网络教学系统可行性研究报告

1 引言................................. 错误! 未定义书签。

1.1 编写目的 .............................................................. 错误! 未定义书签。

1.2 背景 ................................................................... 错误!未定义书签。

1.3 定义 ................................................................... 错误!未定义书签。

1.4 参考资料 .............................................................. 错误!未定义书签。

2 可行性研究的前提.............................. 错误! 未定义书签。

2.1 要求 ................................................................... 错误!未定义书签。

2.2 目标 ................................................................... 错误!未定义书签。

2.3 条件、假定和限制 ...................................................... 错误!未定义书签。

2.4 进行可行性研究的方法.................................................. 错误!未定义书签。

2.5 评价尺度 .............................................................. 错误!未定义书签。

3 对现有系统的分析.............................. 错误! 未定义书签。

3.1 处理流程和数据流程 .................................................... 错误!未定义书签。

3.2 工作负荷 .............................................................. 错误!未定义书签。

3.3 费用开支 .............................................................. 错误!未定义书签。

3.4 人员 ................................................................... 错误!未定义书签。

3.5 设备 ................................................................... 错误!未定义书签。

3.6 局限性 ................................................................ 错误!未定义书签。

4 所建议的系统. (1)

4.1 对所建议系统的说明 (4)

4.2 处理流程和数据流程 (4)

4.3 改进之处 (7)

4.4 影响 (8)

4.4.1 对设备的影响 (8)

4.4.2 对软件的影响 (8)

4.4.3 对用户单位机构的影响 (8)

4.4.4 对系统运行过程的影响 (8)

4.4.5 对开发的影响 (8)

4.4.6 对地点和设施的影响 (9)

4.4.7 对经费开支的影响 (9)

4.5 局限性 (9)

4.6 技术条件方面的可行性 (9)

5 可选择的其他系统方案 (9)

5.1 可选择的系统方案1 (9)

5.2 可选择的系统方案2 (9)

6 投资及效益分析 (4)

6.1 支出 (10)

6.1.1 基本建设投资...................................... 错误!未定义书签。

6.1.2 其他一次性支出.................................... 错误!未定义书签。

6.1.3 非一次性支出 ...................................... 6.2 收益 .................................................................. 6.2.1一次性收益 ......................................... 6.2.2 非一次性收益 ...................................... 6.2.3 不可定量的收益 .................................... 6.3 收益／投资比 ............................................................................. 10 6.4 投资回收周期 ............................................................................. 11 6.5 敏感性分析 ............................................................................... 11 7 社会因素方面的可行性 .. (11)

7.1 法律方面的可行性 .......................................................................... 11 7.2 使用方面的可行性 ......................................................................... 11 8 结论 . (11)

错误!未定义书签。 .......................... 10 错误!未定义书签。错误!未定义书签错误!未定义书签

GB8567——88

可行性研究报告

1．引言

1.1 编写目的

编写此可行性目的是，以调研事实作为网络智能教学系统的系统分析依据，论证设计与实现网络教学系统的可行

性。评述为了合理达到开发目标而可能选择的各种方案。保证后期需求分析的正确。

1.2 项目背景

a. 所建议开发软件的名称：网络教学系统。

b. 项目的任务提出者：王强

c. 开发者：杨旭升，闫少华，王强，黄明刚，于金桂，吴周鹏

d. 用户及实现软件的单位：本科教师

e. 项目与其他软件或其他系统的关系：作为一种全新的教学模式，网络教学系统主要是为广发学子提供自由学

习的平台，学生可以根据自己的爱好选择任意的课程来进行针对性的学习，还能与专家在线交流。该项目的研究结合现实中教学中存在的典型性问题，从而避免不合理授课方式的存在。本系统是较为独立的模块，能单独实现所有能。

1.3 定义

【列出文档中所用到的专门术语的定义和缩写词的原文。】

1.4 参考资料

a. C# 编程设计及应用教程（第2 版）人民邮电出版社马俊主编

b. C# 网络应用编程（第2 版）人民邮电出版社马俊主编

c. 网络资料

2．可行性研究的前提

2.1 要求

a. 功能：设计实现满足非全日制教学需求的智能网上教学系统，对传统的课堂教学进行改革与补充

b. 性能：实现在线视频教学，在线聊天，文字交流，在线绘图……

c. 输出：网络教学系统需求调研报告，系统模型的构建，系统分析与设计说明书，系统软件代码

d. 输入：所以在此系统上的用户的输入

e. 安全与保密要求：设计代码保密

f. 与软件相关的其他系统：无

g. 完成期限：初步定为三个月

2.2 目标

此系统可以大大提高现有的纯人工教学的效率，同时减少人力和资金的投入（只需要专人人员管理维护此软件），信息管理准确度大大提高，进行针对性的补习，使用户在短期内能取得较大的进步。

