围棋心得体会
围棋培训心得体会教师评语
围棋培训心得体会教师评语围棋培训心得体会前言：围棋，又称为“黑白棋”，是一种源远流长、古老而深邃的棋类游戏。
它起源于中国，经过演化和传播，已成为世界上最受欢迎的棋类之一。
作为一名围棋爱好者，我非常荣幸能够参加一次围棋培训课程，并有机会和围棋高手们共同学习、交流和成长。
在这段时间里，我收获了很多，也深刻体会到了围棋的魅力和技巧。
一、收获：1. 提高了棋艺水平：通过在培训班的学习和实战对弈，我的围棋水平得到了提高。
在讲师的指导下，我学会了许多基本战术和技巧，如三托三、五托三、据点等。
这些技巧的掌握，使得我在对局时能够更有策略、更有谋略地下棋。
同时，通过与其他学员对局，我不断地和不同水平的对手交流，学习和吸收他们的优点，不断完善自己的棋技。
2. 加深了对围棋的理解：在学习中，我逐渐领悟到了围棋的意义和背后蕴含的智慧。
围棋是一种多变的棋类游戏，需要深入思考和扎实的棋艺基础。
每一步棋都需要一个明确的目标和策略，不能盲目下子。
同时，通过解析职业选手的对局，我也了解到围棋世界的精彩和魅力，让我对围棋有了更深刻的认识和理解。
3. 培养了耐心和观察力：围棋是一种需要耐心和观察力的游戏。
在对弈中，每一步棋都需要经过细致的思考和分析，不能草率行事。
通过培训，我的耐心和观察力都得到了一些锻炼和提高。
我学会了冷静思考，不轻易动怒或冲动下棋，也学会了耐心等待对手的棋子，寻找机会进行反击。
4. 掌握了围棋对局的基本流程：在培训中，我学到了围棋对局的基本流程和规则。
每一局对局都需要先进行开局定式，然后展开中盘战斗，最后进入收官阶段。
对于初学者来说，这些流程和规则的掌握非常重要。
只有掌握了这些基础知识，才能进入更高级别的对局和执子对弈。
二、体会：1. 需要不断地学习和进步：围棋是一门永无止境的学问，它有着复杂的变化和深奥的理论。
在围棋培训中，我深深感受到了学海无涯的道理。
无论是对于初学者还是高手，都需要持续地学习和进步，不断提高自己的棋艺。
围棋教师的心得体会
作为一名围棋教师，我深感这份职业的庄严与责任。
自接触围棋教育以来，我见证了无数孩子在围棋世界中的成长，也从中收获了许多宝贵的经验和深刻的感悟。
以下是我作为一名围棋教师的心得体会。
首先，围棋教育不仅仅是传授技艺，更是培养孩子的品格。
围棋的棋盘，就像人生舞台，充满了变化与挑战。
在围棋的熏陶下，孩子们学会了如何面对挫折，如何保持冷静，如何在压力下作出正确的判断。
这些品质，对于孩子们的成长至关重要。
在教学过程中，我注重培养孩子们的耐心、细致和坚持，让他们在围棋的世界里学会思考，学会做决策。
其次，因材施教是围棋教育的重要原则。
每个孩子都有自己的特点和兴趣，作为教师，要善于发现每个孩子的长处，因势利导，激发他们的学习兴趣。
例如，有的孩子喜欢思考，我就鼓励他们多下思考棋；有的孩子动手能力强，我就多让他们进行实战演练。
通过这种方式，让孩子们在围棋的乐趣中不断进步。
再次，围棋教育需要注重与家庭、学校的沟通。
家庭是孩子成长的第一个环境，家长的态度和期望对孩子的影响很大。
因此，我在教学中积极与家长沟通，了解孩子们在家庭中的表现，共同探讨如何更好地培养孩子的围棋兴趣。
同时，我也与学校保持密切联系，让围棋教育成为学校教育的重要组成部分。
在教学实践中，我有以下几点体会：1. 热爱围棋，才能更好地传授技艺。
作为一名围棋教师，我对围棋的热爱是必不可少的。
