幼儿园大班幼儿毕业典礼活动总结

幼儿园大班幼儿毕业典礼活动总结
幼儿园大班幼儿毕业典礼活动总结

幼儿园大班幼儿毕业典礼活动总结

时光荏苒,转眼三年的幼儿园生活结束了。下面是由XX整理的“幼儿园大班幼儿毕业典礼活动总结”,欢迎阅读。

幼儿园大班幼儿毕业典礼活动总结

毕业临近,我们商议讨论,一致认为一定利用好孩子在园的最后时光,组织一次别开生面的毕业典礼,丰富孩子的体验,在活动中体验离别时与老师、同伴的惜别之情,学会感恩,并通过演出活动展示自己、表达情感、锻炼胆量与信心,我园老师们积极筹备,围绕主题:快乐、感恩、飞翔认真设计本次毕业典礼活动。

为了充分尊重家长意见,我们通过微信平台与家长进行深入沟通,广泛征集家长的意见,在家长中征集金点子。最终,我们在开始部分设计了一个家长代表发言环节,在第二阶段“感恩”中我们设计了一个亲子

共舞的节目,这个节目的出发点是让孩子们感受家长的关爱,用舞蹈表达自己对家长的

感恩之情,让家长感受到孩子的成长变化,同时在互动舞蹈的过程中激发出浓浓的亲

子感情。

为了活动能达到预期的目的,呈现出最好的效果,我们在给孩子教会舞蹈动作的同时,还通过家长群呼吁家长在家里陪孩子练习,让家长在陪孩子的过程中也学会动作,为同一入园排练做好积极准备,在与孩子一同学习的过程中,家长们积极性高,踊跃参与其中。后期我们还组织家长到幼儿园进行统一的排练,在排练过程中老师根据实际情况调整队形、指导动作,家长们快速的融入到活动中,高质量的掌握动作,能够与幼儿自然的合作完成。整个过程下来,家长认真配合的态度和不怕辛苦的毅力深深感染了

孩子们,让孩子学习的激情更加高涨。

很快毕业典礼活动的日子到了,这一天,家长和孩子们都表现出很大的自信,特别到了亲子舞蹈这个节目时,亲子双方把这一节目演绎的很棒,同时也烘托出了感动的现场氛围。迎来了现场观众的阵阵喝彩声和热烈的掌声。

活动圆满结束了,家长们都纷纷让孩子与老师合影留念,表达自己对老师的依恋之情。得这次活动的成功之处不仅是活动本身的成功,我们与家长的互动和给予家长的指导都成了大班所有家长、幼儿,包括老师的一种成长经历,使我们在一次次的活动中增强育儿观念,明白只有家园联手才能培养出更加优秀的孩子。

幼儿园毕业典礼方案10篇

《幼儿园毕业典礼案》 幼儿园毕业典礼案(一): 活动目的: 1、表达告别老师和同伴的情感。 2、享受群众表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。3、欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。活动时间:6月30日晚6:30――8:00 活动地点:幼儿园操场 活动人员:大班全体幼儿、家长及全园教师 活动准备:存罐、荧光棒、幼儿手册 活动流程:

1、主持人讲话(教师:老师)(两位幼儿) : 童年是一段快乐来得很多,忧愁去得很快的纯真年代,也是多人长大成人之后,回头眷恋不已的寻梦园。 幼儿一: 经过三年在幼儿园的学习和生活,我们的大班幼儿即将告别老师和同伴,进入下一个阶段的小学生活。 幼儿二: 快毕业了,我要祝大家每晚都有好梦!、祝大家快快长大!、祝小朋友不要长得太胖!、期望大家不要变成近视眼!、祝大家健健康康,有完美的每一天! 老师: 小朋友的童心童语看似比较平凡,但是却告诉我们一些孩子对未来的期。是的,人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。

期望我们的孩子每攀越一段人生楼层,都能始终持续这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福,去纵览令人惊奇的人间风景。 2、节目表演:舞蹈――浪漫樱花(表演者:大一班小朋友) 幼儿一: 那么,此刻就请欣赏:由大一班小朋友给大家带来的第一道风景舞蹈――浪漫樱花。大家欢迎! 3、家长寄语:大一班某某妈妈 幼儿一: 欣赏了这么美的浪漫樱花,我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那此刻,轮到我们的爸爸妈妈表演了,他们有好多话想对大家说呢! 掌声有请:大一班某某妈妈 4、游戏:击鼓传花 5、节目表演:武术――男儿当自强(表演者:大二班小朋友某某)

2020幼儿园毕业典礼方案

2020幼儿园毕业典礼方案 一个感动激情的毕业典礼是需要我们去用心策划制作出方案的,是不是不太清楚怎么去策划方案呢?看看经典的策划方案吧。下面就和大家分享幼儿园毕业典礼方案,欢迎阅读。 1. 体验毕业离园时的惜别情,记住这一美好而难忘的时刻。 2.萌生对小学生活的向往之情。 1.请每位幼儿邀请自己的父母参加毕业典礼。 2.为幼儿化妆,表演道具若干。 3、选定一教师与一位大班幼儿担任毕业典礼的主持人。 1、大班组幼儿舞蹈:快乐指南(每班12名) 2、主持人:师:在欢快的歌舞声中我们拉开了徐州市机关二幼XX 年大班毕业典礼的序曲. 幼儿:亲爱的老师、爸爸、妈妈

师:亲爱的大班小朋友 合:你们好! 幼儿:此时此刻,我们的心情非常激动,因为我们就要毕业了。 师:让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在我们心中。 合:机关二幼20XX届毕业典礼现在开始。 3、幼儿:我们是即将放飞的雏鹰,我们是破土而出的嫩芽,我们还是冲向未来的先锋, 请欣赏由大班舞蹈队表演舞蹈------《漫天红缨》 师:三年的春夏秋冬,花落了又红、草黄了又绿。 幼儿:我们非常感激培育我们成长的老师妈妈,让我们再次领略园长妈妈亲切的笑脸,听 听园长妈妈的教诲吧!