2.3 条件、假定和限制

系统运行寿命最小值估计：3 年经费来源：申请资助经费1 元，自筹经费1 元法律和政策限制：不得用此系统宣传虚假广告，不得侵犯本系统的专利权，违者将追究其刑事责任

使用限制：所有购买此正版系统的用户最晚投入使用时间：2011.12

2.4 可行性研究方法

通过该软件项目在技术、经济和社会条件方面的可行性分析，最终决定此项目的可行性。

2.5 决定可行性的主要因素

软件在使用过程的难易程度，以及市场对此种教学系统的需求及系统未来在市场上的发展潜力

3 ?对现有系统的分析

现有的教学系统是一个纯人工系统，管理效率低，出错率高，面对特殊的学生，教学单位在

学习时间、地点难以真正满足学习人员需求，传统的课堂教学往往不能保证顺利开展；短期面授的形式中师生交流困难；参差不齐的学生水平无法实施统一内容的课程；在职学生缺乏

及时有效的沟通与互动；分散的生源和差异的个体情况使得教学单位对学生的学习要求，质量控制也难以及时跟踪实现等等问题，无法妥善解决，所以开发此系统的必要性尤为突出。

3.1处理流程和数据流程

3.2工作负荷

现有系统工作：管理学生档案，安排教学课程，进行学生成绩审核，处理学生申请等事物。

3.3费用支出

a. 人力开支：1元/月

b. 设备、材料开支：2元/月

c. 空间开支：实验台六台，机器六台

d. 支持性服务：3元/月用尸信息库知识点库教学课件库

测试题库教学万法库

管理模块

教学资源库数

据

库

服

务

器

教学资源手机管理

模块

【列出所需人员的专业技术类别和数量。】

3.4人员

a.技术员：2 名

b.系统检测员：1名

c.前期研究员：1名

d.系统分析员：2名

3.5 设备

笔记本：内存2G 以上，硬盘160G 以上

台式机：内存2G 以上，硬盘320 以上

3.6 局限性

该系统为纯手工系统，处理事务时间长，对多数据的响应不及时，数据存储管理繁琐并且容易出错，处理功能不足，现有系统除非人力资源消耗，否则无法提高效率，改正性维护已经无法解决问题。

4 所建议的系统

4.1 对所建议系统的说明

使用C#技术实现，分别设计服务端和客户端，重点设计教师端的教学系统自动生成功能，是教师能够在管理机构提供的统一的教学平台中按照导航自动生课程教学网站；重点设计学生端的课程内容定制学习与进度定制功能，使学生能够个性化学习，重点设计教学系统中的智能交互模块，使用户可以利用客户端登陆服务器,登录之后就可以进行学习，并与其他用户交流。

4.2 处理流程和数据流程

该程序预想设计如下模块：文本交流，视频交流，在线绘图，文档上传与下载

1、用户登录流程图

阻止登录并返回提

示信息

服务器检查该用户是否已登

录

2、文本交流模块流程图

向We 服务器发送请求转发请求

与指定方进行文

字交流

3、视频交流模流程图

4、在线绘图模块流程图

开始

服务器将信息转发给指定方

与被请求方发起

视频会话

向We 服务器

发

添加新的用户信息

到刘表中

结束

网络教学系统可行性研究报告

1引言 ................................................................................................................ 错误!未定义书签。 1.1编写目的................................................................................................. 错误!未定义书签。 1.2背景......................................................................................................... 错误!未定义书签。 1.3定义......................................................................................................... 错误!未定义书签。 1.4参考资料................................................................................................. 错误!未定义书签。2可行性研究的前提 ........................................................................................ 错误!未定义书签。 2.1要求......................................................................................................... 错误!未定义书签。 2.2目标......................................................................................................... 错误!未定义书签。 2.3条件、假定和限制................................................................................. 错误!未定义书签。 2.4进行可行性研究的方法......................................................................... 错误!未定义书签。 2.5评价尺度................................................................................................. 错误!未定义书签。3对现有系统的分析 ........................................................................................ 错误!未定义书签。 3.1处理流程和数据流程............................................................................. 错误!未定义书签。 3.2工作负荷................................................................................................. 错误!未定义书签。 3.3费用开支................................................................................................. 错误!未定义书签。 3.4人员......................................................................................................... 错误!未定义书签。 3.5设备......................................................................................................... 错误!未定义书签。 3.6局限性..................................................................................................... 错误!未定义书签。4所建议的系统 . (1) 4.1对所建议系统的说明 (4) 4.2处理流程和数据流程 (4) 4.3改进之处 (7) 4.4影响 (8) 4.4.1对设备的影响 (8) 4.4.2对软件的影响 (8) 4.4.3对用户单位机构的影响 (8) 4.4.4对系统运行过程的影响 (8) 4.4.5对开发的影响 (8) 4.4.6对地点和设施的影响 (9) 4.4.7对经费开支的影响 (9) 4.5局限性 (9) 4.6技术条件方面的可行性 (9) 5可选择的其他系统方案 (9) 5.1可选择的系统方案1 (9) 5.2可选择的系统方案2 (9) 6投资及效益分析 (4) 6.1支出 (10) 6.1.1基本建设投资.................................................................................. 错误!未定义书签。 6.1.2其他一次性支出.............................................................................. 错误!未定义书签。 6.1.3非一次性支出.................................................................................. 错误!未定义书签。

系统可行性分析报告

系统可行性分析报告导读：本文是关于系统可行性分析报告的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！【篇一：系统工程可行性分析报告】 1、引言 1、1编写目的随着房地产的发展，房价也随之越来越高；且随着经济的发展，外出务工的人员的流动性也大大增强，租房成为了大部分人的选择。物业公司对房屋的管理也需更加规范和专业。一个能够使其实现管理系统化、规范化、自动化的计算机系统就显得很有必要。利用计算机技术实现管理系的自动化，规范化就是这个问题最好的解决方法。作为房地产公司和物业管理公司的管理者，希望能够对房屋租赁事务管理的整个流程状态，信息资料的情况了如指掌，使其可以做出科学的决策。作为工作人员期望能够避免繁琐的手工操作，甩掉传统的手工记录方式，达到事半功倍的效果。同时，通过为系统的开发者和系统可能的用户单位编写可行性研究报告，初步估算开发该系统的人员数量、时间和费用，以此来决定该方案是否有效、可行。在很大程度上减少了今后的工作中可能出现的麻烦。 1、2项目背景软件名称：房屋租赁管理信息系统

