第十单元 自然资源保护法

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第三章 中国的自然资源

第三章  中国的自然资源

八年级上册地理复习提纲(3、4单元)第三章中国的自然资源第一节自然资源的基本特征:举例说明什么是自然资源,它有那些主要类型基本特征:①自然资源总量大、种类齐全。

我国是世界资源大国。

不仅如此,我国还是世界上少数几个矿种比较齐全的国家之一。

②人均资源占有量不多,许多资源人均占有量居世界后列。

(因为人口多)③自然资源形势严峻。

由于利用不当、管理不善,自然资源遭到破坏和浪费的现象严重。

自然资源的特点:①从那里来→自然界;②对人类有何意义→有使用价值;分类:①可再生资源:可以循环使用的资源,我们应合理利用,并注重保护和培育,实现永续利用;②非可再生资源:在人类历史时期用一点少一点,我们应十分珍惜和节约使用。

我国的资源现状:资源丰富,人均不足人口与资源的矛盾:①我国人口基数大,人口还会不断大量增长;②人民生活水平和生产能力的提高,自然资源的消耗也持续增长;③我国资源利用不当,保护不力、管理不善、破坏和浪费严重。

对策:节约资源,保护资源开发新材料、新能源;扩大进口。

2、第二节土地资源运用资料,说明我国土地资源的主要特点①我国主要利用的土地类型有农业用地(包括耕地、林地、草地)、建设用地(包括城乡建设用地、交通用地、工矿用地)和难以利用土地(包括永久积雪和冰川、戈壁)。

②特点:a我国土地资源总量丰富,土地类型齐全,有利于因地制宜的发展我国的农业和工矿业;b山地多,平地少,耕地比重少;c农业用地绝对数量多,人均占有量少;d各类土地资源分布不均,土地生产力地区差异显著。

③从我国土地资源空间分布看,耕地主要分布在湿润、半湿润平原、盆地及低山丘陵,北方以旱地为主,南方以水田为主;林地主要分布山地;草地主要分布在干旱、半干旱地区,主要用于牧业。

④问题:滥砍滥伐森林引起的水土流失;滥垦草原或过度放牧导致的沙漠化;不合理灌溉引起的土壤次生盐碱化;因乱建设滥占耕地导致的大量农田丧失等等。

⑤对策:基本国策:十分珍惜和合理利用每一寸土地,切实保护耕地。

鲁教版高三地理选择性必修3_素养训练《自然资源与人类活动》

鲁教版高三地理选择性必修3_素养训练《自然资源与人类活动》

第一单元自然资源与国家安全第一节自然资源与人类活动课后篇巩固提升基础巩固可燃冰是分布于深海沉积物或陆域的永久冻土中,由天然气与水在高压低温条件下形成的类似冰的结晶物质。

2017年5月我国在南海全球首次试开采可燃冰成功。

据此完成1~2题。

1.可燃冰按照自然资源的表现形式分类属于()A.可再生资源B.非可再生资源C.矿产资源D.生物资源2.可燃冰中甲烷的含量是大气中含量的300倍,若开采中出现大量泄漏,则可能会引起()A.酸雨B.土壤盐渍化C.臭氧层空洞D.全球气候变暖解析第1题,可燃冰按照自然资源的表现形式分类属于矿产资源;生物资源包括动物、植物资源;可再生资源、非可再生资源是根据自然资源的自我再生性质划分的。

第2题,甲烷属于温室气体,可燃冰中甲烷的含量是大气中含量的300倍,若开采中出现大量泄漏,则可能会引起全球变暖。

答案1.C 2.D读图,完成3~4题。

全球不同程度退化土地的分布情况3.有关全球各地土地退化的分析,正确的是()A.亚洲土地退化以土地盐渍化和土地荒漠化为主B.非洲土地退化严重主要跟沙尘暴频发相关C.欧洲降水丰富,水土流失最为严重D.南美洲严重土地退化面积占土地总面积的比重超过北美洲4.目前在我国农牧过渡地区,防治土地退化的主要对策为()A.加强湿地管理,维护其生态功能B.禁樵禁牧,保护基本农田C.合理利用土地,退耕还草D.有机质还田,提高土壤肥力解析第3题,亚洲土地退化主要以土地荒漠化和水土流失为主;非洲土地退化以人为破坏植被为主要原因;欧洲水土流失远没有亚洲等地严重;南美洲和北美洲严重土地退化面积基本相当,但北美洲土地面积远大于南美洲,所以南美洲严重土地退化面积占土地总面积的比重超过北美洲。