3、园领导讲话:你们是雏燕已练硬了双翅,要飞向远方;是嫩芽已破土而出,要形成一个 生命的新历程,所以这是一个欢庆的节日.我代表二幼所有老师和弟弟妹妹们祝福你们,今 后的行程一路坦荡。孩子们,让我们最后一次一起纵情欢畅吧。 4、大班幼儿集体朗诵《毕业诗》 5、师:孩子们的成长离 不开老师们的教诲,二幼今天辉煌的成绩也离不开各位家长对我们 的支持,看着自己的孩子离开幼儿园进入小学,听一听他们是怎么说? 家长代表讲话。

幼儿园大班毕业典礼完整主持词

幼儿园大班毕业典礼完整 主持词 Newly compiled on November 23, 2020

大班毕业主持串词 1、杨沁兰 2、袁熠萱 3、肖锦炎 4、李宸 一、活动开始部分(祝福篇) 1、开场 晴:尊敬的各位领导, 兰:亲爱的各位来宾, 袁:亲爱的小朋友们, 炎:亲爱的爸爸妈妈们, 宸:亲爱的老师们, 合:大家上午好! 晴:我是中班的晴晴老师! 龙:我是中班龙墨涵小朋友的爸爸! 兰:我叫杨沁兰 袁:我叫袁熠萱 炎:我叫肖锦炎 宸:我叫李宸 幼儿合:我们是开福区教育局第三幼儿园大班的小朋友。 兰:开福区教育局第三幼儿园,是我们童年的乐园。 袁:我们在这里学习, 炎:在这里成长。 宸:我们在这里生活, 兰:在这里游戏。

龙:你们可曾记得,三年前,你们还是些不懂事的娃娃,躲在爸爸妈妈身后睁着大好奇的眼睛,想了解这个有趣的地方。 袁:三年前,当我们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园, 炎:是老师轻轻接过我们的小手。 宸:三年前,我们只能唱一些简单的歌曲、 兰:只能画一些简单的图画。 晴:三年后的今天,站在这里的还是你们,但是你们长大了,变得聪明、懂事,学会了许多本领。 兰:我们会唱好听的歌曲, 袁:会朗诵优美的诗篇, 炎:会跳可爱的舞蹈, 宸:会画美丽的图画。 幼儿合:我们还会许多本领! 龙:今天,你们即将毕业了! 兰:今天,是一个激情满怀的日子, 袁:是一个放飞希望的时刻! 晴:离别的钟声即将敲响,我深深的到那份与你们分别的伤情。作为老师,我内心有说不出的高兴和不舍,为你们即将成为一名生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。 龙:此时此刻,我们的心情非常激动,让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在心中。

小学爱耳日活动总结

小学爱耳日活动总结 篇一:和平中心小学爱耳日活动总结 和平中心小学爱耳日活动总结 XX年3月3日是第十三次全国“爱耳日”,今年以“减少噪声,保护听力”为主题。噪声会引起人烦燥或声音过强而危害到人体健康,若长期生活、工作在高噪声的环境下而不采取任何防护措施,将有可能导致永久性听力损伤。结合南湖小学的具体情况,在学校开展师生互动的宣传教育活动,本次活动旨在大力宣传噪声对听力健康的损害,提高老师和学生对爱耳护耳必要性和重要性的认识,推动师生养成健康用耳习惯,自觉减少噪声影响,保护听力健康。现将活动总结如下: 一、学校领导重视宣传健康教育工作: 此次爱耳日活动精心组织,周密安排,积极做好此次活 动的方案,保证了此次活动主题鲜明,措施具体,要求明确,宣传到位。 二、内容和方法: 1、防聋知识讲座 为了使广大学生更系统的了解有关爱耳的知识,我校老师认真搜集相关资料,举办了怎样预防耳聋、保护听力的知识讲座。 2.学生耳朵健康现状。

由于学校条件有限,所以只能由班主任通过到班上去“问”的方式了解学生耳朵健康状况。但没有发现“问题”。 3、形式多样、丰富多彩的开展活动。 在爱耳日活动中,我校在学校内集中进行了广泛、深入的宣传。学校门口悬挂横幅进行了宣传,在学生必经之路旁边的宣传栏内粘贴了大量的“爱耳日”宣传资料,通过广播向全校师生宣传爱耳、护耳的知识。各班利用班会课进行了防聋知识的宣传教育,学生还进行了爱耳日手抄报的评比。得到了很好的效果。 篇二:XX年学校全国爱耳日主题教育活动总结 XX年学校全国爱耳日主题教育活动总结 20**年3月3日是第**个全国爱耳日,根据区教育局的要求,特在本周内开展爱耳日宣传教育活动,现将我校开展的活动总结如下: 一、宣传主题 今年教育系统爱耳日宣传教育活动主的题是:爱护耳朵,从养成习惯做起。青少年是社会发展的生力军,听力健康对于其发育成长有十分重要意义。所以,大力宣传与普及保护青少年听力健康的科学知识,加强青少年听力损伤与耳聋的防治尤为重要,通过爱耳日宣传教育活动,有利于唤起学生的防聋知识,动员学生共同关注与支持。 二、活动形式

幼儿园毕业典礼活动方案含主持词

幼儿园毕业典礼活动方案含主持词幼儿园毕业仪式活动方案含主持词 1、准备工作 (1)发给家长约请函。(提示家长为孩子设计好化装舞会的衣服、面具等) (2)教师布置大厅。 (3)食堂工作人员准备自助餐食品等。 (4)活动结束工作:安排好人员打扫场地。 2、目的 (1)体验毕业离园时的惜别之情,萌生对小学生活的向往之情。 (2)体验与老师、同伴、父母1起参与活动的乐趣,促进师生、同伴、家园的互动。 时间:某日某月下午5:00⑻:00 地点:幼儿园大厅人员:幼儿园领导、部份老师、大班组全部幼儿、家长。 3、活动流程 (1)主持人出场 (2)园长寄语 (3)家长代表讲话 (4)大班组教师寄语 (5)大班幼儿汇报演出 (6)开始聚餐(7)化装舞会 (8)整理工作 4、主持人发言稿 1、开始部份 (男)甲:亲爱的小朋友, (女)乙:亲爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨,合:你们好! 老师:离别的钟声行将敲响,我深深的感遭到那份与你们分别的伤情。作为老师,我内心有说不出的高兴和不舍,为你们行将成为1名小学生而高兴、又为你们行将离开我们而依依不舍。 甲:此时此刻,我们的心情非常激动,让我们珍惜这1特殊的日子,把美好的时刻永久留在心中。 乙:请听由大(1)班小朋友朗读的诗歌《毕业诗》。 甲:幼儿园给了我们很多很多,我们将永久铭记。 乙:我们非常感激培养我们成长的老师,也舍不得离开我们的园长老师。小朋友们,让我们再次感受园长老师那慈祥的笑脸、听

