巨鹿新华学校学生健康状况登记表

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2022—2023学年度第一学期停课期间学生健康状况登记表

2022—2023学年度第一学期停课期间学生健康状况登记表
1. 体温情况填写:家中有体温计的填写检测度数,无体温计的填写是否正常;
2.接触对象情况是指:是否与被诊断新型冠状病毒感染肺炎确诊病例或疑似病例以及疫情中高风险地区人员有密切接触。
3.家长务必对以上提供的健康信息的真实性负责,如因信息不实引起疫情传播和扩散,要承担由此带来的全部法律责任。
XX学校停课期间学生健康状况登记表
学生
基本
情况
姓名
性别
班级
家长姓名
家庭住址
联系
电话
期间家庭成员是否被隔离/是否确诊/是否疑似
所在小区(社区、街道、村)是否有确认病例
每日
健康
信息
Hale Waihona Puke 日期(月日)体温情况
接触对象情况
外出情况
是否有发热、咳嗽等症状(如有请填写采取的处理措施)
家长签字
监护人:2022年 月日
说明:

学生复课健康状况登记表(疫情期间)

学生复课健康状况登记表(疫情期间)
是否与疑似确诊 病人有接触
班级 性 别 年 龄
测温方式 外出情况
额温 腋温 是否有发热、咳嗽等症状
是否为其他 风险不能排 现居住地(精确到小区)
除人员
本人承诺所填信息属实,如有不实愿负责任! 本人签字:
省返乡人员 国人员有接触
所在学校 接触对象情况
是否与疑似确诊 病人有接触
班级 性 别 年 龄
测温方式 外出情况
额温 腋温 是否有发热、咳嗽等症状
是否为其他 风险不能排 现居住地(精确到小区)
除人员
本人承诺所填信息属实,如有不实愿负责任! 本人签字:
中小学学生复课健康状况登记表
学生 个人 信息
姓名 联系电话
日期 体温(℃)
1
日2
日3
日4
日5
日6
日7
日8
日9
日 10 五 日 11
日 12
日 13
每日
日 14
健康
日 15
信息 月 日 16
日 17
日 18
日 19
日 20
份 日 21 日 22
日 23
日 24
日 25
26
27
28
29
30
31
是否为 XX 日是否与境外回
省返乡人员 国人员有接触
所在学校 接触对象情况
学生复课健康状况登记表
学生 个人 信息
姓名 联系电话
日期 体温(℃)
1
日2
日3
日4
日5
日6
日7
日8
日9
日 10 五 日 11
日 12
日 13
每日
日 14
健康
日 15

学生健康状况监测登记表

学生健康状况监测登记表
录)
5月11日 (体温记
录)
5月12日 (体温记
录)
5月13日 5月14日 5月15日 5月16日 5月17日 5月18日 5月19日 5月20日 5月21日 5月22日 5月23日 5月24日 5月25日 5月26日
(体温记 (体温记 (体温记 (体温记 (体温记 (体温记 (体温记 (体温记 (体温记 (体温记 (体温记 (体温记 (体温记 (体温记
录)
录)
录)
录)
录)
录)
录)
பைடு நூலகம்
录)
录)
录)
录)
录)
录)
录)
5月27日 5月28日 5月29日 5月30日 5月31日
(体温记 (体温记 (体温记 (体温记 (体温记
录)
录)
录)
录)
录)
备注:请各位家长必须如实、详细填写孩子行程轨迹和每日体温,不得欺报瞒报!
学生健康状况监测登记表
学校
姓名
性别
身份证号
类型
联系方式
户籍
返校前居住地址
返校后居住地址
假期间主要交通情况 (如:贵阳-成都-广西-贵阳)
交通工具
返校前身体健康状况
返校前家属身体健康状况
(如:高铁、飞机、 (正常或症状描述症状情况、时间地点、体 (正常或症状描述症状情况、时间地点、体
客运车、网约车等)
温、诊疗情况)
温、诊疗情况)
4月29日 (体温记
录)
4月30日 (体温记
录)
5月1日 (体温记
录)
5月2日 (体温记
录)
5月3日 (体温记
录)
健康监测记录
5月4日 5月5日 5月6日 5月7日

【健康状况登记表】新生健康状况登记表

【健康状况登记表】新生健康状况登记表

XXXX实验中学学生健康状况登记表
尊敬的家长:
您好!孩子们健康成长是家庭和学校共同的期望,为了提高学生体质,根据教育部门的相关要求,学校应该在校内组织学生开展体育大课间等锻炼活动和军训夏令营等拓展型课程活动,组织研学旅行等校外实践活动,为了避免学生因存在慢性病或者其他不适宜体育锻炼或者大量体力活动的疾病而导致伤害事故的发生,也为了建立更为详细的学生健康档案从而更好地促进学生健康成长,请您如实填写下列表格:
您的孩子是否曾患有下列疾病,请在下列选择项口中打“√”
其他需要说明的疾病:
家长承诺:以上填写的内容均属实,如果因隐瞒相关病情而造成的相关事故责任,均由本人承担。