第4题,农牧过渡地区土地退化主要是过度放牧或过度农垦造成的土地荒漠化,因此合理利用土地是主要措施之一。

我国农牧过渡区湿地较少,加强湿地管理不是防治土地退化的主要对策;在部分地区实行退耕还草,有利于生态的恢复;禁樵禁牧不利于地方经济持续发展,应该适度放牧,防止乱砍滥伐;有机质还田有利于防止土地退化,但不是主要措施。

地理七年级全册知识点总结

地理七年级全册知识点总结

地理七年级全册知识点总结地理七年级全册是初中地理课程的基础教材,旨在帮助学生建立地理学科的基本概念和基础知识。

以下是对该册知识点的总结。

第一单元:地理学科导引地理学科的定义和研究对象,包括人文地理和自然地理两个方面。

人文地理主要研究人类活动与地理环境的关系,自然地理主要研究地球的自然现象和自然资源。

第二单元:地球的形状与地球仪地球是一个近似于椭球体的三维物体,它有北极和南极两个极点,以及赤道和经线等标志线。

地球仪是一种模拟地球形状和位置的工具,可以帮助我们了解地球的各个方面。

第三单元:地球的运动地球有自转和公转两种运动。

自转使得地球有昼夜交替和地理经度的概念;公转使得地球有四季变化和地理纬度的概念。

第四单元:地球的大气圈地球的大气圈包括对流层、平流层、臭氧层等不同层次。

大气圈的存在使得地球具有气候、天气和大气环境等特征。

第五单元:地球的水圈地球的水圈包括海洋、湖泊、河流和地下水等。

水圈是地球上水循环的过程,也是生命存在和发展的重要条件。

第六单元:地球的陆地与板块构造地球的陆地分布在各个板块上,板块构造理论解释了地球上的地震、火山和山脉等现象。

同时,地球的陆地也是人类活动和经济发展的重要空间。

第七单元:地球的资源与环境地球的资源包括自然资源和人文资源,如矿产资源、能源资源和文化资源等。

地球的环境问题包括气候变化、环境污染和生态破坏等,需要我们共同保护和管理。

第八单元:中国的地理环境中国是一个地域广阔、地理环境多样的国家,包括高山、高原、平原、河流和湖泊等自然地理特征。

这些地理环境对中国的自然资源分布、经济发展和人口分布等都有重要影响。

第九单元:中国的自然地理中国的自然地理包括南北地形的差异、气候带的分布和自然资源的分布等。

这些自然地理特征对中国的农业、工业和交通运输等方面产生重要影响。

第十单元:中国的人文地理中国的人文地理包括人口分布、民族分布和文化地理等。

这些人文地理特征对中国的社会发展、文化传承和城市规划等方面有重要影响。

自然资源部努力推动法治实践 助力生态文明制度体系建设——用法治为美丽中国护航     

自然资源部努力推动法治实践 助力生态文明制度体系建设——用法治为美丽中国护航     

自然资源部努力推动法治实践助力生态文明制度体系建设——用法治为美丽中国护航法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。

第六个国家宪法日和宪法宣传周来临之际,全社会正深入贯彻落实党的十九届四中全会关于依法治理和生态文明建设的战略部署。

“坚持和完善生态文明制度体系,促进人与自然和谐共生”,党的十九届四中全会这一重大部署,与自然资源部职责密切相关。

按照党中央精神,自然资源部组建以来,坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,健全完善自然资源法律法规制度,深入推进自然资源管理改革,为推进国家治理能力和治理体系现代化,扎实开展实践探索,取得了积极进展。

筑起自然资源领域基本法律的“四梁八柱”在“五位一体”总体布局的大背景下,2018 年宪法修正案将生态文明写入,为新时代生态文明建设提供了根本法保障。

以习近平生态文明思想为根本遵循,自然资源领域基本法律体系的“四梁八柱”正在逐步架构。

作为自然资源领域的核心制度,2019年《土地管理法》与时俱进完成修改。

新《土地管理法》坚持最严格的耕地保护制度和最严格的节约集约用地制度,把党中央关于农村土地制度改革的决策和试点成功经验上升为法律,作出多项创新性的规定。

同时,加强耕地数量、质量、生态“三位一体”保护,将基本农田全面上升为永久基本农田,明确了因地制宜轮作休耕和防止土地荒漠化、盐渍化、水土流失、土壤污染等生态要求。

为让新法尽快落地生根,《土地管理法实施条例》《永久基本农田保护条例》等配套法规规章正加快修改。

随着社会主义市场经济不断完善,现行《矿产资源法》已不能完全适应新形势、新要求的情况。

在《矿产资源法》研究修改中,自然资源部坚持生态优先、绿色发展,推进矿业高质量发展,完善矿区生态修复制度,明确生态保护要求;同时将党中央、国务院印发的矿业权出让制度改革方案、矿产资源权益金制度改革方案、深化石油天然气体制改革的若干意见精神灌注到这一基本法律中。