听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧! (园长寄语) 甲:幼儿 园是1个花园、1片沃土,园长、老师是辛苦的园丁。如今,幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了,家长的心中也充满了无穷的感激和敬意。 乙:首先,有请大(1)班_X爸爸,让我们1起听听他的讲话。 甲:接下来有请大(2)班_X爸爸,他又会对我们小朋友说些甚么呢? (家长发言) 甲:小朋友们,还记得刚入园时的情形吗? 乙:玩具满地扔、耍点小脾气、遇到困难哭鼻子! 甲:3年了,当年爱哭的小不点已长大。 乙:是老师像妈妈1样1点1点教我们学习,关爱着我们的成长,让我们在离园之前,再1次听听老师说的话。 (大班组老师寄语) 老师:现在我们大(2)班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们1起来听听大(2)班小朋友的《毕业献词》吧! 2、汇报演出甲:为了今天的毕业仪式,我们小朋友准备了很多精彩的节目,快看,那边来了1群神气的小兵!请欣赏由大1班小朋友表演的《学做解放军》。 乙:刚才的小兵可真神气啊!我们的女生也不甘示弱。请听由大2班女生小组唱《小鱼的梦》。 甲:有1个地方,我们曾听说过,但我们未曾到达过。 乙:下面请欣赏舞蹈《南泥湾》。 甲:爸爸妈妈,我是你们的宝贝吗?我真想《人人叫我好儿童》。请欣赏大1班演唱的歌曲《人人叫我好儿童》。 乙:我们班有1对了不起的姐妹花xxxx。她们今天带来的节目是舞蹈《北京的金山上》。 甲:妈妈,你的眼睛充满了慈祥,老师,你的眼睛充满了关

大班毕业典礼活动计划

大班毕业典礼活动计划 一、前期准备 希望我们的孩子每攀越一段人生楼层,都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福,去纵览令人惊奇的人间风景。 1、发给家长邀请函。(提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具等) 2、教师布置大厅。 3、食堂工作人员准备自助餐食物等。 4、活动结束工作:安排好人员清扫场地。 二、目的 1、体验毕业离园时的惜别之情,萌发对小学生活的向往之情。 2、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。 时间: 地点:幼儿园大厅 人员:幼儿园领导、部分老师、大班组全体幼儿、家长(代表) 三、流程 1、主持人出场 乙:我们非常感激培育我们成长的老师,也舍不得离开我们的园长老师。小朋友们,让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸、听听园长老

师的教诲和对我们的殷切希望吧! 2、园长寄语 3、家长代表讲话 4、大班组教师寄语 5、大班幼儿汇报演出 6、开始聚餐 7、化妆舞会 8、整理工作 四、主持人发言稿 开始部分 (男)甲:亲爱的小朋友, (女)乙:亲爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨, 合:你们好! 老师:离别的钟声即将敲响,我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师,我内心既高兴又有说不出的不舍,为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。 甲:此时此刻,我们的心情非常激动,让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在心中。 乙:请听由大(1)班小朋友朗诵的诗歌《毕业诗》。 甲:幼儿园给了我们很多很多,我们将永远铭记。 乙:我们非常感激培育我们成长的老师,也舍不得离开我们的园长老师。小朋友们,让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸、听听园长老

最新幼儿园爱耳日的活动总结

幼儿园爱耳日的活动总结 幼儿园爱耳日活动总结(一) 3月3日是第XX个全国“爱耳日”。为了向学生宣传爱耳护耳知识,提高科学用耳意识,并养成良好护耳习惯,根据教育局文件精神与东庄镇教办要求,结合我园实际,我园于3月1日——3日开展了爱耳护耳知识宣传,利用黑板报、集体晨会向学生宣传了爱耳日来历,爱耳护耳知识。在本次活动中,开展爱耳护耳知识讲座一次,板报一块,利用宣传栏、公开信向学生、家长宣传一些护耳知识,卫生老师还举办了爱耳护耳讲座,给学生讲了耳部养护必要性,增强学生自我保护意识,通过这次活动开展,大力宣传与普及了保护少年儿童听力健康科学知识;提高了学生爱耳护耳意识;倡导了珍爱听力,快乐成长理念;对扶残助残良好社会风尚形成,也起到了积极推进作用。 一、提高认识加强领导 首先本园成立了领导小组,由吕庆常副校长任组长,全园健康教师为成员。本园专门召开了动员会,安排部署爱耳日宣传教育活动。 二、结合主题开展了丰富多彩宣传教育活动 今年教育系统爱耳日宣传教育活动主题是:减少噪声,保护听力。青少年是社会发展生力军,听力健康对于其发育成长有十分重要意义。所以,大力宣传与普及保护青少年听力健康科学知识,加强青少年听力损伤与耳聋防治尤为重要,通过爱耳日宣传教育活动,有利于唤起学生防聋知识,动员学生共同关注与支持。同时加强对学生家长宣传教育,开展了“小手牵大手”活动。。此次活动发放宣传宣传爱耳日学习资料1份。3月3日利用大课间时间由校保健医房老师对全校师生进行《爱护耳朵》知识讲座,收听讲座累计人数近六百人,其中教职工四十多人。3—6年级学生办了有关爱耳日宣传知识手抄报及征文。取得了较好效果,得到了学生家长好评 三、开展了活动评价总结 此次爱耳日宣传活动总体达到预期宣传效果,我园师生对保护耳朵认识有了进一步提高,特别是对为什么要爱护耳朵有了更深地了解。希望通过我们此次宣传活动能使更多人了解爱护耳朵,让大家对此重视起来,更多参与到保护耳朵行列里来。 幼儿园爱耳日活动总结(二) 一、活动目标: 1、知道3月3日是爱耳日。

幼儿园大班毕业典礼活动策划方案

幼儿园大班毕业典礼活动策划方案 一、家园合作郊游活动方案: 活动目的: 1、表达告别老师和同伴的情感。 2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。 3、欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。 活动时间:6月30日晚6:30——8:00 活动地点:幼儿园操场 活动人员:大班全体幼儿、家长及全园教师 活动准备:存钱罐、荧光棒、幼儿手册 活动流程: 1、主持人讲话(教师:AA)(幼儿:BBCC) AA: 童年是一段“快乐来得很多,忧愁去得很快”的纯真年代,也是许多人长大成人之后,回头眷恋不已的寻梦园。 CC:

