湘教版八年级地理上册第三章检测卷
第三单元检测卷
一、选择题（每题2分，共60分）
读图“中国人均资源占有量与世界平均水平的比较图”，完成问题。
1．下列资源中，人均占有量最接近世界平均水平的是
A．石油 B．水 C．耕地 D．煤炭
2．图中反映我国资源的基本国情是
A．总量丰富 B．人均占有量少 C．总量缺乏 D．人均占有量多
3．可以在短时间内更新、再生，或者可以循环使用的资源，称为可再生资源。下列资源中属于可再生资源的是（）
①温泉；②森林；③草地；④天然气；⑤藏羚羊；⑥铁矿。
A．②③④⑤ B．①③④⑥ C．①②③⑤ D．①②④⑤
为实现可持续发展，我国对人口及水土资源进行了初步调查，绘成下图。读图完成问题：
4．长江流域以北与长江流域及其以南地区相比，水资源和耕地的分布特点是（）
A．长江流域及其以南地少水多 B．长江流域以北地多水多
C．长江流域及其以南地多水少 D．长江流域以北地少水少
5．针对水土资源的配置情况，经过多年研究、论证、规划，我国正在建设的巨大工程是（）
A．长江三峡工程 B．淮河治理工程 C．南水北调工程 D．黄河小浪底工程
6．我国水资源季节分配特点是（）。
A.夏秋少，冬春多
B.夏秋少，冬春也少
C.夏秋多，冬春也多
D.夏秋多，冬春少
我国耕地分布不均、人均占有量少。回答以下小题。
7．我国的耕地主要分布在
A．非季风区的高原、山地 B．季风区的山地、丘陵
C．干旱、半干旱的盆地 D．季风区的平原、盆地
8．我国土地的基本国策是
A．占多少，垦多少 B．合理开发，使之永续利用
C．因地制宜，合理布局 D．十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地
9．造成我国人均资源不足的主要原因是
A．人口过多 B．浪费严重
C．资源总量不足 D．经济发展使用量过大
10．我国各类土地资源中、面积最广的是
A．耕地 B．建设用地 C．林地 D．草地
11．解决我国水资源空间分布不均的主要途径是
A.兴修水库
B.节约用水
C.防治水污染
D.跨流域调水
12．我国矿产资源丰富，在利用时，你认为应该( )
A.为了提高效益，只开采富矿
B.为了降低成本，只冶炼单一矿产
C.可以大规模任意开采矿产
D.节约利用，综合利用
13．以下四位学生对家乡因地制宜利用土地资源的叙述，正确的是（）
A.我家在山区，这里地形崎岖，不宜耕作，却有利于畜牧业的发展
B.我家在内蒙古草原，这里土壤肥沃，是重要的小麦产区
C.我家在东北平原，地势平坦，热量条件好，农作物种类多，一年可种植三季作物
D.我家在新疆，这里的绿洲农业发达，瓜果特别甜
14．在西南旱区许多地方人畜饮水困难，但不少江河的水却白白流走，无法利用，村民只能“望水兴叹”。为了有效解决这个问题，我们应采取的措施
A．防治水污染 B．人工降雨
C．改变当地气候 D．兴修水利设施
15．下列人类活动方式可取的是（）
A．在内蒙古草原上垦荒种粮 B．在长江中下游地区围湖造田
C．在山东丘陵地区大面积种植水稻 D．在黄土高原上退耕还林
下表是我国部分自然资源总量在世界上的位次和人均约占世界平均水平的比例，据此完成下列各题。
16
A．总量丰富，人均占有量多 B．总量丰富，人均占有量少
C．总量贫乏，人均占有量少 D．总量贫乏，人均占有量多
17．针对这一国情，下列做法正确的是
A．出行时，尽量乘坐私家车 B．外出就餐时，多使用一次性碗筷
C．洗手后，及时关紧水龙头 D．购物时，多使用一次性塑料袋
读图“亚洲某城市岛国气象资料”，完成下列问题
18．在户外，该国人们平时常穿（）
A．毛衣 B．棉袄 C．夹克衫 D．短袖衫
19．该国淡水资源短缺，下列解决措施可行的是（）
①从邻国进口淡水②实施海水淡化③废水回收利用④过度开采地下水
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
20．我国黄河、海河、淮河流域用水十分紧张，其主要原因是（）
A．不重视修建水库蓄水
B．流域面积小，河流稀少
C．耕地面积较大，且人口稠密，工业发达，需水量大，但水资源不足
D．水资源浪费严重，人们的节水意识淡薄
21．图示漫画《自毁家园》，告诉我们的道理是（）
A．靠山吃山 B．合理利用水资源
C．砍树开荒，扩大耕地面积 D．保护森林资源，爱护人类家园
22．有专家预言，水资源短缺将成为人类21世纪面临的最为严重的资源问题。下列做法能够有效解决我国缺水问题并且符合可持续发展原则的是（）
①污水处理，达标排放②直接利用工业和生活污水灌溉农田
③推广节水器具④改变灌溉方式，推广喷灌、滴灌技术
⑤增加地下水开采量⑥减少农药、化肥的使用．
A．②④⑤⑥ B．③④⑤⑥ C．①③④⑥ D．①③④⑤
23．节约用水是人类共同的职责和义务，下列属于我们日常生产生活中国节水措施的是（）
①生活中一水多用②公共厕所水任其长流③发展节水农业④大量使用洗涤剂
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
24．符合我国自然资源分布特点的说法，正确的是（）
A．水资源--华北多，西南少 B．草地--主要分布在东南部湿润地区
C．林地--西北多，东北少 D．耕地--南方以水田为主，北方以旱地为主
25．下列行为中，符合“绿色低碳”生活理念的是（）
A．关紧水龙头，防止滴漏 B．人走灯不灭，照亮房间
C．求美味，多吃炭火烧烤 D．讲卫生，多用一次性餐具
26．我国最大的渔场是（）
A．舟山渔场 B．北部湾渔场 C．黄渤海渔场 D．南海沿岸渔场
27．我国林地主要分布在（）
A．东北、西南、西北 B．东北、西南、东南
C．东北、华北、西北 D．西北、西南、东南
28．北京的李小华高兴地对同学说：“我们就要喝到长江水了。”他说的“长江水”来自下列的哪项工程（）
A．引黄济青 B．南水北调 C．兴修水库 D．引滦入津
29．下列不属于四大海产的是（）
A．大黄鱼 B．乌贼 C．带鱼 D．鲤鱼
30．《中华人民共和国水法》中明确提出建设节水型社会，要求在生产和生活中节约用水，防治水污染。
下列做法不符合这一要求的是（）
A．种植耐旱、耗水量少的农作物 B．工业污水处理，达标排放
C．生活用水一水多用 D．大量使用洗涤剂和清洁剂
二、综合题
31．材料一：据统计，平均每小时每条车道空间上，小汽车可运输3000人，公共汽车6000人，轨道交通1﹣6万人，运送相同数量的乘客，公共交通与小汽车相比，可节约能耗80%以上，节约道路资源90%左右，污染物排放减少80%．正因如此，发展公共交通、减少小汽车出行被国际公认为是缓解拥堵、改善环境的一剂良药。
材料二：地下水水质监测等级示意图
材料三：电子垃圾也叫“e垃圾”，是家庭和企业报废的电子产品，如果随意丢弃，其有毒物质就会进入土壤、空气和水中．2014年，我国电视机、冰箱、洗衣机、空调、电脑等产品的报废量超过1亿台，而实际进入正规处理机构回收利用的却不多。
材料四：2016年2月中共中央、国务院印发《关于进一步加强城市规划建设管理工作的若干意见》。提出“强化城市规划，建设宜居城市”的重要举措．
（1）据材料一可知，平均每小时每条车道空间上，公共汽车可运输。
A．3000人 B．6000人 C．1万人 D．6万人
（2）根据材料一分析，下列做法不利于缓解城市交通拥堵的是。
A．步行上学 B．搭乘地铁 C．多开小汽车 D．乘坐公共汽车
（3）从材料二可以看出，地下水水质优良级所占比例是。
A．10．8% B．25．9% C．1．8% D．45．4%
（4）电子垃圾既是“环境的炸弹”，也是“身边的矿山”，结合材料三分析，针对废旧手机处理，下列做法正确的是．
A．随意丢弃 B．埋在土里
C．扔进河里 D．交给正规处理机构回收利用
（5）据材料四分析，建设宜居城市应采取的措施是。
①市区内建钢铁厂②完善公共交通③污水治理④垃圾处理⑤减少绿地
A．①②③ B．①③⑤ C．②③④ D．①④⑤
（6）有人这样说过，“我一人之力固然不能消除污染，但我们每一个人都肩负保护和改善生态环境的庄严责任”。作为中学生，你能为宜居城市的建设做些什么？（写出一条措施即可）
32．图1是我国耕地资源和水资源南北分布的差异图，图2是南水北调工程局部示意图，读图回答下列问题。
（1）我国水资源时空分布不均，从时间分配看；从空间分布看。
（2）图中反映了我国水土资源的分布特点是南方，北方，这种匹配对农业生产是。（合理或不合理）
（3）解决水资源地区分布不均衡的有效办法之一是。南水北调工程是把水系的水资源调到缺水严重的、地区。
（4）针对我国水资源严重紧缺的问题，尤为重要。
33．阅读图文资料，回答下列问题。