与此同时,《国土空间规划法》《自然保护地法》《长江保护法》等全新的自然资源领域立法也将积极推进。

初中地理 人教版(新课程标准) 八年级上册 第三章中国的自然资源 单元练习题

初中地理  人教版(新课程标准)  八年级上册  第三章中国的自然资源 单元练习题

人教版八上第三章中国的自然资源同步练习一、单选题1.下列属于可再生能源的是()①太阳能②天然气③核能④风能⑤地热能。

A. ①②③B. ②③④C. ③④⑤D. ①④⑤2.下列四位同学对家乡因地制宜发展农业的叙述,正确的是()A. 我家在东北平原,这里地势平坦,土壤肥沃,适宜发展畜牧业B. 我家在内蒙古锡林郭勒草原,水草丰茂,可以发展林业C. 我家在长白山区,不宜耕种,却有利于渔业的发展D. 我家在长江中下游平原,气候湿热,适宜发展种植业3.我国半湿润地区主要的土地利用类型是()A. 旱地B. 水田C. 草地D. 林地太阳能路灯(如图)是以太阳光为能源,在白天通过太阳光照射电池板为蓄电池充上电,晚上用蓄电池里的电来照明,没有复杂的管线铺设,采用直流供电、光敏控制;具有安装维护简便、安全性能高、节能环保、经济实用等优点。

可广泛应用于城市主、次干道、小区、工厂场所。

结合所学知识,完成下列题。

4.下列城市中,最适宜安装太阳能路灯的是A. 拉萨B. 重庆C. 武汉D. 上海5.正常情况下,夏至日傍晚太阳能路灯亮灯时间最早的城市是A. 哈尔滨B. 北京C. 武汉D. 广州6.下列对我国水资源的描述,不正确的是A. 空间分布特点是南丰北缺B. 解决其地区分布不均的主要措施是南水北调C. 时间分配特点是夏秋多、冬春少D. 解决其季节变化大的措施之一是兴建水库7.读“我国某地区农业土地利用变化过程示意图”(如图),完成38-39题。

该地区土地利用变化的主要原因是()A. 气温不断升高B. 市场需求变化C. 土壤肥力下降D. 降水不断减少8.不同类型土地资源的分布状况,图中土地类型与图序相一致的是A. ①水田②旱地③林地④荒地B. ①旱地②水田③荒地④草地C. ①水田②林地③旱地④草地D. ①旱地②水田③荒地④林地9.读我国北方地区图,回答7-10题:华北平原春旱的自然原因是()①春季气温上升快,且多大风,蒸发量大②春季降水少③春季农作物需水量大④人口多,工农业用水量多⑤水资源污染严重,利用效率不高,浪费严重A. ①③④B. ②③④C. ①②⑤D. ①②③10.“珍惜和合理使用每一寸土地”是我国一项基本国策,其主要依据是A. 土地资源不可再生B. 土地资源多种多样C. 土地资源分布不均D. 土地资源人均占有量少11.下列关于我国自然资源的叙述不符合我国国情的是()A. 我国把“十分珍惜、合理利用土地和切实保护林地”作为基本国策B. 我国自然资源总量丰富,人均不足C. 我国水资源时空分布不均,跨流域调水是解决水资源地区分布不均的有效办法D. 我国南方水多地少,北方地多水少,水土资源配合欠佳12.我国草地主要分布在()A. 年平均降水量不足400毫米的西部内陆地区B. 气候湿润的东部季风区C. 年平均降水量不足200毫米的西部内陆地区D. 气候于燥的东部季风区的平原及低缓的丘陵地区13.根据以往所学的有关我国土地资源和水资源的知识,判断我国北方最缺水的农耕区是A. 黄土高原B. 山东丘陵C. 东北平原D. 华北平原读中国土地利用类型统计图和中国土地资源利用类型分布图,完成下列小题。

2010年秋季五年级语文上册课时计划之第十单元

2010年秋季五年级语文上册课时计划之第十单元

2010年秋季五年级语文上册课时计划之第十单元D只有一个地球课时安排:2课时教学设计第一课时教学目标:1、学习本课生字新词,理解重点词句。

2、初读课文,感悟大意。

3、学习课文第1-2自然段。

教学重难点:了解为什么地球上人类活动的范围很小,为什么不能破坏地球的自然资源。

补充练习一、看拼音写词语。

áo yóu miǎo xiǎo ēn cì làn yòng wēi xié( ) ( ) ( ) ( ) ( ) kū jié huǐ huài kāng kǎi héǎi mù dǔ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、为下面句子填上合适的关联词语。

1、地球所拥有的矿物资源()上帝的恩赐,()经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。

2、人们滥用化学品,()使自然资源不能再生,()造成了一系列生态灾难。

第二课时教学目标:1、通过了解地球和人类的关系,懂得应该精心保护它。

2、学习这一课怎样围绕中心把意思说清楚。

教学重难点:为什么不能移居到别的星球上去,从而了解文章标题“只有一个地球”的意思。

补充练习一、把下列词语填写完整。

()的球体()地提供提出()()的宇宙()地滥用发出()二、说说对“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了”的理解。

鸟儿的侦察报告课时安排:2课时教学设计第一课时教学目标:1、学习生字,理解“忧郁”“痛惜”“婉转”等词语的意思。

2、学习鸟儿的第一份和第二份报告。

教学重难点:有感情地朗读课文,理解文中重点词语。

补充练习一、比一比,再组词。

胚()唉()稠()粘()囱()杯()挨()凋()贴()窗()二、写倡仪书。

人类还有哪些活动对小鸟有伤害?请你查一查,找一找,然后利用这些资料,写一份“保护环境,爱护小鸟”的倡议书。

第二课时教学目标:1、学习鸟儿的第三、四份报告。

2、理解环境污染给鸟儿带来的灾难。

地理一轮复习第十六单元区域自然资源综合开发利用考法精练含解析

地理一轮复习第十六单元区域自然资源综合开发利用考法精练含解析

第十六单元区域自然资源综合开发利用一、选择题(每小题4分,共44分)[2020山西临汾期中]法国的塞纳河(甲图)和我国的大渡河(乙图)流域内都建有不少大坝,形成众多水库,也都面临不少问题.读图,完成1—3题。

1。

塞纳河流域所建大坝多为低坝,大渡河流域则以高坝为主,与之无关的因素是()A。

资金 B.地形C.人口分布D.水库功能2。

人们发现大渡河上所建水库实际使用年限大大低于设计年限,其原因最可能是()A。

工程质量低下 B.上游植被破坏严重C。

人为破坏严重 D。

冰雪融水减少3。

目前,法国开始拆除塞纳河上某些大坝,其原因可能是()A.耕地需求增加B。

洪灾压力消失C。

环保意识加强 D。

水电运营成本高[2020广东惠州第一次调研]传统火电厂的湿冷系统是利用大量自然状态水对锅炉水蒸气进行冷却。

建在新疆戈壁滩上的五彩湾火电厂是大型煤电一体化项目,也是我国疆电外送配套工程之一,其新型风冷系统工作原理如下图所示。

据此完成4-5题。

4.五彩湾火电厂在新疆戈壁滩布局的主要优势是()A。

原料丰富 B.风力强劲C。

地价低廉D。

市场广阔5。

与传统火电厂相比,新型风冷火电厂()A.发电量大B.耗水量小C。

废气排放量小 D.耗煤量小[2020湖南雅礼中学一测]19世纪以来,德国境内的河流被大规模裁弯取直和渠化,河流环境发生变化,严重影响沿岸城乡居民的生产生活.近十几年来,德国恢复河流水文形态特征的工程日益增多,这些工程要重塑自然河道的凹岸和凸岸、浅滩和深潭、沙洲和沙滩,发挥河流生态系统的物质生产功能、生态效益,实现人类与环境的和谐共处。