只有自己热爱围棋，才能更好地激发学生的学习兴趣，让围棋的魅力在孩子们心中生根发芽。
2. 耐心引导，关注每个孩子的成长。
在教学过程中，我始终关注每个孩子的成长，耐心引导他们克服困难，让他们在围棋的世界中找到自信。
3. 创新教学方法，提高教学质量。
为了提高教学质量，我不断探索创新教学方法，如利用多媒体教学、组织围棋比赛等，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习围棋。
4. 严谨治学，以身作则。
作为一名围棋教师，我要以身作则，严谨治学，不断提升自己的专业素养，为孩子们树立良好的榜样。
总之，作为一名围棋教师，我深感责任重大。
围棋的弈法在东方思维的体现心得体会
围棋的弈法在东方思维的体现心得体会一、初涉围棋小时候，就看到爷爷和爸爸坐在棋盘前，那黑白棋子就像有魔力一样。
当时就觉得好奇，这小小的棋子到底有啥好玩的呢？后来接触了围棋，才发现这里面的门道可深了呢。
每一颗棋子落下，就像是在一片神秘的大地上开垦，你得想着怎么占地盘，怎么把对方的棋子给包围住。
二、东方思维的体现1. 围棋讲究布局。
就像东方人做事讲究规划一样。
在围棋里，开始的时候你得想好怎么布局棋子，哪里是重点，哪里可以先放一放。
这就跟东方人盖房子似的，先得规划好哪是客厅，哪是卧室，不能乱盖一通。
2. 围棋中的取舍。
有时候为了大局，你得放弃一些小的地盘或者棋子。
这就跟东方的哲学里的舍与得一样。
不是什么都要抓住，要懂得放弃一些东西，才能得到更多。
就像东方的商人做生意，有时候会牺牲一点小利益，去换取更大的市场份额。
3. 围棋的含蓄性。
东方人比较含蓄，围棋里也有这样的体现。
不像西方的一些棋类，上来就猛攻猛打。
围棋是慢慢地布局，一点点地渗透，看似平静，其实暗潮涌动。
这就像东方人的为人处世，不会轻易地暴露自己的想法。
三、对我的影响1. 培养耐心。
下一盘围棋，那可得有耐心。
有时候一步棋要想很久，不能急躁。
这让我在生活中也变得更有耐心了，遇到事情不会毛毛躁躁的。
2. 锻炼思维能力。
要想着怎么下棋子才能赢，这得动很多脑筋。
我的逻辑思维能力和空间想象能力都提高了不少呢。
3. 懂得顾全大局。
不再只看眼前的利益，会从整体去考虑问题。
就像在团队合作里，不能只想着自己出风头，要想着怎么让整个团队更好。
四、围棋的魅力围棋的魅力就在于它永远有新的变化。
每一局棋都不一样，每一次落子都可能改变整个局势。
这就像人生一样，充满了不确定性，但是只要你掌握了一定的规律，就能在这不确定中找到方向。
每次下围棋，都感觉像是一场冒险，又像是一次修行，让我不断地去探索和思考。
我觉得围棋就像是东方思维的一个小小缩影，它蕴含着东方人的智慧和哲学。
我很庆幸自己能接触到围棋，并且从中学到了这么多东西。
听围棋讲座感悟心得体会(2篇)
第1篇近日，我有幸参加了一场围棋讲座，聆听了一位资深围棋大师的精彩讲解。
这次讲座不仅让我对围棋这项古老而又深奥的棋类游戏有了更深入的了解，更让我在棋艺和人生哲学上受益匪浅。
以下是我对此次讲座的感悟和心得体会。
一、围棋的历史与文化底蕴讲座伊始，围棋大师向我们介绍了围棋的起源和发展历程。
围棋起源于我国古代，距今已有四千多年的历史。
围棋作为一种独特的文化现象，承载着中华民族的智慧和精神。
在古代，围棋被誉为“智慧的化身”，是文人墨客喜爱的休闲娱乐方式。
