公文写作100个古代金句及释义
公文写作素材金句100句

公文写作素材金句100句1.不以规矩,不成方圆。
2.“背靠大树好乘凉”“朝中有人好做官”。
3.泾溪石险人兢慎,终岁不闻倾覆人。
却是平流无石处,时时闻说有沉沦。
4.不知人之短,不知人之长,不知人长中之短,不知人短中之长,则不可以用人,不可以教人。
5.到改革发展的大海中去挑战“暗礁”“旋涡”,才能做到“识水性”。
6.常打“预防针”,常敲“廉政钟”。
7.流汗者不流泪、辛苦者心不苦、实干者得实惠。
8.再好的规划,不去实施,最终只会沦为愿景;再美的蓝图,不去推进,最后也只是一张白纸。
9.好家风是一种行动,一种带动。
***要求子女“夹10.知足之人,虽卧地上,犹为安乐;不知足者,虽处天堂,亦不称意。
不知足者,虽富而贫;知足之人,虽贫而富。
不知足者,常为五欲所牵,为知足者之所怜愍,是名知足。
11.打开思想观念的“窗户”,加满履职能力的“油箱”。
12.不让群众“雾里看花”,不给群众开“空头支票”。
13.“自信人生二百年,会当水击三千里”。
14.花繁柳茂处拨得开、风狂雨骤中立得定。
15.“大思路”配套“小举措”、“大道理”对接“小日子”。
16.历尽天华成此景,人间万世出艰辛。
17.“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的意志,“弄潮儿向涛头立,手把红旗旗不湿”的豪迈。
18.在岗一分钟、战斗六十秒。
19.朝受命、夕饮冰,昼无为、夜难寐。
20.苟日新,日日新,又日新。
21.以恒心慎终如初、以恒劲常抓不懈、以恒功解决问题。
22.没有金刚钻,别揽瓷器活。
23.“逢山开路、遇水搭桥”。
24.推动发展的“加速器”,解决矛盾的“润滑剂”。
25.“欲穷千里目,更上一层楼”。
26.“不审天下之势,难应天下之务”。
27.“做事不由东,累死也无功。
”28.欲流之远者,必浚其泉源。
29.“编筐编篓,重在收口”。
30.心中无数、脑中无图、手中无招。
31.领导班子负责“不松手”、一把手尽责“不甩手”、班子成员担责“不缩手”。
32.不虚心不知事,不实心不成事。
公文写作常用古典诗词名句(168组)

公文写作常用古典诗词名句(168组)1.修身、齐家、治国、平天下(大学)2.凡事豫则立,不豫则废。
(中庸)3.爱而知其恶,憎而言其仁义。
(礼记)4.玉不琢不成器,人不学不知道。
(礼记)5.学,然后言严重不足,教导,然后知困。
(礼记)6.苛政猛于虎。
(礼记)7.物以类聚,人以群分。
(易经)8.满招损,谦受益。
(尚书)9.为山九仞,功亏一篑。
(书经)10.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
(家经)11.大道之行,天下为公。
(礼记)12.知耻近乎勇。
(礼记)13.文武之道,一张一弛。
(礼记)14.穷则变,变则通,通则久远。
(易经)15.民为邦本,本固邦宁。
(书经)16.礼尚往来,来而不往非礼也。
(礼记)17.一叶障目,不见泰山。
两耳塞豆,不言雷霆。
(冠子)18.放之四海而皆准。
(礼记)19.皇皇不可终日。
(礼记)20.星星之火,可以燎原。
(书经)21.口惠而实不至,怨灾及其人。
(礼记)22.敏而好学,不耻下问。
(论语)23.温故而知新,可以为师矣。
(论语)24.学而不思则罔,思而不学则殆。
(论语)25.研习而时习之,不亦乐乎!(论语)26.君子以文会友,以友辅仁。
(论语)27.君子坦荡荡,小人常戚戚。
(论语)28.发奋忘食,乐以忘优,不知老之将至。
(论语)29.以直报怨,以德报德。
(孔子)30.君子求诸己,小人求诸人。
(孔子)31.巧言乱德,小不忍则乱大谋。
(孔子)32.道不同,不相为谋。
(孔子)33.季孙之忧,无此?臾,而在萧墙之内也。
(孔子)34.不患贫而患不均,不患寡而患不安。
(孔子)35.均并无散,和无寡,安无复以。
(孔子)36.学而不厌,诲人不倦。
(孔子)37.不义而富且贵,于我例如浮云。
(孔子)38.民可使由之,不可使知之。
(孔子)39.不在其位,不谋其政。
(孔子)40.自古皆有死,民无信不立。
(孔子)41.爱之欲其生,恶之欲其死。
(孔子)42.政者,正也。
子帅以正,孰敢不正?(孔子)43.名不正,则言不顺,言不顺,则事未成。
