《简爱》选择(一)1、2班
九年级《简爱》名著阅读训练题(含答案)6知识点
九年级《简爱》名著阅读训练题(含答案)6知识点一、名著阅读题1．阅读选段答题（甲）第二天中午，我坐在婴儿室的壁炉旁边，感到身体虚弱，支持不住，但我最严重的疾病，还在于一种说不出来的心灵上的痛苦。
然而，我想，我应该快活，因为里德家的人一个也不在这里，他们跟他们的妈妈一起坐马车出去了。
我央求白茜去把《格列弗游记》拿来。
这本书我曾经津津有味地看过一遍又一遍。
那书中的国度，我相信都是地球表面实实在在的一部分。
我毫不怀疑，早晚有一天，我出去长途旅行，会亲眼看见这一个国度的小小的田地、房屋、小牛和小羊，亲眼看见那一个国度的森林般的麦田、巨兽般的猫和像塔一样高的男人和女人。
（乙）“但我至少要选择——我最爱的人。
简，你愿意嫁给我吗？”“是的，先生。
”“一个你得用手牵着他走的可怜的瞎子。
”“是的，先生。
”“一个比你大二十岁的残疾人，还得由你来伺侯。
”“是的，先生” “真的吗，简？”“完全当真，先生。
”（1）这两段文字出自《简爱》。
甲段中的“我”指的是哪个人物？乙段中“先生”指的是哪个人物？（2）甲段中是什么事让“我”感到“心灵上的痛苦”？（3）简爱怎么结识“先生”的？“先生”变成残疾人的原因是什么？2．名著导读简·爱在洛伍德学校生活时，有两个人曾帮助过她，这两个人一个是她的老师______，一个是她的朋友_______。
3．填空题。
阅读名著应把握人物、地点、事件等关键要素，比如：面容瘦削、看上去很像林肯、个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长、这是埃德加·斯诺笔下_________（人名）的形象（《红星照耀中国》）；林冲屡遭高衙内欺辱，仍隐忍求全、直至在__________（地名）偷听得陆虞候等人的对话，才奋起反抗、上了梁山。
（《水浒传》）；简·爱长相一般，却独立倔强，知道罗切斯特已婚，且妻子健在、便____________。
（情节）（《简·爱》）。
4．填空题。
中考《简爱》期中练习(含答案)5知识点
中考《简爱》期中练习（含答案）5知识点一、名著阅读题1．名著阅读。
（任选一题作答）（1）在成长的道路上，我们需要书籍对我们心灵的营养。
请结合主要内容或人物形象，简要说说从《格列佛游记》里获得的“营养”。
（2）根据《简·爱》相关情节填空。
①简·爱与海伦·彭斯第一次见面的情形是：。
②年幼的简·爱有一次被舅妈关入红房子是因为；罗切斯特之所以自己要和英格兰小姐结婚，并且要简·爱离开，是为了。
2．名著导读简·爱在洛伍德学校生活时，有两个人曾帮助过她，这两个人一个是她的老师______，一个是她的朋友_______。
3．英国作家夏洛蒂·勃朗特的小说《简•爱》，是一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说。
整部作品以自叙形式，运用心理描写，按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活，这四个主要地方是：舅妈家里、____________、_____________、圣约翰家。
4．名著阅读，完成以下小题。
根据表格相关提示，按要求完成填空。
5．名著阅读。
我的任务极为艰巨，但既然我十分坚决，——我的表哥表姐又终于看出我是真心实意、不可改变地定要把财产均分，——而且他们自己心里也一定觉得这种打算是公正的；更何况他们也一定本能地意识到，如果处在我的地位，他们也会照样地像我这样做，——所以他们终于勉强让步到同意把这件事拿出来仲裁。
所选的仲裁人是奥立佛先生，还有一位能干的律师，他们都同意我的意见，我终于贯彻了自己的主张。
