北京工业大学答辩论文中期检查报告PPT课件
合集下载
毕业论文中期报告ppt模板
03
02
格式不规范
文字大小、颜色、字体等格式不一 致，影响阅读体验。
逻辑不清晰
各部分内容之间逻辑关系不够明确， 导致观众难以理解。
04
改进措施
丰富内容
增加研究方法、实验数据、图表等具体内容，使PPT更加充实。
统一格式
对文字、图片、表格等元素进行统一排版，提高PPT的专业性。
数据可视化
使用图表、曲线图等形式展示研究结果，使数据更加直观。
学术价值与应用前景
评估研究成果的学术价值和应用前景，以及可能对相 关领域的影响。
存在的问题与展望
指出研究中存在的问题和不足，以及对未来工作的展 望和计划。
Part
05
存在问题与改进措施
存在问题
01
内容不完整
部分PPT内容过于简单，未能全面反 映研究进展和存在的问题。
缺乏数据支撑
在描述研究结果时，缺乏具体的数 据和图表支持。
Part
02
文献综述
国内外研究现状
国内研究现状
介绍国内关于毕业论文中期报告的研 究进展，包括主要研究内容、研究成 果和存在的问题等。
国外研究现状
介绍国外关于毕业论文中期报告的研 究进展，包括主要研究内容、研究成 果和存在的问题等。
研究方法与思路
研究方法
介绍本研究采用的研究方法，包括文献研究、实证研究和实验研究等。
理清逻辑
对PPT内容进行重新梳理，确保各部分内容之间逻辑关系清晰。
Part
06
结论与展望
结论
研究方法
详细介绍所采用的研究方法，包括实验设计、 数据采集和分析方法等。
研究结果
总结研究结果，包括主要发现、数据分析和 解释等。
02
格式不规范
文字大小、颜色、字体等格式不一 致，影响阅读体验。
逻辑不清晰
各部分内容之间逻辑关系不够明确， 导致观众难以理解。
04
改进措施
丰富内容
增加研究方法、实验数据、图表等具体内容，使PPT更加充实。
统一格式
对文字、图片、表格等元素进行统一排版，提高PPT的专业性。
数据可视化
使用图表、曲线图等形式展示研究结果，使数据更加直观。
学术价值与应用前景
评估研究成果的学术价值和应用前景，以及可能对相 关领域的影响。
存在的问题与展望
指出研究中存在的问题和不足，以及对未来工作的展 望和计划。
Part
05
存在问题与改进措施
存在问题
01
内容不完整
部分PPT内容过于简单，未能全面反 映研究进展和存在的问题。
缺乏数据支撑
在描述研究结果时，缺乏具体的数 据和图表支持。
Part
02
文献综述
国内外研究现状
国内研究现状
介绍国内关于毕业论文中期报告的研 究进展，包括主要研究内容、研究成 果和存在的问题等。
国外研究现状
介绍国外关于毕业论文中期报告的研 究进展，包括主要研究内容、研究成 果和存在的问题等。
研究方法与思路
研究方法
介绍本研究采用的研究方法，包括文献研究、实证研究和实验研究等。
理清逻辑
对PPT内容进行重新梳理，确保各部分内容之间逻辑关系清晰。
Part
06
结论与展望
结论
研究方法
详细介绍所采用的研究方法，包括实验设计、 数据采集和分析方法等。
研究结果
总结研究结果，包括主要发现、数据分析和 解释等。
毕业设计中期检查汇报PPT课件
介绍了风力机的工作原理
对风力机风轮（由叶片和
和对风力发电机的基本机构， 轮毂组成）和塔架进行计算尤
包括风轮、塔架和基础、机舱、 其详细计算叶片的设计，并选
发电机、偏航系统和刹车等部 择了传动方案。
分。第11页/共16页
将PLC与风力机的控制系 统相结合，设计风力发电机组 主控制系统，主控制器为plc， 设计相关流程图。
的动能转换为机械能，通过发电机将机械能进而以电能输出的机
械。
第4页/共16页
01 主要设计任务
风 力 机 展 示
• 标题数字等都可以通过点击和重新输入 进行更改，顶部“开始”面板中可以对 字体、字号、颜色、行距等进行修改。 建议正文8-14号字，1.3倍字间距。
• 标题数字等都可以通过点和重新输入进 行更改，顶部“开始”面板中可以对字
第13页/共16页
04 后期设计规划
具体安排：
五月初到五月中旬:完成风力机机械结构、 参数计算和选型、控制系统的论述并完善修改
五月中旬到五月底：完成相应图纸的绘画 并对设计作品进一步改进、完善。
六月到答辩时间：准备答辩，制作答辩 PPT。
第14页/共16页
THANK YOU!
