流动儿童调查报告
北京市流动儿童义务教育状况调查报告
中国农民工第十一篇：北京市流动儿童义务教育状况调查报告韩嘉玲调查说明研究目的：90年代以来，农村劳动力在城乡之间和区域之间的大规模流动，已成为中国社会经济生活中最引人注目的现象。
然而随着农村劳动力向城市的大规模流动已经持续十余年，在庞大的流动群体中第二代移民已然出现，但是除了报刊的一些简要的报导，学术界对这个群体的关心与研究是非常有限的。
据1997年11月1日北京市首次外来人口普查资料表明，北京地区外来流动人口已达285.9万人，其中在京居住的外来人口229.9万, 占全市户籍人口总数的21.18％。
其中0－15岁儿童162，030人，占外来人口总数7.05%，6－15岁适龄儿童66，392人，占外来人口总数的2.88%。
北京市作为中国的政治、文化、经济中心和国际国内交往的中心，在产业结构上，服务业占据了主导地位，北京的流动人口多从事第三产业，多半集中在建筑、商饮、服务等行业。
特别是个体小商贩，以工时长为特点，一般需要两个劳动力相互轮替，因此以家庭流动为主。
这与珠江三角洲以加工出口区为类型的劳动力需求，有很大的差异。
1997年北京市外来人口的调查显示，(1)纯外来人口的家庭户占外来人口总比重的32.84％，由此可见北京以家庭为流动单位的外来人口所占比重较大；(2)滞留时间长，且具有“移民”倾向。
有近1/5（19.42％）的外来人口在京居住时间已超过3年，约1/10（10 .4％）的人口居住时间长达5年以上。
这就使得这一群体第二代人的成长及教育凸现为十分突出和不可回避的社会问题。
中国的户籍制度是在特定的历史条件下形成的。
长期以来户籍制度一直扮演着维持社会稳定、平衡城乡发展、控制人口，以及协调社会资源分配的角色。
1979年以后，户籍制度限制人口流动的功能开始不断弱化，农民虽然可以“自由”进入城市，但是户籍制度依然对农民的身份、就业、教育、生活水平等起到钳制作用。
流动人口子女上学难问题即是受户籍制度影响的结果，没有现居住地户籍或离开户籍所在地的适龄儿童在现居住地很难得到同等的受教育机会。
流动儿童情况调研报告
流动儿童情况调研报告流淌儿童因为户籍咨询题无法享受与都市同龄儿童同等的教育机会，本文将介绍流淌儿童事情调研报告。
流淌儿童事情调研报告(1)背景：流淌儿童是流淌人口中特殊群体，有着其独特的成长性，体现着深远的社会变迁意义，对流淌儿童全面细致的调研研究，聆听他们的真实想法，反映他们真实的生存和教育条件，可以引起更多人对流淌儿童咨询题的关注和重视，从而促进流淌儿童的生存、爱护、进展和参与各项权利的平等实现。
为准确了解和掌握我市流淌儿童的生存、教育和进展中所面临的突出咨询题与迫切需求，保障我市流淌儿童的合法权益，**市妇儿工委对全市流淌儿童状况开展了专题调研。
调研经过基层工作汇报、发放调研咨询卷、与流淌儿童面对面访谈等形式，对全市流淌儿童的数量和基本特征进行全面的了解，探索和探讨流淌儿童生存进展中所面临的咨询题，并提出解决咨询题的建议。
一、全市流淌儿童的基本事情全市户口别在**的0-16周岁在校学生24497人，流淌儿童较为集中的地区为后巷镇，共有流淌儿童4708人，流淌儿童来自全国各地的农村，随家庭流淌，在**多属长期居住，而非短期滞留。
流淌儿童中，男女各占58.3%和41.7%。
大多数流淌儿童认为来到**后，日子环境、教学条件比老家要好，与视力故乡学校的老师相比，**的老师教学办法更为恰当，对学生更负责，学校的治理也比较规范。
