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废物再利用手工制作

废物再利用手工制作
废物再利用手工制作

下面的作品是海安县第一实验幼儿园举行的报纸创意制作比赛中老师们的作品，这些栩栩如生的儿童手工制作都是以废旧报纸为原料，精心设计制作而成，不仅非常富有童趣而且想象力丰富，很适合儿童教学使用，没意见作品都让人耳目一新，赞不绝口，肉丁在这里推荐给大家，希望能给来到这里的老师们增添一些灵感。

废报纸做成的儿童手工制作作品-鸟巢

用报纸编成的小篮子和帽子

没有比这个更低碳的服装了~

儿童手工制作--小房子

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小制作

]

废物利用手工制作作品 [复制链接]

老A

管理员

金币

电梯直达 楼主

发表于 2011-2-20 17:14:23 |只看该作者 |倒序浏览

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废物利用手工制作作品——极客迷（https://www.360docs.net/doc/bc460756.html, ）

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废物利用手工制作

网友达沃斯擅长利用生活中常见的材料制作一些妙趣横生的

小玩应，说这些是艺术品可以说毫不为过。

下面的就是他的变废为宝旧物利用作品，让我们一起大饱眼福吧!

1、铁丝制作的两辆摩托车：制作材料：发动机用电解电容、

整流桥和电感制成，前进气格栅用集成芯片，车价用铁丝，坐垫靠

背用云母电容，大灯和喇叭用轻触开关，仪表盘用整流桥和电解电

容，轮胎用塑料透镜，转向灯可用LED。反光镜可用陶瓷电容。可

以放在橱柜里做装饰用。

2、铁丝贴片做的LV 包：用铁皮制成，拉环为铁丝，外部喷珠光漆，没有大钱去买正版LV 的，也不想买高仿LV 的，就跟着一起DIY 吧!

3、铁丝电风扇：电机是四驱车上拆下来的，用5V USB 供电，全身用铁丝焊接而成。螺旋机也用铁丝焊，再焊上一层铜皮。焊接时要注意焊接均匀，否则电扇适应时会非常地抖。这个宝贝送给女友，送孩子最适合不过了，不过也能自己用哦，风还是很强劲的。

4、铁丝自行车：全部用铁丝焊接绕制而，手工细活，考验你的耐力。至于细节方面，可以自己去完善。最后如果能喷漆，那效果肯定不错的，送给女孩子很合适。

5、电子元器件制作的发夹：用铁丝大致焊成行，最后焊接上你喜欢的LED即可。PS：如果加上纽扣电池，能让LED亮起来，戴

在头上就更拉风了。

6、很有创意的电子狗：这个宝贝是送弟弟的，男孩子就是喜欢这样的东西，他带到学校后楞是在同学面前炫耀一番，说是自己折腾的，创意无限啊!

废物利用你我他,环境保护靠大家

废物利用你我他，环境保护靠大家 时间：2019-04-22 10:31:01 | 作者：子宁 在星期五这个美妙的日子里，我们三、四年级同学一起来到垃圾处理永青站，龙泉山大“草原”和中节能垃圾焚烧发电站这三个地方，开启了一段精彩的科普环保之旅…… 同学们坐上大巴车，在欢声笑语的陪伴下，永青站不知不觉就到了。下了车，同学戴上口罩，向里走去。“哗啦啦”、“哗啦啦”，垃圾车内的垃圾一下子全倒下去了，接着有一个犹如大喇叭的橙色大柱子缓慢地移到刚倒下去的垃圾上方，随着一阵“哐当哐当”的响声，垃圾立刻被大柱子压得粉碎。第二站是龙泉山大“草原”，它是由特别多的垃圾拼搭而成的一块无边无际“草原”，在它的旁边，我们还看到了合肥的母亲河—南淝河呢！最让我印象深刻的还是中节能垃圾焚烧发电站。首先，同学们排着整齐的队伍走进垃圾焚烧发电站的内部，人人拿着一顶黄色的安全帽，戴到头上，然后跟着大部队一起上到六楼，进到一间小屋子里面。一进去，全体同学都惊呆了：原来这并不是什么普通的一间小屋子，而是在六千万吨垃圾之间的一个小三角形空间，在这个空间的最前面，有很多按钮，在小空间外面的垃圾山上面，有三个巨形大爪，把垃圾抓进焚烧炉里，通过焚烧垃圾产生电能，太神奇了，令人难忘，同学们看得目瞪口呆…… 参观结束，我的心情久久不能平静。我想，随着世界人口的增多，经济的不断发展，垃圾也越来越多。在五十年后，也许整个地球将会被垃圾所覆盖，我们的绿色家园将不复存在，试想一想，这是件多么可怕的事啊！如果我们居住的地球被污染了，环境被破坏了，新鲜的空气也就不存在了，洁净的水资源也没有了，人们还怎么在地球上生存呢？也许，那时候，人们将会被病魔缠身，痛苦伴随一生，在后悔中凄凉地离开人世。 因此环境保护的意义太重要了，让我们一起做好垃圾分类，做好废物回收再利用，变废为宝，有效地保护好环境，保护好我们的美丽家园！

关于废物利用活动策划方案

关于废物利用活动策划方案 废物利用活动策划方案1 一、活动背景 随着人们对环保问题的日益重视，为了进一步提高大学生的环保意识，积极承担环保责任，提高大学生的动手操作能力，拓展大学生的视野，本着创新的精神，选择“大学生废物利用创意及知识竞赛活动。希望可以通过此次活动加深大学生对环保尤其是废物利用的认识。磨练同学们的意志和不甘被社会淘汰的精神。 我们的`口号是伸出双手，变废为宝。 二、活动目的 通过本次活动，让同学们意识到合理利用资源的重要性，树立可持续发展观;提高大学生的实践能力及团队合作精神;增强环保意识和主人翁意识;增进友谊及凝聚力，为校园文化的建设添砖加瓦。 三、活动主题 中南财经政法大学在校学生废物利用创意及知识竞赛

