【金版学案】2016届高三历史一轮复习课件：选修3第1课时 第一次世界大战与凡尔赛---华盛顿体系下的和平
【金版学案】2016届高三历史一轮复习课件 选修3 20世纪的战争与和平 第3课时 局部战争与当今世界的时代主题
①1954年 《日内瓦协议》签订，南北分裂。
②越南人民开展统一斗争。
③美国干涉越南内战。
(2) 过程：特种战争 (20 世纪 60 年代初 )—— 局部战争 (1964 年 )—— 转折
(1968年)——停战协定(1973年)。
(3)影响。 ①对越南：带来灾难，结束分裂，实现了国家统一。
知识整合
②对美国： 迫使美国不得不改变其对外战略(亚洲收缩战略)。 ③对世界格局：美苏争霸呈现出苏攻美守的态势。 3．中东战争 (1)中东战争不断的原因。 ①历史原因。 A．不同的宗教信仰和文化传统。 B．大国相继统治，增加了这一地区的复杂性。 ②地理原因：战略地位重要，石油资源丰富，成为大国争夺的地 区。
知识整合
④结束：1991年4月伊拉克无条件接受安理会的决议，战争结束。 (3)战争特点：一场高科技战争；二战后参战国家最多的局部战 争。 (4)战争影响。
①阿拉伯世界发生严重分裂。
②中东地区形势更加错综复杂。
知识整合
考点二 当今世界的时代主题——和平与发展
1．依据 (1) 随着生产力的发展及全球化趋势的加强，整个世界日益成为 息息相关的整体。 (2)两次世界大战的教训。
核心探究
提示 2 ：科学内涵：①和平与发展是当今世界最突出的矛盾、最
根本的变化、最主要的特征，和平与战争、发展与贫穷是当今世
界的主要矛盾。②和平与发展是世界发展的基本趋势，是世界人 民的共同愿望和共同要求，是世界发展的主流。③和平与发展是 世界有待解决的两大课题、两大任务、两大目标。④和平与发展 是相辅相成的。世界和平是促进各国共同发展的前提条件，各国 的共同发展则是维护世界和平的重要基础。
高考总复习历史
选修3 20世纪的战争与和平
2016届高三历史(岳麓版)一轮复习课件：选修3_第1讲_专题2凡尔赛——华盛顿体系下的短暂和平
选考内容
选修三 20世纪的战争与和平
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华盛顿体系的建立 1.华盛顿会议背景
(1) 一战期间，日本在中国和太平洋地区的扩张，威胁到 美、英的利益。
(2)战后美、英、日三国掀起激烈的海军军备竞赛，矛盾日
益尖锐。 (3)美国经济实力膨胀但在巴黎和会上外交失败。
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专题二 凡尔赛——华盛顿体系下的短暂和平
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选修三 20世纪的战争与和平
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巩固演练
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选修三 20世纪的战争与和平
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课标展示
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选修三 20世纪的战争与和平
选修三 20世纪的战争与和平
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2．华盛顿会议召开：1921年。 3 ．议程：一是限制海军军备问题；二是太平洋和远东问 题。 4．华盛顿体系的构成
(1)《四国条约》：体面地埋葬了英日同盟。
(2)《五国海军条约》：美国一举两得的外交胜利。 (3)《九国公约》：使中国回复到几个帝国主义国家共同支 配的局面。
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1 ．了解凡尔赛会议和华盛顿会议构建帝国主义和平体系 的史实，剖析该体系的实质和不稳定性。 2．简述国际联盟的成立和主要活动，评价其历史地位。
3．知道“非战公约”的主要内容，认识其历史作用。
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《非战公约》 1.原因：法国出于安全考虑，要与美国结盟。 2 ．内容：不用战争来解决国际纠纷；废弃战争作为实行
