六年级上册品德与社会测试题(有答案)
品德与社会六年级上册试卷【含答案】
品德与社会六年级上册试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪种行为是符合社会道德规范的？( )A. 在公共场合大声喧哗B. 尊重他人的意见C. 随地乱扔垃圾D. 在课堂上玩手机2. 以下哪项不属于社会主义核心价值观？( )A. 富强B. 民主C. 文明D. 自由3. 在我国，小学生通常在哪个年龄段入学？( )A. 5-6岁B. 6-7岁C. 7-8岁D. 8-9岁4. 以下哪种行为是爱护环境的表现？( )A. 随地乱扔垃圾B. 节约用水C. 随意砍伐树木D. 捕杀野生动物5. 以下哪项是我国公民的基本义务？( )A. 依法纳税B. 享有言论自由C. 接受教育D. 享有宗教信仰自由二、判断题1. 社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
（）2. 小学生应该学会尊重他人，包括尊重他人的意见和尊重他人的隐私。
（）3. 在我国，小学生通常在6-7岁入学。
（）4. 爱护环境是我们每个人的责任，我们应该从自己做起，从身边的小事做起。
（）5. 我国公民的基本义务包括依法纳税、服兵役、接受教育等。
（）三、填空题1. 社会主义核心价值观包括______、______、______、______、______、______、______、______、______、______、______、______。
2. 小学生应该学会尊重他人，包括尊重他人的______和尊重他人的______。
3. 在我国，小学生通常在______岁入学。
4. 爱护环境是我们每个人的责任，我们应该从自己做起，从______的小事做起。
5. 我国公民的基本义务包括______、______、______等。
四、简答题1. 请简述社会主义核心价值观的内容。
2. 请简述小学生应该学会的基本道德规范。
3. 请简述爱护环境的重要性。
4. 请简述我国公民的基本义务。
5. 请简述小学生应该如何尊重他人。
精品六年级上册品德与社会测试题(有答案)
第一学期六年级品德与社会测试题学校班级姓名成绩一、填一填。
（每空3分。
共24分）1、文明古国的人们创造了，开始了农业、手工业的生产，能用创造先进生产工具—这一切表明人类“文明的大船”起航了。
2、世界上海拔最高的高原是 ,世界上最宽的瀑布是，世界上最大的沙漠是。
3、是美国第一大城市和最大的海港。
4、巴黎的最高建筑是。
5、古老的是人类早期辉煌和文明的见证。
二、判一判。
（15分）1、只有经受住失败考验的人，才能摘取成功的桂冠。
（）2、我国钢、水泥、谷物、石油的总产量在世界排名首位。
（）3、最古老的邮政出现在中国。
（）4、我们居住的地球，约61%的面积被海洋覆盖。
（）5、圣诞节是基督教纪念耶稣诞生的日子。
（）四、选一选。
(45分)1、活字印刷术的发明者是（）A、爱迪生B、胡克C、毕昇2、1831年，英国科学家（）完成磁场产生电的实验。
A、爱迪生B、哈尔斯C、法拉第3、给我一个支点，我可以撬动地球，这句名言的作者是（）。
A、牛顿B、华罗庚C、阿基米德4、美国的首都是（）A、华盛顿B、纽约C、迈阿密5、世界上第一架电影放映机诞生于（）A、1881年B、1754年C、1885年6、人类从鱼潜水得到启发，发明了（）A、鱼雷B、潜水艇C、捕鱼船7、古巴比伦人创造了（），古埃及人创造了（），古代中国人创造了（）。
A、象形文字B、甲骨文C、楔形文字五、答一答。
（16分）我们生活在信息世界中，怎样才能避免掉进“网络陷阱”？六上答案一、填一填。
1、文字、金属2、青藏高原、伊瓜苏瀑布、撒哈拉沙漠。
3、纽约4、埃菲尔铁塔5、金字塔二、判一判。
