甘肃农业大学345林业基础知识综合(林业生态工程学)2020年考研专业初试大纲
甘肃农业大学硕士研究生入学统一考试
《林业基础知识综合》“林业生态工程学”
科目大纲
学院名称(盖章)：
学院负责人(签字)：
编制时间：
1
林业生态工程学考试重点
林业生态工程学考试重 点 公司标准化编码 [QQX96QT-XQQB89Q8-NQQJ6Q8-MQM9N]
林业生态工程学重点 一、什么是林业生态工程我国的林业生态工程主要解决什么生态环境问题 林业生态工程是根据防护林学、生态学、林学及生态控制论原理，设计、建造与调控以木本植物为主，主要起防护作用的人工复合生态系统的工程技术，其目的是保护、改善和持续利用自然资源与环境。 1、自然灾害频繁 我国是一个多山国家，山丘区占全国土地总面积的2/3。大江大河的中上游多是高原山地，地形复杂，由于森林植被破坏，失去了天然蓄水和保持水土能力，致使水土流失加剧，自然灾害特别是洪灾愈来愈频繁。 2、水土流失严重 由于地形起伏、森林破坏，我国不少地方岩石裸露，形成重山秃岭，水土流失十分严重。 3、荒漠化面积扩大 荒漠化是包括气候变化和人类活动在内的多种因素造成的干旱、半干旱和亚湿润干旱地区的土地退化。 4、水资源缺乏，污染严重
我国是一个缺水国家，且水污染越来越严重。按联合国有关规定，我国属中高度缺水国之列，但在低限边缘，我国供水能力为5200亿m3，占总径流量的20％，既属于缺水国，水资源利用潜力又很大。 5、森林破坏严重 建国以来，我国建设取得了长足进步，森林覆盖率从建国初期的％增加到％，但这远远不够（覆盖率低，林分质量不容乐观），尤其是生态环境十分恶劣的西部地区，这是水旱灾害不断加剧的重要根源。 6、生物多样性减少 中国是世界上生物多样性最丰富的国家之一，其丰富度占世界第8位。中国野生动、植物分别占世界总数的％和％，中国陆地生态系统有6大类和185类，区系丰富，生态类型多，为野生动物栖息和繁衍创造了优越的条件。 7、城镇生态环境有待改善 城镇生态环境问题主要有大气污染、水污染、噪音污染、光污染和固体废弃物等。 二、简述林业生态工程的含义、内容、类型。 含义：林业生态工程是根据防护林学、生态学、林学及生态控制论原理，设计、建造与调控以木本植物为主，主要起防护作用的人工复合生态系统的工程技术，其目的是保护、改善和持续利用自然资源与环境。 内容：1、生物群落建造工程
西南林业大学,林业基础知识综合大纲详细解析
《林业基础知识综合》 一、林学的基础知识 1、森林的概念与特征： 1.1森林的概念、特点 概念：以乔木为主体，包括灌木、草本植物以及其他生物在内，占有相当的空间，密集生长，并能显著影响周围环境的生物地理群落。 特点：a.寿命长，生长周期长；b.成分复杂，产品丰富多彩；c.体积庞大，地理环境多种多样，类型复杂；d.具有天然更新的能力，是可再生的生物资源；e.具有庞大的生产能力，拥有最大的生物产能；f.对周围环境具有巨大影响力 1.2森林的植物成分： 根据其所处地位分为林木、下木、幼苗（1年内）幼树（超过1年，但高度未达乔木林冠层一半）、活地被物和层外植物（层间植物） 林木（立木）：森林植物中的全部乔木。 优势树种：建群树种，在森林中，株数材积最大的乔木树种，对群落的形态、外貌、结构及对环境影响最大，决定着群落的特点以及其他植物的种类、数量、动物区系、更新演替的方向。 主要树种：符合人们经营目的的树种，一般具有最大的经济价值。 伴生树种：陪伴主要树种生长的树种，一般比主要树种耐荫，促使主要树种干材通直、抑制其荫条和侧枝的发育。 下木：林内的灌木和小乔木，其高度一般终生不超过成熟林分平均高度的1/2。层外植物（层间植物）：没有固定层次的植物成分。 林分：将大片森林按其本身特征和经营管理的需要，区划成若干个内部特征相同且与四周相邻部分有明显区别的森林地段。 林分调查因子：能客观反映林分特征的因子。 林分起源：森林发生形成特点，一般为天然林和人工林。 种子起源称为实生林，根上萌生或抽根蘖萌芽形成的林分称为萌生林。 树种组成系数：为表达各树种在林分中的组成而分别以各树种的蓄积量（胸高断面积）占林分总蓄积量(胸高断面积)的比重来表示。2%~5%用+，<2%用-。 林相:林分中乔木树种的树冠所形成的树冠层次称作林相或林层。 我国划分林层的标准：（由上到下I、Ⅱ、Ⅲ） a．次林层平均高度与主林层平均高度相差20%以上（主林层为100%） b.各林层林分蓄积量不少于30m2/hm2 c.各林层平均胸径在8cm以上 d.主林层林木疏密度不少于0.3，次林层疏密度不小于0.2。
森林生态学考试知识点
森林生态学 一.名词解释 1.海克尔（Haeckel 1896）首先对生态学作了如下界定：生态学是研究生物有机体与其周围环 境（包括生物环境和非生物环境）相互关系的科学。 2.IGBP：国际地圈-生物圈计划 3.森林：是以乔木和其他木本植物为主体的生物群落。构成这个群落的成分处了乔、灌木外， 还包括其他植物、动物、微生物，以及其所居住的环境。 4.生境：是指植物或群落生长的具体地段的环境因子的综合。 5.光补偿点：当光照强度增加，植物光合速率随之增加。光合作用吸收CO2与呼吸作用放出 的CO2相等时的光照强度称为光补偿点。 6.光饱和点：当光照强度超过光补偿点继续增加，光合速率随之增加，到一定水平不再随光 照强度增加而增加，光合速率达到光饱和时的强度称为光饱和点。 7.光周期现象：是指植物和动物对昼夜长短日变化和年变化的反应。 8.耐荫性：树种的耐荫性是指树种能够忍耐庇荫的能力，或树种在浓密林冠下更新和生存的 能力。 9.温周期现象：植物对温度昼夜变化和季节变化的反应称温周期现象。 10.土壤结构;指土壤颗粒的排列方式。 11.种群：是同一物种占有一定空间和一定时间的个体集合群。 12.种群的年龄结构：是指种群内个体的年龄分布状况，即各年龄或年龄组的个体数占整个种 群个体总数的百分比结构。 13.赤潮：是水中一些浮游生物暴发性增殖引起水色异常的现象，主要发生在近海，又称红潮。 14.生态入侵：由于人类有意识或无意识地把某种生物带入适宜其栖息和繁衍的地区，该生态