资料一：2015年3月22日是第二十三届“世界水日”，3月22-28日是第二十八届“中国水周”。联合国确定2015年“世界水日”的宣传主题是“水与可持续发展”我国活动的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”。
资料二：我国水资源从时间分配看，夏季降水集中，汛期河水暴涨；冬春季节则降水少，河流进入枯水期。兴建水库，可以有效调控径流和水量的季节变化。
（1）漫画反映的水资源利用中存在的问题是：A ；B 。解决问题的措施分别是：A ； B 。
（2）由资料一可知，2015年“世界水日”的宣传主题是；“中国水周”的宣传主题是。
（3）请你为节约用水出两个金点子：、。
（4）由资料二可知，我国水资源时间分配的特点是，解决的主要途径是。34．根据我国某省级行政区
（1）该省级行政区的人口密度约是人/平方千米。
（2）该省级行政区位于我国地势第级阶梯，属于（沿海、边境）省份。
（3）该省级行政区大部分地区的气候类型是。
（4）根据扇形图判断，该省级行政区土地构成中，所占比重最大。
（5）根据以上信息综合判断，该省级行政区位于我国四大地理区中的地区，是图中的。
35．读我国土地利用类型构成图，回答问题。
（1）我国土地资源利用类型的构成特点是，其中比重最大的是，有利于发展业。耕地、林地比重，难以利用的土地比重，后备土地资源不足。
（2）我国耕地主要分布在，水田与旱地的分界线与毫米年等降水量线一致，耕地在利用中存在的主要问题是。
（4）随着经济的发展，今后我国人地矛盾会进一步加剧，原因是
①我国可垦荒地少，耕地后备资源匮乏②建设用地将不断增多③随着人口的增长，对耕地的需求量会增加④大规模植树造林，使土地面积迅速减少
A.①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
参考答案与解析
1．D
2．B
【解析】
试题分析：
1．从图中个种自然资源的我国的人均占有量占世界水平的百分比可以看出，最接近世界水平的是煤炭，占世界平均水平的79%。故选D。
2．从图中可以看出，除煤炭外，其他自然资源的人均占有量都不足世界平均水平的一半，所以反映了我国自然资源的人均占有量少。
考点：该题考查我国自然资源的基本特征。
3．C
【解析】
试题分析：可再生资源是指被人类开发利用后，可以在较短时间内更新、再生，或者能够重复利用、循环使用的自然资源，如气候资源、生物资源、水资源和土地资源等。对于再生速度受到自身繁殖能力和外界环境条件影响的可再生资源，应有计划、有限制地加以开发利用。
考点：可再生资源与不可再生资源
4．A
5．C
【解析】
试题分析：
4．读图可知，长江流域以北地区的耕地资源多，水资源少，长江以南地区的水资源多，耕地资源少。所以正确的是A。
5．我国耕地资源南少北多，水资源南多北少，针对我国水土资源配置情况，我国正在建设的流域调水工程是南水北调工程。所以选C。
考点：该题考查我国水资源的分布和南水北调工程。
6．D
【解析】
试题分析：我国是一个季风气候显著的国家，水资源受降水的影响，在季节分布上大致呈夏秋多、冬春少的特点，夏秋季节受海洋暖湿气流影响明显，降水丰富，而冬春季多受西北风控制，降水稀少，故选D。考点：本题考查我国水资源的有关知识。
7．D
8．D
【解析】
7．根据我国土地利用类型的分布可知，我国的耕地主要分布在我国东部季风区湿润和半湿润的平原、盆地和低缓的丘陵地区。所以选D。
8．我国土地资源的种类丰富，但耕地少，人均耕地更少，所以我国土地的基本国策是十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地。
9．A
【解析】
试题分析：我国自然资源的基本特征是总量大,人均占有量少。其中人均不足的根本原因是我国人口基数大,人口增长快。
考点：造成我国人均资源不足的主要原因
10．D
【解析】
试题分析：中国森林占13%，耕地占约10%。中国天然草原面积约占国土总面积的41.7%，所以面积最广的是草地。
考点：我国土地资源的特征
11．D
【解析】
试题分析：我国由于各地降水不均匀，自东南向西北降水量递减，导致我国水资源的空间分布不均匀，要解决这一问题，应该跨流域调水，将南方地区丰富的水资源输送到北方地区，故选D。
考点：本题考查我国水资源的有关知识。
12．D
【解析】
试题分析：
非可再生资源是指经人类开发利用后蕴藏量不断减少，在相当长的时间内不可能再生的自然资源，主要是
指自然界的各种矿物、岩石和化石燃料，例如金属矿产、非金属矿产、煤炭、石油、天然气等矿产资源。由于非可再生资源的形成周期极为漫长，在人类历史时期几乎不能再生，因而对于这类自然资源，应尽可能综合利用，注意节约，避免浪费和破坏，故选D。
考点：本题考查我国煤炭、石油和天然气的分布。
13．D
【解析】
试题分析：
A、山区地形崎岖，容易发生水土流失，适宜发展林业，故不符合题意；
B、内蒙古高原草场广布，草质优良，适合发展畜牧业，故不符合题意；
C、华北平原，地势平坦，气候适宜，农作物熟制为一年两熟或两年三熟，但该地区不种植甘蔗，故不符合题意；
D、新疆的农业是典型的绿洲农业，昼夜温差大，瓜果特别甜，符合题意，故选D。
考点：本题考查影响农业的因素。
14．D
【解析】
试题分析：在西南干旱区许多地方人畜饮水困难，但不少江河的水却白白流走，无法利用，为了有效解决这个问题，可以采取兴修水利设施的办法，将水拦蓄起来为当地人们所用，故选D。
考点：本题考查西南地区水资源的有关知识。
15．D
【解析】
试题分析：A、在内蒙古高原上垦荒种粮会造成严重的土地沙漠化等现象，不符合题意；
B、在长江中下游平原地区围湖造田会造成洪涝等现象，不符合题意；
C、在山东丘陵地带适宜种植苹果树等经济林木，不符合题意；
D、黄土高原的生态环境比较脆弱，水土流失严重，所以退耕还林是符合题意的。
考点：人民生活与地理环境的关系
16．B
17．C
【解析】
试题分析：
16．我国的很多自然资源的总量位于世界前列，但是由于人口较多，人均占有量很小，是一个资源相对贫乏的国家，所以我国自然资源的特征是：自然资源总量丰富，人均不足，故本题选B。
17．建设资源节约型社会，节能已成为当今社会共识和大势所趋。符合这一要求的做法有：洗手后，及时关紧水龙头；出行时，尽量乘坐私家车；外出就餐时，多使用一次性碗筷；购物时，多使用一次性塑料袋，不符合建设成资源节约型环境友好型社会，故本题选C。
考点：本题主要考查自然资源总量丰富，人均不足。
18．D
19．A
【解析】
试题分析：
18．由图可知，该国的气候特点为全年高温多雨，为热带雨林气候，该国家人们在户外平时常穿短袖衫，故选D。
19.由上题可知，该国气候热点为全年高温多雨，为热带雨林气候，该国淡水资源短缺，解决措施可行的是：从邻国进口淡水；实施海水淡化；废水回收利用，不能过度开采地下水，故选A。
考点：本题考查热带雨林气候的有关知识。
20．C
【解析】
试题分析：我国黄河、海河、淮河流域用水十分紧张，主要是因为这里以平原为主，耕地面积广大，且人口稠密，工业发达，需水量大，而且该区域是温带季风气候，降水较少且不均匀，故选择答案C。
考点：我国黄淮海地区缺水的原因
21．D
【解析】
试题分析：从漫画来看，反映了人类乱砍滥伐等不合理的生活方式，最致使大量森林被毁，环境恶化，后造成泥石流等灾害发生，因此漫画告诉我们要保护森林资源，爱护人类的家园。
故选：D。
22．C
【解析】
试题分析：节约用水，合理用水，保护水资源，防治水污染，提高水资源的利用效率，是缓解缺水问题的有效途径。比如，在农业生产中更多地采用滴灌等节水灌溉模式，减少农药、化肥的使用，减轻地表水体污染，污水处理，达标排放，推广节水器具，将处理过的生活污水用于浇灌绿地、冲洗厕所、浇洒道路，收集城市雨水作为绿化用水等。总之，我们要为建立“节水型社会”付出更多的努力。
故选：C。
考点：水资源分布不均的影响及对策。
23．C
【解析】
试题分析：节约用水有很多方式：工业生产中对污水进行处理，使工业用水重复使用、循环使用；生活中一水多用，使用节水器具，尽量少使用清洁剂、洗衣剂；农业生产方面，种植耐旱需水少的作物，推广滴灌、喷灌等节水灌溉方式，不提倡漫灌、自流灌溉这些浪费水的灌溉方式。
故选：C。
考点：水资源分布不均的影响及对策。
24．D
【解析】
试题分析：A、我国水资源的总量不少，但人均占有量很低，约为世界人均水量的1/4。我国水资源在地区分布上具有显著的不均衡性，具体表现为“东多西少，南多北少”的特点。故A不符合题意；
B、我国草地主要分布在北部、西部内陆的干旱和半干旱地区，东部草地较少，而且分布零散。故B不符合题意；
C、天然林地主要分布在东北、西南的边远山区，东南部山区的林地多为人工林和次生林。西北和华北的大部分地区林地很少。故C不符合题意；
D、以秦岭、淮河为界，我国北方平原广阔，耕地多，但热量较低，降水较少，以旱地为主；南方多丘陵、山地，但热量高，降水丰沛，以水田为主。故D符合题意。
故选：D。
考点：耕地的分布及存在的问题和对策。
25．A
【解析】
试题分析：关紧水龙头，防止滴漏，节约资源，符合低碳生活的理念；人走灯不灭，照亮房间，浪费电能，不符合低碳生活的理念；多吃炭火烧烤，浪费了木材资源，不符合低碳生活的理念；多用一次性餐具，浪费资源，不符合低碳生活的理念。故选项A符合题意。
故选：A。
考点：依法保护自然资源的重要意义。
26．A
【解析】
试题分析：舟山渔场、黄渤海渔场、南海沿岸渔场和北部湾渔场是我国的四大渔场；其中，以舟山渔场最
大。
故选：A。
27．B
【解析】
试题分析：我国林地主要分布在东北、东南和西南地区，其中东北林区是我国最大的天然林区。
故选：B。
28．B
【解析】
试题分析：近几十年来，中国进行了多项跨流域调水工程。目前正在兴建的南水北调工程，属于中国最大规模的跨流域水资源综合开发利用工程。工程建成后，将把长江流域富余的水调入缺水的华北、西北地区。南水北调的中线方案由汉江上游的丹江口水库引水，跨长江、淮河、黄河、海河四大流域，经郑州、石家庄等城市一直流向北京、天津。东线方案是从长江下游扬州附近抽引长江水，沿着京杭大运河苏北段和沿途河湖北上，在山东西部穿过黄河，进入河北再抵达天津、北京。
故选：B。
29．D
【解析】
试题分析：中国海洋生物资源丰富，种类有2万多种，其中鱼类3000多种，主要经济鱼类70多种。大黄鱼、小黄鱼、带鱼和乌贼（又称墨鱼）是中国著名的四大海产。
故选：D。
30．D
【解析】
试题分析：建设节水型社会，要求在生产和生活中节约用水，防治水污染，如种植耐旱、耗水量少的农作物；工业污水处理，达标排放；生活用水一水多用等；少用洗涤剂和清洁剂。
故选：D。
考点：我国水资源的分布特点。
31．（1）B；
（2）C；
（3）A；
（4）D；
（5）C
（6）绿色出行，步行上学，乘坐公共交通工具，少使用洗涤剂和清洁剂，一水多用，垃圾正确分类等【解析】
试题分析：（1）根据材料一分析，“平均每小时每条车道空间上，小汽车可运输3000人，公共汽车6000人，轨道交通1﹣6万人”可知，平均每小时每条车道空间上，公共汽车可运输6000人。
（2）“步行上学”“搭乘地铁”“乘坐公共汽车”等都是绿色出行的方式，有利于缓解城市交通拥堵；“多开小汽车”会造成交通压力；不利于缓解城市交通拥堵。
（3）从材料二可以看出，地下水水质优良级所占比例是10．8%。
（4）“随意丢弃”“埋在土里”“扔进河里”等都不是环保的方法，会增加环境压力，“交给正规处理机构回收利用”是正确的做法。
（5）分析选项可知，“完善公共交通”“污水治理”“垃圾处理”都有利于提升城市的服务质量，是建设宜居城市的好办法，“钢铁厂”是污染严重的企业，“市区内建钢铁厂”不利于建设宜居城市；
（6）作为中学生，应该从绿色出行出发，步行上学，乘坐公共交通工具，少使用洗涤剂和清洁剂等。
考点：本题考查环保方面的有关知识。
32．（1）夏秋多、冬春少；南多北少，东多西少。
（2）地少水多，地多水少；不合理
（3）跨流域调水；长江；华北；西北；
（4）节约用水。
【解析】
试题分析：我国水资源在空间分布上很不均匀，具有东多西少，南多北少的特点。我国水资源时间分布的特点是夏秋多，冬春少。我国南方水资源占全国的80%，北方仅占20%，解决水资源南丰北缺的最重要的一大工程是南水北调工程。
（1）从题干中可看出，我国水资源时空分布不均，从时间分配看夏秋多、冬春少；从空间分布看南多北少，东多西少。
（2）图中反映了我国水土资源的分布特点是南方地少水多，北方地多水少，这种匹配对农业生产是不合理的。
（3）解决水资源地区分布不均衡的有效办法之一是跨流域调水。南水北调工程可以解决水资源空间分配不均的问题；该工程是把长江水系的水资源调到缺水严重的华北、西北地区。
（4）针对我国水资源严重紧缺的问题，节约用水尤为重要。
故答案为：
（1）夏秋多、冬春少；南多北少，东多西少。
（2）地少水多，地多水少；不合理
（3）跨流域调水；长江；华北；西北；
（4）节约用水。
点评：本题考查我国水资源的分布特点，较简单，属于基础题。
33．（1）水污染；水资源浪费；治理水污染；节约用水；（2）“水与可持续发展”；“节约水资源，保障水安全”；（3）生活中可以一水多用；农业用水中可以漫灌改为喷灌、滴灌；（4）季节分配不均，年际变化大（夏秋多，冬春少）；修建水库等蓄水工程
【解析】
试题分析：（1）分析漫画A图水管中流出黑水，这说明水资源遭到了污染；B图水管破损这说明是水资源的浪费；针对水的污染解决的措施是：A、治理水污染；针对水资源的浪费解决的措施是：B、节约用水。（2）由资料一可知，2015年“世界水日”的宣传主题是“水与可持续发展”；“中国水周”的宣传主题是“节约水资源，保障水安全”。
（3）节约用水从每个人做起，我们采取的措施是：生活中可以一水多用；农业用水中可以漫灌改为喷灌、滴灌。工业中的循环利用等。
（4）阅读材料二：可以分析出我国的水资源时间分配特点是：季节分配不均，年际变化大（夏秋多，冬春少）；解决的措施是：修建水库等蓄水工程；
34．
（1）117；
（2）二；边境；
（3）亚热带季风气候；
（4）林地；
（5）南方；乙
【解析】
试题分析：
（1）根据人口密度的计算公式：人口密度=总人口÷总面积≈117人/平方千米。
（2）从图表中看出，该省区的国境线长为4060千米，而海岸线长度为0千米，说明该省区为边境省份；从其海拔高度为2000米分析，其位于我国第二级阶梯；
（3）从图表看出，该省区1月平均气温在0℃以上，夏季多雨，年降水量较多，应为亚热带季风气候；（4）从图表看出，该省级行政区土地构成中，林地所占比重最大。
（5）由图可知，图中甲是广东省，乙是云南省，丙是黑龙江省，丁是山东省，表中省区为我国边境省份，属于亚热带季风气候，应是乙代表的云南省，位于南方地区。
考点：本题考查我国省区的有关知识。
35．（1）类型齐全；可利用草地；畜牧；小；大；
（2）东部季风区的平原和盆地地区；800；面积日益减少；
（3）大兴安岭、小兴安岭；长白山；横断山脉；
（4）A。
【解析】
试题分析：我国土地资源的基本国情是：总量大，人均占有量小；我国各类土地资源齐全，形成了耕地、林地、草地等多种土地类型，各类土地资源在土地资源总量中的比例是不同的，耕地林地比重小，草地面积较大，难以利用的土地比重大，后备土地资源不足。
（1）我国土地资源利用类型的构成特点是类型齐全，其中比重最大的是可利用草地，有利于发展畜牧业，耕地、林地比重小，难以利用的土地比重大，后备土地资源不足。
（2）我国耕地主要分布在东部季风区的平原和盆地地区，水田与旱地的分界线与800毫米年等降水量线一致，耕地在利用中存在的主要问题是面积日益减少。
（3）我国的天然林主要分布在东北大兴安岭、小兴安岭，长白山（山脉）和西南横断（山脉）。
（4）随着经济的发展，今后我国人地矛盾会进一步加剧，原因是①我国可垦荒地少，耕地后备资源匮乏②建设用地将不断增多③随着人口的增长，对耕地的需求量会增加，故选：A。
故答案为：（1）类型齐全；可利用草地；畜牧；小；大；（2）东部季风区的平原和盆地地区；800；面积日益减少；（3）大兴安岭、小兴安岭；长白山；横断山脉；（4）A。
点评：本题考查我国的土地资源等相关知识点，结合所学知识点理解解答即可。
湘教版版八年级上册地理知识点总结