围棋的棋盘格局、棋子寓意以及棋局变化，都蕴含着丰富的哲学思想和人生哲理。
二、围棋的规则与技巧在了解了围棋的历史与文化底蕴后，围棋大师详细讲解了围棋的规则和基本技巧。
围棋规则看似简单，实则复杂多变。
在棋局中，双方需要在有限的棋盘上进行智慧的较量。
围棋大师通过生动的实例，向我们阐述了围棋的攻守、布局、死活等技巧。
以下是我对讲座中学到的几点心得：1. 棋子摆放要讲究位置。
围棋棋盘是一个九宫格，每个棋子都要占据一个格子。
在摆放棋子时，要考虑到棋子的位置是否合理，是否有利于后续的攻守。
2. 注重攻守平衡。
在棋局中，既要进攻，也要防守。
进攻时要抓住机会，力求一击必中；防守时要严密，防止对手得手。
3. 布局要注重整体。
围棋布局不仅要考虑局部，还要关注整体。
在布局过程中，要注重棋子的连接、呼应和配合。
4. 学会放弃。
在棋局中，有时候为了大局，需要学会放弃一些局部利益。
只有懂得放弃，才能在棋局中取得更大的胜利。
三、围棋与人生哲学围棋大师在讲座中强调，围棋不仅仅是一项棋类游戏，更是一种人生哲学。
以下是我对围棋与人生哲学的几点感悟：1. 智慧与耐心。
围棋需要智慧和耐心，这与人生哲理不谋而合。
在人生的道路上，我们要学会用智慧去面对困境，用耐心去等待成功的到来。
2. 进退有度。
在围棋中，进攻与防守要适度，人生亦是如此。
我们要学会在适当的时候进退，才能在人生中取得更好的成绩。
3. 合作与竞争。
围棋心得体会
围棋心得体会围棋是一种非常有趣的棋类游戏，也是我初中时期最喜欢的一种棋类游戏。
通过学习和研究围棋，我不仅提高了自己的智力水平，而且也领悟到了围棋背后的一些道理和哲学。
下面我将分享一些我对围棋的体会和心得。
首先，围棋是一种考验智慧的游戏。
在围棋中，每一步都会对整个棋盘的局势产生重大影响，因此下棋时必须慎重思考，全面分析。
没有经过深入思考和周密计划的一步棋，往往会带来很大的后果。
所以，围棋要求下棋者具备细致入微的观察力和辨别力，以及远见卓识的决策能力。
其次，围棋也是一种非常注重策略的游戏。
在围棋中，你需要尽量利用自己的棋子去包围和控制对手的棋子，从而获得更多的地盘。
同时，你也要时刻注意对手的动作，并设法破解对手的战术。
因此围棋也要求下棋者具备周密的战略思维和灵活的应变能力。
再次，围棋也是一种培养耐心和毅力的游戏。
在围棋中，一局下来可能需要数小时或者更长时间，因此需要下棋者具备耐心和毅力。
有时候，在围棋中，你可能会面临困境，棋局看似被对手压制住了，但只要你保持冷静和坚持下去，仍有可能扭转局势。
不放弃和坚持不懈是围棋教会我的重要品质。
最后，围棋教会我处理人生中的困难和挑战。
围棋中，你需要经常思考如何改进自己的局势，从而逆转对手的优势。
同样，在现实生活中，我们也经常会面临各种困难和挑战，需要思考出路和解决方案。
围棋教会了我处理问题的方法和思维方式，使我在生活中能更好地应对困难和挑战。
总结来说，围棋不仅是一种娱乐活动，更是一门艺术和智慧的结晶。
通过学习和研究围棋，我获得了很多启示和收获。
围棋教会了我如何思考问题、制定计划、拓展视野和积极应对挑战。
围棋不仅仅是一种棋类游戏，它还是一种能够培养智慧和培养人格的重要工具。
我会继续坚持下去，继续在围棋的世界中探索和突破。
围棋育儿心得(通用5篇)
围棋育儿心得(通用5篇)围棋育儿心得篇1围棋是一项非常有趣的亲子游戏，不仅可以提高孩子的智力，还可以培养他们的道德品质和性格素养。