种群不断扩大，分布区逐渐稳定地扩展，这种过程称为生态入侵。 15.最后产量衡值法则：在一定范围内，当条件相同时，不管初始播种密度如何，最后产量差 不多都是一样的，即最后产量衡值法则。 16.生态型：在生态特征上有差异的不同个体类型。 生态型主要有以下3大类：气候生态型、土壤生态型、生物生态型 17.生活型：是植物对外界环境长期适应的结果，特别是能反映特定气候区内各种植物的越冬 方式。 陆生植物的5类生活型：高位芽植物、地上芽植物、地面芽植物、隐芽植物、1年生植物。 18.他感作用：也称异株克生，通常指一种植物通过向体外分泌代谢过程中的化学物质，对其 他植物产生直接或间接的影响。 19.Gause假说：或称之为竞争排斥原理，两个对同一种资源产生竞争的种，不能长期在一起 共存，最后导致一个种占优势，一个种被淘汰。 20.生态位：指物种在生物群落或生态系统中的地位和角色。 21.种间协同进化：相互适应、相互作用的共生进化的关系即为种间协同进化。 22.优势种：对群落的结构和群落环境的形成有明显控制作用的植物种称为优势种。 23.建群种：优势层（乔木层）的优势种起着构建种群的作用，常称为建群种。 24.最小面积：至少要有这样大的面积，才能包含组成群落的大多数植物种类。 25.层片：即每一个层片均由同一生活型的不同植物所构成。 26.群落交错区：当两个不同群落相邻存在时，群落之间可能有一个过渡带，这个过渡带是相 邻生物群落的生态张力区，通常称为群落交错区，也称为生态交错区或生态过渡带。27.边缘效应：在生态交错区内的物种种类和个体数目都比邻近生态系统里要多的这种现象， 称为边缘效应。
林业生态工程学实习报告福建农林大学
林业生态工程学实习报告 学生姓名： 学号： 专业：水土保持与荒漠化防治 年级: 指导老师: 福建农林大学林学院
一、实习目的 《林业生态工程学》是一门实践性很强的自然学科，是水土保持与荒漠化防治专业的一门骨干专业课，通过实习有利于我们更充分更系统的、更全面的了解和掌握本门课程的各个环节，综合运用所学过的相关课程和理论知识，紧密结合社会生产实践。林业生态工程，就是根据生态学、林学及生态控制论原理，设计、建造与调控的某一区域以木本植物为主体的优质、高效、稳定的人工复合生态系统的工程技术，其目的在于保护、改善与持续利用自然资源与环境。此次林业生态工程实习是为了让我们能够系统地、全面地了解山区林业生态工程营建技术及管理的基本技能，实习内容包括防护林造林立地类型划分及评价；困难立地条件下防护林人工造林的关键技术，包括树种选择、苗木培育、整地、栽植及幼林抚育管理等技术；防护林封山育林技术，包括封育地段选择、封育类型划分、封育方式及人工促进封山育林技术。通过此次实习，让我们对把理论与实践相结合，即通过所学理论知识与野外调查相结合，加深对理论知识的理解，并锻炼自己的实践能力，同时由于是团队合作，也锻炼了我们分工合作的能力。 二、实习地点 福建省平潭县等地 三、实习时间 2017年6月6日-2017年6月9日 四、实习内容 对平潭防护林的现状、布局、建设、发展方向进行调查 对平潭防护林的规划进行评价等。 五、调查结果分析 1、平潭防护林现状 从20 世纪70 ～80 年代开始，各级领导干部和广大民众历经数十年的努力，在海岛各种地段营造起防风固沙林，通过防护屏障的作用，有力减轻了风沙对当地居民的不利影响，海岛的居住环境得到了不断的改善。但由于自然衰老和常年风沙袭击，过去营造的防护林基本上处于退化状态，生态防护作用日趋减弱，风沙对海岛的影响逐渐恢复，为构建生态良好的平潭综合实验区，必须加快海岛
2林业基础知识综合测试试题
林业基础知识综合测试试题 一、单选题 2.我国现行《森林防火条例》由国务院于（)。 Ａ1988年１月16日B 19８８年11月16日C １９98年1月16日D2004年11月16日(Ａ) 3．我国森林防火工作实行（ )负责制。各级林业主管部门对森林防火工作负有重要责任,林区各单位都要在当地人民政府领导下，实行部门和单位领导负责制。 Ａ各级人民政府行政领导 B 各级林业主管部门领导 C 驻林区各单位D 各级党委和政府领导(A） 4．中华人民共和国森林法规定,地方各级人民政府应当切实做好森林火灾的预防和扑救工作,但不包括下列哪项具体工作( ）。 A规定森林防火期,在森林防火期内，禁止在林区野外用火。 B 在林区设置防火设施C 审判森林火灾肇事者 D发生森林火灾,必须立即组织当地军民和有关部门扑救(Ｃ) 5.《森林防火条例》规定,预防和扑救森林火灾，保护森林资源,是（）。 A各级林业部门的事情B每个公民应尽的义务 C 驻林区各单位的事情 D 森林所有者的事情(Ｂ) 8.加强对( )的管理,是防止发生森林火灾最有效的办法。 A人为火源B 进山人员C生活用火Ｄ生产用火(A） １3.一般森林火灾受害面积为( ）。 A 不足一公顷B一公顷至一百公顷 C 一百公顷至一千公顷Ｄ一千公顷以上(Ｂ) ２3.森林防火期内，应严格控制生产性用火,包括烧荒、烧垦、放炮采石等用火。凡因生产需用火的单位或个人，必须经过（ )批准,领取生产用火许可证。 A 县级人民政府或县级人民政府授权的单位B生产需用火单位领导C森林所有者D 当地村委会（A） ２４．（)是浓烟中对人危害最严重的气体,一般在森林可燃物燃烧不完全时产生。 Ａ一氧化氮 B 二氧化碳C 一氧化碳D氧气（C) ２5.国务院办公厅《关于进一步加强森林防火工作的通知》要求在林区建设的各类工程、设施,必须（ )或营造生物防火林带、设置森林防火宣传标识等配套森林防火基础设施。 A 开设防火隔离带 B 修防火水井C修防火公路D修防火水渠(Ａ） 1.特别重大复杂的林政案件从立案之日起，要在多少天内结案？（D ） A 1个月Ｂ２个月 C 3个月 D ６个月