经过三年在幼儿园的学习和生活,我们的大班幼儿即将告别老师和同伴,进入下一个阶段的小学生活。 BB: 快毕业了,我要“祝大家每晚都有好梦!”、“祝大家快快长大!”、“祝小朋友不要长得太胖!”、“希望大家不要变成近视眼!”、“祝大家健健康康,有美好的每一天!” AA: 小朋友的童心童语看似比较平凡,可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的,人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。 希望我们的孩子每攀越一段人生楼层,都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福,去纵览令人惊奇的人间风景。 2、节目表演:舞蹈——浪漫樱花(表演者:大一班小朋友) CC: 那么,现在就请欣赏:由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈——浪漫樱

花”。大家欢迎! 3、家长寄语:大一班DD妈妈 CC: 欣赏了这么美的浪漫樱花,我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在,轮到我们的爸爸妈妈表演了,他们有好多话想对大家说呢! 掌声有请:大一班DD妈妈 4、游戏:击鼓传花 5、节目表演:武术——男儿当自强(表演者:大二班GG小朋友) BB: 快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁,我们告别幼儿园,长大了,懂事了,更加自立了。不信,你们瞧瞧,大二班GG小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”! 6、小朋友寄语:大二班TT CC: 小朋友看到了武术表演,它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说,GG表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧!

超实用的幼儿园毕业典礼方案

超实用的幼儿园毕业典礼方案!今天拿走,明天就用! 设计意图 幼儿园毕业季将近,每一年幼儿园的毕业季不仅是送走即将毕业的孩子,同时也能展示园所的教学成果。大班的小朋友在老师的辛勤培育下顺利地完成了幼儿园美好幸福的学习生活,他们如同展翅的雏鹰要离开幼儿园,飞向更广阔的天空。 为了让小朋友们表达毕业离园的惜别和感恩,我们将为孩子们举行丰富多彩、具有纪念意义的毕业典礼,进一步激发小朋友们对幼儿园生活的留恋、对小学生活的向往。 活动目标 1.体验毕业离园时,与老师、同伴、幼儿园的惜别之情。 2.通过演出表达孩子们对幼儿园生活的热爱与感恩,留下美好回忆。 3.幼儿展示入学准备的情况,萌生对小学生活的向往之情。 活动准备 1.各班排练需要展示的节目,要求能体现三年来的教育成果或幼儿能力的提升。 2.各班认真填写毕业手册后,将毕业手册分成三份并用红丝带绑好,准备三名幼儿代表,汇演时上台领取手册。 3.选小主持人、家长代表、幼儿代表、教师代表,准备发言稿。 4.安排照相,录像人员。 5.场地布置,音响、节目中相应的道具、“成长进行时”背景和音乐。 6.向家长颁发邀请函,了解活动流程 “时间安排:6月30日 7:30——8:30 家长与幼儿入园,准备、化妆 来宾入园,签名 8:30——9:00 9:00——10:00 毕业典礼 节目名单 01 快乐的幼儿园

热闹的运动会(大一、大三) 宝贝本领大(大二) 我是科学小博士(大五) 幼儿园生活真有趣(大四、大五) 02 我心中的小学 小学,我来了(大一) 唐诗颂吟(大三、大五) 课件十分钟(大二、大四) 读书郎(年级组舞蹈) 03 再见,幼儿园 感恩的心(年级组) 我的理想(年级组) 再见,老师(年级组) 毕业歌(全体幼儿) 活动过程 1.开场白 童年是一段“快乐来得很多,忧愁去得很快”的纯真年代。今天是一个难忘的日子,因为我们满载着老师的祝福、家长的希望,即将离开XXX幼儿园展翅飞翔了。 我们,经过三年幼儿园的学习和生活,即将告别老师和朋友,揣着老师的殷切希望成为一名光荣的小学生。此时此刻,我们的心情无比激动,让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时光永驻心中,让我们一起来听听老师对我们的祝福吧! 全体教师念《再见了,亲爱的孩子们》 诗:今天我心情凝重,因为和我们朝夕相伴的孩子们就要离开了。 今天我倍感欣慰,因为孩子们将飞向更广阔的蓝天。 晨光中,我面带微笑,迎接每位孩子的到来。

幼儿园大班毕业典礼活动方案

幼儿园大班毕业典礼活动方案 活动目标: 1.通过毕业典礼,增强幼儿之间,幼儿与老师之间的依恋之情。 2.享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。 3.以文艺汇演的形式,激发幼儿的成就感,进一步增强幼儿入小学的愿望。 4.通过演出锻炼孩子的勇气与自信。 活动时间:xx年xx月xx日(星期五)下午2:40-4:30 活动地点:xx 活动人员:大班全体幼儿、家长 活动准备: 1.制作邀请函。 2.制作毕业班视频。 3.各种背景音乐。 4.各班排练各种文艺节目。 5.服装、道具。 人员分工: 总负责人:章xx、王xx 主持人:宗xx(老师一名)申xx谢xx陈xx张xx蠡(幼儿四名)舞台布置:大班老师 摄像摄影:陈xx、徐xx

灯光音响:陈xx、(外请:张xx) 后台催场:陈xx 协助更换服装:小中班老师、个别家长 安全预案:申xx与大班老师 各班安全导护:大1王xx、钱xx、申xx梅大2宗序霞、鞠xx、丁xx 大3陈路、章xx、孙xx 大4章海琴、周xx、缪xx兰、黄xx 安全保卫:孙xx郁xx(外请;派出所人员)具体时间时间安排: 1:00部分幼儿起床做准备; 2:00全体幼儿起床。 2:00家长进园签到,部分家长给幼儿化妆; 2:15每班一位老师带家长排队前往至真厅; 2:30幼儿排队前往至真厅; 2:50演出开始; 4:30演出结束。 活动流程: 园长致词 家长代表发言(葛xx妈妈) 1.开场舞《中国范儿》大2、大4 2.情景剧《小蝌蚪找妈妈》大1 3.亲子诗朗诵《我们一起成长》大2

4.舞蹈《我就行》大3 5.亲子舞蹈《日不落》大1、大4 6.走秀《环保时装秀》大1 7.家长互动游戏各班2人 8.舞蹈《快乐的跳吧》大1 9.老师诗朗诵全体大班老师 10.小合唱《老师》大3 11.情景剧表演我的幸运一天 12.手语《国家》大2 13.大合唱《我上幼儿园》《祝福》《毕业歌》 具体活动要求安排及注意事项: 1.在活动的编排期间,不能影响班级的常规教学及安全工作,保证班级有两人代班。参加活动的幼儿服装、道具应提前准备,费用情况要与家长沟通,使之给予配合、支持。 2.各班老师提前几天(6月19日前)发家校通、发邀请函通知家长来园参加活动,并对家长提出相关参加活动的要求。 3.演出当天家长2:00刷卡进园到各班等待区排队。进园前将车辆依次停放在幼儿园大门外西边向北(小学东围墙外),2:15在各班老师带领下,依次排队到至真厅按指定位置就坐。2:30老师将幼儿排队带到至真厅按指定位置就坐。 4.表演当天各班级教师做好幼儿化妆、更换服装等工作,演出开始时要提前三个节目候场做准备,各班要认真组织幼儿,做到秩序井然、安全第一。 5.活动中家长摄像、摄影不得超越园部规定的安全线(中间走道或台前走廊),以免影响效果。

