C语言程序设计_用C语言编写程序
如何正确使用C语言编写程序

如何正确使用C语言编写程序C语言是一种广泛使用的编程语言,用于开发各种类型的应用程序。
以下是一些使用C语言编写程序的正确方法。
一、编写C语言程序前的准备工作1.确定程序的需求和目标:明确程序的功能和目标,例如输入输出的方式、要解决的问题等。
2.设计程序的结构:为程序确定适当的结构,包括主函数和其他必要的函数,以便程序更易于理解和维护。
3.分析程序的算法:根据程序的需求,选择和设计适当的算法来解决问题。
4.编写程序的伪代码:在开始编写实际代码之前,先使用伪代码描述程序的逻辑和步骤,以防止在实际编写过程中出现错误。
二、编写C语言程序的基本步骤1.定义变量:在程序中需要使用的变量应该在使用前进行定义,并根据需要进行初始化。
2.编写函数:根据程序的结构设计,编写主函数和其他必要的函数。
函数应具有清晰的命名和适当的参数。
3.输入数据:根据程序的需求,使用适当的输入函数从用户或文件中获取程序所需的数据。
4.处理数据:使用适当的逻辑和算法处理输入的数据,包括运算、条件判断、循环等。
5.输出结果:使用适当的输出函数将处理后的结果显示给用户或保存到文件中。
6.测试和调试:对程序进行测试和调试,确保程序的正确性和稳定性。
常见的方法包括单元测试、边界值测试、黑盒测试等。
7.优化程序:根据需要,对程序进行优化以提高性能和效率,例如减少冗余的计算、使用更高效的算法等。
三、编写C语言程序的规范和技巧1.使用有意义的变量和函数名:变量和函数名应具有描述性,能够清楚地表达其含义和用途,以便其他人阅读和理解程序。
2.使用注释:对于程序中的重要代码块和逻辑,使用注释来解释其功能和用法,以便其他人理解和修改代码。
3.适当缩进和格式化代码:使用适当的缩进和格式,使程序的结构和逻辑更易于阅读和理解。
4.尽量避免使用全局变量:为了减少代码的复杂性和依赖性,尽量使用局部变量,并将其作为函数参数进行传递。
5.避免使用魔术数字:替代使用固定值的魔术数字,可以使用常量或宏定义,以提高代码的可读性和维护性。
c语言程序设计案例式教程

c语言程序设计案例式教程C语言是一种高效且广泛应用的编程语言,掌握C语言的程序设计是计算机科学和软件开发领域的重要基础。
本教程将通过一系列案例来讲解C语言的程序设计,帮助初学者快速入门,并逐步提升编程能力。
一、案例一:Hello World程序Hello World程序是编程入门的经典案例,它能够帮助初学者熟悉C 语言的基本语法和程序结构。
以下是一个简单的Hello World程序的代码:```#include <stdio.h>int main() {printf("Hello World!");return 0;}```这段代码的功能是在控制台输出"Hello World!"。
通过上述案例,我们可以学会如何编写一个简单的C语言程序,并且了解到printf函数的基本用法。
二、案例二:求解阶乘阶乘是指从1到某个正整数之间所有整数的乘积。
下面的案例演示了如何用C语言编写一个求解阶乘的程序:```#include <stdio.h>int factorial(int n) {if (n == 0 || n == 1) {return 1;} else {return n * factorial(n - 1);}}int main() {int number;printf("请输入一个正整数:");scanf("%d", &number);printf("%d的阶乘是:%d", number, factorial(number));return 0;}```通过上述案例,我们可以了解到递归函数的编写和调用,并且学会了如何在C语言中进行输入和输出。
