总结女儿的目前状态
给孩子的总结范文3篇(家长给孩子的每日总结怎么写)
给孩子的总结范文3篇(家长给孩子的每日总结怎么写)给孩子的总结给孩子的总结范文3女儿今年6周岁半，刚上学校一班级,在训练孩子成长的过程中，我最深的体会是：一、温馨、和谐的家庭环境是孩子健康成长的源泉家是孩子们主要的活动场所，家庭气氛的好坏直接影响着孩子的身心健康。
父母绝不能时常在孩子面前拌舌头吵嘴，那样会使孩子产生恐惊、自卑甚至厌恶的心理。
不仅会疏远孩子与父母之间的感情，在同伴之间还可能会消逝偏激行为现象。
给孩子一个平安、舒适、温和的家，是教子的第一步，家人之间要相亲相爱，和谐相处。
在这方面，我们是以实际行动让女儿感受到了亲情的温和。
二、逐步培育孩子的优良品德很重要女儿从3周岁起上幼儿园,步入正规的训练系统，我们要为她的人生的第一步打好基础，在生活的点点滴滴中培育她一些优良品德，借此也可改掉“以自我为中心”的当代独生子女的通病。
比如：给她讲讲“孔融让梨”的故事，并付诸于实际行动，让她知道敬重长辈的道理;告知她关怀别人是件很欢乐的事，让她知道应当助人为乐;在和小伙伴之间玩耍时要相互谦让等等。
闲暇时，常和女儿做连句的玩耍，我说上句：“妹妹摔倒了。
”女儿连下句：“我立即把她扶起来。
”……乐此不疲。
三、让孩子“自己来”，培育孩子的动手和自理力气成人对孩子训练的重视程度直接影响到孩子是否会养成良好的行为习惯，成人重视与否，训练方法正确与否，首先是观念问题。
有些家长望子成龙，学习上不断加大压力，生活上关怀备至，却将良好行为习惯置之脑后，听之任之。
我认为孩子爱劳动良好习惯尤为重要。
让孩子参预力所能及的劳动，不仅能够培育孩子的劳动习惯和勤劳的品德，而且可以培育孩子的独立性、责任感、自信念、意志力等良好素养和各种力气。
因此，在我女儿很小时，我就开头让她干一些力所能及的家务活。
如：整理玩具、穿衣、洗手绢、洗袜子、整理床铺等，当然，孩子干活时常不愿定能够干不好，就此我们不能以成人的标准去评价他们。
只要孩子作出了努力，家长就要充分确定。
家长育儿经验总结范文(精选3篇)
家长育儿经历总结范文〔精选3篇〕家长育儿经历总结范文〔精选3篇〕家长育儿经历总结1转眼间，女儿上幼儿园都快一年了。
随着女儿渐渐长大，点点滴滴的成长经历日渐明晰地浮如今我的记忆里，虽然忙过、累过，但更多的是女儿所带给我的快乐与幸福!孩子是每一个家庭的中央，她是我们生命的延续，是我们的希望和寄托。
孩子的每一个进步会让父母欣喜，孩子的喜怒哀乐时刻牵动着每个父母的心弦。
作为母亲的我也时刻体验着这种心动，感受着这一份幸福。
如今我将自己平时的一些收获与大家一起分享。
一、陪伴：孩子乐了陪伴孩子是父母的天职，既然我们把孩子带到了这个世界上，就应该要把她抚养好。
孩子在爸爸妈妈身边，能接触到许多在爷爷、奶奶身边接触不到的东西，适当抽出点时间来陪伴孩子，带孩子出去活动，有利于孩子形成良好的性格，开阔视野，增长知识。
自从女儿学会走路后，我就会经常利用自己的休息时间带她出去玩，如：公园、动物园、翻斗乐、参加亲子活动等等，让她接触到一些没有接触到的东西，满足她的好奇心，每次出去她都快乐的不得了，但每次尽管我是那么的累，看着她那快乐的样子，所有的疲惫都会烟消云散。
二、肯定：孩子自信了幼儿期是一个人个性形成的重要时期，也是可塑性最大的时期。
因此，从小培养幼儿的自信心，对幼儿一生的开展都非常重要。
