2018年“中小学感恩”活动方案
2018年感恩节的活动方案
2018年感恩节的活动方案2018年感恩节的活动方案（一）一、活动目的：本周四是“感恩节”，我校为了加强学生的思想道德建设，教育孩子学会感恩，通过系列活动，教育学生从小知道爱别人、帮助别人；理解师长的教诲之恩。
学会知恩，激发爱心。
让小学生们明白“受人滴水之恩，当以涌泉相报”的道理，从小学会感恩，学会爱与被爱，从点滴小事做起，在生活中实践感恩，把他们培养成为心地善良、懂得报恩的文明人。
二、活动时间：2018年11月23日——2018年11月29日三、活动主题感激老师的教诲之恩对老师感恩，因为教师赐予了我们知识，教会了我们如何做人；在班集体里老师和同学们共同度过了美好时光，大家一起在生活和学习中相互鼓励、相互支持、相互安慰，我们在交往中获得欢乐和充实。
① 每天真诚地向每一位遇到的老师问好。
②班级以小组为单位开展“我和我的老师”讲故事活动，要求内容真实、感人。
③利用本周三感恩节，开展感恩教师主题班队会、征文、手抄报征集评选活动。
2018年感恩节的活动方案（二）一、指导思想：为进一步深入落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，加强和改进学生思想道德建设，学校以“感恩”为切入点，开展系列主题教育活动。
旨在培养学生成为具有感恩意识的人，能牢记别人的帮助之恩，不忘父母师长的养育教诲之恩，进而在全校范围内乃至在社会上形成德育功效上的渗透辐射。
让学生学会反思，善于发现别人的优点，加强自律，学会对帮助过自己的人心存感激，培养学生的健康心态，进而塑造学生的健全人格。
二、活动意义：通过感恩活动，提高少先队员的思想道德素养，弘扬中华民族美德。
增强队员的责任意识和关爱他人意识。
倡导队员从我做起，从感谢身边的人做起，让他们懂得自己的成长离不开家长、老师的付出，以及社会的关爱和扶持，懂得人与人之间要相互帮助，体会人家最为浓厚的情感，学会感恩。
三、活动时间：2018年11月22日---12月10日四、活动安排：（一）、开展三个“感谢”活动：感谢父母养育我，感谢学校教育我，感谢他人帮助我1.感谢父母养育我一、二年级学生开展“护鸡蛋”活动。
“中小学感恩”活动方案例文（三篇）
“中小学感恩”活动方案例文面对当前社会风气的挑战，中小学生普遍缺乏对他人付出的感恩意识。
为培养学生的感恩观念，塑造正确的价值观，我们提出“中小学感恩教育”活动方案。
一、活动主题该活动以“感恩有我，奉献无悔”为主题，旨在引导学生理解感恩的价值，懂得珍视身边人的贡献，培养他们从日常小事做起，积极回馈社会的优秀品质。
二、活动内容1. 实施感恩心得分享活动，鼓励学生以文字形式表达对家人、教师、同学和社会的感激之情。
2. 组织感恩义卖，筹集资金支持有需要的儿童教育项目。
3. 举办感恩教育讲座，邀请专家、学者及公益人士向学生传递感恩的重要性。
4. 开展感恩实践行动，让学生在社区服务中体验奉献与感恩的喜悦。
5. 举行感恩主题知识竞赛，通过比赛加深学生对感恩主题的理解和认识。
三、活动时间规划“中小学感恩教育”活动可在一个学年内分期进行，每阶段约持续一个月，以保证活动的深度和广度，提高学生参与度。
四、活动效果评估1. 在活动期间定期组织学生进行反思与总结，分享个人感悟和成长。
2. 邀请专业机构对活动进行评估和研究，以了解活动的影响力及改进空间。
3. 收集学生、教师和家长的反馈意见，为活动的持续优化提供依据。
五、活动的持续发展“中小学感恩教育”活动应超越一次性的活动形式，将感恩理念融入日常教学中，建立长效机制，使学生在日常生活中自然流露出感恩与回馈的行为习惯。
我们坚信，通过“中小学感恩教育”活动的实施，学生将更深刻地体验到感恩的幸福，同时为构建和谐、友善的校园环境做出积极贡献。
