2019-2020年七年级生物上册 细胞分化形成组织(二)导学案 北师大版

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学习目的

识别绿色开花植物的主要组织。

重点

通过仔细分析、比较、归纳,找出共同点。

难点

通过仔细分析、比较、归纳,找出共同点。

学习方法

讨论法,观察法,分析比较法

学习过程

知识链结

1、什么是组织?

2、人体的四种基本组织的主要特征、主要分布位置和功能是什么?

引入新课:

上节课我们了解了动物体的四种基本组织的主要特征和主要分布位置和功能。那么植物

细胞又是怎样构成组织的呢?

自主学习

活动1:分生组织:

分布:。

特点:

功能:

活动2:保护组织:

分布:。

功能:

活动3:营养组织:

特点:

功能:

活动4:输导组织:

功能:

小结:

课堂自测

1.下列具有收缩、舒张功能的组织是( )

A.上皮组织 B.神经组织 B.结缔组织 D.肌肉组织

2.植物体中具有分裂能力的组织是( )

A.营养组织 B.分生组织 C.上皮组织 D.保护组织

3.植物体能够运输水分和无机盐的组织是( )

A.分生组织 B.保护组织 C.输导组织 D.营养组织.

4.下列结构中属于营养组织的是( )

A.番茄的果实 B.白菜的叶 C.番茄的果肉 D.叶片

5.贯穿植物体各个器官且能够运输水和无机盐的结构是( )

A.导管 B.表皮 C.果肉 D.筛管

6.根尖某一部位的细胞小、壁薄、核大,这一部位是由( )组织构成的。

A.保护 B.分生 C.营养 D.输导

7.番茄的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列组织中的哪一类( )①输导组织②分生组织③营养组织④保护组织

A.④②① B.④①② C.④③① D.④①③

8.下列组织中,不属于植物主要组织的是( )

A.保护组织 B.上皮组织 C.营养组织 D.分生组织

9.保护组织具有保护柔嫩部分的功能,所以一般都分布在植物体的_________;能运输营养物质、贯穿整个植物体的组织是_________。

学习反思:

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