三、案例三:计算平均成绩下面的案例演示了如何用C语言编写一个计算多个学生平均成绩的程序:```#include <stdio.h>#define MAX_STUDENTS 50float calculateAverage(int scores[], int num) {int sum = 0;for (int i = 0; i < num; i++) {sum += scores[i];}return (float)sum / num;}int main() {int numStudents;int scores[MAX_STUDENTS];printf("请输入学生人数:");scanf("%d", &numStudents);for (int i = 0; i < numStudents; i++) {printf("请输入第%d个学生的成绩:", i + 1);scanf("%d", &scores[i]);}printf("平均成绩为:%.2f", calculateAverage(scores, numStudents));return 0;}```通过上述案例,我们可以学会如何使用数组来存储和处理一系列数据,并且了解到如何使用循环语句来遍历数组元素。
自己设计C语言编程

⾃⼰设计C语⾔编程1. 以下程序由终端输⼊两个整数给变量x和y,然后输出x和y,在交换x和y中的值后。
再输出x和y。
以下是程序运⾏情况:Enterx&y(由第四⾏的printf输出)123 456(从键盘输⼊两个整数,代表Enter键)x=123 y=456(由第六⾏的Printf输出)x=456 y=123(由第⼋⾏的Printf输出)2.输⼊⼀个double类型的数,使该数保留⼩数点后两位,对第三位⼩数进⾏四舍五⼊处理,然后输出此数。
Enter x:(Printf输出提⽰信息)123.456(从键盘输⼊123.4567,代表Enter键)x=123.456700(输出原始数据)x=123.460000(输出对第三位⼩数进⾏四舍五⼊后的数据)注意:在Scanf函数中给出double类型变量输⼊数据时,应该使⽤%lf格式转换说明符,⽽输出,对应的格式转换说明符可以是%f,也可以是%f。
3.编写程序:把560分钟换算成⽤⼩时和分钟表⽰,然后进⾏输出。
注:可以将该题改为输⼊⼀个数将其分解为⼩时和分钟来表⽰。
注:对于第⼀个printf(“Enter x:\n”);有点⿇烦。
4.编写程序:输⼊两个整数:1500和350,求出它们的商和余数并进⾏输出。
注:本题同样可以进⾏以上操作将⼀个数分解。
5.编写程序:读⼊三个双精度数,求它们的平均值并保留此平均值⼩数点后⼀位,对⼩数点后第⼆位进⾏四舍五⼊,最后输出结果。
6.编写程序:读⼊三个整数给a,b,c然后交换它们中的数,把a 中原来的值给b,把b中原来的值给c,把c中原来的值给a,然后输出a,b,c。
7.输⼊两个数,分别放⼊x和y中,若两个数不相等,则输出其中的⼤数;若两数相等,则输出字符串x==y和x的值。
本题是⼀个应⽤if语句的简单程序,其执⾏过程若下:(书本程序)(1).printf语句在屏幕上显⽰提⽰信息:Enter x&y:之后,scanf语句等待⽤户给变量x,y输⼊两个整数,然后把输⼊的两个数显⽰在屏幕上;(2).执⾏第七⾏的if语句。
简单C语言程序设计

int salary = 5500; printf "("%-%10d" , salary);
输出结果:5500
输出结果的右边显示了 6 个空格
20
课堂练习:输出整数幂
已知m=11,n=41,输出m和n的2次方、3次方和4次方,要 求每个数据占8列,左对齐。效果如下:
型的数据
数数据据类型
整整1型型23
数值 2.175
非9整/1型非2/整20型03
非数值 Africa
char
int 数值 shJoarctkiientChan
floatT非he数q值uick brown fox double
long int
999 9数0据02属.1于2不同类别
TRUE
8
整型变量类型
13
分析错误程序
该程序为何得不到正确结果?
//求两个整数的和
#include<stdio.h>
该程序为何得不到正确结果?
