环境噪声监测报告

XXXXX大学﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡

XXXXX大学中区环境噪声监测

实验报告

课程名称：安全监测监控原理与应用

班级：

指导老师：

小组成员：

二○一五年六月

一、前言 (3)

（一）、实验目的 (3)

（二）、实验意义 (3)

（三）、实验时间 (3)

二、监测方案设计 (3)

（一）、监测设备 (3)

（二）、监测对象 (4)

（三）、监测条件 (4)

（四）、测点布置 (4)

（五）、监测时间及频率 (5)

三、监测步骤 (5)

（一）、采样点设置 (5)

（二）、噪声评价方法 (5)

（三）、测量步骤 (7)

（四）、环境质量评价依据 (7)

四、监测数据记录 (7)

五、数据处理 (10)

六、注意事项 (12)

七、结论与建议 (12)

致谢 (13)

一、前言

（一）、实验目的

噪声是人们生活工作所不需要的声音，环境噪声监测是环境监测的一个重要组成部分，是为了保护环境，创造清洁、优美、安静的环境的一项基础性工作。

此次实习将课堂上学的理论知识应用于实践中，加深对课题知识的理解和记忆，了解二者之间的异同点，学会噪声监测的方法和基本工作步骤。

实验目的总的可以概括为以下几点：

1、学习区域环境噪声的监测方法，并对校园生活区、教学区等不同功能区噪声污染进行评价；

2、熟悉声级计的使用；

3、掌握对非稳态的噪声监测数据的处理方法。

（二）、实验意义

对校园内的声环境进行监测，了解学校的声环境功能划分和声环境质量状况，对学校的声环境质量做出评价，掌握一些简单的声环境监测原理及技术方法，学习声级计的使用方法和环境噪声的监测技术，通过实习，加深对自己专业的认识程度。

（三）、实验时间

2015年6月15日

二、监测方案设计

（一）、监测设备

声级计（GM 1357）、GPS定位器

（二）、监测对象

XXXXX大学中区范围

（三）、监测条件

1、天气条件要求在无雨、无雪的时间，风速控制在5 m/s以下；

2、测量时要求仪器距离地面1.2 m,手持噪声仪,应使人体与传声器距离0.5 m；

3、测量时凭测量者的听觉识别出该测点的噪声主要来自哪个方向声源；

4、测量时噪声仪距任意建筑物不得小于1 m。

（四）、测点布置

1、依据GB3096----2008《声环境质量标准》中网格布点法并结合学校实际

情况布设点位。

2、网格划分，测量范围位于图中圆框内，主要为学生七食堂，中区学生公寓修建的工地，东十三、东十四、东十五学生公寓，中区足球场等。

XXXXX大学平面图

（五）、监测时间及频率

1、监测时间：16:00——18：00

2、监测频率：每网格测100次，每隔五秒记录一个数据，每个网格连续记录

三、监测步骤

1、将学校划分4×5的网格，共20个测点。测量点选在每个网格的交点，若交点位置不宜测量，可移到旁边能够测量的位置。

2、每组配置一台声级计，每2组共用一台GPS定位器。

3、读数方式用快档，每隔5秒读一个瞬时A声级，连续读取100个数据。读数同时要判断和记录附近主要噪声来源（如交通噪声、施工噪声、工厂或车间噪声、锅炉噪声…）和天气条件。

（一）、采样点设置

本次实习的监测区域为学生七食堂，中区学生公寓修建的工地，东十三、东十四、东十五学生公寓，中区足球场等

将该区域按网格划分，选取了4个监测点：

1、中区公寓东十四的楼梯口监测点，该处处于整个区域的车行道路上，但是又是学生休息的场所，是需要安静环境的场所。

2、中区七食堂，测量时间为下午16:00~18:00，是食堂人流量较大的时间段。

3、中区学生公寓修建工地，工地正处于施工阶段，平常噪声很大，可能会影响周边师生的正常学习、生活和工作。

4、中区足球场，测量时间段，运动人流慢慢增加，噪声也慢慢增加，可能会影响周边相对较安静的环境。

（二）、噪声评价方法

本次实习对噪声的评价方法采用连续等效声级法，将实地测得的Leq值做平

均值，所得的平均值代表该地区的噪声水平，对照《声环境质量标准》GB3096--2008对该地区的声环境质量做出评价。

按照区域的使用功能特点和环境质量要求，将声环境功能区划分为物种类型：

0类声环境功能区：指康复疗养区等特别需要安静的区域。

1类声环境功能区：指以居民住宅、医疗卫生、文化体育、科研设计、行政办公为主要功能，需要保持安静的区域。

2类声环境功能区：指以商业金融、集市贸易为主要功能，或者居住、商业、工业混杂，需要维护住宅安静的区域。

3类声环境功能区：指以工业生产、仓储物流为主要功能，需要防止工业噪声对周围环境产生严重影响的区域。

4类声环境功能区：指交通干线两侧一定区域之内，需要防止交通噪声对周围环境产生严重影响的区域，包括4a类和4b类两种类型。4a类为高速公路、一级公路、二级公路、城市快速路、城市主干路、城市次干路、城市轨道交通（地面段）、内河航道两侧区域；4b类为铁路干线两侧区域。

本次监测的区域在校园内，所以属于1类声功能区，根据划分的区域执行相应的标准值，环境噪声限值见表1：

表1 环境噪声限值

（三）、测量步骤

选取16:00—16:30、16:30—17:00、17:00—17:30、17:30—18:00四个时间段作为监测时段，每个时段在同一监测点每隔5秒测得一个噪声值，连续测100个噪声值，得出100个噪声值中的平均值作为该时段的噪声值。

（四）、环境质量评价依据

本次实验，将各个监测点的数据由大到小的顺序排列，找出L10、L50、L90。采用下述公式处理实验数据。

Leq= L50+ d2/ 60

d = L10-L90

其中：L10表示有10%的时间超过的噪声级，相当于噪声的平均峰值；

L50表示有50%的时间超过的噪声级，相当于噪声的平均值；

L90表示有90%的时间超过的噪声级，相当于噪声的平均低值。

四、监测数据记录