选段中的“我”是①_______，“我终于贯彻了自己的主张”具体指的是②__________________________6．阅读下面的文字，完成后面的题目。
“我不是鸟，没有罗网捕捉我。
我是个有独立意志的人，我现在就要运用我的独立意志离开你。
”我再做了一次努力就自由了，我笔直地站在他面前。
“你的意志将决定你的命运，”他说，“我把我的手、我的心和我的一切财产的分享权都奉献给你。
2024年中考语文复习名著阅读专题 《简爱》
(四)建设社区 社区正开展“传承节俭美德 共建和谐社区”主题活动，请你参与， 并完成以下任务。 1.任务一：《红星照耀中国》中提到这样一位英雄：他曾在苏区极其艰 苦的条件下，领导边区军民，积极贯彻中央的政策，进行经济文化建设， 财政预算谨慎仔细，尽力节约，设立监督委员会，把边区建设成模范抗 日根据地。此文段中的他是林祖涵/林伯渠 。
就是改变他们的这种思想状态。
B.我没有受到歧视，我没有给吓得呆若木鸡，没有硬把我限制在低下庸俗的
人中间，没有被排斥在和聪明、能干、高尚的人的交往之外。
C.我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人
君子”之流所深恶痛疾的文字。
2.任务二：请从青春楷模(简·爱和鲁迅)中任选一个，结合名著，在黑板 报“致敬楷模”栏目中写下你的感悟。 致敬的楷模是简·爱 _ 我向您致敬，你虽然寄人篱下，但不肯低头，坚决自尊自爱；你虽然 _ 饱经磨难，但依旧保持不懈追求的风采，勇敢追求想要的人生。 _
扈太公的女儿，家境富裕 提示：请从表格内容
所处 时代
19世纪完成工业革命的英国 11世纪封建社会北宋末年
入手，比较两位人物， 写出带给你的启示：
身材 样貌
身材矮小，其貌不扬
天然美貌，身材高挑，绰号 D.【__示__例__一__】__扈__三__娘__和__
A.一丈青 _
_简__·_爱__相__比__，__缺__乏__独__立__
(三)青春楷模
班级拟以“青春之歌”为主题办一期黑板报，请根据要求完成下列任务。
1.任务一：请在下表的横线上填入合适的选项，使名著内容和人物相符。
班刊栏目：青春楷模
人物
特点
名著内容
简·爱
自尊自爱，独立自主
甘肃省兰州市三年(2021-2023)中考语文试卷分类汇编： 名著阅读(含解析)
名著阅读甘肃省兰州市2023年中考语文试卷17. 班级开版了“赏析简·爱形象之美”专题阅读。
你所在的小组准备以“次要人物与主要人物的冲突”为话题，梳理作品中的关联情节，请根据提示，将下列表格补充完整。
话题：次要人物与主要人物的冲突人物引发的冲突里德舅妈筒·爱童年时期成长中的冲突布罗克赫斯特____________________________简·爱青年时期婚恋生活中的冲突（备选人物：A.海伦B.伯莎C.坦普尔）结论：一个极度自尊又极度自卑的简·爱。
18. 阅读下面从《骆驼祥子》中摘录的文字，回答问题。
又一个闪，正在头上，白亮亮的雨点紧跟着落下来，极硬的砸起许多尘土，土里微带着雨气……风，土，雨，混在一处，联成一片，横着竖着都灰茫茫冷飕她，一切的东西都被裹在里面，辨不清哪是树，哪是地，哪是云，四面八方全乱，全响，全迷糊……地上射起无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布……祥子的衣服早已湿透，全身没有一点干松地方；隔着草帽，他的头发已经全湿。
地上的水过了脚面，已经很难迈步；上面的雨直砸着他的头和背，横扫着他的脸……老舍描绘的暴风骤雨的场景，展现的也是祥子的世界。
有人说：“祥子的世界一直在下雨，让我们觉得这雨真大。
”请结合祥子生活经历中的关键事件，说说你对这句话的理解。
甘肃省兰州市2022年中考语文试卷四、名著阅读（6分）16. 《水浒传》为“造反者”树碑立传，渲染他们豪侠仗义、除暴安良的英雄壮举。