四、活动时间 201x年11月1日至12月20日 五、主办单位 宿舍管理委员会，工商学院团学联 六、活动对象 所有在校学生，以寝室为单位 七、活动地点 参赛作品在各宿舍楼下收集，知识竞赛在文津301进行八、前期宣传 宣传时间201x年11月1日至5日 宣传方式横幅，宣传单，海报

九、竞赛规则 比赛方式作品制作及知识竞赛 参赛要求 参赛者以寝室为单位报名，围绕“创新”主题，利用废弃物精心设计与制作，使其具有新的功能 创作题材不限，材料自选。 作品创新意识强，富有美感，能体现寝室特色。 每个作品最好能取一个有意义特别的名字。 作品最好自制，不提倡购买成品。 十、评分细则 作品制作及解说40分创意20分，解说10分，外观5分，实用性5分

知识竞赛60分试卷满分100分，按50%计入成绩，抢答环节10分 十一、活动流程 前期确定人员具体安排;制作宣传海报。 中期收集作品，进行评估，公布成绩，宣布获奖人员名单。后期召开总结会议，办作品展，向全校宣传活动结果 十二、奖励措施 一等奖一名，获奖寝室可获一大袋洗衣粉，一瓶洁厕剂。寝室成员操行分加5分。 二等奖三名，获奖寝室可获的一大袋洗衣粉。寝室成员操行分加3分。 三等奖五名，获奖宿舍可获一瓶洁厕剂。寝室成员操行分加1分。 注意事项各个部门要互相配合，共同完成本次活动; 遇到各种突发问题，各部门要协调解决。 十三、经费预算

废物利用设计大赛

“废物利用”创意设计大赛 策 划 书 艺术设计学院文体部：魏一凡

目录活动目的 活动主题 参赛方式 时间安排 主办单位 设计要求 活动流程 活动准备 奖项设置 作品展览 所需物资 经费预算

一、活动目的：丰富学生课余生活，活跃校园文化。提高大学生环保意识，积极承 担环保责任。提高大学生动手能力，本着创新、环保、负责的理念，以“废物利用”创意设计大赛为重要活动项目，在培养大学生创新意识和环保意识的同时，磨练同学的意志和不甘被社会淘汰的精神。 二、活动主题：创新改变生活，环保促进和谐。 三、参赛方式：采取各个部门参赛和班级参赛两个渠道。各班不少于两个作品，各部门不少于一个参赛作品，由各班班长、各部门部长交给秘书处、办公室进行统计。 四、时间安排：19:00-21:00（暂定） 五、主办单位：华中师范大学艺术设计学院 承办单位：第九届分团委学生会 六、设计要求：1.围绕“创新”主题，必须以废弃物制作和设计，并加入自己的创 新元素，使其具有新的功能，达到宣传节能环保目的。 2.创作题材不限，如：服装、创意家居等，材料自选。 3.作品创新意识强，能具有独特特色 4.作品自制，不提倡购买 5.制作过程中不得抄袭，不得作弊 七、活动流程： （一）、前期宣传 1.宣传方式:A.条幅a.普通条幅 b.特色条幅：利用废旧物品自制宣传条幅。 B.展板：自绘宣传展板，在四号楼门口进行宣传。展板内容包括大赛简介，参赛形式、报名方式等。 C.海报：用简洁明了的语言阐明大赛主题，张贴四号楼各个楼层。吸引广大同学的踊跃参与。 宣传时间：待定 报名方式：A.部门报名 B.班级报名 报名形式：个人或是小组均可。 、初赛阶段： A.第一环节：参赛设计师将自己的作品带到初赛现场进行展示。展示过程中对参赛作品进行适当的解说。 B.第二环节：评委进行打分，采用十分制。最终选出10位设计师进入决赛。 注：评委评分细则主题鲜明3分解说制作过程2分作品创意及美观性3分成本2分决赛阶段： A.第一环节：初赛作品秀。开场舞过后，由设计师展示自己的初赛作品，走秀过程中配有

废物利用活动策划书

废物利用活动策划书 篇一：废物利用策划书 废物利用 策 划 书 策划人：卢丹XX年3月12日 废物利用 一、活动背景 在这个资源短缺的时代，人人都倡导环保，低碳绿色的生活，顺应时代的潮流，环保节约应该从我们做起，从我们日常的小事做起。在我们的日常生活当中，我们产生了许多的废物，但是有许多的废物如果我们加以利用，那么我们就会变废为宝，这些废物就会变成许多有价值并且很有创意的东西。 二、活动主题 倡导环保，“变废为宝”。 三、活动目的及意义 倡导绿色生活，让我们从身边的小事做起，利用身边可以再次利用的废物，变废为宝，过真正的低碳生活。作为新时代的大学生，我们将来是时代的接班人，我们从日常生活当中的小事做起，养成节约的习惯，并且学会利用身边的废

物，也是起了带头的作用，在学校当中也会形成节约的潮流；另一方面来说，也是鼓励同学们积极动手，开动思维。 四、活动单位 主办单位：四川师范大学成都学院人文系团总支·学生会 五、活动时间 XX年4月22日—XX年4月30日 六、活动地点 前期的宣传活动当中，需要到各班宣传，然后在活动中心设置固定的地点收取作品。 七、活动领导小组及参与人 领导小组： 组长：主席郭婷玉 副组长：团总支副书记江礼洋、副主席刘奥、副主席王凯奇组 员：人文系团总支·学生会全体成员 参与人：在四川师范大学成都学院全体学生当中选拔 邀请嘉宾：艺术系的相关老师 八、活动流程 活动前期： 召开人文系团总支·学生会全体成员的会议，告知要我系学生会要举办倡导节约的动，让大家积极参与到活动当中

