2018年八年级上册语文教学工作计划1
八年级上册语文教学计划（精选6篇）
八年级上册语文教学计划（精选6篇）教学计划是什么教学计划（课程计划）是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例，同时，对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排，具体规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序及课时分配，并对学期、学年、假期进行划分。
八年级上册语文教学计划时间稍纵即逝，我们又将迎来新的教学工作，不如为接下来的教学做个教学计划吧。
那么如何输出一份打动人心的教学计划呢？下面是小编精心整理的八年级上册语文教学计划（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
八年级上册语文教学计划1一、指导思想全面落实党的教育方针，深刻认识语文的人文性和工具性。
树立“大语文”教育观念，努力培养和提高人的语文素质。
积极开发每个学生的潜能，培养学生的健康个性，培养学生自我教育和终身教育的意识。
语文不仅要让学生学到了语文知识和能力，更重要的是要提高思想水平、文化修养、观察能力、思维能力等。
为培养适合未来社会所需要的新人而努力奋斗！二、教材分析本册教材共安排了七个单元，除了“精读”、“速读”以外，还安排了“口语交际”、“写作”、“综合性学习”等内容。
七个单元中分为两大部分，一是前面五个单元是现代文章，一是后两个单元都是文言文。
每个单元都注重了阅读和写作两个方面。
本册入选的课文大多是洋溢时代气息、跃动着生命活力的文质兼美的新课文。
只要很好的引导，学生一定会感兴趣。
根据课改精神与语文教学的方向的把握，我初步拟定本学期的目标：1、思想品德目标：进一步培养学生的爱国主义精神，激发学生热爱祖国语言文字的感情，培养学生社会主义的思想品质，努力开拓学生的视野，注重培养创新精神和创造能力，发展学生的智力，培养学生健康高深的审美情趣，提高学生的文化品位，发展健康个性，逐步形成健全人格。
2、知识目标：了解文中出现的有关重要作家作品的常识，了解描写方法和修辞方法和词类的有关知识，熟记课文中出现的生字词的音、形、义。
八年级上册语文教学工作计划范文7篇
八年级上册语文教学工作计划范文7篇八年级上册语文教学工作计划范文 1一、教材简析人教版《义务教育课程标准实验教科书?语文》七～九年级教材中，八年级上、下册属于一个阶段，这两册教材在编排上呈现出来的共同点是各单元仍以专题组元，但同时也兼顾文体。
八年级上册四个现代文单元的专题分别是战争、普通人与平民、建筑园林与名胜古迹、科学，其中前两个单元以记叙类文章为主，后两个单元以说明类文章为主。
本册教材要求学生了解两种文体：记叙文和说明文;同时相应地了解两种表达方式：记叙与说明。
另外，从八年级上册开始，文言文和白话文分编。
两个文言文单元课文的选编主要是从文章的难易程度以及课程目标这两个方面来考虑的。
第一单元是以战争为主题组元的。
五篇课文，有反映解放战争的《新闻两则》(《人民解放军百万大军横渡长扛》《中原、我军解放南阳》)，有反映反法西斯战争的《蜡烛》，有以英法联军侵华战争为背景的《就英法联军远征中国致布特勒上尉的信》，有反映抗日战争的《芦花荡》，有反映德国法西斯暴行的《亲爱的爸爸妈妈》“综合性学习?写作?口语交际”也以战争为主题;“世界：何时铸剑为犁”。
第二单元主要由记叙类作品组成，着重培养阅读记叙类作品的能力。
从单元课文的内容来说，都是写普通人的。
在七年级下册已经安排了一个写杰出人物的单元，让学生领略了世界杰出人物的风采。
那么有必要再安排一个写普通人的单元，让学生对人世间亿万普通人民有更深刻的认识。
这一单元的前边;恰恰是一个写战争的单元，显得十分沉重。
因此，这个单元有必要高声赞颂人间的爱，吁唤，“让世界充满爱”。
通过这个单元，可以使学生在情感、态度和价值观方面，受到熏陶和启示。
第三单元所选课文以建筑园林、名胜古迹为主题，文体类别上侧重于说明文。