这些“造反者”的反抗行动，既有个人的反抗，也有集体反抗。
请各举一例，用简洁的语言概括其内容。
17. 散文集《朝花夕拾》中的10篇文章，相邻篇目的内容首尾间大多有呼应。
请仿照示例，参考右图中的目录，另选篇目进行分析，来印证这一说法。
示例：第一篇《狗·猫·鼠》的后半部分提到隐鼠被长妈妈踩死的事，第二篇《阿长与<山海经>》开篇便写长妈妈在我家做女工的事，正好与前一篇的后半部分形成呼应。
专题十三：名著综合练习之《简爱》(原卷版)-备战2024年中考语文二轮复习考点微专题(上海专用)
（2022·上海奉贤·统考二模）探究主题二：《简·爱》·的整本书阅读1．小贤的班级准备开展《简·爱》阅读探究活动，他与同学组建了阅读小组，请你帮助他们理一理阅读整本书的顺序，下列选项中排序最恰当的一项是（ ）①在阅读的过程中介绍读书的方法 ②阅读后的主题探究 ③充分了解作者及时代背景④各组设计读书进度表 ⑤读书分享会 ⑥拓展阅读A ．⑥⑤③④①②B ．⑤②③④①⑥C ．③④①②⑥D ．④③①⑥② 2．该小组要为《简·爱》制作“简·爱成长地图”，请你帮助小贤根据提示完成第一张读书小卡片。
简·爱成长地图——读书小卡片（1）书名：《简·爱》 作者：（1） （人名），国籍：英国人物及个性特点：里德太太：固执、刻薄、冷酷约翰·里德：（2）。
贝茜：（3）3．很多人读《简·爱》这本书，都会被简·爱的独特个性和思想所吸引，她的爱情观是非常明确和超前的，请你结合链接材料谈谈你对爱情的认识。
（100字以内）【链接材料】简·爱说，你以为我贫穷、相貌平平就没有感情吗？我向你起誓：如果上帝赐予我财富和美貌，我会让你难于离开我，就像我现在难于离开你一样。
上帝没有这样安排。
但我们的精神是平等的。
就如同你我走过坟墓，平等地站在上帝面前。
我认为真正的爱情是【答案】1．C 2．作者：夏洛蒂·勃朗特约翰·里德：固执、刻薄、冷酷贝茜：善良温柔、体贴入微3．我认为真正的爱情是平等的。
材料中简·爱认为爱情与财富和美貌是没有关系的，而是精神上的平等。
当她面对与自己身份相差悬殊的罗切斯特，她依然做自己，不去迎合与讨好。
由此，我认为平等的爱情是尊重与被尊重的。
【解析】1．考查对阅读名著顺序的分析。
名著阅读探究，从给出的六个选项来看，首先要了解作者及时代背景，③放在首位，小说是社会生活的反映，了解小说的创作背景，有助于理解它的思想内容和深刻内涵。
简·爱(五篇)
简·爱（五篇）简·爱 1简·爱《简·爱》晚上，我坐在床头看了一本很感人的书，是从班级后面的图书馆借的，这本书的名字叫《简·爱》。
女主角的名字就叫简·爱，她的命运本是悲惨的，但偶然的机会他进入了一个慈善学校，在那里学*了六年，担任了两年的教师。
她父母双亡，好心的舅舅义务抚养她，但舅舅去世了，舅妈就对他不屑一顾，她的表哥一直喜欢骂他，还会毒打她，有一次真的差点把她给打死.因为求职，来到了桑菲尔德府，当起了一个活泼可爱7岁女孩的.家教。
之后又发生了许多的事情，简爱上了这个庄园的主人......后来他们相爱了，决定结婚之时，简被一个噩耗吓到，罗切特先生(庄园的主人)居然有一位妻子，而且还没有死，简和罗切特的婚姻是不合法婚姻。
他的那个为妻子遗传他母亲是个疯子，也是个酒鬼，他们一家三代都是白痴或疯子!再后来，简过上了地狱般的生活，他不知道去向何方......结果被沼泽山庄的人收留了，之后又经历许多事情，见还是重新回到了罗切特的怀抱。
我觉得这个故事是凄美，幸福的，虽然也有许多不顺的事，结局总归是美好的，男主角和女主角还是在一起了，他们的爱情也很纯洁，相貌虽不是那么华丽，但爱情是华丽的，共同经历了风霜。