来。根据各个部门的性质，分配各个部门的相关工作，各部门各司其职。然后有我系学生会宣传部画一个以此次活动有关的宣传，进行一个前期的宣传，让学校的同学知道我系在举办这个活动，并且对于我们这个活动有一个大概的了解。然后是印传单，传单的内容包括活动进行的时间、报名的地点、比赛的规则和奖项的设置。在这之后是由各个部门到学校的各个班进行宣传，让同学们了解我们的活动。用为期一天的时间进行全面的宣传，让同学们都知道我们的活动，激发他们的兴趣，并且积极的参与进来，相信我们的学校有许多爱好动手的同学。 活动中期： 在宣传之后，让同学们有一个星期的准备时间。之后在活动中心设一个报名点，并且展出我们的展板，用为期两天的时间来收取同学们的作品，在收取作品的同时要让同学们填一个报名表，报名表的内容有姓名、系别、专业、班级、联系方式、作品的名称，并且要再交作品时需要附带作品的作品。收取的作品要交到邀请的老师处，让老师用专业的眼光，评判同学们的作品，给同学们一个合理的名次。在评出名次之后要为同学们制作证书，并且加盖学院的章，以此鼓励同学们积极动手，并且倡导环保，低碳的生活。 活动后期: 给同学们颁发获奖证书，并且在活动中心展出同学们的

变废为宝手工制作项目大

变废为宝手工制作项目大全 变废为宝手工制作项目大全 变废为宝手工制作项目大全收集了塑料瓶变废为宝、旧衣服变废为宝等变废为宝科技小制作，有变废为宝手工制作视频和图片，详细教你变废为宝怎么做 将自己已经用过的，将要废弃的东西，用一些巧妙的方法吗，能再次为自己服务，为自己所用。这样做的话能减少垃圾，也能减少花销。比如纸制纸巾盒，可以在下面切个口，表面用喜欢的布或者纸粘一下，竖着粘在墙上，里面放上面巾纸，从切口处抽取面巾纸。......阅读更多 小学生废物利用制作小动物作 一次性纸杯手工制作娃娃作品 一次性纸杯做手工花作品图片 纸杯手工作品图片大全_一次 简单纸杯手工制作作品精选 纸杯手工制作小动物图解 蛋糕盘子手工作品图片精选

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废物利用争做环保达人总结

“废物利用争做环保达人”活动总结 我校于2015年4月28日，举办了主题为“废物利用争做环保达人”大赛活动。本次活动参赛作品所使用的材料必须用废弃的物品，如：包装材料（包装纸、瓶、盒、罐、箱……）、装潢废弃物、废弃的生活用品等，可制成玩具、工具、文具、教材、装潢品、生活用品……（但禁用有害人体安全与健康的材料）。 本次活动共收到作品****余件，参赛者们纷纷利用废旧桶、饮料瓶、纸卷、报纸、塑料袋、废旧光盘等材料，制作了不同用途的小作品。有供欣赏的艺术品：美丽的花瓶、具有实用价值的卡通收纳桶、纸卷笔筒、伸缩玩具等，可谓材料丰富、种类齐全。 本次活动提高学生的环保意识，积极承担环保的责任，提高学生的动手能力，拓展学生的视野，培养学生的合作精神。在校园中营造出了浓厚的科技创新氛围，推进校园科技文化建设，并取得丰硕成果。现将本次活动总结如下： 1、活动充分的体现了“环保绿色节约”的理念。 （1）所有参赛者都是使用身边随手可得的物品。旧纸箱、废旧的导线、玩具车中的电动机、泡沫、小灯泡等进行发明、制作从而拉近了科学与生活的距离让学生深切感受到科学的真实性，感受到科学和社会、日常生活的关系。 （2）参赛作品具有实用性，有将科学服务于人类的意识，每一件作品都能体现出和生活的密切联系。 2、此次活动锻炼了学生的观察、分析、思维、动手和探究能力极大地提高了学生创造发明的兴趣、树立了克服困难的信心。学生在发明制作过程中，能够勇敢面对困难，开动脑筋，变换策略运用所学知识将问题解决，体验到战胜困难、解决问题时的喜悦。 3、此次活动培养了学生的创新精神。参赛者最大限度的利用了所学知识解决实际问题，参赛的作品原理涉及范围广，有的作品利用了某一方面的物理知识，有的作品同时利用了多个物理知识，从而体现了学生的较高创新能力。

废旧物品制作风铃手工制作教学文案

废旧物品制作风铃手工制作： 1．你要想办法找到9个小药瓶，然后在里面装上各种颜色的水，之后还要在每个瓶的盖子上穿根线； 2．用硬纸片剪个圆盘，中间穿上线，然后把药瓶的线固定在圆盘的周围； 3．用胶泥和电光纸做出各种好看的图案粘在瓶上就可以了哈！太好看了！又可以保护环境。 材料很简单，剪刀，直尺，铅笔，当然还少不了干净的玻璃罐子和你喜欢的相片。对于粘有恼人的商品标签的罐子，告诉你一个简易的解决方法。用风油精、活络油等有机溶剂即可轻易的将牢牢粘附在物体表面的商品标签去除，适用于任何情况。 用尺子大致量出罐子内壁可容纳相片的高度，如果罐子比相片略矮一些，可以用铅笔在相片