int main() {
int a, b, sum;
错误原因是受数学思维的影响, 吴以为sum=a+b;是建立sum和a+b 之间的一个等量关系
sum=a+b;
执行sum=a+b;语句是,因为a和
#include <stdio.h> int main( ) {
double celsius, fahr; //声明两个双精度浮点型变量 fahr=100.0; //赋值运算 celsius=5*(fahr-32)/9; //计算摄氏温度,并存入变量celsius
C语言程序设计例子

C语言程序设计例子题目:输入3个数abc,按大小顺序输出。
1.程序分析:利用指针方法。
2.程序源代码:/♦pointer*/#include "stdio-h11#include "conio.h”main(){iiit nl,ii2,n3;mt *pomter 1、*poiiiter2, *pomter3;pnntf(M please mput 3 numbei:nhn2,n3:H);scanfC%d%d、%cT,&iih&i2&n3);pomterl =&nl;pomter2=&n2;pomter3=&n3;if(nl>n2) swap(pomterLpointer2);if(nl>n3) swap(pomterLpointer3);if(n2>n3) swap(pomter2,pointer3);pnntf(M the sorted numbers are:%d,%d,%d\ir\nl,ii2,n3);getch();}swap(pl.p2)iiit *pl,*p2;{imp;p=*pl;*pl=*p2;*p2=p;}题目:编写input()和output()函数输入,输出5个学生的数据记录。
1.程序分析:2.程序源代码:#include "stdio-h11#include "conio.h”^define N 5stmct student{char num[6];char name[8];}stu[N];mput(stu)stmct student stu[];{intij;for(i=O;i<N;i-H-){pnntf(M\n please input %d of %d\n”,i+l,N);pnntf(M num: ”);scanf(H%s H,stu[i].num);pnntf(M name:");scanf(H%s H,stu [i].name);for(j=O;j<3j++){printf(M score %d・”j+l);scanf(,,%d,\&stu[i].score[j]);}prmtf(”\n”);}}print(stu)stmct student stu[];{intij;pnntf(M\nNo. Name Scol Sco2 Sco3\iT);fbr(i=O;i<N;i-H-){printf(M%-6s%-10s,\stu[i].num,stu[i].naine);for(j=O;j<3j++)pnntf(,,%-8d,\sni[i].scoielj]);pmitfCE);}}main(){mputQ;pnnt();getch();}题目:请输入星期几的第一个字母来判断一下是星期几,如果第一个字母一样,则继续判断第二个字母。
chap2_用C语言编写程序1-3

0
x=0
要解决的问题:
– 输入 – 计算分段函数 √ – 输出,并保留1位小数
if (表达式) 语句1 else 语句2
#include <stdio.h> /* 例2-5 */ void main( ) { float x, y;
printf()-格式控制字符串
printf("Hello World! \n"); printf("fahr = %d, celsius = %d\n", fahr, celsius); printf("Hi\n", fahr);
格式控制字符串: –普通字符:原样输出 –格式控制说明:按指定的格式输出数据,%…
x>y x >= y x != y
关系表达式:用关系运算符将2个表达式连接起 来的式子。如:x <= 1
运用关系表达式
表示比较的数学式
x≤10 x≥10 x≠10 x = 10
C关系表达式
x <= 10 x >= 10 x != 10 x == 10
用关系表达式描述条件 – 判断 x 是否为负数
2.2.4 格式化输出函数printf()
数据输出:格式化输出函数 printf() #include <stdio.h>
printf("Hello World! \n"); printf("fahr = %d, celsius = %d\n", fahr, celsius);
printf(格式控制字符串, 输出参数1, … , 输出参数n); 要输出的数据 用双引号括起来,表示输出的格式
c语言计算器程序编写代码
c语言计算器程序编写代码C语言是一门广泛应用于计算机程序设计中的高级编程语言,计算器是我们日常生活中必不可少的工具之一。
今天,我们将探讨如何使用C语言编写计算器程序。
步骤一:确定计算器的基本功能在开始编写任何计算器程序之前,我们需要先决定它的基本功能。
例如,我们需要让计算器能够执行四种基本算术运算 -- 加、减、乘、除。
我们可能还需要添加其他一些功能,例如计算百分数、开根号、求幂等。
步骤二:编写C语言代码接下来,我们可以开始编写计算器程序的C代码。
此时,我们需要确定程序的最外层框架。
