《出师表》第三课时
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第三课时
一、检查背诵情况,指名背诵第5段。
二、自读第6段,完成下面的练习。
1 选择题。
(1)“卑鄙”的意思是()
A (语言、行为)恶劣,不道德。
B 见识浅陋。
C 地位低下。
D 低微而鄙俗。
(2)“尔来”的意思是()
A 从那时以来
B 你来
C 算来
D 从来
(3)下列句中“顾”的解释相同的两句是()
A 三顾臣于草庐之中
B 顾野有麦场,场主积薪其中
C 将军宜往驾顾之
D 人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉
(4)下列句中“以”的解释相同的两句是()
A 先帝不以臣卑鄙
B 一儿以日初时远,而日中时近也
C 寡人欲以五百里之地易安陵
D 今以蒋氏观之
E 吾必尽吾力以拯吾村
F 不以物喜,不以己悲
(5)“不求闻达于诸侯”这句话的意思是()
A 不谋求听到关于诸侯的事情
B 不谋求在诸侯中做官扬名
C 不谋求让人知道我到诸侯那里去了
D 不想与诸侯商量大事
(6)“先帝不以臣卑鄙……遂许先帝以驱驰”全句的意思是()
A 自己很有才能,因而先得先帝看重
B 追术当年三顾之遇,表明忠于蜀汉的历史原因
C 先帝恩宠备至,自己感恩戴德
D 赞扬先帝的知遇之恩,委婉批评后主不器重自己
2 “二十有一年”中的“有”同。
3 将“咨”字组成一个双音合成词,将“三顾臣于草庐之中”缩为一个成语。
合成词:成语:
4 翻译“受命于败军之际,奉命于危难之间”。
参考答案:
1 (1)D (2)A (3)A、C (4)A、F (5)B (6)B
2 又
3 咨询三顾茅庐
4 (略)
三、指名学生说说第7段的大意。教师重点讲解相关词句:
以伤先帝之明:以致损伤了先帝的知人之明。
庶竭驽钝,攘除奸凶:让我能用尽自己平庸的才智,铲除奸邪凶顽的敌人。庶,差不多。
四、讨论问题。
1 北伐中原的条件是什么?
明确:南方已定,兵甲已足。
2 “受命以来……深入不毛”这个句表达了怎样的思想感情?今天应该怎样理解?
明确:这句话概括了作者“受命以来”的心情和行动,说明他时刻以“报先帝”为念,深感使命沉重,不敢顾惜自己,努力做好“北定中原”的准备工作。
五、分析第三部分的结构层次。
板书:
六、布置作业。
背诵第三部分,预习第四部分。
课后记: