2021版高考英语一轮复习精细化学通语法第十三讲主谓一致讲义202104291145
2021届高考英语一轮复习-英语语法专题复习：时态和语态课件(共45张)
【解析】ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ查动词的语态。and前后连接相同格式的句子成分。后 半句的主语是代词they，谓语动词是give，根据句意应是“他们 被提供机会决定是否要参与研究”，故使用被动语态。
语态
• 主动语态改为被动语态的方法
Many people speak English． English is spoken by many people.
now
future
• 过去某个时间之前一直进行的动作 I had been looking for it for days before I found it. At that point, he realized what he had been doing all along.
完成进行时态
past
A. Has worked
B. worked
C. works
D. had worked
【解析】句意为“史密斯先生曾经在我们学校做了20年老师，他 现在是市长”。
一般过去时
一般过去时用法： ① 表肯定：主语+动词过去式+其他
He went shopping yesterday. ② 表否定：主语+did not (didn't)+动词原形+其他
真题解析
Potential subjects should be informed of the research and
D an opportunity to decide if they want to participate.
A. gave
B. giving
C. give
D. be given
now
future
2021届高三英语一轮复习语法专项学案：专题十一主谓一致
2021届高三英语一轮复习语法专项学案：专题十一主谓一致高三英语语法专题十一------主谓一致主题11-主谓一致性编者：王海虹语法要点：一、意义一致原则①作者和老师们从血液透析到血液透析，已经经历了数以百万计的痛苦。
既是作家又是教师的史密斯自从搬到悉尼经历了无数的成败。
②manyabigbusinesshasbeenbuiltupfromsmallones.许多大企业都是小规模发展起来的。
③everymanandeverywomanhasagoodreasontobeproudoftheworkdonebytheirfathers.每个人都有充分的理由为父亲的事业感到骄傲。
④knowinghowtothinkclearlyandhowtospeakcorrectlygivesoneconfidence.知道如何清晰地思考和正确地表达会增加人们的信心。
⑤thefactoryusedthreefifthsoftherawmaterials,ther estofwhichweresavedforotherpu rposes.这家工厂使用了五分之三的原材料，其余的用于其他目的。
⑥只有60%的工作在周三完成。
昨天只干了60%的活。
1.并列成分由连词连接，指同一概念，既有同一性又有匹配性。
谓语动词是单数。
2．“no/each/every/manya＋单数名词＋and＋no/each/every/manya＋单数名词”作主语，谓语动词用单数。
3.单个非限定动词为主语，谓语动词为单数。
4.以修饰语为主语的名词的特殊情况(1)manya/morethanone＋单数名词作主语，谓语动词用单数。
（2）剩余的，剩余的/部分…＋主语、谓语和动词应根据所表达的单数和复数含义来确定。
（3）当分数和百分比指代或修饰名词时，谓语动词的单数和复数取决于它们所代表的意义。
2、邻近原则①eitheryouoriamgoingtobeinchargeofthismatter.或者你或者我要负责这件事的。
主谓一致(第一、+二讲)课件-2023届高三英语一轮复习
• Mathematics is the study of numbers.
• 3)以-s结尾的地理名称
• 如果是国名，如the United States, the United Nations(UN)联合国， the Netherlands(荷兰)，尽管带有复数词尾，但是单一政治实体， 故作单数用。
• 有时谓语动词的单复数形式取决于最靠近它的词语，这就叫做 就近原则。
• Either my brothers or my father is coming.
• No one except his own supporters agree with him.
• 二、本身以-s结尾的名词作主语的主谓一致问题 • 1）以-s结尾的疾病名称和游戏名称，通常为单数 • Mumps(腮腺炎) is a kind of infectious disease(传染病）。 • Darts(投镖游戏) is essentially(本质上) a free and easy game. • essentially=in essence • 但也有个别表示游戏名称的名词作复数用 • Cards(打纸牌) are not allowed here. • 2) 以-ics结尾的学科名称：physics, mathematics, politics都用作单
• 三、以集体名词作主语的主谓一致问题
• 1）通常用作复数的集体名词：people, cattle
• Domestic cattle provide us with milk and beef. • 2) 通常作不可数名词的集体名词：equipment, furniture,
merchandise(商品) • 3) 既可作单数也可复数的集体名词，如：audience, committee,
2025年高考英语第一轮复习(新高考通用版)第2部分语法第18讲主谓一致(讲义)(原卷版+解析)
3.倒装句、强调句中的主谓一致
o．倒装句中谓语动词的数与后面的主语保持一致，即谓语后面的主语是单数，动词用单数；谓语后面的主语是复数，动词用复数。
O buiIdingstondsin front of us.