八年级上册地理知识点总结 第一章中国的疆域和人口 第一节中国的疆域 一、伟大的祖国（位置） 1、半球位置：东半球、北半球 2、海陆位置：亚洲东部，太平洋西岸，是一个海陆兼备的国家。 3、经纬度位置：大部分在北温带，小部分在热带，没有寒带。 4、我国纬度位置的优越性：气候差异大，为发展多种农业经济提供了有利条件。 5、我国海陆位置的优越性： （1）位于亚洲的东部，太平洋的西岸，使我国东部广大地区在夏季风湿润气流的影响下，降水丰富，有利农业生产； （2）海陆兼备，东部地区有利与海外各国友好往来；西部地区深入亚欧大陆内部，使我国陆上交通能与中亚、西亚、欧洲各国直接往来，便于对外交往和合作； （3）沿海有许多优良的港湾，便于发展海洋事业。 二、辽阔的疆域：领土的四端：最北：漠河以北的黑龙江主航道中心线53°N；最南：海南 省南沙群岛曾母暗沙：4°N；最西：新疆帕米尔高原73°E；最东：黑龙江与乌苏里江的主航道中心线的汇合处135°E。 2、陆地面积：960万平方千米。居第3位。仅次于俄罗斯、加拿大。 （1）濒临的海洋：从北往南有渤海、黄海、东海、和南海。海岸线长1.8万千米。（2）中国海域最大的岛是台湾岛，第二大岛海南岛。 （3）内海有渤海和琼州海峡。领海宽度12海里。 （4）钓鱼岛位于东海、黄岩岛位于南海。（P5地图） 三、众多的邻国 1、陆界线：2.2万多千米 2、陆上邻国：14个：东朝鲜、北蒙古、东北西北俄罗斯；西部哈萨克斯坦，吉尔吉斯斯 坦，塔吉克斯坦，阿富汗，巴基斯坦；西南印度，尼泊尔，不丹；南部还有缅甸，老挝，越南。 3、隔海相望的国家：日本、韩国、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西 Lianxi: 四、伟大的祖国（位置） 6、半球位置：、 .海陆位置：，，是一个的 国家。经纬度位置：大部分在，小部分在，没有。 7、我国：气候差异大，为发展多种农业经济提供了有利条件。 8、我国海陆位置的优越性： （1）位于亚洲的东部，太平洋的西岸，使我国东部广大地区在夏季风湿润气流的影响下，降水丰富，有利农业生产； （2）海陆兼备，东部地区有利与海外各国友好往来；西部地区深入亚欧大陆内部，使我国陆上交通能与中亚、西亚、欧洲各国直接往来，便于对外交往和合作； （3）沿海有许多优良的港湾，便于发展海洋事业。 五、辽阔的疆域：领土的四端：最北：53°N；最南：海南 省南沙群岛：4°N；最西：新疆73°E；最东：135°E。2、陆地面积：平方千米。居第位。仅次于、。（5）濒临的海洋：从北往南有、、、和。海岸线长千米。中国海域最大的岛是，第二大岛。内海有和。 领海宽度海里。钓鱼岛位于、黄岩岛位于。（P5地图） 六、众多的邻国 4、陆界线：多千米陆上邻国：14个：东、北、东北西北；西
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八年级地理上册期中 复习提纲 你说你对学习绝望，完全失去了热情和动力，这种情况说到底就是你比较懒。 班级： 姓名：
第一章中国的疆域与人口 第一节中国的疆域 一、伟大的祖国：（位置） 半球位置：东半球、北半球 海陆位置：亚洲东部，太平洋西岸 经纬度位置：4°N—53°N；73°E—135°E，东西跨 经度60多度（跨5个时区，相差4个小时），南北跨纬 度近50度。大部分在北温带，小部分在热带，没有寒带。 二、辽阔的疆域： 1、领土的四端：最北：漠河镇以北的黑龙江主航道中心； 最南：曾母暗沙；最西：帕米尔高原；最东：黑龙江与乌 苏里江的汇合处。 2、陆地面积：960万平方千米。 居第3位。 3、濒临的海洋：从北往南有渤 海、黄海、东海、和南海及太 平洋。海岸线长1.8万千米。 内海有渤海和琼州海峡。海域 面积300万平方千米。 东西跨度大的体现：时差，同 一时刻不同事件 南北跨度大的体现：温差，相 同季节不同景观 三大半岛：辽东半岛，山东半 岛，雷州半岛 三大岛屿：台湾岛、海南岛、 崇明岛两大海峡：台湾海峡、琼州海峡 我国领海宽度为12海里。 三沙市隶属海南省，管辖西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛，驻地设在永兴岛。 我国三大盐场：长芦盐场（渤海，我国最大）、布袋盐场（台湾）、莺歌海盐场（海南）三、众多的邻国： 陆界线：2万多千米 陆上邻国：14个：朝、俄、蒙、哈、吉、塔、阿、巴、印、尼、不、缅、老、越 隔海相望的国家：日、韩、菲、马、文、印尼 与我国既隔海相望又陆上相邻的国家：朝鲜、越南
第二节中国的行政区划 中国现行的行政区划分为三个级别：省（自治区、直辖市、特别行政区）、县（自治县、县级市）、镇（乡）。 我国有23个省、5额自治区、4个直辖市、2个特别行政区，共34个省级行政单位。 我国被北回归线穿过的省份（4个）：由西到东分别是云南省、广西壮族自治区、广东省、台湾省 我国有热带面积的省份（7个）：云南省、广西壮族自治区、广东省、台湾省、海南省、香港特别行政区、澳门特别行政区 我国面积最大的省：新疆维吾尔自治区；面积最小的省：澳门特别行政区 我国东西距离最长的省（跨经度最多）：内蒙古自治区 我国南北距离最长的省（跨纬度最多）：海南省 纬度最高的省：黑龙江省纬度最低的省：海南省 位置最西的省：新疆维吾尔自治区位置最东的省：黑龙江省
湘教版八年级上册地理教材活动题答案
义务教育课程标准实验教科书湘教版八年级上册地理教材“活动”答案/提示 第一章中国的疆域与人口 第一节中国的疆域P.2 1.北半球2.画线略，东半球P.3 1. 135?E－73?E ＝62?，跨东五区至东九区5个时区 2. 54?N－4?N＝50?，北温带。P.4 1.海南省已是春耕大忙时期。2.这是因为我国领土东西跨经度60多度，由于地球自转，东边地点的地方时刻早，我国东西两端点的地方时相差4个多小时。3.略。4.略。P.5活动（上）：玲玲的那些想法中，除了“可以乘船到里海旅游”不对外（因为里海是内陆湖泊），其他都对。活动（下）：1.我国的陆上邻国，东邻朝鲜，以此为起点，按逆时针方向，其他陆上邻国是俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、锡金、不丹、缅甸、老挝、越南。2.与我国隔海相望的国家是：东面是韩国和日本，东南面为菲律宾，南面为马来西亚、文莱和印度尼西亚。 第二节中国的行政区划P.9 1.①辽宁、河北、天津、山东、江苏、上海、浙江、福建、台湾、广东、广西、香港、澳门、海南。②广西、云南、西藏、新疆、甘肃、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁。③⑶ 2.湖南—人头广东—大象鼻子陕西—直立的兔子青海—玉兔山东—狮子黑龙江—天鹅 3.略。 第三节中国的人口P.11活动（上）：1.河南、澳门 2.河北江苏安徽山东河南湖北湖南广东四川具体分布情况略 3.略。活动（下）：1.略。2. 8.82年5年6.43年3. 15亿17亿P.13 1.江苏、湖南、青海、西藏。2.东部地区人口稠密，西部地区人口稀疏。因为东部地区耕地多，气候温和湿润，生产粮食多，能够养活的人口多；加上工商业、交通运输业发达，城镇多，城镇人口集中，因而人口密度大。西部多沙漠、草原、山地等，耕地少，生产粮食少；而且工商业、交通运输业不发达，城镇少，城镇人口也少，因而人口密度也小。3.略。4.全国：人口129500万，人口密度135人/平方千米；江苏：人口7438万人，人口密度744人/平方千米；湖南：人口 6440万人，人口密度307人/平方千米；西藏：人口262万人，人口密度2人/平方千米。由此可见，从沿海到内地，我国人口密度逐渐减少。P.14 1.略。 2.略。
湘教版八年级地理上册复习
八年级上册 第一章中国的疆域和人口 第一节中国的疆域 一、伟大的祖国（位置） 1、半球位置：东半球、北半球 2、海陆位置：亚洲东部，太平洋西岸 3、经纬度位置：4°N—53°N；73°E—135°E，东西跨经度60多度（跨 5个时区，相差4个小时），南北跨纬度近50度。大部分在北温带，小部分在热带，没有寒带。 二、辽阔的疆域： 1、领土的四端：最北：漠河以北黑龙江主航道中心；最南：曾母暗沙 最西：帕米尔高原；最东：黑龙江与乌苏里江的汇合处。 2、陆地面积：960万平方千米。居第3位。。 1、濒临的海洋：从北往南有渤海、黄海、东海、和南海。海岸线长万千米， 是世界上海岸线最长的国家之一。内海有渤海和琼州海峡。岛屿有台湾岛、海南岛、崇明岛等。海域面积300万平方千米。 三、众多的邻国 1、陆界线：2万多千米 2、陆上邻国：14个：朝、俄、蒙、哈、吉、塔、阿、巴、印、尼、不、 缅、老、越 3、隔海相望的国家：日、韩、菲、马、文、印尼 第二节中国的行政区划 一、行政区划 1、我国现行行政区划：省、县、镇三级 2、34个省级行政单位：23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政 区 我国有北回归线穿过的行政单位自东向西依次是：台湾省（台）、广东省（粤）、广西壮族自治区（桂）、云南省（云） 3、各省级行政区的简称和行政中心： 参看P8及P9 第三节中国的人口 一、人口数量世界第一： 1、总量：2010年达亿 2、省区分布：最多：河南省；最少：澳门特别行政区 二、人口增长速度较快 1、新中国成立以来人口增长快的主要原因：（1）人民生活水平提高和 医疗卫生条件的改善。（2）死亡率下降，出生率上升。 2、我国的人口增长趋势：呈直线上升。 3、东部地区和特大城市的人口增长快的原因是人口迁移
湘教版八年级地理上册知识点总结
