思想政治工作学复习材料

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刘晓峰同志关于学生思想政治教育工作材料

刘晓峰同志关于学生思想政治教育工作材料

关于刘晓峰同志副班主任工作业绩和从事学生思想政治教育工作的业绩情况证明刘晓峰同志担任资中二中初2007级5班和初2009级7班物理教学和副班主任期间,能很好地运用教育学、心理学理论结合本职工作,积极有效地对学生进行思想政治教育。

作为副班主任,该同志积极协助班主任耐心、细致地做了大量的班务工作。

如:制定班规班纪,选拔班干部,安排座位,开展日常的行为规范教育等。

切实加强对学生的思想教育,尤其注重对优生和后进生的思想教育。

结合学校德育工作,以主题班会,办手抄报,墙报,等多种方式开展了“我为二中添光彩”“尊师重教”“建和谐校园”等一系列育人活动。

帮助学生树立起了正确的人生观,社会价值观。

指导学生开展了丰富多彩的课外活动。

如:2005年12月,带领学生美化滨江公园,宣传环保知识,做“环保知识知多少”的社会调查活动。

增强了学生的环保意识。

学生个个自觉地争当环保卫士。

2006年3月12日,带领学生到罗汉洞义务植树。

2006年9月,指导学生参加了“我为二中添光彩”年级组组织的篮球赛。

增强了学生的集体主义荣辱观,增强了班集体的凝聚力。

2007年6月1日,指导学生参加了年级组组织的“告别红领巾,做合格中学生”的主题活动。

学生形成了正确的人生观,树立起了远大理想。

2008年9月,带领初2009级7班二十几名位同学参加学校“运动会”,很多学生在参赛中都获得了很好的名次。

该同志首先做到了为人师表,率先垂范。

要求学生做到的,他先带头做到;要求学生讲文明礼貌,他先做到尊重每一位学生人格,从不挖苦讽刺他们;教育他们热爱劳动,他经常深入教室、公地、宿舍和学生一块打扫清洁卫生;教育学生搞好团结,他先做到和科任老师、年级同志搞好团结;和学生交知心朋友;这样他的一言一行已经成了一种无声的教育,同时也赢得了学生的爱戴。

其次他教育学生努力学习,完成学习任务。

教育学生要有明确的学习目的,端正学习态度,遵守学习纪律,指导学生制定好适合自己的学习方法,提高学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提高学习成绩。

个人政治思想及业务工作总结5篇

个人政治思想及业务工作总结5篇

个人政治思想及业务工作总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2024年个人政治思想方面总结

2024年个人政治思想方面总结
三、学习方面
自从进入大学以来,我时刻将学习作为我的第一要务,本着虚心好学、积极向上的原则,充分发挥自己主动学习、自我摸索的优点,明确了学习的方向,提高了学习成绩,并获得一次奖学金。经过四年的系统学习,我已具备扎实的专业知识,在学习课本知识、掌握专业理论的同时,我积极培养自己的动手实践能力和解决实际问题的技能。同时在大学的几年间,我积极参加学校班级组织的各种集体活动,在参与中不断提升自己的各方面能力。对于学习,无论是在学校还是以后工作,我始终树立全面学习、终身学习的.理念,因为只有这样才能使自己的知识水平得到不断的提高,才能更好做好本职工作,更好的完成各项任务。
二、积极开展工作,力求更好的完成自己的本职工作
通过这11年的工作,深深的体会到工作中始终保持一种积极向上的心态,勤勤恳恳、任劳任怨、不计得失的开展工作,才能得到大家的公认,才能做一个合格的好干部,我是这样想,也是这样做的。
在农村工作中,服从大局。积极到村、到户开展工作,不折不扣的完成任务,同时与村干部和群众建立良好的关系。今年在北湖垸村移民建设及搬迁工程中遇到了很多难题,从施工签订合同到郧县移民顺利入户,后续矛盾的处理。我一直在一线与施工方、村支部、群众、移民之间协调矛盾。土场的协调及除障任务是涉及到群众的利益,是施工期间最难的事。通过与村支部配合积极做好群众工作,要求认清形势,移民搬迁也是迫不得已,都是为了国家的利益,要舍大家为小家,同时要求施工方加大补偿力度,迅速开始施工,最后达成一致意见,才能按期完成移民房屋建设。
化验工作精细琐碎,要搞好工作,就得不怕麻烦,向领导请教、向同事学习、自己摸索实践,认真学习相关业务知识,不断提高自己的理论水平和综合素质,圆满地完成各项化验工作。
(1)虚心学习,勤于实际操作,将所学的专业理论知识结合实践,能熟练操作多种化验项目并保证结果的准确性,如有异常及时查找原因并做出修正。