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考点一
第一次世界大战
要点突破
史料印证
2．进程 第一阶段：1914年，马恩河战役。
第二阶段：1915～1916年，凡尔登战役、索姆河战役、日德兰海战。
第三阶段：1917～1918年，俄国十月革命；美国参战。 3．结果：同盟国失败，协约国胜利。 4．性质：非正义的帝国主义战争。
[史料分析]
史料说明一战促使亚非
东方各族人民卷入了国际政治生活。”中国的“五
四”运动、印度的“非暴力不合作运动”、土耳其 拉地区民族觉醒，出现 的“凯末尔革命”等等，说明：“在当代革命中，
了民族独立运动高涨的
东方各民族为了不再仅仅充当别国发财的对象而参 局面。 与决定世界命运的时期到来了。” ——摘自吴于廑、齐世荣主编《世界史· 现代史编》
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前段史料反映出美国对
欧洲战争采取“中立政 策”。采取这种政策的
优势条件是美洲远离欧
洲战场。后段史料则反 映出利用“中立”地位 同交战双方做军火生意， 并表现出了倾向和支持 协约国的态度。
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史料2 列宁说：“帝国主义战争也唤醒了东方，把
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1．参加一战各成员国的目的 (1)德国的目的是实现世界霸权，企图建立“中欧帝国”，还要摧毁英国的海 上霸权，夺取英法的殖民地。
2016届高考历史一轮复习第一次世界大战及凡尔赛_华盛顿体系下的世界调研试题(选修3_1)
第一次世界大战及凡尔赛-华盛顿体系下的世界调研试题（选修3-1）1．(2015·保定模拟)阅读下列材料，回答问题。
材料一1893年，法俄两国签订《俄法协约》。
协约规定：如果法国遭到意大利的进攻，或俄国遇到德国和奥匈攻击，对方应以全力支援。
1904年英法两国签订协约。
1907年8月31日，英俄签订协约，调整了两国在争夺殖民地上的矛盾。
英、法、俄三国协约最后形成。
材料二第1条缔约各方应个别地或集体地保证按照以下条款的规定，德国和比利时间、德国和法国间的边界领土维持现状，按照1919年6月28日凡尔赛和约所规定的上述边界不受侵犯，以及上述条约……关于非武装地区的规定得到遵守。
第2条德国和比利时，同样德国和法国相互约定，双方彼此不得攻击和侵犯并且在任何情况下彼此不得诉诸战争。
——《洛迦诺公约》(1)据材料一和所学知识，回答三国协约成立的背景。
(2)分析三国协约成立、《洛迦诺公约》签署分别对欧洲局势产生哪些影响。
解析第(1)问考查一战前协约国集团的成立，可从一战前国际关系的变化、同盟国的成立以及英国传统政策的转变等方面分析。
第(2)问分别回答，三国协约导致矛盾激化，最终第一次世界大战爆发；《洛迦诺公约》则从第一次世界大战后欧洲国际关系的变化，尤其是法德关系方面分析。
答案(1)背景：三国同盟的成立，使法俄两国受到威胁，两国缔结了军事协定；伴随英德矛盾加剧，英国放弃“光荣孤立”政策，调整与法俄两国的关系。
(2)三国协约的成立：欧洲两大军事集团对峙局面最终形成，列强争夺世界的斗争更加激烈，加速了第一次世界大战的到来。
《洛迦诺公约》的签署：对改善法德两国的关系、稳定欧洲局势有积极意义；但公约使法国受到削弱，德国取得了与法国平等的地位，为其恢复大国地位、摆脱凡尔赛和约奠定了基础。
2．(2015·济南模拟)阅读下列材料，回答问题。
材料一凡尔赛—华盛顿体系的设计，在人类历史上第一次设计了一个超国家的行为主体“国联”。
高考历史一轮复习 第1讲 第一次世界大战及凡尔赛—华盛顿体系下的世界教案 人民版选修3
选修三第1讲 第一次世界大战及凡尔赛—华盛顿体系下的世界考点 1 第一次世界大战 1.背景 (1)根本原因：资本主义政治经济发展不平衡。
军事原因⎩⎪⎨⎪⎧ ①三国同盟与三国协约的对峙，帝国主义两大军事集团的形成。
②欧洲列强矛盾复杂，形成法德、俄奥、英德三对主要矛盾。
(3)科技：20世纪初，科技的飞速发展为世界大战的爆发提供了技术基础。
(4)直接原因：萨拉热窝事件成为第一次世界大战的导火线。
2．过程(1)1914年：战争爆发，战争的重心在西线，但德军速战速决的计划没有得逞，被迫陷入了两线作战的境地。
(2)1915年：战争的重心转移到东线，但德军迫使俄国投降的目的没有达到。