第一章 中国的疆域和人口 第一节 中国的疆域 一、伟大的祖国（位置） 半球位置：东半球、北半球 位置海陆位置： 亚洲东部，太平洋西岸，是一个海陆兼备的国家。 经纬度位置：大部分 在北温带，小部分在热带，没有寒带。 * 气候差异大，为发展多种农业经济提供了有利条件。 *我国海陆位置的优越性： （1）位于亚洲的东部，太平洋的西岸，使我国东部广大地区在夏季风湿润气流的影响下，降水丰富，有利农业生产； （2）海陆兼备，东部地区有利与海外各国友好往来；西部地区深入亚欧大陆内部，使我国陆上交通能与中亚、西亚、欧洲各国直接往来，便于对外交往和合作； （3）沿海有许多优良的港湾，便于发展海洋事业。 二、辽阔的疆域：领土的四端： 最北：漠河以北的黑龙江主航道中心线；（53°N ）； 最南：海南省南沙群岛曾母暗沙；（4°N ）； 最西：新疆维吾尔自治区帕米尔高原；（73°E ）； 最东：黑龙江与乌苏里江的主航道中心线的汇合处；（135°E ）。 1、陆地面积：960万平方千米。居第3位。仅次于俄罗斯、加拿大。 。海岸线长1.8万千米。 2、中国海域最大的岛是台湾岛。 3、内海有渤海和琼州海峡。领海宽度12海里。 1、陆地国界线：2.2万多千米 2、陆上邻国：朝、俄、蒙、哈、吉、塔、阿、 巴、印、尼、不、缅、老、越（14个） 3、隔海相望的国家：日、韩、菲、马、文、印尼 三、众多的邻国
第二节中国的行政区划 一、行政区划 1、三级行政区划：省、县、镇三级及特别行政区 5个自治区 4个直辖市 2个特别行政区 3、各省级行政区的简称和行政中心：
第三节中国的人口 一、人口数量世界第一 1、总量：2010年达13.7亿；占世界人口总数的1/5。 2、省区分布：人口最多：广东省；人口最少：澳门。 3、我国人口突出特点：人口数量世界第一，人口增长速度过快，人口分布疏密不均。 二、人口增长速度较快 1、新中国成立以来人口增长快的主要原因： （1）人民生活水平提高和医疗卫生条件的改善。 （2）人口死亡率大幅度下降。 三、人口分布疏密不均 1、地理分布特点：东部人口密度大、人口多；西部人口密度小、人口少。（沿海河湖、平原、盆地交通和经济发达等地区人口多） 2、人口分界线：黑河——腾冲线 四、我国的人口政策 1、我国人口总量仍持续增长的原因：人口基数大 2、我国人口的基本国策：实行计划生育，控制人口数量，提高人口素质。 第四节中国的民族 一、56个民族 1、统一的多民族国家，汉族人口占91.5%，少数民族占8.5%。 2、少数民族人口不一：壮族人口最多。 3、各民族具有平等的地位。 二、我国民族分布特点：大散居，小聚居，交错杂居。） 1、汉族主要分布在东部的中部地区。 2、少数民族主要分布在西南、西北和东北。（5个少数民族自治区，台湾与福建为高山族，福建省有畲族，少数民族最多的省区是云南省，东北为朝鲜族较多。） 傣族——泼水节、孔雀舞 维吾尔族——手鼓舞 蒙古族——那达慕大会、摔跤 汉族——赛龙舟 朝鲜族——长鼓舞、跳跳板 藏族——晒佛节
湘教版八年级地理上册
湘教版八年级地理上册 第二章第一节《中国的地形》 教学与反思 【教材分析】 八年级学生通过一年的七年级世界地理的学习，初步掌握了地理学习的方法和基本过程。现在学习中国地理知识基本了解我国的位置、疆域、行政区划、人口和民族等方面的基本国情和人口国策，初步了解了我国自然地理环境和人文地理环境的基础上，从本章开始学习中国的自然环境，了解我国的地形对气候的影响，气候、地形对中国河流分布、水量、流向的影响。通过学习我国让我人民因地制宜、发展各具特色的资源开发和环境保护的种种政策措施，让学生进一步了解人与自然应和谐发展，培养可持续发展的意识。本节让学生认识到不同的地理环境对人类活动的不同影响。 【学情分析】 所教学的八年级学生属于比较落后、偏僻的山区，本地区少数民族的学生比较多，学生的消息比较闭塞，地理知识很贫乏，地理比较抽象，学生无法理解一些地理位置，学习地理知识比较困难。 【教学目标】 ·知识目标： 1.、能够运用地形剖面图概括出我国地势特点和呈三级阶梯分布的特征。 2.、理解山脉走向的概念，能在图上找出不同走向的山脉，认识我国几组主要山脉的走向。 3.、通过比较，分析山区开发利用的有利条件和不利条件。
·能力目标： 1、培养学生阅读、分析分层设色地形图和地形剖面图的能力。 2、培养学生使用地图提取有用地理信息，并对信息进行加工和总结的能力。 3、培养学生的创造性思维能力和分析问题、解决问题的能力。 ·情感、态度与价值观目标： 1、通过分析不同地形对人们生产生活的影响，初步树立因地制宜的观念。 2.、初步树立人与自然协调发展的基本理念。 3、培养学生的爱国主义情感。 ·教学重点和难点 教学重点： 1. 我国西高东低，三级阶梯的地势特征和我国主要山脉的名称和分布。 2. 培养学生判读地形图和分析图的能力。 教学难点： 我国地势对其他地理要素的影响 ·教学方法 多媒体演示、讲授法、讨论法、比较法 ·教学过程 导入新课 一播放歌曲 齐唱歌曲《歌唱祖国》，从而激发学生的热情。 从歌词中我们了解到什么？提出什么问题？通过学习这一节来了解中国的地形特征。
湘教版八年级地理上册知识点复习归纳
湘教版八年级地理上册知识点复习归纳 一、从世界看中国 （一）、辽阔的疆域 1、我国的地理位置： 位置优点：国土辽阔：陆地领土面积960万平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，居世界第三位。 ①陆上国界线长达20000多千米，邻国14个（东朝鲜、北蒙古，东北、西北俄罗斯，西部哈、吉、塔、阿、巴，西南印度、尼、不丹，南部缅、老、越。） ②领土四至： ③临海（从北到南）：渤海、黄海、东海、南海。领海及内水面积37万平方千米，海域面积300万平方千米；渤海和琼州海峡是内海。最大盐场是长芦盐场，最大渔场是舟山渔场。 东海：渔场和油气数量最多、鱼类产量和油气产量最大的海。位于寒暖流交汇处，又处于长江入海口，鱼类资源丰富 ④海岸线长18000多千米（山东省海岸线占全国六分之一，全国第二），岛屿有台湾岛、海南岛、崇明岛、舟山群岛和南海诸岛，六个海上邻国（自南向北分别是韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚） 钓鱼岛、南海岛屿纷争：油气渔业资源丰富、地理位置优越 3、行政区划行政区：我国的行政区域分为三级：省、县、乡，我国共34个省级行政单位包括：23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区。我国的首都是北京。本节重点：熟记34个省级行政单位的名称、简称、位置分布与大概轮廓（即课本7页图1.7）
山西省晋太原陕西省陕或秦西安（吉、黑、内蒙古、新）河南省豫郑州甘肃省甘或陇兰州东北(3)：黑吉辽 辽宁省辽沈阳安徽省皖合肥华北(5)：京津冀晋内蒙古吉林省吉长春福建省闽福州西北(5)：陕甘宁青新黑龙江省黑哈尔滨江西省赣南昌西南(5)：藏川渝云贵上海市沪上海山东省鲁济南华东(6)：鲁苏沪浙闽皖江苏省苏南京西藏自治区藏拉萨华中(4)：豫鄂湘赣浙江省浙杭州广西壮族自治区桂南宁华南(3)：桂粤琼 湖南省湘长沙内蒙古自治区内蒙古呼和浩特跨经度最广：内蒙古自治区广东省粤广州宁夏回族自治区宁银川纬度最广、海域最大：海南青海省青西宁新疆维吾尔自治区新乌鲁木齐大陆海岸线最长：广东海南省琼海口香港特别行政区港香港邻省（区）最多：内蒙古、陕西重庆市渝重庆澳门特别行政区澳澳门贫困人口最多：贵州湖北省鄂武汉台湾省台台北面积：新藏蒙青川 北回归线自西向东经过：云南、广西、广东、台湾 乌鲁木齐市距离海洋最远的城市 众多的人口 1、世界人口最多的国家：2018我国人口13.95亿，占世界人口1\5以上，我国人口增长较快，我国人最多的省是广东省，人口最少的省是澳门，面积最大的省是新疆，面积最小是澳门。我国的人口政策是：计划生育（控制人口增长、提高人口素质） ①人口国情：人口基数大，增长速度快，人口东多西少。决定了我国人口政策是计划生育。
八年级上册湘教版地理期末考试试卷及答案