第15页/共16页
感谢您的观看。
第16页/共16页
经过前期的查阅相关论 文和对现有资料的整理， 已经基本完成了论文的初 稿
第10页/共16页
一、
在指导老师的帮助下，本人确 定了论文写作的方向，拟出了大 纲、草稿和搭建了设计说明书的 主要骨架。
03 设计进展状况
设计内容简介
1.引言
2.水平轴风力机的结构设计 3.参数的计算
4.风力机的控制系统
对此次设计的目的和意义、 风力机国内外现状、风力机组 发展趋势和预期成果及意义进 行了论述。
北京工业大学本科毕业答辩PPT模板
06/10
GRADUATION DEFENSE
2022年
北京工业大学本科毕业答辩模板
xxx院系XXX专业
欧阳雪
时间：xxx
前言
SCIENCE AND TECHNOLOGY
鼠标点击这里，输入您的文本文字，更改文字的颜色或者大小属性。还可以设置合适的文字格 式，调整文字文本的行间距。
1. 建议您使用文档源文件中的原字体，效果会更好。图标以及 图片均可根据您的个人需要来进行一键替换。
论点提出
SCIENCE AND TECHNOLOGY
文本标题
1
点击这里，输入您的文本文字，更改文字的颜
色或者大小属性。
文本标题 2
点击这里，输入您的文本文字，更改文字的颜
色或者大小属性。
3
文本标题
点击这里，输入您的文本文字，更改文字的颜
色或者大小属性。
GRADUATION DEFENSE
PART
文本标题
点击这里，输入您的文本文字，更 改文字的颜色或者大小属性。还可 以设置合适的文字格式 调整文字文本的行间距。点击这 里，更改文字的颜色或者大小属 性。
实验验证
SCIENCE AND TECHNOLOGY
文本标题
点击这里，输入您的文本文 字，更改文字的颜色或者大 小属性。
文本标题
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appropriate.
04
结果分析
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appropriate.
GRADUATION DEFENSE
GRADUATION DEFENSE
GRADUATION DEFENSE
2022年
北京工业大学本科毕业答辩模板
xxx院系XXX专业
欧阳雪
时间：xxx
前言
SCIENCE AND TECHNOLOGY
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1. 建议您使用文档源文件中的原字体，效果会更好。图标以及 图片均可根据您的个人需要来进行一键替换。
论点提出
SCIENCE AND TECHNOLOGY
文本标题
1
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文本标题 2
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3
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GRADUATION DEFENSE
PART
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实验验证
SCIENCE AND TECHNOLOGY
文本标题
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结果分析
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GRADUATION DEFENSE
GRADUATION DEFENSE
本科毕业论文中期检查模板ppt课件
确立题目及目标深入学习相关内容并针对目标确立解决方案
XXXX的研发
姓名： 学号： 指导教师：
1
最新编辑ppt
时间安排（12月至明年5月1日前）
从去年11月至12月末：确立题目及目标，深 入学习相关内容并针对目标确立解决方案；
从今年1月至2月末：完成XX硬件接口电路设 计；
从今年3月至4月末：实现XX软件的功能和调 试；
现已解决的问题3
1. 问题3内容 2. 问题3解决过程和解决的成果。 3. 可以加图片。的问题
1. 待解决问题1。 2. 待解决问题2。
6
最新编辑ppt
7
最新编辑ppt