对孩子来说，父母、老师都是重要人物，假如成人经常随意地指责她、批评她，那么孩子会感到自己很笨、很不好，觉得自己很差劲，从而破坏孩子的自信心，使她形成自卑心理。
作为一个好家长，一定要杜绝打骂、责备、抱怨和批评出如今自己和孩子的互动中。
把鼓励和表扬送给每一个孩子，只要孩子获得了进步，家长要及时给予表扬，用鼓励的态度对待孩子，如爱抚、点头、微笑、夸奖等，不要随意批评孩子，切忌使用消极结论性语言评价孩子，更不能一味地斥责孩子。
总之，对孩子的评价必需要客观、公正，多肯定、鼓励孩子。
例如，我的女儿---优优，第一次我教她画画，记得是在她2周岁的时候，刚开场的时候学涂色，她会经常涂到外面去，甚至乱涂，但我从来不会随意批评她，更多的是去鼓励她，如：优优真棒呀，都会画画了呢，假如要细心一点，不要涂到外面去，那宝宝就会更棒了，不信，我们试一试!”当我跟她说话的时候，我用鼓励的目光看着她，她果然快乐的答复：“好”。
女儿出去求学的感慨
女儿出去求学的感慨一、感慨女儿出去求学，是妈妈最引以为豪的事情。
可是，随着女儿的成长，她越来越少在妈妈的视线里了。
每次听到她电话里的声音，都觉得特别亲切，又让妈妈感觉无奈。
妈妈有时会感觉很孤独，时常想起女儿小时候的点点滴滴，心里好不想念。
想起小时候小小的她，当时的心思和追求和现在大不相同，妈妈真是感慨万千。
女儿现在虽然出去了，但是，妈妈心里总是有着一种牵挂和期待。
每每听到女儿要回来看妈妈时，妈妈的心就会顿时活跃起来。
女儿就是她的心头肉，妈妈的心始终在她身上。
二、妈妈的牵挂当女儿离家，妈妈的心就开始担心她是否能照顾好自己。
每次听到女儿告诉妈妈她要回家看望妈妈，整个人都会因为内心而感到有点高兴。
因为在妈妈看来，女儿是她的骄傲，女儿不再女儿面前撒娇，一切都需要亲手了解和处理。
妈妈的心也因此时常想着女儿远在异乡的行程，一遍遍地祝福她平安，健康，平凡而又富有情趣。
三、妈妈的期待妈妈总有一点不甘心：为什么女儿不再像小时候那样，无忧无虑地为之一笑？但是看到女儿越来越成熟，越来越有担当，妈妈也就利用自己的心思来期待着女儿未来的成长。
妈妈常常告诉女儿：“做个能令自己满意的自己，付出就是回报的足够，成功需要勇气和实践。
走上人生的路，要勇敢地迎接挑战，不能畏惧失败和困难。
我一直都在支持你。
”女儿离开了妈妈，但是妈妈的期待，显然没有减少。
四、总结回想着女儿所走过的路，在妈妈的眼中，女儿越来越能够独立，越来越有自己的想法。
女儿虽然远走他乡摸爬滚打挣扎着成长，将来会有一份充实而光荣的工作，但是，母爱恒久，随着女儿的成长，妈妈的牵挂和期待始终依旧。
真心地希望女儿能够快乐，平安，无忧无虑，即便再偏远的地方，也永远有妈妈的心相伴和关注。
给孩子的总结
给孩子的总结给孩子的总结篇一女儿今年6周岁半，刚上小学一年级,在教育孩子成长的过程中，我最深的体会是：一、温馨、和睦的家庭环境是孩子健康成长的源泉家是孩子们主要的活动场所，家庭气氛的好坏直接影响着孩子的身心健康。
父母绝不能经常在孩子面前拌舌头吵嘴，那样会使孩子产生恐惧、自卑甚至厌恶的心理。
不仅会疏远孩子与父母之间的感情，在同伴之间还可能会出现偏激行为现象。
给孩子一个安全、舒适、温暖的家，是教子的第一步，家人之间要相亲相爱，和睦相处。
在这方面，我们是以实际行动让女儿感受到了亲情的温暖。
二、逐步培养孩子的优良品德很重要女儿从3周岁起上幼儿园,步入正规的教育系统，我们要为她的人生的第一步打好基础，在生活的点点滴滴中培养她一些优良品德，借此也可改掉“以自我为中心”的当代独生子女的通病。