感恩与爱心同行，让我们共同创造美好的未来！“中小学感恩”活动方案例文（二）中小学“感恩教育”活动策划一、活动预备阶段1. 确立活动主旨与目标：活动以“中小学感恩”为主题，旨在培育学生的感恩意识，使他们认识到感恩的价值，并在日常生活中实践感恩。
2. 制定活动计划：明确活动时间、地点及详细内容，合理规划活动流程，确保活动有序进行。
3. 组建活动组织团队：由校方教师和学生会成员组成组织团队，负责活动的策划、宣传、物资筹备等任务。
2018小学感恩节活动策划方案与2018小学政教处工作计划汇编
2018小学感恩节活动策划方案一、活动主题：感恩从小开始，让爱温暖彼此二、活动目的1.让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则，“谁言寸草心，报得三春晖”。
“滴水之恩，当涌泉相报”。
2.让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任，只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园，我们的社会也将会更加和谐。
3.让学生学会感谢、珍惜和感恩。
三、活动时间：11月27日四、活动过程第一阶段：宣传发动，渲染气氛通过国旗下演讲，宣读《感恩教育倡议书》全员发动，以“感恩”为主题，班级出一期感恩教育专题黑板报，创设校园感恩氛围。
第二阶段：活动推进阶段(一)以班级为主体，召开《感恩从心开始，让爱温暖彼此》的主题班会。
(二)三个感谢系列活动。
1.感谢父母养育我(1)每天为家里做至少一件家务，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。
(2)“感恩信”汇亲情。
组织孩子们给父母写一封信。
让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中，将自己的心里话用书信向父母尽情表达。
让父母也知道，孩子们长大了，懂事了。
让父母与孩子的心更加贴近了。
让孩子们学会珍惜，学会将心中的爱表达出来。
2.感谢老师教育我(1)在全校开展“尊师重教”活动，要求所有学生讲十字文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音宏亮。
遇到年长者，自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”。
(2)开展学生向老师献真情活动，自选“五个一”(谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等)来表达对老师的感激之情，并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上。
3.感谢社会关爱我开展社会实践活动，为社区进行义务清扫活动，红领巾爱心服务小分队到五保户老奶奶家进行爱心服务。
引导学生感受今天的幸福生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观。
第三阶段：活动总结阶段组织学生开展看两部感恩影片，传唱两首感恩歌曲的活动。
中小学感恩主题班会活动方案
中小学感恩主题班会活动方案感恩是一种美德，是我们应当培养的一种观念。
感恩主题的班会活动旨在教育学生感恩的重要性，培养他们的感恩意识和感恩行为。
以下是一个中小学感恩主题班会活动方案：一、活动目标：1. 培养学生感恩的意识和态度；2. 增强学生对他人的感恩之心；3. 培养学生感恩行为，懂得如何表达感恩之情；4. 激发学生对生活的热爱，树立积极向上的态度。
