学校共青团制度

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学校共青团工作章程

学校共青团工作章程

颍上县止戈实验高级职业中学共青团工作章程(试行稿)第一部分总则一、学校共青团工作是学校德育工作的一个重要组成部分。

学校共青团组织是团结教育团员青年学生的核心,是党联系青少年学生的桥梁和纽带,是学校党支部的助手,在学校的思想政治工作中担负着光荣而艰巨的任务。

二、学校共青团工作的指导思想是:以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,切实加强团的建设。

不断深化爱国主义、集体主义、社会主义信念教育,加强团员青年学生文明卫生习惯的养成教育、公民意识教育、法制纪律教育和马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的常识教育。

帮助学生形成良好的道德品质,树立正确的世界观、人生观、价值观,全面提高学生素质,培养“四有”的社会主义建设人才。

三、学校共青团工作的总任务与目标;全面贯彻党的教育方针,在校党支部的领导下,高度重视受教育者素质的提高,充分发挥团组织的特有优势,把改善和加强团工作与教育改革紧密结合起来;注重团组织的规范化建设,发展壮大队伍,教育培养团员,切实开展多种形式的社会实践活动,丰富校园文化生活,营造良好的学习和人文环境。

第二部分工作原则学校共青团工作必须坚持三个原则:以服务校党政工作中心为根本点的原则;以服务学生成长成才为立足点的原则;以活跃基层团组织为出发点的原则。

使团的工作真正做到“面向最广大的学生,服务最根本的需要,活跃最基层的组织。

”第三部分工作途径切实保证,充分利用,精心组织每两周一次的团(队)活动,可以现实际情况按学校、年段或支部集中或分散进行,每学年应有15次左右的团队活动。

注重结合重要节目、纪念日、校庆日及寒暑假、双休日等有意义可利用时间,组织或引导团员开展丰富多彩的活动,并形成制度。

组织业余党校、业余团校以及学党章、学理论小组,使团员青年学生的积极分子接受党团知识教育,使团员中的优秀成员接受更进一步的教育。

第四部分常规工作一、要根据团章要求,发展壮大团的队伍,尽可能多地使符合条件的青年学生加入团组织中,团青比例要达到40%以上。

共青团工作制度汇编

共青团工作制度汇编

德兴初级中学共青团工作制度汇编德兴初级中学团支部德兴初级中学共青团工作制度汇编目录一、团支部工作条例二、支部团员大会制度三、团支部学习制度四、团员发展工作制度五、团员证管理制度六、团籍管理制度七、团费收缴及管理制度八、团干部、团员考核制度一、团支部工作条例第一条团支部是共青团在企业中的基层组织,其主要任务是:•在党组织和上级团组织的领导下,用共产主义思想教育团员青年,用马克思列宁主义、思想、理论和“三个代表”重要思想武装青年的头脑。

坚持党的基本路线,以教育、引导、服务为职能开展团支部的各项活动,•使团员青年在思想、文化、技能等方面都得到发展,成为合格的祖国建设后备军。

第二条团支部必须大力加强团的建设,不断提高团组织的战斗力,在团的活动中,要贯彻集中制的原则,保障团员的权利,加强团决策和监督,加强组织纪律性,充分发挥团组织的凝聚力、战斗力和团员的模带头作用,注意培养青年积极分子,团结全体团员青年共同进步。

第三条团支部要在同级党组织和上级团组织的领导下,针对广大团员青年的思想实际,深入进行思想教育工作,广泛开展适合青年特点的活动,经常向党组织请示、汇报团的工作,反映团员青年的呼声,关心团员、青年的成长。

第四条团支部建制(一)团支部由支部书记、团干部、各团员组成。

(二)团支部书记应品德高尚,责任心强,具有较强的工作能力,并经支部大会选举产生,也可由院团委或同级党组织直接任命产生。

(三)团支部书记须经上级团委或同级党组织批准,可连选连任。

第五条团支部的经常性工作(一)认真宣传贯彻党的路线、方针、政策,学习马列主义、思想、理论和“三个代表”重要思想,组织团员青年上好团课,坚持开展正常的团日活动,使团员青年在政治上同党中央保持一致性。