这包括用于接收用户输入、调用所需的函数以及输出结果的代码。
例如,我们可以使用如下的代码框架:```#include <stdio.h>int main() {// 接收输入// 调用对应的函数进行计算// 输出结果return 0;}```步骤三:编写函数我们需要编写函数来执行各种计算。
例如,我们可以编写一个add函数来执行加法,一个Subtract函数来执行减法,以此类推。
对于每个函数,我们需要指定它所需的输入,以及它返回的输出。
例如,对于add函数,我们期望它将两个数字相加,并返回结果:```int add(int x, int y) {return x + y;}```步骤四:解析用户输入为了使计算器程序更加友好,我们希望程序能够解析用户输入并检查其是否有效。
例如,如果用户输入了两个不能相互转换为数字的字符串,则程序应该输出错误消息。
步骤五:测试代码最后,我们需要测试我们的代码以确保它能够正常工作。
这意味着我们应该使用各种输入和边缘情况进行测试,例如“0除以任何数字”和“无效输入”的情况。
总结编写C语言计算器程序可能看起来很困难,但实际上它是一项非常有趣的任务,因为它要求我们配备基本的编程知识并创造性地思考解决方案。
通过这篇文章,我们了解了如何确定计算器的基本功能,如何编写C语言代码并编写函数,如何解析用户输入以及如何测试我们的代码。
第2章 用C语言编写程序-xia03
y = 4 * x / 3; y = 2.5 * x - 10.5
要解决的问题: 要解决的问题: 输入 计算分段函数 输出,并保留2 输出,并保留2位小数
4
PAN XIAONAN
程序解析: 程序解析:
Enter x (x>=0): 9.5
Enter x (x>=0): 15
#include <stdio.h> f(9.500000)=12.67 f(15.000000)=20.00 int main(void) Enter x (x>=0): { 21.3 double x, y; f(21.300000)=42.75 (x>=0):\ printf("Enter x (x>=0):\n"); /* 输入提示 */ scanf("%lf lf", 调用scanf scanf函数输入数据 scanf("%lf", &x); /* 调用scanf函数输入数据 */ if(x 15) else语句 if(x <= 15) /* if – else语句 */ y = 4 * x / 3; else y = 2.5 * x - 10.5; %.2f\ printf(“y = f(%f) = %.2f\n”, x, y); /* 输出 */ return 0; }
14
PAN XIAONAN
单语句、复合语句{ }和空语句 单语句、复合语句{ }和空语句 ;
(1)for (fahr = lower; fahr <= upper; fahr ++) { lower; upper;
32. celsius = (5.0 / 9.0) * (fahr - 32.0); printf("% celsius); printf("%d %6.1f\n", fahr, celsius);
C语言程序设计实验及代码
C语言程序设计实验及代码随着计算机技术的快速发展,C语言作为一种高效且强大的编程语言,被广泛应用于软件开发、嵌入式系统以及科学计算等领域。
在学习C语言编程的过程中,进行实验并编写相应的代码是非常重要的一部分,可以帮助我们巩固所学的知识并提高编程能力。
本文将介绍几个常见的C语言程序设计实验,并给出相应的代码示例。
一、实验一:Hello, World!实验目的:熟悉C语言编程环境,掌握简单的编译和运行操作。
实验内容:编写一个简单的程序,在屏幕上输出"Hello, World!"。
代码示例:```c#include <stdio.h>int main() {printf("Hello, World!\n");return 0;}```二、实验二:求两个整数的和与差实验目的:学习C语言中的基本数据类型和算术运算符的使用。
实验内容:编写一个程序,输入两个整数并计算它们的和与差,然后输出结果。
代码示例:```c#include <stdio.h>int main() {int num1, num2, sum, diff;printf("请输入两个整数:");scanf("%d %d", &num1, &num2);sum = num1 + num2;diff = num1 - num2;printf("两数之和:%d\n", sum);printf("两数之差:%d\n", diff);return 0;}```三、实验三:判断一个数是奇数还是偶数实验目的:学习C语言中的分支语句的使用。
实验内容:编写一个程序,输入一个整数,并判断它是奇数还是偶数,然后输出结果。
代码示例:```c#include <stdio.h>int main() {int num;printf("请输入一个整数:");scanf("%d", &num);if (num % 2 == 0) {printf("%d是偶数。
第1章 用C语言编写程序
1.1.4 C语言的缺点
• (1)数据的封装性上不好 • (2)语法限制不太严格,对变量的类型约 束不严格,影响程序的安全性,对数组下 标越界不作检查等。从应用的角度,C语言 比其他高级语言较难掌握 • (3)指针可能被滥用