上做出标记并用剪刀稍作裁剪。尽量为对应的相片选择高度适中的罐子，毕竟相片是可以修剪的，而玻璃罐子就…… 当然也有一些例外，比如你想给相片中的脸部来一个特写，那就剪下脸部的那一部分，选择一个相对矮小的瓶子，能给你带来意料之外的艺术效果。 废弃瓜子壳制作的手工-鱼 西瓜子南瓜子葵花子，动手创意吧。

收集够了50个牛奶盒，就赶快开始动手做一个吧。 很结实的，小朋友可以真的坐上去呢

毛线制作的娃娃-幼儿教师手工制作 好可爱哦，身体是用铁丝做的，所以还可以摆出各种各样的造型哦。

准备材料： 松球、纸杯、彩色纸、双面胶、剪刀 1把纸杯在大约二分之一处剪开。 2把剪下的杯底部分包上彩色纸。 3剪掉多余的边。 4杯口部分插在杯底内。一只小花盆做好了。 5用记号笔在花盆上画喜欢的花纹。红花盆是曹宇鹏画的，蓝花盆是妈妈画的。

6先用废纸揉成纸团，再用彩色纸包住。 7纸包当做泥土装进花盆。 8挑一个形状完整的松球种在花盆中。（用双面胶粘贴）9用绿色纸对折，剪出铁树的叶子。 10叶子要有大有小、有长有短。 11最小的叶子长在中间。 12中间的叶子可以保持对折的姿态， 13越往下叶子越大。大叶子要舒展些。 14铁树做好了。 纸杯手工作品“灯笼”的制作过程1 纸杯手工作品“灯笼”的制作过程2

保护环境 变废为宝

“保护环境变废为宝” 活动目的 1通过活动，使学生了解垃圾的危害，增强环保意识。 2通过写垃圾处理方案，培养学生的创新能力和想象能力。 3通过活动，增强学生动手实践能力和参与社会生活的意识 活动准备： 1每人准备一张白纸。 2教师收集有关全球垃圾现状的图片、世界环境现状的数据、文字资料， 幻灯出示问题，废品小制作照片 活动过程： “都说西关小学的同学非常优秀，今天我也非常荣幸能到你们班来上课。希 望这节课我们能够相处愉快。” 一、计算导入：（算一算） “今天老师要和大家上一堂研究课。在上课前，老师想出道题目考考大家。不过我也相信凭你们的聪明，一定能够轻松解决它。” 1、出示题目： 你们班约有个同学，如果每个同学每天丢一张纸屑，那么1天之内，你们 教室会有多少垃圾呢？ 如果以整个五年级个同学计算，一天又会产生多少纸屑呢？ 如果以整个学校个同学计算，我校每天又会产生多少垃圾呢？ 2、学生计算，教师板书。 五（1）班人张

五年级人张 全校人张 3“看了上面的数据，你有什么话想说吗？” 4“我们刚才算的，只是我校一天之内学生产生的垃圾量，我们学校就有那 么多的垃圾，那么全世界呢？”？ 二、看图片资料，展开讨论。 出示地球图片，讲述全球垃圾现状，贴上垃圾覆盖的效果。 师：同学们，刚才我们看到的是世界各地产生垃圾的照片，看着这些堆积如山的垃圾，同学们你们有什么话要说的吗？ 大家说得都很好，“今天，老师就要和大家一起来研究有关环保的问题。这个问题可是个世界性的难题，你们有没有信心挑战这个难题？” 师：太好了，看来大家的都充满了信心。好，我们就从自己熟悉的校园，我 们的身边来开始研究吧。 1、说一说周围的垃圾都有哪些？ 2、他们都有那些危害？ 3、在你周围有那些破坏环境的现象？ 4、你打算如何保护环境？ 三、联系实际，策划倡议书 “刚才我们的同学都表明了自己的决心。但是光靠我们五（1）班的同学，毕竟力量有限。俗话说：众人拾柴火焰高。我们来一起动手写一个倡议书让全校的同学，全社会的公民都参与到保护环境、减少垃圾的行动中来。好不好？

第九组 废物利用手工制作比赛方案

二〇一五年至二〇一六学年度新长城华南师范大学自强社石牌校区 第五届方案设计大赛 第九组 废物利用手工制作大赛 导师: 黄泽文 组长: 何洁莹 组员: 唐培宽邓梓贤彭一升 黄春霞许永倩余小云

目录 一、活动主题 (3) 二、活动组织机构 (3) 三、活动背景 (3) 四、活动目的 (3) 五、活动时间 (3) 六、活动对象 (4) 七、活动宣传方式 (4) 八、活动内容 (4) 九、活动流程 (5) （一）活动前期 (5) （二）活动当天 (6) (三）活动后期 (7) 十、活动经费预算 (8) 十一、风险预测及解决方案 (9) 十二、活动可行性分析 (10) 附件一 (11) 附件二 (12) 附件三 (13)

二〇一五年至二〇一六学年度 废物利用手工制作大赛方案 一、活动主题 以手为针创意为线，织起“绿色”河图。 二、活动组织机构 新长城华南师范大学自强社石牌校区 三、活动背景 被称为“史上最严厉”的《环境保护法》于2015年1月1日开始正式施行之后，中国掀起了绿色生活的狂潮。专业人士表示，中国是废塑料生产大国,同时其废塑料回收利用率整体偏低，因此要形成一套完整的废塑料再循环体系任重道远。作为大学生，即将步入社会的我们，有责任与义务回应国家号召，献出自己的一份力去承担相应的责任，视自己为先锋军向身边的人宣传“保护资源人人有责”的理念并阐述“绿色回收”的内涵，用自己的行动来向身边的人展示废物回收利用应有的魅力。 四、活动目的 通过开展废物利用收工制作活动，提高大学生的环保意识，并让同学们在动手改造旧物的过程中提高动手能力和创造力。同时通过优秀作品展览让更多师生深刻认识到废弃物品的潜在价值，鼓励他们废物回收、改造、再利用，为绿色环保贡献力量。 五、活动时间 2016年3月1日——3月25日