以下是我和我的孩子在玩围棋时的一些心得体会。
首先，围棋需要两个人一起玩，这就提供了一个非常好的社交机会。
在和孩子下围棋的过程中，我们可以一起讨论战略，共同解决问题。
通过这种方式，我们可以增进亲子间的沟通和理解。
其次，围棋需要深思熟虑。
在下棋之前，我们需要仔细考虑每一步行动，并考虑到对手的可能反应。
这可以帮助孩子培养耐心和谨慎的态度，学会在做决策之前进行充分的分析和思考。
另外，围棋也鼓励团队合作。
在游戏中，我们需要与孩子合作，共同达成目标。
这有助于培养孩子的团队合作能力和协商技巧。
最后，围棋也有助于提高孩子的逻辑思维能力。
在下棋时，我们需要运用逻辑推理和数学思维，计算各种可能性，以找到最佳的策略。
这有助于培养孩子的逻辑思维能力和解决问题的能力。
总之，围棋是一项非常有益的游戏，可以增进亲子关系，培养孩子的智力和非智力素质。
我建议大家在日常生活中多和孩子玩围棋，不仅可以享受游戏的乐趣，还可以帮助孩子成长为更优秀的人。
围棋育儿心得篇2围棋是一项集策略、智慧和团队合作于一体的传统游戏，在育儿过程中有着非常重要的地位。
以下是我总结的围棋育儿心得，希望能对家长们有所启发。
1.培养耐心和专注力：围棋需要玩家静下心来认真思考，每一步都需要谨慎考虑。
在围棋游戏中，孩子们可以学会如何控制情绪，耐心地解决难题，从而提高自己的专注力和耐心。
2.增强逻辑思维：围棋需要玩家分析局势，制定策略，这有助于培养孩子的逻辑思维能力。
围棋中的“占角”、“布局”、“控制区域”等概念，可以引导孩子理解基本的逻辑思维规则，从而应用到日常生活中。
3.提高空间认知能力：围棋需要玩家在二维平面上想象三维空间中的棋子位置和棋盘态势，这有助于提高孩子的空间认知能力。
在围棋游戏中，孩子们可以逐渐学会识别和操作三维空间中的物体，这对于他们今后的学习和生活都有很大的帮助。
围棋心得体会
围棋心得体会围棋是一种古老而深邃的棋类游戏，它源自中国，经过千年的发展，已成为一种具有深厚文化底蕴的智力运动。
作为一名围棋爱好者，我深深地体会到围棋对于思维和智力的锻炼，同时也领悟到了一些围棋的心得体会。
首先，围棋教会了我专注和耐心。
围棋是一种需要长时间思考和深入分析的游戏，每一步棋都需要仔细斟酌，考虑对手可能的应对和未来的走势。
在围棋的过程中，我学会了专注于眼前的局面，耐心等待最佳的时机，这种专注和耐心的品质也在生活中受益良多。
其次，围棋让我懂得了变化与坚持并存的道理。
围棋的棋局变化万千，每一盘棋都有着不同的走势和结果。
在围棋中，我学会了适应变化，灵活应对，同时也明白了坚持自己的战略和思路的重要性。
这种变化与坚持并存的道理也贯穿在我的生活中，让我学会了在变化中保持自己的立场和信念。
此外，围棋教会了我团队合作和竞争意识。
围棋虽然是一种对弈游戏，但在比赛中常常需要与队友合作，共同制定战术和对策。
在围棋比赛中，我学会了与队友相互配合，共同应对对手的进攻和防守。
同时，围棋也锻炼了我的竞争意识，让我在竞争中学会了沉着冷静，不轻易放弃，不断追求进步和突破。
最后，围棋让我懂得了尊重和谦逊。
在围棋的对局中，我学会了尊重对手，尊重规则，尊重比赛的结果。
无论是胜利还是失败，我都能够以平和的心态面对，不自满不气馁。
围棋教会了我谦逊，让我明白了自己的不足和局限，不断努力提高自己的水平。
总的来说，围棋对于我来说不仅是一种娱乐活动，更是一种心灵的修炼。