读图完成6—8题。

6.河流被大规模裁弯取直和渠化有利于()A.航运和行洪B。

水质改善C。

发电和航运D.鱼类生产7。

关于河流深潭的描述,正确的是()A。

深潭常位于河流凸岸一侧B.深潭常伴随浅滩出现C.深潭常由河流侵蚀而成D。

深潭处泥沙淤积严重8。

生态修复使河流()A.生物栖息地扩大,有利于生物多样性恢复B。

地球的宇宙环境教案

地球的宇宙环境教案

地球的宇宙环境教案第一章:地球的宇宙位置1.1 地球在太阳系中的位置太阳系的组成:八大行星、矮行星、小行星、彗星等地球在太阳系中的相对位置:距离太阳的距离、地球与其他行星的关系1.2 地球的自转和公转地球自转的概念和意义:一天、地球自转产生的现象(昼夜交替)地球公转的概念和意义:一年、地球公转产生的现象(四季变化、昼夜长短变化)1.3 地球的宇宙邻居恒星:太阳、其他恒星的特征和分类(巨星、白矮星等)星系:银河系、其他星系的特征和分类(螺旋星系、椭圆星系等)天体:星云、星际物质、黑洞等第二章:地球的宇宙环境2.1 地壳和地幔地壳的组成:岩石、矿物、地壳运动(板块构造)地幔的组成:岩浆、地幔对流、地幔对地球表面形态的影响2.2 大气层大气层的组成:对流层、平流层、中间层、热层、外层空间大气层的作用:保护地球表面免受宇宙辐射、维持生命活动、影响天气和气候2.3 地球磁场地球磁场的产生:地球内部的物质运动、地球磁场的极性和强度地球磁场的作用:保护地球表面免受宇宙辐射、影响电离层、产生极光等现象第三章:地球的宇宙现象3.1 宇宙射线宇宙射线的来源:恒星、超新星爆炸、星系团等宇宙射线对地球的影响:对地球大气层的影响、对人类和生物的影响3.2 流星和流星雨流星的产生:流星体进入地球大气层燃烧形成的光迹流星雨的产生:流星体与地球相对运动产生的流星雨现象3.3 极光极光的产生:太阳风与地球磁场相互作用产生的自然现象极光的出现条件:太阳活动频繁、高纬度地区、夜晚第四章:人类对地球宇宙环境的探索4.1 地面观测设备望远镜:光学望远镜、射电望远镜、X射线望远镜等卫星观测:地球观测卫星、天文观测卫星等4.2 宇宙探测任务无人探测任务:月球探测、火星探测、行星探测等载人航天任务:国际空间站、航天飞机、载人月球探测等4.3 宇宙科学研究成果宇宙大爆炸理论:宇宙起源和演化的基本理论暗物质和暗能量:宇宙中的神秘物质和能量第五章:保护地球宇宙环境5.1 环境保护的重要性地球宇宙环境对人类和生物的影响:气候变暖、生物多样性减少等人类活动对地球宇宙环境的影响:工业化、城市化、污染等5.2 可持续发展策略能源利用:可再生能源、核能、化石能源的转型环境保护措施:减少污染排放、保护生态系统、推广绿色生活方式5.3 国际合作与法律规范国际合作:联合国气候变化框架公约、国际生物多样性保护等法律规范:国内环保法律、国际环保法律和协议第六章:地球的自然灾害6.1 地震地震的成因:地壳运动、断层活动地震的分类:浅源地震、深源地震、海底地震地震的预防与应对:地震预警系统、地震应急预案6.2 火山爆发火山爆发的成因:地壳内部的岩浆活动火山爆发的影响:喷发物、火山灰、熔岩流火山爆发的预防与应对:火山监测、火山喷发预警6.3 台风和龙卷风台风和龙卷风的成因:大气环流、热力作用台风和龙卷风的影响:强风、暴雨、洪水台风和龙卷风的预防与应对:气象监测、预警系统、应急措施第七章:地球气候变化7.1 全球气候变化的成因自然因素:太阳辐射变化、地球轨道变化人为因素:温室气体排放、土地利用变化气候变化的影响:海平面上升、极端天气事件、生态系统变化7.2 气候变化对地球环境的影响影响生态系统:物种分布变化、生物多样性减少影响水资源:干旱、洪水、水资源短缺影响农业:农作物种植范围变化、产量波动7.3 应对气候变化的措施减少温室气体排放:发展清洁能源、提高能源效率碳捕捉和储存技术:CCS(碳捕捉和储存)技术适应气候变化:改善基础设施、保护海岸线、调整农业策略第八章:地球资源与可持续发展8.1 地球资源的分类与利用可再生资源:太阳能、风能、水能、生物质能非可再生资源:化石燃料、金属矿产、非金属矿产资源的合理利用与可持续发展:合理规划、节约使用、循环利用8.2 可持续发展战略的实施经济可持续发展:绿色经济、低碳发展社会可持续发展:教育、健康、社会保障生态可持续发展:生态保护、生物多样性保护、生态系统恢复8.3 案例分析:可持续发展实践案例一:丹麦的绿色发展模式案例二:中国的生态文明建设案例三:巴西的亚马逊雨林保护第九章:地球环境保护的法律与政策9.1 国际环境保护法律与政策联合国气候变化框架公约:减少温室气体排放、促进可持续发展生物多样性公约:保护生物多样性和生态系统国际海洋法:保护海洋环境和资源9.2 国内环境保护法律与政策环境影响评价法:建设项目环境影响评价制度环境保护法:环境保护的基本法律制度自然资源保护法:保护土地、水、森林、矿产等资源9.3 环境保护政策与措施环境税收政策:对污染和资源消耗征税环境教育政策:提高公众环保意识和参与绿色采购政策:鼓励使用环保产品和绿色服务第十章:地球环境保护的公众参与与教育10.1 公众参与环境保护的意义提高公众环保意识:通过教育和宣传活动鼓励公众参与:环保组织、志愿者活动、社区参与公众参与的效果:促进环境政策的实施、增强社会监督10.2 环境保护教育的实施学校教育:将环保内容融入课程体系社会教育:通过媒体、公共活动、在线教育资源环境保护教育的重要性:培养环保人才、提高社会环保水平10.3 环境保护的科技创新环保科技创新的意义:解决环境问题、推动绿色发展环保科技成果的应用:清洁能源技术、废物回收利用技术、环境监测技术科技创新与环境保护的结合:促进可持续发展、实现绿色发展目标重点和难点解析一、地球的宇宙位置:理解地球在太阳系中的位置及其与其他行星的关系是理解地球宇宙环境的基础。