简·爱 2《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特的第二部小说，一文中写到：难道就因为我一贫如洗，默默无闻，长相*庸，个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了——你想错了，我的心灵跟你一样丰富，我的心胸一样充实！主人公简·爱自幼失去父母，唯一爱他的里德叔叔又早逝，里德太太常常以不*等的待遇对待简，《简·爱》读后感作文600字。
为了逃避这样的生活，简只能与书作伴。
就这样，简在劳渥德呆了8年，学校授予简教师的职位，简便在劳渥德教了两年书离去。
她去桑菲尔德当家庭教师，短暂的时间，让简爱上了罗彻斯特，在结婚现场却听说罗彻斯特有一位疯癫的妻子，就这样，简身无分文的离去了。
《简爱》——精选推荐
一、作者简介夏洛蒂·勃朗特：1816年生于英国北部约克郡的豪渥斯的一个乡村牧师家庭。
母亲早逝，八岁的夏洛蒂被送进一所专收神职人员孤女的慈善性机构——柯文桥女子寄宿学校。
在那里，她的两个姐姐玛丽亚和伊丽莎白因染上肺病而先后死去。
于是夏洛蒂和妹妹艾米利回到家乡，15岁时她进了伍勒小姐办的学校读书，几年后又在这个学校当教师。
后来她曾作家庭教师，最终她投身于文学创作的道路。
夏洛蒂·勃朗特有两个姐姐、两个妹妹和一个弟弟。
两个妹妹，即艾米莉·勃朗特和安恩·勃朗特，也是著名作家，因而在英国文学史上常有“勃朗特三姐妹”之称。
夏洛蒂的作品主要描写贫苦的小资产者的孤独、反抗和奋斗，属于被马克思称为以狄更斯为首的“出色的一派”。
《简·爱》是她的处女作，也是代表作，至今仍受到广大读者的欢迎。
实际上，勃朗特三姐妹自幼便热爱写作，常常一起写一些关于伯爵的小说，可惜日后都丢失了。
夏洛蒂还出版过诗集。
她的其他小说有：《谢利》（1849）、《维莱特》（1853）和《教师》（1857）。
其中《维莱特》可以看做是她个人的小说体自传，与她的人生经历十分相似。
这位天生体弱的女作家是十九世纪英国文坛上一颗璀璨的明珠。
二、作品简评《简·爱》是一部自传成分很浓的小说，虽然书中的故事是虚构的，但是女主人公以及其他许多人物的生活、环境，甚至许多生活细节，都是取自作者及其周围人的真实经验。
她借一个出身寒微的年轻女子奋斗的经历，抒发了自己胸中的积愫，深深打动了当时的读者。
这位名不见经传的作者，夏洛蒂·勃朗特，由此进入英国著名小说家的行列。
《简·爱》的独特之处不仅在于小说的真实性和强烈的感染力，还在于小说塑造了一个不屈于世俗压力，独立自主，积极进取的女性形象。
小说中简·爱对罗切斯特的爱情故事，生动地展现了那火一样的热情和赤诚的心灵，强烈地透露出她的爱情观。
她蔑视权贵的骄横，嘲笑他们的愚蠢，显示出自强自立的人格和美好的理想。
根据《简爱》阅读测试题及答案
根据《简爱》阅读测试题及答案
1. 在小说中，简爱是哪个贵族家庭的小姐？
答案：简爱是雷德斯家的小姐。
2. 简爱在雷德斯府的生活如何？
答案：简爱在雷德斯府的生活并不快乐，她受到了亲戚们的冷
漠和歧视，遭受了孤立和欺凌。
3. 简爱在学校的遭遇有哪些？
答案：简爱在学校遭受了同学们的欺负和虐待，她被孤立排斥，受尽了屈辱。
她被认为是低贱出身的孤儿，被人嘲笑和辱骂。
4. 简爱怎样成为一名家庭教师？
答案：在离开雷德斯府后，简爱辗转成为了一名家庭教师。
她
通过广告找到了一份教师工作，她负责教授一个小姐的孩子。
5. 简爱在塞斯顿庄园的生活如何？
答案：在塞斯顿庄园，简爱过上了安静而平和的生活。
她负责教育和照料主人的小孩，与主人的关系也逐渐发展。
6. 简爱与罗彻斯特先生的关系如何发展？
答案：简爱与罗彻斯特先生的关系从最初的主仆关系发展成为了爱情关系。
他们两人经历了许多困难和磨难，最终走到了一起。
7. 简爱在雷德斯府的舞会上发生了什么？
答案：在雷德斯府的舞会上，简爱发现了她心爱的人罗彻斯特先生破产了，并且准备与一个贵族女子结婚。
简爱感到十分伤心和绝望。
8. 简爱最终的命运如何？