废物再利用 环保我先行

“废物再利用环保我先行”活动策划 一、活动背景 当人们庆祝20世纪人类发展所取得的累累硕果时，地球母亲带着生态的重负与创伤迈入了一个新的世纪。也许，这个世纪是一个决定她命运的世纪。 让我们想一想，在人类文明飞速发展的同时，人类过度地消耗资源和污染环境，已经给地球造成了怎样的灾难：缺水及水域污染、森林及植被锐减、生物多样性消失、土地荒漠化、垃圾及有毒废弃物成灾、臭氧层空洞、酸雨、温室效应及气候变暖。让我们想一想，我们每个人在这样的灾难中负有怎样不可推卸的责任. 在这个太空中，只有一个地球在独自养育着全部的生命体系。这个地球，难道不是我们人世间的宝贵家园吗；难道她不值得我们热爱吗；难道人类的全部勇气、才智和宽容不应该全部倾注给她以使她免于退化和破坏吗? 我们的地球满是创伤，这与我们每个人的生活和消费方式密切相关。我们每个人都是环境灾难的制造者，也是环境灾难的受害者，更是环境灾难的治理者。所以让我们携手为大地母亲创造一片净土，还天空一片蔚蓝。 现阶段环境污染严重，固体废弃物便是其中之一。坏境是与我们息息相关的，它影响我们的身心健康，而环保是一个永恒的话题。作为学生，有责任有义务将我们的环境创造的更美好。废旧物品的再造再利用是循环经济的一种具体体现形式，符合可持续发展的观念，有助于对环境的改造。同时现在的学生缺乏动手能力，这无疑是一次很好的锻炼机会。 二、活动目的及意义： 1．勤俭节约是中华民族的传统美德， 2．增进同学之间的友谊，加强团队的合作精神，领悟废物利用的乐趣及意义，提高学生的动手能力及创造力。 3．加强学生的环保意识，创新能力。 三、活动时间：2016年10月13日——10月20日 四、活动对象：小学全部学生，以班级为代表队参赛。 五、活动地点：美术室2 六、主题“废物再利用环保我先行” 七、参赛形式 1．由同学收集各种塑料瓶和塑料瓶盖； 2. 用废旧的塑料瓶和塑料瓶盖，对其进行改造利用，使其成为可再度利用的生活用品(如可用塑料品，通过裁剪做成装饰用的塑料花或花篮)； 3.各小组将改造废品时制作过程要拍照进行展示（照片要横排）； 八、作品要求 以“废物再利用环保我先行”为主题，参赛选手制作作品，形式不限，可以是艺术品、科技小制作或实用品等。力求构思新颖、巧妙，突出创意，思想健康，既体现变废为宝的创意，又具有观赏、宣传和再利用的价值。(每班上交三个作品，三张横拍照片） 九、奖励方法 1.评比出作品一等奖（30分）、二等奖（20分）、三等奖（10分）、优秀奖（5分）。 2.评出最有上镜奖5位学生（20分）

废物利用手工教学设计

废物利用手工教学设计 二年级手工课教学设计学科教案2013-2014学年度二年级手工课教学设计手工钢琴...2折纸展示...2折孔雀 (3) 植物标本制作...4废物利用之花篮制作...5废物利用之贺卡制作...6剪纸...8剪纸...9巧手大比拼...9小学校本开发组研制第一,二,三课时手工钢琴1．学习对折的方法用正方形手工纸折钢琴2．引导学生想象钢琴发出悦耳动听的声音活动准备：1．每人一张正方形手工纸2．步骤图一张活动过程：一．引起兴趣1．出示范例，吸引学生：你们看，这是什么？2．你们知道它是用什么做成的吗？3．你们知道它是怎么折成的吗？二．学折钢琴1．教师出示步骤图，请学生仔细看每一步折法，教师指导2．学生自己依照步骤图折叠，教师适时指导3．教师重点指导长方形折纸展示教学目标1.通过学生自我展示折纸来增强对折纸的兴趣2.学生教学生锻炼其能力3.掌握一些简单折纸教学重点、难点掌握一些简单折纸课前学生准备卡纸，剪刀等教学流程1.导入：小朋友们你喜欢折纸吗？喜欢看那白白的一张纸在你的小巧手下变成千变万化形状吗？那你会折纸吗？2.晒一晒请小朋友上台展示自己已掌握的折纸 3.教一教通过投影仪小老师教大家折纸4.学一学小朋友们自己动手跟着小老师折纸5赛一赛比比谁学得最快，谁折得最好6.晾一晾回家把你学到的折纸教给爸爸妈妈吧！第四,五课时折孔雀教学目标1、通