二、活动准备：1. 准备一份关于感恩的PPT或者视频，包括感恩的定义、意义和表达方式等内容；2. 准备感恩的相关资料或故事，作为班会活动的分享内容；3. 准备一些感恩相关的游戏或小活动，以增加互动和趣味性；4. 准备一些感恩的道具或小礼物，作为活动的奖励。
三、活动过程：1. 引导学生思考感恩的含义和重要性。
通过展示PPT或视频，介绍感恩的定义、意义和价值，让学生认识到感恩的重要性。
2. 分享感恩的故事或经历。
教师或学生代表可以分享一些真实的感恩故事或个人经历，以引发学生对感恩的思考和共鸣。
3. 进行感恩游戏或小活动。
可以设计一些有趣的感恩游戏，例如“感恩传递”、“感恩争夺战”等，以增加活动的趣味性和互动性。
4. 学生互相表达感恩之情。
安排学生分组，让他们互相给对方写一封感恩信，表达对对方的感激之情。
学生可以选择与家人、老师、朋友等感恩的对象。
5. 展示感恩作品和分享感受。
让学生将自己写的感恩信、感恩绘画、感恩摄影等作品展示给全班同学，并分享他们在写作过程中的心情和感受。
6. 评选感恩之星。
根据学生的感恩作品和表现，评选出每周一位感恩之星，给予奖励和鼓励。
四、活动总结：1. 整理学生的感恩作品和反馈意见，形成感恩活动的总结报告；2. 将感恩的观念和行为贯彻到日常班级活动之中，例如每周一次的感恩小组讨论或感恩分享活动；3. 继续进行相关的感恩教育活动，培养学生的感恩习惯，让感恩成为他们的一种生活态度。
这个感恩主题班会活动方案旨在通过多种方式使学生认识到感恩的重要性，并通过游戏、分享和表达等活动培养他们的感恩意识和行为。
2018中学感恩主题教育活动部署方案
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2018中学感恩主题教育活动部署方案一、活动的目的现在许多成长中的青少年对父母师长以及朋友的关爱已经习惯于接受，理所当然地享受他们的照顾和无私奉献，从来没有想到如何去回报。
感恩是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，是中华民族的传统美德。
举行这次活动正是为让广大中学生在享受关爱的同时，也能学会理解别人的付出，让他们把自己得到的深切的爱延续和传递，学会感恩，学会珍惜，懂得回报，懂得表达。
二、活动的组织初一级部三、活动的内容和安排1、了解”感恩”（第3周）（1）以“感恩”为主题出一期黑板报。
（2）制作一张小报，主要内容为介绍“二十四孝”和“感动中国”的人物故事。
（3）通过年级博客进行宣传和相关知识的普及。
2、体验“感恩”（第4—6周）（1）集中观看励志演讲《让生命充满爱》。
（中国校园演讲大师邹越）（2）各班开设一节“感恩”主题的主题班会。
（3）收集身边的“感恩”人物和故事，举行一次演讲会。
1 / 93、表达“感恩”（第7—10周）（1）感谢父母养育之恩开展给父母（或亲人）写一封感恩信活动；布置爱心家庭作业。
送父母一句温馨的祝福；给父母讲一个开心的故事；我为家里做几件家务：打扫卫生、叠被、洗衣、做饭等，以培养学生感激父母的养育之情。
“算算亲情账，感知父母恩”。
将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资，计算学习投资的成本。
估算将来读高中、上大学的成本。
假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。
开展“为父母节约一分钱、一粒米”活动，在学生中大力倡导节约之风，杜绝浪费。
（2）感谢老师教育之恩开展以“四个一”（写一封信，谈一次心，提一个建议，表一个决心）为主题的学生向老师献真情活动。
“中小学感恩”活动方案
“中小学感恩”活动方案在社会风气日益不和谐的情况下，中小学生普遍缺乏感恩之心，忽视身边人和事的贡献。