从今年年4月至5月前：硬件测试并进行方案整 改，撰写论文，最终确认毕业设计内容。
2
最新编辑ppt
现已解决的问题1
1. 问题1内容 2. 问题1解决过程和解决的成果。 3. 可以加图片。
3
最新编辑ppt
现已解决的问题2
1. 问题2内容 2. 问题2解决过程和解决的成果。 3. 可以加图片。
4
最新编辑ppt
XXXX的研发
姓名： 学号： 指导教师：
1
最新编辑ppt
时间安排（12月至明年5月1日前）
从去年11月至12月末：确立题目及目标，深 入学习相关内容并针对目标确立解决方案；
从今年1月至2月末：完成XX硬件接口电路设 计；
从今年3月至4月末：实现XX软件的功能和调 试；
现已解决的问题3
1. 问题3内容 2. 问题3解决过程和解决的成果。 3. 可以加图片。的问题
1. 待解决问题1。 2. 待解决问题2。
6
最新编辑ppt
7
最新编辑ppt
从今年年4月至5月前：硬件测试并进行方案整 改，撰写论文，最终确认毕业设计内容。
2
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现已解决的问题1
1. 问题1内容 2. 问题1解决过程和解决的成果。 3. 可以加图片。
3
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现已解决的问题2
1. 问题2内容 2. 问题2解决过程和解决的成果。 3. 可以加图片。
4
最新编辑ppt
毕业论文中期检查答辩PPT参考内容)
现有研究的不足
指出当前研究中存在的问题和不足之 处，如研究方法局限性、结论不准确 等。
分析现有研究的缺陷对本研究的影响， 为本研究的开展提供依据。
本研究的创新点
介绍本研究的创新之处，如研究方法、 理论框架或研究角度等方面的突破。
VS
分析本研究的创新点对现有研究的贡 献和影响，以及可能带来的新思路和 新视角。
结果解读
对数据分析结果进行深入解读，解释其意义 和影响。
结果讨论
对研究结果进行讨论，探讨可能的解释和下 一步的研究方向。
本研究的贡献
对理论发展的贡献
阐述本研究对相关理论的贡献，如验证、扩展或挑 战现有理论。
对实践的指导意义
说明本研究对实践的指导意义，如对政策制定、教 育改革等方面的启示。
研究的局限性
补充实验或数据
针对中期检查答辩中评委提出的建议或疑问，提 出后续补充实验或数据收集的计划。
参考文献
06
参考文献
01
常见的引用格式有APA、MLA和Chicago等，根据 学校或专业的规定选择合适的引用格式。
02
引用格式应统一，避免混用不同格式导致引用不规 范。
03
根据论文主题和篇幅，合理安排参考文献的数量。
客观分析本研究存在的局限性，并提出改进建议。
研究总结与展望
05
研究成果总结
研究成果概述
详细介绍研究的主要发现和结论，包括 对研究问题的解答、实验结果的解释等。
理论贡献
阐述研究对现有理论的贡献，以及如 何丰富和推进相关领域的知识体系。
数据与分析
展示研究过程中收集的数据、分析方 法和结果，强调数据支持的结论。
研究目的和意义
研究目的
论文中期检查ppt模板
研究展望，未来研究方向：提出未来可能的研究方向， 以及为什么选择这些方向。待解决的问题：列出研究 中尚未解决的问题，以及解决这些问题的可能方法
潜在应用和价值：探讨研究的潜在应用和价值，以及 如何将这些价值转化为实际应用。合作与交流：寻求 合作与交流的机会，以促进研究的进一步发展
2024 MID TERM PAPER REVIEW TEMPLATE
受影响
人力调整
根据实际需要和人员表现， 适时调整参与人员的分工和 任务分配，确保工作顺利进
行
物资调整
根据实际需要和实验进展， 适时调整实验设备和文献资 料的获取和使用计划，确保
实验和分析的顺利进行
资金调整
根据实际需要和经费预算， 适时调整经费的使用计划， 确保实验和分析的顺利进行
第六部分
结论与展望
2024 MID TERM PAPER REVIEW TEMPLATE
论文中期检查模板
研究进展|研究成果|质量评估|进度调整
汇报人：XXX
汇报时间：2024
2024 2024
CONTENTS
目 录
论文引言 研究进展 研究成果
论文质量评估
2024 2024
资源需求和进度调整
结论与展望
第一部分
论文引言
“ ” 论文的实用性和可操作性。规范语言表达和格式排版：遵循学术规范，提高论文的整体质量和可读性。
论文质量改进建议
论文质量改进建议
