生命与责任同在

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《责任与生命同行》课件

《责任与生命同行》课件
2 生命的意义
通过尊重和关爱生命,我们才能真正体会到生命的意义和价值。
3 保护生命的重要性
保护生命是每个人的责任,因为每个生命都对社会和世界产生影响。
个体责任
个体责任是每个人应该承担的责任,通过践行个体责任,我们能够为社会和他人做出积极的贡献。
个体责任意义
个体责任是指个人在日常生活 中应承担的责任,包括对自己、 家人和社区的责任。
个体责任的重要性
践行个体责任可以提升个人的 品德和价值观,同时也能够改 善我们周围的环境。
个体责任的实践方式
通过行动和言行举止,我们能 够有效地践行个体责任,成为 一个有担当的个人。
组织责任
组织责任是组织机构应该承担的责任,通过践行组织责任,我们能够推动社会的进步和发展。
组织责任的意义
组织责任是指组织机构对员工、 股东、客户、社会和环境承担的 责任。
案例介绍
介绍一些成功或失败的案例,以突出责任的作用和影响。
案例分析
通过案例分析,深入剖析责任的实践方式和取得的成果。
可借鉴的经验
总结案例中的经验和教训,提供给学员们参考和借鉴。
课程总结
本课程通过对责任与生命的关联进行探索,帮助学员全面理解责任的重要性,并传达责任的实践方式。
1 本课程要点回顾
回顾课程中的重要内容和 学习要点,帮助学员进行 知识的巩固。
《责任与生命同行》
这个课程将带您探索责任与生命的紧密联系。通过深入的讲解和案例分享, 您将了解个体责任、组织责任和社会责任的重要性。
课程介绍
本课程旨在让您认识到责任和生命的关联,并深入探讨责任的不同层面。适用于所有渴望提升责 任意识和担当精神的人士。
课程目的
帮助学员理解责任的概念,并掌握践行责任的方法。