通过围棋，我学会了专注、耐心、变化与坚持并存、团队合作和竞争意识，以及尊重和谦逊。
这些围棋的心得体会也成为了我生活中的宝贵财富，让我在成长的道路上更加坚定和自信。
希望更多的人能够通过围棋，感受到这种心灵的愉悦和成长的快乐。
围棋裁判工作心得体会
作为一名围棋裁判，我有幸参与了多次国内外围棋比赛，见证了这项古老艺术在现代体育竞技中的魅力。
在执裁过程中，我深刻体会到了裁判工作的重要性和责任感，以下是我对围棋裁判工作的几点心得体会。
一、公正无私，坚守规则围棋裁判工作的首要任务是确保比赛的公平公正。
在比赛中，我时刻保持公正无私的态度，严格遵守比赛规则。
对于比赛中出现的争议，我认真听取双方选手的意见，结合规则进行公正裁决。
我认为，作为一名裁判，要具备坚定的原则和公正的立场，才能让比赛顺利进行。
二、提高自身素质，丰富裁判经验围棋裁判工作不仅要求具备丰富的围棋知识，还要掌握一定的法律、心理学等方面的知识。
为了提高自己的执裁水平，我积极参加裁判培训，学习围棋规则、裁判技巧和裁判心理等方面的知识。
同时，在实践中不断总结经验，提高自己的判断力和应变能力。
三、注重沟通，协调各方关系在围棋比赛中，裁判需要与选手、教练、观众等各方保持良好的沟通。
我深知，良好的沟通是保证比赛顺利进行的关键。
在比赛中，我注重与选手、教练的沟通，了解他们的需求和意见，及时解决比赛中出现的问题。
同时，我还积极与观众互动，营造良好的比赛氛围。
四、传承围棋文化，弘扬民族精神围棋作为我国传统文化的重要组成部分，具有很高的艺术价值和教育意义。
作为一名围棋裁判，我深感自己肩负着传承围棋文化的重任。
在比赛中，我努力传播围棋知识，让更多人了解围棋、喜爱围棋。
同时，我还积极参与围棋公益活动，为弘扬民族精神贡献力量。
五、关爱选手，传递正能量在围棋比赛中，选手们的表现至关重要。
作为裁判，我始终关注选手们的身心健康，为他们提供良好的比赛环境。
在比赛中，我鼓励选手们发扬拼搏精神，传递正能量。
对于表现优秀的选手，我给予肯定和表扬，激发他们的斗志。
总之，围棋裁判工作是一项充满挑战和责任的职业。
在今后的工作中，我将继续努力提高自己的执裁水平，为围棋事业的发展贡献自己的力量。
同时，我也希望更多有志于从事围棋裁判工作的人士加入我们的行列，共同为传承和弘扬围棋文化而努力。
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围棋心得体会
篇一：围棋心得(1)
围棋心得体会
围棋对我来说一直是个古老，高雅而又神秘的艺术。
经过一学期以来跟随马老师学习围棋技巧与文化，我增长了个人见识，培养了个人素养，同时学到了很多有关做人做事的道理。
老师通过课堂传授围棋的历史背景知识让我了解到，早在春秋战国时期，围棋就广为流传。
中华人民共和国成立以后，围棋被列为体育竞赛项目，并于1957年起举行全国性的围棋锦标赛，先后涌现出了一批优秀围棋手。
其中有代表性的是陈祖德和聂卫平两位棋手。
经过学习为其有关知识，我了解到围棋以地盘大者为胜而不单纯将对方棋子吃光。
这让我明白了要讲究大局观这一道理。
在下每一个棋子的时候都不应该只顾虑到眼前的利益。
在棋盘上，子子相连,一环套一环,一不小心便会满盘皆输。
历史上的许多事例不是也证实了这一点吗？鸿门宴上，项羽没有借机杀了刘邦，其结果就是造成了自己后来的乌江自刎。
棋如人生，生活中面对每一个认识的十字路口，我们都要小心的选择。
