博爱小学2009—2010年第一学期音乐教研组总结
小学音乐教研工作总结6篇
小学音乐教研组工作总结这一学期，在学校领导的正确领导下，在“三全育人”的教育理念指导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指针，大力推进教育创新，加快教育发展，以教学研究为先导，全面提高音乐教学质量。
树立科学的发展观，进一步解放思想，大胆实践，开拓创新，更新观念，深化课程改革。
音乐组教师开拓创新、与时俱进，走科研兴校、科研兴教之路。
我们音乐组坚持素质教育的大方向，努力学习现代化教育理论，转变观念。
下面我们就这一学期的工作从以下几方面作一个简单的总结。
一、加强理论学习和研究，提高自身修养和水平，促进课程改革。
组积极开展教育研究活动，不断学习先进的教学理念，努力提高理论水平。
这一学期，教研组全体教师认真学习了新课程的教学理念，以此指导教师的实践工作。
每周周三上午定时开展教研活动，在教研活动中，教研组重视发挥教师的集体的力量，相互学习和交流。
备课是教学的第一个环节，我组教师树立“为了每一个学生的充分发展”的价值取向和以新课改、新理念为出发点的备课观和教学观。
认真备课，超周备课，尽量做到备教材、备学生，备出本班学生特点，教学设计新颖、独特，要融入教师的个性和智慧，具有时代性和挑战性，变传统的“新教材”为“用教材教”，体现“设计理念——设计思路——教学过程——拓展才华——动态评价——教学心得”与新课程相适应的新模式。
并且进行组内教案互查，发现问题及时调整，进行修改。
凝思集优，备出了一堂堂好课。
同时也提高了备课水平。
上课是教学的关键环节，本学期组织本组教师每人上一节组内公开课，课前说课，课后评课。
发扬优点，克服缺点，努力上好每一堂课。
二、抓好三课活动，促进质量提高。
我组严格按照教育局、学校的教学安排制定教研组教学计划，并在开学初对本学期的重点工作做了研究和讨论，然后形成文字性的计划。
在教学过程中我们严格地按照计划开展工作，及时的检查计划落实的情况，反馈调控。
积极参加学校组织的教育教研活动，组内公开课，教学方法多样灵活，师生互动，学生兴趣浓厚，并且颇有创造性，能够体现新课程的教学理念。
小学音乐教研学期总结(3篇)
第1篇一、前言音乐教育是小学教育的重要组成部分，对于培养学生的审美能力、提高综合素质具有重要意义。
本学期，我校音乐教研组在学校的正确领导和全体音乐教师的共同努力下，积极开展教研活动，不断提高教育教学质量。
现将本学期音乐教研工作总结如下：二、教研工作概述1. 教研活动开展情况本学期，音乐教研组共开展了10次教研活动，包括集体备课、听课评课、课题研究、教学研讨等。
通过这些活动，教师们相互学习、交流经验，共同提高教育教学水平。
2. 教学成果展示本学期，我校音乐组教师在各项比赛中取得了优异成绩。
在市、县级音乐教师基本功比赛中，我校共有5位教师获奖；在全市音乐优质课评选活动中，我校共有2位教师获得一等奖，3位教师获得二等奖。
3. 课题研究进展本学期，音乐教研组继续深入开展课题研究，课题《基于音乐核心素养的小学音乐教学策略研究》已取得阶段性成果。
通过研究，教师们对音乐核心素养有了更深刻的认识，并在实际教学中得到了有效应用。
三、教研工作亮点1. 强化理论学习，提高教师素养本学期，音乐教研组组织教师参加了多次音乐教育理论培训，如《音乐课程标准》解读、音乐教育心理学等。
通过学习，教师们对音乐教育有了更全面、深入的了解，为提高教育教学质量奠定了基础。
2. 优化教学设计，提高课堂效率教研组要求教师在备课过程中，注重音乐核心素养的培养，关注学生的个性发展。