公文写作常用古文句子

公文写作常用古文句子1.闲静少言,不慕荣利。
好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。
【出处】《五柳先生传》(作者:陶渊明)【大意】五柳先生安闲沉静,很少说话,也不羡慕荣华利禄。
喜好读书,读书只求领会要旨,不在一字一句的解释上过分深究;每当对书中的内容有所领会的时候,便欣然忘食。
【背景】陶渊明自号“五柳先生”,是东晋田园派创始人。
《五柳先生传》文中表明其三大志趣,一是读书,二是饮酒,三是写文章,塑造了一个真实的自我,表现了卓然不群的高尚品格,透露出强烈的人格个性之美。
2.古者富贵而名摩灭,不可胜记,唯倜傥非常之人称焉。
盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。
【出处】《报任安书》(作者:司马迁)【大意】古时候虽富贵但名字磨灭不传的人,多得数不清,只有那些卓异而不平常的人才在世上著称。
西伯姬昌被拘禁而扩写《周易》;孔子受困窘而作《春秋》;屈原被放逐,才写了《离骚》;左丘明失明之后,才著成《国语》;孙膑被截去膝盖骨,才撰写《兵法》;吕不韦被贬谪蜀地,后世才流传着《吕氏春秋》;韩非被囚禁在秦国,写出《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大都是一些圣贤们抒发愤慨而写作的。
【背景】《报任安书》是司马迁写给其友人任安的一封回信。
在文中,司马迁以极其激愤的心情,申述了自己受宫刑的不幸遭遇。
其中,“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”的英雄气概流传千古,表现出了他坚守理想,坚韧不屈的精神。
3.简能而任之,择善而从之,则智者尽其谋,勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠。
【出处】《谏太宗十思疏》(作者:魏征)【大意】选拔有才能的人而任用他们,选择好的意见采纳它,那些有智慧的就会施展他们的全部才谋,勇敢的就会竭尽他们的威力,仁爱的就会广施他们的恩惠,诚信的就会报效他们的忠心。
100组古典诗词金句,为作文增分添彩~

100组古典诗词金句,为作文增分添彩~写文章,为了增强内容的文雅与说理性,我们常常会在文章中引用古典诗词或者古文金句。
这样的方法称为“用典”。
刘勰在《文心雕龙》里诠释“用典”,说是“据事以类义,援古以证今”。
即是用来以古比今,以古证今,借古抒怀。
这是“用典”的意义所在。
今天小编整理了100组常用的古典诗词金句,并将其归入十类主题之中,以方便大家在写作中选用。
素材稀缺,请一定记得收藏起来学习。
责任担当类1.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
2.不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。
3.长安何处在,只在马蹄下。
4.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
5.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
6.登山不以艰险而止,则必臻乎峻岭矣。
7.不畏苦寒,自得其芳。
8.艰难困苦,玉汝于成。
9.天地生人,有一人当有一人之业。
人生在世,有一日当尽一日之勤。
10.晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。
信念忠诚类11.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。
12.欲流之远者,必浚其泉源。
13.天下至德,莫大于忠。
14.树高千尺不忘根,水流万里总思源。
15.参天之木,必有其根;环山之水,必有其源。
16.人生如屋,信念如柱,柱折屋塌,柱坚屋固。
17.欲知大道,必先为史。
灭人之国,必先去其史。
18.禄厚恩深何以报,惟当努力罄忠诚。
19.求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。
20.沧海横流显砥柱,万山磅礴看主峰。