珍爱生命是责任与担当

珍爱生命是责任与担当

珍爱生命是责任与担当作为人类,我们每个人都要对自己的生命负责。

珍爱生命不仅仅是一种责任,更是一种担当。

无论我们处于什么样的环境,无论我们面临什么样的困境,保护和珍爱生命都是我们每个人应尽的义务。

首先,珍爱生命是一种责任。

我们作为人类,生活在这个美丽而多样的世界上,每个人都拥有独一无二的人生。

我们应该尊重自己的生命,照顾好自己的身体和心理健康。

这意味着保持良好的生活习惯,合理安排作息时间,注意营养均衡的饮食,积极参与运动等等。

我们还应该警惕一些潜在的危险,比如交通事故、火灾、自然灾害等,采取预防措施,提高自我保护意识。

珍爱生命的责任不仅仅是对自己负责,更是对家人、朋友甚至社会的负责。

我们的行为和决策应当不会给他人带来潜在的危害,而是要为大家的生命安全和幸福做出积极贡献。

担当是珍爱生命的另一面。

面对挫折和困难时,我们应该勇敢面对,勇往直前。

生活中不可避免会有挫折和失败,这是每个人都会经历的。

担当意味着我们不会因为失败而放弃,而是要从失败中吸取教训,重新站起来,继续前行。

无论是个人的困境还是社会的问题,我们都要积极承担起自己的责任。

在个人层面,这意味着我们不能逃避自己的问题,要主动寻求解决办法,保持积极的态度。

在社会层面,担当意味着我们要主动关心他人,尽力帮助那些需要我们帮助的人。

当我们看到有人处于困境中时,我们应该伸出援助之手,给予他们温暖和支持。

担当不仅是对个人生命的尊重,也是对集体生命的尊重。

珍爱生命是一种精神境界,是对自己和他人的尊重。

在现代社会,人们常常忽视生命的宝贵。

因为忙碌的工作和生活压力,我们往往忽视了身体和心理健康,把生命看作是理所当然的存在。

然而,只有当我们意识到生命的脆弱和宝贵,才能真正珍爱生命。

我们应该珍惜每一天,积极乐观地面对生活中的困难和挑战。

我们应该学会放下怨恨和痛苦,用感恩和善良的心态去对待生活。

我们应该懂得感激和珍惜他人的付出,用爱和关怀去回报身边的人。

珍爱生命是一种积极向上的生活态度,是一种对自己和他人负责的表现。

主题班会:责任与生命同行

主题班会:责任与生命同行

每个人对自己的祖国,都负有 义不容辞的责任。对国家的责 任、对社会的责任是全部人生 责任中最崇高的一种责任!
作为一名高中生,我们的人生才刚 刚开始,我们以后的路还很长,我 们要珍爱自己的生命,这是对自己 最好的“负责”,同时,我们还要 学会让“责任”与我们一路相伴!
生命对于每个人来说,都只有一次, 是最为宝贵的。所以,我们要珍爱 自己的生命!但记住,用责任去承 载生命,生命之花才会怒放!
地镇 月 察狮 看子 农口日 作村, 物万温 受亩家 灾大宝 情麦来 况示到 。范陆 田良 ,县 实芳 华
3 19
在我们的生活中,有很多“责任心” 强的事例,你发现了吗?
上 课 时
视频
ห้องสมุดไป่ตู้
课 间 休 息 时
值 日 时
交 作 业 时
1、请你选择感兴趣的一段视频,对 人物行为进行评价。 2、视频中不负责任的行为,引发 出了你哪些联想?
季亚芸
一个人既然来到这个世界,就应 该在合理的范围内,让自己好好 地生存下去,并获得发展。当自 己碰到任何困难的时候,应当不 断地激励自己,勇往直前,坚持 到底。这就是对自己负责;
人生于世,不能老想着自己,心中要 有他人,不仅要对自己负责,更要对 他人负责;作为家庭的一位成员,不 应单方面要求得到家庭的保护,而必 须对家庭负责、对父母负责,使家庭 美满幸福、父母愉快健康;我们立身 的集体,需要每个成员去过问、关心, 为其良好发展出谋出力。
• 2008年1月29日,温总理在京珠高速路上看 到远处倒塌的50万伏高压铁塔,心情沉重。
• 2008年2月2日,温总理视察处于抗灾保电一线 的大唐湘潭发电公司,询问机组运行情况。
仔温 在 细总 陆 询理 良 问蹲 县 。在 大 干莫 涸古 见镇 底德 的格 水海 库子 地水 上库 ,,

责任与生命同在主题班会

责任与生命同在主题班会

成长与责任
有个11岁的男孩踢足球时,不小心打碎 了邻居家的玻璃,邻居向他索赔12.5美元。 闯了大祸的男孩向父亲承认了错误,父亲 让他对自己的过失负责。男孩为难地说: “我没有钱赔人家。”父亲拿出12.5美元 说:“这钱可以借你,但一年后要还我。” 从此,男孩开始了打工生活,经过半年的 努力,终于挣够了那12.5美元这一“天文 数字”,还给了父亲。这个男孩就是后来 成为美国总统的罗纳德· 里根。
情景剧《自习课》
策划:林文婧,邱佳伟 表演:廖茜,苟茜,唐成
互不相同 负责任的人的特点: 自律, 自信, 有条理, 值得信任,追求成就 不负责任的人的特点: 言行草率、粗暴, 自私,冷漠,过分依赖
情景剧《受伤之后》
策划:冉之义,林文靖 表演:彭龙鲸,曾建峰
有责任感的人, 面对过错, 不逃避,不推诿, 勇于承担! 有责任感的人, 是非分明,表里如一; 有责任感的人, 对自己分内的事责无旁贷。
责任与生命同在
高2014级1班主题班会
普通的工人,高尚的灵魂 大连一名公交车司机黄志全,行车 途中突发心脏病,在生命的最后一分钟, 他做了三件事:把车缓缓地停在马路边, 并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸; 把车门打开,让乘客安全地下了车;将 发动机熄火,确保了车和乘客、行人的 安全。他做完了三件事,安详地趴在方 向盘上停止了呼吸。
---对社会的责任
责任的拷问
小悦悦事件
如果你是司机,你会… 如果你是路人,你会… 你对社会的呼吁…
一个负责的人
是个高尚的人,
一个负责任的民族 必是高尚的民族。
人人负起自己的责任,
我们的社会更美好! 责任之歌

