巴西课件-(第一课时)

合集下载

新人教版《巴西》实用课件1

新人教版《巴西》实用课件1

巴西利亚大教堂。它没有通常的高尖屋顶,16根抛物线 状的支柱支撑起教堂的穹顶,支柱间用大块的彩色玻璃相接, 远远望去如同皇冠。而教堂主体则坐落在地下,人们通过甬 道进出。
巴西利亚教堂内部
巴西利亚的总统府。总统府建筑有水池相伴,线条明快 简洁,四周的立柱宛若风帆。
里约热内卢
里约热内卢 2

1.当我们常常以为自己顶不住的时候 ,并不 是最后 的时刻 ,而是 我们的 精神崩 溃了。 那你只 要坚持 精神的 重整, 坚持精 神的出 发,其 实当我 们觉得 ,那是 万劫不 复的情 景,也 依然可 以去找 到它的 出口, 也依然 可以坚 持过来

2.所以如果你有愿望,如果你真的还 有力量 去实行 它,我 觉得我 一定要 即刻就 出发, 去完成 自己的 愿望, 让自己 更少的 遗憾。 人生是 一个漫 长的过 程,年 轻是多 么的好 ,但是 请你们 记得, 记得有 很多的 东西, 当你不 懂的时 候,你 年轻, 当你懂 得了以 后,你 已年老 。
二月中旬,我们来到_南___美__洲东岸的巴西。一下 飞机,感觉热浪逼人,真不愧是__热___带的国家。哇塞! 大街上有各色人种,这里_混___血__人真多。那真热闹, 原来正在举办__狂___欢__节。快看,那不是___足__球__运动 员吗。人们都说他们球技的高超得就像跳__桑__巴__舞一 样美妙。走进餐厅,我品尝了一杯香浓的__咖__啡__。我 准备坐船沿_亚__马___孙__河而上,游览__热__带__雨林风光。
圣保罗
热带雨林 探一探
世界上最大的 热带雨林区,其中 60%在巴西境内.
思考 如何保护热带雨林?
为全球提供 新鲜空气
涵养水源, 保护淡水资源
调节全球气候
保护土壤, 防止水土流失

(人教版)地理《巴西》完美课件1

(人教版)地理《巴西》完美课件1
发展中的工农业
阅读课本P86,自主学习二战以后巴西工农业的发展状况
工业:钢铁、汽车、飞机制造等跻身世界重要的生产国行列。 农业:咖啡、甘蔗、柑橘等产量居世界首位。
人教版七年级地理下第九章第二节巴 西复习 课教学 课件 (共23张PPT)
发展中的工农业 人教版七年级地理下第九章第二节巴西复习课教学课件 (共23张PPT)
13.数字②所在国家文化具有多元性, 表现在( ) A.黑种人风俗习惯为主 B.每年举办伊斯兰教的节日——狂 欢节
√C.桑巴舞融合了葡萄牙的民歌、游 戏,非洲的鼓乐、舞蹈 D.是现代足球的发源地,足球运动 水平堪称一流
人教版七年级地理下第九章第二节巴 西复习 课教学 课件 (共23张PPT)
人教版七年级地理下第九章第二节巴 西复习 课教学 课件 (共23张PPT)
考点二:巴西的位置范围和自然环境
一、巴西的位置和范围
1.半球位置 南半球 、西半球 .
2. 纬度位置: 赤道 (纬线)
穿过北部, 南__回__归__线_ (纬线)穿过南部,主要位
于 热 带,是世界上 热 带 面积最大的国家。
3. 海陆位置:巴西位于南美,
洲东部,东临 大西 洋, 是 南美 洲面积最大的国 家。
产生的后果
人教版七年级地理下第九章第二节巴 西复习 课教学 课件 (共23张PPT)
水土流失加剧 生物多样性锐减 影响全球气候
人教版七年级地理下第九章第二节巴 西复习 课教学 课件 (共23张PPT)
32. 美国、巴西是西半球最重要的国家。读图表回答问题。(10分) 材料一:美国(部分)、巴西示意图
大量混血种人的社会
多元文化对巴西有哪些影响?受图中同学的启发,谈谈 你的看法。
巴西文化内在的多样性和外在的独特性, 为巴西经济腾飞带来了更多的机遇和空间。