项目的任务提出者：××××× 项目的任务开发者：××××× 项目的用户：物业公司或房产中介及租户实现软件的单位：××××× 与其他软件或其他系统的关系：××××× 原有系统是基于公司的局域网存在的，仅限于物业公司或房产中介内部，本系统是基于原有系统的基础上开发基于Web页面的系统，使租户能通过Internet查看自己租房的信息。 1、3定义 Asp：（activeserverpages）是微软公司推出的一种用以取代CGI的技术，基于目前绝大多数网站应用于windows平台，asp是一个位于windows服务器的脚本运行环境，通过这种环境，用户可以创建和运行动态的交互式的web服务器应用程序以及EDI（电子数据交换）。 SQL：StructuredQueryLanguage 1、4参考资料 [1]卫红春．信息系统分析与设计[M]。西安：西安电子科技大学出版社，2003、 [2]刘斌，张军。ASP。NET+SQLServer。动态网站开发案例精选。北京：清华大学出版社，2005、 [3]黄梯云，李一军。管理信息系统。北京：高等教育出版社，2007、

网络教学平台技术要求

研究生教育管理信息平台三期采购技术需求一、总体要求 1. 建设目标在研究生教育管理信息平台（以下简称系统）第一、二期建设的基础上，围绕研究生培养管理工作，搭建契合我校研究生教育及管理模式的系统，一方面增加考试管理、联合培养申报等日常工作急需的模块功能，另一方面优化升级原有模块、通过线上申请与审批实现无纸化办公，进一步推进数字化研究生院建设，提高研究生院各部门的工作绩效和管理水平。 2. 先进性和规范性要求系统应选择先进的技术方案，具备坚实的研发基础和较长的应用时间，符合相关的国际、国家以及教育部行业标准。 3. 系统整合要求平台能与学校数字化校园以及相关应用系统实现基础数据共享和统一身份认证，避免系统间产生信息孤岛，从而达到资源共享目的，减轻教师和教学管理人员的工作量。 4. 易用性要求系统在实现各项业务的同时保证操作简单，易于管理人员进行日常管理与维护，对研发技术人员依赖程度低。 5. 相关资料提供提供数据字典、管理员使用手册、教师使用手册、学生使用手册和系统应用推进方案。二、性能要求 1. 稳定性、可靠性和安全性系统应确保在大并发访问量下（6000 用户以上并发）的访问速度、稳定性和可靠性，应具备系统运行监控和数据备份的有效策略和机制。系统设计时必须考虑整体的安全性，从访问控制、安全认证、数据加密、系统安全等多个方面对体系进行安全性设计，提高系统的安全性。在系统设计中，

实现信息资源的充分共享并注意信息的保护和隔离，系统应分别针对不同的应用和不同的环境，采取不同的措施，包括系统安全机制，数据存取权限控制和数据存储加密机制。系统上线前要提供漏洞扫描等系统安全测试报告，并经过学校数据中心审核通过才能上线运行。 2. 开放性和可扩展性平台应基于J2EE 架构，采用B/S 系统结构，采用中间件技术，提供开放接口，方便平台中不同厂商产品，不同硬、软件系统的集成；平台应根据不同硬件配置进行灵活地部署和组合，能方便地升级和更新；平台容量保证满足用户量的考虑。 3. 系统用户数要求不限注册用户数。 4. 服务器操作系统和数据库要求应基于Unix 或Linux 操作系统，数据库要求使用Oracle 数据库。数据库设计合理、规范，应遵从学校的信息标准,数据编码严格按照学校的标准代码规范执行，公共数据可开放共享，并提供接口，共享到学校数据中心。要提供完整、准确的数据字典。对于数据库设计的合理性、规范性以及数据质量，学校数据中心有权利进行审核。三、功能要求系统三期建设应包含考试管理、联合培养申报、调停课管理、学籍异动、学生电子档案等模块的搭建或改造，平台统一身份认证、研究生院门户网站改造及微信同步，具体技术要求如下： 1. 新增考试管理模块（11月20日前） ●实现从数据准备、相关设置到安排考试、冲突检查、监考安排、考试发布与统计等的期末考试全程管理。 ●支持前期的考试场次及批次设置、考场数据准备和考试课程准备；支持考核方式维护，可设置学院维护时间限制；支持缓考名单维护，包括按学生维护、按课程维护、批量导入缓考名单、设置缓考时间期限。 ●支持按课程安排考试、按考场安排考试，可批量导入考试安排结果。 ●支持考试冲突检查，包括检查同考场不同课程、同课程不同时间、设置时

噢易多媒体网络教学系统介绍

噢易多媒体网络教学系统介绍产品概述目前多媒体教学系统存在各种各样的问题：不能广播OpenGL、DirectDraw、Direct3D 软件及游戏、AutoCAD、3DMax、Protel等教学软件；广播VCD及DVD 节目时画面停顿不流畅；对学生机的锁定限制不完全；全体广播时，迟到或后来的同学开机不能立即进入同步广播状态；教师机与学生机之间不能单独进行文件传输； …… 这些问题严重影响了多媒体教学的质量，噢易多媒体网络教学系统完全扫清障碍，它具有国内领先的优异性能，一流的屏幕广播速度，并且全面的功能满足多媒体教学的需求，是目前多媒体教学系列软件的领航产品。产品特色 1.屏幕广播性能在业界内遥遥领先，完美支持OpenGL、DirectDraw、Direct3D 软件及游戏、AutoCAD、3DMax、Protel，几何画板等教学软件，实时发送网上VCD及DVD 视频节目，流畅无停顿现象。 2.广播时如有新的机器连接上，可以自动进入同步广播，不需要重新设置广播的机器数量。 3.功能强大的锁定限制功能，可禁止学生机使用U盘、光盘等，可设置网页白名单和应用程序白名单。 4.提供断线锁定功能，学生机不能通过拔网线或禁止网络连接来摆脱教师机控制。 5.提供摄像头画中画功能，当老师机和某个学生机进行“可视对讲”时，教师机端大画面是学生图像，右下角的小画面是老师图像。 6.教师机不仅可以对所有学生整体进行“文件收发”，还能教师机与学生机之间单独进行“文件传输”，可直接复制操作，无需设置传输路径。 7.提供教学内容查看功能，学生登入系统立即能查看到教师输入的教学内容、提纲计划等，方便学生明确教学目标。 8.授课模式多样灵活，支持多个班级、多个主控端（教师机）同时上课，可进行分组教学。产品功能噢易多媒体网络教学系统由教师机、学生机两部分组成，不同组成部分的具体功能如下：