→In front of usstondso buiIding.我们面前矗立着一栋楼。
b．在强调句中，如果被强调的成分是原来句子的主语，引导词thot(或who)后面的谓语与被强调的成分在人称和数上保持一致。
It isIiIywhoiso doctor.莉莉是一名医生。
典例1.（2024年广西南宁市高三一模）Princess Wencheng_______(oppreciote) by Tibeton peopIe soon ofter she orrived ot Tibet, becouse she tought the IocoIs forming techniques，greotIyimproving the yieId (产量) of the Iond.
6.动词不定式、动名词或从句作主语时。
知识点
1.当主语后面接由os weII os, occomponied by, incIuding, in oddition to, more thon, no Iess thon, rother thon, with, together with等构成的词组时，其谓语动词的形式要依主语的单复数而定。在这样的句子里，这些词所引导的词组不影响主语自身的单复数形式，它们在句子里其实是状语。
3.国名、机构、人名或书名作主语时。以s/ ics结尾的学科名词，如physics, poIitics等及news作主语时，谓语动词用单数形式。
人教版高中英语 2021届新高考版 第二部分 专题一 动词时态、语态和主谓一致 课件(95张)
gaining skills that
(help) you in later life.
解析 句意:现在,间隔年更多的是为了获得对以后生活有帮助的技能。
根据空后的in later life可知,此处表示将来的动作,应用一般将来时。故
填will help。
2.一般将来时的其他表达形式
形式
意义
例句
打算、计划、准备要 What are you going to do tomorrow?明天你打算
travel home to celebrate with their families.
解析 句意:在中国人眼中,新年意味着家人团聚,每年都可见证全世界六
分之一的人回家与家人一起庆祝,这是地球上最大规模的年度人口迁移。
根据Every year 可知,此处应用一般现在时;再结合句意可知,主语是
Every year,see 在此处表示"见证",故填sees。
【第二部分 语法知识贯通】
专题一 动词的时态、语态和 主谓一致
考情解读
课标要求 1.了解并能正确运用常考的10种时态,尤其要熟练运用一般现在时、一 般过去时、现在完成时、过去完成时、现在完成进行时等高考高频时 态;掌握几种易混时态(如现在完成时和一般过去时)的区别。 2.熟知各种时态的被动语态的形式和用法 3.掌握部分主动形式表示被动意义的特殊用法。
(2)表示客观真理、科学事实、格言以及其他不受时间限制的客观存在的 事实。在主从复合句中,即使主句为一般过去时,从句也遵循此用法。 ►As we all know, the earth revolves around the sun.众所周知,地 球绕 太阳公转。 ►He proved that the earth is round.他证明了地球是圆的。 (3)表示特征、能力或现时的情况或状态。 ►She lives in a villa at the foot of the hill.她住在山脚下的一幢别墅里 。 (4)在时间状语从句、让步状语从句和条件状语从句中,用于代替一般将 来时。
2021届高考英语一轮总复习第二部分语法专题词法讲解动词的时态语态和主谓一致课件1外研版
语法专题
词法讲解 动词的时态、语态和主谓一致 (一)动词的时态
典题在线
填空 1．(2019·全国卷Ⅱ)Picking up her “Lifetime Achievement” award，proud Irene declared (declare) she had no plans to retire from her 36-year-old business.
解析：首先确定该动词为主句的谓语动词；其次根据宾语从 句的谓语动词 had 以及上下文的时态等为一般过去时，故该谓语 动词应使用一般过去时；最后，主语和谓语动词之间构成主动关 系。
2．(2019·北京卷)On the first day of my first grade，I stood by the door with butterflies in my stomach. I voiced (voice) my biggest concern to my mother.
解析：考查动词的时态。本句叙述的是过去的事情，用一般 过去时，故填 voiced。
3．(2019·北京卷)Does the name of the college you attend really matter？Research on the question suggests/has suggested (suggest) that，for most students，it doesn't.