幼儿园毕业典礼方案(10篇)

幼儿园毕业典礼方案(10篇)【篇一】 活动目的: 1、表达告别老师和同伴的情感。 2、享受群众表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。 3、欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。 活动时间:6月30日晚6:30――8:00 活动地点:幼儿园操场 活动人员:大班全体幼儿、家长及全园教师 活动准备:存钱罐、荧光棒、幼儿手册 活动流程: 1、主持人讲话(教师:李老师)(两位幼儿)

李: 童年是一段“快乐来得很多,忧愁去得很快”的纯真年代,也是许多人长大成人之后,回头眷恋不已的寻梦园。 幼儿一: 经过三年在幼儿园的学习和生活,我们的大班幼儿即将告别老师和同伴,进入下一个阶段的小学生活。 幼儿二: 快毕业了,我要“祝大家每晚都有好梦!”、“祝大家快快长大!”、“祝小朋友不要长得太胖!”、“期望大家不要变成近视眼!”、“祝大家健健康康,有完美的每一天!” 李老师: 小朋友的童心童语看似比较平凡,但是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的,人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。

期望我们的孩子每攀越一段人生楼层,都能始终持续这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福,去纵览令人惊奇的人间风景。 2、节目表演:舞蹈――浪漫樱花(表演者:大一班小朋友) 幼儿一: 那么,此刻就请欣赏:由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈――浪漫樱花”。大家欢迎! 3、家长寄语:大一班某某妈妈 幼儿一: 欣赏了这么美的浪漫樱花,我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那此刻,轮到我们的爸爸妈妈表演了,他们有好多话想对大家说呢! 掌声有请:大一班某某妈妈 4、游戏:击鼓传花

幼儿园大班毕业典礼结束语

幼儿园大班毕业典礼结束语 篇一幼儿园大班毕业典礼结束语四篇请各班老师组织各班家长,孩子集合!请各班家长带领小朋友到放飞台领取气球一个,笔一只、纸一张,写下孩子的梦想。绑到气球上,绑好后先不要放,音乐响起,听我口令大家集体放气球,放飞孩子的梦想,大家听清楚了吗?……好。10分钟以后,大家原地集合,现在计时开始!……好,请工作人员播放音乐,请大家注意听我口令,我喊“放飞梦想,就在今天”,然后大家一起松手放飞,一起欢呼,好不好?放飞梦想,就在今天,放!谢谢,再次感谢各位家长的参与和支持,新世纪幼儿园毕业班,毕业典礼圆满结束,谢谢大家。再见篇二幼儿园大班毕业典礼结束语四篇感恩,是我们此时此刻最想对幼儿园、对老师们、家长们表达的情感,让我们把它永远传播下去,下面请全体幼儿、教师和家长,共同表演手语《的未来》。 李佳:接下来的环节是走过成长门。请小朋友排成两队,走过 成长之门去拥抱老师,再与家长手牵手到室内进行活动。(结束音乐)董:今天我们就要依依惜别,你们的每一个笑容,都留在老师的心中;李佳:你们美妙的歌声、开心的话语都在老师耳边回响!董:再见了,亲爱的孩子!请带着老师真心的祝福、深情的凝视,满怀信心地出发吧!李佳:老师相信你们会喜欢小学生活的,会取得好成绩的,老师会有耐心地在这儿等着你们来向我们汇报你们的成长足迹!董:愿可爱的孩子们健健康康、快乐成长,在广阔的天地中自由的翱翔,愿你们将来能用自己的勤劳和智慧去成就未来。 合:毕业典礼到此结束!谢谢大家!篇三幼儿园大班毕业典礼结束语四篇老师,老师,您真好!辛勤培育好苗苗,教我画画做游戏,教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了,明天就要上学校,等我戴上红领巾,再来向您问个好!请欣赏大班小朋友的《毕业歌》吧! 大班小朋友就要毕业了,他们爸爸妈妈为了表示对幼儿园及老师的感谢,特此制作了一面锦旗赠送给幼儿园,请家长代表赠送锦旗中班的弟弟妹妹,为了表达他们对大班的哥哥姐姐的思念之 情,特意准备了一首欢送词送给大班的哥哥姐姐,请欣赏中班幼儿朗诵欢送词三年来,幼儿园、老师、爸爸妈妈给了我们太多的关心、照顾和教育,现在让

小班爱耳日活动总结

小班爱耳日活动总结 爱耳日,可是人们常常会忽略了对耳朵的关注,缺乏一些耳部保健的常识。下面是小班爱耳日活动总结,欢迎阅读借鉴。 1、知道3月3日是爱耳日。 2、让幼儿学习一些简单的保护耳朵的方法,形成一定的自我保护意识。 多媒体课件 1、我们的耳朵像什么呢? 大家知道3月3日是什么日子吗?开动你们的小脑筋,仔细想一想,3是不是很像我们的`小耳朵啊?对,3月3日就是我们的全国爱耳日了。今年是我们的第x个全国爱耳日”。 2、耳朵的主要作用。 (1)听到声音

(2)感受位置的变化,我们有些小朋友乘坐汽车的时候难受就是由于耳朵里的小零件引起的。 3、教师和幼儿共同观察耳朵的结构。 我们就一起来研究一下我们小小的耳朵里面到底有什么呢?我们先互相看一下其他小朋友的耳朵啊。 耳朵简单的分为:外耳,中耳,内耳。 4、保护耳朵的小知识。 (1)不要经常掏耳朵,扎耳洞是很危险。 (2)防止水流入耳朵内。 (3)受伤、或者冬天长冻疮时一定要去看医生。 (4)远离噪音和爆炸现场。 (5)保护好自己的头部和耳朵。