(3)1916年：战争的重心重新转移到西线，发生了凡尔登、索姆河战役和日德兰海战。
战争向不利于同盟国的方向发展。
(4)1917年：美国加入协约国一方对同盟国作战，加速了战争结束的进程。
(5)1918年：战争引起了革命。
苏俄退出了战争，奥匈帝国解体，德国签订停战协定，战争最终结束。
3．性质：一战对交战双方来说，都是一场非正义的帝国主义战争。
4．影响(1)战争改变了帝国主义之间的力量对比，摧毁了四个大帝国。
(2)在战争期间诞生了第一个社会主义政权——苏维埃俄国。
(3)促进了民族解放运动的高涨。
(4)战争给人类带来巨大灾难。
(5)客观上促进了科技进步。
考点2 凡尔赛—华盛顿体系下的和平1.凡尔赛—华盛顿体系(1)凡尔赛体系：一战后列强力量发生变化，1919年6月在巴黎召开和会，协约国先后同德国、奥地利、保加利亚、匈牙利、土耳其签订了一系列和约，这些和约构成了所谓的“凡尔赛体系”。
(2)华盛顿体系：一战后，美、英、日三国在远东和太平洋地区相互争夺。
1921～1922年，美、英、日、中等九国签订了《四国条约》《五国条约》《九国公约》等。
华盛顿会议是巴黎和会的继续，它调整了帝国主义之间在东亚和太平洋地区特别是中国地区的利益冲突，构成了“华盛顿体系”。
高三历史一轮复习精品学案 第1讲 第一次世界大战(新人教选修3)
一、第一次世界大战的进程(欧洲战场)1．双方：同盟国(不含意大利)对协约国。
二、同盟国集团失败的原因1．经济实力：德奥集团处于劣势。
2．军事战略失误。
(1)“施里芬计划”低估了对手的实力。
(2)战场形势变化出乎德军指挥部的预料。
(3)德国被拖入两线作战和持久战、阵地战的泥潭。
3．国内矛盾：长达数年的世界大战，使同盟国集团各国内部的各种矛盾明显加剧。
4．国际形势：国际力量的对比不利于同盟国。
(1)战争初期，日本参战使德国在亚太地区的势力范围皆失。
(2)意大利倒戈，同盟国失去一个重要的盟国。
(3)美国加入协约国一方作战，增强了协约国的实力。
三、一战爆发的背景(1)全球纳入资本主义世界体系，各国各地区之间联系加强。
19世纪后期，第二次工业革命兴起，资本主义获得了又一次的迅猛发展，各国进入帝国主义阶段。
电报电话的发明，各地之间的信息联系更为便捷迅速；内燃机的发明与使用，飞机、汽车、内燃机车和新的轮船，使各地之间的物质、人员流动大大加快和更为频繁；资本主义国家对外进行资本输出，并在全世界范围内划分势力范围，世界市场、殖民体系最终确立。
小国、半殖民地、殖民地纷纷纳入资本主义国家控制和影响的体系之中，资本主义世界体系最终形成。
在这个体系中，各国各地区联系紧密，牵一发而动全身，利益的彼此联系使战争一旦发生，波及的就是众多国家。
(2)为争夺殖民地和重新瓜分世界，后起新秀和老牌列强矛盾尖锐。
第一次工业革命使英法崛起，拥有强大的生产力，在全世界范围内建立了各自的殖民势力范围。
第二次工业革命，美国、德国崛起，并在工业生产方面超越英法，德国要求拥有与其经济地位相符的地区和世界霸权以及殖民范围，但是世界已被瓜分一空，英国维护其利益也不愿意放弃或让德国分享霸权。
英德矛盾最为尖锐。
矛盾的不可调和，使战争成为当时的必然选择。
(3)列强一面积极扩军备战，一面形成两大军事集团。
19世纪末20世纪初，列强为了霸权和殖民地，纷纷扩军备战。
高考历史总复习 第1讲 第一次世界大战及凡尔赛 华盛顿体系下的世界精讲课件 新人教版选修3
高考(ɡāo kǎo)考向 研析
第二十九页，共38页。
师说高考(ɡāo kǎo)
• 1. 从考查频率和内容看：本讲内容在近三年的高考中涉及较少， 但也有考查，并命制了选择题和非选择题。
• 2. 从考查角度(jiǎodù)和能力看：很少考查事件本身的发展过程， 侧重考查战争的影响；题目多以新材料、新情境的形式出现，考 查学生解读材料、提取信息、运用知识解决问题的能力。
• 3. 复习备考时，一要注意一战的教训和反思，这往往是高考命题 的重要切入点；二要注意结合一战后凡尔赛—华盛顿体系的确立， 分析一战的影响和历史教训。
第三十页，共38页。
• 例 [2013·天津高考](节选)阅读材料，回答问 题。
• 材料一 自从德国打了败仗，“公理战胜 强权(qiángquán)”，这句话几乎成了人人的口 头禅。……德国倚仗着他的学问好，兵力强， 专门侵害各国的平等自由，如今他打得大败， 稍微懂得点公理的协约国，居然打胜了。这就 叫做“公理战胜强权(qiángquán)”。
第七页，共38页。