比如：给她讲讲“孔融让梨”的故事，并付诸于实际行动，让她知道尊敬长辈的道理;告诉她帮助别人是件很开心的事，让她知道应该助人为乐;在和小伙伴之间嬉戏时要相互谦让等等。
闲暇时，常和女儿做连句的游戏，我说上句：“妹妹摔倒了。
”女儿连下句：“我马上把她扶起来。
”……乐此不疲。
三、让孩子“自己来”，培养孩子的动手和自理能力成人对孩子教育的重视程度直接影响到孩子是否会养成良好的行为习惯，成人重视与否，教育方法正确与否，首先是观念问题。
有些家长望子成龙，学习上不断加大压力，生活上关怀备至，却将良好行为习惯置之脑后，听之任之。
我认为孩子爱劳动良好习惯尤为重要。
让孩子参加力所能及的劳动，不仅能够培养孩子的劳动习惯和勤劳的品德，而且可以培养孩子的独立性、责任感、自信心、意志力等良好素质和各种能力。
因此，在我女儿很小时，我就开始让她干一些力所能及的家务活。
如：收拾玩具、穿衣、洗手绢、洗袜子、整理床铺等，当然，孩子干活常常不一定能够干不好，就此我们不能以成人的标准去评价他们。
只要孩子作出了努力，家长就要充分肯定。
对他们来说是一种挑战，需要孩子付出很大努力。
女儿厌学心理辅导心得体会
女儿厌学心理辅导心得体会随着现代社会的快速发展，教育问题备受关注。
其中一个令许多家长头疼不已的问题就是孩子们对学习产生了厌恶情绪，尤其是女儿们更加容易出现这种现象。
作为一位父母，我也曾经面临过女儿厌学的困扰，并通过一系列心理辅导方法和体验总结出了一些有效的实践经验。
在下文中，我将与您分享这些经验。
第一、制定明确的学习目标：首要任务是帮助女儿制定明确的学习目标。
通过与她进行深入交流并倾听她内心真实需求，在提供相应建议和支持的同时培养起她对于目标的清晰认知。
其次、创造良好的学习环境：适宜的学习环境对于激发孩子兴趣和培养积极情绪至关重要。
我们需要确保有一个安静而舒适的地方给女儿专注地完成学校布置的任务或自主复盘前期课程。
然后、全面了解孩子所遇到的问题：我们需要耐心倾听女儿对学习的不满和疑问，并且充分了解她所遇到的困难。
只有深入了解情况，才能有针对性地给予帮助。
其次、鼓励多元化的学习体验：通过引导女儿参与一些丰富多样的课外活动，例如音乐、绘画和体育等，在培养兴趣的同时也培养出她探究新知识的好奇心。
接下来、建立自信与积极态度：积极肯定女儿在学习中所取得的成果和进步，让她感受到父母鼓励和支持，从而激发起更大的学习动力和信心。
然后、灵活应对压力事件：当女儿面临考试或其他升学压力时，我们要以身作则地展现平静坦然的心态，并提供一些有效缓解压力的方法去稳定她内心状态。
最后、让孩子参与决策过程：在制定每日学习计划时，请女儿积极参与其中。
通过给予她一定自主权利，激发出责任感与主动性。
结语：通过以上经验总结，我帮助女儿成功摆脱了学习的困境，并最终恢复了她对学习的兴趣。
作为家长，我们应当保持耐心、理解和同理心，与女儿一起共同面对并克服这个问题。
同时，更要给予她们关爱与支持，在培养他们面对困难的勇气和能力的同时，让她们逐渐形成正确的学习态度和优秀的学术表现。
建立明确目标：通过深入交流，听取女儿内心需求并提供建议支持来制定明确学习目标；创造良好环境：提供安静舒适地方给女儿完成任务或自主复盘课程；了解问题根源：耐心倾听女儿不满和疑问，并全面了解所遇到困难；多元化体验：引导参与音乐、绘画、体育等活动，培养探究新知识好奇心；建立自信积极态度：肯定女儿在学习中成果及进步，激发学习动力及信心；灵活应对压力事件：以身作则展现平静心态，提供缓解压力方法稳定内心；让孩子参与决策：女儿积极参与制定每日学习计划，激发责任感及主动性。