1.2 C语言程序的结构
• • • • • • • • • 通过下面的例子说明C语言程序的结构: /* 文件名:Ex01_01.C */ //程序说明部分 /* 功能: 输出指定的文字行 */ //程序说明部分 #include <stdio.h> // 注明使用的库函数 int main(void) // 主函数main()开始 { printf("Hello, World!\n"); // 从标准输出设备输出字符串 return 0; // 返回 }
• 2、putchar()、getch()、getche()和getchar() 函数 • (1)putchar()函数 • 调用格式为: • putchar(ch); • putchar()函数的作用等同于printf("%c", ch)
• • • • • •
(2)getch()、getche()和getchar()函数 getch()和getche()函数 调用格式为: getch(); getche(); 两者的区别在于: getch()函数不将读入的字 符回显在显示屏幕上, 而getche()函数却将读 入的字符回显到显示屏幕上
• 所谓解释是指高级语言编制的程序代码在 运行时才被即时翻译,运用这种方法翻译 的程序运行速度往往比编译的程序慢,但 往往更具灵活性,它们能够与执行环境互 相作用,使程序的编制者可以通过观察程 序运行情况,更好了解程序的运行过程。
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float x;
定义单精度浮点型变量
double area, length; 定义双精度浮点型变量
double型数据比float精度高,取值范围大
变量的定义
定义变量时要指定变量名和数据类型
类型名 变量名表; int celsius, fahr; float x; double area, length;
}
2.3.2 关系运算
x <= 15
比较 x 和 15 的大小 比较的结果:真 假
当 x 取值9.5时, x <= 15的结果是:? 当 x 取值21.3时, x <= 15的结果是:?
关系运算 — 比较运算,比较两个操作数
关系运算符
x < y x <= y x == y x > y x >= y x != y
2.2.1 程序解析
例2-3 求华氏温度 100°F 对应的摄氏温度。
摄氏温度 C=(5/9)(F-32)
#include <stdio.h> int main(void)
输出:fahr =100, celsius = 37
{
int celsius, fahr;
变量定义
fahr = 100;
变量使用
变量名代表内存中的一个存储单元
存放该变量的值
该存储单元的大小由变量的数据类型决定
C语言中的变量代表保存数据的存储单元 数学中的变量代表未知数
x = x+1
变量的定义与使用
变量必须先定义,后使用。
应该先赋值,后引用 #include <stdio.h>
int main(void) {
int celsius, fahr;
一个变量名只能定义一次 变量一般都定义在程序的头上 不能定义在程序的中间或后面
fahr = 100; celsius = 5 * (fahr - 32) / 9; printf("fahr = %d, celsius = %d\n", fahr, celsius); return 0; }
数据
常量:在程序运行过程中,其值不能被改变 变量:在程序运行过程中,其值可以被改变
数据类型
常量:5 和 9是整型常量(整数) 变量:在定义时指定
变量的定义 变量名:小写字母;见名知义
变量定义的一般形式:
类型名 变量名表;
例如:
int celsius, fahr;
定义整型变量
else y = 0;
源程序
#include <stdio.h> int main(void) {
double x, y;
#include <stdio.h> /*例2-4 */ int main(void) {
double x, y;
printf("Enter x:\n");
printf("Enter x (x>=0):\n");
return 0;
return 0;
}
}
运行结果
#include <stdio.h> int main(void) {
double x, y;
printf("Enter x:\n"); scanf("%lf", &x); if(x != 0)
y = 1/x; else
y = 0; printf("f(%.2f) = %.1f\n", x, y); return 0; }
2.2.3 算术运算和赋值运算
fahr = 100; celsius = 5 * (fahr - 32) / 9;
1、算术运算
双目算术运算符:+ - * / % 算术表达式:用算术运算符将运算对象连接起
来的符合C语言语法规则的式子 数学式:(5/9)(F-32) C表达式:5 * (fahr - 32) / 9 或者: 数学式:s(s-a)(s-b)(s-c) C表达式:
int main(void) {
9.5
double x, y;
f(9.500000)=12.67
Enter x (x>=0): 15 f(15.000000)=20.00
printf("Enter x (x>=0):\n"); /* 输入提示 */ 数据必须输入吗?