在调研中我们还发觉流淌儿童在学习、品格、性格、心理健康等方面与**本地儿童相比存在一定差异。
表现出普遍日子质量低，学习成绩差，存在道德认识含糊，品格偏差、心理异常，学习动力别脚的现象。
但是，并别是所有的流淌儿童基本上咨询题儿童，流淌日子并且也教会了孩子们独立日子的能力，许多流淌儿童表现出果断、顽强、独立自主、乐于助人的优良品质，他们在同伴群体的帮助下欢乐而健康地成长着，也有许多品学兼优的好孩子。
因此，我们既别能过分渲染，把流淌儿童看成是咨询题儿童、悲伤儿童，造成这部分儿童的心理压力，又别能藐视这一群体中潜在的或已产生的一些咨询题，对他们采取漠别关怀的态度。
留守流动儿童服务体系调查报告
留守流动儿童服务体系调查报告汇报人：日期:•引言•留守流动儿童现状分析•留守流动儿童服务体系现状目录•留守流动儿童服务需求调查•留守流动儿童服务体系存在问题及原因分析•完善留守流动儿童服务体系的建议与对策01引言随着城市化进程的加速，越来越多的农村劳动力前往城市务工，导致留守流动儿童问题日益突出。
为了深入了解留守流动儿童的现状、问题及需求，为政府和社会提供有针对性的服务体系建议，我们进行了此次调查。
调查背景与目的目的背景调查范围与方法调查覆盖了全国多个省份的农村地区和城市社区，涉及不同年龄段、性别、家庭背景的留守流动儿童。
方法采用问卷调查、访谈、观察等多种方法，对留守流动儿童的家庭状况、教育情况、身心健康、社会支持等方面进行了全面调查。
02留守流动儿童现状分析留守流动儿童数量据统计，我国留守流动儿童数量已超过千万，其中留守儿童占比约为60%，流动儿童占比约为40%。
留守流动儿童分布这些儿童主要分布在农村地区和城市边缘地区，其中农村地区的留守流动儿童数量较多。
留守流动儿童数量及分布这些儿童的家庭结构较为复杂，其中留守儿童多由祖父母或外祖父母照顾，流动儿童则多由父母在城市务工期间照顾。
留守流动儿童家庭结构这些家庭的经济状况普遍较差，大部分家庭收入较低，难以承担孩子的教育和生活费用。
留守流动儿童家庭经济状况留守流动儿童教育水平由于家庭经济状况和教育资源的限制，这些儿童的教育水平普遍较低。
留守流动儿童学习困难由于缺乏父母的陪伴和指导，这些孩子在学习上存在较大的困难，如缺乏学习动力、学习自信心不足等。
03留守流动儿童服务体系现状政府出台了一系列政策，为留守流动儿童提供教育、医疗、社保等方面的支持。
政策支持资金投入监管与评估政府加大了对留守流动儿童服务体系的资金投入，用于改善学校设施、提高教师待遇等。
政府建立了对留守流动儿童服务体系的监管与评估机制，确保服务质量和效果。
030201各类社会组织积极参与留守流动儿童服务，提供心理辅导、课外活动、夏令营等服务。
《我国农村留守儿童、城乡流动儿童状况研究报告》
社会对留守儿童和城乡流动儿童的关注和支持不足，缺乏有效的帮扶
机制。
02
社会歧视
由于农村留守儿童和城乡流动儿童的家庭背景，可能受到社会歧视，
对其心理健康产生不良影响。
03
社会网络
社会网络不健全，导致留守儿童和城乡流动儿童在生活中的困境得不
到有效解决。
政策制度因素
政策法规不完善
教育体制问题
有关留守儿童和城乡流动儿童的政策法规尚 不完善，缺乏针对性的帮扶政策。
心理健康问题
孤独感、焦虑、抑郁等情绪问 题较为突出，多存在自卑心理
。
教育需求
渴望获得更好的教育资源和机 会。
社会化进程的影响
城乡差距
城乡经济发展水平差距大，农村留守儿童难以融 入城市生活。