生命的意义和责任

生命的意义和责任

生命的意义和责任生命是一种珍贵的礼物,每个人都应该对生命的意义和责任有一定的认识和思考。

生命的意义是指人们存在于这个世界上所具备的价值和目的,而生命的责任则是指在追求个人幸福的同时,要承担起对自己、他人和社会的责任。

首先,生命的意义体现在个人。

每个人都是独一无二的,拥有着自己的理想、梦想和追求。

人们应该认识到生命的可贵和短暂,珍惜每一天的时光,积极地追求自己内心真正渴望的东西。

无论是追求事业的成功、追求学问的进步,还是追求幸福的家庭,这些都是个人在生命中的重要意义。

通过不断地奋斗和努力,实现自己的理想和目标,为自己的生命注入更多的意义和价值。

其次,生命的意义也体现在个人与他人的关系中。

社交和人际交往是人类社会中不可或缺的一部分。

每个人都有责任去与他人和谐相处,建立积极、互惠的人际关系。

生命的意义也包括帮助他人,关爱他人,共同创造美好的社会。

通过积极参与公益活动、帮助弱势群体、关心他人的困难和需要,我们可以使自己的生命具备更多的意义和价值。

生命的意义还体现在个人与社会的责任。

作为一个社会的一员,每个人都应该承担起对社会的责任。

这包括遵守法律法规,尊重他人的权益,参与社会公共事务的讨论和决策。

我们应该关注社会问题,关心国家的发展,积极地参与社会进步和改革的事业。

通过自己的努力和贡献,为社会创造更多的价值,使自己的生命具备更多的意义。

综上所述,生命的意义和责任是一个综合性的概念,包括个人对自身追求的意义、个人与他人的关系以及个人与社会的责任。

每个人都应该认识到生命的可贵和短暂,积极地追求自己的理想和目标,通过与他人和谐相处和帮助他人,为自己的生命注入更多的意义和价值。

同时,每个人还应该积极承担起对社会的责任,为社会的进步和发展做出贡献。

只有这样,生命才能真正地具备意义,成为一段有价值的旅程。

生命与责任作文

生命与责任作文

生命与责任作文生命与责任作文(通用30篇)在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的生命与责任作文,希望对大家有所帮助。

生命与责任作文篇1责任并不是一个甜美的字眼,当你步入社会时责任就有如一块冷峻的大石不由自主地落在你的肩头。

它的沉重,也许令你筋疲力竭,但是当你完成责任时,你的人生便有了意义,你便获得最大的快乐。

梁启超曾说过:“尽大的责任,便得大的快乐;尽小的责任,便得小的快乐。

”在美国,就曾发生这样的故事:一位名叫弗兰克的商人,经过多年的努力创建了一家私人银行。

可是银行在蒸蒸日上时却遭歹徒抢劫,三十万群众蒙受损失。

此时的弗兰克已是一个穷光蛋,但他却毅然决然地作出一个令所有的人都震惊的决定,他要偿还三十万群众的损失,有人向弗兰克劝说道:“这不关你的事,你又何必这样做呢?”弗兰克回答:“这是我的责任,我必须做到。

”三十多年以后,当弗兰克偿还完全部债务时,他说道:“终于可以放下心了。

”弗兰克并不是一个腰缠万贯的富翁,也没有过人的才华,但是他的所作所为却为世界留下了一笔宝贵的精神财富。

“负责任是最痛苦的事,完成责任是最快乐的事。

”肩负责任也许不能给你带来想要的结果,但却能使你的人生得以升华,在这过程中,它会让你学会付出,忍让,包容,培养你的责任心,逐渐令你成熟。

然而,肩负责任的道路必定坎坷的,只有激流勇进,勇敢向前,才能取得成功。

在中国,也曾发生一件令人心潮涌动的事。

在大连,一名公共汽车的司机在行驶途中突发心肌梗塞,在临危之际,他做了两件事情:1、将汽车停靠在路边,2、打开车门让乘客安全离开车辆。

当做完这些事情后他沉重地趴在方向盘上,停止了呼吸。

他的名字叫做黄志全,他的那份强烈的责任心感动了所有人。

担负责任令你获得快乐,令你的生命发出闪光。

愿我们所有的人都将责任之心携带在人生的道路上,让生命焕发出金子般的闪光!生命与责任作文篇2责任,是阳光雨露哺育幼苗的动力;责任,是雄鹰呵护幼鹰翱翔的关爱;责任,是溪水不懈奔流入海的决心。