scanf("%lf", &x);
}
20024.c
#include <stdio.h> int main(void) { int celsius, fahr;
fahr=100;
/* printf("请输入fahr");*/
/* scanf("%d",&fahr); */
celsius=5*(fahr-32)/9;
2.1 在屏幕上显示Hello World!
/* 显示“Hello World!” */
注释文本
# include <stdio.h>
int main(void)
主函数
{
printf(“Hello World! \n”);
语句结束
return 0;
} 输出函数
换行符
1.任何程序都有主函数 2.程序由若干语句组成 3.语句由;结束
printf("And Programming in C is even more fun! \n");
return 0;
}
2.2 求华氏温度 100°F 对应的 摄氏温度
摄氏温度 C=(5/9)(F-32)
2.2.1 程序解析 2.2.2 常量、变量和数据类型 2.2.3 算术运算和赋值运算 2.2.4 格式化输出函数printf
教学网站
教学网站:10.71.45.100 课件等
上机网站:http://10.77.30.30
用户名/口令:学号/学号
助教:宁庆询
e-mail:
Chap 2 用C语言编写程序
2.1 在屏幕上显示 Hello World! 2.2 求华氏温度 100°F 对应的摄氏温度 2.3 计算分段函数 2.4 输出华氏—摄氏温度转换表 2.5 生成乘方表与阶乘表
区分= 和==
关系表达式:用关系运算符将2个表达式连接起来的 式子。
如:x <= 1
运用关系表达式
表示比较的数学式
x≤10 x≥10 x≠10 x = 10
C关系表达式
x <= 10 x >= 10 x != 10 x == 10
用关系表达式描述条件
判断 x 是否为负数 x<0 判断 x 是否不为零 x != 0
双目运算符两侧操作数的类型要相同
赋值运算符 =
赋值运算
赋值表达式:用 = 将一个变量和一个表达 式连接起来的式子
变量 = 表达式 =的左边必须是一个变量
例如:
fahr = 100;
celsius = 5 * (fahr - 32) / 9; 计算赋值运算符右侧表达式的值 将赋值运算符右侧表达式的值赋给左侧的变量
2.1 在屏幕上显示一些信息
例2-2 在屏幕上显示: Programming is fun! And Programming in C is even more fun!
# include <stdio.h>
编译预处理命令
int main(voramming is fun! \n");
scanf("%lf", &x);
scanf("%lf", &x);
if(x != 0)
if(x <= 15)
y = 1/x;
y = 4 * x / 3;
else
else
y = 0;
y = 2.5 * x - 10.5;
printf("f(%.2f) = %.1f\n", x, y); printf("f(%f) = %.2f\n", x, y);
input x: 2.5 f(2.50)=0.4
input x: 0 f(0.00)=0.0
软件测试的基本思想
if(x != 0) y = 1/x;
else y = 0;
input x: 2.5 f(2.50)=0.4
input x: 0 f(0.00)=0.0
软件测试
精心设计一批测试用例 [输入数据,预期输出结果] ,然后分
别用这些测试用例运行程序,看程序的实际运行结果与预
期输出结果是否一致。
Enter x (x>=0):
Enter x (x>=0):
celsius = 5 * (fahr - 32) / 9;
printf("fahr = %d, celsius = %d\n", fahr, celsius);输出结果
return 0;
}
2.2.2 常量、变量和数据类型
int celsius, fahr; celsius = 5 * (fahr - 32) / 9;
2.3.1 程序解析
例2-4 分段计算水费
4x
y
f
(x)
3
x 15
2.5x 10.5 x 15
要解决的问题:
输入 计算分段函数 输出,并保留2位小数 求ex
2.3.1 程序解析-求分段函数