《森林生态学》考研大纲
《森林生态学》考研大纲 绪论 了解森林生态学的发展简史和内容、任务。了解森林生态学与各专业的关系，如何学好森林生态学？ 第一部分、森林生态系统的功能结构 第一章生态系统的概念 掌握生态系统的概念和基本特征。 第二章生态系统的能量流动 基本概念：自养生物、异样生物、食物链、生态金字塔、生物量。 重点掌握内容：生态系统的营养结构和初级生产者的能量动态变化、森林经营对生态系统中能量的影响。 一般了解内容：生态系统中能量动态和储存的变化、生态系统能量来源分类。 第三章生态系统的养分循环 基本概念：地球化学循环、生物地球化学循环、生物化学循环。 重点掌握内容：生物地球化学循环过程和碳循环、氮循环过程。 一般了解内容：生态系统循环的复杂性和植物体内的养分元素、生物化学 循环过程、森林生态系统生物地球化学循环的效能、分类以及森林经营对 其影响。 第二部分森林生态系统的自然结构 第四章太阳辐射 基本概念：光补偿点、光饱和点、耐荫树种、喜光树种、长日照植物、短日照植物、中日照植物 重点掌握内容：太阳辐射光谱和辐射强度的生态效应和光周期现象以及光 因子在森林生态中的重要性。 一般了解内容：太阳辐射特性及时空变化。 第五章温度因子 基本概念：最适温度、积温、寒害、冻害、冻拔、生理干旱、根颈灼伤。
重点掌握内容：温度对植物的影响、温度与植物分布的关系。 一般了解内容：温度的时间和地理变化、温度因子在森林生态中的重要性。 第六章水分因子 基本概念：水生植物、中生植物、旱生植物。 重点掌握内容：植物对水分过多和不足的适应、森林的水分平衡、森林对降水的影响、水分和森林生态的关系。 一般了解内容：不同形态水及其生态意义、水分条件对植物分布和产量的影响。 第七章土壤因子 基本概念：凋落物层、半腐层、腐殖层、细根周转。 重点掌握内容：林木根系与土壤物理、化学性质的关系、土壤的生态意义以及森林经营对土壤的影响。 一般了解内容：土壤的物理性质和化学性质、土壤肥力。 第八章风因子 重点掌握内容：掌握风对植物的影响和植被对风的作用。 一般了解内容：风的时间和空间的变化、风对森林生态的重要性。 第九章火因子 重点掌握内容：火对植物的影响和植物的适应。 一般了解内容：火的类型和发生条件、火对土壤影响、森林火灾的等级划分。 第三部分森林生态系统的生物成分 第十章森林种群 基本概念：种群、种群密度、生命表、种群调节、种群的生态对策。 重点掌握内容：种群的基本特征、种群的增长模型、非密度制约因素和密度制约因素、林分种群调节理论、种群的各种生态对策以及种群生态在森林经营中的重要性。 一般了解内容：动物种群调节学说范例、林分密度动态的数学模型、动物捕食在种群调节中的作用。 第十一章森林群落
林业生态工程生态经济概念与原则.pdf
1林业生态工程以及生态工程 林业生态工程的主要实施对象是人工林的生态经济系统，它是基于自然界法则的生态系统，和天然森林生态系统有一定差异，它属于经营集约，投入的劳动较对，还与一些食用菌种植以及生物法的污水处理差异很大。而生态工程，主要实践在生态经济系统中的。其产生是有一定的科学理论依据的，也有一定的社会原因，是信息论以及系统论等现代化的生态学和基础理论发展所产生的一种理论，它会受环境污染、资源枯竭等社会问题所影响。 2生态经济的概念 它会受到社会经济规律的影响和制约，并会遵循一定的自然法则。通过这种人工的生态经济系统能使林业生态工程中的使用价值以及价值都能得以体现。在林业生态工程的实施过程中。会有一些生态功能的商品机制以及生态机制，这两者都是人类劳动所产生的，也是生产社会中的实用价值，生态机制产生的价值，这种载体为生态价值；而商品机制所产生的价值，这种载体为商品价值。人工林所产生的自然环境、资源价值和生态经济价值都是在林业生态工程价值当中的，其中自然环境和自然资源价值量都是由劳动时间来决定的，生态系统价值在组建的过程中就缺乏一定的平均机制，而且所有的人工林生态经济系统都有所不同，在定义其价值量的时候还是要依据林区的实际情况来定，主要还是根据劳动时间来定，并不是社会所需的平均劳动时间。人工林的生态经济系统价值以及使用价值是由林业生态工程来来体现的，这不光表现在自然环境和资源上，还会表现在自然的环境和价值中，也直接体现在生态经济系统上。其中，使用价值一般都表现在林产品和林木等一些产品上，这些都具有商品的使用价值，能起到改善土壤、调节气候、美化环境以及防风沙等实用的使用价值，是企业生态产品不能替代的。而林业生态工程在实施的时候，林产品的生态能力和产出价值都是要耗费人工劳动的，这样才能形成林业生态工程特有的生态经济效益。在这其中不光有经济效益产生，还会有一定的生态规律，这也能产生经济效益，但其要经过一定的生产过程。 3生态经济的原则 3.1整体性原则 在整个林业生态系统中，其设计对象和规划对象都是人工林业生态经济系统。我们首先应考虑的是其生态效益、社会效益以及经济效益之间的整体协调性，并促进其长期和短期效益的统一性原则。通常的情况下，生态效益都是产生经济效益的基础，如果这两者之间有矛盾，要从各个两面入手，并考虑林地的具体情况，再重新调配投入的程度，使资源利用率有所提升，并调整林种的种植结构，使营林水平有所提升。 