(6)用正确的方法擤鼻涕。 (7)定期检测听力。 5、哪些东西不能放到耳朵里呢?(小石头、种子、豌豆、花生、珠子) 6、讨论如何保护耳朵。 当我们觉得噪声很大的时候可以戴耳塞、耳罩等来保护耳朵。或者告诉爸爸妈妈你觉得不舒服,让爸爸妈妈带你去安静的地方。 不能在教室里大喊大叫,不要乱挖耳朵,也不能往耳朵里塞东西,听到很响的声音要张大嘴巴。小朋友,让我们一起保护好耳朵,让它变的更机灵好吗!” 3月3日是第x个全国“爱耳日”,泰州市幼儿园开展了爱耳宣传活动,保健医生为21个班级的600多名幼儿和40多名老师们普及“爱护耳朵”保健知识。

幼儿园毕业典礼方案策划

幼儿园毕业典礼方案策划 幼儿园毕业典礼方案策划范文 幼儿园毕业典礼方案策划范文1 活动目的: 1、表达告别老师和同伴的情感。 2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。 3、欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。 活动时间:20xx年6月23日早上9:30~11:30 活动地点:幼儿园大班教室 活动人员:大班全体幼儿、家长及教师 活动准备:幼儿手册 活动流程: (1)、主持人出场。 (2)、园长寄语。 (3)、家长代表讲话。 (4)、大班组教师寄语幼儿园毕业典礼方案策划幼儿园毕业典礼方案策划。 (5)、大班幼儿汇报演出。 (6)、颁发毕业手册 (7)活动结束。 幼儿园毕业典礼方案策划范文2

一、活动目的: 1、展现幼儿风采,让家长了解教育成果。 2、让大班幼儿感念师生之情、同伴之情,珍惜幼儿园三年的学习和生活,记住这一美好而难忘的时刻。 3、让幼儿萌生对小学生活的向往,并使家园联系得以加强。 二、活动准备: 1、各班排练需要展示的节目,要求能体现三年来的教育成果或幼儿能力的提升。 2、各班认真填写毕业手册后,将毕业手册分成三份并用红丝带绑好,准备三名幼儿代表,汇演时上台领取手册。 3、选小主持人、家长代表、幼儿代表、教师代表,准备发言稿。 4、安排照相,录像人员。 5、场地布置,音响。 6、向家长颁发邀请函,了解活动流程。 三、活动时间:20xx年6月27日上午8时30分。 四、活动过程:毕业典礼节目顺序 五、毕业典礼分工:(中、小班班主任出来支援大班) 大一班:小一班田新 2.大二班:小二班 3.大三班:小三班 4.舞六班:中一班郑焕菊张伟 5.蒙一班:中三班韩占霞

疫情下幼儿园毕业典礼活动方案2020年

疫情下幼儿园毕业典礼活动方案2020年 疫情下幼儿园毕业典礼活动方案一 活动目标: 1.体验毕业离园时,与老师、同伴、幼儿园的惜别之情。 2.通过演出表达对幼儿园生活的热爱与感恩,留下美好回忆。活动准备: 节目中相应的道具、“成长进行时”背景、音乐 给家长发放邀请函 时间安排:6月30日 7:30——8:30:家长与幼儿入园,准备、化妆 8:30——9:00来宾入园,签名 9:00——10:00,毕业典礼 节目名单: 1、快乐的幼儿园 热闹的运动会(大一、大三) 宝贝本领大(大二) 我是科学小博士(大五) 幼儿园生活真有趣(大四、大五) 2、我心中的小学 小学,我来了(大一) 唐诗颂吟(大三、大五) 课件十分钟(大二、大四)

读书郎(年级组舞蹈) 3、再见,幼儿园 感恩的心(年级组) 我的理想(年级组) 再见,老师(年级组) 毕业歌(全体幼儿) 活动过程: 1、开场白: 童年是一段“快乐来得很多,忧愁去得很快”的纯真年代。今天是一个难忘的日子,因为我们满载着老师的祝福、家长的希望,即将离开清水颐园幼儿园展翅飞翔了。 我们,进过三年在幼儿园的学习和生活,即将告别老师和朋友,揣着老师的殷切希望成为一名光荣的小学生。此时此刻,我们的心情无比激动,让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时光永驻心中,让我们一起来听听老师对我们的祝福吧! 全体教师念《再见了,亲爱的孩子们》 诗:今天我心情凝重,因为和我们朝夕相伴的孩子们就要离开了。 今天我倍感欣慰,因为孩子们将飞行广阔的蓝天。 晨光中,我面带微笑,迎接每位孩子的到来。 暮色里,我掩饰疲惫,目送每位孩子的离去。 孩子们是一群可爱的精灵,三年来,我们相依相伴。 听惯了每个早晨的深深问候,看惯了每个傍晚灿烂的笑脸。 童心就像朝阳中的一滴露珠,晶莹剔透,让我心头时刻荡漾着母爱的温柔。 多么希望在你们童真的心理播下智慧的种子, 多么希望在你们幼小的心田上撒满爱的种子, 再见了,孩子们。老师会打心眼里永远关爱着你们。

幼儿园3.3爱耳日活动教案(最全)

幼儿园3.3爱耳日活动教案(最全) 幼儿园3.3爱耳日活动教案(最全) 活动背景: 2017年3月3日是第十八个全国“爱耳日”,耳朵是人的重要 感觉器官之一,鸟语花香,山呼海啸,都必须经过耳朵才能感受到,没有听力,语言交流就无从谈起。儿童正处于语言的形成期,因此,保护听力更显得尤为重要。 活动宣传口号: 珍爱听力,快乐成长! 活动总目标: 1、知道耳朵的作用和保护耳朵的方法,会用耳朵辨别不同的声音。 2、懂得耳朵对人的重要性,养成保护耳朵的良好习惯。 3、热爱自己的耳朵,培养助残爱心。 各年龄段参考案例: 活动目标: 1、使幼儿了解耳朵的作用和主要构成部分的名称。 2、重点认识鼓膜,知道如何保护它。 3、懂得保护耳朵的重要性,培养幼儿正确、文明的听、说习惯。 活动准备: 耳朵模型一组(外耳廓、外耳道、鼓膜、半规管),气球,白色透明塑料瓶和各色彩纸人手一份。 活动过程:

一、开始部分 1、放录音听优美的音乐和幼儿吵闹时的录音:“感觉怎么样?是谁把这种感觉告诉你的?”→引出耳朵。 2、“耳朵是干什么用的呢?”(听声音的)出示耳朵的外轮廓。 二、基本部分 1、“小朋友好,我就是耳朵,严格的说应该是耳朵的外轮廓, 是耳朵中唯一露在外面的东西。现在请小朋友用手捏一捏自己的耳朵,感觉它是什么样的?请告诉我。” 2、帮助幼儿认识外耳廓是由软骨支撑着的,不软也不硬。 3、实验游戏:帮助幼儿体验外轮廓聚拢着声音的作用。请幼儿 分别用手挡在耳朵的前后,感觉听到的声音有什么不同(挡在前面的 听不清,挡在后面的听得清)。 4、“声音是怎样传到里面去的呢?”出示外耳道与耳郭对接,“声音就是从这里传进去的,它向一条直直的道路,叫外耳 道。”(耳道里有细微的茸毛,阻挡灰尘侵入,形成耳屎) 5、“声音走进去后会碰到谁呢?”出示鼓膜放入耳道,帮助幼儿认识鼓膜。 6、实验游戏:利用气球,让幼儿用嘴巴凑近气球说话,感知气 球的震动(说话时气流通过空气的传播撞在气球上,产生了气球的震动)。鼓膜是耳朵里一块像气球皮一样有弹性的膜,当声音传到鼓膜 上的时候,就会带动鼓膜的震动(就像小朋友对着气球说话时气球会 震动一样),在大脑的帮助下就听到传来的声音了。声音小,鼓膜的 震动就大小,反之就大。 7、“鼓膜是像气球皮一样的东西,如果我们用尖尖的东西刺它 会怎么样?”实验:刺破气球。教育幼儿要爱护鼓膜,不要随便用东 西掏耳朵眼儿,不能把小东西塞进耳朵里。 8、“如果我们突然用很大的声音把耳道塞的满满的又会怎么样?”实验:气球吹得太满会爆炸。“那么,我们应该怎样保护鼓膜呢?”

幼儿园毕业典礼活动方案

幼儿园毕业典礼活动方案 幼儿园大班毕业典礼活动策划方案 活动目的: 1. 体验毕业离园时的惜别情,记住这一美好而难忘的时刻。 2.萌生对小学生活的向往之情。 活动准备: 1.请每位幼儿邀请自己的父母参加毕业典礼。 2.为幼儿排练节目,准备表演服装若干。 3、选定大班幼儿担任毕业典礼的主持人。 活动过程: 1、大班舞蹈班表演舞蹈 2、园领导讲话 3、大班幼儿集体朗诵《毕业诗》英语歌谣表演 4、家长代表讲话 5、幼儿代表发言 6、大班幼儿跆拳道表演 7、声乐班歌曲连唱 8、中一班手语节目:《感恩的心》 9、中二班诗歌表演 10、大班组教师毕业献词 11、中班武术表演

12、大班《毕业歌》 13、园领导颁发离园纪念册毕业典礼结束 幼儿园毕业典礼方案设计 活动准备: 1. 请每位幼儿邀请自己的父母参加毕业典礼。 2.给每个幼儿准备一顶博士帽、一本通讯录和一本毕业相册(内有一张毕业照)。 3.幼儿使用完成的毛线画一幅,花环若干。 4.为幼儿化妆,表演道具若干。 5.选定一教师(简称师,下同)与一位大班幼儿(简称幼,下同)担任毕业典礼的主持人。 活动过程: 师:亲爱的大班小朋友。 幼:亲爱的老师、爸爸、妈妈, 合:你们好! 幼:此时此刻,我们的心情非常激动,因为今天我们就要毕业了。让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在我们心中。 师:XX届毕业典礼开始。 幼:我们非常感激培育我们成长的老师和阿姨,也舍不得离开 一、活动目标及意义: 1、进一步增进幼儿对幼儿园、教师的情感。 2、激发幼儿做一名毕业生的光荣感,增强成为小学生的愿望。 二、活动准备: 1、请家长发言稿和幼儿的发言稿准备好。

幼儿园大班毕业典礼的幼儿主持稿

幼儿园大班毕业典礼的幼儿主持稿 一、开场白 幼儿1:亲爱的爸爸、妈妈 幼儿2:亲爱的爷爷奶奶 幼儿3:亲爱的老师、小朋友们 (合):大家好! 幼儿1:六月的希望六月的梦, 幼儿2:六月的鲜花, 幼儿3:六月的歌, 幼儿1:经过三年在幼儿园的学习和生活, 幼儿2:我们班的小朋友即将告别老师和同伴, 幼儿3:进入小学。 (合):我们代表全体大大班小朋友, 幼儿1:向三年来辛勤培育我们成长的园长、老师、阿姨们表示衷心的感谢, 幼儿2:向今天来参加毕业典礼的家长朋友们表示热烈的欢迎。 合:此时此刻,我们的心情非常激动,因为我们就要毕业了,让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在心中! 合:明科幼儿园2010届大大班幼儿毕业典礼现在开始! 二、园长寄语 幼儿1:三年来,我们非常感激培育我们成长的老师,也舍不得

离开我们的园长妈妈, 幼儿2:下面让我们再次看看园长妈妈那可亲的笑脸、听听园长妈妈的教诲和对我们的殷切希望吧! 合:有请园长妈妈,大家欢迎! ——园长致辞 三、家长代表讲话 幼儿1:幼儿园是一个花园、一片沃土, 幼儿2:园长、老师是辛勤的园丁。 幼儿3:如今,幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。 幼儿1:我们的爸爸妈妈心中也充满了无限的感激和敬意。 合:下面有请家长代表讲话,大家欢迎! ——家长代表讲话 四、小朋友代表讲话 幼儿2:三年来我们的成长离不开爸爸妈妈无微不至的关怀,幼儿3:也离不开老师、阿姨的辛勤教导、爱心哺育, 合:我们大大二班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢! ——小朋友代表讲话 还记得刚上幼儿园时,我们什么都不懂,只知道哭哭哭,还要耍耍小脾气。是老师、是阿姨,亲切地安慰我们,耐心地陪我们做游戏,给我们讲故事。慢慢地,我们不再哭了,还渐渐地爱上了幼儿园。三年来,我们学会了许多本领。现在,我们已经会讲故事、当主持,会

幼儿园小班爱耳日主题教育活动方案范文幼儿园小班教学反思范文大全

幼儿园小班爱耳日主题教育活动方案范文幼儿园小班教学反思范文大全 活动目标: 1.懂得保护自己的耳朵,并学会正确的自护方法。 2.知道3月3日是爱耳日,增强幼儿自我保护意识。 活动准备: 多媒体、乐器 活动过程: 一、导入激趣。 摸摸小耳朵,猜谜语:左一片,右一片,隔座山儿看不见。 二、讨论耳朵的作用。 1.介绍耳朵的作用:小朋友你们知道耳朵是用来干吗的 吗?(幼儿回答)先请幼儿用耳朵去听音乐,然后请幼儿用双手捂住耳朵,感受一下能否听到声音。 2.幼儿讲感受,知道耳朵的作用很大,可以听出不同的声音。 3.播放各种动物的声音,让幼儿听辨。 4.请幼儿闭上眼睛,请一位小朋友们熟悉的老师说一句话,让幼儿猜测,再次体会耳朵能听见声音。 5.教师小结:耳朵的作用很大,可以听见不同的声音。