作风事业类21.逆水行舟,一篙不可放缓;滴水穿石,一滴不可弃滞。
22.潮平两岸阔,风正一帆悬。
23花开堪折直须折,莫待无花空折枝。
24.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
25.道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。
26.功崇惟志、业广惟勤。
27.宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。
28.逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻。
29.老牛自知夕阳短,不用扬鞭自奋蹄。
30.大鹏之动,非一羽之轻也;骐骥之速,非一足之力也。
学习勤奋类31.善学者尽其理,善行者究其难。
32.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
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公文写作100个古代金句及释义免别人的怨恨人。
05、见善如不及,见不善如探汤。
译:见到好的人,生怕来不及向他学习,见到好的事,生怕迟了就做不了。
看到恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。
06、当仁,不让于师。
译:遇到应该做的好事,不能犹豫不决,即使老师在一旁,也应该抢着去做。
后发展为成语“当仁不让”。
07、己所不欲,勿施于人。
译:自己不想要的(痛苦、灾难、祸事……),就不要把它强加到别人身上去。
08、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
译:看见有德行或有才干的人就要想着向他学习,看到没有德行的人,内心就要反省自己是否有和他一样的错误。
09、君子欲讷于言而敏于行。
译:君子言语要谨慎迟钝,工作要勤劳敏捷。
译:同心协力的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见,说服力强,人们就像嗅到芬芳的兰花香味,容易接受。
11、君子藏器于身,待时而动。
译:君子有卓越的才能或超群的技艺,不会到处炫耀,而是在必要的时刻施展出来。
12、满招损,谦受益。
译:自满于已获得的成绩,将会招来损失;谦逊并感到自己的不足,能因此得益。
13、人不知而不愠,不亦君子乎?译:别人不了解我,我也不生气,这不也是一种君子风度的表现吗?14、言必信,行必果。
译:说了的话,一定要守信用;确定了要干的事,就一定要办到。
15、毋意、毋必,毋固,毋我。
译:不任性,不死板,不固执,不自以为是。
16、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。
译:几个人一起走路,其中必有值得我学习的,选取他的优点学习,对他的缺点会引以为戒,有则改之。
17、君子求诸己,小人求诸人。
译:君子总是责备自己,从自身找问题,小人常常找别人的缺点和不足。
18、君子坦荡荡,小人长戚戚。
译:君子光明磊落、心胸坦荡,小人则斤斤计较,患得患失。
19、不怨天,不尤人。
译:遇到挫折与失败,绝不抱怨天,不责怪人。
20、不迁怒,不贰过译:不会迁怒于人,不会犯两次同样的错误。
21、小不忍、则乱大谋。
译:小事不忍耐就会坏了大事。
22、小人之过也必文。
译:小人对自己的过错必定加以掩饰。
23、过而不改,是谓过矣。
译:有了过错而不改正,这就是真的过错了。
24、君子务本,本立而道生。
译:君子致力于根本,确立了根本,“道”也就自然产生。
25、君子耻其言而过其行。
译:君子认为说得多做得少是可耻的。
26、三思而后行。
译:每做一件事情必须要经过反复的考虑后才去做。
27、多行不义必自毙。
译:坏事做得太多,终将自取灭亡。
28、人谁无过,过而能改,善莫大焉。
译:人都有可能犯错误,犯了错误,去改正,没有比这更好的了。
29、不以一眚掩大德。
译:评价一个人时,不能因为一点过失就抹杀他的功劳。
30、人一能之,己百之;人十能之,己千之。
译:人家一次就学通的,我如果花上百次的功夫,一定能学通。
人家十次能掌握的,我要是学一千次,也肯定会掌握的。