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第十单元 2学时 主要知识点:自然资源的概念和特点、《土地法》、《水法》主要内容 教学手段:讲解自学 具体内容: 第一节 自然资源保护法概述 一、自然资源概述 (一)自然资源的概念和特点 自然资源,是指在一定的技术经济条件下,自然界中对人类有用的一切物质和能量,如土、水、气、森林、草原、野生动植物等。所谓"对人类有用",是指能够产生经济价值并提高人类当前和未来福利。 自然资源的特征: 1、自然资源的可利用性 2、自然资源的自然性 3、自然资源的整体性 (二)我国自然资源的概况 我国人均占有自然资源短缺。我国土地面积接近150亿亩,居世界第三位, 但人均占有土地面积只有13.1亩,是世界人均占有土地面积45亩的1/3。从人均实际占有耕地面积来看,我国是世界人均耕地最少的国家之一。12亿国民人均耕地只有1.4亩,是世界人均耕地面积的1/3。人均草场面积占有为世界人均占有的1/2。我国水资源相当短缺。全国年平均降雨总量为6.03万亿立方米,河川平均径流量约为2.59万立方米,居世界第88位,只相当于世界人口占有量的1/4。矿产资源丰富,其中煤、铁、石油、铜、锡、锑、钨、锰、铅、锌、汞、钼、稀土等储量,均居世界前列,有些储量占世界第一。但是,人均矿藏量则很少。 (三)自然资源的分类 我国自然资源分布的范围广泛,种类繁多。为有利于对自然资源依法调整,根据自然资源的不同属性,可将自然资源分为土地资源、草原资源、森林资源、矿产资源、野生动植物资源、水资源和渔业资源等类型。按照不同的自然资源特点和要求,可分为:可更新资源,主要指土地资源、生物资源和水资源;不可更新资源,主要指矿藏资源,例如,铁、铝、煤、石油等各种金属和非金属矿物;恒定性资源,主要是自然界中尚未被充分利用的自然资源,如太阳辐射能、空气、海潮、风力等。 二、自然资源保护法概述 (一)自然资源保护法的概念: 是指调整人们在自然资源的管理、保护和利用过程中所发生的各种社会关系的法律规范的总称。它一般是由土地管理法、矿产资源法、森林法、草原法、野生动植物保护法、水法和渔业法、海洋法、空间法等法律、法规组成。 自然资源保护法是调整一定的社会关系和自然规律的法律。其目的,是通过法律手段,调节人类在开发利用自然资源的活动中所发生的社会关系。 国家制定自然资源保护法的目的就是为了调整自然与社会的关系,实现人类社会与自然的协调发展。 (二)自然资源保护法的特征 1、宏观性: 这是自然资源法调整各种社会关系的理论基础。各种自然资源法规必须按照资源配置的宏观要求规定人们在开发、利用和保护自然资源过程中的行为规则,这是自然资源管理法的重要特征。 2、综合性: 自然资源法一般包括《土地法》、《森林法》、《草原法》、《矿产资源法》、《水法》、《渔业法》、《野生动物保护法》、《野生珍稀植物保护法》、《自然保护区法》等。 3、科学技术性: 现代科学技术的发展,对法律的影响十分广泛和深远。人们对人类经济活动与自然生态的关系、自然资源的开发利用与经济发展的关系,提出许多新的课题,采取更科学、更先进的措施,保护管理各种自然资源。 4、国际共同性: 人类共同生活的地球表面构成了一个完整的生态系统。环境问题的解决是超越国家界线的。有些资源的开发利用也不是一国所能完成的。因此,对自然资源的保护,人类负有共同的国际义务。 (三)自然资源保护法的体系 自然资源保护法律体系,就是由许多相互联系、相互协调的部门资源法所组成的统一体。例如,土地、矿产、森林、野生动植物、江河、海洋等生态系统之间客观地形成一个相互联系、相互依存的统一的自然综合体。即调整人与自然资源和生态环境中发生的各种社会关系的法律规范的总和,具体可划分为如下两类: 1、部门性资源法:自然资源管理法是我国法律体系中的一个独立的法律部门。如我国的《土地管理法》、《森林法》、《矿产资源法》、《草原法》、《水法》、《渔业法》等。《中华人民共和国森林法》是作为部门资源法的《森林法》中的基本法,它与《森林防火条例》、《森林采伐更新管理办法》等配套法规组成森林资源法群。 