思想政治工作座谈会交流材料

思想政治工作座谈会交流材料

思想政治工作座谈会交流材料一、率先垂范,班子带头进行学习站党委中心组认真制定2012年度学习计划,明确学习重点,切实加强思想政治理论的学习,学习内容涵盖政治理论、法律法规、党务知识等,严格按计划实施理论学习,做到有计划、有内容、有要求、有重点。

切实做到真学、真信、真用,进一步坚定理想信念,提高解决实际问题的能力。

一是加强时政理论的学习。

全面学习中共中央十七届六中全会精神、市党代会主要精神、“三思三创”重要精神、“六个加快”重要思想以及以及市交通委员会关于“五个突破”的重要战略部署。

二是加强基础党组织建设。

认真贯彻蒋旭灿主任《在市交通运输系统基层组织建设年工作部署会上的讲话》,全面推进基层党组织建设年的各项活动。

同时要完善基层党组织台账,加强基层党组织的规范化建设。

三是加强党风廉政建设。

站领导班子带头签署廉政建设保证书,从体制机制上保证单位的廉政建设切实得到实施。

同时还通过学习考察,借鉴其他单位一些优秀的经验做法,提高单位干部、职工廉洁自律的意识。

二、重点突出,开展主题思想教育活动为进一步提高全站干部、职工的思想政治素质,培育主人翁精神,增强责任意识,在站党委的高度领导和重视下,开展了以学习“三思三创”精神、创新争优、吴斌同志先进事迹为代表的一系列主题教育活动。

在主题活动中,站党委要求各科室认真组织学习和讨论,并结合本科室工作实际制定了实施细则。

以开展思想教育为抓手,以营造氛围为主线,积极召开动员大会,明确主题活动目标,激发广大干部、职工参加活动的积极性;同时注重增加主题活动的吸引力和趣味性,采取专题讲座、视频观看、部门讨论相结合的方式进行主题活动的教育,以切实提高职工参与的主动性和积极性。

通过实施主题教育活动,广大干部职工的精神面貌发生了较大的变化,政治素质、思想觉悟、大局意识、责任意识、主人翁意识、团队精神都有了明显增强;工作视野不断拓宽,执法效率和执法质量得到了较大提高,这在客观上推进了我站各项工作的开展,为我站顺利完成本年度各项工作任务打下了坚实的基础。

思想政治工作表现证明材料[5篇模版]

思想政治工作表现证明材料[5篇模版]

思想政治工作表现证明材料[5篇模版]第一篇:思想政治工作表现证明材料工作及思想政治表现证明*****,*******出生,汉族,户籍在*********。

2012年09月至2016年07月在我单位任经理助理职位,.主要负责组织筹备会议,负责会议记录工作,相关合同的起草工作;协助经理安排相关事务、人员、以及信息披露的所有文档资料,包括起草、召集、准备、记录、整理、完善、公布、存档、保管文件;负责督办开会决议的执行情况,并及时向经理汇报;完成领导交办的其它工作。

一、思想政治表现:热爱祖国,积极参加单位组织的各项政治活动,努力学习邓小平理论和党的“三个代表”重要思想,以党的十七大精神作为行动指导方针,学习与贯彻执行党的各项方针政策,进一步提高了自己的理论水平与政治素质,与党中央保持高度一致。

在政治上积极要求进步,完成各项政治学习任务,履行自己的岗位职责。

二、道德品质:自进入公司以来,一直遵守公司的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。

有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。

本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。

无任何违法乱纪行为,未参加过任何邪教组织。

三、业务能力在业务能力方面,虚心向身边的同事请教,严格要求自己,坚持公司各方面的政策和制度,在检查工作中,尊重事实、坚持原则,不弄虚作假。

有严谨务实的工作作风和脚踏实地的工作精神,圆满完成院里交付的工作任务,同时,自觉学习临床等方面业务知识提高自己的业务水平,很好的完成本职工作。

四、工作实绩在开展工作期间有主次的先后及时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中努力学习,锻炼自己,工作水平有了长足的进步,为公司做出了应有的贡献。