请在正确的说法后面打“√”，错误的说法后面打“×”。
1、（√）2、（×）3、（√）4、（×）5、（√）1、C2、C3、C4、A5、A6、B7、古巴比伦人创造了（C ），古埃及人创造了（A ），古代中国人创造了（ B ）。
五、答一答。
答：要学会选择，适度节制，要遵守网络规则，提高警惕，免受伤害。
小学六年级品德与社会上册单元测试题及答案 全册
小学六年级品德与社会上册单元测试题及答案全册小学六年级品德与社会上册单元测试题及答案全册第六年级道德与社会卷1单元1小学创作测试题类名级别一、填一填爱迪生是世界上伟大的发明家。
他一生中取得惊人成就的根本原因是和。
2、是大自然赋予人类的本能，每一个普通人都有创造的潜力，平凡的生活中到处蕴藏着的机遇。
3.我认识很多好奇的科学家。
是的，而且。
4.创造的道路是崎岖的，充满挑战。
只有经得起失败考验的人才能赢得成功的桂冠。
5、是每个渴望创造的人成功的重要条件。
6、“母鸡是怎样孵出小鸡的？”这是爱迪生的好奇。
那么，你的好奇是？二、给出一个句子。
请勾选“√“在正确的语句后面打勾”√1.我对任何事情都很好奇，可以大胆尝试。
（2）创造只是那些非常聪明的大人物所能做的事情，与我们这样的普通小学生无关。
（3）想象力不是天生的品质，而是后天发展的结果。
它是一种完全可以培养的能力。
（4）郭沫若说“每个人都是创造者”。
（5）伟大的发明家都是天才。
我们不能做出那些伟大的发明。
（6）学会创造就是大胆挑战权威，打破传统思维，尝试创造新事物。
（三）思考并选择：毕n（）坦莫尼尔（）玛丽安娜（）胡克（）迪斯尼（）蔡伦（）李四光（）达尔文（）华罗庚（）1、缝纫机2、纸尿片3、活字印刷术4、米老鼠形象5、造纸术6、显微镜7、生物学家8、地质学家9、数学家四、答一答。
1.伟大的科学家有丰富的想象力。
与同学讨论如何培养想象力？2、有人认为：创造成功了是快乐的，也有人认为，创造没有成功也是快乐的。
你的看法是什么？联系实际说一说你的体会。
五、确认身份。
以下是正确的吗？告诉我你的理由。
小明说：“学好课本上的知识，认真听老师讲解就行了，用不着发现、提出问题，太费事了，”你赞同这种观点吗？说说理由。
六、实践活动。
在平时的生活和学习中，常常感觉有一些不顺手、不方便、不满意的用品。
请结合你的生活实际，想办法改进一下，相信我们也能创造。
答：用品：存在问题：如何改进：遇到困难：如何解决：创造成功了（没有成功），原因是：经过这个创意设计，我的感觉是：第一单元《从小学创造》一、填一填（共11分，每题1分）1.坚强的意志，超人的勤奋2.创造，创造3、李四光、达尔文、爱迪生、摩尔根、鲁班等4、荆棘、峭壁5、想象力6、略二、给出一个句子。
人教版六年级品德与社会上册期末测试题 答案
2、生活中的陷阱有：（赌博、暴力游戏、烟酒、黄色录相、吸食毒品）。
（第一单元，第 4 课）3、保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念，也体现了对他人（隐私）和（权利）的（尊重）。
（第一单元，第 3 课）4、第一届中国人民政治协商会议决定把北平改为（北京），作为中华人民共和国的首都，以（《义勇军进行曲》）作为代国歌，以（五星红旗）为国旗。
（第二单元，第 3 课）5、我们的产品走向了世界，（中国人）也走出了国门，标志着中国已经融入了国际社会。
（第二三单元，第34 课）6、2001年10月21日参加亚太经合组织会议的各国首脑，身穿唐装聚集（上海）会议主题是（新世纪，新挑战、合作参与促进共同繁荣）（第三单元，第4课）7、（袁隆平）是中国工程院院士，中国研究杂交水稻的创始人，世界上成功利用水稻杂交优势的第一人。
（第三单元，第 2 课）8、自古以来，我国与周边邻国(和睦相处)，友好往来。