(二)认真完成党和上级团组织交给的各项工作,根据不同时期团员青年的思想特点,有针对性地开展思想教育工作,注重做好后进青年的转化工作。

(三)教育帮助团员青年学生树立良好的工作作风,明确努力方向,勤奋工作,立志成才。

晋城凤兰学校团委推优入团制度

晋城凤兰学校团委推优入团制度

共青团晋城凤兰学委员会推优入团制度共青团党领导的先进青年的群众组织,是党的助手和后备军。

为加强学校共青团的战斗力和凝聚力,保持共青团的先进性和纯洁性,校团委特制定本办法,以更好地在全校范围内开展推优入团。

一、推优入团条件:1、年龄在十四周岁以上二十八周岁以下、承认团的章程,愿意参加团的组织并在其中积极工作、执行团的决议和按期交纳团费。

2、平时在班中表现优良,学习努力,无违反校纪校规行为;3、具有正确的是非观,健康、积极向上的生活与学习态度;4、思想上积极要求加入共青团组织;二、推优入团程序:动员阶段1、班团支部以主题班会、专题会等形式进行充分动员。

2、有入团志向的学生向班团支部递交入团申请书; 推优名单上报推优名单上报推优名单上报推优名单上报。

3、班级团支部讨论确定入团积极分子,经班主任审核后上报。

4、各班限报3到5人,非团员人数超过班级总人数1/2可增报1-2人。

考察培训阶段1、入团积极分子名单公布即进入考察培养期。

2、班级团支部为每位入团积极分子在班内确定两名介绍人,负责考察期内与入团积极分子的考察与引导。

3、入团积极分子参加并完成团校学习,通过结业考试; 推优入团阶段推优入团阶段推优入团阶段推优入团阶段。

4、班级团支部按照校团委统一安排,召开支委会,从班中团校结业入团积极分子中确定推优入团名单,经班主任进一步审核上报校团委。

5、经班级团支部推荐的入团积极分子为新一期发展团员,领取并填写《入团志愿书》.6、班级团支部召开团员大会,新一期发展团员宣读《入团志愿书》,接受大会评议、表决。

7、新团员名单公示。

8、新团员参加入团宣誓、领取团员证、团徽。

三、有关要求:1、各班级团支部要把此项工作当作对学生进行常规教育与养成教育的重要抓手。

希望全体班主任能以此为契机,认真做好广大学生的思想政治工作。

2、学校每学期发展一批新团员。

各班团支部要根据学生的平时表现进行推荐。

推荐名单必须报送班主任签署意见。

3、希望各班团支部正确认识,做好班内动员与优秀青年学生的发掘工作,认真落实推优办法,以共青团为轴心,团结更多的青年学子。

中学团委规章制度

中学团委规章制度

中学团员管理条例第一章总则第一条为了维护共青团组织的先进性,保障我校团工作的正常开展,进一步完善团的制度,强化青年团员意识,严格团的纪律,结合我校的实际情况,特制定本条例。

第二条本条例适用于在校注册的全体团员。

第二章新团员发展第三条《团章》规定:“年龄在十四周岁以上,二十八周岁以下的中国青年,承认团的章程,愿意参加团的一个组织并在其中积极工作,执行团的决议和按期交纳团费的,可以申请加入中国共产主义青年团。

”第四条入团程序:发展团员的程序,主要包括确定发展对象,对发展对象的培养、考察和接受发展对象入团三方面内容。

(一)确定发展对象以各班级团支部为单位,要求入团的同学,必须向团支部委员会提出书面申请。

由各团支部初步确定名单,并交于本班班主任审核,再由各班团支书将本班名单与入团申请书交于校团委。

对受过处分的同学,予于一票否决,校团委再进行进一步考察,最终确定发展对象。

(二)对发展对象的培养、考察对确定为团员发展对象的同学,将参加团课学习,接受马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”思想教育。