三、讨论保护自己的耳朵。 1.那耳多对我们重不重要啊? 2.耳朵对我们来讲真的很重要,那我们在生活中要怎样去保护自己的耳朵呢(请幼儿回答) 3.我们要怎么样保护耳朵呢? (1)防药物中毒。药虽然能治病,但有些药有很强的负作用,吃的量过大或不适当,会造成听力下降,甚至耳聋。 因此,小朋友吃药一定要按照医生规定的数量和时间服用,千万别多吃乱吃。耳疼或不舒服应马上去医院检查。即使没毛病,每年也应去体检一两次。 (2)防噪声。过大的声音,刺耳的声音都是噪声,它们能损害人的听力。要注意远离噪声。当突然出现噪声时,可用手把耳堵住,并张大嘴巴。儿童最好不用耳机听收音机。(3)防进水。游泳或洗澡、洗脸时,应特别注意,防止水进入耳内。如感觉耳里进水,应立即侧耳单脚跳,让水流出来,或用棉球棍轻轻放进去,把水吸出来。 (4)防揪打。耳朵不能揪也不能打。揪耳朵,打嘴巴都对耳有害。 (5)不挖耳。有些小朋友爱用耳勺或发卡、别针等物掏耳,这是不好的习惯,应避免。更不能往耳里塞放豆子、小球等其他物品。

幼儿园毕业典礼策划方案

幼儿园毕业典礼策划方案 活动目的: 1、在庆典活动中,体验自己长大了、毕业了的自豪感,萌发对小学生活的向往之情。 2、体验师生间、朋友间依依惜别之情,感受幼儿园大家庭的爱。 3、配合幼儿园做美劳活动宣传。 活动对象:全园幼儿、家长、教师 活动场地:幼儿园多功能活动室/户外场地 活动时间:2小时 一、活动前: 活动前教师邀请家长准时参加六一毕业庆典活动。 组织建议:提醒幼儿家长准时与会,尤其是毕业班家长可带相机为孩子留念。 家长入园时,以班级为单位签到,播放相关暖场音乐,或者将各毕业班级幼儿几年来成长的点滴制作成幻灯进行播放,供先入园的家长观看,营造庆典的气氛。 二、活动ing: (一)开场:(20分钟) 参考开场词: 主持人:亲爱的爸爸妈妈、小朋友们,你们好!欢迎参加“我要

毕业啦”——六一毕业庆典活动!我是主持人xx!今天可真是一个难得的好日子,小朋友们,大声地喊出来,今天是什么节日? 主持人:哇,今天是我们小朋友的节日啊,六一国际儿童节,小朋友们,节日快乐!哈哈,今天我来邀请了一位神秘嘉宾,来和我们一起欢度节日,他是谁呢? (星猫上场) 主持人:请喊出他的名字 星猫:hello,大家好!我是快乐星猫,亲爱的小朋友们,节日快乐! 主持人:星猫你好!听说你要来啊,大家都可高兴啦!今天给我们带来了什么好玩的啊? 星猫:哈哈,我给各位大朋友、小朋友带来了我最喜欢跳的《星猫舞》,让我们一起大声喊“music”,和我一起跳起来! (星猫舞,主持人和星猫可根据幼儿对星猫舞的熟悉情况适当分解重难点动作) 主持人:哇,大家跳得都很棒哦! (二)园长致辞(10分钟) 参考主持词: 主持人:嗯,星猫,你是知道这是什么吗?(出示红领巾) 星猫:这个我知道,它是红领巾,小朋友知道它是给谁带的吗? 主持人:嗯,今天我还有一个非常好的消息要宣布,咱们大(学前)班的小朋友们就要毕业了,要上小学了!

幼儿园毕业典礼

幼儿园毕业典礼 活动目的: 1.体验毕业离园时的惜别情,记住这一美好而难忘的时刻。2.萌生对小学生活的向往之情。 活动准备: 1.发送邀请函邀请毕业班每位幼儿的父母参加毕业典礼。 2. 选定一位教师与一位大班幼儿担任毕业典礼主持人。 3、优秀家长发言稿和优秀幼儿发言稿。 4、领导发言稿和中班幼儿欢送词。 5、布置舞台背景幕布、条幅、对联等。 6、向家长发送家长邀请函参加“毕业典礼” 7、各班准备演出节目。 活动过程: 歌曲《当我们同在一起》全体毕业班幼儿集体参加 2.主持人: 老师:在欢快的歌舞声中我们拉开了XXX幼儿园学前班毕业典礼的序曲。 幼儿:亲爱的老师、爸爸、妈妈 老师:亲爱的大班小朋友 合:大家好! 幼儿:此时此刻,我们的心情非常激动,因为我们就要毕业了。

老师:让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在我们心中。 合:XXX幼儿园毕业典礼正式开始。 老师:三年来的春夏秋冬,花落了又红、草黄了又绿。幼儿:我们非常感激陪我们成长的老师妈妈,让我们再次领略园长妈妈亲切的笑脸,听听园长妈妈的教诲吧! 园领导讲话: 3.大班幼儿集体朗诵《毕业诗》 (今天,是我最后一次站在这里,和老师、小朋友在一起,我是多么欢喜。以后,我就要进小学,做个一年级小学生,学习更多的知识和道理,争取早日戴上红领巾。亲爱的老师,我有很多话想告诉您:我刚到这里时,还不懂事,有时还耍小脾气。今天,站在这里的还是我自己,脸再也没有泥,手帕、袜子自己洗,还会唱歌、跳舞、画画、讲故事,懂得了很多道理。亲爱的老师,我从心里感谢您!再见吧,老师!) 4.老师:孩子们,在这个悄然而至的夏季,我挥动着手,远远地向你们告别。你们是幸福的,有家人的爱、有老师的爱、有小伙伴的爱,让我们永远生活在爱的世界。请欣赏经典班幼儿的手语:《最好的未来》 5.老师:望着陪伴我们一年半的孩子即将离开,此刻学前班班组所有的老师心情也都非常的激动。 请听学前班组教师毕业献词:《永远的守巢人》

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