3.2适应性原则 受到我国固有土地面积和气候因素的影响，我国作为农业大国，林业生态体制比较完善，生态经济发展也比较快。但是各地气候差异比较大，在林业生产实践的过程中，相继出现了多种不同类型的林业生态模式和类型，依据地理形貌划分主要有山区人工林、平原人工林等类型；依据林种划分主要有经济林、用材林、特种林以及防护林等类型；还有很多类型，这里不一一例举。林业生态工程在实施的过程中，首先要考虑的就是当地林区的情况，看适合什么样的林种，以选取相应的种植类型，要是在沿海地区修建防护林，地域属于亚热带或者暖温带气候，自然植被的分属就应该是落叶林区，而在东北地区就比较适合种植枫树、红松、以及桦树等种类，南方地区就比较适合种植马尾松、冷杉等种类的树种。林区的条件主要是选择种植树种的因素，不光要考虑到气候的情况，还要考虑到水分和肥力的情况，不能片面去选择树种种植类型。 3.3层次性原则 林业生态工程是一个多层次、多尺度的工程序列体系，从横向角度看，可包括农户林、林场、农田林、区域以及国家各个网络层次，有小到“庭院经营型”林业生态工程，大至诸如“三北”防护林体系工程；从纵向角度看，其层次结构是复杂的。因而应采取相应的规划、设计方案，产生各种层次水平的生态经济效益。 3.4动态性原则 基于生物与环境相互作用原理，利用环境建设工程来保证生物群落的建造；反之，利用生物对环境的影响促使系统生产力不断提高，从而林业生态工程能加速或缓和人工林生态系统的演替，使生态经济效益逐步得到再现。同时，由于社会经济条件的变化，应根据社会发展需要对实施林业生态工程的系统进行动态跟踪调整。 3.5最优性原则 在一定的自然、社会经济条件下，考虑影响人工林生态经济系统的气候、土壤、地形和生物等生态因子和经济投入、经济管理以及经济政策等经济因素，调控、设计结构和功能最优化系统，从而使生物生产力最高，产生最佳生态经济效益。3.6实用性原则林业生态工程的设计和实施与自然森林生态系统的经营管理具较大差异。在设计实施之前，人类就注重实用性，确定了明确的社会经济目标，进行人工干预，使产生的生态效益遵循自然法则，经济效益具有社会实用性。林业生态工程又是一项社会性工程，它的一切技术方案应与社会经济发展水平相适应。如在我国东北西部、华北北部、西北建设防护林工程，采用国家、集体、个人共同集资造林方法，运用乔木、灌木和草本植物相结合，林片、网、带相配置，适地适树的多种林木相并重，防护与生态经济效益相统一。因此实施林业生态工程建立在合理有效地利用现有资源的基础上，注重实用性原则。实用性还表现在灵活经营方面。由于自然森林生长周期长，人类对自然森林生态系
森林生态学复习提纲
森林生态学复习提纲 填空题（10分，共10题） 名词解释（20分，共4题） 简答题（30分，共6题） 论述题（40分，共2题） 一、绪论 1、生态学的定义（黑克尔）：生态学是研究有机体与其周围环境相互关系的科学。环境包括：物理环境（温度、可利用水、风速、土壤等）；生物环境（其它生物对于有机体施加的任何影响，包括竞争、捕食、寄生和合作）。 2、论述生态学的几种定义，并以此说明生态学的发展过程 （1）英国生态学家埃尔顿（Elton ，1927 ）把生态学定义为"科学的自然历史" （2）前苏联生态学家克什卡洛夫（1945 ）扩展了这个定义，认为生态学研究应该包括生物的形态、生理和行为上的适应性，即达尔文的生存斗争学说中所指的各种适应性。 （3）澳大利亚生态学家安德列沃斯（Andrewartha，1954）认为生态学是研究有机体的分布和多度的科学。 （4）纳乌莫夫（1955,1963 ）认为生态学的定义是：动物生态学研究动物的生活方式与生存条件之间的联系，以及动物生存条件对繁殖、存活、数量以及分布的影响。 （5）加拿大学者克雷布斯（Krebs ，1972)的定义是：生态学是研究决定有机体的分布与多度的相互作用的科学 （6）澳大利亚生态学家安德列沃斯：研究有机体的分布和多度的科学。 （7）美国生态学家奥德姆（0dum，1953 ，1959 ，1971 ，1983 ）提出的定义：生态学是研究生态系统的结构与功能的科学。 （8）中国著名生态学家马世骏对生态学的定义：生态学是研究生命系统和环境系统相互关系的科学。 生态学定义归纳起来可分为三大类： 第一类：研究重点是自然历史；英国生态学家埃尔顿、克什卡洛夫； 第二类：研究重点是动物种群生态学和植物群落生态学；澳大利亚生态学家安德列沃斯、纳乌莫夫、加拿大学者克雷布斯； 第三类：研究重点是生态系统生态学；奥德姆、马世骏。 自然历史→种群生态学→生态系统生态学。 3、种群、生态群落、生态系统、生物圈的定义 种群：种群是栖息在同一地域中同种个体组成的复合体。 生态群落：生物群落是栖息在同一地域中动物、植物和微生物的复合体。群落特征包括群落的结构、演替、多样性、稳定性等。 生态系统：生态系统是指同一地域中生物群落与非生物环境的复合体 生物圈：生物圈是指地球上的全部生物和一切适合于生物栖息的场所，它包括岩石圈的上层、全部水层和大气圈的下层。 4、生态学按照研究对象的组织层次划分，生态学应该包括哪几个分支学科。 生态学研究的重点在于生态系统和生物圈中各组成成分之间，尤其是生物与环境、生物与生物间的相互作用 个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学。 其他组织水平，分子生态学、景观生态学、全球生态学。 概括各分支学科的主要研究内容
林业生态工程课程设计
课程设计（2012-2013学年第 1 学期） 课程名称：林业生态工程学课程设计 学生姓名： 专业班级： 2010级水土保持与荒漠化防治学院：水利学院 学号： 学生成绩：
