描写高山的句子
6、我们乘坐竹筏，飘流而下，忽然，我被石壁上的景色迷住了，这儿太神奇了，形态万千。有的如猛虎下山，只见它张大了嘴巴，怒吼一声，高昂着头，有的仿佛是蛟龙入海，气势庞大，活灵活现。还有这儿……仔细一数，一座山上就有九龙二虎呢，所以它才有了龙虎山之名。
7、晨曦初照，而山像含羞的少女，若隐若现；日落西山，余光横照，山又显得妩媚娴静。
8、满山秃露的乱石，在阳光下面更加显得苍老丑陋，仿佛一些生癞疤的秃头似的。
9、一江秋水，依旧是澄蓝澈底。两岸的秋山，依旧在袅娜迎人。苍江几曲，就有几簇苇丛，几弯村落，在那里点缀。你坐在轮船舱里，只须抬一抬头，劈面就有江岸乌桕树的红叶和去天不远的青山向你招呼。
10、我游览了江苏省鹰潭市的龙虎山，这里山水奇绝；风光秀丽，有的如江南淑女雍容文静，有的如龙腾虎跃，气势壮观。
11、循级而上，半山处停驻，见索道横跨山峦，悬空承载人往复来去，好一个穿云越谷的云谷索道！想像着，半空凌驾，在千米高空眺望山岭，不曾登临，心已慌跳。
12、这里的山有的像孙悟空，有的像仙女，各式各样，美丽极了。
13、崂山上面不是绿绿的树最多，而是石头最多，像毛毛虫的茧那样光滑，像足球那样圆，又像波浪一样凹凸不平。石头缝里都被绿色植物填满了，有的草绕在石头的腰间，像一条绿腰带。各种各样的石头跟旁边的“绿片片”结合，就像一块翡翠上镶了几块褐色的水晶。绿色植物和石头就像两个顽皮的孩子在赛跑一样，跑遍
了整座山。
14、向前望去，一望无际的丘陵起伏不断，林海茫茫，在绿色
的林海中间还点缀着一簇簇的小黄花。
15、山，让多少人抬起了仰慕的眼神，让多少志士幽居铭志，
让多少民族的忠魂热洒鲜血，还用袒露的胸襟承接了多少抵寇的长城……。山的巍峨，山的高大，山的耸立，山的气魄是山精神的骨架，也是人性的脊梁！
16、俯瞰足下，白云迷漫，环视群峰，云雾缭绕，一个个山顶
探出云雾外，似朵朵芙蓉出水。
17、走进那山，遮光蔽日的奇花异草障显着峰峦叠嶂的灵魂，
莺歌燕舞的鸟鸣替代了云蒸霞蔚的绮丽；走进那山，浮躁的心境化
作了溪边的绿柳，疲惫的身躯化作了山涧的清幽；走进那山，心中
坦荡着豪迈，梦中深沉着稳重，骨子里丰盈着山的精髓和敦实。
18、往上攀登，一路放眼浏览，耐寒的花儿争奇斗艳，风一吹，花摇摇摆摆的，好像在向人们点头，给我带来无尽的春的问候。不
知不觉，我们就来到半山腰，在亭子前面往下眺望，只见山脚下的
人仿佛火柴那么大，小溪像是一条白色的皮带，镶嵌在绿草碧野中，再看看远处的兰溪大桥，像是一道亮丽的彩虹，为远山近景增添了
色彩。
19、走进贞山，在我们的身旁就有一条长长的小溪，溪水清澈
见底。顺着小溪上去，会看见两旁是一片茂密的树林和一些奇花异草，那山上茂盛的树木好像士兵般日夜守卫着贞山和一群群活泼可
爱的小动物。在小溪的尽头是一个大瀑布，瀑布像是从天上飞泻下
来的，真是壮观极了。
20、五泉山，以自己的泉水，养育了山上山下的儿女，她就像
一枚定海神针一样，屹立在兰州的南方，看到了它，就好像有一种
安全感，就好像爸爸那有力的手掌抱住了我，让我在他的怀里放心
的安静的生活。
21、冬天，我们这里也偶尔会下雪。整个山野被大雪覆盖，银
妆素裹，美不胜收。天气晴朗的日子，来到林间，踩着满地的落叶，咯吱咯吱，别有一翻韵味。这时竹林又为人们捧出了鲜嫩的冬
笋。
22、三清山，逢立在面前，草木葱葱郁郁，山花丝丝簇簇。绵
绵细雨唤起漫山云雾，山峰在袅袅云烟中若隐若现，更显雄伟险峻，让人觉得它神秘而美丽，清空而冷傲！
23、大山，有时像昂首天空的雄师，有时如梦中惊醒的猛虎。它，会咆哮，会怒吼，那声音如洪钟般响亮，那气魄有排山倒海之势。它，似叱咤风云，腾云驾雾的蛟龙；它，似自强不息，展翅飞
翔的胸鹰。它的沧桑记载了历代王者的欲望，它的雄浑见证了中华
上下五千年的兴衰。它，高亢激昂如奔赴战场的士兵，奋勇杀敌；
如保家卫国的勇士，舍生忘死。
24、仰望天台，峰上云雾缭绕，山径蜿蜒曲折，像一条彩带从