代际分化
新旧观念冲突，导致农村留守儿童面临代际分化 问题。
社会支持体系
缺乏完善的社会支持体系，包括教育、心理、福 利等方面。
教育体制存在一些问题，如评价标准单一、 应试教育盛行等，影响留守儿童和城乡流动 儿童的全面发展。
医疗卫生保障不足
社会福利机构缺乏
留守儿童和城乡流动儿童的医疗卫生保障不 足，缺乏及时有效的健康关爱与保障。
针对留守儿童和城乡流动儿童的社会福利机 构缺乏，难以满足其多样化的需求。
05
针对留守儿童和城乡流动儿童的对策 建议
对我国农村留守儿童和城乡流动儿童的现状进行全面 调查和分析。
探讨农村留守儿童和城乡流动儿童面临的问题和挑战 。
研究不同地区、不同类型农村留守儿童和城乡流动儿 童的差异和特点。
为政府制定相关政策和措施提供科学依据和建议。
02
我国农村留守儿童现状分析
数量及分布情况
流动儿童调研报告
20xx流动儿童调研报告流淌儿童被排斥于乡村正式的教育体系之外的边缘儿童。
本文将介绍20xx流淌儿童调研报告。
20xx流淌儿童调研报告(1)流淌儿童是伴随着我国经济社会转型而浮现的一具特殊的社会群体。
近年来，那个特殊群体的咨询题别断凸现，引起了社会的广泛关注。
加强对流淌儿童的教育和治理，促进他们的进展，不管关于保障他们的合法权益，推进社会主义新农村建设，构建和谐社会，都有着重要的意义和作用。
下面对我镇流淌儿童的总体状况汇报如下：一、我镇流淌儿童的基本事情我镇共有流淌儿童***名，流淌儿童基本上随着父母流淌，与父母居住在一起。
流淌儿童父母以经商和打工居多，日子条件都中等偏上，流淌儿童日子学习环境都较好，孩子能较好的融入当地日子。
二、我镇流淌儿童的新特点随着我县经济社会的进展，企业的别断扩大和增加，就业机会大大提升，外出务工人员逐渐挑选回乡创业或工作，大量的流淌儿童也随着父母返回了视力故乡。
部格外地人到我镇创业开店，也将子女带到我地，使我镇成为了流淌儿童的流入地。
随着我镇经济的进展，流入儿童将别断增加。
三、存在的咨询题(一)家庭教育缺失。
家庭是孩子最初的学校，家庭教育是学校教育、社会教育必别可少的补充和完善。
而流淌儿童尽管和父母在一起日子，但部分父母忙于生计，也缺乏科学的家庭教育知识，因而导致流淌儿童在家庭教育方面的缺失。
(二)意外损害咨询题严峻。
流淌儿童因为父母别在家或忙于生计，缺乏家庭管护，他们思想单纯，自我爱护能力差，很容易浮现意外损害事件。
(三)容易浮现心理咨询题。
现时期尽管融入了当地日子，但始终与当地儿童别同，心里存在异乡感，容易产生自卑情绪。
并且在升学中会遇到一些政策限制，心理容易受到妨碍。
四、意见和建议一是将流淌儿童工作纳入民生工程，加强领导，整合资源，形成合力;二是积极妥善解决留守儿童义务教育咨询题。
保障农村流淌儿童平等同意义务教育、保障农村流淌儿童获得应有的社会救助和保障农村流淌儿童享受基本医疗服务，深入开展关爱农村流淌儿童工作;三是实施流淌儿童关爱工程。
流动儿童调研报告意义
流动儿童调研报告意义
流动儿童调研报告的意义是对流动儿童现状进行全面的了解和分析，以便为改善他们的生活条件和权益保护提供科学依据和有效策略。
以下是流动儿童调研报告的意义：
1. 揭示问题：流动儿童调研报告可以揭示流动儿童面临的各种问题和困境，如教育、卫生、安全等方面的挑战。
这有助于引起社会和政府对这些问题的关注，并制定相应的政策和措施。
2. 加强意识：流动儿童调研报告不仅可以让社会大众了解流动儿童的现状，还可以增强公众对流动儿童权益保护的意识。