目录 1引言‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 2项目区概况‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 2.1地理位置‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 2.2项目区自然状况‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 2.2.1植物 2.2.2土壤 2.2.3气候 2.2.4地貌 2.2.5地质 2.3社会经济状况‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 2.3.1行政区划与人口分布 2.3.2工业生产情况 2.4土地利用状况‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥2.5水土流失状况‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥3设计指导思想与基本原则‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥4腰堡小流域林业生态工程设计‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥4.1立地类型划分‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 4.2林业生态工程布局‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥5单项林业生态工程设计‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 5.1坡面水土保持林‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥5.2沟道水土保持林‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥
6管理措施 6.1人工林抚育管理6.2工程管理 6.3 资金管理 6.4 信息管理 6.5 物资管理 7 效益分析 8进度安排
2019年中国林业科学研究院345《林业基础知识综合》考研考试大纲
《林业基础知识综合》考试大纲 一、大纲性质 《林业基础知识综合》是一门综合介绍林业领域基本理论知识和基本技术的专业基础课程。为帮助考生明确考试复习范围和有关要求，特制定本考试大纲，适用于报考中国林业科学研究院林业专业硕士学位研究生的考生。 二、考试内容 （一）绪论 林学、林业的概念及内涵；我国及世界林业发展现状与趋势。 （二）森林的概念与特征 森林的概念及特点，森林的分层植物成分；林分的概念，林分各特征指标的概念及调查、测定和计算方法；标准地定义、分类、设置与调查；林分蓄积量测定。 （三）森林植物 植物的分类系统、分类单位与分类学术语；生物多样性的概念、内涵、评价指标与保护。 （四）森林与环境 环境与森林环境的概念及内涵，森林环境因子及其与森林的作用，森林与环境作用的一般规律及形式；森林分布的一般规律，我国森林植被的区域划分。 （五）森林的功能与效益 我国生态环境现状及存在问题；森林主要功能与效益及其评价方法。 （六）林木种子与苗木培育 林木种子生产、采集、调制、贮藏基础理论概念与技术方法，林木种子品质检验方法与鉴定指标；苗木质量评价与方法，苗木培育的主要类型与特点。 （七）森林植被恢复与重建理论 森林类型的划分；森林立地的相关概念，立地质量评价，立地类型划分方法；适地适树的含义、途径及方法，树种选择的原则与方法；密度相关概念及造林密度的作用规律；树种混交的基本理论。 （八）人工植被调控技术 人工植被调控技术类型及特点，引种的意义、依据与成功标准。 （九）森林可持续经营 森林经营与可持续经营的内涵，森林结构调控技术，森林采伐更新方式及其选择依据，次生林经营改造。 （十）城镇园林绿化 近自然理论及其在园林绿化中的应用；城镇园林绿地规划设计的原则与基本理论。
(完整版)《林业生态工程学》复习思考题(水保07)2010.12.27
2010-2011学年第一学期 《林业生态工程学》复习思考题 （水保07级，共53题） 第一章概论（3） 1、简述林业生态工程的概念、特点和主要内容； 2、林业生态工程的类型有哪些？ 3、简述我国林业生态工程存在的问题及对策。 第二章林业生态工程学基本理论（7） 1、林业生态工程学的基础理论主要包括哪些？ 2、简述生态经济学与生态经济系统的概念； 3、生态经济系统的分类有哪些？ 4、简述系统论的基本原则； 5、系统工程的概念是什么？ 6、什么是生态工程学的核心原理? 7、什么是生态工程学的系统工程学原理 第三章全国林业生态工程总体规划概况（7） 1、贵州森林资源的特点有哪些？ 2、简述生态区划的内容； 3、生态功能区划的原则是什么？ 4、我国林业生态工程的总体规划原则？ 5、我国林业生态建设总体布局？ 6、我国实施的六大林业工程有哪些? 7、什么是退耕还林？现在实施的内容是什么？ 第四章林业生态工程规划设计（5） 1、林业项目建设程序包括几方面？ 2、简述项目建议书、可行性研究报告、总体设计说明书的主要内容？ 3、林业生态工程规划设计内容和步骤有哪些？ 4、简述林业专项规划设计的步骤； 5、造林典型设计的主要内容与要求是什么？ 第五章山丘区林业生态工程构建技术（24） 1、什么是防护林？什么是防护林体系？ 2、山丘区水土保持林林种有那些？其各自的功能是什么？ 3、简述水土保持林体系的配置模式； 4、简述水土保持林的配置原则 5、石漠化地区水土保持林营建技术主要有哪些技术？