答案：最终，罗彻斯特先生被一场大火破坏了，成了残疾人，而简爱则积极照顾他。
最后，罗彻斯特先生康复后，他们成功地走到了一起，过上了幸福的生活。
简爱读书笔记合集15篇
简爱读书笔记合集15篇简爱读书笔记1简爱读书笔记《简·爱》的主人公简？爱从小失去父母，十岁时被她的舅妈送到了慈善机构——洛伍德学校，在那里她做了六年学生，当了两年教师，八年后十八岁的她离开了培育她的地方，到桑菲尔德庄园给一个小姑娘做家庭教师，一年后离开桑菲尔德庄园又到一个小地方莫尔顿做了半年教师。
不管是在桑菲尔德庄园还是在莫尔顿，简？爱都是一个出色的教师，另外她在荒原庄也因为自己高超的绘画技能深得两个女主人公的赏识，读到这些，我想：简？爱从小到大只在一个学校上过学，六年后就可以留在学校当老师，离开学校到其他地方也可以做一个优秀的教师，就是不做教师她也可以找到其他足以让她自食其力的工作，比如缝纫、护理工等，看来那个洛伍德学校开设的课程是很实用的。
根据故事情节来看，洛伍德学校开设的课程应该有：语言、历史、劳作、绘画等，劳作课应该有缝纫裁剪这一项。
我不禁又想起了我们的学校所开设的课程，假如我们的学生六年的小学毕业后能到社会上找到工作吗？别说是小学，就是再上三年初中毕业能到社会上找到像家庭教师这样的工作吗？当然不能。
为什么？我认为是和我们的中小学开设的课程有关。
看看我们的中小学课程吧，哪一门不和考试紧密联系？就算是有美术、劳技、音乐等这些不和考试紧密联系的课程，但我们的中小学把这些课程当回事了吗？先说美术吧，凡是没有额外在校外上过绘画班的孩子，有几个能在学校的课堂上学到点儿绘画的技能和知识呢？学校里或班里一搞活动，需要画个画，哪班不是那些曾经上过绘画班的孩子大显身手呢？我女儿就是因为从小就上绘画班，所以一到初中，只要班里一搞活动，画个黑板画或出个海报什么的，一准把我女儿给忙活坏，为什么？其他孩子不会呗，班里六十多个孩子，没几个能帮上忙的！呜呼哀哉，我们的美术课，有其名无其实。
简？爱六年的学习生涯结束，给人画肖像画画得栩栩如生，而我们的学生，接受了九年义务教育后也不一定会画个简笔画。
但这能怨我们的美术老师吗？其实好多美术老师是有很高的水平的，因为他们大部分都在校外自己办辅导班，教出的孩子画的真不错，为什么在学校就教不出来呢？首先时间就不够用，一星期一节美术课，几十分钟，够干啥呢？再说音乐课，孩子们又学到了点儿什么呢？认识简谱？不会；认识五线谱？更别谈。
九年级语文下册名著阅读《简 爱》练习题
九年级语文下册名著阅读《简爱》练习题1.（2023兰州）班级开展了“赏析简·爱形象之美”专题阅读。
你所在的小组准备以“次要人物与主要人物的冲突”为话题，梳理作品中的关联情节。
请根据提示，将下列表格补充完整。
（2分）话题：次要人物与主要人物的冲突人物引股的冲突里德舅妈简·爱童年时期成长中的冲突布罗克赫斯特（1）简·爱青年时期婚恋生活中的冲突（2）（备选人物：A.海伦 B.伯莎 C.坦普尔）结论：一个极度自尊又极度自卑的简·爱。
2.名著阅读，回答问题。
（5分）为什么我总是受苦，总是遭人白眼，总是让人告状，永远受到责备呢？为什么我永远不能讨人喜欢？为什么我尽力博取欢心，却依然无济于事呢？伊丽莎自私任性，却受到尊敬；乔治亚娜好使性子，心肠又毒，而且强词夺理目空一切，偏偏得到所有人的纵容。
她的美貌，她红润的面颊，金色的卷发，使得她人见人爱，一俊便可遮百丑。
至于约翰，没有人同他顶撞，更不用说教训他了，虽然他什么坏事都干……（1）选段是主人公被关进“”后的一段描写。
（2分）（2）罗切斯特先生的庄园桑菲尔德英文“Thornfield”，原意是“长有荆棘的地方”。
评论家一般认为，简•爱在盖茨海德府度过了不幸的童年，在洛伍德学校经历了艰苦的岁月，而在桑菲尔德期间却是幸福美满的。
请你结合小说原著和简•爱的经历发表看法。