这有助于消除对流动儿童的歧视和偏见，提高社会对流动儿童的关注和关心程度。
3. 促进政策制定：流动儿童调研报告可以为政府制定相关的政策和法规提供依据。
通过了解流动儿童的需求和问题，政策制定者可以制定出更具针对性的政策，从而更好地保护流动儿童的权益。
4. 提供指导：流动儿童调研报告可以为相关机构和组织提供指导，帮助他们更好地开展相关工作。
在了解流动儿童的现状和需求的基础上，这些机构和组织可以制定更有效的工作策略和计划，为流动儿童提供更优质的服务和支持。
5. 促进学术研究：流动儿童调研报告可以为学术界开展相关研究提供参考。
通过系统的调研和数据分析，可以为学术研究者提供可靠的研究素材和研究方向，推动流动儿童领域的学术研
究进展。
总体来说，流动儿童调研报告的意义在于全面揭示流动儿童问题的现状和挑战，以促进社会关注和政府关心，推动政策制定和实施，提供指导和促进学术研究，最终达到改善流动儿童生活条件和权益保护的目标。
流动儿童调查报告
流动儿童调查报告一、基本情况县辖四乡一镇，26个村委会，2个居委会，238个村民小组，2013年全县总人口36091，其中女性17860人，占总人口的49.48%，流动儿童有284人，其中小学流动儿童有72人，初中有212人，成立县级流动儿童家庭教育领导小组1个，县级家长学校为7所,成立县级家庭教育指导中心数为7个，县级流动儿童示范家长学校5个，2013年家庭教育培训总为6期，涉及培训人数为8900人，其中流动儿童家长培训为3期，涉及培训人数为3100人次。
流动儿童大多随着父母流动，上小学时与父母居住在一起。
流动儿童父母的学历以初中为主，有的家长甚至是文盲，教育子女方法简单粗暴。
由于流动家庭收入较低，住所基本上都是租房，前店后房的现象比较普遍，居住和卫生条件较差，流动儿童生活学习环境不尽人意，孩子甚至连做作业必须的桌椅也没有。
大部分流动儿童课余时间在家里，没有参加各类兴趣培训班，也缺少课外书籍。
他们虽然身居城里，但由于与城市孩子的生活差距和不平等，使他们始终处于城市边缘。
有近1/3的孩子感到受压抑、被歧视，认为城里人看不起他们。
不少孩子自卑心理较重，自我保护、封闭意识过强，行为拘谨，性格内向，不愿与人交往。
二、存在的问题流动儿童面临的突出问题有:1.家庭教育缺失。
家庭是孩子最初的学校，家庭教育是学校教育、社会教育必不可少的补充和完善。
而流动儿童虽然和父母在一起生活，但父母往往忙于生计，也缺乏科学的家庭教育知识，真正能够和子女进行谈心交流的父母较少，因而导致流动儿童在家庭教育方面的缺失。
2.心理问题突出。
在人格发育过程中，儿童早期的环境和家庭教育被认为是非常重要的因素。
家庭教育的断裂或缺失导致流动儿童心理失衡，行为失范的问题突出。
与普通儿童相比，流动儿童在生理和心理上的需要得不到满足，情绪消极，在性格上表现为任性、冷漠、内向和孤独。
3.意外伤害问题严重。
流动儿童因为父母不在家或忙于生计，缺乏家庭管护，他们思想单纯，自我保护能力差，很容易出现意外伤害事件。
流动儿童调研报告意义
流动儿童调研报告意义流动儿童调研报告的意义流动儿童是指随着家庭迁居、父母工作等原因，从常住户籍所在地流动到其他地区生活和就读的儿童。
他们处于一种特殊的生活状态，面临着诸多困境和挑战。
因此，开展流动儿童调研报告具有重要的意义。
首先，流动儿童调研报告能够全面了解流动儿童的基本情况。