31、知耻近乎勇。
译:知道羞耻,就接近勇敢了。
32、以五十步笑百步。
译:以自己的错误比别人的小,缺点比别人少而沾沾自喜。
33、君子莫大乎与人为善。
译:君子最高的德行就是用高尚、仁义的心去对待别人。
34、人皆可以为尧舜。
译:只要肯努力去做,人人都可以成为尧舜那样的大圣人。
35、千丈之堤,以蝼蚁之穴溃;百尺之室,以突隙之烟焚。
译:千里大堤,因为有蝼蚁在打洞,可能会因此而塌掉决堤;百尺高楼,可能因为烟囱的缝隙冒出火星引起火灾而焚毁。
36、言之者无罪,闻之者足以戒。
译:提出批评意见的人,是没有罪过的。
听到别人的批评意见要仔细反省自己,有错就改正,无错就当作是忠告。
37、良药苦于口而利于病,忠言逆于耳而利于行。
译:好的药物味苦但对治病有利;忠言劝诫的话听起来不顺耳却于行为有利。
38、良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。
译:一句良善有益的话,能让听者即使在三冬严寒中也倍感温暖;尖酸刻薄的恶毒语言伤人,即使在六月大暑天,也会让人觉得寒冷。
39、千经万典,孝悌为先。
译:千万种经典讲的道理,孝顺父母,友爱兄弟是最应该先做到的。
40、善恶随人作,祸福自己招。
译:好事坏事都是自己做的,灾祸民是全是由自己的言行招来的。
41、学而不思罔,思而不学则殆。
译:只学习却不思考就会感到迷茫,只空想却不学习就会疲倦而没有收获。
42、知之为知之,不知为不知,是知也。
译:知道就是知道,不知道应当说不知道,这才是明智的行为。
43、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
译:学业由于勤奋而精通,但它却能荒废在游戏玩耍中。
事情由于反复思考而成功,但它却能毁灭于不经大脑的随性中。
44、读书有在到,谓心到,眼到,口到。
译:用心思考,用眼仔细看,有口多读,三方面都做得到位才是真正的读书。
45、学而不厌,诲人不倦。
译:努力学习却不感到满足,教导别人不感到厌倦。
46、不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。
译:不积累一步半步,就不能起到千里远的地方,不把细流汇聚起来,就不能形成江河大海。
47、欲穷千里目,更上一层楼。
译:想看到更远更广的景物,你就要再上一层楼。
想学到更多的知识,就要比原来更努力。
48、强中自有强中手,莫向人前满自夸。
译:在强者中间还有更强的人,所以不要在别人面前骄傲自满,夸耀自己。
49、玉不琢,不成器;人不学,不知道。
译:玉石不经过雕琢,不能成为有用的玉器;人不经过学习,就不懂得道理。
50、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
译:年轻的时候不知道抓紧时间勤奋学习,到老了想读书却为时已晚。
51、知不足者好学,耻下问者自满。
译:知道自己不足的人爱学习,以请教别人为可耻的人自满自足。
52、学不可以已译:学习是不可以停止的。
53、学而时习之,不亦说乎?译:学过的知识,在适当的时候去复习它,这不是令人感到快乐的事吗?54、温故而知新,可以为师矣。
译:温习旧知识从而得知新的理解与体会,凭借这一点就可以成为老师了。
55、读书破万卷,下笔如有神。
译:读书读得多,写起文章来就会笔下生花,像有神助一样。
56、少壮不努力,老大徒伤悲。
译:年轻时不努力学习,年老了只能后悔,叹息。
57、读书百遍而义自见。
译:读书读得多了,书中之义就自然出现,不待讲解,即明其义矣。
58、学而不化,非学也。
译:学习却不能够融会贯通,不是有意义的学习。
59、好学而不贰。
译:爱好学习但不三心二意。
60、学如不及,犹恐失之。
译:学习知识时生怕追不上,追上了又害怕再失去。
61、人而不学,其犹正墙面而立。
译:人如果不学习,就像而以墙壁站着一样。
62、知而好问,然后能才。
译:聪明的人还一定得勤学好问才能成才。
63、学之广在于不倦,不倦在于固志。
译:学问的渊博在于学惮不知道厌倦,而学习不知厌倦在于有坚定的目标。
64、学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。
译:学习知识不能从中明白一些道理,这和不学习没什么区别;学到了道理却不能运用,这仍等于没有学到道理。