在课堂教学中，教师们注重引导学生积极参与，提高学生的音乐素养。
同时，教师们还通过运用多媒体技术、音乐游戏等方式，激发学生的学习兴趣，提高课堂效率。
3. 深化课题研究，提升教学质量本学期，音乐教研组继续深化课题研究，针对课题《基于音乐核心素养的小学音乐教学策略研究》，教师们从多个角度进行探索，如音乐教学评价、音乐教学资源开发等。
通过研究，教师们对音乐核心素养有了更深入的认识，并在实际教学中得到了有效应用。
4. 加强团队协作，提升整体实力音乐教研组注重加强团队协作，鼓励教师相互学习、共同进步。
小学音乐教研专题总结(3篇)
第1篇一、前言音乐教育是素质教育的重要组成部分，对培养学生的审美情趣、提高人文素养具有重要意义。
为了进一步提升我校音乐教学质量，提高学生的音乐素养，我校音乐教研组在学期初制定了详细的教研计划，并围绕计划开展了系列教研活动。
现将本次教研活动总结如下：二、教研目标1. 提高教师音乐素养，增强音乐教学能力；2. 优化音乐教学方法，提高课堂教学效果；3. 激发学生音乐兴趣，培养学生音乐素养；4. 促进音乐学科与其他学科的融合，提高学生的综合素质。
三、教研内容1. 学习《义务教育音乐课程标准》为了使教师更好地把握音乐教学的方向，我们组织教师学习了《义务教育音乐课程标准》，使教师对音乐课程的目标、内容、教学方法和评价等方面有了更深入的了解。
2. 开展音乐教学观摩活动组织教师参加校内外的音乐教学观摩活动，学习优秀教师的课堂教学经验，提高自己的教学水平。
3. 进行音乐教学研讨针对教学中的实际问题，开展音乐教学研讨，共同探讨解决方法，提高教学质量。
4. 举办音乐讲座邀请专家、学者举办音乐讲座，拓宽教师视野，提高音乐教学水平。
5. 组织音乐比赛举办校园音乐比赛，激发学生音乐兴趣，展示学生音乐才华。
四、教研成果1. 教师音乐素养得到提升通过学习《义务教育音乐课程标准》和参加各类教研活动，教师对音乐教学有了更深入的认识，教学水平得到提高。
2. 课堂教学效果明显改善教师们在教研活动中，不断改进教学方法，使课堂教学更加生动有趣，激发了学生的学习兴趣，提高了教学质量。
3. 学生音乐素养得到提高通过参加音乐比赛、音乐讲座等活动，学生的音乐素养得到提升，审美情趣得到培养。
4. 音乐学科与其他学科融合在音乐教学中，教师们注重与其他学科的融合，如语文、美术等，使学生在学习音乐的同时，提高其他学科的学习能力。
五、存在问题及改进措施1. 存在问题（1）部分教师对音乐教学的认识不够深入，教学方法单一；（2）音乐教学资源不足，难以满足教学需求；（3）学生音乐基础参差不齐，教学难度较大。
小学音乐教研活动总结(精选3篇)
小学音乐教研活动总结(精选3篇)第1篇】小学音乐教研活动总结本学期即将结束，回顾过去的音乐教学工作，我们感到忙碌而充实。
在校领导的支持下，我们的音乐教研组紧密团结，立足岗位，完成了教学任务。
以下是我们本学期的工作总结：一、制订教学计划，组织研究开学初，我们根据学校的工作计划和经开区的音乐教研计划，制定了实际可行的教研组计划。
每位教师都根据教材内容和年段要求，制订了个人的教学计划和科研课题计划，并在日常教学中认真执行。
二、优化音乐课堂，钻研新体系我们紧跟“音乐教育新体系”的浪潮，参加各种培训，运用新体系，使音乐课堂更加丰富、生动，从而激发学生的艺术爱好，提高学生的审美情趣。
本学期，音乐教研组还开展了新体系教学公开课的活动。
三、提高教学能力，开展活动1、定期组织主题研训活动我们利用集体备课时间开展主题研训活动，针对“音乐教育新体系”进行研训。
大部分老师都能按时参加，积极发表意见，提出自己最佳的教学方案，互相讨论研究，共同进步。
