高考生物总复习：染色体变异与育种

高考生物总复习：染色体变异与育种

考点1 染色体变异

1.[2016上海,23,2分]导致遗传物质变化的原因有很多,图中字母代表不同基因,其中变异类型

①和②依次是()

A.突变和倒位

B.重组和倒位

C.重组和易位

D.易位和倒位

2.[2015新课标全国卷Ⅱ,6,6分]下列关于人类猫叫综合征的叙述,正确的是()

A.该病是由于特定的染色体片段缺失造成的

B.该病是由于特定染色体的数目增加造成的

C.该病是由于染色体组数目成倍增加造成的

D.该病是由于染色体中增加某一片段引起的

3.在细胞分裂过程中出现了如图甲、乙、丙、丁所示的4种变异类型,图甲中英文字母表示染色体片段,下列有关叙述正确的是()

A.图甲、乙、丙、丁中都发生了染色体结构变异,增加了生物多样性

B.甲、乙、丁三图中的变异类型都可以用光学显微镜观察到

C.甲、丁两图中的变异只会出现在有丝分裂过程中

D.乙、丙两图中的变异只会出现在减数分裂过程中

4.[2015江苏,10,2分]甲、乙为两种果蝇(2n),如图为这两种果蝇的各一个染色体组,下列叙述正确的是()

A.甲、乙杂交产生的F1减数分裂都正常

B.甲发生染色体交叉互换形成了乙

C.甲、乙1号染色体上的基因排列顺序相同

D.图示染色体结构变异可为生物进化提供原材料

5.[2015上海,27,2分]如图显示一对表现型正常的夫妇及其智障儿子细胞中的两对染色体(不考虑受精和胚胎发育过程中的任何情况),造成儿子异常的根本原因是()

母亲父亲儿子

A.父亲染色体上的基因发生突变

B.母亲染色体上的基因发生突变

C.母亲染色体发生缺失

D.母亲染色体发生易位

6.下列有关染色体组、单倍体和多倍体的叙述,正确的是()

A.水稻(2N=24)单倍体体细胞中有13条染色体

B.六倍体小麦经花药离体培养后,长成的植株体细胞中含三个染色体组,是三倍体

C.番茄和马铃薯体细胞杂交形成的杂种植株含两个染色体组,每个染色体组包含番茄和马铃薯的各一个染色体组

D.八倍体小黑麦的单倍体植株不可育

7.[2018三湘名校联考(一)]三体的(n+1)卵的生活力一般都远比(n+1)精子的强。假设某三体植株自交时,参与受精的卵中,(n+1)卵占50%;而参与受精的精子中,(n+1)精子只占10%。则该三体植株的自交子代群体里,三体与正常2n个体的数量比为()

A.12∶1

B.2∶1

C.1∶9

D.10∶9

8.在低温诱导植物染色体数目变化的实验中,下列有关试剂的使用方法及其作用的叙述错误的是() 选

项

试剂使用方法作用

A 卡诺氏液将根尖放入卡诺氏液中浸泡0.5~1 h 培养根尖,促进细胞分裂

B 体积分数为

95%的酒精

与质量分数为15%的盐酸等体积混合,浸泡

经固定的根尖

解离根尖细胞,使细胞之

间的联系变得疏松

C 蒸馏水浸泡解离后的根尖约10 min 漂洗根尖,去除解离液

D 改良苯酚品红

染液

把漂洗干净的根尖放进盛有改良苯酚品红

染液的玻璃皿中染色3~5 min

使染色体着色

9.选取生理状况相同的二倍体草莓(2N=14)幼苗若干,随机分组,每组30株,用不同浓度的秋水仙素溶液处理幼芽,得到的实验结果如图所示。下列有关叙述错误的是()

A.该实验的自变量有两个

B.高倍镜下观察草莓茎尖细胞的临时装片,发现有的细胞分裂后期的染色体数目为56

C.秋水仙素与龙胆紫一样属于碱性染料,能对染色体着色,从而诱导染色体数目加倍

D.实验表明:用质量分数为0.2%的秋水仙素溶液处理草莓幼苗的幼芽1 d,诱导成功率最高

考点2 育种

10.某植物的三对相对性状的控制基因及其所在染色体情况如表所示。现有各种具某显性性状的纯合子,为了培育纯合隐性性状的植株,下列选用的植株及对应育种方法中,较为简便可行的是()

项目

花色

(红对白

为显性)

株高

(高对矮

为显性)

叶形

(宽对窄

为显性)