初步学习团章内容,对团有进一步的深刻了解。

入团前一个月为考察期。

凡申请入团的同学,必须有本支部两名团员做介绍人。

介绍人可由申请人自己选择,也可由团支部指定。

介绍人应负责填写《入团积极分子考察表》,向被介绍人说明《团章》。

(三)接收发展对象入团1 、校团委经过对发展对象的培养、考察,认为具备入团条件、达到入团标准,且团校考试合格者,发给《入团志愿书》。

《入团志愿书》要求申请人认真、实事求是地填写,不能涂改。

2 、各班由团支书主持召开支部团员大会①申请人在支部大会上宣读《入团志愿书》;②介绍人介绍申请人的情况;③全体团员就申请人是否具备入团的条件进行讨论;④有表决权的同学进行表决;(要求有2/3 以上的同学通过,才准予其入团)3、校团组织再次进行审核。

4、新团员在团旗下进行宣誓。

(校团委统一安排宣誓仪式)5、团组织向新团员颁发团员证,并建立团员档案。

共青团规章制度

共青团规章制度

共青团规章制度【共青团规章制度】第一章总则第一条为了加强青年群众的组织建设,引导和教育青年群众,推动青年群众的发展,制订本规章制度。

第二章团组织的组建与发展第一节团组织的组建第二节团组织的发展第三章团员的条件与权利义务第一节团员的条件第二节团员的权利第三节团员的义务第四章团组织的管理第一节组织关系的管理第二节经费的管理第三节活动的管理第四节组织评议的管理第五节党团关系的管理第五章团的工作第一节大型活动的组织与举办第二节青年文化和科技创作的开展与指导第三节青年志愿服务的开展与指导第四节创新创业的指导与支持第五节社会实践的组织与指导第六节青年权益保障与维权第六章团组织纪律第一节党的纪律第二节工作纪律第三节生活纪律第四节财务纪律第五节学习纪律第七章团组织的评议与考核第一节团员的考核第二节团组织的评议第八章违纪与处理第一节违纪行为的种类第二节违纪处理原则第三节违纪处理程序第九章附则第一条本规章制度自公布之日起施行。

第二条本规章制度的解释权归共青团中央所有。

【附件】:●共青团规章制度附件1:共青团组织章程●共青团规章制度附件2:共青团活动管理细则●共青团规章制度附件3:共青团违纪处分办法【法律名词及注释】:●团员:指符合共青团成员条件,并经申请加入共青团并经组织同意的青年群众。

●版本:规章制度的不同修订和更新的版本。

●违纪行为:指团员在共青团活动和组织生活中违反规章制度的行为。

本文涉及附件见附件部分。

本文所涉及的法律名词及注释见法律名词及注释部分。

共青团规章制度学习资料

共青团规章制度学习资料

共青团规章制度共青团规章制度一、指导思想:以党的十七大精神重要思想为指导,认真学习贯彻党的“两会”精神,结合我校本学期工作的中心,从实际出发,切实开展我校团工作。

以加强团员队伍建设,增强团员意识,调动团员青年积极性,增加团组织的凝聚力,全面提高团员青年素质工作为重心,为培养适应新世纪要求的优秀学生而努力。

二、具体工作:(一)加强理论学习,坚定理想信念1、结合日常政治学习、德育教学和各种形式的团队活动,组织学习党的十八大精神。

提高团员的理论水平和思想觉悟,坚定理想信念。

2、及时宣传并组织学习团员学习“两会”精神,明确本学年的工作任务。

3、营造良好的学习氛围,提倡鼓励团员青年特别是团干部开展自学、互学、交流,不断提高自身素质,为更好的完成团工作打下坚实基础。

4、团员集体培训,严格执行“举团旗,学团章,唱国歌,带团徽,过团日”的要求。

(二)加强组织建设,增强团员意识,发挥团员青年的模范带头作用。

1、认真开展团员评议活动。

以教师带学生,以集体带个人,以先进促后进,不断完善团员量化评估办法和团队工作制度,以切实增强团员意识,发挥团员的模范带头作用。

2、组建好学生会的工作,并以校园自护管理为重点,继续开展志愿者活动,大力倡导文明风气,树立团员的服务意识,环保意识和主人翁精神。

3、进一步加强团员教育和团籍、资料管理。

抓好青年教工团员工作,抓好团课的备课授课和学习考核。

搞好团籍注册,组织关系的转接工作,使团籍、团务资料管理规范化、制度化。

4、推进“中学生进社区”志愿服务活动。

中学团组织应保持与学校所在社区团组织的密切联系,要广泛参与社区青少年事务治理体系共建工作,做好“中学生进社区”志愿服务活动。

要挖掘和利用社区中的有效教育资源,以公益性活动为载体,以社区青少年活动基地为依托,开展青少年实践教育活动和“研究性”、“探究性”学习活动,做到活动有计划、有步骤、有成果、有总结。