特此证明!单位盖章2016年07月19日第二篇:思想政治工作表现证明材料思想政治工作表现证明材料高阳,1987年1月出生,汉族,安徽省涡阳县人。

个人政治思想表现鉴定材料(精选9篇)

个人政治思想表现鉴定材料(精选9篇)

个人政治思想表现鉴定材料(精选9篇)研究生政治思想品德自我鉴定篇一本人自考取大学的研究生以来,经过两年的成长,使我在思想、学习、工作以及生活等各方都有了较大的进步。

在思想觉悟上,自从踏进校门那一刻起,我就对自己提出了明确的的要求。

坚持用科学的思想来认识社会,进行教育探索和研究。

并清醒地意识到自己身上所担负的责任,明确了新时期自己的人生理想和发展目标,并持有坚定的信心和勇气。

在专业课程的学习上,结合原来的学科背景和研究兴趣,我很快地确定了自己的研究方向和领域,并有针对性的认真研读了有关书籍杂志,学习了相关的必修与选修课程。

为自己的科研工作打下扎实基础,在此期间,各门课程都取得了优异的成绩。

在期末综合成绩排名中名列前茅。

与此同时,我还利用课余时间参阅了其他人文学科的书籍,开阔了研究的视野,弥补了自己知识上的不足。

在科研能力上,尽管涉入教育领域的时间很短,但凭着一颗积极向上心和严谨求实的态度。

在导师的指导下,通过自身不断的努力,以及与师长同学间的探讨交流,我还是取得了一些比较满意的成果。

提高了查阅文献资料的能力和科研方法的能力。

锤炼了书面表达的能力和独立思考判断能力,在一些省级刊物公开发表了3篇学术论文。

这对我今后的学习和科研树立了信心。

在日常生活中,为人处世诚恳踏实,待人接物和善热情,生活朴实节俭,与同学之间关系融洽。

在工作方面,抱着认真负责的态度和为同学服务的心态,不仅为同学带来方便也提高了自身组织管理能力和表达能力。

在课余时间积极发展自己的业余爱好和兴趣,参加了不少社会活动,为个人综合素质的全面发展打下基础。

本人在期间的收获和成长,从思想觉悟、课程学习、科研工作到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼,这离不开自己辛勤地付出和耕耘,更离不开老师和同学们的指导和帮助。

我将继续以一颗积极向上的心态迎接未来的学习生涯,不断改正缺点错误,不断提高自己思想水平、科研能力和综合素质。

思想政治鉴定评语篇二1、在工作中,该具有强烈的事业心和高度的责任感,工作勤勤恳恳、任劳任怨。

本人政治素质及现实表现材料副职

本人政治素质及现实表现材料副职

本人政治素质及现实表现材料副职
一、政治思想方面
我始终坚持以x思想为指导,认真学习党的路线方针政策,不断提高自己的政治觉悟和理论水平。

在工作中,我始终坚持原则,严格遵守组织纪律和国家法律法规,自觉维护组织的形象和利益。

二、工作能力方面
我有较强的领导能力和组织协调能力,能够带领团队完成各项任务。

我注重学习和实践,不断积累经验,提高自己的业务水平和综合素质。

同时,我也积极参加各种培训和学习活动,不断提升自己的专业知识和技能。

三、工作作风方面
我始终保持务实、高效的工作态度,对待工作认真负责、细致入微。

我注重团队协作,尊重同事的意见和建议,积极与他们沟通交流,共同推动工作的顺利开展。

我也注重与上级领导的沟通和协调,及时汇报工作进展情况和遇到的问题,争取他们的支持和帮助。

四、廉洁自律方面
我始终保持清正廉洁的作风,自觉遵守党风廉政建设的相关规定和要求。

我坚决反对腐败行为和不正之风,自觉维护组织的形象和声誉。

同时,我也积极参与反腐倡廉宣传教育活动,引导身边的人树立正确的世界观、人生观和价值观。

总之,我在政治素质及现实表现方面取得了一定的成绩,但也存在一些不足之处。

我将继续努力学习和实践,不断提高自己的综合素质和能力水平,为组织和人民事业做出更大的贡献。

郑永廷《思想政治教育方法论》复习笔记及典型题详解-第三篇【圣才出品】

郑永廷《思想政治教育方法论》复习笔记及典型题详解-第三篇【圣才出品】

第三篇思想政治教育的实施方法第七章思想政治教育的基本途径与方法7.1复习笔记一、理论教育法理论教育法又称理论灌输法或理论学习法,是教育者与受教育者有目的、有计划地进行马克思主义理论学习、培训、教育,树立正确世界观、人生观、价值观的教育方法。

简单地说就是通过马克思主义基本原理、思想观念的传授、学习、宣传进行教育的方法。

理论教育法是思想政治教育最常用、最基本的方法。

1.理论教育途径的根据之所以要有理论教育法,是因为政治理论、思想观念、道德原则等精神文化,有其自身的发展规律和特殊作用,这就是意识的相对独立性和它对社会存在的反作用。

这种相对独立性和反作用在人的思想和行动方面的表现,就是人的自觉能动性。

人的“自觉能动性”,又称人的“主观能动性”。

人的自觉能动性性理论,说明了人对理论、思想、精神的需要与追求,而这种需要与追求的途径和方式,就是理论教育法或理论学习法。

因而,人的自觉能动性理论,决定了理论教育法产生的必然性。

2.理论教育的具体方式理论教育的具体方式是多种多样的,按教育的形式划分,有口头讲述和文字传播;按教育的途径划分,有他人传授和自我学习;按教育的范围划分,有普遍宣传和个别辅导;按教育的作用划分,有形象感化和启发引导。

常用的方式主要有:(1)讲授讲解①讲解讲授法的含义讲授又称讲解,是教育者通过口头语言向受教育者传授理论知识,解释政治和伦理概念,论述哲学和科学社会主义原理与道德原则,阐述思想发展变化规律的教育方法,是使用最多,应用最广的一种理论教育方法。