《责任与生命同行》课件


自我管理
个人责任要求我们对自己 的生活、工作和学习进行 有效的管理,确保自己的 行为与目标一致。
自我实现
个人责任有助于我们实现 己的潜能,发挥自己的 优势,取得更好的成就。
个人责任的重要性
社会稳定
个人责任的履行有助于维 护社会秩序,减少违法犯 罪行为,促进社会和谐稳 定。
家庭幸福
个人责任让家庭成员之间 相互关心、理解和支持, 增强家庭凝聚力和幸福感 。
组织应建立完善的社会责任管理体系 ,明确责任分工和考核标准,确保社 会责任的落实。
开展社会公益活动
组织应积极参与社会公益活动,关注 弱势群体,为社会做出贡献。
加强信息披露
组织应加强信息披露,公开透明地展 示自身的社会责任履行情况,接受社 会监督。
04
职业责任
职业责任的内涵
01
职业责任是指个人或组织在职业 活动中所承担的职责和义务,它 要求个人或组织对自己所从事的 工作负责,并为社会做出贡献。
反馈调整
在实践中不断反思和总结,根据反馈调整自己的行为和态度。
持续发展
将培养责任感作为一项长期的任务,不断努力和发展。
THANKS
感谢观看
承担责任有助于建立良好的人际关系 。个体在承担责任的过程中,能够赢 得他人的信任和尊重,进而建立和维 护良好的人际关系。
承担责任是个人成长的重要标志。通 过承担责任,个体可以不断提升自我 价值,实现个人成长和进步。
02
个人责任
个人责任的内涵
01
02
03
自我约束
个人责任意味着对自己行 为的约束,不违反道德和 法律规定,保持良好的品 行。
的素质和能力。
勇于承担责任
在面对问题和挑战时,要勇于 承担责任,积极解决问题,不

生命与责任

生命与责任
“生命,如果跟时代的崇高的责任联系在一起,你就会感到它永垂不朽”。

这是俄
深刻。

;“如果我们有责任感,力量和勇气就不可思议地产生出来”(法斯特)。

有职务和岗位的责任使命,而不能尽职尽责者,就叫失职失责。

不少事故、灾祸、悲剧的产生,并非天灾,而是人祸。

人祸往往是因人的责任感的丧失而引发的。

近来,在辞旧迎新的年关之际,出现了责任事故频发的一系列悲剧,十分令人震惊和忧虑。

这不,刚惊闻“12.23”重庆气矿喷井事故的发生,接着又惊闻“12.30”辽
宁昌图爆炸事故的发生。

还当人们正为被事故夺去的无辜生命而悲泣的时候,又惊闻北京四环路发生的造成5死二伤的重大交通事故。

据查明,这些事故发生的原因都是责任事故。

责任事故,顾名思义,都与人的责任意识、责任行为有关。

凡与人为因素有关,凡丧失了责任而导致的一切事故,都属于责任事的范围。

工作粗心大意、得过且过、
没有责任感,既会对他人的生命造成威胁,最终也必然会威胁到自己的安全。

对一个人来说,有了责任感这根精神支柱,他的生命才会不断闪现出有人生价值的闪光点,才会在学习贯彻“三个代表”重要思想,全面建设小康社会的伟大业中,奋发进取,勇于创新,作出更大贡献。