第五部分
资源需求和进度调整
研究进展|研究成果|质量评估|进度调整
2024 2024
资源需求和进度调整
2024
资源需求
时间资源 ： 需要明确列出完成论文所需要的时间，包括收集数 据、实验、分析和撰写等各个阶段的时间分配。人力 ： 需要明 确列出参与论文撰写的人员名单，并注明每个人的职责和任务。
2024版硕士论文中期检查PPT课件
硕士论文中期检查PPT 课件
2024/1/27
1
目 录
2024/1/27
• 引言 • 论文进展情况 • 论文创新性及价值 • 研究方法与实验设计 • 阶段性成果展示 • 存在问题与解决方案 • 时间安排与进度计划
2
01
引言
2024/1/27
3
目的和背景
汇报论文进展情况
向导师和评审专家展示论文工作的最新进展和成 果。
对收集到的数据进行清洗、整理和转换，以便于后续的分析和
挖掘。
数据分析
03
采用适当的统计方法和工具对数据进行深入分析，包括描述性
统计、推论性统计和可视化呈现等。
16
05
阶段性成果展示
2024/1/27
17
重要发现或结论
2024/1/27
01
在对XX领域的研究中，我们发现了XX现象与XX因素 之间的显著关系。
法。
通过实证分析或理论推导，对现有理 论或假设进行了验证或反驳，推动了 学术进步。
2024/1/27
应用前景
研究成果对于解决实际问题具有重要 的指导意义，可应用于实际生产或管 理中。
通过与产业界或政府部门的合作，可 将研究成果转化为实际的产品或服务， 推动社会经济发展。
12
04
研究方法与实验设计
2024/1/27
方便观众对比和分析。
通过数据可视化，我们可以更直观地展示研究成果，帮助观众
03
更好地理解和接受。
19
与预期目标对比
01
在研究初期，我们设定了XX预 期目标，目前已经基本实现，取 得了一定的研究成果。
02
与预期目标相比，我们在某些方 面取得了超出预期的成果，如 XX方面的发现和研究深度。
2024/1/27
1
目 录
2024/1/27
• 引言 • 论文进展情况 • 论文创新性及价值 • 研究方法与实验设计 • 阶段性成果展示 • 存在问题与解决方案 • 时间安排与进度计划
2
01
引言
2024/1/27
3
目的和背景
汇报论文进展情况
向导师和评审专家展示论文工作的最新进展和成 果。
对收集到的数据进行清洗、整理和转换，以便于后续的分析和
挖掘。
数据分析
03
采用适当的统计方法和工具对数据进行深入分析，包括描述性
统计、推论性统计和可视化呈现等。
16
05
阶段性成果展示
2024/1/27
17
重要发现或结论
2024/1/27
01
在对XX领域的研究中，我们发现了XX现象与XX因素 之间的显著关系。
法。
通过实证分析或理论推导，对现有理 论或假设进行了验证或反驳，推动了 学术进步。
2024/1/27
应用前景
研究成果对于解决实际问题具有重要 的指导意义，可应用于实际生产或管 理中。
通过与产业界或政府部门的合作，可 将研究成果转化为实际的产品或服务， 推动社会经济发展。
12
04
研究方法与实验设计
2024/1/27
方便观众对比和分析。
通过数据可视化，我们可以更直观地展示研究成果，帮助观众
03
更好地理解和接受。
19
与预期目标对比
01
在研究初期，我们设定了XX预 期目标，目前已经基本实现，取 得了一定的研究成果。
02
与预期目标相比，我们在某些方 面取得了超出预期的成果，如 XX方面的发现和研究深度。
毕业论文中期检查答辩PPT参考内容)
•
8、业余生活要有意义，不要越轨。20 20年12 月11日 星期五 5时47 分43秒0 5:47:43 11 December 2020
•
9、一个人即使已登上顶峰，也仍要自 强不息 。上午 5时47 分43秒 上午5时 47分05 :47:432 0.12.11
• 10、你要做多大的事情，就该承受多大的压力。12/11/
（论文题目）
答辩人： 指导教师： 专 业：
研究目标（预期结果）
研究内容（论文提纲列示出一、二级标题）
研究计划 （开题报告中的“技术线路”）
研究进度（计划进行到了哪个阶段）
研究成果
可包括以下等内容： • 收集的资料（文献资料、案例资料等） • 问卷调查 • 设计成果 • 论文初稿 • 已解决的问题
研究中存在的问题（或困难）
• （如果没有就不作说明）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