系统可行性研究报告

WORD格式 XXXX信息系统可行性研究报告 XXXXX公司 2010年9月

目录 1.编写依据和原则......................................................................................1... 1.1编写依据.............................................................................................. (1) 1.2项目意义.............................................................................................. (1) 2.国内外现状及发展趋势.............................................................................1.. 3.需求分析...............................................................................................2.... 3.1应用需求.............................................................................................. (3) 3.2功能需求.............................................................................................. (4) 4.建设目标和内容...................................................................................... 5... 4.1实施范围.............................................................................................. (5) 4.2总体目标和建设内容.............................................................................................. ..6 4.3阶段目标和建设内容.............................................................................................. ...7 4.4主要创新点.............................................................................................. (7) 4.5与其他系统的关联.............................................................................................. (8) 5.技术方案和技术路线...............................................................................8... 5.1总体结构及主要功能.............................................................................................. ..8 5.1.1产量分析子系统 (8) 5.1.2开发形势分析子系统 (9) 5.1.3作业管理子系统 (10) 5.1.4指标分析 (10)

某软件项目可行性研究方案报告

一. 软件项目可行性研究报告 1．引言 1.1编写目的该软件项目可行性研究报告是对项目课题的全面通盘考虑,是项目分析员进行进一步工作的前提,是软件开发人员正确成功的开发项目的前提与基础.写软件项目可行性研究报告可以使软件开发团体尽可能早的估计研制课题的可行性,可以在定义阶段较早的认识到系统方案的缺陷,就可以少花费几个月甚至几年的时间和精力,也可以节省成千上万元的资金,并且避免了许多专业方面的困难.所以该软件项目可行性研究报告在整个开发过程中是非常重要的. 1.2项目背景该项目开发的软件为学生信息管理系统软件,是鉴于目前学校学生人数剧增,学生信息呈爆炸性增长的前提下,学校对学生信息管理的自动化与准确化的要求日益强烈的背景下构思出来的,该软件设计完成后可用于所有教育单位(包括学校,学院等等)的学生信息的管理。通过一个简化的学生信息管理系统，使学生信息管理系统化、规范化，自动化，从而达到提高学生信息管理效率的目的。 1.3缩略词定义经济可行性---估计开发费用以及最终从开发成功的系统所获得的收入或利益,衡量比较支出的费用和收到的利益. 技术可行性--分析功能,性能以及限制条件,能否是一个技术上可实现的系统.

法律可行性--明确系统开发可能导致的责任,有无违法问题. 不同的方案--对系统开发的各种方案进行评价. 1.4参考资料 <软件工程导论> 张海藩编著清华大学出版社出版

2．可行性研究的前提 2.1要求 a.开发该软件的基本要求与功能是实现学生信息数据包括与学生有关的数据的管理与操作处理. b.基于Microsoft SQL Server 2000数据库系统的数据管理使该软件有更优异的性能. c.软件的基本数据流动为用户数据的输入,学生信息,课程信息,班级信息的输入,以及有关用户提出的对学生信息等等的查询要求所产生的数据输出. d.数据的输入与输出处理流程都依靠数据库的支持. e.数据的安全基本保证SQL Server的安全性能比较令人满意,该软件设计中保持与其他一些数据库的基本兼容. f．与软件相关的其他系统：学生信息管理系统是学校信息管理系统的一个重要组成部分。他为其他系统（如学校图书管理系统、学校档案管理系统、教学管理系统、总务后勤管理系统等）提供学生的基本信息，同时它也需要如教学管理系统提供课程设置数据等。这些系统在具体应用中构成一个大系统，相互调用对方的数据。 2.2目标该软件的设计目标必须尽量达到人力与设备费用的节省,并且使软件处理数据的速度提高,软件的整个设计过程必须通过生产能力的提高,人员工作效率的提高等等使软件开发成本最小化.实现保证软件质量的前提下的资金投入最小化. 2.3条件、假定和限制开发该系统的主要资金来源为用户提供的开发资金投入,故在设计开发中最大不能超过该限度,且软件完成交付用户使用后,应保证软件的运行寿命至少达到用户的要求范围.且软件开发时间应基本控制在用户提出的要求范围内. a.. 建议开发软件运行的最短寿命：4年 b. 进行系统方案选择比较的期限：一星期 c.硬件、软件、运行环境和开发环境的条件和限制：开发工具：C++BuilderX、SQL Server 2000。开发环境：Windows 2000操作系统运行环境：Windows 9x 、 Windows NT或Windows 2000操作系统 2.4可行性研究方法实行软件的可行性研究方法主要有:成本效益分析,对估算问题的看法，软件的作用范围，软件的成本估算，速度安排等。具体将在下面叙述。