《西游记》中的孙悟空,是一位责任感极强的神猴,有了他那种高度负责、坚忍不
拔的精神,才最终战胜了取经途中的九九八十一难,取回了真经。

在进入猴年的征程中,我们应当象美猴王那样认真负责地对待工作,减少直至杜绝各种责任事故的发生,从而使人生的生命价值得到升华,进而把我们的事业推向前进!。

生命因责任而精彩作文800字

生命因责任而精彩作文800字生命因责任而精彩生命是每个人最重要的财富,也是最珍贵的礼物。

在漫长的人生道路上,我们不断地承担着责任和义务,这些责任和义务使我们的生命变得更加精彩和有意义。

因此,生命因责任而精彩,责任是生命的浓墨重彩。

责任是使生命充实的轮廓。

我们都有各自的职责和义务。

无论是去学校上课、参加集体活动,还是照顾家人、辅导弟弟妹妹学习,我们的生活中充斥着各种各样的责任。

这些责任让我们更加了解自己,更加清晰地认识到自己的位置和角色,使我们的生命轮廓更加鲜明。

随着责任的增加,我们慢慢明白了自己的责任感,变得更加成熟,更加坚强,即使在遇到困难时也能够勇敢地面对。

责任是使生命充满色彩的调色板。

生命中不仅有许多职责和责任,还有另一些自觉和责任。

例如,乐于帮助别人,愿意为家庭、学校、社会做出贡献,担任义务服务员等。

当我们在自愿服务中助人为乐,尤其是当我们看到我们的付出给予别人带来的快乐和幸福时,我们的心中会充满喜悦和满足感。

我们的心情就像一幅画涂满了鲜艳的色彩,使我们的生命充满了活力和喜悦。

责任是让生命变得向上的力量。

成功者常常拥有高度的责任感。

负责任的人会更加投入、努力和决心来完成自己的使命。

当我们秉承着责任感,同时付出努力和汗水,我们就会在实现自己的目标的同时,不断成长和进步。

我们通过责任体验到了人生的价值和意义,注重合理规划自己的未来,脚踏实地地实现自己的梦想。

因此,我们必须认识到责任的重要性,尽可能地为家人、学校和社会贡献自己的力量。

我们必须清楚地知道自己的位置和角色,设定明确的目标,稳步迈进,不断前行。

我们还需要时刻保持对周围环境的敏感性,探索不同的可能性,并拥有勇气去克服困境。

最后,责任是使生命变得精彩的关键因素,我们必须在日常生活中注重自己的行为,为人处世,责任和义务的履行,才能有更多的人生体验和收获。

生命充满了责任,在承担责任的同时,我们也应该享受人生的美好,让生命充满光彩和价值。

责任与生命同在主题班会教案

责任与生命同在主题班会教案一、教学目标1. 让学生理解责任与生命的关系,认识到责任对个人成长和和社会发展的重要性。

2. 培养学生承担责任的意愿和能力,提高他们的责任意识。

3. 引导学生树立正确的价值观,将责任与生命同在的理念融入日常生活。

二、教学内容1. 责任与生命的定义和关系2. 责任对个人成长的影响3. 责任在社会发展中的作用4. 培养责任感的途径和方法5. 责任与生命同在的实践案例分享三、教学过程1. 导入:通过一个发生在校园里的责任故事,引发学生对责任与生命的思考。

2. 讲解:详细讲解责任与生命的定义和关系,以及责任对个人成长和社会发展的影响。

3. 讨论:分组讨论如何培养责任感和承担责任的能力,以及如何在日常生活中践行责任与生命同在的理念。

4. 分享:邀请几位学生分享他们亲身经历的关于责任与生命的感悟和故事。

5. 总结:总结本次班会的重点内容,鼓励学生在日常生活中积极承担责任,将责任与生命同在的理念付诸实践。

四、教学评价1. 学生对责任与生命的理解程度2. 学生对培养责任感的认识和意愿3. 学生参与讨论和分享的积极程度4. 学生将责任与生命同在的理念融入日常生活的实际情况五、教学资源1. 教学PPT:包含责任与生命的定义、责任对个人和社会的影响等内容。

2. 故事素材:发生在校园里的责任故事,用于引发学生思考。

3. 讨论题目:引导学生分组讨论如何培养责任感和承担责任的能力。

4. 分享模板:用于学生分享他们亲身经历的关于责任与生命的感悟和故事。

六、教学活动1. 小组讨论:将学生分成小组,讨论他们在日常生活中如何体现责任与生命同在的理念,并分享各自的感悟。

2. 角色扮演:让学生分组进行角色扮演,模拟在不同的社会场景中如何承担责任,从而加深他们对责任的认识。

3. 签名活动:开展一个“责任与生命同在”的签名活动,让学生在标语上签名,以此表明他们愿意承担责任并将其融入日常生活。

七、教学策略1. 案例教学:通过讲解和分享责任与生命同在的实践案例,让学生更加深刻地理解责任的重要性。

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让生命与责任同行
• 生命是什么?是奇迹!是独一无二的造化 。生命最值得我们用崇敬的心灵去赞美! 人间最珍贵的莫过于生命。而责任却给生 命增加了生存的价值;增添了生命的活力 ;渲染了生命的色彩!
生命的感悟
• 生命对于每个人来说都只有一次,是最为 宝贵的。而责任在我们降生的那一刻起, 责任便绑在我们肩头。所以说,我们也必 须是“扛着”责任一路走来。责任融入生 命之中,每时每刻都在追随者我们。
“文明. 责任. 成功” 主题教育活动
----主题班会:生命与责任同在
• • 高二二十一班