《课程标准》7～9年级阅读目标中没有关于阅读说明文的要求，只是提出“在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式”，而在写作目标中提出“写简单的说明文，做到清楚明白”。
八年级上册语文教学工作计划
八年级上册语文教学工作计划八年级上册语文教学工作计划5篇八年级上册语文教学工作计划1金秋九月，瓜果飘香，怀着积极的心态和对美好未来的憧憬，我迈步走向新一年级的教课旅程。
为顺利完成本学期的工作，特制定如下工作计划：1、确定好本学期教学工作的总目标，并在以后的教学工作中紧紧围绕教学目...金秋九月，瓜果飘香，怀着积极的心态和对美好未来的憧憬，我迈步走向新一年级的教课旅程。
为顺利完成本学期的工作，特制定如下工作计划：1、确定好本学期教学工作的总目标，并在以后的教学工作中紧紧围绕教学目标实施教学。
2、通透研究教材，并充分利用各种教辅书籍和网络的优势，整合教材内容，严格按照新课程标准的要求，实施语文教学。
做到每一单元每一课都有明确的培养目标，夯实基础，提高学生的语文能力，备战中考。
3、本学期要加强作文教学。
继续让学生保持每天记日记的习惯，写生活，写心情，点点滴滴进行素材积累。
并在记叙文和说明文的写作上对学生进行指导和训练，力争让学生做到见物能言、言之有物、言之成理。
4、为培养学生的语文能力，加大训练力度，并充分利用教学案的优势，让学生在小组合作交流等各种学习方式下，知识和能力双丰收。
5、积极参加学校组织的教科研活动。
平时注意教育积累，并积极参与组内的课题研究，争取在教学实践中理解理论，再让理论指导实践。
并对如何提高学生的学习积极性，及小组合作交流方面多下些功夫，争取能在这学期内有所突破。
6、继续努力钻研教学案的教学模式，并在实践教学中逐渐摸索和完善。
力争把教学案教学的优势发扬，让学生真正的会学习，爱学习，在学习中获取乐趣，增长能力。
7、按质按量的完成《新课程标准》规定的八年级上册的全部课程，并按照“直击中考”的要求，适度的进行拓展。
重点放在现代文中的记叙文和说明文的阅读训练上，并初步开始训练学生的议论文阅读基础。
8、布置学生阅读一些中学生必读的中外名著，增加学生的语文素养。
9、按时、按质、按量的完成学校交给的各项工作任务，服从命令听指挥，在日常工作中与同事搞好协调，以集体利益为重，甘心为集体做出自己应有的贡献。
八年级上册语文教学工作计划范文(精选3篇)
八年级上册语文教学工作计划范文（精选3篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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八年级上册语文教学计划（精选12篇）
八年级上册语文教学计划（精选12篇）八年级上册语文教学计划（精选12篇）时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，又迎来了一个全新的起点，写一份计划，为接下来的工作做准备吧！我们该怎么拟定计划呢？下面是小编收集整理的八年级上册语文教学计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
八年级上册语文教学计划篇1新课标变化较大，进一步强调了语文教学的人文性。
语文教学的终极目的，从“全面提高学生的语文素质”，变为“全面提高学生的语文素养”。
一、教材内容语文版八年级上册教材分为五个现代文单元和两个古诗文单元共七个教学单元，计有诗文三十八篇（其中略读诗文十四篇），共有十六篇（段、首）要求背诵。
写作、口语交际训练七次，写字训练两次，综合性学习三次。
二、教学目的和要求1、思想品德目标：进一步培养学生的爱国主义精神，激发学生热爱祖国语言文字的感情，培养学生社会主义的思想品质，努力开拓学生的视野，注重培养创新精神和创造能力，发展学生的智力，培养学生健康高深的审美情趣，提高学生的文化品位，发展健康个性，逐步形成健全人格。
2、知识目标：了解文中出现的有关重要作家作品的常识，了解描写方法和修辞方法和词类的有关知识，熟记课文中出现的生字词的音、形、义。