2、攥写论文、课题本学期，我们积极攥写课题、论文，并上交市、区评选，其中教师小课题《新体系理念下的小学音乐课堂律动教学》在温州市立项。
3、参加各级音乐学科听评课活动我们在认真备课、上课的同时，还多次外出参加省、市、区听课活动，在听课、评课与研讨活动中能积极参与，不断思考与提升课堂教学水平。
例如参加师的音乐课堂教学观摩，和备课组的教学展示活动，以及音乐新体系的教学观摩。
4、开展音乐社团活动和艺术节比赛本学期，我们每位教师发挥个人专长，积极承担各类音乐社团的培训任务，共开设竖笛、合唱、话剧等3个社团课程，并根据学校的安排积极参与艺术节比赛。
例如我作为音乐教研组长，组织海城片区的小学音乐教师一起参加备课组展示活动，并在区里成功开展一节由XXX老师的展示课《海德维格主题曲》，和XXX参加课堂的评课活动。
在校内，有XXX燃老师公开课《火车开啦》和我本人的公开课《乡间的小路》。
本学期，我们音乐组的每一位老师都认真负责、勤勤恳恳地完成了学校交给的各项教育教学任务。
小学音乐教研工作总结15篇
小学音乐教研工作总结15篇小学音乐教研工作总结1时间在校园铃声的回放中，在板擦和粉笔的共同飞舞中流逝，不经意间，一学期过去了。
回首音乐教研组一学期以来工作的经历，有太多的感慨。
做教研组长工作对我来说，我是一名新兵。
因而，这一年我在音乐教学和教研组长的岗位上，不断加强学习充实自我，凭着满腔的热情和对教育事业的热爱，潜心钻研、勇于实践、敢于创新。
教学中既着眼于学生因材施教，又重视基础知识和基本技能训练，既立足课内又放眼课外，逐渐形成了自己“趣、实、活”的教学风格。
下面从三个方面谈谈我做教研组长的一些感受。
一、校荣我荣，无私奉献我们爱学校，学校荣我荣，学校耻我耻！这学期的大大小小的活动也不少，为了使各项工作井然有序，在学期初，我们就进行了详细分工，努力做到人人都能明确自己的任务，各项工作责任到人，有的放矢。
在繁重的活动中，我们总是把责任放在第一位，尽心尽力，没有哪一样工作松懈过，为了节目的效果更好，我们这个学期都是早晨7点多点就到校训练，晚上训练到接近6点，曾无数次主动加班，牺牲了很多的周末休息日，但是我们不计较得失，没有喊苦叫冤，默默的在自己的岗位上奉献着。
正是有了这种无私奉献的精神，所以我们音乐组什么事情、什么时刻都能够做到以大局为重。
在共同的努力下，我们旗开得胜。
在大家的共同努力下，排练的校园歌曲串烧，参加了文登市春节晚会。
当其他老师在家里放假休息的时候，我们没有埋怨，而是认真对待，终于我们的节目在验收时得到了领导的高度赞扬，静待春节晚会花开之时。
二、团结同事，真挚热忱在频繁的活动中，我们对同事有了更多的了解，有了更多的沟通，有了更多的宽容。
“用爱拥抱每一天，用心感动每个人。
”一个人的能力是有限的，但只要有一颗热情善良的心，一种平和的心态，什么事情都会迎刃而解。
三、积极教研，爱心无限在课堂教学中，我们非常注重音乐课中的目标性、音乐性、实效性。
教研员多次在各种场合的评课中给予我们学校的音乐课以肯定。
小学音乐教研组总结7篇
小学音乐教研组总结7篇篇1小学音乐教研工作以《音乐课程标准》提出的三个“面向”为指针，全面落实素质教育思想，培养学生创新意识和实践能力，引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，努力培养学生合作交流能力，使他们在音乐教学中感受到学习的乐趣，从而培养学生热爱音乐、热爱大自然的情感。
一、重常规教学，提高教学质量本学期音乐组把常规教学作为工作重点，每位教师都能认真制定教学计划，写好教案，并认真备好每一堂课。
在学期末的音乐质量检测中，我们进行了相互听课、评课活动，大家在相互学习中得到了提高。