网络教学系统完整UML

闽江学院软件学院实验报告实验名称网络教学系统UML 实验项目UML 专业班级计办2班姓名颜进杰学号220097109248 指导教师成绩日期2011-11-11 一、实验目的 1. 了解什么是UML的基本图形； 2. 熟悉掌握UML常用图形的绘制；二、实验内容和步骤 1、画用例图，写用例说明 2、画类图 3、画时序图 4、画协作图 5、画状态图 6、画活动图 7、画组件图 8、画部署图三、实验结果

网络教学系统UML设计文档

3.4协作图 (15) 3.5状态图 (17) 3.6活动图 (18) 3.7组件图 (20) 3.8配置图 (21) 1网络教学系统简介学校利用计算机网络为主要手段教学，是远程教学的一种重要形式，是利用计算机设备和互联网技术对学生实行信息化教育的教学模式。网络教学相比传统教学模式，更能培养学生信息获取、加工、分析、创新、利用、交流、的能力。网络教学能够培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。网络教学是利用已经普及的电脑和宽带网络等硬件环境，依托专业的网络现场教学平台，实现异地、同时、实时、互动教学和学习的新的教学模式，是“实地现场教学”模式的强有力的补充，是教育信息化和网络化的总体趋势和目标。在网络教学模式下，教师讲课工作像以往一样准备讲课稿（word，ppt，pdf 等文件格式），像以往一样按照约定的时间上课。所不同的是：上课的地点不再是集中的固定的现实地点，比如培训中心的固定班级，而是单位在这个网络系统

信息系统项目可行性研究报告

竭诚为您提供优质文档/双击可除信息系统项目可行性研究报告篇一：信息系统集成项目可行性研究报告信息系统集成项目可行性研究报告20XX年前言可行性研究报告是从事一种经济活动（投资）之前，双方要从经济、技术、生产、供销直到社会各种环境、法律等各种因素进行具体调查、研究、分析，确定有利和不利的因素、项目是否可行，估计成功率大小、经济效益和社会效果程度，为决策者和主管机关审批的上报文件。中商产业研究院每年完成项目数量达数百个，在养老产业、商业地产、产业地产、产业园区、互联网、电子商务、民营银行、民营医院、农业、养殖业、生态旅游、酒店、机械电子等行业积累了丰富的项目案例，可对同行业项目提供具有参考性、建设性意见，为客户设计该项目的建设方案，完成包括市场和销售、规模和产品、厂址及建设工程方案、原辅料供应、工艺技术、设备选择、人员组织、实施计划、投资与成本、效益及风险等的计算和评价；内容详实、严密

地论证项目的可行性和投资的必要性。我们策划编制的信息系统集成x项目可行性研究报告在发改委、投资商与金融机构的审慎下处于同行领先水平。【出版日期】20XX年【交付方式】email电子版/特快专递【价格】订制信息系统集成项目可行性研究报告第一章项目总论一、项目背景二、项目简介三、项目可行性与必要性分析四、主要经济指标说明五、可行性研究报告编制依据第二章项目建设单位介绍一、项目建设单位介绍二、经营业绩三、资质证书第三章信息系统集成市场分析一、信息系统集成行业发展现状二、信息系统集成行业市场规模分析与预测三、信息系统集成市场分析小结第四章产品方案

软件可行性研究报告

软件可行性研究报告写作提纲 ●一、概述简述项目提出的背景、技术开发状况、现有产业规模;项目产品的主要用途、性能;投资必要性和预期经济效益;本企业实施该项目的优势。 ●二、技术可行性分析 1、项目的技术路线、工艺的合理性和成熟性，关键技术的先进性和效果论述。 2、产品技术性能水平与国内外同类产品的比较。 3、项目承担单位在实施本项目中的优势。 ●三、项目成熟程度 1、成果的技术鉴定文件或产品性能检测报告、产品鉴定证书。 2、产品质量的稳定性，以及在价格、性能等方面被用户认可的情况等。 3、核心技术的知识产权情况。对引进技术的消化、吸收、创新和后续开发能力。 ●四、市场需求情况和风险分析 1、国内市场需求规模和产品的发展前景、在国内市场的竞争优势和市场占有率。 2、国际市场状况及该产品未来增长趋势、在国际市场的竞争能力、产品替代进口或出口的可能性。

3、风险因素分析及对策。 ●五、投资估算及资金筹措 1、项目投资估算 2、资金筹措方案 3、投资使用计划 ●六、经济和社会效益分析 1、未来五年生产成本、销售收入估算。 2、财务分析：以动态分析为主，提供财务内部收益率、贷款偿还期、投资回收期、投资利润率和利税率、财务净现值等指标。 3、不确定性分析：主要进行盈亏平衡分析和敏感性分析，对项目的抗风险能力作出判断。 4、财务分析结论 5、社会效益分析 ●七、综合实力和产业基础 1、企业员工构成(包括分工构成和学历构成) 2、企业高层管理人员或项目负责人的教育背景、科技意识、市场开拓能力和经营管理水平。 3、企业从事研究开发的人员力量、资金投入，以及企业内部管理体系等情况。 7.4.2数据流程和处理流程