为了提高学生的感恩意识，树立正确三观，我们提出“中小学感恩”活动方案。
一、主题确定“中小学感恩”活动的主题是“感恩有我，奉献无悔”。
通过这个主题，引导学生认识到感恩之重要性，懂得感恩的真谛，培养学生从小事做起，主动回馈社会的良好品质。
二、活动内容1.开展感恩心得征集活动，让学生通过文字表达对家人、老师、同学、社会的感谢之情。
2.组织感恩义卖活动，募集善款支持有需要的儿童教育项目。
3.进行感恩教育讲座，邀请专家学者和社会公益人士为学生传达感恩的重要性。
4.组织感恩行动，学生在社区义务活动中体验奉献与感恩的快乐。
5.开展感恩主题知识竞赛，通过竞赛的形式加深学生对感恩主题的理解和认识。
三、活动时间安排“中小学感恩”活动可在一个学期内分为几个阶段进行，每个阶段持续一个月左右，以确保活动的深入开展和学生的参与度。
四、活动效果评估1.活动期间定期组织学生进行反思与总结，让学生分享自己的感悟和收获。
2.邀请专业机构对活动进行评估和调研，了解活动的影响程度和改进方向。
3.收集学生、老师、家长对活动的反馈意见和建议，为活动改进提供依据。
五、活动持续推进“中小学感恩”活动不应止步于一次活动，应将感恩理念融入学校教育教学全过程中，形成长效机制，使学生在日常生活中自发地感恩、回馈，养成积极向上的行为习惯。
通过“中小学感恩”活动的开展，我们相信学生们能更好地体验到感恩的幸福和快乐，同时也为营造和谐、温馨的校园环境做出积极的贡献。
感恩之心，爱心相伴，我们共同创造一个美好的未来！。
2018年小学感恩节教育活动方案
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2018年小学感恩节教育活动方案一、指导思想深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，将感恩教育作为我校学生思想道德建设的重要组成部分，切实把感恩教育渗透到学校德育工作、课堂教学、社会活动、家庭生活等各个环节中去。
让学生常怀感恩之心，不忘父母恩、师长恩、社会恩等，精心培育学生“感恩文化”，塑造学生的健全人格，养成学生良好的道德品质和行为习惯，使学生从小做到心中有祖国、有集体、有他人的思想，从而弘扬中华民族优良的传统美德和现代文明，全面推进素质教育。
二、活动时间：2018年11月三、活动口号：感恩社会，感恩学校，感恩家庭四、主要内容及安排：1、国旗下演话，宣读《感恩教育倡议书》，全员发动。
2、以“感恩”为主题开设红领巾广播站栏目，创设校园感恩氛围。
3、各班出一期感恩教育专题板报，大队部组织检查评比。
1、感激父母养育之恩（第4周）要对自己的父母感恩。
因为他们不仅赐予我们生命，更把我们养育成人。
感激父母是最起码的要求，是做人的道德底线，如果一个人连自己父母都不爱，又怎么可能爱同学、爱社会。
1 / 5① 一、二年级学生开展“护鸡蛋”活动。
以个人或小组形式保护一个生鸡蛋一天，使它毫无破损，以此感受妈妈对自己的呵护与养育之恩。
结束后让学生说一说或者写一写活动的体会，回家做一件令父母高兴的事。
②三、四年级学生结合“xx”开展“写给妈妈的一封信”活动。
在班级内评比，并选送两篇优秀书信参加学校红领巾广播展播活动。
2、感激师长的培育之恩要对自己的老师感恩。
因为老师不仅赐予了知识，更是教会了学生如何做人。
正是老师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结。
2018年“中小学感恩”活动方案
2018年“中小学感恩”活动方案为深入落实立德树人根本任务，加强和改进未成年人思想道德建设，教育引导广大青少年传承和弘扬中华民族传统美德，增强知恩、感恩、报恩意识，强化社会责任感，巩固我县创建全国文明城市成果，依据宝市教发〔XX〕157号《宝鸡市教育局关于印发XX年“中小学感恩周”活动方案的通知》精神和“德润陇州·书香校园”中小学德育行动计划，县局拟在5月份母亲节前夕开展全县XX年中小学感恩回报周活动。
