幼儿园区角教案

大三班区角游戏教案

执教老师：刘馨蕊陈麦瑞游戏主题娃娃家建构区美发区

游戏目标

1.幼儿具有角色意识，能够制定并遵守游戏规则。

2.幼儿能够运用规范的语言进行游戏，会使用礼貌用

语。

3.提高幼儿处理问题的能力，能够协商解决游戏中遇到

的问题。

游戏准备

建构区：建构示意图、建构玩具等

美发区：假发、烫发器、洗头膏等

娃娃家：娃娃两个、奶瓶两个、衣服两套、奶粉一罐等游戏过程

一、开始部分激发兴趣

T 今天我们又要开始玩区域活动了，今天我们又有一些新材料,小朋友可以去和你的好朋友一起玩？看谁能玩得好，玩得开心！

二、基本部分教师观察、指导

重点指导娃娃家，扮演客人的角色和娃娃家的妈妈一起将娃娃家整理干净。普遍指导各个服务场所能应用礼貌用语

1、观察幼儿是否能够先搬好椅子和桌子，再去拿玩具；

2、观察幼儿是否能够自己解决一些遇到的小问题；

三、结束部分分享快乐、自我评价

T 今天在哪里玩？玩了什么？怎么玩的？玩的时候有没碰到困难？怎么解决的？

T 你觉得他今天成功了吗？什么地方最成功的？（为什么没成功？你觉得可以怎么做？）

教师对孩子的闪光点再次肯定，引发他们再次探索的兴趣。