3、能力目标：正确理解和运用祖国语言文字，具有基本的阅读听话说话的能力，养成良好的语文学习习惯。
初步掌握精读略读的方法，培养默读的习惯，提高阅读速度，能用普通话正确流利有感情地朗读课文，背诵基本课文中的精彩篇段，养成读书看报的习惯。
4、人文素质目标：初步学会在日常生活中能正确运用语言文字来进行交流表达，将文中感受到的有关人文素养活用到生活中，从而提高自己的文化品位。
三、具体教学措施1）经常督促学生养成一些学习语文的好习惯，并使之不断巩固、加强。
如要求学生学会课前预习、学会对课文中关键字词进行圈点句画；养成勤查字典的习惯，尽量减少对老师的依赖心理等。
2）语文教学中，要加强综合，简化头绪，突出重点，注重知识之间，能力之间以及知识、能力、情意之间的联系，重视积累、感悟、熏陶和培养语感，致力于语文素养的整体提高。
八年级第一学期语文教学工作计划5篇
八年级第一学期语文教学工作计划5篇写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。
让自己做到清清楚楚、明明白白。
计划是我们走向积极式工作的起点。
这篇关于八年级第一学期语文教学工作计划，希望大家喜欢。
八年级第一学期语文教学工作计划1 一、指导思想以新的义务教育《语文课程标准》为指导，掌握新课程标准的基本理念，明确语文新课程的总体目标和途径，努力转变教育教学观念，全面贯彻落实学校教育教学工作计划，积极实施新课程改革，开展教改实验，加强课堂教学研究，加强对新教材的学习和研究，深入课堂、及时调研、适时反思和总结，切实提高学生的语文素质，提升教育教学的质量，确保学生语文成绩上一个新台阶。
二、总体要求1、学习课程标准，转变教学观念新课标变化较大，进一步强调了语文教学的人文性。
语文教学的终极目的，从“全面提高学生的语文素质”，变为“全面提高学生的语文素养”，要认真研究课标，明确教学目的，转变教学观念，跟上时代步伐。
课堂教学要从传统的传授知识型向培养思维能力型转变。
2、注重语言积累，抓好基础训练新课标对于语言基础仍不会放松，对于那些需要掌握的字词句篇，可采用多种方法如：课前预习、课上积累、课后巩固等不同的方法促使学生记忆好，能准确地书写与运用，打好语言基础。
3、重视阅读教学，扩大阅读视野新课标对阅读教学极为重视，并提出了非常具体的.要求。
因此，要认真组织好阅读教学，每周安排一节阅读课，除此之外，每周还要补充一定量的精美文章，以拓宽学生视野，增加学生积累，提高阅读能力。
4、加强作文指导，提高作文能力作文训练题要贴近学生生活，让学生有话说、有话写，要鼓励学生表达真情实感，创作激情作文;开展形式多样的作文评改;大力提倡周记、随笔、日记等作文形式。
5、精选训练材料，明确训练目的对课外参考资料进行筛选，认真训练、及时批改、仔细分析、讲评落实。
三、具体措施(一)关于阅读：1、开放阅读，尽快学完统编教材，将课外阅读引入课堂。
充分利用好学生手中的课外阅读材料，共同学习探讨。
八年级上册语文教学工作计划范文5篇
第 1 页 共 27 页 八年级上册语文教学工作计划范文5篇 计划本身是对工作进度和质量的考核标准，对大家有较强的约束和督促作用。所以计划对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。下面就是WTT给大家带来的八年级上册语文教学工作计划范文，欢迎大家阅读! 八年级上册语文教学工作计划范文(1) 一、八年级上册语文班情分析 本班现有在籍学生人，其中男生人，女生人。在实施新课改中，教师热心进行语文教学改革，培养学生的自学能力，开展自主、合作、探究的教改实验，取得了很好的效果，提高了学生的语文素养，培养了综合实践能力，对推进新一轮教学改革积累了成功的经验。但是，部分学生对新教材新教法仍然不能适应。受应试教育的惯性影响，教师在实施教学中，仍然有重知识轻能力的现象，没有进入课改规定的情境。 二、八年级上册语文教材分析 本册教材是按照《课程标准》编排的新教材，体现了新理念和新目标，致力于构建新的教材系统，促进学生综合素质的提高，确立学生在学习中的主体地位。 全书按主题合成单元，每个单元按照主题进行综合训练，努力吸引学生，提高学生的学习积极性。在综合学科中提高学生的第 2 页 共 27 页