（3分）3.小说中人物际遇往往会因为某个重要的节点而改变，比如遇到某一个人。
如《骆驼祥子》中，大兵突然出现，夺走了祥子的新车，让他长久的努力化为泡影；曹先生突然离开，祥子不得不回到人和车厂，继续以前的生活。
请结合《简•爱》的内容，列举两处因遇到某个人，人物际遇发生改变的节点。
（3分）4.阅读《简爱》中的语段，结合相关故事情节，分析所简爱的性格特点。
（2分）“你这男孩儿真是又恶毒又残酷！你像个杀人犯像个奴隶主！像罗马皇帝！”“难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小，就没有思想了？我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实！我的灵魂同你的灵魂在对话，就仿佛我们两个人穿过坟墓，站在上帝脚下，彼此平等！”5.根据你对文学名著的阅读，回答小题。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《简·爱》选择题（二）把选择题答案写在下面。
1．关于下列情节叙述不正确的一项是（）A简.爱在里德太太家看书被约翰发现遭到羞辱，简与其发生争吵，没有自暴自弃，这是她的第一次反抗，课件在冷漠的漩涡纠缠斗争时，建立了她无比坚定的信心和坚强不屈的反抗精神。
B里德太太说简爱是个怪孩子，但另一方面又给简找学校，可见她善良，仁慈，是一个好舅母。
C简爱的名言体现了她自尊自爱追求平等自由与人格独立、敢爱敢恨、坦率真诚的性格特点。
D在与罗切斯特的婚礼上被人指控罗切斯特早有妻室，是一直被囚禁的疯女人，因而简离开心爱的人远走他乡。
2.下列叙述中错误的是（）A作者以简·爱鲜明独特的女性视角和叙事风格娓娓道来，真实而有艺术感染力。
特别是简·爱的独特个性和思想，在打动身为贵族的男主人公的同时，也紧紧抓住了我们读者的心。
B《简爱》是英国十九世纪著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作.人们普遍认为，《简爱》是夏洛蒂·勃朗特“诗意的生平"的写照.是一部具有自传色彩的作品.夏洛蒂·勃朗特.艾米莉·勃朗特.安妮·勃朗特和勃朗宁夫人构成那个时代英国妇女最高荣誉的完美的三位一体。
C.在孤儿院中，简与孤儿海伦结成好友.教师潭泊尔小姐很关心她.在孤儿院里一场传染性的伤寒.夺走了许多降儿的生命.海伦就在这场伤寒中死去.这对简爱打击很大。
D. 不久.里德太太派人来找简.说她病危要见简一面.回到舅母家中.里德太太给她一封信.这封信是三年前简的叔父寄来的.向她打听侄女的消息.里德太太最后悔悟，把遗产交给了简爱3.下列哪一项是错误的（）A 简爱的主人公是一个出身贫寒的孤儿，他从小寄养在姑姑家，遭到虐待，后来被送到慈善机关举办的寄宿学校。
B 《简爱》是一本充满了诗情画意的小说，作者以诗意和哲理的笔触，描绘了自尊·自爱，追求平等与人格独立的资产阶级知识女性简爱的成长。
C 小说按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活分别是舅妈家里，雷沃德学校，桑菲尔德庄园，圣约翰家。
D 对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求是主人公的两个基本动机。
4.下列说法不正确的一项是（）A 简爱这部小说以第一人称叙述，具有强烈的主观色彩，亲切感人，小说情节曲折，气氛诡异，悬念迭起。
B 小说中许许多多简成长的故事，如：简爱在学校里与女友伊莉莎（海伦）及谭波儿老师的交往，以及他离开桑菲尔德以后流浪经历等等。
C 夏洛蒂·勃朗特是英国著名女作家，她书中故事完全是虚构的。
D 罗切斯特再一次家宴上向一名叫英格拉姆的漂亮小姐献殷勤，当他向简爱求婚时，她答应了他。