2、特性资源法:将各部门资源法中相互间所具有的共同自然特性的部分进行分类,一类是可再生和发展资源,它包括生物资源法(如有关森林、草原、渔业、自然保护区及保护野生动物和野生珍稀植物方面的法律、法规等)和非生物资源法(如有关土地、水资源等方面的法律、法规);另一类是不可更新但可再生的资源。它包括诸如有关矿产资源等方面的法律、法规。 另外,可以从自然资源管理、利用、保护方面分为自然资源管理法和自然资源保护法等。 第二节土地资源保护法 一、土地资源的概念 土地是指地球陆地的表层。它是人类赖以生存和发展的物质基础和环境条件,是社会生产活动中最基础的生产资料。土地也是地球上的植物生长发育和动物栖息以及繁衍后代的场所。我国《土地管理法》所称土地,是指中华人民共和国各行政区域管理范围内的所有土地,按其利用类别分为农用地、建设用地和未用地。 土地资源是指一切对人类具有利用价值的土地。由于人类对土地价值的认识在不断扩大,所以几乎可以将所有的土地都称为土地资源。 为加强土地管理,维护土地的社会主义公有制,保护、开发土地资源,合理利用土地,切实保护耕地,促进社会经济的可持续发展,我国于1986年制定了《土地管理法》,该法于1988年12月和1998年8月两次进行修订,对土地资源的保护作出了全面的规定。另外,在《农业法》、《矿产资源法》、《环境保护法》中也有关于保护土地资源的规定。 二、土地资源管理的主要法律制度 (一)土地权属制度 为保护土地资源,首先必须明确土地的权属。我国宪法等法律规定,中华人民共和国实行土地的社会主义公有制,即全民所有制和劳动群众集体所有制。全民所有,即国家所有土地的所有权由国务院代表国家行使。 为保护土地的所有权,法律规定任何单位和个人不得侵占、买卖或者以其他形式非法转让土地。土地使用权可以依法转让。 1.关于土地所有权和使用权的规定:城市市区的土地属于国家所有。农村和城市郊区的土地,除由法律规定属于国家所有的以外,属于农民集体所有;宅基地和自留地、自留山,属于农民集体所有。国有土地和农民集体所有的土地,可以依法确定给单位或者个人使用。使用土地的单位和个人,有保护、管理和合理利用土地的义务。 2.农民集体所有的土地由本集体经济组织的成员承包经营,从事种植业、林业、畜牧业、渔业生产。土地承包经营期限为30年。 (二)土地用途管制制度 1.编制土地利用总体规划《土地管理法》规定,由国家和地方各级人民政府编制土地利用总体规划,规定土地用途。 2.将土地分为农用地、建设用地和未利用地三类,对其予以分别用途和管理。 3.对土地实行一系列的行政管制措施。《土地管理法》对土地利用还规定实行建设用地总量控制制度、土地调查制度和土地统计制度,并且规定国家建立全国土地管理信息系统,对土地利用状况进行动态监测。 (三)对耕地实行的特殊保护制度 我国《土地管理法》的一个重要目的就是要对耕地实行特殊的保护。具体的保护措施包括: 1.严格控制将耕地转为非耕地使用。 2.严格执行土地利用总体规划,确保耕地总量不因非利用计划的原因而减少。 3.实行基本农田保护制度。按照《基本农田保护条例》的规定,基本农田是指根据一定时期人口和国民经济对农产品的需求以及对建设用地的预测而确定的长期不得占用的和基本农田保护区规划期内不得占用的耕地。 4.防止耕地破坏。具体的措施主要包括: 第一,维护排灌工程设施,改良土壤,提高地力,防止土地荒漠化、盐渍化、水土流失和污染;国家鼓励单位和个人在保护和改善生态环境、防止水地流失和土地荒漠化的前提下开发未利用的土地,对适宜开发为农用地的应当优先开发为农用地。 第二,节约使用土地。可以利用荒地的,不得占用耕地;可以利用劣地的,不得占用好地;禁止占用耕地建窑、建坟或者擅自在耕地上建房、挖砂、采石、采矿、取土等行为;并且禁止占用基本农田发展林果业和挖塘养鱼。 第三,禁止任何单位和个人闲置、荒芜耕地;禁止毁坏森林、草原开垦耕地,禁止围湖造田和侵占江河滩地,并且对于已经受到破坏的土地应当有计划有步骤地退耕还田、还牧、还湖。 5.实行土地复垦制度,改善土地条件,恢复土地的原用途。 