下一阶段的计划
论文质量控制过程（可从下述内容介绍）
• 学院质量控制 下发学校的相关文件 提供开题报告、论文等格式模板 规定任务的时间节点 开题答辩 抽查等
• 指导教师质量控制 面谈（一周一次）、 网络沟通（邮件、QQ群等）
• 自我质量控制
2020 5:47:43 AM05:47:432020/12/11
• 11、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。12/11/
谢 谢 大 家 2020 5:47 AM12/11/2020 5:47 AM20.12.1120.12.11
• 12、这一秒不放弃，下一秒就会有希望。11-Dec-2011 December 202020.12.11
•
4、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的 错儿。 05:47:4 305:47: 4305:4 7Friday , December 11, 2020
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在线教育系统
在线学习模块
课程管理模块
用户管理模块
课
视网
自 问 网课
程
频上
主 题 上程
分
教作
学 讨 答管
类
学业
习 论 疑理
管
理
课
程
网老
时
上师
间
答管
安
疑理
排
管
学 生 管
理 员
ห้องสมุดไป่ตู้
理
管
理
6
已完成工作-数据库设计
BBSTopic
PK tID
tUserId tUserName tReplyCount tTopic tContent tClickCount tTime tUserHead
file
PK filesID
filesName filesType filesOwner filesTime isDownload isAgree fileIntroduce fileTopic
BBSReply
PK rId
rTid rUserId rContent rTime rUserName rUserHead
8
已完成工作-关键技术实现
通过WebSocket实现讨论区和课件共享
(a) 在线讨论区，WebSocket和负责传送当前在线学生和教 师的用户名，在服务器端会把当前在线的用户列表保存。并 且保留一段时间内的信息通话记录，在有用户登入登录到在 线教育系统的讨论区时,传播给该用户当前保留的消息。
(b) 在线共享课件也是通过WebSocket实现,先是由教师把课 件内容在本地流程成二级制数据流，之后传送到服务器，服 务器分发给目前通过WebSocket建立链接的客户端,在接收 客户端接收到二进制的数据流之后，通过Iframe在本地显示 出来。
论文中期检查报告
教育部语文出版社语文在线 教育系统的设计与实现
学 号： G2013125094 学生姓名：张 辉 指导教师：车文富 专业名称：软件工程 所在学院：北京工业大学软件学院 汇报日期：2015.8.22
1
论文研究内容 已完成工作 存在问题及解决方案
下一步工作计划
2
论文研究内容
• 面向教学化应用——
tchInfo
PK tchId
tchName tchPassWord tchEmail tchTel tchHead couseId tchIntro
video PK videoId
videoName videoOwner videoTime isDownload isAgree
answer
answerId answerTchId answerStuId answerContent answerTime isAnswer
9
已完成工作-关键技术实现
WebRTC实现音视频教室通信
(a) 在线教育系统通过MediaStream调用客户端本地的麦克 风和摄头,获取本地的媒体源。每一个MediaStreamTrack都 可由一个多媒体数据源成,比如语言媒体流和视频图像媒体源， 这两个结合在一起也能构成一个媒体流。 (b) 使用STUN在建立通信之前交换客户端网络信息。客户端 在获取到本地的媒体流之后，WebRTC网络通过Signalling 来发现各个Peer即学生，PeerConnection处理通讯双方信 令事件，完成通讯数据的传输，建立通讯连接。
• 完成支撑上述子系统技术的支撑功能需求 分析
• 完成系统必要的安全性（数据安全、通信 安全）分析