鸡西市实验中学
多彩的生命构成了缤纷的世界
生命是地球上最珍贵的财富
当我们看见小草翠绿,树影婆娑(pó suō),
听到虫鸣鸟叫,人群喧闹,
闻到清新空气,百花芳香,
都能感受到万物的欣欣向荣,
世界充满生命力和无限希望。
我能为班做什么事情
力所能及的事,积极完成;力所不能及 尽自己努力完成; 认真学习,不拉低班平均分; 组织节目;校运会积极参加或做后勤工 作; 积极参加课外活动比赛,为班增光; 做好自己的职责(卫生、纪律、两 操……八项检查) 在学习上.能帮助同学的尽量帮助,多为 班出谋献策;
我要用心承担自己该承担的责任
• 一个人既然来到这个世界,就应该在合理的范围内,让自己 好好地生存下去,并获得发展。当自己碰到任何困难的时候 ,应当不断地激励自己,勇往直前,坚持到底。这就是对自 己负责; • 人生于世,不能老想着自己,心中要有他人,不仅要对自己负责, 更要对他人负责; • 作为家庭的一位成员,不应单方面要求得到家庭的保护,而 必须对家庭负责、对父母负责,使家庭美满幸福、父母愉快 健康; • 我们立身的集体,需要每个成员去过问、关心,为其良好发 展出谋出力,作为学生应在班级体中学会与他人合作,以自 己为集体的努力与牺牲而自豪; • 每个人对自己的祖国,都负有义不容辞的责任。对国家的责 任、对社会的责任是全部人生责任中最崇高的一种责任!
英国王子查尔斯曾经说过:“这个世 界上有许多你不得不去做的事,这就 是责任。”
第二篇章
[明责任]
对自己负责 对集体负责 对家庭负责
对社会负责
对他人负责
在我们身边有哪些不负责任的行为?
• 说一说
作为学生我们应对自 己负哪些责任?
生命、身体、安全、健康、 形象、思想、心灵、情感、 尊严、人格、言行、现在、 未来、一生……
整个世界因生命的存在而变得生动和精彩。
每一朵花,只能开一次,只能享受一个 季节的热烈的或者温柔的生命。 人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返 。

其实……
• 其实人的生命很脆弱,一个耳光打死一个 人,一个马蹄坑呛死一个人,一根儿麻绳 勒死一个人的例子太多了。打一个哈欠导 致半瘫,吃一个果冻噎死一个人,这都不 是什么怪事。 • 生命就是生命,它不是影视作品中那些英 雄和匪徒的形象,作者不想让他死,他就 可以活着,身上挨了七刀八弹,照样双手 端枪,扫出两梭子弹 。
自尊 自爱 自律 自信 自强
对他人负责
• 对他人的安全负责 • 对他人的学习负责 • 对他人的健康负责
荣 誉 的 背 后 对 集 体 的 责 任
--
对集体负责:说说我们班里在那些方 面表现得较有责任心,哪些方面还做 得很不够,需要改进的。也可以说说 我们班的哪些同学具有较强的责任心? 哪些方面值得我们学习?
让别人因为你的存在而感到幸福!
有些黑暗,只能自己穿越;有些痛 苦,只能自己体验;有些孤独,也 只能自己品尝。但是,穿过黑暗, 我们一定能感受到阳光的温度;走 出痛苦,我们一定能企及成长的高 度;告别孤独,我们一定能收获灵 魂的深度!让我们勇敢的扛起那副 属于我们自己的十字架,让我们的 生命与责任同行,让我们的生命更 厚重,让我们的人生更深刻!
天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 ——范仲淹《岳阳楼记》 责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。 [德国]歌德《格言与感想》 责任并不是一种由外部强加在人身上的义务, 而是我需要对我所关心的事情作出反应。 [美国]弗洛姆《为自己的人》 责任心就是关心别人,关心整个社会。有了责 任心,生活就有了真正的含义和灵魂。 [科威特]穆尼尔-纳素夫《愿你生活更美好》
• 责任是一种使命,责任提升能力。责任感 有多大,舞台就有多大。强者敢于承担责 任,弱者逃避责任。责任是一种追求,表 面上看起来是为别人,其实最终还是为自 己。每个人都应该树立责任感,每个人都 不应该放弃责任。
第一篇章
[知责任]
什么是责任呢?
一 是指份内应做的事; 二 是指因没有做好份内应做的 事而应承担的过错。
对家庭负责
对社会负责
第三篇章
负 责 任
说一说你们所了解的关于负责任的 故事!
大连一名公交车司机黄志全,行车 途中突发心脏病,在生命的最后一分钟, 他做了三件事:把车缓缓地停在马路边, 并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸; 把车门打开,让乘客安全地下了车;将 发动机熄火,确保了车和乘客、行人的 安全。他做完了三件事,安详地趴在方 向盘上停止了呼吸。
我为班做了什么事
我能为班做什么事情 班上有哪些好的地方 有哪些需要改进的地方 我理想中的班集体
那么,作为21班的一员, 你的责任是什么?
现在,我们同在一个班集体,就像 在茫茫的大海上的同一艘航船 我们的共处的时间不是短短的几个 小时,而是整整两年; 我们之间的关系不是萍水相逢,而是 朝夕相处; 我们的目的地不是某个简单的地方, 而是影响到我们一生的梦想; 我们前进的动力不是简单地依赖某个
看下列短片,谈谈你的感悟;
滴水之恩,当涌泉相报
• 生命不仅属于家庭,也属于社会。每个人的 成长都离不开生活的集体和社会,我们每个 人都和社会紧密联系着,我们的生命不仅仅 是父母生命的延续,也是人类社会的延续。 • 所以,我们不仅仅为自己,为家庭而活着, 还应该为祖国的发展和社会的进步努力;每 一个人都应该感谢为他健康成长而不断付出 的父母家人,更应该感谢社会中各行各业的 人们,那么就用有限的生命,为国家和社会 增彩吧。