新人教版《巴西》完美课件1

新人教版《巴西》完美课件1


6.在做阅读理解题时,首先要对阅读 材料进 行充分 感知, 要心平 气和, 带着求 知明道 的阅读 心理去 阅读。

7.要想使学生在议论文阅读方面取得 成绩, 就必须 培养学 生的阅 读理解 能力、 准确答 题的能 力。只 要学生 持之以 恒,严 格要求 自己, 使自己 养成好 的习惯 ,就一 定能取 得好成 绩。
条河?它发源于哪里,向什么方向流,最后注入哪个大洋?
亚马孙河,源于安第斯山脉, 长6480千米,向东注入大西洋。
流域面积700万平方千米,流域 内年降水量在1500毫米以上,是 世界上流域面积最广,水量最大的 河流。
流经广大平原地区,河流落差 小,航运里程达2.5万多千米。
思考:热带雨林为人类提供了哪些资源?
热带雨林原始的迁移农业
近年来,人们对热带雨林的开发,对森林造成了严重的破坏。
亚马孙热带雨林的生存危机
(每8秒钟消失一个足球场的面积)
热带雨林严重破坏
恶果 生物资源减少
掠夺式迁移农 业砍树烧荒
外国公司滥伐森林 1000000棵/天
播种农作物
氧气制造厂被破坏
耗尽养分
影响全球气候
讨论:图中是三位学生的对话。请你加入他们的讨论, 谈谈你对开发和保护热带雨林的看法,写下你的论点和论据。

8.放弃春日的百花争艳,才有了腊梅 洁白傲 骨的情 怀;放 弃溪间 的恬淡 幽雅, 才有了 瀑布一 泻千里 的壮观 。生命 在于追 求,在 追求中 彰显自 我的价 值,而 生命还 有它精 彩的另 一面: 勇于放 弃,去 实现更 远大的 理想, 去创造 更加绚 烂的辉 煌!
人种复杂 大量混血种人的社会
巴西多元的文化
巴西
发展中的工农业

人教版《巴西》精品课件1

人教版《巴西》精品课件1
坐船沿 河而上,游览 雨林…

1.当我们常常以为自己顶不住的时候 ,并不 是最后 的时刻 ,而是 我们的 精神崩 溃了。 那你只 要坚持 精神的 重整, 坚持精 神的出 发,其 实当我 们觉得 ,那是 万劫不 复的情 景,也 依然可 以去找 到它的 出口, 也依然 可以坚 持过来

2.所以如 果你有 愿望, 如果你 真的还 有力量 去实行 它,我 觉得我 一定要 即刻就 出发, 去完成 自己的 愿望, 让自己 更少的 遗憾。 人生是 一个漫 长的过 程,年 轻是多 么的好 ,但是 请你们 记得, 记得有 很多的 东西, 当你不 懂的时 候,你 年轻, 当你懂 得了以 后,你 已年老 。
卞卡:你好!很晚了,不知你睡觉了没有? 愿我的问候能越过大西洋来到你的身边。 你们国家拥有世界上面积最大的平原,海 拔最高的高原和面积最大的热带雨林,还 有世界上长度最长、水量最大的河流。尽 管深受英国殖民者的剥削,但你们通过自
己的努力,已成为经济发达的国家…
巴西 游 记
我们来到巴西,一下飞机,感觉热浪 逼人,真不愧是 带的国家。哇!大街上 有各色人种,混血种人真多。真热闹, 哦,原来正举办 节呀,快看,那不是 球星罗纳尔多吗?人们都说他的球技高 超得就象跳 舞一样美妙。走进餐厅, 我品尝了一杯香浓的 。明天我们准备

7.要写好 一篇记 叙文, 首先必 须确定 自己的 情感, 然后根 据自己 的情感 选择提 炼材料 ,再加 以细致 的描写 ,在必 要的地 方画龙 点睛地 穿插一 点议论 。