页眉内容 2009-2010学年度八年级第一学期期末抽考 地理试题（湘教版） （考试时间：60分钟；满分：100分） 一、单项选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分） 1.中国是“东方”雄狮，东方是指中国的半球位置，中国位于 A.东半球、北半球 B.东半球、南半球 C.西半球、北半球 D.西半球、南半球 2.主权属中国的内海是 A.渤海和琼州海峡 B.渤海和台湾海峡 C.渤海和多佛尔海峡 D.北海和琼州海峡 3.中国是个多民族的大家庭，其少数民族主要分布在 A.东南、东北和西北地区 B.西南、西北和东北地区 C.西南、东南和东北地区 D.东南、东北和西北地区 4.下列国家中，不与我国接壤的是 A、蒙古 B、印度 C、泰国 D、朝鲜 5.我国水资源季节分配特点是 A.夏秋少，冬春多 B.夏秋少，冬春也少 C.夏秋多，冬春也多 D.夏秋多，冬春少 今年暑假，小明在北京游玩奥运村时遇到两位小朋友，他们每人用一句话说了自己家乡的一种地理现象，请你根据他们的叙述，判断6-8题 6.亮亮说，冬天他经常去海边游泳，他可能生活在下列哪个城市 A.海口 B.乌鲁木齐 C.济南 D.成都 7.北京的嘉嘉高兴地说：“我们就要喝到长江水了。”她说的“长江水”来自下列的哪项工程 A.引黄济青 B.南水北调 C.引滦入津 D.西气东输 8.小明告诉他们，每年四月中旬举行的泼水节是他们的传统节日。小明来自 A.广西壮族 B.云南傣族 C.台湾高山族 D.新疆维吾尔族 9.下列可以有效调控径流和水量季节变化的措施是 A兴修水库 B南水北调 C.节约用水 D跨流域调水 10.随着人口的增长，总量越来越少，甚至有可能枯竭的自然资源是 A.水资源 B.气候资源 C.海洋资源 D.煤炭资源 11.2007年世界环境日及在德国召开的八国峰会主题的共同点均关注“减排问题”。下列日常行为中与该主题不相符的是 A.买菜提起菜篮子，少用、不用塑料袋 B.少开汽车，减少废气排放
(完整版)2017湘教版八年级地理上册期末试卷及答案
八年级地理（湘教版） 1．读下图，当北京时间6点时，位于我国最东部的乌苏里江已是阳光灿烂，而西部的帕米尔高原仍然是繁星满天。造成这种差异的原因是 A．纬度位置B．经度位置C．海陆位置D．海拔高度 2．在某地美食一条街上，来自湖南的小悦看到挂着“鲁菜”、“川菜”、“湘菜”、“粤菜”等招牌的餐饮店。如果他想吃家乡菜，他应该进哪种招牌的餐饮店 A．鲁菜B．川菜C．湘菜D．粤菜 3．我国第一条跨海铁路——粤海铁路通过 A．渤海海峡B．琼州海峡Ｃ．对马海峡Ｄ．台湾海峡 4．下面四幅人口增长曲线图中，与我国实际相符的是 ＡＢＣＤ A．A B．B Ｃ．C E．D 5．朝鲜族和蒙古族的代表性乐器分别是 A．长鼓、马头琴B．冬不拉、鹰笛C．两面鼓、合欢箫D．神鼓、芦笙 6．下列山脉中，既是我国地势二、三级阶梯分界线，又是省区分界线的是 A．大兴安岭 B．长白山 C．巫山 D．太行山 7．下面剖面图中，与我国地势特点最为接近的是 A B C D A．A B．B C．C D．D 8.下列盆地、平原与其别称的组合，正确的是 A．四川盆地——“聚宝盆” B．柴达木盆地——“紫色盆地” C．东北平原——“天府之国” D．长江中下游平原——“鱼米之乡” 9.对我国农业生产影响最大、最常见且分布范围最广的气候灾害是 A．台风B．寒潮C．干旱D．洪涝 10．我国是世界上季风气候最显著的国家之一，其形成的主要原因是 A．纬度位置B．海陆位置C．洋流因素D．地形因素
11．下列河流中，泥沙含量最高的是 A B C D A．A B．ＢＣ．ＣD．Ｄ 12．我国最大的内流河是 A．雅鲁藏布江B．澜沧江Ｃ．额尔齐斯河Ｄ．塔里木河 13．下列资源中，属于非可再生资源的是 A．耕地B．森林Ｃ．石油Ｄ．阳光 14．下图漫画反映了我国土地资源利用中出现的问题是 A．耕地面积减少B．森林破坏严重 Ｃ．草场超载放牧Ｄ．城市绿地受到严重破坏 15．我国最大的渔场是 A．舟山渔场B．黄渤海渔场C．南海沿岸渔场D．北部湾渔场 16．每年3月22日是世界水日，下图中为我国国家节水标志的是 ＡＢＣＤ 17．家住亚热带的小明随爸爸去果园摘水果，最有可能摘到的水果是 A.柑橘 B.苹果 C.椰子 D.桃子 18．下列四种房屋建筑，反映了四种不同的建筑文化，也反映了我国自然环境的地区差异，其中反映气候湿润，降水丰富的一幅是 ＡＢＣＤ 19．我国西北地区发展农业生产最主要的限制因素是 A．土地资源B．水资源C．光热资源D．劳动力资源 20．目前我国最大的能源基地是 A. 南方地区 B. 西北地区 C. 青藏地区 D. 北方地区
湘教版八年级地理上册教学计划
湘教版八年级地理上册教学计划 八年级地理主要是学习中国地理，涉及的内容中有关的地理基础知识已经在七年级学习过了，因此八年级地理相对于七年级地理而言，要变得容易一些了。同时，相当部分内容学生有一定的了解，学习起来兴趣更浓厚了，学习的积极性也会更高一些。 一、学情分析 经过七年级的地理教学，三个班的学生已经初步掌握了学习地理的方法，掌握了阅读地图并通过地图分析地理现象的方法，掌握了初中地理教学大纲规定必须掌握的地理基础知识和基本概念。从上个学期期末检测的成绩来看，两个班的优秀率和及格率在全镇都是名列前茅，由此可见，两个班学生学习地理的兴趣比较浓厚，学习积极性也比较高。这对于学生学习八年级地理打下了良好的基础。 二、教学目标 通过本期地理教学，使学生能比较熟练的运用所学的地理知识解释生活中的地理现象，进一步提高阅读地图的能力和分析推理能力，提高学生绘图的能力。同时，通过本期地理教学，使学生掌握中国地理概况，包括中国疆域概况，中国人口、民族特点及其地理分布特点，了解人口问题给社会、经济、资源、环境带来的压力。掌握中国的自然环境，包括地形、地势，气候，河流概况，及其相互之间的联系与影响。了解中国自然资源分布和自然资源所面临的现状，认识能源危机和环境问题给社会、经济发展造成的不良影响，提高学生节能、节约的主动意识。认识祖国各地风土人情和地区差异，了解人文地理的区域差异。教学目标：优秀率：40%，合格率：90%。 三、教材分析 第一章中国的疆域与人口 本章主要学习中国疆域概况、人口与民族特点、构成与分布，掌握行政区划划分的标准。本章的教学重点是中国疆域概况、人口与民族特点及其分布特点、行政区划划分标准及行政区划构成。本章的教学难点是掌握三十四个省级行政区划的名称、简称和行政中心，以及部分省级行政区划的地理位置，记住中国省级行政区划图。 第二章中国的自然环境 本章的内容较多，包括中国的地势特点与地形特点，掌握四大高原、四大盆地、三大平原、三大丘陵的地理位置和特色。学习中国的气候类型及其分布，中国河流与分布，区分季风区与非季风区、内流区与外流区、内流河与外流河的特点。本章在中国地理中占有重要的作用，内容繁多，难度较大。教学中应注意结合立体模型图，以帮助学生理解和掌握。 第三章中国的自然资源 本章主要学习中国的自然资源概况，包括矿产资源、水资源、土地资源、森林资源、海洋资源等，学习它们的分布及特点。通过学习本章理解人口问题对自然资源对影响，明确节约自然资源的重要意义。本章的教学重点是部分重要的自然资源的分布。本章的教学难点是部分重要矿产资源如煤碳、石油、铁矿和有色金属的分布。 第四章中国的区域差异 本章主要内容是学习中国四大地区的概况和自然地理特点。本章的教学重点包括中国地理中最重要的三大地理界线，尤其是秦岭－淮河线在中国自然地理上的重要意义。其次是四大地理区域各自的自然地理特色。教学难点是理解三大地理界线两侧不同的自然地理特色形成的原因。 四、教学措施 1、强化基本技能训练，通过识图、绘图、比较、分析、归纳、总结等方式，提高学生
湘教版地理八年级上册知识点总结
湘教版八年级地理上册知识点总结 （一）疆域和行政区划 1．我国位于北半球，亚欧大陆的东部，太平洋的西岸，背靠大陆，面向海洋，海陆兼备。北回归线穿过我国的南部，绝大部分领土处在北温带，一小部分处在热带。 2．领土面积：960万平方千米，是世界上陆地面积第三大国家，仅次于俄罗斯、加拿大。 3．我国临海自北向南分别为渤海（最北）、黄海、东海、南海（最南）。领海的宽度是12海里。 4．渤海、琼州海峡是我国的内海。台湾岛是我国第一大岛。 5．在我国的邻国中，面积最大的是俄罗斯，人口最多的是印度，它们与我国有两处接壤。 6．我国地域辽阔，南北约跨50个纬度（造成气候南北差异大），东西跨62个经度（造成时差大）。 7、我国的省级行政区有34个，其中23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区。 ①北回归线自东向西穿过我国的台湾、广东、广西、云南；唯一的自治区是广西壮族自治区。 ②我国最南端在曾母暗沙属海南省；最西端在帕米尔高原。 ③面积最大的省区是新疆维吾尔自治区；少数民族最多的是云南省。 ④纬度最高（位置最北）是黑龙江省；纬度最低（位置最南）是海南省。 ⑤跨经度最广的省区是内蒙古自治区；跨纬度最广的省区是海南省。 8、读图熟记：A. 新疆维吾尔自治区，简称：新 B. 内蒙古自治区 C.云南省，简称：云、滇 D. 西藏自治区，简称：藏 E.黑龙江省，简称：黑 F.安徽省，简称：皖 G. 湖南省，简称：湘 H.江西省，简称：赣 I. 福建省，简称：闽 J.广西壮族自治区，简称：桂 K.海南省，简称：琼 L.广东省，简称：粤 M.陕西省，简称：秦、陕 N. 青海省，简称：青 上海（沪）O.山东省，简称：鲁 P.四川省，简称：蜀、川 Q.辽宁省，简称：辽 北回归线①渤海②南海③东海 ④黄海⑤台湾海峡 云南省广东省湖北省黑龙江陕西省山东省辽宁省 （云、滇）（粤）（鄂）（黑）（陕、秦）（鲁）（辽）