4
已完成工作-系统总体结构设计
用
户
教师用户
学生用户
课件维护员
管理员
层
在 线
教
应 看听读说写译练课课个系课课课育
用 子子子子子子子程程人统程程程系
层
模 块
模 块
模 块
模 块
模 块
模 块
模 块
考 试
答 疑
10
已完成工作-测试例编写
需求规格 说明
系统测试
概要设计
集成测试
详细设计
单元测试
编码
根据论文功能需求分析以及功能模块设计，以本系统的角色分配模块以及 文档功能模块为例，设计了功能测试用例
11
存在问题
• 如何通过支撑功能的完善来增强语文在线 教育系统的特色，即突出七大系统
• 如何系统底层设计如何对接成熟的云平台， 实现弹性扩展
12
下一步工作安排
• 完善论文系统实现部分，对相关关键技术 实施细节进行阐述 2015.8-2015.10
• 搭建原型系统，并按照测试例进行测试 2015.10-2015.11
• 完善论文，提交最终版 2015.11-2015.12
13
谢谢各位老师
14
quest
PK questId
questStuId questTime questTchId questContent isAnswer
stuInfo
PK stuId
stuname stuPassword stuSex stuEmail stuTel stuCard stuHead stuRegTime
信 息
管 理
制 作
作 业
管 理
统 架
支
信息资源管理（统一授权控制）
构
撑
层
课件管理
查询检索 流媒体技术 多媒体技术 统计分析 数据报表 数据交换
数 据
学员注册 授权库
教师注册 学员学习情 学员考核信 教师授课信 课件资源信 管理资源信
授权库
况库
息库
息库
息库
息库
层
网络基础设施及系统硬件平台
5
已完成工作-支撑功能设计
course PK courseId
courseName
7
已完成工作-视频引擎设计
• 音视频处理模块（采集、编解码） • 流媒体管理模块（丢包重传、抖动平滑、动态缓冲） • 流媒体播放模块（多路混音、音视频同步） • P2P 网络模块（NAT穿透、UPnP支持、
IP组播支持）等多个子模块
• 封装了底层的硬件操作（音视频采集、播放）、封装 了流媒体处理（编解码、网络传输）等非常专业和复 杂的技术，为上层应用提供简单的API控制接口
七大系统：看系统、听系统、读系统、说系统、写系统、 译系统、练系统流程 四层体系：B/S架构
• 面向视频互动系统—— 音频处理模块、流媒体模块、流媒体播放模块配 置及优化技术研究。
• 视频传输采用P2P通信技术及远程视频互动模式 研究。
3
已完成工作-需求分析
• 完成语文在线教育系统七个子系统的详细 需求分析
在线学习模块
课程管理模块
用户管理模块
课
视网
自 问 网课
程
频上
主 题 上程
分
教作
学 讨 答管
类
学业
习 论 疑理
管
理
课
程
网老
时
上师
间
答管
安
疑理
排
管
学 生 管
理 员
ห้องสมุดไป่ตู้
理
管
理
6
已完成工作-数据库设计
BBSTopic
PK tID
tUserId tUserName tReplyCount tTopic tContent tClickCount tTime tUserHead
file
PK filesID
filesName filesType filesOwner filesTime isDownload isAgree fileIntroduce fileTopic
BBSReply
PK rId
rTid rUserId rContent rTime rUserName rUserHead
8
已完成工作-关键技术实现
通过WebSocket实现讨论区和课件共享
(a) 在线讨论区，WebSocket和负责传送当前在线学生和教 师的用户名，在服务器端会把当前在线的用户列表保存。并 且保留一段时间内的信息通话记录，在有用户登入登录到在 线教育系统的讨论区时,传播给该用户当前保留的消息。
(b) 在线共享课件也是通过WebSocket实现,先是由教师把课 件内容在本地流程成二级制数据流，之后传送到服务器，服 务器分发给目前通过WebSocket建立链接的客户端,在接收 客户端接收到二进制的数据流之后，通过Iframe在本地显示 出来。
论文中期检查报告
教育部语文出版社语文在线 教育系统的设计与实现