网络教学平台学生支持系统的分析和评价

《现代远程教育》实验报告2 学院：计算机科学学院班级：教育技术学01 姓名：余栋学号：41109020109

网络教学平台学生支持系统的分析和评价摘要：随着网络和多媒体技术的发展，网络教学日益成为一种重要的教学方式。作为网络教学系统的一个重要组成部分，良好的、有效的教学评价系统能够起到检验教学效果、诊断教学问题，使教学双方形成有效交互与反馈的作用。增加了学生与学生之间的交流、沟通与进步。【关键字】网络教学、教学效果、反馈、交互网络教学平台：广义的网络教学平台包括支持网络教学的硬件设施和支持网络教学的软件系统；狭义的网络教学支持平台是指建立在互联网的基础之上，为网络教学提供全面支持服务的软件系统的总称。一个完整地支持基于Web教学的支撑平台应该由三个系统组成：网上课程开发系统、网上教学支持系统和网上教学管理系统，分别完成Web课程开发、Web教学实施和Web教学管理的功能。就宏观层面来说，远程教育平台的状况很大程度上反映了一个国家或地区的现代远程教育的发展水平。具体就一个远程办学实体来说，远程教育平台是远程教育教学和管理的基本活动空间，关系到教学、管理的质量和效率。一、国内网络教学现在国内外平台开发主要是公司参与开发为主，国内网络教学平台应用比较方管的有天空教室网络教学平台、清华网络教学平台、北京远方盛世平台等。天空教室从2001年开始研发网络教学平台，功能包括资源共享、网络教学、精品课程、学习管理等模块，目前的用户数超过四百所教育机构，天空教室目前是教育部国家精品课程的申报评审技术单位以及江苏省教育厅课程共享平台的建设单位。清华从2005年进入网络教学平台领域，目前用户数有两百所高校，依托清华的教学研究力量所研发的网络教学平台在国内北方的高校使用比较广泛。国内的网络教学平台相对国外而言起步晚但发展快，在全国高等教育教学评估的浪潮下，各高校都在部署网络教学平台。网络教学平台的新应用形式：网络教学云平台，也随之出现。由第三方提供服务器和云技术，在公网架设网络教学平台，各教育机构只需要在该云平台上注册账号开设专区既可使用，代表性的网络教学云平台有“中国数字大学城”。（一）、网络教学方式主要的网络教学方式：

软件开发可行性分析报告

可行性分析报告版本号1.0 修订历史

目录 1. 引言 (4) 1.1项目背景 (4) 1.2术语定义 (4) 1.3参考资料 (4) 2. 市场可行性 (4) 2.1市场前景 (4) 2.2产品定位 (4) 3. 技术可行性 (5) 3.1功能说明 (5) 3.2技术分析 (5) 4. 资源可行性 (5) 4.1人力资源 (5) 4.2软件资源 (5) 4.3设备资源 (5) 4.4时间资源 (6) 5. 经济可行性 (6) 5.1投资规划 (6) 5.1.1 基础投资 (6) 5.1.2 直接投资 (6) 5.2收益分析 (6) 5.2.1 定量收益 (6) 5.2.2 非定量收益 (6) 5.3投资收益率 (6) 5.4投资回收期 (6) 6. 社会可行性 (7) 6.1法律可行性 (7) 6.2政策可行性 (7) 6.3使用可行性 (7) 7. 评价过程 (7) 7.1评价标准 (7) 7.2评价结果 (7) 8. 结论 (8)

1.引言 1.1项目背景随着人民生活水平的提高，以及我国休假制度的完善，人们拥有了更长更多的假期，而假期外出旅游成为了越来越多的人们度过假期的第一选择。在这样的背景前提下，各大旅游景区更是成为了热门中的热门，这也造成了在旅游高峰期部分旅游景点人流过大导致拥堵，从而影响到游客旅游体验的问题。不过从根本上来说，并不主要是因为游客数量的过大，往往是因为景区的服务不够全面细致，管理不够科学，效率不高所造成的，例如景区内部的地标不够详细或者是不够完整都可能会影响的游客游玩时的顺畅性。另一方面来说，游客人数的急剧增长所带来的安全问题，如游客的人生安全，景区的设施安全等也日益明显突出起来，系统化、电子化、网络化、智能化的景区管理系统也成为了日益迫切的需求，本项目就是在这样的背景下提出的，旨在开发出一个能够方便游客、便于景区管理的景区导览系统。1.2术语定义 Java：Java是一种可以撰写跨平台应用软件的面向对象的程序设计语言。Java 技术具有卓越的通用性、高效性、平台移植性和安全性，广泛应用于个人PC、数据中心、游戏控制台、科学超级计算机、移动电话和互联网，同时拥有全球最大的开发者专业社群。在全球云计算和移动互联网的产业环境下，Java更具备了显著优势和广阔前景。 Android：Android是一种以Linux为基础的开放源代码操作系统，主要使用于便携设备。该平台由操作系统、中间件、用户界面和应用软件组成。 Wifi：Wi-Fi是一种可以将个人电脑、手持设备（如PDA、手机）等终端以无线方式互相连接的技术。 1.3参考资料 2.1市场前景客户端的开发是基于谷歌android 操作系统平台的，该操作系统是目前最火热的几大主流操作系统之一，具有巨大的市场和发展潜力，有望在未来几年成为移动电子设备上占有量最大的操作系统，因此本软件选择在之上进行开发，另外，编程语言选择Java，因此具有较好的可移植性。 2.2产品定位该系统将要完成的是旅游景区的导览功能。这里提到的导览，是指景区向游客提供的一种服务，这种服务的目的是让游客能够方便的获取景区的各种介绍信息以及景区的实时状态，例如景区内各个分景点的人流是否拥挤、分景点的游览车的数量等等，还要提供相应的查询功能，例如查询欲知景点的位置信息，当前位置到该景点的距离及绘制出最合适的路径