二、抓集体备课，提高教师素质本学期音乐组采取了集体备课的方法，每位教师在集体备课的基础上进行个性修改，并鼓励大家积极参与讨论，大胆发表自己的见解。
在集体备课的过程中，教师不仅充分发挥自己的特长，展示自己的教学风格，还汲取其他教师的先进经验，使课堂教学更加生动、有趣、高效。
三、重技能培训，提升业务水平本学期音乐组注重教师基本技能的提升。
在学期初，我们制定了技能培训计划，并定期组织教师进行技能考核。
通过考核，我们不仅检验了教师的技能水平，还激励了教师不断提高自己的业务水平。
此外，我们还组织了教师参加区级音乐优质课评比活动，让教师们在课堂上锻炼自己的能力，同时也提升了整个音乐组的业务水平。
四、重课外活动，丰富校园文化本学期音乐组注重课外活动的开展。
我们组织了校级合唱比赛和器乐比赛，为学生提供了展示自己才华的舞台。
通过比赛，不仅锻炼了学生的音乐表现力和团队协作精神，还丰富了校园文化生活。
此外，我们还组织了教师参加区级合唱比赛和器乐比赛，取得了优异的成绩。
五、存在的问题和改进措施虽然本学期音乐组取得了丰硕的成果，但仍存在一些问题需要改进。
首先，个别教师的课堂教学还不够生动有趣，需要进一步加强课堂趣味性；其次，课外活动的开展还不够广泛和深入，需要进一步丰富活动内容和形式；最后，教师的业务水平还需要不断提升，需要加强学习和培训。
针对以上问题，我们制定了以下改进措施：一是加强课堂趣味性研究，让每一堂音乐课都生动有趣；二是丰富课外活动内容和形式，吸引更多学生参与；三是加强学习和培训力度，提升教师的业务水平。
音乐教研学期总结汇报(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、老师：大家好！随着本学期的教学工作接近尾声，我谨代表音乐教研组，对本学期的工作进行总结汇报。
以下是本学期音乐教研组的工作总结：一、工作回顾1. 教学计划与实施本学期，音乐教研组严格按照学校教学工作计划，结合音乐学科特点，制定了详细的教学计划。
全体音乐教师认真备课、上课，注重课堂氛围的营造，激发学生的学习兴趣。
（1）备课方面：音乐教师们认真研究教材，分析学情，制定教学目标，编写教案，确保教学内容丰富、有趣。
（2）课堂实施：教师在课堂上注重启发式教学，引导学生主动参与，培养学生的音乐素养。
（3）课后辅导：针对学生的不同需求，教师们积极开展课后辅导，帮助学生解决学习中的困难。
2. 教学研究本学期，音乐教研组积极开展教学研究活动，以提高教师的教学水平和学生的音乐素养。
（1）组织教师参加各类音乐培训，提升教师的专业素养。
（2）开展音乐教学研讨活动，交流教学经验，共同探讨教学方法。
（3）组织学生参加各类音乐比赛，提高学生的音乐表现力。
3. 教学成果本学期，音乐教研组取得了以下成果：（1）学生在各级各类音乐比赛中取得了优异成绩。
（2）教师的教学水平得到提升，教学质量不断提高。
（3）学校音乐教育氛围日益浓厚，学生的音乐素养得到提高。
二、存在问题1. 部分学生音乐基础薄弱，学习兴趣不高。
2. 部分教师对音乐教学研究不够深入，教学方法有待改进。
3. 音乐教学资源相对匮乏，难以满足学生多样化的学习需求。
三、改进措施1. 加强音乐基础教学，提高学生的音乐素养。
2. 深入开展教学研究，改进教学方法，提高教学质量。
3. 积极争取学校支持，加大音乐教学资源投入。
4. 加强教师培训，提升教师的专业素养。
四、下学期工作计划1. 深入开展音乐教学研究，探索适合学生的教学方法。
2. 加强音乐师资队伍建设，提高教师的专业素养。
3. 丰富音乐教学资源，满足学生多样化的学习需求。