不能滥拿生命开玩笑
• 人生总会有些不尽如人意的地方,有些人承受不了生活和 情感上的种种问题和压力,从而导致悲观失望,对生活失 去信心。最后只有以结束自己的生命来使这颗脆弱的心灵 得到解脱
• 此外,脆弱的生命同样禁不起最微不足道的“生命意外” ,地震,水灾,火灾,旱灾经常像一群恐怖的食人恶魔一 样吞噬着许多人的生命。而且现代社会快捷的生活中,到 处都存在着危险的“杀手”车祸,使一些无端的人丧生。 • 再加上环境污染,生态恶化,生活在这种环境空难,海难 都会下简直就是等于加速生命结束的进程。或许不知哪天 还会有小行星撞击地球,人类重蹈“侏罗纪”恐龙的覆辙 ……
企 鹅 的 故 事
在5月至6月,雌企鹅会产下一枚蛋,但此时它们身体储存的能 量就会消耗殆尽,必须立即返回大海进行捕食。雌企鹅把蛋交给雄 企鹅。雄企鹅把蛋放在脚掌上,用育儿袋包裹起来,孵化时间大约 65天。这期间,雄企鹅将不吃任何食物,多数时间将在睡眠中度过, 依靠燃烧身体中储存下的脂肪度日。为了在寒冷和大风中幸存下来, 雄企鹅们会挤成一圈,然后轮流换到中间。如果在小企鹅出生后, 妈妈仍没有回来,爸爸就会将小企鹅坐在身下,拿育儿袋将小企鹅 全身覆盖,再从食道中分泌出乳白色的乳状物质来喂食小企鹅。

生命的誓言
•珍爱生命,悦纳自己, •尊重生命,关爱他人, •面对现实,接受挑战, •提升自己,回报社会.

生命来之不易
螳螂的故事
• 螳螂是一种昆虫,由于雌螳螂要孕育 后代,所以必须吸取大量养分以备产 卵,因此雌螳螂在完成交配之后,就 会杀死雄螳螂。 • 对于雄螳螂来说,繁衍也就意味着死 亡,小螳螂的出生总是伴随着父亲的 死亡。也可以说小螳螂的出生是用爸 爸的性命换来的。
司机的熟练操作,而是需要全体成员
的团结协作和共同努力。
遵规守纪,认真做好每一件事, 使班集体不会因为我而扣分; 更好发挥带头作用,敢为人先, 带动班集体积极向上 互相帮助,共同进步,形成团结 友爱的班风 ……
我为班做了什么事 认真做好值日工作; 最后走会关门、窗;活动付出实际行动; 定班规; 积极配合班干部的工作; 做好本职工作; 保持好室内卫生; 配合好老师上课;
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