学生班级:学生姓名:家长签名:。

学校学生健康管理登记记录表

学校学生健康管理登记记录表

学校学生健康管理登记记录表学生健康检查及健康档案管理制度学校的学生健康档案管理是学校管理体制的重要组成部分,也是学校对学生进行全面考核的重要内容。

为了保障学生受教育的权益,明确学校在学生健康管理方面的责任,深化学校教育管理体制改革,完善学生在校期间的健康管理,消除安全隐患,保障学生的身体健康,特制定本制度。

本制度依据的国家法律、教育法规、地方法规、部门规章依次为《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《普通高等学校招生体检工作指导意见》、《预防性健康检查管理办法》、《医疗事故处理条例》、《招生体检医学建议书制度》等。

本制度适用的学生范围是我校在校学生。

学校设立由主管校长负责的学生医疗保障管理部门,负责制定服务细则,指导、协调各部门工作,建立相关部门协调管理机制。

体检分为新生入学体检和毕业体检。

新生入学体检和毕业体检是常规健康体检。

学校按教育部规定对在校学生进行常规健康体检后,应建立体检健康档案。

新生入学体检时间为入学后第一学期;其余各年级学生体检由学校统一安排。

新生入学体检所涉及的与学籍管理的有关异常健康情况,学校必须如实上报有关部门,不得拖延、漏报、瞒报。

新生入学体检中发现异常时,学校应当在有效时间内进行复核。

经学校定点医院诊断不宜在校研究的,学校将疾病诊断及处理建议提交给基础教育科。

基础教育科返回意见后,教务处根据规定办理休学。

学生毕业体检后,学生健康体检表交教务处,按规定归入学生个人档案。

学生入学后,学校应当建立在校学生个人健康档案,以写实的形式记录学生在校期间体能测试、重大疾病、因病休学、复学情况、体检资料等内容。

学生体检后,学校及时汇总、上报体检数据给上级主管部门,并对学生存在健康问题进行分析,制定预防措施。

XXX晨午检制度为增强学校疾病预防与控制力度,提高师生防病意识,保障师生身体健康,防止各类传染病的发生,特制定学校学生晨检制度。

健康状况登记表

健康状况登记表
本人目前身体状况 (有无传染性疾病、有何病)
共同生活的家庭成员目前身体状况 (有无传染性疾病、有何病)
返校前14天Βιβλιοθήκη 温监测情况(请在对应的天数下面填写每日监测的体温℃
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
父母或其他监护人签字
河北省学生健康状况登记表
注:报到当日将此表交班主任核查备案
姓名
性别
学校年级班级
班级
父母姓名
及联系电话

联系电话

联系电话
家庭住址
寒假期间
的行动轨迹 (去向、起止时间、路线)
本人或家庭成员是否有生病或发烧经历(何时因何发烧、多少度、医院诊断结论等)
本人或家庭成员是否去过、经停过湖北(人员、时间及路线)
本人或家庭成员是否与确诊、疑似病例、无症状感染着、境外回国人员有过密切接触(何时接触,有何症状,是否隔离)

新冠疫情防控—学生健康情况登记表健康管理台账

新冠疫情防控—学生健康情况登记表健康管理台账1. 引言本文档旨在记录学生的健康情况,以便进行新冠疫情的防控工作。

通过学生健康情况的登记和管理,可以及时发现潜在的健康问题,并采取相应的措施避免疫情扩散。

2. 登记表内容学生健康情况登记表应包含以下内容:- 学生基本信息:包括姓名、学号、班级等个人基本信息。

- 体温记录:每日早晚测量学生的体温,记录体温数值和测量时间。

- 健康状况填报:学生填写健康状况,包括是否出现发热、咳嗽、乏力等症状。

- 就诊情况记录:如学生因健康原因就诊医院或就医情况记录。

3. 健康管理台账学生健康情况登记表的内容将被整理成健康管理台账。

该台账将记录每位学生的健康情况及就诊情况,便于学校进行统计分析和疫情追踪,并及时采取相应的防控措施。

健康管理台账应包含以下信息:- 学生基本信息:包括姓名、学号、班级等个人基本信息。

- 体温记录:每日早晚体温数值和测量时间的记录。

- 健康状况填报记录:学生每日填报的健康状况记录。

- 就诊情况记录:学生因健康原因就诊医院或就医情况的记录。

4. 数据保护与隐私学生健康情况登记表和健康管理台账的数据应得到保护,严格遵守相关隐私法律法规,确保学生个人信息的安全性和保密性。

学校应制定相应的管理办法,明确数据的使用范围和权限,防止泄露和滥用。

5. 结论学生健康情况登记表健康管理台账是对学生健康情况进行记录和管理的重要工具,有助于新冠疫情的防控工作。

通过合理使用和保护相关数据,学校可以及时掌握学生健康状况,有效防止疫情扩散。

中小学(幼儿园)学生健康登记表模板(返校)

日期
健康状况
10.26
10.27
10.28
日期
健康状况
日期
健康状况
日期
健康状况
10.29
10.30
10.31
日期
健康状况
日期
健康状况
日期
健康状况
11.1
健康
11.2
健康
所接触的人员情况
姓名
与本人关系
是否往返高风险及接触史
健康
状况
手机
家庭住址
家长签字
分包教师签字
班主任
审核
主管领导
审核
注:各学校(幼儿园)学生一人一卡,最终主管领导审核通过后,该学生(幼儿园)方可入校。
中小学(幼儿园)学生健康状况登 记 卡
学校(幼儿址
手机
10月18日以来身体状况(体温、症状等情况)
日期
健康状况
日期
健康状况
日期
健康状况
10.19
10.20
10.21
日期
健康状况
日期
健康状况
日期
健康状况
10.22
10.24
10.25
日期
健康状况
日期
健康状况

健康状况登记表

学生签字:家长签字:
2020年 月 日
□发热□咳嗽□流涕□咽痛□咳痰□胸痛
□肌肉酸痛/关节痛□气促□腹泻□无上述异常症状


返程日期
2020年 月 日
返程是否经过疫情中高风险地区
□是,具体地点为:
□否
交通方式
□飞机(班次)□火车(车次)
□汽车(发车时间)□自驾□其它
同行人姓名及联系方式
特殊情况说明
本人承诺以上提供的资料真实准确。如有不实,本人愿承担相应法律责任。
□本人或共同居住人员近14天有出现发热、干咳、乏力、胸闷等症状,未痊愈或痊愈后未有痊愈证明。
□本人或共同居住人员因其他各种原因尚在隔离期。
□无上述情形。
本人及共同居住人八闽健康码
□绿色□橙色
本人目前健康状况
□发热□咳嗽□流涕□咽痛□咳痰□胸痛
□肌肉酸痛/关节痛□气促□腹泻□无上述异常症状
共同居住人目前健康状况
学生健康



姓名
性别
学号
所在学院
年级
班级
籍贯
身份证号码
户籍所在地
目前居住地
个人电话
紧急联系人电话










本人寒假及延期开学期间是否离开福建
□是□否
目的地:
本人寒假及延期开学期间是否离开泉州
□是□否
目的地:
本人以及实际共同居住人是否存在下列情况:(是请在□中打√)
□本人或共同居住人员为新冠确诊病例、疑似病例或无症状感染者,未经核酸检测,隔离期尚未解除。
□本人或共同居住人员近14天接触新冠确诊病例、疑似病例或无症状感染者,未经核酸检测,隔离期尚未解除。

2023年新学期前14天学生健康检查记录表

2023年新学期前14天学生健康检查记录

背景
2023年新学期即将开始,为了确保学生的健康和安全,在学期前14天对学生进行健康检查是必要的。

本文档记录了学生健康检查所需的相关信息和步骤。

健康检查记录表
检查步骤
1. 测量体温。

确保温度计消毒干净后,对每位学生进行体温检查。

体温高于37.3°C的学生需要进一步检查并隔离观察。

2. 询问健康状况。

询问学生是否出现发热、咳嗽、乏力等不适
症状,是否接触过新冠肺炎确诊患者。

如果有异常情况需要进一步
检查并隔离观察。

3. 记录信息。

按照健康检查记录表的格式,记录每位学生的相
关信息和所述情况。

注意事项
1. 所有检查人员需要佩戴防护服、口罩、手套等个人防护用品,确保个人安全。

2. 对于有异常情况的学生,需要进行严格的隔离观察和管理,
并告知学校和家长。

3. 所有健康检查记录需要进行保密存储,确保学生信息的安全性。

结论
对学生健康状况的检查是学校保障学生健康和安全的重要举措。

在学期开始前,对学生进行健康检查可以及时发现问题、隔离感染源,为学生提供更加安全、健康的学习环境。

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姓名
年级
班级

上午下午是否是否是否是否是否
5/9
5/10
5/11
5/12
5/13
5/14
5/15
5/16
5/17
5/18
5/19
5/20
5/21
5/22
5/23
5/24

个人承
诺:

注:

家人是否有发热情况签字人:家庭成员为学生父母和兄弟姐妹日期我承诺上述情况真实有效,如有不实愿意承担相关法律责任体温是否自我隔离是否接触武汉回来人员是否接触疑似患者自身健康状

巨鹿县新华学校学生健康状况登记表
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