语文素养，在不断的实践中，提高学生学习语文的积极性，培养实践能力、创新能力和探究能力。 三、八年级上册语文教学目标. 1、思想品德目标 在语文教学过程中，进一步培养学生的爱国主义精神，激发学生热爱祖国语言文字的感情，培养学生社会主义的思想品质，努力开拓学生的视野，注重培养创新精神和创造能力，发展学生的智力，培养学生健康高深的审美情趣，提高学生的文化品位，发展健康个性，逐步形成健全人格。 2、知识目标: 了解课文中出现的有关重要作家作品的常识，了解描写方法和修辞方法和词类的有关知识，熟记课文中出现的生字生词的音形义。 3、掌握和运用知识能力的目标 在小学语文的基础上指导学生正确理解和运用祖国语言文字，使他们具有基本的阅读听话说话的能力，养成学习语文的良好习惯。具体地说，就是能领会词句在语言环境中的含义和作用，理解思想内容和文章的思路，了解基本写法，具有一定的语言感受能力，初步掌握精读略读的方法，培养默读的习惯，提高阅读速度，能用普通话正确流利地朗读课文，背诵基本课文中的一些精彩片段，初步具有欣赏文学作品的能力。读文言文课文，第 3 页 共 27 页
八年级第一学期语文教学工作计划(优秀10篇)
八年级第一学期语文教学工作计划(优秀10篇)初二语文教学计划1一、班级基本情况分析：本班现有在籍学生__人，其中男生__人，女生__人。
在实施新课改中，教师热心进行语文教学改革，培养学生的自学能力，开展自主、合作、探究的教改实验，取得了很好的'效果，提高了学生的语文素养，培养了综合实践能力，对推进新一轮教学改革积累了成功的经验。
新学期，我们将在校长的带领下学习杜郎口的教学方式方法，使课改进入一个崭新的环节。
二、教材分析：本册教材是按照《课程标准》编排的新教材，体现了新理念和新目标，致力于构建新的教材系统，促进学生综合素质的提高，确立学生在学习中的主体地位。
全书按主题合成单元，每个单元按照主题进行综合训练，努力吸引学生，提高学生的学习积极性。
在综合学科中提高学生的语文素养，在不断的实践中，提高学生学习语文的积极性，培养实践能力、创新能力和探究能力。
三、教学的总要求：认真学习新课程标准，更新教学理念，大胆进行教学改革，实施“自主、合作、探究”的学习方法，确立学生在学习中的主体地位，为学生自主学习、合作学习、探究学习、创造性学习，创造必要的条件，促进学生语文素养的进一步提高，为其他学科的学习打好坚实的基础。
四、教改措施：1、以深化语文教学改革为契机，加大课堂教学改革力度，积极投身新课改，运用杜郎口的先进教学理念和多媒体手段进行教学，在减轻学生负担的同时，激发学生地学习兴趣，唤起问题意识，实施教学民主化，努力提高课堂教学质量。
2、教师要做到从整体上把握教科书，弄清编辑者的意图及内在联系，从本校本地的实际情况出发，实施集体备课，集思广益，总揽全局，面向全体。
做好试卷分析，找出教学中的薄弱环节，注重补差补缺，争取教学大面积丰收。
3、认真抓好听说写读写训练，进行口语交际训练，结合教材中的名著欣赏，诵读欣赏、引导学生进行综合训练，尤其要注重培养语言交际能力和写作能力。
4、注重培养学生良好的学习习惯，掌握良好的学习方法，增强学习的后劲，为学生今后的发展打下基础，重视人文精神和科学精神的培养，确立语文教学的新理念。
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2018年八年级上册语文教学工作计划
转眼之间，又是一个新的学期来到，不同于上学期，这学期
我对于自己所带的班级、学生的性格、爱好，都有了更多的了解，对
班级的情况做到了心中有数，因此，这学期我的班主任工作安排也会
更符合实际，可操作性会更强，工作中我会力求使每一位学生在原有
的基础上有新的发展和提高，特制定班主任计划如下：
一、常规工作方面：
作为一名班主任要有很强的责任心，本学期中我会一如既往
的做好班主任工作中的常规工作。
二、加强理论学习
做为一名班主任也要坚持不懈地学习。本学期中我会通过阅
读一些教育方面的书籍，增强自己的理论积淀，从书中吸取一些先进