4. 积极组织学生参加各类音乐比赛，提高学生的音乐表现力。
小学音乐教研活动总结（通用6篇）
小学音乐教研活动总结（通用6篇）小学音乐教研活动总结（通用6篇）在一个有趣的活动结束后，相信你会有不少的收获吧，让我们一起来学习写活动总结吧。
那如何写一篇漂亮的活动总结呢？以下是小编整理的小学音乐教研活动总结（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
小学音乐教研活动总结1这是本学期的第一次教研活动，我们音乐组的四位老师一起讨论制定本学期的教学进度计划。
我们针对每个年级的教材，进行认真细致的学习，研究教师用书，并对教材进行挖掘，纷纷提了出切实可行的教学措施。
通过本次教研活动，我们明确了本学期的教学进度，加深了对教材的理解，并将按照所制定的目标和措施在课堂中实施。
同时，更加明确了学校对学生课堂常规的要求，和具体检查方向，在今后课堂教学中，按学校课堂常规去要求学生，使课堂教学的质量进一步得到提高。
本次教研活动，我们就如何让学生在生活和活动中体验音乐学习这一主题展开讨论。
《音乐新课程标准》中指出：音乐可以振奋精神、陶冶情操、开发智力，是生活中不可缺少的一部分。
因此，遵循音乐来源于生活，生活中充满音乐,又能反作用于人类生活的原则，音乐教学如何用生活、活动激活音乐课堂，让音乐点缀生活,让孩子们在生活和活动中体验音乐学习，领悟音乐的真谛，从而发现音乐、欣赏音乐、创造音乐，同时通过感受音乐来感受生活,成了音乐教师研究音乐教学的重要内容之一。
最后总结出以下几点：1、音乐教学内容要与学生生活和活动相结合。
2、音乐教学的方式要与生活相链接。
3、引导学生从生活中发现音乐，主动参与探究音乐。
4、以“活动”为支点，精心设计和组织音乐教学。
小学音乐教研活动总结2在忙碌、惊喜、感慨、反思、困惑中， 20xx学年第一个学期的工作又将接近尾声了。
回顾本学期的教研组工作，让我感慨颇多。
首先感谢领导的信任和支持，让我有幸担任了音乐教研组的组长，让我有了这样一次锻炼的机会。
其次，我要感谢我们音乐组所有组员的支持和帮助，是你们积极踊跃的参与，让我的教研组长工作以及本学期的教研工作得以顺利的开展，让没有组长经验的我有了前进的动力。
音乐组教研组总结发言稿(3篇)
第1篇大家好！我是音乐组教研组长，今天很荣幸能在这里向大家汇报我们音乐组在过去一年的工作情况。
在过去的一年里，我们音乐组全体教师紧紧围绕学校教育教学工作，以提高学生音乐素养、培养学生审美情趣为宗旨，积极开展教研活动，努力提高教学质量。
以下是我们音乐组在过去一年的工作总结：一、加强学习，提高自身素质1. 组织教师参加各类培训活动，提高自身业务水平。
本学期，我们组织了多次音乐教学培训，邀请了专家进行授课，使教师们对音乐教学有了更深入的了解。
2. 鼓励教师参加各类学术交流活动，拓宽视野。
本学期，我们组织了多次音乐教学研讨会，邀请优秀教师分享教学经验，促进教师之间的交流与合作。
3. 加强师德师风建设，提高教师职业道德。
我们组织教师学习了《中小学教师职业道德规范》，使教师们更加明确自己的职责，树立良好的师德形象。
二、积极开展教研活动，提高教学质量1. 制定教研计划，明确教研目标。
我们根据学校教学工作计划，结合音乐学科特点，制定了详细的教研计划，确保教研活动有序开展。
2. 组织开展集体备课，提高备课质量。
我们每周组织一次集体备课，教师们共同探讨教学问题，分享教学经验，共同提高备课水平。
3. 开展教学观摩活动，促进教师成长。
我们定期组织教师进行教学观摩，互相学习、取长补短，促进教师教学水平的提高。
4. 开展课题研究，提高教研成果。