过折纸让学生了解向日葵的基本特征2、掌握折纸基本技能3、能合理添画孔雀教学重点、难点掌握基本技能课前学生准备卡纸，剪刀，水彩笔教学流程一．引出活动内容，了解孔雀基本特征你们见过孔雀吗？在哪见过？“孔雀”有什么特点？你喜欢孔雀吗？想不想用小巧手把孔雀变出来？二、看步骤图折“孔雀”并添画1、教师：请小朋友看一看折”孔雀”一共需要几步？在这8步中哪几步比较难，你可以和同座讨论一下2、谁来说说看你有什么困难？3、介绍材料及交代折纸要求我们的学生真聪明，真能干现在就用水彩笔给美丽的孔雀加上美丽的尾巴吧！4、学生操作，教师巡回指导给予能力差的学生进行指导巡回指导时注意添画的合理性同时将完成的作品展示给大家看第六,七课时植物标本制作教学目标1、通过本课教学，使学生知道制作植物压制标本的步骤和方法2、培养学生的动手能力——通过实际练习，初步学会制作植物压制标本3、培养学生认真细致的科学态度和初步的审美能力教学重点、难点培养学生的动手能力——通过实际练习，初步学会制作植物压制标本教学流程一、导入新课我们伟大的祖国自然条件非常优越，是世界上植物资源最丰富的国家之一植物是我们人类的好朋友，为了不断开发和利用这些宝贵的植物资源，使它造福于人类，我们需要将植物制成标本，长期保存，以供人们学习和研究这节课老师将和同学们一起动手制作植物标本二、1．指导学生认

废物利用小制作

“废物利用小制作”主题活动方案设计【活动背景】《九年义务教育课程综合实践活动指导纲要》提出：3-6年级综合实践活动最基本的内容领域包括研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育等方面。在劳动与技术教育方面“提倡用可感而形象的技术作品来引导、来组织学生的劳动与技术学习活动。技术作品的表现形式多种多样，可以是一个模型、一件工艺品，也可以是一盘菜、一个生长着的作物等。通过作品的制作，学生可以获得材料认识、工具运用、操作要领、技术原理等方面的知识与技能，还可以通过作品引导学生开展设计、评价以及作品交流等活动”；在信息技术方面，要让学生“学会利用信息技术工具收集与处理信息，以支持学习、探究和解决日常生活问题”。结合日常生活中有许多被废弃的物品还有利用价值的实际，我决定指导学生开展这项综合实践活动——《废物利用小制作》。 【活动目标】 1、会用一些废旧的物品来制作手工。 2、能简单介绍自己小制作的制作过程和制作时的想法，并乐于展示。 3、通过手工制作来提高学生的动手和审美能力，在变废为宝的过程中提高孩子们的环保意识。 【活动适用年级】 3—6年级的学生 【活动的时长】活动总长大约 1 个月，其中课内 7-10 课时。【活动准备】 1．教师准备：查阅有关资料（文字与影像）；制订各个阶段的指导方案与要点；制作课件；设计研究表格、记录表格、评价表格…… 2．学生准备：分组、小组初步分工；准备实践活动所需要的相机、活动记录表；对生活中的垃圾作初步的了解…… 【活动实施的具体过程】 第一阶段准备阶段 1．活动时间：课内 1－2 课时，课外半周。 2．阶段目标：能让学生围绕主题生成研究子课题，建立课题小组，学会并着手制定本组小课题研究方案。

废物利用手工教学设计

篇一：二年级的手工教学设计 二年级手工课教学设计学科教案 2013-2014学年度二年级 手工课教学设计 手工钢琴 (2) 折纸展示 (2) 折孔雀 (3) 植物标本制作 (4) 废物利用之花篮制作 (5) 废物利用之贺卡制作 (6) 剪纸（一） (8) 剪纸（二） (9) 巧手大比拼 (9) 小学校本开发组研制 第一,二,三课时 手工钢琴 1．学习对折的方法用正方形手工纸折钢琴。 2．引导学生想象钢琴发出悦耳动听的声音。活动准备： 1．每人一张正方形手工纸。 2．步骤图一张。 活动过程： 一．引起兴趣。 1．出示范例，吸引学生：你们看，这是什么？（钢琴） 2．你们知道它是用什么做成的吗？（手工纸） 3．你们知道它是怎么折成的吗？ 二．学折钢琴。 1．教师出示步骤图，请学生仔细看每一步折法，教师指导。 2．学生自己依照步骤图折叠，教师适时指导。 3．教师重点指导长方形 折纸展示 教学目标 1.通过学生自我展示折纸来增强对折纸的兴趣 2.学生教学生锻炼其能力 3.掌握一些简单折纸 教学重点、难点掌握一些简单折纸 课前学生准备 卡纸，剪刀等 教学流程 1.导入：小朋友们你喜欢折纸吗？喜欢看那白白的一张纸在你的小巧手下变成千变万化形状吗？那你会折纸吗？ 2.晒一晒。请小朋友上台展示自己已掌握的折纸 （适当夸奖，增强其信心） 3.教一教。通过投影仪小老师教大家折纸 （预计小朋友已掌握的折纸有：裤子板凳东南西北千纸鹤等）