建立青少年社区参与综合评价系统,实现学校评价和社区评价的统一。

共青团规章制度

共青团规章制度

共青团规章制度团委是负责共青团工作和学生教育管理工作的群众团体。

具体负责团籍管理、团员青年思想政治教育、团员发展和推荐团员作为党员发展对象,对团员进行表彰、奖励和处分,指导学生会团委会和学生会开展工作,负责共青团的组织建设,思想建设和作风建设,负责组织下属学生主题教育活动和文体活动、大学生社会实践活动、科技学术活动、青年志愿者活动、济困助学活动。

同时,还协助学生处和系部做好共青团干部的配备、管理和考核工作,协助系部学生管理专干做好学生日常教育管理工作。

团委下设团总支、组织部、宣传部、社团部、青年志愿团等部门。

为更好地明确职责,提高工作效率,特制定本岗位责任制。

一、团委书记职则1、全面负责团总支工作,主持召开全体总支会和团总支扩大会,传达党的指示和上级团委决议,研究确定团总支的工作任务。

2、负责院共青团工作的计划、检查、总结工作。

经常向党委反映情况,汇报并请示工作,及时向下级团组织布置工作,交流情况。

3、经常帮助指导各系团总支开展工作,组织好团干部的政治理论学习,不断提高团干部的思想素质和业务素质。

4、配合党委做好在学生中发展党员和学生党员教育工作。

5、开展调查研究,熟悉团情,掌握学生的思想动态,有针对性地提出解决问题的办法。

6、集中力量抓好每阶段的中心工作,督促团支各部门做好经常性工作。

7、抓好团总支的思想建设和组织建设,加强团总支内部的团结,增强领导班子的向心力、凝聚力、战斗力,关心团总支人员的学习、工作、生活,充分调动内部人员的积极性。

8、抓好党风廉政建设,实行党务、政务、财务公开,对党风廉政建设负总责。

9、负责本单位的综合治理工作,防止各类事故的发生。

10、完成上级交办的其他有关事宜。

二、团委副书记职则1、按照团总支的工作职责,协助团总支书记处理日常工作。

2、了解各下属支部组织建设情况,注意考察、选拔团干部,对团的活动、组织生活安排、团组织的加强、调整、充实等提出计划和建设。

3、抓好团干部的教育培训,安排好团员教育和团校工作。

学校积分制入团管理实施方案

学校积分制入团管理实施方案

学校积分制入团管理实施方案一、实施方案背景为提高我校学生团员的积极性和参与度,进一步规范团员管理,充分发挥团组织在学生中的引领作用,根据《中国共产主义青年团章程》及我校实际情况,制定本实施方案。