选择对了，摆在你面前的也许就是阳光大道，选择错了，也许你这一生也就这么毁了。
正因为围棋最终的输赢是以谁占的地盘最大来分胜负的，这也就要求我们在下棋的过程中要学会弃子。
如果一颗棋子难以存活，固然要舍弃。
然而即使能存活，但很辛苦，同时在自己求活的过程中会成全对
方，也要放弃。
俗话说的好：“有舍才有得。
”小的利益虽然放弃，得到的却是更大的利益。
但如果想兼得“鱼和熊掌”，恐怕连鱼也得不到了。
同样，在人生的战场
上，我们必须善于放弃，倾注自己的时间和精力于主战场上，而不必计较次要战场的得失与荣辱。
其次，在下围棋的过程中应处处争先，走先手可以处处占尽先机，牵着对手的鼻子走，这样便能加大赢棋的几率。
生活亦是如此。
俗话说：“先来的有肉吃。
”的确，先入为主，比别人快一步,赢在眼光,胜在思路。
中国有句老话，“先下手为强”，抢占先机宛如踏上了通往成功的快车道，让你更加接近成功。
另外，在学围棋的过程中我学到了一点，就是——你的实力取决于你最弱的一项，正如木桶效应一样，一个木桶能装多少水是取决于那块最小的木板。
现在的人下棋，对中盘攻杀感兴趣些，因此他们花大量的时间去研究如何提高他们中盘攻杀的能力，也许开始效果会很明显，但一段时间过后就没有效果了。
他们的棋艺就止步不前，于是他们就花更多是时间去研究，但是效果还是微乎其微，原因就在于他们并不知道提高棋力的关键点，就是要先提高自己最弱的技术。
在我认识的许多下围棋的人中都是中盘力量大，而官子很差，然而在我看来官子是很重要的，官子的整个技术始终就是关系到目数的大小，这本来就是围棋的本质。
而且我觉得在学习官子的同时你自然就在观念上走在了正道，而第二个好处就是你会养成判断形式的好习惯。
我是英语专业的，自从从围棋中学到了这一点以后，我改变了自己的学习方
法。
以前我读英语完全没有章法，复习英语的时候所有的都复习，但是效果一直也不是很好。
现在我学习的时候，重点学习我的弱项。
我的弱项就是单词词汇不够多，阅读理解不好，语法也不怎么样，于是我现在每天都多花时间在这上面。
坚持了几个月下来，我发现效果还是不错的，我的英语成绩的确有了一点提高。
正是因为学下围棋，让我认识到自己的学习方法上存在着错误。
要保持一颗平常心是我在这学期学围棋课中的又一收获。
围棋的本质是和谐，在“围地”的过程中，并不非要你死我活，不给对方留一点“余地”。
所谓两眼即活，一盘棋终，常常呈现你中有我、我中有你，和平共处的态势。
在下围棋的时候，有时候你太注重胜负的结果，往往不利于你发挥出自己的最好水平。
人生如棋，黑与白的交接，生与死的交融。
道之生，无常之变；道之灭，无妄之灾。
一盘棋，输赢乃兵家常事，赢了不必张狂，输了也该拿的起，放的下。
输一盘棋，可以重来，而人生之路一步却不容走错。
人生如棋，所以有了”闲敲棋子落灯花”的闲适，”常人只消一盘棋”的洒脱，以及”玲珑局”的玄机。
人生如棋，是一种竞争，也是一种调和，漫漫人生，变换不定，令人也难免举棋不定。
人生如棋，棋局万变，棋势无定。
上了一个学期的围棋课，我不仅学会了如何下围棋，了解到围棋的发展历史，还学到了许多之前不知道的做人的道理。
围棋作为一种竞技的高雅的智力游戏，又作为一项体育运动以其特有的文化底蕴和魅力吸引着越来越多的围棋能手，相信我们新一代的青年也能在棋坛上创造奇迹。
篇二：《中国围棋史》心得体会
《中国围棋史》心得体会学校：
姓名：
学号：
课程名称：棋艺文化鉴赏