为确保活动顺利开展，取得预期效果，特制定本方案。
一、活动目的弘扬中华民族知恩图报的优良传统和崇德尚礼的陇州精神，教育和引导广大青少年学会知恩、心怀感恩、懂得报恩，唤醒学生对亲情的热爱、对师生情的珍爱和对同学情的珍惜，让反哺成为习惯、美德润泽心田，在全社会大力倡导知恩感恩、和谐友善、诚信包容的良好社会风尚，助推副中心城市建设。
二、活动主题知恩感恩，与爱同行三、活动时间5 月5日—11日(5月份第二周)四、活动内容：1、感恩父母养育。
开展我同父母游广场、看电影、同读书活动，开展我为父母洗洗脚、捶捶背、做顿饭等亲情体验活动;开展我携家人清理垃圾、清扫楼道等社区公益实践活动;开展我给父母写封信、说句心里话、学唱亲情歌曲、征集感恩语、“幸福一刻”亲情记忆征文演讲活动;开展为父母送温暖、献爱心、我为母亲制作节日礼物等主题实践活动，引导学生用实际行动回报父母的养育之恩，唤醒学生对亲情的渴盼与重视，与父母共同感受亲情带来的温馨和快乐。
2、感恩师长教诲。
进一步强化尊师意识，浓厚师生关系，教育学生尊重老师的辛勤劳动，开展给老师一个微笑、向老师问一声好、给老师写一封感谢信、和老师谈一次心、为老师做一张贺卡、给老师提一个建议、向老师表一个决心等活动，用实际行动表达对老师辛勤教诲的感激之情。
3、感恩同学相助。
开展“牵手同学、共同进步”主题教育活动，引导中小学生互帮、互助、互学、互进，感恩同学相伴，珍惜同学友情，学会与人相处，在“为同学做件事”、“给班级做好事”等活动中加深了解，增进友谊，让同学之间的纯真友谊助力人生成长，成为美好记忆。
中小学感恩活动方案
中小学感恩活动方案感恩是一种美德，而感恩教育则是一项重要的教育任务。
在中小学教育中，开展感恩活动是培养学生感恩心态、培养优良品德的重要途径。
下面就为大家提供一个中小学感恩活动方案，希望能够对广大教师在教育实践中有所帮助。
一、活动目的通过此次感恩活动，让学生深刻认识到感恩的重要性，明白应该感恩的对象以及感恩的具体方式，增强学生的道德意识，树立人文情操，建立快乐健康的心态，从而使他们成为德、智、体全面发展的公民。
二、活动形式学生自主参与及校园组织活动两种形式相结合，具体活动如下：1. 学生自主参与活动（1）制作感恩试卷：每位学生按照自己的想法，制作一份关于感恩的试卷，包括题目、选择题、填空题等，然后在课堂上与同学分享，并让同学试卷互改，从而了解他人的感恩情况和认知程度。
（2）感恩日记：要求每位学生写感恩日记，记下日常生活中遇到的感恩对象及情况，从而让学生在日常生活中不断地感恩，体现感恩精神。
（3）感恩故事分享：要求每位学生给自己讲一个曾经感恩的故事，并与同学分享。
2. 校园组织活动（1）感恩社团展示：利用社团展示的机会，鼓励社团成员将自己对感恩的理解与情感表达在社团展示中，吸引更多的同学关注感恩，从而推广感恩文化。
（2）感恩主题班会：在主题班会上，让学生发表自己对感恩的认识和理解，引导他们在日常生活中学会感恩。
（3）感恩周边交流活动：在校内安排一个感恩交流活动的场地，让学生自由借阅感恩相关书籍、阅读感恩作文、听取感恩演讲等，进一步了解感恩。
三、活动安排1. 活动前的准备工作（1）制定活动方案，明确活动目的和形式，制定活动计划。
（2）征集、整理、编写与感恩相关的资料、书籍、文章等，为学生提供支持与参考。
（3）宣传活动，通过宣传海报、班会、公告等形式，让更多的学生了解活动内容和安排。
2. 活动具体安排（1）开展感恩社团展示和感恩主题班会，时间不宜过长，两个小时内为宜。
（2）感恩周边交流活动期间，安排专人管理书籍、资料、文章等，时间也不宜过长。
