的现代化C.个别化D.教育权利的平等化15.教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和( )A.评价作用B.选拔作用C.决定作用D.主导作用16.教师要具有符合时代特征的学生观。
陕西省特岗教师招聘幼儿教育基础知识试卷(真题+解析)
陕西省特岗教师招聘幼儿教育基础知识试卷（考试时间：120分钟试卷分值：100分）一、单项选择题（本大题共50小题，每小题1分，共50分）。
1.有关学前儿童区域活动设计，错误的是（）。
A.学前儿童区域活动的内容根据教育目标的具体要求选择B.学前儿童区域活动的内容从儿童的实际水平和发展需求出发C.学前儿童区域活动的内容确定后不再调整D.学前儿童区域活动的内容由教师和儿童协商1.【答案】C。
解析：本题考查区域活动的概念。
区域活动，指的是教师以教育目标、儿童感兴趣的活动材料和活动类型为依据，将活动室的空间相对划分为不同区域，吸引儿童自主选择并在活动区中通过与材料、环境、同伴的充分互动而获得学习与发展的活动。
区域活动也是一种学前儿童的自主性探索活动，这种探索有时是儿童之间，有时是教师与儿童互动的双边活动。
所以A、B、D选项均不正确，因此本题选C。
2.“孟母择邻”典故重视（）对儿童教育发展的作用。
A.家长B.环境C.教师D.园长2.【答案】B。
解析：本题考查影响学前儿童心理发展的客观因素。
影响学前儿童心理发展的社会因素最主要的是社会环境和教育。
环境因素指学前儿童周围的客观世界，包括自然环境和社会环境。
阳光、空气、水和花草树木等都是保证学前儿童身心健康发展的自然环境因素。
学前儿童所处的社会、生活水平、生活方式、家庭状况等都是影响他们心理形成与发展的社会环境因素。
教育作为社会环境中最重要的因素，在一定程度上对学前儿童的心理发展水平起着主导作用。
所以A、C、D选项均不正确，因此本题选B。
3.创造性游戏是指幼儿主动地、创造性地反映现实生活的游戏。
下列选项不属于创造性游戏的是（）。
A.表演游戏B.角色游戏C.结构游戏D.规则性游戏3.【答案】D。
解析：本题考查皮亚杰的道德发展理论。
苏联学者根据游戏在教育实践中的作用将游戏分为两大类：创造性游戏和有规则游戏。
创造性游戏包括角色游戏、结构游戏和表演游戏，此类游戏由儿童自由玩。
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陕西特岗教师招聘考试历年考题辅导资料二
1.哪一年开始进行“民族团结教育月”活动?
答：1983年。
2.伊斯兰教，中国旧称“大食教”、“天方教”、“回教”、“清真教”等。
公元7世纪初由麦加古莱什部落人穆罕默德创立于阿拉伯半岛。
基本教义由哪三部分构成?
答：信仰、宗教义务、善行。
3.新疆现在仍保持着多种宗教并存的基本格局，现有宗教是哪些?
答：伊斯兰教、佛教、基督教、天主教、东正教、道教。
4.什么教是新疆地区信仰民族和人口最多、分布最广、社会影响最大的宗教?
答：伊斯兰教。
5.什么是宗教极端主义?
答：宗教极端主义是在宗教的幌子下，通过对宗教歪曲和极端化的解释，煸动宗教狂热和极端思想主张，制造不同信教群体之间的仇视和斗争，强烈要求摧毁一切现存秩序和世俗国家，以建立神权政治为目的的一种思想和行为体系。
6.目前，新疆各民族信教群众及宗教界人士充分享受到宗教信仰自由的权利主要表现在哪些方面?
答：主要表现在以下几个方面：(1)批准建立适量的宗教活动场所，配备教职人员。
(2)恢复和建立各级宗教团体。
(3)宗教界人士享有参与讨论决定国家大事的权利，一些爱国宗教人士在国家和地方的各级政协、人大中担任领导职务。
(4)出版、发行维吾尔、哈萨克、汉等多种文字和版本的《古兰经》、《新旧约全书》等宗教典籍，各地还批准建立了一些专营宗教书刊的销售点。
(5)对宗教人士的培养进行管理。
(6)开展宗教方面的国际友好交往活动。
7.什么是民族区域自治?