8.对任何 一篇记 叙文而 言,叙 述是骨 架,描 写是血 肉,而 抒情与 议论则 是灵魂 ,这四 者是缺 一不可 的。总 之,我 们要学 会综合 运用多 种表现 手法, 使我们 笔下的 文字显 得生动 活泼、 形象可 感、醒 人耳目 、启人 深思。

初中地理_巴西 第一课时教学课件设计

初中地理_巴西 第一课时教学课件设计

工业 钢铁(世界NO.6)、 汽车(世界NO.6) 、 飞机制造、造船 跨入世界重要的 生产国行列。
资源丰富; 地形平坦; 沿海多港湾,海运便利; 纬度海拔较高,气候宜人; 劳动力丰富,消费市场大。
各位如果有一笔资金去巴西投资, 你觉得应该把企业建在哪里,为什么?
第三天 丛林冒险
巴 西
巴西三日游
1 第一天 沉浸里约热内卢,感受巴西文化。 2 第二天 考察圣保罗,感受巴西经济发展。 3 第三天 畅游亚马孙河,感受热带雨林。
发挥聪明才智,破解其中奥秘
小导游:卞卡
1
2
3
4
位置 地形 气候 河流
自主+合作
根据学案上的读图提示, 完成你所选择的要素。
1、位置 2、地形 3、气候 4、河流
亚热带季风性湿润气候
4、河流 (有了这张图,巴西河流我有数) 亚马孙河 巴拉那河 伊泰普水电站
里约热内卢 第一天 里约热内卢,感受巴西文化
大量混血种 人的社会
卞卡 (混血种人)
爸爸 (黑白混血种人)
妈妈 (印第安黄种人)
祖父(非洲黑种人) 祖母(欧洲白种人)
巴西人种构成
1% 6%
40% 50%
(黑白)
巴西文化 狂欢节、 桑巴舞、 足球
圣保罗 里约热内卢 第二天 圣保罗,感受巴西经济发展。
咖啡
可可
柑橘
甘蔗
巴西探宝
阅读课本84页,你能找到吗?
1、巴西盛产的农矿产品有哪些? 2、了解巴西工农业发展的历程和现实。



② ⑥

发展中的工农业大国
巴西经济发展的分水岭
殖民时期 16世纪初 —二战前
1、位置 (有了这张图,巴西之旅跟我走)

《巴西》PPT【优秀课件PPT】

《巴西》PPT【优秀课件PPT】
第五节 巴 西
【学习目标】 1运用地图指出巴西的地理位置、首都及主 要城市。(重点) 2通过阅读图文资料,了解巴西的种族构成 及多元文化。 3联系巴西的自然条件,说明该国是如何因 地制宜发展经济的。(重点) 4通过阅读图文资料,认识巴西利用和保护 热带雨林的现状。
巴西的位置
60° 50° 40°
巴西利亚: 首都 巴西议会大厦
里约热内卢:巴西第二大城市 全国经济、文化中心 1882-1960位首都
是全国最大的海港,可停万吨海轮
圣保罗:
全国工商业和金融中心
城市人口超过1000万全国最大的工商 业中心,以棉纺织和机器制造业为主
外港桑托斯是世界最大的咖啡输出港
该国政治中心迁移的主要原因。
便于开发和管理国土,促进内地区域发展, 分散城市职能,改善城市环境。
④巴西农作物大量出口(仅 次于美国,居世界第二位)
巴西的农产品
咖啡 蔗糖 香蕉 剑 麻
பைடு நூலகம்
涵保源热的养护水水带作源资雨用,林
为全球提 供新鲜空 气
调节全 球气候
保护土壤, 防止水土 流失
提供良好 的生境, 维护生物 的多样性
提供木材
你来说:
我们应怎样保护热带雨林?
1、不能乱砍滥伐2、加强宣传 力度,提高人们的意识。3、 从身边的小事做起,不用一次 性筷子,节约用纸。
…………
从尼地罗形河和是气世候界第两一方长面河分,析但亚其马水 量孙为河什水么量远大远的不原及因亚。马孙河?
地形:北、西、南三面地 势高,便于水流汇集,支 流多,流域面积广。
气候:主要流经全年多雨 的热带雨林气候区。
狂欢节是巴西最盛 大的节日,它原是 欧洲天主教 的节日.
热情奔放的桑巴舞