结婚前夜，简朦胧中看见一个面目可憎的女人在披戴他的婚纱。
第二天，婚礼在教堂举行时，有人出证：罗切斯特在10年前已结婚。
5.下列选项中正确的一项是（）A 简爱舅妈的儿子里德少爷在简爱幼时对他十分恶劣，后来醒悟成了一个正直的人。
B 罗切斯特先生十分爱简爱，他对英格兰姆小姐不过是逢场作戏，为了刺激简爱。
C《简爱》的作者是美国著名作家，夏洛蒂·勃朗特。
D罗切斯特先生在简爱走后，十分抑郁，最终死于火灾。
6. 下列说法正确的是（）A．简爱的作者是十九世纪英国的夏洛蒂·勃朗特。
夏洛蒂还创作了《雪莉》《维莱特》《呼啸山庄》。
B．圣约翰请求简·爱嫁给他并和他同去印度，但最终被拒绝。
后开始流浪两年后回到了桑菲尔德庄园。
C．一天黄昏，简·爱外出散步，邂逅刚从国外归来的主人，这是他们第一次见面。
以后她发现她的主人是个性格忧郁、喜怒无常的人，对她的态度也是时好时坏。
D．罗切斯特先生15年前已经结婚。
他的妻子原来就是那个被关在三楼密室里的疯女人。
但并没影响两人的爱情，后得到了自己理想的幸福生活。
7.下列有误的一项是（）A．简·爱在孤儿院新的环境下接受了六年的教育，并在这所学校任教两年。
由于谭波尔儿小姐的离开，简·爱厌倦了孤儿院里的生活，登广告谋求家庭教师的职业。
B.在桑菲尔德庄园的房子中，简爱遇到了受伤的罗切斯特先生，这是他们第一次见面。
C．罗切斯特回来后经常举行家宴。
在一次家宴上向一位名叫英格拉姆的漂亮小姐大献殷勤，简·爱被召进客厅，却受到布兰奇母女的冷遇，她忍受屈辱，离开客厅。
D．在一个凄风苦雨之夜，简·爱离开了罗切斯特。
在寻找新的生活出路的途中，简·爱风餐露宿，沿途乞讨，历尽磨难，最后在泽地房被牧师圣·约翰收留，并在当地一所小学校任教。
8.下列说法有误的一项是（）A简·爱出生于一个穷牧师家庭，幼小时寄养在舅父母家里。
舅父里德先生去世后，简·爱过了10年受尽歧视和虐待的生活。
后因与舅母进行反抗而被送进了罗沃德孤儿院。
B简·爱在孤儿院继续受到精神和肉体上的摧残。
由于恶劣的生活条件，孤儿院经常有孩子病死，她最好的朋友乔治安娜也在一次大的斑疹伤寒中去世了。
C在简与罗切斯特的婚礼上，有人出证：罗切斯特先生15年前已经结婚。
他的妻子原来就是那个被关在三楼密室里的疯女人。
D简·爱拒绝圣约翰后回到桑菲尔德庄园，那座宅子已成废墟，疯女人放火后坠楼身亡，罗切斯特也受伤致残。
9.下列说法正确的一项是（）A简·爱幼小时寄养在舅父母家里，后来因与舅母家的孩子产生争执而被送进了孤儿院。
B孤儿院的斑疹伤寒使孤儿院有了大的改善，但简爱最好的朋友海伦也死在了孤儿院中。
后简·爱在新的环境下接受了两年的教育，并在这所学校任教三年。
C一天，简·爱在睡梦中被这种笑声惊醒，发现罗切斯特的房间着了火，简·爱叫醒他并帮助他扑灭了火。
D这本小说是一部具有浓厚现实主义色彩的古典小说。
《简·爱》中的简·爱人生追求有两个基本旋律：富有激情、幻想、反抗和坚持不懈的精神；对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求。
10.下列各项中，不正确的一项是（）A罗切斯特虽然富有并且显赫，但也可以说是一个精神上的苦闷者，情感上的渴求者。
阴郁和冷酷的形象,但骨子里他们却都是多情而又善良的人。
对简爱的感情深厚，他对贫富差异的观点不屑一顾，是那种痴情的男人，同时他又不愿意和简爱分享他的秘密，可见他有很独立的个性。
B里德太太生命垂危，简忘却了她的一切不好，当她见到里德太太时，简所剩的都是对她的怜悯之情。
顽固的里德太太没有让简爱继承财产，里德太太的这种行为是很令人气愤的，简却没有计较这件事，还不住地安慰里德太太，但直到死太太也没能改变对简的态度，可见里德太太的顽固，野蛮。
C谭波尔小姐是一个温文尔雅高贵的人。
但又平易近人、善解人意。