6.鼓励土地管理。土地整理是指以工程技术手段以及相应的政策措施,对土地利用方式和占用现状进行调整和治理,以提高土地质量和利用效率。 (四)建设用地管理制度中有关土地保护的规定 《土地管理法》对建设用地作出了如下规定: 1.申请使用土地制度。任何单位和个人进行建设,需要使用土地的,应当依法申请使用国有土地(包括国家所有的土地和国家征用的原属于农民集体所有的土地)。对于涉及农用地转为建设用地的,应当严格履行和办理农用地转用审批手续。 对于征用基本农田、基本农田以外的耕地超过35公顷的、以及其他土地超过70公顷的,须由国务院批准。 2.征用土地补偿制度。对于征用的土地,使用权人应当按照被征用土地的原用途按照规定给予补偿。补偿费包括土地补偿费、安置补偿费以及地上附着物和青苗补偿费。对于征用城市郊区的菜地,用地单位应当按照国家有关规定缴纳新菜地开发建设基金。对于确定的征用补偿费方案,有关人民政府应当公告,并听取被征用地的农村集体经济组织和农民的意见。 第三节 陆地水资源保护法 一、水资源的概念 我国《水法》规定,本法所称水资源,是指地表水和地下水。陆地水资源由地表水、土壤水和地下水组成,其中与水资源保护有关的就是地表水和地下水。 随着人口的不断增加和工农业生产的发展,水资源的短缺越来越明显,甚至在地球上许多地方出现了水荒,直接影响了居民的生存和经济的发展。造成水资源短缺的主要原因,一是地球森林等植被的破坏减弱了地表蓄水保土的能力并使降水减少;二是对水资源的不合理开发利用;三是过分发展耗水企业又不采取节水措施;四是污染物对水体的污染。我国的水资源虽然绝对数量较大,陆地水资源总量为2.8万亿立方米,占世界第6位。但由于我国人口众多,人均占有量约为世界人均占有量的1/4。再加上这些水资源时空分布不均匀、利用率低、浪费和污染严重,使得我国水资源的供需矛盾十分突出,许多地区的社会和经济发展已经受到水资源短缺的严重困扰,而且水资源的供需矛盾还有日益加剧的趋势。 二、陆地水资源管理的主要法律制度 我国保护水资源的基本法律是1988年1月24日全国人大常委会通过的《中华人民共和国水法》,此外与保护水资源有关的主要立法还有:《河道管理条例》、《城市节约用水管理规定》、《防汛条例》、《取水许可制度实施办法》、《水污染防治法》等法律、法规。我国水资源保护的主要法律制度包括: (一)水资源权属的规定 为保护水资源,必须明确水资源的权利归属。《水法》规定,水资源属于国家所有,即全民所有。农业集体经济组织所有的水塘、水库中的水,属于集体所有。国家保护依法开发利用水资源的单位和个人的合法权益。 (二)水资源保护的基本原则 1.国家鼓励和支持开发利用水资源和防治公害的各项事业。开发利用水资源和防治水害,应当全面规划、统筹兼顾、综合利用、讲求效益,发挥水资源的多种功能。 2.国家保护水资源,采取有效措施保护自然植被,种树种草,涵养水源,防治水土流失,改善生态环境。 3.各单位应当加强水污染防治工作,保护和改善水质。各级人民政府应当依照水污染防治法的规定,加强对水污染防治的监督管理。 4.国家实行计划用水,厉行节约用水。各级人民政府应当加强对节约用水的管理。各单位应当采用节约用水的先进技术,降低水的消耗量,提高水的重复利用率。 (三)水资源保护的管理体制 国家对水资源实行统一管理与分级、分部门管理相结合的制度。国务院水行政主管部门负责全国水资源的统一管理工作。国务院其他有关部门按照国务院规定的职责分工,协同国务院水行政主管部门,负责有关的水资源管理工作。县级以上地方人民政府水行政主管部门和其他有关部门,按照同级人民政府规定的职责分工,负责有关的资源管理工作。 (四)水资源保护的主要管理制度 1.水资源开发利用规划制度。 2.取水许可制度。 3.征收水资源费制度。 4.用水收费制度。 5.奖罚制度。 作业: 1、我国的土地资源保护立法为什么特别强调保护耕地? 2、我国水资源保护法确立了哪些基本原则?

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