这种方法既用于正面传授马克思主义理论和道德知识,也针对思想问题,进行解释疑惑。

②讲解讲授法的具体方式a.讲述。

侧重于形象生动地描绘某些政治、道德现象,叙述历史事件发生发展的过程和历史人物评传材料,引导受教育者形成鲜明的政治倾向和思想道德情感。

这种方法,常用于革命传统教育,爱国主义教育。

b.讲解。

主要是对一些比较高深的哲学、政治、道德概念与理论,以及党的路线、方针等,进行系统而严密的解释和论述。

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思想政治工作学复习材料 单选:30题×1分=30分 8道时事政治题,2道最一般题,20道灵活选择题 ---2道一般单选题: 1.思想政治工作中政治是指:D A.社会政治结构和政治生活的总称 B.阶级之间的相互关系 C.管理众人之事便是政治 D.教育内容的政治性以及人们言行中的政治立场 2.思想政治工作学的理论基础是:D A.马克思主义宣传学 B.马克思主义教育学 C.马克思主义政治学 D.马克思主义基本原理 多选:15题×2分=30分 单选题: 1、思想政治工作的根本任务:就是用马克思列宁主义、毛泽东思想培育社会主义新人;当前,用邓小平理论和三个代表重要思想培育“四有”新人。 2、本位主义:为了本单位或小集团的私利,不惜损害其他单位和集体的利益,实质是放大了的个人主义。 3、拜金主义:是个人主义在金钱问题上的一种表现。 4、宗派主义:是个人主义在组织问题上的一种表现。 5、以权谋私:是执政条件下个人主义在作风问题上的一种反映。 6、用马列主义、毛泽东思想培育社会主义新人。 7、培育社会主义和共产主义新人必须抓好灌输、转变、调节三个环节(多选题)。 8、灌输:不是指教育方法上的强迫灌输,而是指有领导的正面教育。 9、邓小平理论的表现的三个形态:理论形态、运动形态、制度形态。 10、邓小平理论的基础:社会主义初级阶段的基本理论、基本路线、基本纲领。 11、中国特色社会主义中“特色”二字的含义:国情特色、时代特色、本质特色(多选)。 12、时代特色主要表现的两个方面:和平与发展是当今世界两大主题。 13、中国共产党始终是“中国先进生产力的发展要求,先进文化的前进方向,最广大人民根本利益的忠实代表”(多选)。 14、巩固执政地位的三大基础:经济基础、文化基础、群众基础。 15、“三个代表”重要思想是相互联系、相互促进、有机统一的整体。 16、在新的历史时期,坚持党的基本理论、基本路线和基本纲领,坚持走中国特色社会主义道路,是代表最广大人民的根本利益的最高体现(多选)。 17、社会主义的根本任务是发展社会主义生产力,而发展生产力的关键问题是调动人们的积极性。 18、新时期思想政治工作的主要任务是调动职工的积极性。 19、调动职工积极性作为新时期思想政治工作的主要任务,表现在三个方面:坚持和体现了马克思主义的历史唯物论;确立了思想政治工作与经济工作的最佳结合点;抓住了新形势下企业、事业单位的突出矛盾,对稳定大局和推动社会主义事业发展有重大意义(多选)。 20、部分职工存在主人翁地位失落感体现三个方面:政治上的失落感,经济地位上的失落感,民主权利上的失落感。 21、影响职工积极性的客观原因:社会分配不公和利益分配不合理。 22、党的思想政治教育应抓好三方面教育:一是以三个代表薇主要内容的先进性教育,二是以“四信(信仰、信念、信任、信心)”为内容的理想信念教育,三是以“三观”为内容的思想意识教育(多选)。 23、代表最广大人民的根本利益,是我们党同一切剥削阶级政党的根本区别,是党的先进性的最高体现(多选)。 24、思想政治工作的核心内容是理想信念教育(多选)。 25、三观教育:世界观、人生观、价值观。 26、人生观的具体表现:生死观、公私观、幸福观、荣辱观、审美观以及婚恋关、婚姻观、家庭观、社会观等。 27、新时期建设中国特色社会主义的主题:爱国主义教育。 28、如何进行爱国主义教育?必须引导群众正确认识我们国家的历史和现状;必须引导群众为实现社会主义现代化建设宏伟目标而发愤图强,艰苦奋斗;必须引导群众树立民族自信心,打掉民族自卑感;必须同进行“全世界无产阶级和被压迫民族联合起来”的国际主义教育相结合。 29、社会主义道德建设要坚持以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。 30、社会公德涵盖了:人与人、人与社会、人与自然之间的关系(多选)。 31、职业道德涵盖了:从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系(多选)。 32、疏导方针是以正确处理人民内部矛盾的理论为根据的。 33、物质决定精神,精神对物质有能动的反作用,两者是辩证的统一的。根据这个论断,党在思想政治工作中,提出了发扬革命精神与坚持物质利益相结合的原则。 34、实行纪律处分,也是一种教育形式,是说服教育的辅助手段。 35、思想政治工作的途径着重研究主渠道问题;思想政治工作的方法着重研究过河的船和桥的问题。 36、报纸的作用和力量:就在它能使党的纲领路线方针政策,工作任务和工作方法,最迅速最广泛地同群众见面。 37、二为方向:为人民服务的方向,为社会主义服务的方向。 