65、博观而约取,厚积而薄发。
译:广泛阅读,多了解古今中外的人和事,把其中好的部分牢牢记住;积累了大量的知识材料,到需要用时便可以很自如恰当地选择运用。
66、差之毫厘,谬以千里。
译:一点微小的误差,结果就会造成很大的错误。
67、盛年不重来,一日难再晨。
译:精力充沛的年岁不会再重新来过,就像一天之中只能有一个早晨。
68、言之无文,行而不远。
译:文章没有文采,就不能流传很远。
69、人之为学,不可自小,又不可自大。
译:学习时不要在渊博浩翰的知识面前感到自卑,也不能因为学到一点点知识而骄傲自满。
70、好学近乎知,力行近乎仁。
译:勤奋好学就接近智,做任何事情只要努力就接近仁。
71、书到用时方恨少,事非经过不知难。
译:知识总是在运用时才让人感到太不够了,许多事情如果不亲身经历过就不知道它有多难。
72、笨鸟先飞早入林,笨人勤学早成材。
译:飞得慢的鸟儿提早起飞就会比别的鸟儿早飞入树林,不够聪明的人只要勤奋努力,就可以比别人早成材。
73、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
译:勤奋是登上知识高峰的一条路,不怕吃苦才能在知识的海洋里自由遨游。
74、学如逆水行舟,不进则退。
译:学习要不断进取,不断努力,就像逆水行驶的小船,不努力向前,就只能向后退。
75、吾生也有涯,面知也无涯。
译:我的生命是有限的,而知识是无限的。
76、天下兴亡,匹夫有责。
译:国家的兴旺衰败,每一个人都负有很大的责任。
77、生于忧患,死于安乐。
译:逆境能使人的意志得到磨炼,使人更坚强。
相反,时常满足于享受,会使人不求上进而逐渐落后。
78、位卑未敢忘忧国。
译:虽然自己地位低微,但是从没忘掉忧国忧民的责任。
79、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
译:自古以来,谁都难免会死的,那就把一片爱国的赤胆忠心留在史册上吧!80、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
译:在天下人忧愁之前先忧愁,在天下人快乐之后才快乐。
81、小来思报国,不是爱封侯。
译:从小就想着报效祖国,而不是想着要封侯当官。
82、有益国家之事虽死弗避。
译:对国家有利的事情要勇敢地去做,就算有死亡的危险也不躲避。
83、一寸山河一寸金。
译:面积一寸的国土跟寸金的价值一样昂贵。
84、欲安其家,必先安于国。
译:如果想建立个人幸福的小家,必须先让国家安定,繁荣起来。
85、捐躯赴国难,视死勿如归。
译:在国家有危难的时候要敢于挺身而出,把死当作回家一样。
86、风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。
译:风声、雨声、琅琅读书声,都进入我们的耳朵,所以,作为一个读书人,家事、国家,天下的事情,各种事情都应该关心,不能只是死读书。
87、生当作人杰,死亦为鬼雄。
译:活着的时候要做人中豪杰,死后也要当鬼中英雄。
88、利于国者爱之,害于国者恶之。
译:对于国家有利的事就要热心地去做,对国家有害的事就要憎恶它,远离它。
89、读书本意在元元。
译:读书的目的应该是掌握了知识后为社会和大众服务。
90、时穷节乃见,一一垂丹青。
译:历史上许多忠臣义士,在国家有难时,他们的节操就显现出来,一个个名垂史册。
91、哀哀父母,生我劬劳。
译:想起父母,做了了女的是多么为他们感到心痛啊!他们生我育我,花费了多少辛勤的劳动啊!92、报国之心,死而后己。
译:报效国家的忠心坚持不渝,一直到死方止。
93、忧国忘家,捐躯济难,忠臣之志也。
译:忧虑国家大事忘记小家庭,为拯救国家危难而捐躯献身,这就是忠臣的志向。
94、大丈夫处世,当扫除天下,安事一室乎?译:有志气的人活在世上,应当敢于跟各种不利于国家的行为作斗争,哪能只满足于处理好自己小家的小事呢?95、君子之交淡如水,小人之交甘若醴。
译:君子之间的效,像水一样平淡、纯净,这样的友谊才会持久;往小人之间的交像甜酒一样的又浓又稠,但不会长久。
96、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
译:尊敬、爱戴别人的长辈,要像尊敬、爱戴自己长辈一样;爱护别人的儿女,也要像爱护自己的儿女一样。