通过调查问卷、访谈等方法，我们可以了解到流动儿童的家庭背景、流动原因、流动频率、流动地区等信息。
这将有助于我们对流动儿童的生活状态有一个全面的认识，为制定相关政策和措施提供科学依据。
其次，流动儿童调研报告能够发现流动儿童存在的问题和困境。
通过对流动儿童家长、教育机构、社会工作者等的访谈，我们可以了解到流动儿童在学校适应、教育资源获取、社会融入等方面的问题。
同时，我们还能够发现他们在心理健康、人身安全等方面的困境。
这将为我们制定帮助流动儿童解决问题的措施提供重要的参考。
此外，流动儿童调研报告能够推动社会关注和政府的干预。
通过将调研结果向社会公众和政府相关部门进行宣传和推广，可以增加对流动儿童问题的关注度，激发社会的关爱和呼声。
同时，调研报告还能够为政府相关部门制定政策提供依据，促使政府加大对流动儿童的保护和支持力度。
最后，流动儿童调研报告能够促进学术研究和学科发展。
通过将调研结果进行整理和分析，可以为学术界提供研究流动儿童问题的实证基础。
同时，调研报告还能够为相关学科的发展提供借鉴和启示，推动相关学科的深入研究和发展。
总之，流动儿童调研报告对于全面了解流动儿童的情况、解决流动儿童的问题、推动社会关注和学科研究等方面具有重大意义。
通过开展流动儿童调研报告，我们能够更好地关注和保护这一特殊群体，促进其健康成长和全面发展。
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流动儿童调查报告
随着**区经济社会的快速发展，越来越多的外来人口涌入我区，
**区流动儿童的数量急剧上升，据统计，xx年，**区现有学龄儿童
10.77万人，流动儿童已达到11万名，数量已经超过本地户籍儿童。
依法保护他们的合法权益，解决好他们的生活、就医、就学等问题，
对于提高全民素质、增强城市活力、推进和谐社会建设都具有不可忽
视的重要意义。xx年，常州市被 __儿童基金会确定为“受人口流动
影响的儿童保护”项目试点城市。xx年，**区被 __妇儿工委办和 __
儿基会“受人口流动影响的儿童保护”项目确定为深度试点单位。三
年来，**区坚持高标定位，针对流动儿童教育、管护这个社会关注的
焦点问题，经历了积极探索、有序推进、健康发展的过程，大力实施
“流动儿童关爱工程”，促进流动儿童健康、快乐成长。
“受人口流动影响的儿童保护”项目工作开展以来，针对我区流
动儿童的实际情况，我区相关职能部门在区委、区政府的统一领导下，
通过不断研究、探讨、总结流动儿童管理的经验，制订切合我区实际
的政策，落实各相关部门的管理和服务责任，积极发挥职能作用，努
力推进流动儿童保护项目工作的全面开展。三年来，我们积极落实项
目工作目标——建立健全流动儿童信息采集协作机制，全面开展流动
儿童信息登记；推进全体流动儿童平等享受教育、卫生等公共服务进
程；为流动儿童融入城市、健康成长创造良好社会环境。
(一)建立健全流动儿童服务管理工作机制，提高服务成效
一是组织显张力。成立了由32个部门参与的项目试点工作领导小
组和工作协调小组，各地同步成立相应的工作机构，具体负责流动儿
童工作的组织协调和督查指导，保障了流动儿童工作的全面开展。
二是工作聚合力。政府多次召集公安、教育、卫生、妇联等主要
责任部门共同探讨项目实施工作，形成了《**区关于进一步加强流动
儿童登记和服务工作 __》，建立健全流动儿童登记管理服务工作机
制，推动流动儿童工作的深入开展。
（二）完善公共服务体系，保障流动儿童平等发展