38、多样化:就是指文化生活的内容要丰富多彩,形式要多种多样,使人们在劳动和工作之余,得到多层次、多种类、多兴趣的娱乐和美的享受(多选)。 39、群众性精神文明创建活动的特点:群众性、竞争性、激励性相结合(多选)。 40、多样化的形式:创优美环境、创优良秩序、创优质服务。 41、性格:是指一个人在处事接物方面所表现的如何对人对己对事对物的基本心理特征的综合,对人的性格特征:表现在集体性、坦率性、亲切性、同情心、急公好义、文明礼貌等。 42、巴甫洛夫用创立的神经论给气质以科学的解释。 43、人际关系:是指人与人之间在直接的物质和精神交往过程中以感情为基础而建立起来的一种相互关系,如父子关系、夫妻关系、师生关系、同学关系、同事关系、邻里关系、朋友关系等(多选)。 44、随着市场经济的发展,人际关系中,利益观念、竞争观念、民主观念增强等。 45、无意识教育的两个特点:教育目的的隐蔽,教育方法间接。容易消除领导者与被领导者的地位差别。 46、对后进群众的转化可分为三个阶段:认识阶段、反复阶段、进取阶段。 47、中间层职工的心理特点:甘居中游的心理;和为贵的心理;矛盾的心理(多选)。 48、保证:就是从思想、政治、组织、作风、制度等方面保证党的路线方针政策的正确执行和各项任务的顺利完成(多选)。 49、中国特色思想政治领导体制和管理体系:建立一个在党委统一领导下,党政同心协力,专职与兼职相结合,党政工团等组织齐抓共管和各负其责的综合管理体系(多选)。 50、如何发挥群众思想政治工作网的作用?健全组织;培养提高;加强具体指导;定期进行总结评比(多选)。 51、1992年,党的十四大把“全民所有制企业中党的基层组织发挥政治核心作用“载入党章”(单选)。 52、企业的两种功能和属性:一种是经济功能和经济属性;另一种是社会功能和社会属性,其中包括具有一定的政治功能和属性(单选)。 53、现代企业:现代二字有两方面的含义:一是指现代化社会大生产;二是指现代市场经济(单选)。 54、现代企业制度的内容:产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学。 55、中国的国情特性:共产党的领导,公有制为主体,全心全意依靠工人阶级。 56、广义的政治领导:对路线方针政策领导、思想政治领导和组织领导三者的统一(多选)。 57、思想政治工作创新的大趋势是科学化、现代化;核心是思想观念和思维方式的科学化、现代化(对选)。 58、思想政治工作创新的原则:继承性与创造性相结合;借鉴性与自主性相统一;贴近实际、贴近生活、贴近群众(多选)。 59、思想政治工作的科学化:按照科学的理论、科学的原则、科学的管理和科学的方法来做思想政治工作(多选)。 60、掌握用人之道:做到识才、爱才、用才、育才。 61、马克思、恩格斯奠定了宣传思想工作理论体系的基础。 62、马、恩创立共产党的宣传教育工作八个方面的贡献:对人的思想和行为活动规律进行理论概括;创立了关于人的需要的理论;提出了无产阶级历史使命和人的全面发展理论。 63、列宁在1902年写的《怎么办?》一书,明确提出了“政治教育工作”这一概念。 64、斯大林把列宁的这些思想概括为“政治思想工作”这个概念。 65、列宁对思想政治工作进行总结,概括起来八个方面:提出了马克思主义的“政治灌输论”;论述了政治与经济相统一的辨正关系;论述了报纸和刊物在政治宣传和政治教育工作的重要作用(多选)。 66、毛泽东思想政治工作学说是毛泽东关于人们的思想与客观实践变化规律以及进行思想政治教育和基本原理。三个方面:关于思想的来源、功能和检验标准的基本远离;关于党对群众进行思想政治教育和管理的基本原理;关于党内思想政治教育和管理的基本原理(多选)。 67、毛泽东把人们的思想概括为两个方面:一是思想认识;二是思想意识。 68、毛泽东关于党对群众进行思想政治教育和管理的基本原理八个方面:关于思想政治工作是经济工作和其他一切工作生命线的理论;关于思想政治工作的正确原则是理论与实际、言教与身教、批评与表扬、政治与经济、物质与精神、教育与纪律相结合的理论;关于思想政治工作的科学方法是以理服人与情感人相结合、自我身教与相互教育相结合、一般号召与个别指导相结合、抓先进与抓后进相结合的理论()。 69、毛泽东关于党内思想政治教育和管理的基本原理提出八个方面理论:论述党内思想教育的重要性,强调:掌握思想教育,是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节;论述党内思想教育的首要问题是解决党员“思想入党”问题;论述了“惩前毖后、治病救人”是解决党内思想矛盾的正确方针;论述了党内思想教育的有效形式和方法。 70、邓小平新时期思想政治工作的总方针:坚持为党的基本路线和经济建设服务的总方针。 71、邓小平强调:改善党的领导最主要的就是加强思想政治工作。 72、思想政治工作的首要任务:以科学的理论武装人,以正确地舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人。 73、四有:有理想、有道德、有文化、有纪律。 74、党员和干部作为思想政治工作的重点对象,强调:必须通过大规模的培训提高党员干部的思想素质。

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