我国唐朝著名僧人（鉴真）东渡日本讲学；（唐僧）西天取经学习印度的佛教文化；明代初年，（郑和）七下西洋。
（第四单元，第 1 课）二、选择题。
（每题2分，共20分）⒈改革开放的总设计师是（ B ）（第三单元，第 2 课）A 毛泽东B 邓小平C 不知道2.给我一个支点，我可以撬动地球，这句名言的作者是（C ）（第四单元，第 1 课）A．牛顿B.华罗庚C.阿基米德3、有“骑在羊背上的国家”的美誉的国家是（B ）（第四单元，第3 课）A、美国B、澳大利亚C、加拿大4、我国最大的高原是（ A ）A青藏高原 B 云贵高原 C 内蒙古高原 D黄土高5、奥林匹克运动会的发源地是（A ）（第四单元，第 3 课）A、希腊B、埃及C、巴黎6、在西方，一年中最重要的节日是（ D ）（第四单元，第 3 课）A 复活节B 狂欢节C 感恩节 D圣诞节、7世界人口比例最大的是（ B ）（第四单元，第 1 课）A 黑种人 B白种人 C黄种人 D混血种人8 （ C ）是日本民族最珍爱的传统服装。
人教版六年级上品德与社会练习册答案
人教版六年级上品德与社会练习册答案第一单元走向文明（1）科技带给我们什么一、选一选1.②2.④3.③4.③二、连一连封建迷信：算命、神仙算命网、喜鹊叫好事到。
科学现象：闪电、日食和月食、摩擦起电。
三、小调查2.以前人们做饭用煤火，又脏又慢，现在人们做饭用电磁炉，又干净又快。
3.以前人们照明用蜡烛，又暗又不安全，现在人们照明用电灯，又明亮又安全。
4.以前人们出行靠骑车，又慢又累，现在人们出行多样多，又方便又快。
5.以前人们联系靠写信，又慢麻烦，现在人们联系用电话和互联网，又快又方便。
四、填一填开汽车利：方便快捷，弊：污染环境玩电脑游戏利：丰富业余生活，放松身心，弊：容易上瘾影响身心健康刷信用卡：方便安全，弊：容易透支，不利于节约五、读一读1.不能，巫婆治病是封建迷信。
2.老年人没受过教育，不知道巫婆治病是迷信，如果我在身边，会劝说她把孩子送到医院治疗。
3.有，比如相亲看八字，这是不科学的。
六、写一写手机，移动电话随便打，一边耕田一边打（2）社会文明大家谈一、填一填1.黄2.权利隐私二、辨一辨1.对，从小事做起才能养成良好的习惯。
2.错，讲文明不分大小，我们今后也要长大。
3.错，自己讲不讲文明跟清洁工人没关系，难道每个人在公园里玩的时候身边总跟着一名清洁工给你扫垃圾？三、选一选1.③2.④3.③4.④四、判断对错错，对，对，错，错，对五、想一想，写一写在医院：1.保持安静。
2.人多时排队取药或就诊。
3.讲究卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾。
（3）健康文明的休闲生活一、连一连健康的打太极，做志愿者，野游，玩航模，不健康的：沉迷电脑游戏，抽奖，打麻将。
二、小调查社区内健康文明的休闲活动：晚饭后跳舞社区内品位不高的休闲活动：打麻将，沉迷电玩城我的建议：社区里建立小公园，有专门的娱乐休闲设施，有文化活动室，有图书室等。
三、填一填好书分享卡书名：《尼尔斯骑鹅历险记》作者：瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙推荐理由：尼尔斯调皮捣蛋，好捉弄小动物，变小后骑鹅去旅行，遇到许多动物，学到不少动物身上的优点，回来后变成温柔、善良、乐于助人且勤劳的好孩子。
六年级上册品德与社会测试卷及答案
六年级上册品德与社会测试卷一、填空。
（每空8分）1．火警电话是______，报警电话是______，医疗急救电话是______。
2．__ 是做人的核心；_______是做人的根本。
二、选择（每题5分）1．在动物园里参观时，要做到（）A．用手拿着食物伸进笼子里喂动物。
B.用棍子挑逗动物。
C．把食物往动物身上乱扔。
D.不随便给动物喂食。