6、什么是封山育林？简述封山育林的类型和方式。 7、封山育林的适用条件是什么？ 8、试述封山育林技术措施。 9、防护林体系建设的趋势是什么？ 10、简述林分立体配置应注意的问题 11、什么是立地条件？什么是立地质量？两者有什么区别和联系？ 12、进行森林立地分类和立地质量评价有什么意义？ 13、什么是立地类型？森林立地类型划分的主要途径有哪些？目前世界上广泛应用的途径是哪种？ 14、什么是立地质量评价？立地质量评价的方法有哪些？各评价方法的适用条件是什么？ 15、造林树种选择有哪些原则？最根本的原则是什么？ 16、什么是适地适树？判断适地适树的标准是什么？ 17、适地适树的基本途径有哪些？最根本的途径是什么？ 18、什么是造林密度、经营密度？ 19、如何确定造林密度（即原则和方法）？ 20、按造林材料划分，造林方法有哪些？选用条件是什么? 21、如何提高造林成活率? 22、怎样检查造林成活率? 23、幼林补植时应注意哪些问题？ 24、试述水库防护林的造林关键技术。 第六章平原与风沙区林业生态工程建设技术（2） 1、农田防护林的概念是什么？农田防护林是配置在农田上的防护林，其主要作用是降低害风的风速，改善农田小气候环境，为农作物生长创造良好条件，保证农作物获得丰产。 2、什么是农田防护林的林带结构？是林带的层次(林冠层次)、树种组成和栽植密度总和。 第七章林业生态工程综合效益评价（5） 1、简述林业生态工程综合效益研究的主要内容 2、什么是森林的综合效益?林业生态工程综合效益的基本特征有哪些？ 3、综合效益评价内容有哪些？ 4、什么是森林的综合效益评价的指标和指标体系? 5、指标体系设置的原则是什么？
北京林业大学833森林生态学2020年考研专业课初试大纲
北京林业大学2020年考研833森林生态学考试大纲 一、考试大纲的性质 生态学是林学专业的主干课程，是生物科学、园林、水土保持与荒漠化防治等生物类专业的必修课，是报考森林培育、森林保护等专业硕士研究生的考试科目之一。为帮助考生明确考试复习范围和有关要求，特制定本考试大纲。本考试大纲主要参考北京林业大学本科生《森林生态学》课程教学大纲和《普通生态学》课程教学大纲编制而成，适用于报考北京林业大学硕士研究生的考生。 二、考试内容 第一章生物与环境 一、环境及相关概念，生态因子的分类和作用规律 二、生物与环境相互作用规律 三、光的生态效应及生物对光的适应类型 四、温度的有关概念，温度的变化规律及其生态作用，温度对植物分布的影响、生物对温度的适应 五、水对生物的影响及生物对水分的适应 六、土壤的组成及其生态意义 七、地形及其基本类型、地形要素物的生态作用 八、林火的生态作用及生物对火的适应 第二章种群生态学 一、种群的概念、种群的基本特征 二、种群动态及其调节 三、种内、种间关系
四、种群生活史对策 第三章群落生态学 一、群落的概念、群落的基本特征 二、群落的种类组成和数量特征 三、群落的结构与群落的生物多样性 四、群落的演替 五、群落的分类与分布规律 第四章生态系统 一、生态系统的概念和一般特征 二、生态系统的能量流动 三、生态系统的物质循环 第五章应用生态学 涉及环境、资源、农业、生态安全等的一些生态学问题 三、考试要求： 了解生态学的发展现状和发展趋势，掌握生态学的基本概念和理论方法，重点掌握种群的增长规律与种群内和种间相互关系;群落的结构、类型和分布、群落的演替规律;生态系统的概念及其基本功能。理解生态学的基本观点，并能够应用生态学观点深入分析自然界的各种现象及其对环境的影响，指导人类的生产实践。 四、试卷结构： 试卷总分：150分。 l 试卷题型比例： 名词解释约 20%
林业生态工程学复习题要优选稿
林业生态工程学复习题 要 文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]
第一章绪论1．根据森林经营的目地和特点，可以将森林分为几类？ （１）防护林；（２）用材林；（３）经济林；（４）薪炭林；（５）特种用途林。 2．防护林体系？ 在一定地域内，根据需要建立的多功能、多用途的森林生态系统，是根据防护地区的自然条件和生产发展的特点，及对防护作用的要求，将有关林种有机结合起来，以达到最大防护作用的有机结合体。3．林业生态工程？ 根据生态学、林学和生态控制论原理，设计、建造与调控以木本植物为主体的人工复合生态系统的工程技术，其目的在于保护、改善和持续利用自然资源与环境。 4．林业生态工程与传统的造林和森林经营相比，有什么不同？ 对象不同，着眼点不同，地点不同，目的不同 （1）对象不同：传统的以林地为对象；林业生态工程以在特定的，需要防护的地段上，设计、建造和调控人工复合生态系统。 （2）着眼点不同：传统的主要关心木本植物与环境的关系，林地上木本植物的种间关系以及临汾的结构功能、物流与能量流。林业生态工程关心整个区域人工复合生态系统中物件共生关系与物质循环再生过程，以及整个复合生态系统的结构、功能、物流与能流。