控制基因A/a C/c D/d

基因的位置第3号

染色体

第5号

染色体

第6号

染色体

A.红花矮茎窄叶植株、白花高茎窄叶植株,杂交育种

B.红花高茎窄叶植株、白花高茎窄叶植株,诱变育种

C.红花矮茎窄叶植株、白花高茎窄叶植株,基因工程育种

D.红花高茎窄叶植株、白花高茎窄叶植株,单倍体育种

11.下列关于如图所示育种方法的说法,正确的是()

A.④是连续自交和选择过程,依据的原理是基因重组

B.②③是花药离体培养育种,其优点是明显缩短育种年限

C.③⑤过程都常用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

D.⑥过程依据的原理是基因突变,⑦过程依据的原理是基因重组

答案

1.D由图分析可知,变异类型①为a、b基因被J基因替换,这属于染色体结构变异中的易位;变异类型②为c基因所在的染色体片段与d、e基因所在的染色体片段发生了颠倒,这属于染色体结构变异中的倒位,故本题答案为D。

2.A人类猫叫综合征是人的第5号染色体部分缺失引起的遗传病,A项正确。

3.B图甲中发生了染色体结构变异中的重复,图乙中发生了染色体数目变异中个别染色体的增加,图丙所示为一对同源染色体,发生了交叉互换,属于基因重组,图丁所示属于染色体结构变异中的易位,A错误;染色体变异可以用光学显微镜观察到,基因重组不能观察到,B正确;染色体变异在有丝分裂和减数分裂过程中都能发生,交叉互换只能发生在减数分裂的四分体时期,C、D错误。

4.D因甲、乙是两种果蝇,故甲、乙杂交产生的F1虽然含2个染色体组,但不能正常进行减数分裂,A错误;甲的1号染色体发生倒位形成了乙,B错误;染色体中某一片段发生倒位会改变基因的排列顺序,C错误;可遗传的变异如基因突变、基因重组和染色体变异都能为生物进化提供原材料,D正确。

5.D由图示可见,儿子异常是由母亲的2和3两条非同源染色体(如图)之间发生了易位引起的。

6.D水稻为二倍体生物,其单倍体体细胞中含有12条染色体,A错误。六倍体小麦经花药离体培养后,长成的植株体细胞中含三个染色体组,但因其发育起点是配子,故只能称为单倍体,B错误。明确体细胞杂交和有性杂交的区别,体细胞杂交是指将两个细胞相融合,由杂种细胞发育成完整植株;有性杂交是指精卵结合并产生子代。番茄是二倍体,马铃薯是四倍体,二者经体细胞杂交而来的杂种植株是异源六倍体(值得注意的是每个染色体组都单独来源于其中一种生物),C错误。八倍体小黑麦是六倍体小麦和二倍体黑麦杂交后经染色体加倍而来的,其所含染色体组用字母可表示为AABBDDEE,其单倍体所含的染色体组可表示为ABDE,单倍体虽然含4个染色体组,但因其来源于不同的物种,无同源染色体,减数分裂过程中无法联会,故不可育,D正确。

7.D由“(n+1)卵占50%;而参与受精的精子中,(n+1)精子只占10%”可知,参与受精的卵细胞中(n+1)∶n=1∶1,而参与受精的精子中(n+1)∶n=1∶9,因此,自交后代中三体所占的比例为(1/2)×(9/10)+(1/2)×(1/10)=10/20,正常2n个体所占比例为(1/2)×(9/10)=9/20,故选D。

8.A卡诺氏液是一种固定液,所起作用是固定细胞的形态,固定之后,细胞死亡,不再进行代谢也不再发生变化,A错误;体积分数为95%的酒精与质量分数为15%的盐酸等体积混合后作为解离液,用于溶解细胞间的连接物质,使细胞分开,便于观察,B正确;蒸馏水的作用是漂洗根尖,去除解离液,防止解离过度,C正确;改良苯酚品红染液是一种碱性染料,能使染色体着色,D 正确。

9.C由题图可知,该实验的自变量是秋水仙素的浓度和处理时间,A正确;二倍体草莓幼苗经秋水仙素诱导成功后,染色体数为28,有丝分裂后期染色体数为56,B正确;秋水仙素不能对染色体着色,其作用是诱导染色体数目加倍,原理是抑制纺锤体的形成,C错误;由题图可知,用质量分数为0.2%的秋水仙素溶液处理草莓幼苗的幼芽1 d,诱导成功率在处理的组别中最高,D 正确。

10.A若选用“红花矮茎窄叶植株、白花高茎窄叶植株”,利用杂交育种的方法,第二代即可出现目的植株,易于筛选,操作也较为简单,A正确;诱变育种的原理是基因突变,而基因突变具有不定向性、低频性、多害少利性等特点,得到目的植株可能需要大量的筛选工作,B错误;基因工程育种操作要求高,不是获取该目的植株的最简便方法,C错误;选用“红花高茎窄叶植