2．下面哪一种行为是安全的？（）A．只要没看到火车，就可以穿越铁轨。
B.天热时到江边嬉水。
C. 过马路时走天桥、人行道或地下通道。
D. 过马路时，看见汽车还离得很远，就加速跑过马路。
3．遇到火灾时，我们不能（）A．躲在衣柜里或桌子下面。
B.用毛巾捂着口、鼻爬行。
C．站在窗口或阳台上大声呼救。
D.及时拨打110和119。
三、判断。
（每题5分）1．外面正在下着雷雨，小明一个人在家很害怕，就打开家里的电视，坐在床上用手机给爸爸打电话，要他快点回家。
（）2．小丽在小玉家玩捉迷藏的游戏，小玉为了不让小丽找到自己，就躲进电冰箱里面。
（）3．家里煤气泄漏时，小红急忙给爸爸打电话。
（）4．现在人们都富起来了，不用在节俭了。
（）5．中华人民共和国公民有受教育的权利。
（）四、问答题。
（每题20分）我们小学生是未满十八岁的公民，当我们的基本权益受到侵害的时候，我们向谁求助？怎么求助？请列举至少两种不同的方式。
答：附：参考答案一、填空。
（每空1分）1．火警电话是119，报警电话是110，医疗急救电话是120。
2. 诚，信二、选择（每题2分）1．在动物园里参观时，要做到（D ）2．下面哪一种行为是安全的？（C ）3．遇到火灾时，我们不能（A ）三、判断。
（每题2分）1．（×）2．（×）3．（×）4．（×）5．（√ ）四、问答题。
答：（1）可以向家长、学校、妇联组织、青少年维权中心、司法机关……求助；（2）可以据理力争、向有关部门申诉、求助、报警、向法院起诉……。
六年级品德与社会上册期末测试题(附详细答案)
六年级品德与社会上册期末测试题(附详细答案)德江县第一小学2015——2016学年度第一学期六年级品德与社会期末测试卷班级姓名得分一、填空题。
（每个空2分，共30分）1.我们要（），反对迷信和邪教。
2.生活中的陷阱有：（）。
3.保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念，也体现了对他人（）和（）的（）。
4.第一届中国人民政治协商会议决定把北平改为（），作为中华人民共和国的首都，以（《》）作为代国歌，以（）为国旗。
5.我们的产品走向了世界，（）也走出了国门，标志着中国已经融入了国际社会。
6.2001年10月21日参加亚太经合组织会议的各国首脑，身穿唐装聚集（）会议主题是（）7.（）是中国工程院院士，中国研究杂交水稻的创始人，世界上成功利用水稻杂交优势的第一人。
8.自古以来，我国与周边邻国( )，友好往来。
我国唐朝著名僧人（）东渡日本讲学；（）西天取经学习印度的佛教文化；明代初年，（）七下西洋。
二、选择题。
（每题2分，共20分）1.改革开放的总设计师是（）A 毛泽东B 邓小平C 不知道2.给我一个支点，我可以撬动地球，这句名言的作者是（）A．牛顿 B.华罗庚 C.阿基米德3.有“骑在羊背上的国家”的美誉的国家是（）A.美国B.澳大利亚C.加拿大4.我国最大的高原是（）A青藏高原 B 云贵高原 C 内蒙古高原 D黄土高5.奥林匹克运动会的发源地是（）A、希腊B、埃及C、巴黎6.在西方，一年中最重要的节日是（）A 复活节B 狂欢节C 感恩节 D圣诞节、7.世界人口比例最大的是（）A 黑种人 B白种人 C黄种人 D混血种人8.（）是日本民族最珍爱的传统服装。
A 西服B 唐装C 和服9.为了加强中国与东南亚国家的友好交往，（）七下西洋。
A 郑成功B 张骞C 郑和10.（）是法国的首都。
A 巴黎B 伦敦C 莫斯科11.有着“音乐之都”之美称的是（）A 雅典B 维也纳C 悉尼三、判断题。
对的打“√”，错的打“×”。
2024年(精编试卷)小学六年级品德与生活上册全套单元试卷及答案