（3）地点不同：传统的只考虑在林地上采用综合技术措施，而林业生态工程需要考虑在复合生态系统中的各类用地上采用综合措施。人们常说的“山水田林路综合治理”即此意思。 （4）目的不同：传统的主要目的在于提高林地的生产率，实现森林资源的可持续利用与经营。而林业生态工程的目的在于提高整个人工复合生态系统的经济效益与生态效益，实现生态系统的可持续经营。5．林业生态工程的主要内容？ 生物群落建造工程（保护型、防护型、经济型），环境改良工程（城镇、工矿区、劣地），食物链工程（桑基鱼塘系统中的鱼、动物控制病虫害的动物） 6．根据地形地貌，林业生态工程有哪些类型？ 山丘区林业生态工程，平原区林业生态工程，风沙区林业生态工程7．根据规模，林业生态工程有哪些类型？ 流域性的林业生态工程黄河中游，长江中上游，淮河太湖，辽河流域，珠江流域 区域性的林业生态工程沿海，太行山 跨区域的林业生态工程“三北”，平原，防沙治沙 8．我国生态环境存在哪些问题？ 自然灾害频繁，水土流失严重，荒漠化面积扩大，水资源缺乏、污染严重，森林破坏严重，生物多样性减少，城镇生态环境有待改善，草场退化、沙化和盐碱化面积逐年增加 9．林业生态工程的功能与效益？
(完整版)林业生态工程学复习资料及参考答案
林业生态工程学复习资料及参考答案 一．名词解释：（8＊2＝16分） 1、林业生态工程：是根据生态学、林学及生态控制论原理，设计、建造与调控以木本植物为主体的人工复合生态系统的工程技术。其目的在于保护、改善与持续利用自然资源与环境。 2、生态环境：是指影响人类生存与发展的水资源、土地资源、生物资源以及气候资源数量与质量状况的总称。 3、工程：指人类在自然科学原理的指导下，结合生产实践中所积累的技术，发展形成包括规划、可行性研究、设计、施工。运行管理等一系列可操作、能实现的技术科学的总称。4．生态工程：是一门着眼于生态系统持续发展能力的整合工程技术。它根据生死存亡控制论原理去系统设计、规划和调控人工生态系统的结构要素、工艺流程、信息反馈关系及控制机构，在系统范围内获取高的经济和生态效益。 5．生态环境：是指影响人类生存与发展的水资源、土地资源、生物资源以及气候资源数量与质量状况的总称。 6．生态环境脆弱带：在生态系统中，凡处于两种以上的物质体系、能量体系、结构体系、功能体系之间形成的界面，以及围绕该界面向外延伸的“过渡带”的空间域。 7．生态系统：是指在一定空间内生物和非生物的成分，通过物质循环和能量流动而相互作用、相互依存形成的一个生态学的功能单位。 8．干扰：破坏生态系统、群落或种群结构、并改变资源、基质的可利用性。或物理环境的任何时间上相对不连续的事件。 9、自然干扰：在缺乏人为活动的情况下，自然景观所存在的经常性的火灾、洪水的影响、盐渍作用、飓风和虫灾等称为自然干扰。 10、人为干扰：由于人为的活动所造成的，如有有毒化学物的施放、森林砍伐、筑坝、摹开垦、过度放牧、露天采矿等其他人类活动所带来的社会性压力，称为人为干扰。 11．系统：是由两个或两个以上相互联系、相互依赖、相互制约、相互作用的元素（事物或过程）组成的，具有某种特定的功能，朝着某个特定目标运动发展的有机整体。12．生态系统：是指在一定空间内生物和非生物的成分，通过物质循环和能量流动而相互作用、相互依存形成的一个生态学的功能单位 13．系统工程：是在系统思想指导下，用控数学方法和工具研究一般系统的分析、规划、开发、设计、组织、管理等问题，使系统整体最佳地实现预期目标的一门管理工程技术。 14 可持续发展：指以不损害、不掠夺后代的发展需求作为前提，来满足当代的怜惜需求称为可持续发展。 15环境：指影响人类生存和发展的各种天然和经过人工改造的自然因素的总体。 16．环境质量：是环境系统客观存在的一种本质属性，并能用定性和定量的方法加以描述的环境系统所处的状态。 17．农田防护林：指在有农田的地方，为防止自然灾害，改善农田小气候，创造有利于农作物生长和牲畜繁育的环境，保证农牧业稳产高产，并为人民群众生产生活提供木材而营造的防护林。 18水土保持林：指恢复、改善生态环境、减少地表径流、涵养水源、防止水土流失而营造的防护林。 19 水平配置：是指水土保持林体系内各个林种在流域范围内的平面布局和合理规划。 20立体配置：是指某一林种内组成的树种或植物种的选择和空间配置。 21 防护林体系：指在一个自然地理单元（或一个行政单元）或一个流域、水系、山脉范围内，结合当地地形条件，土地利用情况和山、水、田、林、路、渠以及牧场等基本建设固定
华中农业大学2018考研真题之838-森林生态学
华中农业大学二0 一八年硕士研究生入学考试 试题纸 科目代码及名称：838 森林生态学第1 页共 2 页注意：所有答案必须写在答题本上，不得写在试题纸上，否则无效。 一、名词解释（每个2 分，共20 分〉 (1）生活因子(2）地理变异 (4）偏利共生(5）协同进化 (7）生物放大(8）混交群落 （即可持续林业 二、填空题（每空1 分，共20 分〉(3）生态效率(6）优势种(9）森林景观 1. 植物开花对日照长度适应的基本类型有和中问性植物。 2. 旱生植物（耐旱植物）植物具有细胞渗透压 缩小或退化、气孔下陷、贮水组织等特点。 、根系、叶片 3. 植物净化水体污染的途径包括植物的和。 4. 最适宜于植物生长的土壤结构为，土壤质地为，土壤水气比为 5. 按演替初始生境的水分条件差异，可将群落演替分为演替和 演替两种类型。 6. 一般森林在叶面积指数（L A I）达到时，净初级生产量最高。 7. 种群的空问格局一般可分为、、三种类型。 8. 盐土植物在解剖形态的适应上表现为细胞一一一缩小、组织发达。 9. 景观中的斑块按起源可分为环境资源斑块、一一一一斑块、斑块和 斑块4 种类型。 三、单项选择题〈每小题2 分，共20 分〉 1. 影响植被地带性分布的最主要因素为（）。 A 温度与地形 B 光照与地形 C 温度与降水 D 地形与降水 2. 强风区生长的树木，尤其以（）根系发达。 A 根颈区 B 迎风区 C 深根区 D 背风区 3. ( ）植物占优势的群落则反映其气候温暖潮湿。