学 号： G2013125094 学生姓名：张 辉 指导教师：车文富 专业名称：软件工程 所在学院：北京工业大学软件学院 汇报日期：2015.8.22
1
论文研究内容 已完成工作 存在问题及解决方案
下一步工作计划
2
论文研究内容
• 面向教学化应用——
tchInfo
PK tchId
tchName tchPassWord tchEmail tchTel tchHead couseId tchIntro
video PK videoId
videoName videoOwner videoTime isDownload isAgree
answer
answerId answerTchId answerStuId answerContent answerTime isAnswer
9
已完成工作-关键技术实现
WebRTC实现音视频教室通信
(a) 在线教育系统通过MediaStream调用客户端本地的麦克 风和摄头,获取本地的媒体源。每一个MediaStreamTrack都 可由一个多媒体数据源成,比如语言媒体流和视频图像媒体源， 这两个结合在一起也能构成一个媒体流。 (b) 使用STUN在建立通信之前交换客户端网络信息。客户端 在获取到本地的媒体流之后，WebRTC网络通过Signalling 来发现各个Peer即学生，PeerConnection处理通讯双方信 令事件，完成通讯数据的传输，建立通讯连接。
• 完成支撑上述子系统技术的支撑功能需求 分析
• 完成系统必要的安全性（数据安全、通信 安全）分析
4
已完成工作-系统总体结构设计
用
户
教师用户
学生用户
课件维护员
管理员
层
在 线
教
应 看听读说写译练课课个系课课课育
用 子子子子子子子程程人统程程程系
层
模 块
模 块
模 块
模 块
模 块
模 块
模 块
考 试
答 疑
10
已完成工作-测试例编写
需求规格 说明
系统测试
概要设计
集成测试
详细设计
单元测试
编码
根据论文功能需求分析以及功能模块设计，以本系统的角色分配模块以及 文档功能模块为例，设计了功能测试用例
11
存在问题
• 如何通过支撑功能的完善来增强语文在线 教育系统的特色，即突出七大系统
• 如何系统底层设计如何对接成熟的云平台， 实现弹性扩展
12
下一步工作安排
• 完善论文系统实现部分，对相关关键技术 实施细节进行阐述 2015.8-2015.10
• 搭建原型系统，并按照测试例进行测试 2015.10-2015.11
• 完善论文，提交最终版 2015.11-2015.12
13
谢谢各位老师
14
quest
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questStuId questTime questTchId questContent isAnswer
stuInfo
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stuname stuPassword stuSex stuEmail stuTel stuCard stuHead stuRegTime
信 息
管 理
制 作
作 业
管 理
统 架
支
信息资源管理（统一授权控制）
构
撑
层
课件管理
查询检索 流媒体技术 多媒体技术 统计分析 数据报表 数据交换
数 据
学员注册 授权库
教师注册 学员学习情 学员考核信 教师授课信 课件资源信 管理资源信
授权库
况库
息库
息库
息库
息库
层
网络基础设施及系统硬件平台
5
已完成工作-支撑功能设计
course PK courseId
courseName
7
已完成工作-视频引擎设计
• 音视频处理模块（采集、编解码） • 流媒体管理模块（丢包重传、抖动平滑、动态缓冲） • 流媒体播放模块（多路混音、音视频同步） • P2P 网络模块（NAT穿透、UPnP支持、
IP组播支持）等多个子模块
• 封装了底层的硬件操作（音视频采集、播放）、封装 了流媒体处理（编解码、网络传输）等非常专业和复 杂的技术，为上层应用提供简单的API控制接口
七大系统：看系统、听系统、读系统、说系统、写系统、 译系统、练系统流程 四层体系：B/S架构
• 面向视频互动系统—— 音频处理模块、流媒体模块、流媒体播放模块配 置及优化技术研究。
• 视频传输采用P2P通信技术及远程视频互动模式 研究。
3
已完成工作-需求分析
• 完成语文在线教育系统七个子系统的详细 需求分析