本学期，我们成功申报了一项市级课题，全体音乐教师积极参与课题研究，取得了阶段性成果。
三、关注学生全面发展，提高音乐素养1. 开展丰富多彩的音乐活动，激发学生兴趣。
我们组织了校园歌手大赛、合唱比赛、器乐比赛等活动，让学生在活动中展示自我，提高音乐素养。
2. 加强音乐课堂教学，提高学生音乐素养。
我们注重音乐课堂教学，引导学生积极参与课堂活动，培养学生的音乐鉴赏能力和表现力。
3. 开展课外辅导，关注学生个性发展。
我们针对学生的兴趣和特长，开展了课外辅导活动，为学生提供展示自我的平台。
四、加强家校合作，共同促进学生成长1. 定期召开家长会，加强与家长的沟通。
小学音乐教研组工作总结范文7篇
小学音乐教研组工作总结范文7篇第1篇示例：小学音乐教研组工作总结一、工作回顾小学音乐教研组在过去一年中取得了一定的成绩。
教研组成员积极参与各类培训和学习活动，不断提升自身的专业水平；组织开展了一系列的教研活动，推动了学校音乐教学的发展；积极参与学校音乐课程的改革和完善，为学生提供更加优质的音乐教育服务。
二、工作亮点1. 进行教研活动。
教研组成员积极开展各类教研活动，包括集体备课、观摩课、讨论研讨等，促进了教师间的交流和合作，进一步提高了教学质量。
3. 推动音乐教学改革。
教研组积极参与学校音乐课程的改革和完善，推动了学校音乐教学的发展，为学生提供了更加丰富多彩的音乐教育。
三、存在问题1. 教研组成员之间的合作还有待加强，需要进一步加强团队建设，促进更好的交流与合作。
2. 部分教研成员专业水平较为薄弱，需要进一步加强培训和学习，提高教学质量。
3. 教研组的组织和规划还需进一步完善，确保各项工作有条不紊地开展。
四、下一步工作计划1. 继续推动教研活动，加强教师间的交流与合作，不断提高教学水平。
2. 继续参与各类培训和学习活动，提升教研组成员的专业水平。
3. 进一步推动学校音乐教学改革，为学生提供更加优质的音乐教育服务。
小学音乐教研组经过一年的努力，取得了一定的成绩，但仍面临一些问题和挑战。
我们将继续努力，加强团队建设，提高专业水平，推动音乐教学的发展，为学生提供更加优质的音乐教育服务。
希望在未来的工作中，能取得更加显著的成绩，为学校的音乐教育事业贡献力量。
【2000字】第2篇示例：小学音乐教研组工作总结随着教育事业的不断发展，音乐教育在小学课程中的地位和作用越来越受到重视。
小学音乐教研组作为学校内部专门负责音乐教学研究和改进工作的团队，在推动音乐教育发展方面发挥着重要的作用。
下面我们对小学音乐教研组过去一段时间的工作进行总结和回顾，并提出未来的发展方向和改进措施。
一、过去工作总结1. 组建和建设：小学音乐教研组在过去的工作中做了一些组建和建设的工作，明确了组内成员的职责和任务分工，形成了一个相对稳定的工作团队。
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博爱小学2009—2010年第一学期音乐教研组总结
本学期，我校音乐教研组根据区教研室、学校和教导处的工作计划要点，结合本学科的特点，以课堂教学
改革和师资队伍建设为重点，以提高全组教师群体专业化水平为目标，立足品牌，继续加强自身“博爱”品牌
教研组的建设，努力创新教学，创新学习、创新管理！人们常说：“不怕做不到，就怕想不到！”因此，本学
期我们音乐教研组主要从创新思路、注重实效、科学管理入手，大力加强了具有本教研组特色的管理建设，努
力加强了本教研组教学教研工作的计划性、前瞻性、常规性、连续性、针对性、特色性、科学性和实效性建设。
以此来不断促进教研组内每位教师的成长，全面、高效地提高每位教师的教育教学质量，为我校的艺术教育全