的教育理念及方法来指导自己的实际工作，使自己的班级管理更加科
学化、人性化。
三、常规教育方面
现在是孩子们入学的第二个学期了，对于学校的日常生活和
学习已经有所适应，每一项规章制度对于他们来说也不在是陌生的。
但是一年级学生毕竟年龄还小，自我控制能力较差，行为和情绪都不
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能保持很好的稳定。为了使学生能够建立起更强的纪律观念，培养他
们的责任感和集体荣誉感，增强他们的自我管理的能力。本学期我会
继续加强对学生常规方面的培养、教育。主要利用好以下几个时间：
①、及时利用每日晨检时间对班内学生出现的问题及时给予
解决，消除各种安全隐患。
②、充分利用班队会的时间继续带领学生学习有关的行为准
则，并结合我校的三大习惯养成教育引导学生展开“表扬”与“批
评”。让学生进一步明确什么行为是对的，什么是不对的，使学生养
成良好的学习、生活和行为习惯。除了在日常教学中充分利用好“比
比谁的习惯好”之外，我还将在每月结合月评价班会进行一次总结，
评出每月“习惯小明星”。对表现好的学生在全班进行表扬，并发奖
状予以奖励。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教
育。
③、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。
这学期充分利用“植树节”、“母亲节”“劳动节”和“六一儿童
节”等节日举行一些有意义的主题班队会，使学生获得知识，同时丰
富情感体验，也让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活，体
验快乐。
四、班干部的培养方面
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班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班
级管理的小助手。这学期我将继续按照学校的要求采取班干部轮流
制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，
使班级的整体面貌更具特色。
五、建立完善班级图书角
书是小舟，载着孩子们在知识的海洋中遨游;书是春雨，能使
祖国的花朵尽情吮吸着知识的甘露，绽放得更加美丽。班级图书角，
就如一把金钥匙，能为同学们开启了一扇通往科学知识殿堂的大门。
本学期，我将逐步和孩子们一起建立起我们的“班级图书角”，制定
《班级图书借阅制度》。希望班里的每个孩子都能和书交上朋友，营
造良好的班级书香氛围。
六、安全方面
安全工作是学校工作的灵魂，也是班主任工作中最重要的一
点。低年级的学生活泼好动，好奇心强，因此对于低年级孩子来说，
关注孩子们的安全更为重要，而课间是关注安全的一个重要时段。为
了保证这一时间里孩子们既玩的开心，又能达到放松的效果，我希望
可以采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、踢毽子”等有
意义的活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩
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大交流的空间。同时，能随时提醒学生应该注意的危险活动和场地，
寓教于乐。
七、加强家校联系
家长对于孩子的成长起着至关重要的作用。本学期我依然把
和家长的经常联系、沟通作为重点工作。结合学生在校表现，通过多
种形式和渠道与家长多交流，把学生在校的各方面的表现反馈给家
长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数。对于存
在问题的孩子，请家长协助，共同商量解决问题的好办法，对孩子进
行教育。同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对
症下药。