网络教学管理系统的主要功能

网络教学管理系统的主要功能文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

网上教学评估模块包括测验试卷的生成工具、测试过程控制系统和测试结果分析工具。有些系统具有随机出题功能，可以为每个学生产生不同的试卷；测试过程控制系统主要完成对网上测试过程的控制，如在需要时锁定系统，不允许学生进行与测试无关的浏览，控制测试时间，到时自动交卷，等等；测试结果分析工具一般是根据题目的知识点和学生的答题情况，对具体学生给出诊断，对下一步学习提出建议。功能更强的网上教学评价系统还具有根据考试测验的统计数据，运用教学评估理论进行试卷分析和项目分析（如计算题目的区分度、难度）以及自动批改即时反馈等功能，还可以根据学生的答案提供个性化的反馈内容。此外为了更好地为教师学生服务，教务管理系统还提供如下功能： ①行政公文管理：包括发布公告信息、公告文档的管理等。 ②信息查询：包括查询开设的课程信息、课程任课教师的情况、课程内容的简介、个人的某些开放档案记录等。 2．教学管理教学管理是教学活动的中枢，完整的网络教学管理系统应当在提供教学服务管理这一核心功能的同时，还提供教学分析功能，并可与相关的组织机构共享和交换教学信息。因此，网上教学管理系统必须集成数据库工具。网络教学管理功能主要包括课程管理、学习信息管理。 ⑴课程管理课程管理包括设置、修订专业，专业课程的设置、管理、专业资源分配以及设立课程，指定课程相关人员如开发人员、授课人员、助教人员和学生的权限和口令，分配建立与课程相关的设施，如邮箱、讨论区、网址等，处理添加、修改新课程，制定修改培养计划，设置相关课程的先导关系等日常事务。对校际课程的管理包括课程共享管理，培养计划扩展管理（将外校共享课程纳人本校培养计划），使得本校学生可以在多校课程中进行

软件项目可行性研究报告

有声 ———软件项目可行性研究报告1．引言 (2) 1.1编写目的 (2) 1.2项目背景 (2) 1.3定义 (2) 1.4参考资料 (2) 2．可行性研究的前提 (3) 2.1要求 (3) 2.2条件、假定和限制 (3) 2.4可行性研究方法 (4) 3．对现有系统的分析 (4) 3.1处理流程和数据流程 (4) 3.2工作负荷 (7) 3.3费用支出 (7) 3.4人员 (7) 3.5设备 (7) 4．所建议技术可行性分析 (8) 4.1对系统的简要描述 (8) 4.2与现有系统比较的优越性 (8) 4.3技术可行性评价 (8) 5．所建议系统经济可行性分析 (9) 5.1决定可行性的主要因素 (9) 5.2效益 (9) 5.3投资回收周期 (9) 5.4敏感性分析 (9) 6．社会因素可行性分析 (10) 6.1法律因素 (10) 6.2用户使用可行性 (10) 7．其他可供选择的方案 (10) 8. project进度流程图 (11)

一．引言 1.1编写目的电子商务是于九十年代初，在欧美兴起的一种全新的商业交易模式，它实现了交易的无纸化，效率化，自动化表现了网络最具魅力的地方，快速的交换信息，地理界限的模糊，这所有的一切也必将推动传统商业行为在网路时代的变革。随着电子商务，尤其是网上购物的发展，商品流通基础设施和配套行业的重点将会将对中国商品流通领域和整个经济发展带来种种影响，确实值得我们认真研究。特别是在全球经济一体化的国际背景下，在我们继续扩大国内流通领域对外开放的同时，深入研究这个问题，审慎制订相应的宏观对策，尤其重要和迫切。网上购物是一种具有交互功能的商业信息系统。它向用户提供静态和动态两类信息资源。所谓静态信息是指那些比经常变动或更新的资源，如公司简介、管理规范和公司制度等等；动态信息是指随时变化的信息，如商品报价，会议安排和培训信息等。网上购物系统具有强大的交互功能，可使商家和用户方便的传递信息，完成电子贸易或EDI交易。这种全新的交易方式实现了公司间文档与资金的无纸化交换。 1.2项目背景软件名称：网上购物系统提出者：新疆大学生购物中心开发者：李伟，孟素梅，徐靖，马江林用户：新疆大学生实现软件的单位：新疆大学 1.3定义 Asp(active server pages)是微软公司推出的一种用以取代CGI的技术，基于目前绝大多数网站应用于windows平台，asp是一个位于windows服务器端的脚本运行环境，通过这种环境，用户可以创建和运行动态的交互式的web服务器应用程序以及EDI（电子数据交换）。 ADO：ActiveX Data Object, ActiveX 数据对象 SQL：Structured Query Language 1.4参考资料 [1] 杨翼川、徐梅.《ASP动态网页设计实战》[M].北京:机械工业出版社，2000,13 [2] 林金霖.《ASP实务经典》[M].北京:中国铁道出版社，2001,209

软件可行性研究报告范本

软件可行性研究报告范本写作提纲一、概述简述项目提出的背景、技术开发状况、现有产业规模;项目产品的主要用途、性能;投资必要性和预期经济效益;本企业实施该项目的优势。二、技术可行性分析1、项目的技术路线、工艺的合理性和成熟性，关键技术的先进性和效果论述。2、产品技术性能水平与国内外同类产品的比较。3、项目承担单位在实施本项目中的优势。三、项目成熟程度1、成果的技术鉴定文件或产品性能检测报告、产品鉴定证书。2、产品质量的稳定性，以及在价格、性能等方面被用户认可的情况等。3、核心技术的知识产权情况。对引进技术的消化、吸收、创新和后续开发能力。四、市场需求情况和风险分析1、国内市场需求规模和产品的发展前景、在国内市场的竞争优势和市场占有率。2、国际市场状况及该产品未来增长趋势、在国际市场的竞争能力、产品替代进口或出口的可能性。3、风险因素分析及对策。五、投资估算及资金筹措1、项目投资估算2、资金筹措方案3、投资使用计划六、经济和社会效益分析1、未来五年生产成本、销售收入估算。2、财务分析：以动态分析为主，提供财务内部收益率、贷款偿还期、投资回收期、投资利润率和利税率、财务净现值等指标。3、不确定性分析：主要进行盈亏平衡分析和敏感性分析，对项目的抗风险能力作出判断。4、财务分析结论5、社会效益分析七、综合实力和产业基础1、企业员工构成(包括分工构成和学历构成) 2、企业高层管理人员或项目负责人的教育背景、科技意识、市场开拓能力和经营管理水平。3、企业从事研究开发的人