《巴西》PPT课件

A、南温带 B、北温带 C、热带 D、南寒带
2、巴西的地形主要是( C )
A、平原、丘陵
B、高原、山地
C、平原、高原
D、高原、盆地
3、巴西的原住居民是( C )
A、阿拉伯人
B、贝都因人
C、印第安人
D、因纽特人
4、有关巴西的人种构成的叙述,正确的是( D )
A、以黑种人为主
B、以黄种人和黑种人为主
C、黄种人、白种人、黑种人各占1/3
巴西
学习目标:
1、利用巴西地形图说出巴西的地理位置和首都。 2、根据文字和地形图资料说出巴西人口、城市分 布特点和种族构成特点。
3、结合巴西的地形图、气候类型图,简要了解巴 西的工农业发展状况,以及自然坏境、自然资源 之间的关系。
“桑巴足球”
桑巴足球的美誉来源于巴西同样享誉全球
的桑巴舞蹈,桑巴足球同桑巴舞蹈一样热情 奔放,令人痴迷和陶醉。巴西足球被全世界 PPT模板:素材:
发展中的工农业
巴西能源相对缺乏,伊泰普水电站的建立弥补了巴西能源的不足。
热带雨林保护
犰狳
卷尾猴 树懒
亚马孙热带雨 林被称为“世界动 植物的王国”。这 里湿热的气候,为 动植物的生长提供 了得天独厚的自然 条件。
金刚鹦鹉
热带雨林保护
“地球的肺” ——亚马孙热带雨林的作用
水土流失加剧、 生物多样性锐 减、影响全球 气候。
PPT背景:图表: PPT下载:教程: 资料下载:范文下载: 试卷下载:教案下载: PPT论坛:课件: 语文课件:数学课件: 英语课件:美术课件: 科学课件:物理课件: 化学课件:生物课件: 地理课件:历史课件:
球迷称作桑巴足球。不仅是巴西足球动作酷 似桑巴,而且很多巴西球员就是桑巴音乐和 舞蹈的好手。

巴西第1课时PPT


先后发现黄金和金刚 石,掀起了“采金热”
大量种植咖啡,成为世 界上的“咖啡王国”
16世纪
17世纪
18世纪
引进并种植甘蔗,制 糖业兴起
20世纪以前的经济部门:
19世纪
20世纪
天然橡胶种植业旺期, 曾以“天然橡胶的故乡” 著称于世
木材、制糖业、采矿业、咖啡、天然橡胶。
【二战之后】
——工业
巴西主要的工业部门是什么? 重工业多集中在哪些地区和城市? 为什么?
中文的“危机”分为两个字,一个意味着 危险,另外一个意味着机会。
——布瑞杰
主要工业部门:钢铁、汽车、 飞机制造
工业中心集中在东南沿海的圣 保罗、里约热内卢
资源丰富; 交通便利; 人口集中; ④开发时间早。
【二战之后】 ——农业
巴西有哪些主要的农作物? 主要农作物:咖啡、甘蔗、柑橘等;
集中分布在哪一地带? 集中分布在东南部地区 ;
结合“巴西的地形”图,说明这里 东南部气候温凉,开发历史悠久。

第二节 巴 西
一 大量混血种人的社会 发展中的工农业
【第一印象】
巴人西间首瑰都贝宝巴利,西亚利马亚孙河
1.运用地图说出巴西的地理位置。 2.运用地图说出巴西地形、气候、水系等自然环境特征。 (重点) 3.运用图文资料说明巴西种族及文化的构成特征及形成过 程。 4.运用图文资料理解巴西工农业生产的特征及与自然环境 之间的关系。(重点)
的拉丁美洲文化。
美洲的原住居民—印第安人
印第安人是美洲最早的居民, 他们曾创造过光辉灿烂的文化, 如12~15世纪创造的印加文化、 玛雅文化等。后来,由于西方殖 民者的入侵,印第安人遭到大量 的屠杀,人数剧减,印第安人只 好退入热带丛林和山区中,过着 原始落后的生活。

