七年级地理下册第二章了解地区第二节南亚导学案无答案新人教版

山东省滨州市邹平实验中学七年级地理下册《第二章了解地区第二节南

亚》导学案新人教版

教师活动学生活动复备标注

学习导航

出示复习提纲

学生自主

学习

小

组

合

作

讨

论

交

流

1、南亚在_____山与____洋之间，位于__度与__度之间。

2、南亚的内陆国_、__,临海国__、__、__，岛国__、__

3、找出喜马拉雅山、恒河平原、印度河平原、德干高原

4、说出南来的地势特点__________________。

5、找出恒河的发源地、流经国家、注入海洋。

6、找出印度河的发源地、流经国家、注入海洋

分配任

务，小组

讨论

培养学生

综合分析

和探究知

识的能力

课题课时本学期第课时

日期本单元第课时

课型新授主备人复备人审核人

感知目标学

习

目

标

知识能力

1、在地图上找出南亚的位置、范围、主要国家及其首都。读图说出南亚位置。

2、运用地形图、剖面图，描述南亚地势变化及地形特点。

过程方法

自学和归纳法，充分发挥学生的主体作用，培养学生的自学能力。

情感态度通过对地理要素之间相互关系，使学生对对立统一的关系有一个初步认识。。重

点

难

点

教学重点：南亚三大地形区及分布特点。

教学难点：地形对气候的影响

教师活动学生活动复备标注

启动课堂根据

提纲

复习

知识

1、东南亚主要粮食作物是___。

2、东南亚的主要经济作物是______、______、_______。

3、东南亚的主要矿产有_______、_______。

4、天然橡胶最多的国家是_____,椰子最多的国家是____。

学生思考

回答归纳

课堂

导入

导课：用《西游记》的故事引出南亚的学习。

引起学生思

考，调动学

生参与

学习导航小

组

展

示

教师分配任务，根据划分的问题来讨论交流合作交流

教

师

点

拨

指导学生读图2－9，2－10，找出主要的地形及国家学生思考

拓

展

延

伸

南亚的地形特点

学生学会

读图

课

堂

小

结

本节课学习了南亚的的位置、地形、国家。教师小结

知

识

梳

理

一、南亚的位置和范围和国家

二、南亚的地形与河流

1.三大地形区北部：喜马拉雅山

中部：恒河平原、印度河平原

南部：德干高原

2.两大河流：恒河

印度河平原

技

能

迁

移

南亚的三大地形特征？教师提问

综

合

训

练

做复习提纲的选择和读图

教

学

反

思

知

识

梳

理

技

能

迁

移

《学习与检测》的随堂演练

综

合

训

练

《世纪金榜》