一是实现流动儿童信息常态化管理和综合化使用。我区按照科学
宣传、分类采集、综合汇总的要求，做好流动儿童信息采集和登记工
作。0—3岁流动儿童信息由妇联、卫计部门分别在村、社区、世代
服务中心、防疫站等地逐户采集；4—6岁流动儿童信息在幼儿园集
中采集；7—16岁流动儿童信息在中小学统一采集；公安部门负责信
息全面汇总、集中核对、统一录入微机系统，纳入全市流动人口信息
采集子系统，实现信息共享。从xx年1月至今，全区共登记16周岁
以下儿童信息40万人。信息系统涵盖流动儿童基本情况、受教育、
计划免疫、是否有重大疾病四部分信息，集信息登记、权益保护、救
助服务、部门管理、信息研判等使用功能于一体化，实现了流动儿童
的入园入学、亲子早教、计划免疫和健康服务以及困难儿童生活帮扶
等全面服务。
二是保障流动儿童公办入学，共享优质教育。全区流动儿童义务
教育普及率100%， __门每年尽可能多的吸收流动儿童进入公办学校
就读，现我区公办小学有44802名流动儿童在读、公办初中有15737
名流动儿童在读。同时还有12所新市民小学11344名流动儿童在读。
同时还有118所公办、幼托机构、村级幼儿园共计26607名流动儿童
在读。我区坚持入学“两为主”原则，完善外来人口随迁子女积分入
学制，实施公办学校与新市民学校结对建立教育共同体，开创了全国
新市民学校管理的新模式，向15所新市民学校分别派出3名公办骨
干教师，负责语、数、外3门学科，其中一人担任校长，从教育教学、
学校管理等多方面帮助新市民学校“升级”，让流动儿童同享优质公
办。大力发展公办幼儿园，新建和改扩建幼儿园15所，投入资金6
亿多元，扶持规范民办幼儿园，建立学前教育专项补助的长效机制，
按每年150万元的标准，用于奖励吸纳外来务工人员子女入园、创建
优质园以及提升普惠性民办幼儿园的办学条件和内涵。目前，乡镇中
心幼儿园100%创建为省级优质幼儿园，满足了流动儿童入优质学校
的需求。
三是确保优质健康服务全面辐射，提高流动儿童健康水平
全区设立31个预防接种门诊，新建3家现代化门诊，对所有适龄
流动儿童全部实行办证、接种国家免疫规划疫苗，确保流动儿童接种
全覆盖；建立流动儿童健康档案，实施健康体检，开展听力、视力等
项目的筛查和预防保健；基本公共卫生服务经费从人均6元（不包括
流动儿童）逐步提高到现在的人均不低于45元（包括流动儿童）。
（三）实事先行，提高流动儿童关爱守护服务质量
一是宣传与保护并重。通过社工+妇工+义工+巾帼志愿者的工作方
式，开拓服务流动儿童新模式。公检法司联合团教育局、妇联等部门，
以“护蕾行动”、“ 检校共建”、“阿亮警官说防范”、“全警大
走访”等活动为载体，开展流动儿童法制宣传活动1500多场，发放
宣传资料10万余份。由检察院、教育局联合编写的《青少年法律知
识读本》、《警钟长鸣人更醒》、《未成年人网络自护手册》等法律
知识书籍，分发至全区的中小学校，受到广大师生的普遍欢迎；妇联
和纪萍工作室设计制作原创动画“女检察官手记—少男少女”、原创
动漫 《暑假发生的事》、《爱，点亮您的生活》—预防未成年人性
侵害案例动画片，用孩子喜爱的方式传递儿童自我保护意识。切实贯
彻未成年人特殊优先保护的司法理念，制定《未成年人犯罪记录封存
制度的实施办法》，对未成年人犯罪档案实行封存，对初次犯罪的流
动青少年，尽量不适用逮捕强制措施，充分利用量刑建议权，建议法
院对符合条件的未成年人尽可能的判处非监禁刑。深化未成年人犯罪
的延伸帮教工作，每年定期对正在服刑的流动少年犯回访帮教，送书