是罗伍德难得一见的好老师，主要教授地理。
D《简爱》的作者是法国著名作家、诗人夏洛蒂.勃朗特，夏洛蒂·勃朗特有两个姐姐、两个妹妹和一个弟弟。
两个妹妹，即艾米莉·勃朗特和安恩·勃朗特，也是著名作家，因而在英国文学史上常有“勃朗特三姐妹”之称。
11.下列说法中错误的一项是（）A. 婚礼如期举行.一位不速之客闯进了教堂.声称婚礼不能进行.他说罗彻斯特15年前娶梅森先生的妹妹伯莎·梅森为妻.罗彻斯特承认了这一事实.并领人们看被关在三楼的疯女人.那就是他的合法妻子.她有遗传性精神病史.就是她在罗彻斯特的房间放火.也是她撕碎简的婚纱。
B.圣约翰准备去印度传教.临行前向简求婚.但他坦率地告诉她.他要娶她并不是因为爱她.而是他需要一个很有教养的助手.简觉得应该报答他的恩情.但迟迟不肯答应他.当夜.圣约翰在荒原上等待简的答复.就在简要作出决定的时候.她仿佛听到罗彻斯特在遥远的地方呼喊她的名字，她决定回到罗彻斯特身边。
C. 简爱从小生活富足.幼年时.父母不幸染病双双去世.简爱被送到盖茨海德庄园的舅母里德太太家抚养.里德先生嘱咐妻子好好照顾简爱.简爱在里德太太家受尽了表兄表姊妹的欺侮.一天表兄又打她了.她回手反抗.却被舅母关进红房子里.她被幻想中的鬼魂吓昏了过去.重病一场.一气之下离开了舅母。
D. 当简回到桑费尔德庄园时.整个庄园变成一片废墟.原来几个月前.在一个风雨交加的夜晚.疯女人伯莎放火烧毁了整个庄园.罗彻斯特为了救她.被烧瞎了双眼.孤独地生活在几英里外的一个农场里.简赶到家场.向他吐露自己的爱情.他们终于结婚了。
12.下列选项中无误的一项是（）A.简爱是通过谭波尔小姐介绍到桑菲德府做家庭教师的。
B.简爱答应了圣约翰的求婚,却在第二天回去见罗切斯特。
C.在罗切斯特的房间放火，并且撕裂简爱的婚纱是格雷斯.普尔。
D.简爱选择离开桑菲尔德，流浪的原因是因为不想再做家庭教师了。
13.选出下列选项中正确的一项（）A.《简爱》的主题是人的价值等于尊严+实现理想。
B.《简爱》围绕简爱在寄宿学校做教师并和罗切斯特的故事，抒发了作者对自由幸福的渴望和更高境界的追求。
C.《简爱》通过对孤女简爱坎坷不行的人生经历的描写成功塑造了一位不屈于世俗压力，独立自主，积极进取的女性形象。
D.简爱在寄宿学校生活困顿，因为吝啬的校长拒绝为他们提供面包，所以学生餐时只能吃粥。
14．下列选项说法错误的一项是（）A.《简·爱》一书一简爱坎坷的人生，表现出人的价值=尊严+爱这道公式B简爱在面临罗切斯特有妻子这一现实时，选择离开他。
C简爱从小失去父母，寄住在舅妈家，饱受欺凌，成年后成了一名家庭教师D面对圣约翰的求婚，简爱终于答应了他。
15．下列选项有误的一项是（）A. 在受到布洛克尔赫斯特先生的不公平指责后，简·爱十分难过，她怕失去老师的信任和伙伴的友谊。
谭波尔小姐亲切而真诚的帮助简·爱澄清事实。
伙伴们也因此没有孤立简·爱。
B.《简·爱》作者夏洛蒂·勃朗特与她的两个妹妹艾米丽·勃朗特、安妮·勃朗特在英国文学史常有“勃朗特三姐妹”之称。
C.简·爱在做乡村教师时，结识了罗莎蒙德·奥立佛小姐，两人相处很融洽。
罗莎蒙德·奥立佛小姐深深爱着圣约翰。
于是，简·爱鼓励圣约翰接受奥利弗小姐的爱，圣约翰答应了。
D.罗切斯特先生所遭遇的一切令简·爱同情，但她追求的是完整的、真正的爱情，她做出了决定：马上离开桑菲尔德。
简爱不会在优越的生活条件和美好爱情的引诱下放弃自己的原则。
这正是她的人格魅力所在。
16.下列选项中有误的一项（）A.由于悲愤，简爱谴责了虚伪、无情的里德太太，使自己第一次感到了胜利的喜悦。
B.面对罗切斯特先生已有的婚姻，简爱毅然决然地决定离开桑菲尔德，只因她不能容忍自己放弃一直以来所追求的思想与信念。
C.面对罗莎蒙德小姐的追求，圣约翰逃避之后，又决定答应了，因为这对他牧师的职业有一定的帮助。