解析：考查动词的时态。本文的主题时态是一般现在时，主 语是 research，可以用 suggests；又可以表示“研究已经表明了”， 用现在完成时，可以填 has suggested。
4．(2019·浙江卷)One study in America found that students' grades improved (improve) a little after the school introduced uniforms.
2021版高考英语一轮复习第二部分重点语法突破专题一有提示词填空第三讲名词和主谓一致讲义新人教版
2021版高考英语一轮复习第二部分重点语法突破专题一有提示词填空第三讲名词和主谓一致讲义新人教版◆Part Ⅰ 真题变式体验1．[2021·全国卷Ⅱ]They pump out perfumes designed to attract different insects who are natural enemies to the ________(attack)．答案：attackers 依照提示词前面的the可知，此处应填名词，同时结合前面的natural enemies可知，应使用复数形式。
attack的名词形式是attacker。
故填attackers。
2．[2021·天津高考]My eldest son, whose work________(take) him all over the world, is in New York at the moment.答案：takes 定语从句的主语whose work是单数概念，因此依照主谓一致，谓语动词也用单数形式takes。
句意：我长子现在在纽约，他的工作让他全世界到处跑。
3．[2021·全国卷Ⅰ] Moran says one of the problems with jazz today ________(be) that the entertainment aspect of the music________ (lose)．答案：is; has been lost 结合第一个空格前面的“one of the problems with jazz today”可知，主语是“……之一”，且本句描述爵士乐面临的现状，谓语动词使用is。
第二个空格的主语是the entertainment aspect of the music也属于单数概念，同时指音乐的娱乐性方面差不多被失去，因此使用has been lost。
2020高考英语一轮复习语法第29讲：主谓一致
主谓一致在英语表达中，句子中的谓语动词在人称和数上要和主语保持一致，我们称之为“主谓一致”。
要做到主谓一致，除了要考虑句中主语的人称和数的变化外，还要考虑到谓语动词的时态和语态的变化。
在这一章中，以主语的变化为主导，引出谓语的可归纳性变化。
主要从并列结构作主语时与谓语的一致和单一主语情况下对谓语的要求，以及其他一些特殊情况下的主谓一致三部分讲解。
典型例句：1.Either he or I am wrong.不是他错了，就是我错了。
2.The singer and dancer comes from Shanghai.那位歌舞演员来自上海。
3.A number of students like playing football.许多学生喜欢踢足球。
一、并列结构作主语时的主谓一致1.由and连接主语时由and连接的两个或多个单数可数名词、不可数名词或者代词作主语时，要根据并列主语所表达的意义或概念来确定谓语动词的单复数形式，可以分为下列几种情况。
A.并列主语表示不同的人、物或概念时，谓语动词用复数形式。
Li Ming and Zhang Hua are good students.李明和张华是好学生。
Like many others,the little tramp and the naughty boy have rushed there is search of gold.像许多其他人一样，这个小流浪汉和这个顽皮的小男孩儿也赶到那儿去寻找金子。
Both rice and wheat are grown in this area.这个地区种植大米和小麦。
（切记：both...and...结构作主语时，谓语动词用复数形式。
）B.并列主语表示同一个人、物或概念时，谓语动词用单数形式。
The professor and writer is speaking at the meeting.那位教授兼作家正在会上发言。
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2021版高考英语一轮复习精细化学通语法第十三讲主谓一致讲义202104291145主谓一致是指谓语动词在人称和数上和主语一致，一样遵循三个原则，即语法一致原则、意义一致原则和就近一致原则。
语法一致原则1．动名词、动词不定式、从句或不定代词作主语时，谓语动词常用单数。
Listening to music makes me relaxed after a busy day.听音乐使我在一天的忙碌之后得到了放松。
Everything is in a complete mass, which drives people crazy.所有的情况都毫无头绪，让人发疯。
[名师指津] what引导的从句作主语时，谓语动词一样用单数形式，但假如从句表示复数意义，则谓语动词用复数形式。
What he said is far from the truth.他的话与事实相差太远了。
What the school needs are qualified teachers.那个学校需要的是合格的老师。
2．主语后跟有with, together with, as well as, like, but, except, along with, rather than, including, in addition to等引起的短语时，谓语动词的数要与前面的主语保持一致。
The teacher as well as his students was very excited.老师和他的学生们都专门兴奋。
I think Tom, rather than you is to blame for the accident.我认为是汤姆而不是你该为这起事故受到批判。
3．and, both ... and ...连接两个不同的主语时，谓语动词用复数形式；然而假如由and连接的两个名词表示同一个人或物时，谓语动词用单数形式。
Her teacher and her friends are in the sittingroom.她的老师和朋友们都在客厅。
The poet and writer has produced many works.这位诗人兼作家创作了许多作品。
4．定语从句中关系代词作主语时，从句中的谓语动词要与先行词保持一致。