答：民族区域自治，就是在国家统一领导下，在各少数民族聚居地区建立区域自治，设立自治机关，行使自治权利，使少数民族自己管理本自治地方的内部事务。
8.什么是民族区域自治制度?
答：民族区域自治制度，中国政府结合国内实际情况采取的旨在解决国内民族问题的一项基本政策，是我国一项非常重要的政治制度。
9.依法管理宗教事务的要旨是什么?
答：保护合法、制止非法、抵御渗透、打击犯罪。
10.各地要把民族团结教育研究列入当地课题研究规划，保证经费投入，各学校也要加强教师队伍建设，通过课堂教学、专题教育活动和实践活动等多种方式，把民族团结教育贯穿到育人全过程中，之所以坚持民族团结，是因为什么?
答：民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件，民族团结是我国统一、繁荣昌盛的重
要保证。
11.把民族团结教育贯穿到育人全过程中，从生活与哲学角度，体现了什么?
答：整体是由部分构成的，部分影响整体。
12.新疆维吾尔自治区不同信仰、不同种族的人们相互尊重、共同发展，全体人民安居乐业，彰显了民族区域自治制度的正确性。
这反映的哲学道理是什么?
答：实践是检验认识正确与否的唯一标准。
13.根据国家统一要求，把民族团结教育课程列入地方课程实施的重要专项教育，我国将民族团结教育纳入中高考考试范围，体现了国家主要行使什么职能?
答：发展社会主义文化的职能。
14.民族团结和祖国统一是全国各族人民的根本利益所在，切实维护新疆社会政治稳定，有利于什么?
答：(1)民族凝聚力的提升和国家综合国力的增强(2)社会主义和谐社会的构建(3)民族团结和国家统一(4)边防和国家政权的巩固。
15.中央政府重视少数民族地区的经济社会发展，从政治上看是为了什么?
答：促进民族团结和繁荣。
16.当前，新疆各族人民和全国人民正紧密团结在党中央周围，全力以赴迎战国际金融危机影响，为实现保增长、保民生、保稳定的目标努力奋斗，新疆经济社会发展的良好势头和大好局面出现的原因是什么?
答：(1)中国共产党的正确领导(2)中央政府对新疆自治区正确行使其职能(3)新疆实行民族区域自治，调动了各族人民的建设积极性和创造性。
17.我国的民族政策是党和国家为处理国内民族事务而制定的行为准则或行动指南，主要包括哪些方面?
答：坚持民族平等团结，实行民族区域自治，促进各民族共同发展，保护和发展少数民族文化。
18.改革开放30年来，新疆的国民经济以年均10.3%的速度增长。
2008年，新疆工业增加值达1790.7亿元，比1952年增长274倍，比1978年增长16.6倍;粮食产量突破1000万吨，比1949年增长11倍，比1978年增长1.8倍，人均粮食占有量超过全国平均水平，等等。
这些既是新疆的发展成果，也是新疆人民的福祉所在。
新疆的伟大成就说明了什么政治生活道理?
答：新疆的伟大成就说明：第一，必须坚持中国共产党对社会主义事业的领导。
第二，必须高举邓小平理论伟大旗帜，坚持中国特色的社会主义道路。
第三，坚持民族区域自治政策。
第四，认真贯彻落实民族平等、民族团结和各民族共同繁荣原则。
19.新疆建省的重大意义是什么?
答：(2)新疆建省，实现了新疆与内地其他省市行政制度的统一，结束了新疆与内地长
期分治的局面，有利于国家的统一;(2)新疆建省促进了新疆地区的经济发展和社会进步;(3)新疆建省的实现，加强了我国西北边防。
20.国家对新疆发展的支持主要表现在哪些方面?
答：加大固定资产投资，国家始终把新疆基础设施建设项目、农业基础发展挥了重要作用。
文章来源：陕西招生考试信息网（）。