女儿做妈妈的思想工作总结
女儿做妈妈的思想工作总结我认为女儿做妈妈的思想工作可以总结如下：首先，女儿可以从小事做起，通过关心、关爱和帮助妈妈来传递自己的思想。
无论是悉心准备一杯妈妈爱喝的茶水，或是准备一份精心烹制的早餐，这些细微的举动都能让妈妈感受到女儿的心意。
同时，女儿还可以主动帮助妈妈做家务，分担她的负担，给妈妈一份喘息的机会。
通过这些小小的举动，女儿可以向妈妈传递出她对家庭和妈妈的思考和关怀。
其次，女儿可以主动倾听妈妈的心声，与妈妈进行有效的沟通。
女儿可以表达出自己对妈妈的关心和支持，并鼓励妈妈分享她的困惑和难题。
对于妈妈的抱怨或不适，女儿可以理解和体谅，给予她鼓励和支持。
同时，女儿也应该时刻保持开放的心态，接受妈妈的意见和建议，并与她一起寻找解决问题的办法。
通过这种有效的沟通，女儿可以让妈妈感觉到她是被尊重和重视的。
第三，女儿可以通过理解和尊重妈妈的角色和责任来传递思想。
女儿可以试着站在妈妈的角度思考问题，为妈妈分忧解难。
她可以尝试帮助妈妈分担一部分家务或照顾弟弟妹妹的责任，使妈妈有更多的时间和精力去发展自己的事业或充电学习。
女儿还可以主动关心妈妈的健康和情绪，帮助她排解压力，提供合适的支持和鼓励。
通过理解和尊重妈妈的角色和责任，女儿可以让妈妈感受到她是一个成熟、体贴和关心的女儿。
最后，女儿可以以身作则，成为妈妈的榜样。
女儿可以通过良好的学习和生活习惯，积极向上的态度和勤奋努力的精神来影响妈妈。
女儿可以在成长中努力培养自己的兴趣爱好，发展自己的专长，并与妈妈分享她的成长和进步。
女儿还可以主动承担一些社会责任和义务，以行动来践行她心中的理想和价值观。
通过以身作则，女儿可以成为妈妈的骄傲和榜样。
综上所述，女儿做妈妈的思想工作可以通过关心、关爱和帮助妈妈，倾听和沟通，理解和尊重妈妈的角色和责任，以及以身作则来体现。
通过这些方式，女儿可以让妈妈感受到她的思想和关怀，使她在家庭中感到幸福、被珍视和被关注。
同时，女儿也会因为她的努力和付出而得到成长和提升。
女儿厌学心理辅导心得体会总结
女儿厌学心理辅导心得体会总结引言：作为父母，我们都希望孩子在学习中能够尽展才华，追求卓越。
然而，有时我们会遭遇女儿对学习产生厌倦情绪的困扰。
这让我深感焦虑和无助，于是我开始主动寻找解决办法，并运用心理辅导技巧和经验帮助她重新树立学习动力。
在此过程中，我收获了一些宝贵的体验和反思。
探索原因及建立信任：倾听是沟通的基石，也是开启与女儿之间对话的窗口。
首先，与女儿进行坦诚的交谈，并且不带偏见地关注她对学习产生厌倦情绪的原因。
通过倾听、尊重以及非批评性的态度，我逐渐取得了她的信任，并使我们能够更加开诚布公地探索问题背后潜在的因素。
认知观念转变：在与女儿交流中发现，她存在一些负面和错误的学习观念。
为了让她重新树立积极的学习态度，我采用以下方法帮助她进行认知观念转变：1. 强调个体差异：我们每个人都有自己独特的方式去理解和吸收知识。
因此，我与女儿分享了一些成功人士的故事，让她明白学习方式上的差异并不意味着失败。
2. 培养成就感：给予女儿正确的反馈和肯定非常重要。
当她取得进步时，我会积极地赞美和鼓励，并且强调她所付出的努力是值得肯定和赞赏的。