A 地面芽 B 隐芽 C 高位芽 D 一年生 4. 根据R. H. MacArt h u r 的平衡说，在一个相当异质的区域，多个小保护区比相同面积的一个大保护区所保护的物种数（〉。 A 无差异 B 更多 C 更少 D 无可比性 5.我国植物群落分类的基本原则是（）。 A 植物区系日群落动态 C 群落生态 D 群落演替 6. 在裸地为〈）上发生的群落演替为次生演替。 A 深水底部 B 火山口 7. 生态系统的概念最早是由（C 岩石 D 采伐迹地）提出的。 A 坦斯考l j B 克里门茨 C 怀梯克 D 每克尔 8.编制一个动态生命表除要知道该种群的年龄（x）外，还必须得到各年龄的（）才可计算出其它种群参数。 A 平均寿命 B 存活数 C 密度 D 内票增长率 9.一个可以独立完成生态功能的生态系统可以缺少的成分为（）。 A 无机环境 B 生产者 C 消费者 D 分解者 10.在两物种竞争中，K为环境容量，为物种2 对物种l的效应，β为物种l对物种2的效应，当σ＞K i/K：！和β＜K K1时，则（）。 A 两物种都可获胜 B 物种2 被排斥 C 两物种共存 D 物种l 被排斥 四、简答题（每小题6 分，共30 分〉 1. 简述常绿阔叶林的主要特点？ 2. 简述植物对高温适应的形态和生理适应方式？ 3. 简述种群个体集群分布的利弊？ 4. 简述森林能显著减少地表径流的原因？ 5.简述我国退耕还林工程实施的必要性？ 五、论述题（每题15分，共60分〉 1. 试比较阳性植物与阴性植物在外貌形态、生长发育、群落特征及生境条件上的适应特征？ 2. 试述森林生物多样性受到威胁的主要原因？ 3. 试述生态恢复的一般过程及关键技术措施？ 4. 论述温室效应产生的原因及森林对温室效应的改善作用？ （完） 2
(完整版)林业生态工程_复习资料
前面的红色字体为最近几年的真题 1、植被保护 2、石质侵蚀沟道特点和防护要求及其水土保持林体系配置 3、草地退化的原因及更新复壮方法 4、沙地农田防护林体系建设 5、小老树林带特点及改造技术 6、沿海防护林体系规划的原则和目标 7、土地复垦需要考虑的因素 8、林业生态工程在可持续发展中的任务 9、从干旱半干旱地区降水资源环境容量的两层含义分析该地区植被建设所要遵循的原则1、盐碱地主要特点是______、含氧量高、ph值高2、影响林带防风效应主要因子是_____、林带特征、地面特征3、风沙防治措施有_____、化学固沙、风力固沙和生物固沙4、林业生态工程设计包括总体布局和______ 2、可持续发展 3、流域改良 4、水土保持林体系 5、植物篱 6、林带透风系数 1、生态工程理论上包括的三个方面的技术 2、天然林保护的的战略措施 3、我国六大重点林业生态工程项目 4、干瘠石质山地造林技术 5、坡面水土保持林配置的总原则 6、放牧饲料林树种选择要点 8、煤矿废弃物的特点 9、干旱和半干旱地区抗旱节水造林技术措施 1、流线 2、保护及管理工程 1、径流林业的主要特点和核心技术2，如何确定不同结构护田林带的混交类型和混交方法3、盐质海岸的特点及防护林带的配置4、风力治沙的基本原理 5、生态系统的结构组成及合理性体现 6、植被恢复的主要问题及主要措施 第一章绪论 1.林业生态工程：根据生态学、林学及生态控制论原理，设计、建造与调控以木本植物为主的人工复合生态系统的工程技术，其目的在于保护、改善与持续利用自然资源与环境。 2.生态环境：是指影响人类生存与发展的水资源、土地资源、生物资源以及气候资源数量与质量状况的总称。 3.生态环境问题：是指人类为其自身生存和发展，在利用和改造自然界的过程中，对自然环境破坏和污染所产生的危害人类生存的各种负反馈效应。 4.林业生态工程的主要内容：①生物群落建造工程②环境改良工程③食物链工程
2020年景洪市事业单位考试《林业基础知识》试题及答案
2020年景洪市事业单位考试《林业基础知识》试题及答案说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。 注意事项： 1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。 2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。 3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的，不得分。 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、对种质资源违法行为的处理，下列说法错误的是（）。 A、侵占、破坏种质资源，应处五千元以上五万元以下罚款 B、违反《种子法》有关规定，从境外引进种质资源的，应处二万元以上二十万元以下罚款 C、未取得农业、林业主管部门的批准文件携带、运输种质资源出境的，海关应当将该种质资源没收 D、私自采集国家重点保护的天然种质资源的，由县级以上人民政府林业主管部门责令停止违法行为，没收种质资源和违法所得 【答案】C 2、下列哪项行为不会导致申请植物新品种权的林木品种丧失新颖性？（） A、林木品种经省、自治区、直辖市人民政府林业主管部门依据播种面积确认已经形成事实扩散的 B、在申请日前，经申请权人自行或同意销售、推广该林木种子，在中国境内未超过一年 C、在申请日前，经申请权人自行或同意销售、推广该林木种子，在中国境内超过一年 D、在申请日前，经申请权人自行或同意销售、推广该林木种子，在中国境外超过六年 【答案】B 3、下列条件中不是确定造林密度的原则的是（）。 A、经营目的 B、树种特性 C、立地条件 D、林龄结构 【答案】D 4、一般森林火灾受害面积为（）。 A、不足一公顷 B、一公顷至一百公顷 C、一百公顷至一千公顷 D、一千公顷以上