指导老师：梁景华
目录
摘要 (3)
第一部分围棋的起源 (3)
1.1中国围棋的起源 (3)
1.2对中国围棋的认识 (4)
第二部分围棋学 (6)
2.1围棋学分类 (6)
第三部分围棋的意义 (6)
3.1围棋的好处 (6)
3.2围棋的历史意义 (8)
参考文献 (11)
摘要
围棋作为中国古代“四大艺术”之一，其历史源远流长。
围棋能使人们开发智慧，陶冶性情的。
古时候，把围棋成为“弈”。
在中国，有时将一个人会不会下棋，看做其是否优雅、多才的标志之一。
了解围棋从其诞生，以及其经过汉、魏晋、南北朝、隋唐宋元明清，各朝代、时
期的发展及改善的历史过程。
不仅仅使我们从中学到有关围棋的知识，同时，也能是我们对于中国历史有了更深、更细的涉及。
第一部分围棋的起源
1.1中国围棋的起源
尧舜以棋教子琴棋书画，中国古代四大艺术，源远流长。
琴棋书画之棋，指的就是围棋。
晋朝人张华在他写的《博物志》中说：“尧造围棋以教子丹朱。
”还提到，舜觉得儿子商均不甚聪慧，也曾制作围棋教子。
《路史后记》写得更为详细。
尧娶妻富宜氏，生下儿子朱，儿子行为不好，尧很难过，特地制作了围棋，“以闲其情。
”按照这种说法，制造围棋，是为了开发智慧，纯洁性情的。
围棋在古代又称“弈”，“弈”字最早见于左丘明的《左传》。
关于围棋的起源，历史上主要有“尧、舜造围棋”、“战国人造围棋”、“乌曹造围棋”、“容成公造围棋”和“异域传入”等说法。
但这些说法都不太可靠。
在下断语前，我们先看看围棋的特点和古人对围棋的认识。
围棋首先和数学有关，其次与天文知识和哲学知识有关，第三，围棋还与军事
知识有关。
正因为是在数学、天文学、哲学和军事学的基础上产生的，所以围棋具有高度的科学性、趣味性、娱乐性和竞技性。
围棋显然是一个复杂的事物，不可能是一个人一蹴而就的，它应当是许多人长期实践造出来的产物，是众人智慧的结晶。
否定尧舜个人造围棋的说法，并不等于否定尧舜时期有出现萌芽状态围棋的可能。
尧舜时期距今有四千多年，相当于原始社会末期，其时，数学、天文学、
隐阳学说和军事学的知识都有了很大的发展，出现围棋的萌芽是完全有可能的。
原始社会末期，宗教活动已成了社会生活的不可或缺的内容，在进行生产、收获、集会、打仗等活动时，掌宗教的巫士和巫师等为了形象地说明问题，他们可能在地上划出数道纵横线道，摆上代表人、星星的石头，进行解说和主持仪式。
应此，我们有理由说，很有可能是他们有意无意之中创造出了萌芽形式的围棋。
如果说围棋的萌芽出现在原始社会末期，那么它的正式诞生应当在殷商之前，至少不会迟于西周。
因为闲适的奴隶主阶级，为其子弟的文化启蒙和益智，为追求更多的文化娱乐，会很快将已具雏形的围棋改造成具有固定形式、有一定规则的围棋的。
1.2对中国围棋的认识
围棋起源于中国古代。
推测起源时间为大约公元前6世纪。
传说尧的儿子丹朱顽劣，尧发明围棋以教育丹朱，陶冶其性情。
围棋的最早可靠记载见于春秋时期的《左传》。
战国时期的弈秋是见于史籍的第一位棋手。
南北朝时候，棋盘定型为现在的19道棋盘，并且出现了评定棋手水平的围棋九品制。
围棋逐渐成为中国
古代知识阶层修身养性的一项必修课目，为“琴棋书画”四艺之一。
唐代出现了棋待诏官职。
著名棋手王积薪作“围棋十诀”在现代围棋中依旧适用。
清朝初年，出现了中国古代围棋的发展一个高峰期。
大批著名棋手涌现，留下大量名局棋谱，如黄龙士与徐星友的“血泪篇”，施襄夏与范。