3. 规划目标和制定计划：帮助女儿设定明确的学习目标，并支持她制定实现这些目标的具体计划。
在这个过程中，我尊重她的意见，并与她共同探讨最合适的路径。
培养兴趣和合作精神：除了纠正负面观念，培养女儿对学习内容产生浓厚兴趣也是关键一环。
通过以下方法，我希望能够激发她内心对知识和学习主题的好奇心：1. 多样化教材：除了正规的学习材料，我还提供女儿一些多样化的教育资源，包括有趣的书籍、纪录片和在线课程等。
这样能够让她从不同角度去看待学习内容，增加兴趣。
2. 创设良好学习环境：为了打造积极的学习氛围，我提供一个安静舒适的学习空间，并鼓励她保持专注和集中注意力。
3. 开展合作活动：与其他家庭或朋友组织一些合作活动，例如读书分享会、项目研究小组等。
通过与他人共同探索和讨论认知，以及互相激发灵感和交流想法，可以帮助女儿更全面地理解自己所学。
家长怎么写学生总结(合集19篇)
家长怎么写学生总结第1篇我的教育孩子的心得体会中最关键的就是：家长特别要注意孩子身上一些细微的变化，运用正确的方法去帮助和教育好孩子，使之朝着健康向上的方向成长。
我的女儿现在读五年级，从她出生到现在，我们努力做到科学施教，尽量营造家庭的民主氛围和轻松环境来对她进行教育。
目前我们一家人感情融洽、沟通良好，孩子健康活泼，茁壮成长。
看到孩子在学习中有不错表现，做父母的感到无比欣慰。
这些年来，在教育孩子的问题上，我有着十分深刻的体会。
下面就是我的教育孩子的心得。
一、教育孩子要以身作则我们夫妻二人都是老师，通过多年的观察发现：学生的许多缺点是能够在父母身上找得到的。
所以，我们要教育子女还要先约束好自己，规范好自己的行为，这样子女有一个好的榜样，不必我们家长有多少说教，子女也会跟着去做。
所以我们应该用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。
小孩的模仿能力很强，他们时常受周围环境的影响，模仿身边的人或事物，因此，家庭的生活环境、家长的榜样作用便是一种“无声的教育”。
我和我爱人从不打牌或打麻将，休息的时间看看书和电视，或者上网查查需要用的资料，还买了许多古今中外历史经典书，如《四大名著》、《百科全书》、《成语故事》、《一千零一夜》、《格林童话选》及一些适合儿童阅读的英雄人物传记、科学家传记等等，爱人还喜欢国学方面的书，女儿有时也跟着学一些，我们有意培养女儿“与书为友”的习惯，这些好习惯会影响孩子的一生，对她人生的发展是有益无害的。
二、积极配合老师对孩子进行教育小孩在读书期间，老师的作用是相当大的。
非常幸运，我女儿的老师是非常负责的好老师，教学经验丰富，很受学生欢迎。
作为家长要多与老师联系，关心孩子在校表现，和老师探讨孩子的不良习惯，有错误能够及时的纠正。
这样老师也能够更全面地了解你的孩子，更有利于老师从孩子的个性出发，寻找一种更适合这个孩子的教育方法。
正因为这样，我们要经常教导孩子尊敬老师，认真听从老师的教导，“一日为师，终生为父”这正是老师的伟大之处。
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大家好，我是2013年5月1日发帖，并不到一年时间盖了2000多楼的善待人生–淇妈。
当年女儿扁桃体中度肥大、反复发炎扁桃体炎和咽喉炎、过敏咳嗽、腺样体重度肥大、长期便秘、肠胃紊乱、中耳炎等等，最后找到小儿推拿，并到现在做了4年的推拿。