一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪项是小学品德与生活的教育目标？（）A. 培养学生的科学素养B. 培养学生的道德品质C. 培养学生的体育技能D. 培养学生的艺术素养2. 小学品德与生活的教育内容主要包括哪些方面？（）A. 传统文化教育B. 环保教育C. 法律教育D. 交通安全教育3. 下列哪项不属于小学品德与生活的教育方法？（）A. 讲授法B. 案例分析法C. 实践活动法D. 闭卷考试法4. 小学品德与生活的教育评价方法主要包括哪些？（）A. 观察法B. 谈话法C. 问卷调查法D. 考试法5. 下列哪项是小学品德与生活教育的基本原则？（）A. 以学生为主体B. 以教师为主体C. 以教材为主体D. 以课堂为主体二、判断题（每题1分，共5分）1. 小学品德与生活的教育目标主要包括培养学生的道德品质、环保意识、法律意识等。
（）2. 小学品德与生活的教育内容主要包括环保教育、法律教育、交通安全教育等。
（）3. 小学品德与生活的教育方法主要包括讲授法、案例分析法和实践活动法。
（）4. 小学品德与生活的教育评价方法主要包括观察法、谈话法和问卷调查法。
（）5. 小学品德与生活的教育原则主要包括以学生为主体、以教师为主导、以实践活动为载体。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 小学品德与生活的教育目标主要包括培养学生的道德品质、环保意识、法律意识等。
2. 小学品德与生活的教育内容主要包括环保教育、法律教育、交通安全教育等。
3. 小学品德与生活的教育方法主要包括讲授法、案例分析法和实践活动法。
4. 小学品德与生活的教育评价方法主要包括观察法、谈话法和问卷调查法。
5. 小学品德与生活的教育原则主要包括以学生为主体、以教师为主导、以实践活动为载体。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述小学品德与生活的教育目标。
2. 简述小学品德与生活的教育内容。
3. 简述小学品德与生活的教育方法。
4. 简述小学品德与生活的教育评价方法。
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六年级上册品德与社会测试题(有答案)
第一学期
六年级品德与社会测试题
学校班级姓名成绩
一、填一填。
（每空3分。
共24分）
1、文明古国的人们创造了，开始了农业、手工业的生产，能用
创造先进生产工具—这一切表明人类“文明的大船”起航了。
2、世界上海拔最高的高原是,世界上最宽的瀑布是，世界上最大的沙漠是。
3、是美国第一大城市和最大的海港。
4、巴黎的最高建筑是。
5、古老的是人类早期辉煌和文明的见证。
二、判一判。
（15分）
1、只有经受住失败考验的人，才能摘取成功的桂冠。
（）
2、我国钢、水泥、谷物、石油的总产量在世界排名首位。
（）
3、最古老的邮政出现在中国。
（）
4、我们居住的地球，约61%的面积被海洋覆盖。
（）
5、圣诞节是XXX纪念XXX诞生的日子。
（）四、选一选。
(45分)
1、活字印刷术的发明者是（）
A、XXX
B、XXX、毕昇
2、1831年，英国科学家（）完成磁场产生电的实验。
A、XXXB、XXXC、XXX
3、给我一个支点，我可以撬动地球，这句名言的作者是（）。
A、XXX
B、XXX、XXX
4、美国的首都是（）
A、XXX
B、纽约
C、迈阿密
5、世界上第一架电影放映机诞生于（）
1
A、1881年
B、1754年
C、1885年
6、人类从鱼潜水得到开导，发清楚明了（）
A、鱼雷
B、潜水艇
C、打鱼船
7、古巴比伦人创造了（），古埃及人创造了（），古代中国人创
造了（）。
A、象形文字
B、甲骨文
C、楔形文字
五、答一答。
（16分）
我们生活在信息世界中，怎样才能避免掉进“网络陷阱”？。