4.学一学。小朋友们自己动手跟着小老师折纸 5赛一赛。比比谁学得最快，谁折得最好。 6.晾一晾。回家把你学到的折纸教给爸爸妈妈吧！ 第四,五课时 折孔雀 教学目标 1、通过折纸（孔雀）让学生了解向日葵的基本特征。 2、掌握折纸基本技能 3、能合理添画孔雀。 教学重点、难点 掌握基本技能 课前学生准备 卡纸，剪刀，水彩笔 教学流程 一．引出活动内容，了解孔雀基本特征 你们见过孔雀吗？在哪见过？ “孔雀”有什么特点？ 你喜欢孔雀吗？想不想用小巧手把孔雀变出来？ 二、看步骤图折“孔雀”并添画 1、（出示步骤图）教师：请小朋友看一看折“孔雀”一共需要几步？（8步）在这8步中哪几步比较难，你可以和同座讨论一下。 2、谁来说说看你有什么困难？（请几名学生说出有困难的地方，其他学生帮助解决） 3、介绍材料及交代折纸要求。 我们的学生真聪明，真能干。现在就用水彩笔给美丽的孔雀加上美丽的尾巴吧！ 4、学生操作，教师巡回指导给予能力差的学生进行指导。巡回指导时注意添画的合理性。同时将完成的作品展示给大家看 第六,七课时 植物标本制作 教学目标 1、通过本课教学，使学生知道制作植物压制标本的步骤和方法。 2、培养学生的动手能力——通过实际练习，初步学会制作植物压制标本。 3、培养学生认真细致的科学态度和初步的审美能力。 教学重点、难点 培养学生的动手能力——通过实际练习，初步学会制作植物压制标本。 教学流程 一、导入新课 我们伟大的祖国自然条件非常优越，是世界上植物资源最丰富的国家之一。植物是我们人类的好朋友，为了不断开发和利用这些宝贵的植物资源，使它造福于人类，我们需要将植物制成标本，长期保存，以供人们学习和研究。这节课老师将和同学们一起动手制作植物标本。（板书课题）二、1．指导学生认识植物标本。 2.谈话：刚才小朋友们看了老师带来的花瓣和树叶，现在老师问问你 老师手中拿的这些是否便于长期保存？为什么？ 3．出示植物标本 讲述：这些就是植物标本。常用的制作植物标本的方法有两种，一种是把植物压干，压干后的植物不会霉烂，用这种方法制成的标本叫做压制标本或干制标本（示物）；另一种是把植物

废物再利用——环保手工

废物再利用——环保手工 教学目标 学会利用废物制作成各种装饰，培养学生的动手能力和创新能力。 教学准备 优秀的环保手工作品，各种废弃材料（一次性纸杯、开心果壳、吸管、纸盘、干树枝……），卡纸、皱纹纸、双面胶、剪刀、笔、材料盒、垃圾箱。 教学过程 一、激发兴趣，导入新课 1、同学们，上周布置大家回去收集各种废弃物品，下面各小组汇报一下你们小组的收集情况。 （学生汇报收集情况） 2、知道老师为什么要你们收集这些东西吗？先请同学们看一组图片。（课件展示优秀环保手工作品） 3、你们有没有发现什么？（这些漂亮的装饰品都是用废旧材料做成的）

4、过渡：这节课，我们就利用我们收集的废弃物品制作成装饰品，美化我们的生活。有信心做好吗？ 二、强调制作注意点 1、剪刀的使用 首先，老师介绍一下剪刀的使用。比如制作植物叶子时，先在卡纸上画出叶子的样子，然后左手捏紧卡纸，右手握剪刀，按照顺序并沿着线剪。要注意叶子边缘要剪得光滑、流畅。（师边讲解边示范）你瞧，一片叶子就做好了。使用剪刀一定要注意安全，使用完要及时收好放进工具盒里。 2、双面胶的使用 好多同学都带了开心果壳，老师就以开心果壳为例，介绍一下双面胶的使用。我们先起下一段双面胶，剪下，长短根据自己的需要来决定，这里开心果壳较小，只需剪一小段，粘贴在开心果壳上，再把外层白纸揭下，贴在需要粘贴的地方。注意纸屑要随手放进垃圾箱里。 三、引导学生设计作品

1、下面请同学们根据自己小组准备的材料，大胆地构思设计，并把自己的想法在小组内交流，设计出你们小组的作品。 3、各小组派代表谈各自的设想。 四、分工合作，制作作品 （1）各小组由组长的组织分工，要求人人动手，每人有自己的制作任务。 （2）各小组在轻音乐中轻松、愉快地进行制作，教师边巡视边指导。提醒学生将废纸屑放进垃圾箱里。 （3）在规定的展览处摆放作品并设计广告词。 五、作品展示、评价 各小组都已完成了自己的作品，下面我们来欣赏一下大家的杰作。（引导学生从材料、设计、制作、广告词等方面来评价） 六、拓展延伸 1、你打算将你的作品装饰哪里？

废品手工制作策划书

废品手工制作策划书

四，比赛地点： 学院足球场主席台。 五，比赛时间： 待定。 六，比赛细则： 1。参赛人员：全体美院学生。 2。参赛方式：材料系学生以班级为参赛单位，其它系以任意人员为参赛单位，每组参赛单位为四人。 3。参赛材料：比赛中所使用材料均有我系提供。 4。比赛形式：为了尽量保证比赛的公平性创新性，此次比赛为现场创作。 5。创作时间：每组参赛单位均有二十分钟创作，各组参赛单位同步进行创作。 6。比赛时间到时，各组参赛人员均停止制作，并根据编号顺序依次解说创造灵感及理念。

7。评委观赏及提问。 8。评委打分。 9。评比人员：我系领导(指导员)及各系主席团成员，其中我系主席团由三位人员担任评委，其余各系各出一名主席团人员担任评委。 10。评比规则：美观、环保，实用，有创意，宁缺勿滥，最好是取材于废品。 11。结果公布：比赛当天公布结果，并颁发奖状及其奖品。 12。奖项设置：一等奖一名二等奖二名三等奖三名。 七，比赛其他事项： 1。在各组比赛单位进行比赛的二十分钟期间，安排四个表演节目，每个表演节目由有不同的系来承担，通过这样的方式来提高会场气氛，从而引来更多美院学生来观看比赛，这样便可以将此次比赛真正意义上举办成一个院级活动，让材料系更好的走向全院!!! 2。前期我系宣传部准备关于本次创意大赛的通知，贴在学院公告栏，并与各个系宣传部联系，发放活动通知，并完成其他宣传工作。 3。比赛前三十分钟由劳动部和文体部布置好比赛会场。