期间基本没吃过药，没去过医院。
想起曾经通过网络相识相遇的、跟随我帖子、还有反对小儿推拿的妈妈们，想说句话，感谢曾经的相遇相识、感恩大家对我的信任和怀疑，祝福大家不管走哪条路，都把自己宝宝养好。
不管佛教也好、道教也好、基督教也好、国学也好、中医也好、中药也好、中医外治法也好。
，最终能养好宝宝在于父母的修心和福报。
今天特地上来总结一下目前女儿的状态。
目前女儿状态如下：
1.肚子软如棉，富有弹性(在杭州和上海开讲座时，已经有50多
人亲手摸过女儿的肚子状态了，并和自己孩子比较了一下。
以后讲座中还会邀请女儿当模特)
2013年2月份因中耳炎丧失听力时，肚子很薄、只有皮，没有肤的感觉，只有一层皮，一点弹性都没有，肚子里面能摸到好几个硬块，整个肚子是瘪下去的。
可以参考山药论坛的帖子：肚子软如棉百病不缠身，或者其他腹诊方面的书籍，北京的徐文兵也是腹诊为主的，看过徐大夫的妈妈应该了解。
2.脸色：白里透红，亮泽度很好。
眼袋只剩一点点的青色
2013年之前，脸色黑青、2013年中耳炎调理的时候脸色发黄，没有黑青色了
3.嘴唇颜色：目前润泽、淡红色。
不像以前那么淡，那么干燥了。
4.牙齿：以前肾气不足，蛀牙多，长牙慢，现在牙掉下来很快新牙长出来。
5.眼白：以前眼白发蓝（说明寒气重），我们以前输液太多了。
现在眼白没有蓝颜色了，正常白稍微带点点蓝色的感觉。
6.视力：2013年2月份的时候视力只有0.5,0.6。
2014年2月份恢复正常，0.9,1.0。
7.中耳炎：2013年3月份治疗以后，再也没发过。
8.扁桃体反复发炎、中度肿大：2013年3月份以后再也没有发过。
9.腺样体重度肥大：2013年3月份以后再也没发作过。
以前很容易鼻塞，不喷激素药无法入睡的程度，现在完全好了，空气污染和生病的时候，也没再出现这种情况。
10.舌质：以前典型的阴虚火旺，舌质很红，舌头很瘦。
2014年8月份达到粉红舌质、保持了半年，今年2015年开始舌质颜色比较发红，准备今年三伏天彻底调理好。
*（总结原因，主要是今年的五运六气的影响、加上学习压力大，因自己工作的关系常耽误孩子睡觉很晚）
11.舌苔：2013年2月份之前，舌苔很厚，厚得可以用尺子量，就像一块饼干放在舌头上的感觉。
调理之后舌苔好很多，但是晚
餐连续3天吃肉还会厚起来- 这是2014年2月份的情况。
2014年9月份开始舌苔很正常，晚餐吃肉也不会变厚、
12.入睡时间：以前入睡很困难，常常1-2小时，睡眠质量差，翻身多，爱踢被，不踏实，现在入睡很快5-10分钟，睡眠踏实。
13.生病：现在生病很少，有点小问题也能自己扛过去，身体恢复很快。
就算发烧、基本一天到两天能恢复，照样上学不耽误。
14.身体觉知：以前胃口大，容易积食，一顿饭吃9个鸡翅。
总爱吃肉，不吃菜，喜欢口味重的零食。
现在身体觉知恢复了，就算看到了满桌子荤菜，也吃的很少（比如最多3个鸡翅），饮食方面自己身体知道要吃70%的主食，不用大人说。
感觉有些不舒服的时候，自己主动说，晚餐只吃粥，要吃清淡。
就一碗粥够了。
15.过敏体质：曾经过敏咳嗽严重，空气污染必须要送到外地去，要不然咳嗽厉害，只能去医院了，为此在外地买了几套房子了。
鱼虾类一吃过敏，零食类只能吃高档的，低端的甜味剂过敏严重，一发作晚上没法呼吸，鼻子和嗓子都会堵塞，非常痛苦。
这个过敏咳嗽已经3年没发作过了。
16.性格：以前内向胆小、负面情绪多，脾气大。