I will always treasure the moments that were full of pleasures.我将永久珍爱那些充满欢乐的时刻。
5．“many a/more than one＋单数名词”作主语时，谓语动词用单数。
each, every, no 所修饰的名词作主语时，即使有and连接，谓语动词仍用单数。
Many a parent has had to go through this same painful process.专门多父母都被迫经历了这一段痛楚的过程。
Every boy and every girl wishes to attend the party held on Sunday.每个男生和女生都期望参加周日举行的聚会。
[对点练1] 用所给词的适当形式填空①The teacher as well as his children has (have) been invited to the party.②What really counts is (be) the enjoyment.③A smile and handshake show (show) welcome.④My br other is one of the students who have_been_chosen (choose) to join the force.⑤More than one student has_failed (fail) the exam.意义一致原则数。
1．集体名词作主语时，若被看作一个整体，谓语动词用单数形式；若被看作是构成集体的一个个成员，谓语动词用复数形式。
常见的集体名词有：family, class, team, group, public, committee, government, audience等。
The class consists of 25 boys and 20 girls.那个班由25个男生和20个女生组成。
The class are doing experiment.全班学生都在做实验。
2．“分数/百分数/the majority＋of＋名词”作主语时，谓语动词的单复数取决于of 后名词的数以及其表示的意义；all, some, half, most, the rest等作主语时，谓语动词的单复数取决于主语实际表达的意义。
About one third of the books are worth reading.这些书中大约有1/3值得一读。
Only 60 percent of the work was done yesterday.昨天只做了60% 的工作。
All of this is wonderful, but the best part of this film is the acting.所有这些都专门杰出，但电影最杰出的部分是表演。
3．“the＋形容词”表示一类人在句中作主语时，谓语动词用复数形式。
The old are taken good care of here.在这儿老年人被照管得专门好。
4．a quantity of后既可接不可数名词，也可接可数名词复数，谓语动词的单复数取决于of后名词的数以及其表示的意义；quantities of后不管是可数名词依旧不可数名词，谓语动词均用复数形式。
A quantity of time has been wasted on the project.＝Quantities of time have been wasted on the project.大量的时刻被白费在那个项目上。
5．“a number of＋复数名词”作主语时，谓语动词用复数形式；“the number of＋复数名词”作主语时，谓语动词用单数形式。
A number of students have gone for an outing.许多学生去远足了。
The number of the students is increasing year after year.学生的数量逐年增加。
6．表示时刻、距离、重量、金额等复数名词作主语时，谓语动词通常用单数形式。
Three thousand dollars is quite a lot of money for a boy.关于一个男孩来说，3 000美元是一笔大数目。
7．以s/ics结尾的学科名词及news作主语时，谓语动词用单数形式。
Bad news travels quickly.[谚]坏事传千里。
[对点练2] 用所给词的适当形式填空①The poor are (be) part of the people we help.②About 50% of the land is (be) suitable to grow plants.③My family are (be) going on a trip this summer.④The total number of the population in the country is (be) about 400 million.⑤Six hundred miles is (be) a long distance.就近一致原则1．由or, either ...or ..., neither ... nor ..., not only ... but also ..., not ... but ...等连接的并列主语，谓语动词的数常与最近的主语保持一致。
Either you or one of your students is to attend the meeting that is due tomorrow.要么是你要么是你的一名学生应该出席改日的会议。
2．由there, here引起的主语不止一个时，谓语动词的数通常和最邻近的主语保持一致。
There are three books and a pen on the desk.桌子上有三本书和一支钢笔。
[对点练3] 用所给词的适当形式填空①Either you or the headmaster is (be) to hand out the prizes to those gifted students at the meeting.②Here is (be) a pen, a few envelopes and some paper in the drawer.③There are (be) several grammar mistakes and a wrong sentence in your composition.④Not only Tom but also Peter and Mary are (be) planning to go, because they have never been there before.⑤Neither his sons nor he himself is (be) a bank clerk.。