送物，安排跟家人通亲情电话、共进亲情餐，还选择有条件的少年犯
作为“特殊志愿者”到福利院等场所从事社会义工劳动、慰问孤儿，
督促少年犯监护人与学校、社区矫正机构、居（村）委会等部门形成
帮教合力，防止失足青少年重新犯罪。
二是帮扶与救助并行。全区构建立体多元的助学帮扶模式，教育
局建立完善“困难群体学生助学资助机制”，成立学生资助管理中心，
保障家庭困难的流动儿童顺利入学并完成学业。法院成立了全国首家
“兴国百万护苗基金”，救助在司法活动中发现的困难未成年人。“春
苗教育基金”、“春蕾教育基金”、“**妇女儿童”百万光彩基金等
一批妇女儿童专项帮扶基金建立，为贫困儿童家庭解决实际困难。慈
善总会、妇联、工会、团委等部门开展的“圆梦行动”、“蒲公英行
动”、“ 爱心扶春苗”“圆梦微心愿”等爱心行动，使全区10000
多个贫困流动儿童获得了不同程度的资助。
三是整治和守护结合。xx年以来，我区将“护校安园”活动贯穿
全年，设立“护学岗”364个，每天上学和放学时段，安排警力在每
一所学校周边开展值勤，严防发生针对少年儿童的伤害案件。综治、
教育、文广、工商、卫计等部门密切配合，整改校园周边交通150余
处，取缔校园周边游戏室4家、黑网吧18家，收缴赌博机576台。
成立4家校车服务公司，投入3000多万元新增国标校车200辆，为
267辆校车安装gps并接入 __监控平台，购置每座位50万元乘运人
责任险，为全区82所中小学、为2万多名中小学流动儿童提供周到
服务。
我区“受人口流动影响的儿童”项目虽然取得了明显成效，但是
我们感觉到工作中仍有不尽人意之处：
一是服务设施“超压力”。我区流动儿童人口快速增长，并以每
年超过5000人的速度递增，教育、卫生等公共基础设施的建设速度，
跟不上流动儿童的增长速度。
二是服务投入“缺资金”。我区流动儿童共享优质基本公共服务
初现成效，但是需要政府投入的流动儿童项目和服务太多，政府也是
心有余而不足，服务投入资金略显不足，筹资压力较大。
三是服务协作“缺合力”。流动儿童管理服务机构已经建立，但
是服务管理机制与新形势的要求仍有差距，部门之间的配合协调还存
在各自为战、力量分散、合力不足等现象，部门间力量的整合亟待增
强，长效协作机制有待进一步完善。
为了进一步推进我区“受人口流动影响的儿童”项目的长足发展,
促进流动儿童项目发展的政策体系更加系统、履职责任更加积极、社
会环境更加优化，使全区流动儿童工作水平跃上一个新的台阶，我们
建议：
一是强化政府职责，加快体系建设。继续把实施流动儿童管理服
务工作作为政府保障流动儿童权益的重要体现，加大财政投入，优化
完善中心城区和流动儿童集聚乡镇的资源配置和布局规划，推进公共
服务体系建设，加快流动儿童教育、卫生、服务基础设施建设，全面
提高流动儿童服务能力。
二是强化内涵建设，拓展均等服务。建立科学化、常态化、长效
化的流动儿童管理服务机制，全力提升服务质量和服务水平，在我区
流动儿童已同等享受九年义务教育、计划免疫接种、儿童保健等服务
的基础上，加快推进流动儿童共享同等的婴幼儿早教、大病救助、康
复训练等服务。
三是强化信息共享，提升服务合力。我区将通过全市流动人口信
息大平台，确保各部门准确掌握流动儿童信息情况，完善部门协调配
合制度，创新流动儿童管理服务新内涵，着重以教育、卫生、保健、
心理、维权、帮扶等方面为切入点，有形、有力、有效地把关爱流动
儿童工作不断引向深入。
内容仅供参考