力以赴，尽职尽责！实现了音乐教学、教研活动的新突破，使我校音乐学科的教学质量全面提高、重点开花。
现总结如下：
一、本学期我们教研组探索了管理方式的创新和改革。
为了更好的把教研组工作做好，做到人尽其才，各尽所能，本学期音乐教研组将探索管理方式的改革，实
现组内教师优势互补，形成合理分工、责任到人、齐抓共管的局面。以此不断增强组内每位教师的责任心，调
动大家的工作积极性。
具体措施是：把教研组的整体工作细分为下列工作小组：备课小组，学习小组， 声乐训练小组、器乐训练
小组、舞蹈训练小组等。
二、创新性管理和使用教研组档案资料
教研组档案资料是教研组和组内个人走过的成长足迹，是大家智慧的结晶。本学期，音乐教研组继续丰富
本组的电子资料库。组建教研组电子资料库是为了极大的方便本教研组老师的备课、学习和研讨。本学期我们
教研组继续按年级根据组内教师个人所教教材进行分工，每人针对自己所教教材内容有目的、有计划地收集有
关背景文字、图片、课件、视频、教案、反思、音乐等，然后把组内每位教师搜集到的资料汇总，分类存入电
脑，形成本组的的电子资料。
四、创新化学习，个性化成长
创新型社会要求每个人都要树立终身学习的习惯！因此我们组积极开展了组内的学习和交流。
1、本学期我们教研组继续响应学校的号召，认真开展创建活动。全组上下要认真学习政治理论和现代教育
教学理论，轰轰烈烈地开展“读教育名著，做学习型教师”读书活动，大兴读书学习之风，营造浓厚的书香氛
围。
2、本学期，组内教师将继续坚持每周定期相互交流学习一篇教育、教学方面对自己有启发的论文、案例和
反思的工作。这项工作，我们教研组平时通常采用集体学习研讨和网上交流研讨两种学习的方式，目的是为了
资料共享，减少学习和研究的盲目性，实现快捷、实效。针对自己教育教学中的焦点问题、困惑问题和常规问
题寻找科学的解决方法，从中获得深刻地教益和丰厚的收获。让我们的教师迅速成长起来，成熟起来！不断提
高全组的教育教学质量。
五、注重课堂反馈和教学心得
本学期继续实行本组教师每月定期交流一次教学心得工作。这项工作我们做到了三定：定时间、定内容、
定效果。具体做法是：让本组的老师们把自己在过去的一个月里教学过程中所产生的教学灵感、启发、机智和
困惑进行书面、口头或本组的网站进行交流和研讨，以达到彼此相互学习、借鉴、共同成长进步的目的。
六、精心组织和成功举办了2010年新年管弦乐文艺汇演的任务。
本学期我们音乐教研组精心组织、成功举办了我校2010年新年管弦乐文艺汇演的任务，通过此次演出，进
一步丰富和繁荣了我校校园文化生活，调动了广大师生对音乐艺术的热情，形成了浓厚的校园音乐艺术氛围。
极大的促进了我校学生在音乐才艺方面的进步和发展，给那些在校内外学习音乐才艺特长的同学提供一个艺术
实践、锻炼、展示和相互学习的舞台。同时，通过演出我们组建了我校音乐特长生档案。把演出中选拔和发现
的许多优秀音乐人才储备起来、掌握起来，为我们今后排练成各级各类精品节目提供人才保证。因此我感觉这
项工作非常有意义！
七、取得的主要成绩
本学期，姜雷老师参加了金燕南工作室的上课研讨活动，取得了较好的效果。王苏洁，顾鹏老师参加学校
青年教师术课组基本功比赛，都取得了较好的成绩。此外，我们音乐组能够按照学校的要求，按时开展教研活
动，认真备课、上课，按时上交学校规定的各种材料。
总之，只要我们音乐教研组平时能够扎扎实实地加强本教研组的管理建设，努力提高本教研组教学教研工
作的计划性、前瞻性、常规性、特色性和实效性。在平时的工作中突出特色，狠抓落实，注重实效，我校音乐
教研组的教育教学质量，就一定能够不断进步，获得空前的提高和成功！做出自己的特色，创出自己的品牌！
音乐教研组