湘教版八年级上册地理复习提纲
湘教版八年级地理上册复习提纲 （一）疆域和行政区划 1．我国位于北半球，亚欧大陆的东部，太平洋的西岸，背靠大陆，面向海洋，海陆兼备。北回归线穿过我国的南部，绝大部分领土处在北温带，一小部分处在热带。 2．领土面积：960万平方千米，是世界上陆地面积第三大国家，仅次于俄罗斯、加拿大。 3．我国临海自北向南分别为渤海（最北）、黄海、东海、南海（最南）。领海的宽度是12海里。 4．渤海、琼州海峡是我国的内海。台湾岛是我国第一大岛。 5．在我国的邻国中，面积最大的是俄罗斯，人口最多的是印度，它们与我国有两处接壤。 6．我国地域辽阔，南北约跨50个纬度（造成气候南北差异大），东西跨62个经度（造成时差大）。 7、我国的省级行政区有34个，其中23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区。 ①北回归线自东向西穿过我国的台湾、广东、广西、云南；唯一的自治区是广西壮族自治区。 ②我国最南端在曾母暗沙属海南省；最西端在帕米尔高原。 ③面积最大的省区是新疆维吾尔自治区；少数民族最多的是云南省。 ④纬度最高（位置最北）是黑龙江省；纬度最低（位置最南）是海南省。 ⑤跨经度最广的省区是内蒙古自治区；跨纬度最广的省区是海南省。 8、读图熟记：A. 新疆维吾尔自治区，简称：新 B. 内蒙古自治区 C.云南省，简称：云、滇 D. 西藏自治区，简称：藏 E.黑龙江省，简称：黑 F.安徽省，简称：皖 G. 湖南省，简称：湘 H.江西省，简称：赣 I. 福建省，简称：闽 J.广西壮族自治区，简称：桂 K.海南省，简称：琼 L.广东省，简称：粤 M.陕西省，简称：秦、陕 N. 青海省，简称：青 上海（沪）O.山东省，简称：鲁 P.四川省，简称：蜀、川 Q.辽宁省，简称：辽 北回归线①渤海②南海③东海 ④黄海⑤台湾海峡 a 云南省广东省湖北省黑龙江陕西省山东省辽宁省 （云、滇）（粤）（鄂）（黑）（陕、秦）（鲁）（辽） （二）人口和民族 1．我国人口已达12.95亿，占世界总人口的21.2%，人口特点是人口基数大，人口增长速度快。 2．人口的分布特点：很不均匀，以黑河—腾冲一线为界，东部多，西部少。 3．为了使人口的增长同社会经济发展和资源环境条件相适应，我国政府把实行计划生育，控制人口数量，提高人口素质是我国的一项基本国策。 4．由于我国人口基数大，青少年比重高，在今后一段时期内，人口总量还将持续增长。 5、我国有56个民族，汉族人口最多；少数民族有55个，少数民族中壮族人口最多；我国民族的分布具有大 杂居、小聚居、交错分布等特点，少数民族主要集中在西南、西北、东北的边疆地区。
八年级地理上册复习知识点总结---湘教版
初二地理复习知识要点（八年级上） 第一章中国的疆域与人口 1、我国陆地面积 960万平方千米，居世界第三位，位于亚洲东部，太平洋的西岸。大部分位于北温带，小部分位于热带。 2、我国最北端在黑龙江省漠河县北端的黑龙江主航道为中心线，最南端在南海南沙群岛中的曾母暗沙（海南），最西端在帕米尔高原（新疆），最东端在黑龙江与乌苏里江的汇合处（黑龙江）。 3、我国东临海洋，从北向南依次为渤海、黄海、东海、南海。第一大岛台湾岛，第二大岛海南岛。我国的内海是渤海和琼州海峡，管辖的海域面积约 300万平方千米。 4、我国陆上国界漫长，达2万平方千米，接壤的国家共有14个。有六个隔海相望的国家（自北向南依次是韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚） 5、我国现行的行政区划基本上划分为省（自治区、直辖市）、县（自治县、县级市）、镇（乡）三级。全国共有34个省级行政单位，包括23个省，5个自治区，4个直辖市和香港、澳门两个特别行政区。北京是首都，称为“祖国心脏”。台湾是我国不可分割的神圣领土。 6、目前人口数为13.7亿。东西人口分界线：黑河—腾冲线以东南人口密集，以西北人口稀少。 中国人口分布特点是东部人口多，西部人口少；沿海、沿河湖、平原、盆地区人口多，干旱荒漠、高原人口少；经济、交通、工业发达地区多城集区，人口多，经济落后、交通闭塞、偏僻农牧区人口少；汉族地区人口多，大部分少数民族地区人口少。 7、我国实行计划生育，控制人口数量，提高人口质量，是一项长期基本国策。 8、我国共有56个民族，各民族中，汉族人口最多，少数民族中，壮族人口最多。我国各民族分布特点是大散居、小聚居，交错杂居。汉族分布最广，主要集中在东部和中部，少数民族主要分布在西南、西北、东北部
八年级地理上册(湘教版)教材分析
八年级地理上册(湘教 版)教材分析 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
八年级地理上册（湘教版）教材分析 长沙雨花外国语初级中学尹延荷 教材分析： 八年级地理上册（湘教版）教材内容是中国地理为主，分为中国的疆域、中国的自然环境、中国的自然资源和中国的区域差异四大部分。根据近些年来中考改革，地理为开卷考试形式，就更加重视对地理知识的综合与运用方面，更加重视学习对地理信息的处理，对地理数据的分析以及对地理知识的运用能力。因此，八年级地理上册表现出对各种能力的培养，教材更多篇幅的图片和活动的训练。 我国地域辽阔，资源丰富，但存在巨大的地域差异，这就需要在教学上处理好整体与差异的关系。 例如：我国的疆域面积居世界第三，但东西和南北都跨度很大，带来了冬季气候上的南北差异也带来了东西的时间差异。 例如：我国地形以山地为主，但地形复杂多样。自然环境存在南北气温的差异、东西降水的差异。自然环境的差异带来了各区经济、文化等方面的不同。因此北方地区的能源与工业，南方地区的商业与农业，西北地区矿产资源与畜牧业，青藏地区的高寒景观各具特色形成了四大地区差异。 又例如：我国自然资源丰富，许多资源的总量都居世界前列。由于人口众多，经济发展东西差距较大，许多重要的资源分布不均，在利用的过程中出现极大的浪费。以可持续发展的战略，如何因地制宜地开发可更新能源，保护好现有的能源是我们在这一章节不可忽略的主题思想。 教学建议： 八年级地理上册的教学应以从如何处理地理信息入手，来获得地理知识，这就需要从以下几个方面着手： 1.根据地理有关数据绘制曲线图。（人口增长图、各种数据的比较以及经济生产的增长等等。） 2.根据阅读材料获得地理知识。（对阅读材料的整理，提取相关的地理知识。） 3.根据图例说出某种地理事物的分析，并归纳出其分布的规律。 4.利于图表回答问题。 八年级地理上册各章节的教学建议如下： (一) 疆域与人口 1.疆域与行政区划 ●运用地图说出我国的地理位置及其特点。 ●记住我国的领土面积，在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋，说明我国既是陆地大国，也是海洋大国。 ●在我国政区图上准确找出34个省级行政区，记住它们的简称和行政中心。 2.人口与民族 ●说出我国人口总数，运用有关数据说明我国人口增长趋势，说出我国的人口国策。 ●运用人口分布图说出我国人口的分布概况。
地理湘教版初中八年级上册知识点总结梳理汇编
地理湘教版初中八年级上册知识点梳理汇编 初中地理知识点总结 八年级地理（上册）知识要点 第一章中国的疆域与人口 第一节、中国的疆域 １、中国地理位置：⑴、从东西半球看，位于东半球；⑵、从南北半球看，位于北半球；⑶、从濒临的大洲和大洋看，中国位于亚洲的东部，太平洋的西岸。 2、中国的陆地面积达960万平方千米，差不多与整个欧洲的面积相等，居世界第三位。领土四至：⑴、最北：漠河以北黑龙江主航道中心。⑵、最南：南沙群岛中的曾母暗沙。⑶、最东：黑龙江与乌苏里江的汇合处。⑷、最西：新疆的帕米尔高原。 3、从五带来看，中国大部分领土在北温带，少部分在热带，没有寒带。 4、我国是一个海洋大国，大陆海岸线长达18000多千米。 ⑴、四个近海（从北到南，依次为）：渤海、黄海、东海和南海（太平洋的一部分）。 ⑵、两个内海：渤海（辽东半岛的山东半岛之间）、琼州海峡（雷州半岛和海南岛之间）。 ⑶、两个海峡：台湾海峡（福建省和台湾省之间）、琼州海峡（雷州半岛和海南岛之间）。 ⑷、三大岛屿：台湾岛、海南岛、崇明岛。 5、众多的邻国：我国陆上国界线长达2万多千米，共有15个陆上邻国，6个隔海相望的国家（陆上邻国和隔海相望的国家在八年级地理（上册）P7图1—5《中国行政区划》上来识记它）。 第二节、中国的行政区划 1、我国现行的行政区划基上分为省（自治区、直辖市）、县（自治县、县级市）、镇（乡）三级。 2、我国共有34个省级行政单位，包括23个省、5个自治区、4个直辖市和香港、澳门两个特别行政区。（注：34个省级行政单位的名称、基本轮廓、位置、简称、行政中心，在八年级地理（上册）P7图1—5《中国行政区划》上来识记它）。 第三节、中国的人口 1、到第五次人口普查为止，中国共有12.95亿人口，占世界人口总数的21.2%，是世界上人口最多的国家。 2、我国人口的突出特点：人口基数大，人口增长快；人口分布特点：将（云南省）腾冲和（黑龙江省）黑河，用一条直线连起来，可以看出我国人口分布是