• 3. 性质 • 总体上是 帝国主义(dìguózhǔyì)战争，塞尔维亚为独立而战，具有民族解
放性质，但不能改变整个战争的非正义性。 • 4. 影响(yǐngxiǎng) • (1)对人类造成巨大的物质和精神损害。 • (2)严重削弱了帝国主义和殖民主义的力量。 • (3)俄国无产阶级取得十月革命的胜利，诞生了第一个社会主义国
(4)日本：攫取中国山东(shān dōn的ɡ)权利，维护在太平 洋地区的利益
美国、日本、英 国等
内容
(1)1919年签署对德国的《 凡尔赛和约
》(2)主要内容：①德国及其盟国应承担战 争罪责。②重划德国疆界。③德国放弃其全 部海外 殖民地 。④限制德国军备。⑤德国 须向战胜国支付赔款
走向高考高考历史岳麓一轮复习课件：选修3 第1讲 第一次世界大战与凡尔赛——华盛顿体系 本讲小结
——《中国近代对外关系史资料选辑》
选修三 20世纪的战争与和平
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(1)各举一例说明《国联盟约》《九国公约》《非战公约》 对于国家间关系的规定。日本为什么敢于破坏这些规定？
(2)根据材料，评价国民政府的对日政策。 【答案】(1)规定：《国联盟约》规定保持和平与安全，不 从事战争；《九国公约》规定不得营谋在中国的特殊权益； 《非战公约》规定放弃战争，用和平方法解决国家间争端。 原因：中国：中国国力弱小，国防薄弱。
【答案】(1)认识：陈独秀认为一战是德国发动的侵略战 争，对法国等欧洲国家来说是一种自卫，属于正义之举。不完 全赞同。原因：一战对战争双方来说都是非正义的，都是掠夺 式的帝国主义战争。
选修三 20世纪的战争与和平
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(2)变化：从认为协约国集团是正义的到认为战争具有侵略 性和强权性。
1 归纳拓展 2 反馈检测
选修三 20世纪的战争与和平
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归纳拓展
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巴黎和会和华盛顿会议的异同
对象 类别
巴黎和会
华盛顿会议
协约国战胜同盟国，帝 美日争夺亚太霸权的矛 背景
国主义重新瓜分世界 盾激化
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高考历史大一轮复习 第1讲 第一次世界大战与凡尔赛—华盛顿体系下的和平课件 岳麓版选修3
考点一
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解读 前段史料反映出美国对欧洲战争采取“中立政策”。采取这种 政策的优势条件是美洲远离欧洲战场。后段史料则反映出美国利用 “中立”地位同交战双方做军火生意，并表现出了倾向和支持协约国 的态度。实质：说明美国不甘心置身事外，同时暴露了美帝国主义的 本质。结果：美国在交战双方都筋疲力尽的情况下迫不及待地参战。
2《四国条约》是美国外交的胜利；《五国海军条 约》是世界现代史上大国之间签订的第一个 裁军协议，它标志着英国海军优势的丧失； 《九国公约》使中国又回复到几个帝国主义 国家共同支配的局面。
3华盛顿体系只是暂时调整了列强之间的关 系，埋下了日本侵华和美日战争的祸根。
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史料三 列宁说：“帝国主义战争也唤醒了东方，把东方 各族人民卷入了国际政治生活。”中国的“五四”运动、 印度的“非暴力不合作运动”、土耳其的“凯末尔革命” 等等，说明：“在当代革命中，东方各民族为了不再仅仅 充当别国发财的对象而参与决定世界命运的时期到来 了。”——摘自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》
了2000多万人的生命。
3．第一次 世界大
2一战使西欧相对衰落，使美国、日本崛
起，改变了世界政治格局。
3一战中，德国爆发了十一月革命，匈牙
战的后果
利爆发了匈牙利革命，俄国爆发了十 月社会主义革命，建立了社会主义国家。
4一战也引发了亚、非、拉民族独立运动 的高涨，打击了西方殖民统治。
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120世纪初，巴尔干半岛地区成为欧洲
的火药桶，萨拉热窝事件成为一战的