2018小学感恩节策划方案与2018小学政教处工作计划汇编
2018小学感恩节策划方案一、活动目的：“滴水之恩，涌泉相报”。
在孩子的成长过程中，父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。
然而很多孩子已经习惯于接受，而不知道付出，不知道回报。
因此学校将全方位实施“感恩”教育，尽全力营造“感恩”文化，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。
二、活动主题：“学会感恩，与爱同行”。
三、活动时间：XX年10月9日至10月29日四、活动步骤：(一)宣传动员阶段1、学校大队部制订感恩教育活动方案。
2、举行“感恩”教育活动启动仪式。
3、积极营造“感恩文化”，让同学们在潜移默化中学会感恩。
(二)实施阶段1、“学会感恩、与爱同行”一次主题班会。
以班级为单位，围绕“学会感恩、爱心永恒”主题，按照学生特点，组织关于亲情、感恩教育的主题班会，具体内容可自行安排。
或讨论或演讲或讲述，结合生活实际谈自己的观点与认识，尤其是对父母、对亲人、对老师、对朋友的感激之情。
提示：用比较大的美术字在黑板写上活动主题。
2、寻恩、感恩、报恩实践活动。
寻恩，要让学生每天学会观察，不断寻找身边人的恩德，用文字记录这些恩德，即是寻恩。
感恩，是感受到恩德，感动于恩德，用心体味，用行动回报。
报恩，报答恩情。
用多种方式去报答身边人的恩情，可以是送去一句感谢的话语，可以是长期坚持为班级、为同学、为家人做一些事情等等，也可以帮助那些需要帮助的人。
3、“献给母亲的爱”征文活动活动目的：让我们凝聚对母亲点点滴滴的回忆,在这个充满阳光的五月里,在这个亲情融融的日子里,留下对母亲的祝福、对母亲的思念和深深的感激。
把我们最真挚的情感,用最优美,最朴实的文字献给我们慈爱的母亲。
通过此次活动使广大学生感恩母亲、知荣明耻、不断进取，进一步促进和谐校园建设。
作品要求：①体裁不限，围绕中心，可以是记叙文、散文、议论文、诗歌和通讯报道等。
②作品必须是自我原创，不得抄袭、套改。
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2018年“中小学感恩”活动方案
2018-05-17为深入落实立德树人根本任务，加强和改进未成年人思想道德建设，教育引导广大青少年传承和弘扬中华民族传统美德，增强知恩、感恩、报恩意识，强化社会责任感，巩固我县创建全国文明城市成果，依据宝市教发〔XX〕157号《宝鸡市教育局关于印发XX 年中小学感恩周”活动方案的通知》精神和德润陇州·书香校园”中小学德育行动计划，县局拟在5月份母亲节前夕开展全县XX年中小学感恩回报周活动。
为确保活动顺利开展，取得预期效果，特制定本方案。
一、活动目的弘扬中华民族知恩图报的优良传统和崇德尚礼的陇州精神，教育和引导广大青少年学会知恩、心怀感恩、懂得报恩，唤醒学生对亲情的热爱、对师生情的珍爱和对同学情的珍惜，让反哺成为习惯、美德润泽心田，在全社会大力倡导知恩感恩、和谐友善、诚信包容的良好社会风尚，助推副中心城市建设。
二、活动主题知恩感恩，与爱同行三、活动时间5月5日—11日(5月份第二周)四、活动内容：1、感恩父母养育。
开展我同父母游广场、看电影、同读书活动，开展我为父母洗洗脚、捶捶背、做顿饭等亲情体验活动;开展我携家人清理垃圾、清扫楼道等社区公益实践活动;开展我给父母写封信、说句心里话、学唱亲情歌曲、征集感恩语、幸福一刻”亲情记忆征文演讲活动;开展为父母送温暖、献爱心、我为母亲制作节日礼物等主题实践活动，引导学生用
实际行动回报父母的养育之恩，唤醒学生对亲情的渴盼与重视，与父母共同感受亲情带来的温馨和快乐。
2、感恩师长教诲。