员力量、资金投入，以及企业内部管理体系等情况。4、企业从事该产品生产的条件、产业基础(包括项目实施所需的基础设施及原材料的来源、供应渠道等)。八、项目实施进度计划九、其它1、环境保护措施2、劳动保护和安全3、必要的证明材料(1) 特殊行业许可证(如食品、农药、医药、化肥产品生产许可证及批文);通信产品入网许可证;公共安全产品生产许可证;压力容器生产许可证等。(2) 可提供项目立项证明、高新技术企业证书、产品质量认证、环保证明;产品订货意向、合同等补充材料。十、结论软件可行性研究报告框架可行性研究报告的编写目的是：说明该软件开发项目的实现在技术、经济和社会条件方面的可行性;评述为了合理地达到开发目标而可能选择的各种方案;说明并论证所选定的方案。可行性研究报告的编写内容要求如下：7.1引言7.1.1编写目的7.1.2背景7.1.3定义7.1.4参考资料7 7.2可行性研究的前提7.2.1要求7.2.2目标7·2.3条件、假定和限制7.2.4进行可行性研究的方法7.2.5评价尺度7·3对现有系统的分析7.3.1数据流程和处理流程7.3.2工作负荷7.3.3费用开支7.3.4人员7.3.5设备7.3.6局限性7.4所建议的系统7.4.1对所建议系统的说明7.4.2数据流程和处理流程7.4.3改进之处7.4.4影响7.4.4.1对设备的影响7.4.4.2对软件的影响7.4.4.3对用户单位机构的影响7.4.4.4对系统运行的影响7.4.4.5对开发的影响7.4，4.6对地点和设施的影响7.4.4.7对经费开支的影响7.4.5局限性7.4.6技术条件方面的可行性7.5可选择的其他系统方案7.5.1可选择的系统方案1 7.5.2可选择的系统方案2 ...... 7.6投资及收

网络教学管理系统的主要功能

网络教学管理系统的主要功能 1．教务管理教师教学、学生学习的在线管理要花费教师和管理人员大量的时间和精力，而网络教学师生比例要远远小于课堂教学的师生比例，因此实现教学信息的自动管理是十分必要的，如记录、跟踪师生活动、自动管理人员档案、自动记分、自动反馈、自动建议、自动答疑、学生作业管理及学生学籍自动管理等。教务管理工作主要由3个子模块完成： ⑴教师管理模块主要功能是支持教师教学和进行教师档案管理。系统支持教师根据教学需要，设定学生的行为权限，如可以做什么，不可以做什么，提出研究性课题，启发、培养学生的探究、创新能力，组织小组协同工作解决难题，组织学生分组讨论，交流思想，如老师只要设定分组条件，系统就自动将学生分组，同时自动初始化小组参数设置，等等；教师档案管理包括建立教师授课账号，记录教师的个人信息，进行任课资格、教学计划、教学活动记录、工作业绩等方面的管理，配置相应的授课资源，记载教师的授课情况，建立和维护教师科研档案，等等。 ⑵学生管理模块主要功能是注册认证和学籍管理。注册认证提供在线注册功能，注册用户名，指定用户名称，建立用户账号，登录系统时对不同的用户进行认证，并根据不同的角色确定赋予用户相应的操作权限。学籍管理以学生为单位，利用系统的信息管理功能，通过建立和维护学生的电子学习档案来管理学习过程，电子学习档案包括学生身份信息、选课信息、学习任务信息、学习活动记录、学习评价信息、电子作业集等。 ⑶教学评估模块网上教学评估模块包括测验试卷的生成工具、测试过程控制系统和测试结果分析工具。有些系统具有随机出题功能，可以为每个学生产生不同的试卷；测试过程控制系统主要完成对网上测试过程的控制，如在需要时锁定系统，不允许学生进行与测试无关的浏览，控制测试时间，到时自动交卷，等等；测试结果分析工具一般是根据题目的知识点和学生的答题情况，对具体学生给出诊断，对下一步学习提出建议。功能更强的网上教学评价系统还具有根据考试测验的统计数据，运用教学评估理论进行试卷分析和项目分析（如计算题目的区分度、难度）以及自动批改即时反馈等功能，还可以根据学生的答案提供个性化的反馈内容。此外为了更好地为教师学生服务，教务管理系统还提供如下功能： ①行政公文管理：包括发布公告信息、公告文档的管理等。 ②信息查询：包括查询开设的课程信息、课程任课教师的情况、课程内容的简介、个人的某些开放档案记录等。 2．教学管理教学管理是教学活动的中枢，完整的网络教学管理系统应当在提供教学服务管理这一核心功能的同时，还提供教学分析功能，并可与相关的组织机构共享和交换教学信息。因此，网上教学管理系统必须集成数据库工具。网络教学管理功能主要包括课程管理、学习信息管理。 ⑴课程管理课程管理包括设置、修订专业，专业课程的设置、管理、专业资源分配以及设立课程，指定课程相关人员如开发人员、授课人员、助教人员和学生的权限和口令，分配建立与课程相关的设施，如邮箱、讨论区、网址等，处理添加、修改新课程，制定修改培养计划，设置相关课程的先导关系等日常事务。对校际课程的管理包括课程共享管理，培养计划扩展管理（将外校共享课程纳人本校培养计划），使得本校学生可以在多校课程中进行有一定条件限制的选择。对本校及外校共享课程的需求信息分析，为培养计划的调整提供信息〔通过对外