一次性筷子废物利用,创意DIY手工制作大全

一次性筷子废物利用，创意DIY手工制作大全 小提示：您可以点击标题下的儿童心理学，关注后每天分享儿童心理读物；还可以点击右上角按钮，分享到朋友圈低碳环保一直是我们提倡的，但是生活中一次性筷子等浪费资源的物品还是很多的，如何将其再次利用呢？发挥我们的创意，让一次性筷子废物利用，手工制作变身其他产品吧！ 一次性筷子废物利用手工diy制作方法一: 把用过的一次性筷子洗洗干净，然后收集起来，等到凑足数量制作一台精致迷你水车，摆在展柜里，好看又环保。看着这台废物利用制作的漂亮水车，还是可以转动的哦。心动了吗，跟着我们起做起来吧！ 1、找齐DIY所需的工具和材料剪刀、胶枪、一次性竹筷10—20根 2、制作预制件用剪刀把几根竹筷子截成2厘米长的小段。（一共6个叶片，一个叶片5段，所以一共需要30段） 3、制作水车的叶片每5段作为一组，粘连在一起。再取两根竹筷，按图示箭头方向粘接，然后在5.5 厘米处剪断。按此方法制作出六个叶片。 4、制作水车的中心转轴剪出4厘米长的竹筷6段，7厘米长的1段。6根围中心粘合一起。 5、组装水车水轮把叶片粘在中心转轴上。粘的时候注意对称平行，这

个要点手感，看看大家的手工了。6、制作与组装水车支架按照示意图的分解步骤把剩余的筷子假设成支架，并把水轮穿进第三层的三角形里，一台活灵活现的迷你水车摆设就做好了。 一次性筷子废物利用手工diy制作方法二：古人用来从井里打水的传统木桶，我们以往只能通过古装电视和电影里可以看得到。现在，利用我们用过的一次性筷子，在变废为宝的同时让我们更贴近充满传统民俗，不是非常有意义的一件事吗？下面就让51费宝和大家一起来看看这个漂亮别致的仿古打水桶摆设是怎么做出来的吧。所需材料：口香糖空瓶，洗净用过的一次性筷子若干，双面胶，麻绳或者棕色的粗棉线 制作步骤： 1、用美工刀把空的口香糖瓶子去顶，用锉刀或者砂纸把缺口磨平； 2、用双面胶在去顶后的口香糖瓶子身上缠两圈双面胶，然后如图用截成小段的一次性筷子竖着地贴到瓶身上，注意在相对的180度两边各有一对筷子要高出其它筷子越5-7cm； 3、用麻绳或者棉线在筷子外围缠两圈，打结；以上就是一次性筷子diy手工制作大全以及一次性筷子废物利用。生活难得要调剂一下，如果使用家中废弃的一次性筷子来制作这个小屋子的话是不是很有趣味性呢，如果你有闲

手工制作说明书

环保手工制作说明书 名称：环保相框 制作人：机制112 金晶马菊霞 作品用途：放置照片，美化室内环境 作品特点：废物利用 制作材料：一次性筷子、废旧纸盒、面纸、胶水、彩色线、旧海报 制作方法：①.将一次性筷子剪裁并固定成型②.用面纸包裹成型的筷子 ③.裁剪旧海报做成照片 ④.编制彩色线并将其粘贴在筷子上 制作理念：为了丰富同学们的课余生活，提高同学们的动手能力，增强废物回收利用、变废为宝的环保意识，展示当代大学生的风采，全面提高我校大学生的综合素质，进一步营造我校的艺术氛围，从手工做起， 树立环保节能意识。通过制作环保手工，唤起同学们的环保意识。篇二：环保手工制作说明书(2) 环保手工制作说明书 名称：中国龙 制作人：硚口区安徽街小学方嘉怡、王子迎、王诗彤、熊诗琪辅导老师：丁华赵静作品用途：美化环境 作品特点：废物利用 制作材料： 废旧鞋盒、铁丝、彩条、卡纸、两个旧乒乓球、胶水、胶带、剪刀、订书机等 制作方法： 1、制作头部：将鞋盒的盖子打开一边固定，沿边粘贴用白卡纸剪的锯齿状的牙齿，粘贴上龙睛、龙角、龙须；然后用金黄的彩条装饰。龙头就做成了。 2、身体制作：先将3个大小差不多的鞋盒用旧包书纸包起来。然后在盒身上装饰上几朵用红纸剪的祥云图案。最后用一条金色彩条装饰一下就行了。 3、尾巴制作：将一个鞋盒侧边沿对角线去掉一半，做成斜坡状，再在上下两边贴上剪成鱼尾的卡纸。最后进行装饰。 4、在龙头、龙身、龙尾的底部插上细棍做把手，孩子们课间就可以进行舞龙比赛了，还可以锻炼孩子们团结合作的精神。 制作理念： 在教育活动中作为渗透民族文化教育，让孩子们从小就去了解、参与到我们民族的文化当中，并从中培养了孩子的艺术性，锻炼了孩子的身体。在动手制作过程中，孩子们进一步增强了动脑动手能力，培养了勤俭节约、保护环境良好习惯。 在这个污染愈发严重的时代，身边的垃圾该何去何从，我们该从何做起？是的，环保，就这么简单。从点滴做起,哪怕是一滴水，一抹绿，亦能汇聚成江河与湖海，汇聚成森林与草地。篇三：小学生手工制作图片及方法 塑料瓶手工制作小椅子 2011-5-12 10:36|发布者: 张磊|查看: 189792|评论: 68 教你用塑料瓶手工制作小椅子。 利用廢棄的塑料瓶做一些小手工，既環保，又可以增加生活情趣。 工具/原料 白紙，鉛筆，剪刀，戒刀，塑料瓶(要瓶身沒有凹凸紋的) 步骤/方法

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