进一步强化尊师意识，浓厚师生关系，教育学生尊重老师的辛勤劳动，开展给老师一个微笑、向老师问一声好、给老师写一封感谢信、和老师谈一次心、为老师做一张贺卡、给老师提一个建议、向老师表一个决心等活动，用实际行动表达对老师辛勤教诲的感激之情。
3、感恩同学相助。
开展牵手同学、共同进步”主题教育活动，引导中小学生互帮、互助、互学、互进，感恩同学相伴，珍惜同学友情，学会与人相处，在为同学做件事”、给班级做好事”等活动中加深了解，增进友谊，让同学之间的纯真友谊助力人生成长，成为美好记忆。
4、感恩社会关爱。
开展三爱”(爱祖国、爱学习、爱劳动)专题教育活动，引导中小学生体悟和感受今天的幸福生活，激发和增强感恩社会、报效祖国”的深刻情感。
开展感恩社会，从身边做起”等活动，倡导学生向环卫工人、公交司机、医生、警察等社会公共服务行业工作者敬一次礼、说一句谢谢、送一瓶水、擦一把汗、感恩祖国为社会做一件事等主题实践活动，进一步提升未成年人的自主意识、责任意识和担当意识，努力让反哺成为习惯、美德浸润心田,让感恩成为学生的必修课”，促进广大
中小学生知恩于心、感恩于言、报恩于行。
五、实施步骤1.宣传发动阶段(4月24—5月4日)各镇(社区)、校在认真领会，统一思想，凝聚共识的基础上，结合实际，制定感恩周活动实施方案，积极通过学网站、校讯通等新媒体，大力宣传中小学感恩周”的意义和活动内容，在校园营造浓厚的舆论氛围。
同时引导家长、社会在思想上认同，行动上支持，积极参与中小学感恩周”活动。
2.组织实施阶段(5月5日—11日)县局举办中小学感恩周活动”启动仪式，全县中小学校围绕四大主题教育”活动内容，根据高中(职中)、初中、小学三个学龄段学生身心特点、生活体验和成长需要，积极开展贴近学生心灵、青少年喜闻乐见的感恩教育活动，组织学生全员参与、快乐参与，不断增强爱国主义情感和社会责任感，牢记父母的养育之恩、师长的教诲之恩、同学的手足之情和社会的关爱之情，促进中小学生知恩于心、感恩于言、报恩于行，努力成为志存高远、道德高尚、全面发展的合格接班人。
大力营造浓厚感恩氛围。
各学校在中小学感恩周”要紧密围绕爱”与感恩”主题，充分发挥校园led显示屏、校园橱窗、学校网站、校园之声”广播等宣传窗口作用，大力宣传中小学生感恩周主题，并通过印发倡议书、召开主题班团队会、国旗下演讲、家校通互动平台、评选孝心少年”等活动，为中小学感恩周”营造浓厚氛围，大力弘扬中华民族知恩图报的优良传
统，教育和引导中小学生学会关爱、心怀感恩。
3.活动总结阶段(5月12日—17日)各镇(社区)、校对中小学感恩周”活动情况进行总结，对工作中的不足进行回顾反思、分析研判，以本次中小学感恩周活动为契机，着力建立和完善长效机制，进一步促进学校德育工作科学化、序列化、制度化。
县局对全县中小学感恩周活动情况进行总结通报。
六、活动要求1.高度重视，加强领导。
各镇(社区)、校要充分认识感恩周活动的重要意义，切实加强领导，周密制定方案，坚持贴近实际、贴近生活、贴近中小学生的原则，以高度的责任感组织开展好活动，确保县不漏校、校不漏生、全员参与。
2.重在落实，务求实效。
各镇(社区)、校要按照既有一定声势、又要扎扎实实的要求，采取得力措施，广泛吸引中小学生参与。
要切实加强组织协调，做好督促检查，确保中小学感恩周活动取得实实在在的效果。
要深入发动广大家长、充分利用身边的鲜活事例，开展形式新颖、灵活多样的教育活动，积极引导家长改进家庭教育，改善亲子关系，努力形成学生自我教育、家校合力育人的德育工作良好局面。
3.培植典型，加强宣传。
各镇(社区)、校要及时对工作中的好经验、好做法进行总结，特
别是市级德育苗子校要做好示范引领，县局将对典型学校、典型活动案例等进行专题采编，通过县教育网站、托起明天的太阳”等多种媒介宣传，确保活动效果。
文章。