现在脾气很好，性格活泼开朗，思考问题积极。
17.注意力，记忆力：随着身体好转，注意力记忆力都还有好转。
2014年9月份小学一年级，注意力不集中，记忆力很差，常常倒数第几名。
现在记忆力超级好，学习很省心，背英语单词，语文单词很容易，基本不复习，回家不背单词，都记得很好。
18.感冒：以前很容易感冒发烧，现在很少。
以前和小朋友出去玩，
每次中招，现在可以正常参加集体活动，集体出游。
19.以前不能出去旅游，或者换地方睡觉。
会影响胃口睡眠、好几
天都适应不了，现在带着她到哪里都没关系，还常和我一起出差。
20.便秘：从6个月开始便秘，2013年春天发烧加重后导致肠胃
紊乱、连续3个月靠开塞露排便。
便秘持续到7岁半，期间用的开塞露的次数，累积达到一年多了。
长达7年的虚性便秘，2014年9月份终于治好了，目前是1-2天，早上自主大便，大便形状颜色正常。
喂养护理方面，想建议妈妈们一定要学会观察宝宝身体语言，可以少走弯路。
1.睡眠：睡眠时间充分、入睡快、踏实、翻身少、不踢被，没有磨牙、流口水、哼唧、梦话、露睛、易醒、多醒等情况
2.胃口：适度。
有身体的觉知，早上胃口好，自然的要吃7成主食，口味清淡。
不贪恋荤菜和零食等。
3.精神：精神状态良好，脾气温和、不会急躁、不会爱发脾气、不过分好动、不过分安静等等。
4.大便、小便：大便正常为金黄色、软硬适中、香蕉便、半沉水中、质地细腻、淡臭味、排便顺畅、最好一天一次等。
5.脸色：有光泽、和本身皮肤比起没有偏色（比如偏黄-脾、白-肺、青-肝、黑-肾、赤-心）
6.肚子：软如棉、富有弹性，摸上去没有硬块，不胀满，没有寒气、没有肿块、没有压痛等等。
7.舌质舌苔：舌质粉红色、薄白苔、润泽、胖瘦适中等。
最后想说一下，感恩当年让我伤心难过的妈妈们，拖大家的福，终于找回自己的时间，退出网络公益的道路。
去年夏天去成都中医药大学廖教授那里学习并考取推拿师证书，之后很幸运的遇到了中医外治法行业的多位高人并向他们学习。
之后在这个行业里不断的结实了好医生、志同道合的朋友们。
也陆续受到各个中医团体、中医诊所的邀请。
当然最最感谢的是，当年相信我，给与支持的朋友们！！！
给康尧诊所调理的妈妈一个参考：
2013年3月份~~8月底，连续调理4个月，每周末去诊所推拿。
2013年9月份~12月份，每周末去诊所推拿（这段时间因为我上班，孩子没人照顾，刚上小学情绪波动也大，孩子状态比较差）
2014年1月份6月份，全职带孩子，每周末去诊所一次。
2014年夏天做2个月的三伏天调理。
2014年9月份到现在，半个月去一次诊所。
大概一个月做1个疗程
的推拿。
以上所述之外，平时自己给孩子做推拿。
一般一天一次，生病或者状态差增加到一天2-3次。
饮食：
2013年3月到现在：
早餐：一碗粥，或者加个面食（馒头、包子，饼）
午餐：在学校吃，一荤2素，米饭为主，菜吃得少，不爱吃学校的菜。
晚餐：米饭、粥、面条为主，少量蔬菜，荤菜几乎没有。
状态不好，只吃粥，或者青菜面。
晚餐一般就一个菜。
牛奶：忌口，极特殊情况，偶尔会喝，比如和小朋友一起出去玩等。
水果：夏季会吃一些，其他季节忌口，基本不吃。
鸡蛋：一周2个，今年吃得更少
鱼虾：从来不吃，偶尔出去旅游等才会吃，量很少
鸡肉：几乎不吃（今年就吃过2次）
羊肉：不吃
** 去年12月份开始到现在，学校不吃午餐，自己带。
午餐：一荤一素，少量肉，一个蔬菜。
一周带2次鸡蛋和蔬菜，
一周3次带猪肉和蔬菜。