八年级上册地理期中复习知识点湘教版
八年级上册地理期中复习知识点湘教版 【篇一】八年级上册地理期中复习知识点湘教版 1.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开原因是什么(海拔高度影响） 2.给我国带来丰沛降水的风是（夏季风） 3.海南岛农作物数制是（一年三熟） 4.我国少数民族多少个（55） 5.我国政府设立的特别行政区是（香港和澳门） 6.我国人口地理分界线大致是（黑河----腾冲一线） 7.我国领土南北跨度大，属于五带中的（热带。北温带） 8.北回归线自西向东穿过我国省级行政单位的简称依次是（云。桂。粤。台） 9.我们所在的省份名称是（山西省）简称（晋），相邻的省级行政区划单位名称是（陕西省。河南省。河北省。内蒙古自治区），他们的简称依次是（陕。豫。冀。内蒙古） 10.我国民族的分布呈现以（汉族）为主体，个民族（大杂居。小聚居。交错分布）的特点 11.地形是指地表的（各种形态）。可分为（山地。高原。盆地。丘陵。平原）五种类型 12.我国降水最多的地方是（台湾火烧寮），最少的地方是（吐鲁番盆地中的托克逊） 13.影响我国气候的主要因素是（海陆位置。纬度位置。
季风和地形）等 14.我国第一大岛（台湾岛），（舟山群岛)是我国的群岛 15.我国面积仅次于（俄罗斯和加拿大）居世界第三 16.几个高原的特点（内蒙古地表坦荡开阔。起伏和缓。黄土高原沟壑纵横。梁峁众多。青藏高原雪山众多。冰川广布。髋骨和湖泊镶嵌其中。云贵高原地表崎岖不平） 17.在图上填出阶梯分界线 18.五个自治区。四个直辖市、两个特别行政区、二十三个省。知道名称，简称。省会。 19.我国位于（亚洲东部。太平洋西岸。）是个（海陆兼备的国家） 20.我国的领海宽度（12）海里 21.山区常见的地质灾害是什么？ 22.山西属于什么温度带（暖温带）什么干湿区（半干旱。半湿润区） 23.我国气候最突出的特征是什么？ 24.的咸水湖是什么？的内流河是什么？ 25.黄金水道是什么(长江）。能源流域是什么（黄河） 26.最长的人工河是（京杭运河）北起(北京）。南到（浙江杭州湾）。流经（北京。天津。河北。山东。江苏和浙江）六省。贯穿（海河。黄河。淮河。长江和钱塘江）五大水系。 27.黄河泥沙主要来自（黄土高原）。 28.我国降水的规律是什么？ 29.北回归线穿过哪四个省。简称。省会是什么
湘教版八年级地理上册知识点汇总
湘教版八年级地理上册 知识点汇总 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
八年级上册地理知识点总结 第一章中国的疆域和人口 第一节中国的疆域 一、伟大的祖国（位置） 1、半球位置：东半球、北半球 2、海陆位置：亚洲东部，太平洋西岸，是一个海陆兼备的国家。 3、经纬度位置：大部分在北温带，小部分在热带，没有寒带。 4、我国纬度位置的优越性：气候差异大，为发展多种农业经济提供了有利条件。 5、我国海陆位置的优越性： （1）位于亚洲的东部，太平洋的西岸，使我国东部广大地区在夏季风湿润气流的影响下，降水丰富，有利农业生产； （2）海陆兼备，东部地区有利与海外各国友好往来；西部地区深入亚欧大陆内部，使我国陆上交通能与中亚、西亚、欧洲各国直接往来，便于对外交往和合作； （3）沿海有许多优良的港湾，便于发展海洋事业。 二、辽阔的疆域：领土的四端：最北：漠河以北的黑龙江主航道中心线53°N；最南：海南省南 沙群岛曾母暗沙：4°N；最西：新疆帕米尔高原73°E；最东：黑龙江与乌苏里江的主航道中心线的汇合处135°E。 2、陆地面积：960万平方千米。居第3位。仅次于俄罗斯、加拿大。 （1）濒临的海洋：从北往南有渤海、黄海、东海、和南海。海岸线长1.8万千米。 （2）中国海域最大的岛是台湾岛，第二大岛海南岛。 （3）内海有渤海和琼州海峡。领海宽度12海里。 （4）钓鱼岛位于东海、黄岩岛位于南海。（P5地图） 三、众多的邻国 1、陆界线：2.2万多千米 2、陆上邻国：14个：东朝鲜、北蒙古、东北西北俄罗斯；西部哈萨克斯坦，吉尔吉斯斯坦， 塔吉克斯坦，阿富汗，巴基斯坦；西南印度，尼泊尔，不丹；南部还有缅甸，老挝，越南。 3、隔海相望的国家：日本、韩国、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚 第二节中国的行政区划 一、行政区划 1、三级行政区划：省（自治区、直辖市）、县（自治县、县级市）、镇（乡）三级及特别行政区 2、34个省级行政单位：23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区 3、我国邻国最多的省级行政单位是新疆维吾尔自治区；我国面积最大的省级行政单位是新疆维吾 尔自治区。 4、我国有北回归线穿过的行政单位自东向西依次是：台湾省（台）、广东省（粤）、广壮族 自治区（桂）、云南省（云或滇） 我国各个省、直辖市、自治区的简称及行政中心
湘教版八年级上册地理知识点归纳
湘教版八年级上册地理知识点归纳 第一章中国的疆域和人口 第一节中国的疆域 一、伟大的祖国（位臵） 1、半球位臵：东半球、北半球 2、海陆位臵：亚洲东部，太平洋西岸，是一个海陆兼备的国家。 3、 经纬度位臵：大部分在北温带，小部分在热带，没有寒带。 4、我国纬度位臵的优越性：气候差异大，为发展多种农业经济提供了有利条件。 5、我国海陆位臵的优越性： （1）位于亚洲的东部，太平洋的西岸，使我国东部广大地区在夏季风湿润气流的影响下，降水丰富，有利农业生产； （2）海陆兼备，东部地区有利与海外各国友好往来；西部地区深入亚欧大陆内部，使我国陆上交通能与中亚、西亚、欧洲各国直接往来，便于对外交往和合作； （3）沿海有许多优良的港湾，便于发展海洋事业。 二、辽阔的疆域：领土的四端：最北：漠河以北的黑龙江主航道中心线53°N；最南：曾母暗沙：4°N；最西：帕米尔高原73°E；最东：黑龙江与乌苏里江的主航道中心线的汇合处135°E。 2、陆地面积：960万平方千米。居第3位。仅次于俄罗斯、加拿大。1、濒临的海洋：从北往南有渤海、黄海、东海、和南海。海岸线长1.8万千米。中国海域的岛是台湾岛。内海有渤海和琼州海峡。领海宽度12海里。再图上找出钓鱼岛、黄岩岛和三沙市。三、众多的邻国 1、陆界线：2.2万多千米 2、陆上邻国：14个：朝、俄、蒙、哈、吉、塔、阿、巴、印、尼、不、缅、老、越 3、隔海相望的国家：日、韩、菲、马、文、印尼 第二节中国的行政区划 一、行政区划 1、三级行政区划：省、县、镇三级及特别行政区 2、34个省级行政单位：23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区 3、各省级行政区的简称和行政中心：（1）简称的由来。 （2）简称和行政中心：P8河北和山西（太行山）、福建和江西（武夷山）湖北和重庆（巫山）青海和甘肃（祁连山）西藏和新疆（昆仑山） 第三节中国的人口 一、人口数量世界第一： 1、总量：2010年达13.7亿；占世界人口总数的1/5。 2、省区分布：最多：广东省；最少：澳门。 3、我国人口突出特点：人口数量世界第一，人口增长速度过快，人口分布疏密不均。 二、人口增长速度较快 新中国成立以来人口增长快的主要原因：（1）人民生活水平提高和医疗卫生条件的改善。（2）人口死亡率大幅度下降。三、人口分布疏密不均。 1、地理分布特点：东部人口密度大、人口多；西部人口密度小、人口少。（沿海河湖、平原、盆地交通和经济发达等地区人口多） 2、人口分界线：黑河——腾冲线三、我国的人口政策： 1、我国人口总量仍持续增长的原因：人口基数大，青少年比重高。 2、我国人口的基本