《巴西》PPT上课用(人教版)1

(2)热带雨林的环境效益及经济效益: 环境效益:(调节全球气候)( 为全球提供新鲜空气 )(涵养水源,保护淡水资源 )
经济效益:( 提供木材、药材、食品) 等
(3)亚马孙流域某些地区的掠夺式开发,引发了一系列的环境问题:(森林 )遭受 破坏, (水土流失)严重,珍贵的(野生动物)遭劫…… (4)1992年6月联合国通过了以可持续发展为核心的(《21世纪议程》)
02
根据图文资料说出巴西人种显著 特征 并分析形成原因
03
根据图文资料说出巴西文化特点 并分析形成原因
04
了解亚马孙热带雨林的现状和遭受破 坏的原因,说出保护措施
学习任务单
任务一
利用地图说出巴西的位置
和范围(自学完成)
任务二
运用地图说出巴西 主要 地形及气候(自学完成)
学习目标
任务三
运用地图说出巴西主要河流 及热带雨林情况(微课学习)
热带雨林环境效益和经济效益
“地球之肺”
森林遭到破坏, 水土流失严重, 珍贵的野生动物 遭劫……
· 《21世纪议程》——可持续发展
运用地图说出巴西主要河流 及热带雨林情况(微课学习)
1、河流:(亚马孙)河,世界第二长河,第一大河
水量最大 流域面积最广
2、热带雨林:
(1)( 亚马孙河)流域覆盖着地球上面积最大的热带雨林。其中(60 )%在巴西境内 (2)热带雨林的环境效益及经济效益:(调节全球气候 )( 为全球提供新鲜空气 ) ( 涵养水源,保护淡水资源 )( 保护土壤,防止水土流失)( 提供良好的生境,

4.至于背着东西的人在路上歌唱,走 路的人 在树下 休息, 前面的 人呼喊 ,后面 的人应 答,老 老少少 的行人 ,来来 往往络 绎不绝 的,是 滁州人 在游山 啊。

《巴西》课件


地理特征
亚马逊雨林
巴西拥有世界上最大的热 带雨林——亚马逊雨林, 是地球上最重要的生态系 统之一。
高原和山地
巴西地形多样,高原和山 地占据了相当一部分土地 ,其中最著名的是巴西高 原和圭亚那高原。
河流与湖泊
巴西拥有众多河流和湖泊 ,其中最著名的河流是亚 马逊河,是世界上流量最 大的河流。
自然资源
人口与文化
人口约2.1亿,是世界上人口最多的 国家之一。
拥有丰富的多元文化和种族群体,包 括印第安人、非洲后裔和欧洲移民等 。
历史背景
16世纪初沦为葡萄牙 殖民地,1822年独 立建国。
1985年后,文人政 府重新掌权,民主化 进程逐渐恢复。
1964年至1985年间 ,巴西经历了军人统 治时期。
腐败问题
巴西的腐败问题严重,贪污腐败现象普遍,对政 府的公信力和治理能力造成负面影响。
巴西的旅游
05
著名景点
01
02
03
04
巴西利亚大教堂
是巴西最著名的地标之一,以 其独特的建筑设计而闻名。
里约热内卢
拥有美丽的海滩、山脉和城市 景观,是巴西最受欢迎的旅游
目的地之一。
圣保罗
作为巴西最大的城市,拥有丰 富的文化和历史遗产,如博物
私人卫生
巴西的私人卫生体系由各类医疗机构和私人诊所组成,提供高端医 疗服务。
卫生政策
巴西政府制定了一系列卫生政策,如全民医疗保险、药品降价等, 以提高卫生服务的可及性和质量。
社会问题和挑战
贫困与不平等
巴西存在严重的贫困和不平等问题,贫困人口比 例较高,贫富差距悬殊。
犯罪与暴力
巴西的犯罪率较高,暴力事件频发,对社会安全 和稳定造成威胁。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档