二、实施方案目标1. 引导学生树立正确的价值观,培养良好的团队协作精神。

2. 提高团员的责任感和使命感,增强团组织的凝聚力和战斗力。

3. 促进团员全面发展,提高团员综合素质。

三、积分制入团管理具体措施1. 积分标准(1)思想政治表现:积极参与政治学习、主题教育活动,表现突出的,给予积分。

(2)团队活动参与:积极参加团组织的各项活动,表现优秀的,给予积分。

(3)社会实践:主动参加志愿者服务、社会实践等活动,表现良好的,给予积分。

(4)学习成绩:成绩优秀,获得奖学金的,给予积分。

(5)其他:在各类竞赛、活动中取得优异成绩的,给予积分。

2. 积分认定(1)团员积分由团组织负责认定,每学期末进行汇总。

(2)积分认定应坚持公平、公正、公开原则,确保每位团员的权益。

3. 积分运用(1)积分作为团员入团、评优、选拔团干部的重要依据。

(2)积分低于规定标准的团员,团组织将对其进行谈话、教育,督促其改进。

(3)连续两个学期积分排名靠后的团员,团组织有权取消其团员资格。

四、实施时间及范围1. 本实施方案自发布之日起实施。

2. 本实施方案适用于我校全体学生团员。

五、组织实施1. 学校团委负责本实施方案的组织实施,对团员积分进行认定和汇总。

2. 各班团支部要积极配合学校团委,做好团员积分的申报、审核等工作。

3. 各级团组织要加强对团员的培训和指导,提高团员的整体素质。

四、团员积分评定流程1. 积分申报团员需在每学期末向所在班级团支部提交积分申报表,申报表应包括个人基本信息、积分项目、积分依据和积分分值等内容。

2. 积分审核班级团支部负责对团员提交的积分申报表进行审核,确保申报内容的真实性。

审核通过后,将积分申报表提交至学校团委。

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学校共青团制度
学校共青团制度是指为了推动学校共青团工作的开展,规范共青团组织的运行
和管理,确保共青团工作的有效性和可持续发展而制定的一系列规章制度和操作流程。

下面将详细介绍学校共青团制度的标准格式文本。

一、制度的目的和背景
学校共青团制度的目的是为了加强学校共青团组织的建设,培养学生的团队合
作精神和社会责任感,引导青年学生积极参与社会实践和志愿活动,促进学生全面发展。

制度的背景是学校共青团工作的需要和发展要求。

二、制度的适用范围
学校共青团制度适用于全校所有学生共青团组织,包括共青团委员会、团支部、团员等。

三、制度的内容和要求
1. 共青团组织的组织架构和职责分工:
(1) 共青团委员会:负责学校共青团工作的整体规划和组织实施,协调各级共青团组织之间的关系。

(2) 团支部:负责开展具体的共青团工作,组织团员参与各类活动和项目。

(3) 团员:积极参与共青团组织的活动和项目,发挥先锋模范作用。

2. 共青团组织的会议制度:
(1) 共青团委员会定期召开会议,讨论共青团工作的重要事项和决策。

(2) 团支部根据需要召开会议,安排并组织共青团工作的具体实施。

(3) 会议记录和决议要及时整理和归档,以备查阅和追溯。

3. 共青团组织的活动和项目管理:
(1) 共青团委员会负责策划和组织学校共青团的各类活动和项目,确保其质量和效果。

(2) 团支部根据共青团委员会的安排,具体组织和执行各类活动和项目。

(3) 活动和项目的申报、审批、实施和总结要按照规定的流程进行,确保各项工作的顺利进行。

4. 共青团组织的成员管理:
(1) 团员的选拔和评定要严格按照相关规定进行,确保团员的素质和能力。

(2) 团员的权益要得到保障,对于团员的意见和建议要及时听取和采纳。

(3) 团员的培养和发展要有具体的计划和措施,提供相关的学习和培训机会。

5. 共青团组织的宣传和报道:
(1) 共青团委员会负责学校共青团工作的宣传和报道,提高共青团工作的知名度和影响力。

(2) 团支部要积极配合共青团委员会的宣传和报道工作,提供相关的素材和信息。

(3) 宣传和报道要注重多渠道、多形式,包括线上线下、文字图片等多种方式,以吸引更多学生的关注和参与。

四、制度的执行和监督
学校共青团制度的执行和监督由共青团委员会负责,定期进行制度的评估和改进,及时解决制度执行中的问题和困难。

同时,学校共青团组织也要接受上级共青团组织的指导和监督,确保制度的执行符合相关要求。

五、制度的评估和改进
学校共青团制度的评估和改进是一个持续的过程,需要定期进行制度的自查和外部评估,收集学生的意见和建议,及时进行制度的修订和完善,以适应学校共青团工作的发展需求。

六、制度的宣传和培训
学校共青团制度的宣传和培训是确保制度执行的重要环节,共青团委员会要制定相应的宣传计划和培训方案,向学生和教职员工进行宣传和培训,提高大家对制度的认识和理解,并能够正确执行。

以上是学校共青团制度的标准格式文本,通过制度的建立和执行,可以更好地推动学校共青团工作的开展,培养学生的团队合作精神和社会责任感,为学生的全面发展提供有力的支持和保障。

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