云间飘落下来，游人似一个个小白点，零零星星散布在彩带上，缓
缓地向上移动着。
25、清晨，山中弥漫着雾，蒙胧的雾像华丽的幔帐，罩着一片
耀眼的新绿。哦，那是一个个戴着鲜花，穿着绿裙的小姑娘－－玉
兰树，她们好像在比美呢！
26、到了达蓬山脚下抬头望，山连着山，好像永无尽头的样子。山上的树木郁郁苍苍，绿得就像一座无瑕的翡翠，山上树木掩盖了
长龙似的马路，掩盖了山上的度假村。
27、登临白鹅岭，但觉高处不胜寒。清冽的山风，了无阻挡的
轻拂，和着风的号子，漫山松林簌簌浅唱。雨状雾，雾状雨，行走间，就那样随风扑面，粘湿了面颊和衣衫。匆匆穿了山下早备的透
明雨衣，才发现，崎岖的山路上，尽是五彩通透的形象。
28、无数冰峰雪崖，有的像挺着胸的巨人，有的像扭着腰的仙女，有的像戳破青天的宝剑，有的像漫天飞舞的银龙，奇峰绝壁，
一座座都是大自然天才的杰作。
29、水中倒映着藏青色的山，仿佛给白色的带子绣上了美丽的
花纹。
30、山依偎着水，水映照着山，静静的和谐，淡淡的孤寂。闲
散的心境一如人生，慢慢的把岁月怀念，静静如水，淡淡如山。
31、大山里，水是清澈的，风是质朴的，蜿蜒的山路，因为有
了虫儿花儿草儿等，也变得更加鲜活起来。朋友，常到大山里走走，让山里的风去掉浊气，让山里的水涤荡疲惫的心，到山路上去，让
快乐缭绕到你的周围，那心灵就似山一样坚韧，似水一般纯净
了。
32、山上空气十分好。从山上望下去，定是满眼的绿。万丈深
渊下面全是树和花草。崆峒山的树多，森林覆盖率达到%以上，有
一千三百多种动植物，景色美不胜收。
33、下山，极目远眺金光湖，远天远水远山，组成一幅又一幅
展示不尽动人心弦的长长画卷。悠久的年代和茁壮的力量相结合，
透出一片庄严的景象，更使人流连忘返。
34、苍山19座山峰连为一体，宛如一条蜿蜒盘旋的巨龙，环
绕着整个大理，成了一座天然的“挡风屏障”。
35、峒山的坚强、沉默、不鼓噪、不张扬的个性原是一种平实
的生活态度。不随波逐流，悄然孤立于流俗之外，遗世而独立。铜
山的恬静、安闲，又在你的心灵上注入了一份闲适的清泉，为你冲
淡世间生活琐事带来的烦恼，释放压抑和疲惫的心灵。山与山形态
各异，或雄伟，或奇诡，或傲然。各自坚持属于自己的那一份韵质
和风骨。果真能撼人心扉，启人心智者，也不必是世人景仰的名山，哪怕是平常人能随兴游览的蕞尔小丘，峒山即是如此。峒山，以自
己独特的姿态屹立在矿野之上，卓而不群自是千山万岭中的另一种
典范!
36、山上空气十分好。从山上望下去，定是满眼的绿。万丈深
渊下面全是树和花草。崆峒山的树多，森林覆盖率达到90%以上，
有一千三百多种动植物，景色美不胜收。
37、春姑娘伴着一阵春风悄然来到人间，花草树木们都挺直了腰。大山顿时变成翠绿色的了，那翠绿的大山，看起来是那样的绿。如果现在你朝大山望一眼的话，那你会觉得就像走进了一片绿色的
森林，感觉特别舒服。
38、展现在眼前的当然是茂盛的果树了。如果是春天，当然还
有各种花了，五颜六色，可漂亮啦！如果是秋天，一片片落叶像天
女散花似的在空中飞舞。继续朝山上走，走大约一百米就到了山顶，站在山顶上遥望远方，让你感到心旷神怡，不管你有多大的烦恼和
委屈不开心，只要你到了这里它们就会立刻消失。
39、仰望天湖山，只见那嵯峨黛绿的群山，满山蓊郁荫翳的树
木与湛蓝辽阔的天空，缥渺的几缕云恰好构成了一幅雅趣盎然的淡
墨山水画。
40、在山脚下往山头上望，云遮雾涌，神秘莫测，渐渐地雾越
变越浓上面似乎是皑皑白雪。在半山腰往下看一眼望不到谷底，往
山顶看真是雾锁山头山锁雾，山套山，雾涌雾。由于那里树木茂盛，所以就像走进大森林般的感觉。站在山顶往下望只见浩瀚的林
海。
41、一个又一个山包接连起伏，深深的含纳了贵州的山的特色——延绵不断，不见边沿。被广阔的绿所覆盖的一座座山峰，逐个
高了起来，在视野里，越来越高，越来越远，渐渐的就被飘渺的云
雾所囊括了，给我留下的，仅仅是无限的遐想与向往。
42、当登上极顶，举目四望时，那壮观的景象使我血液沸腾，
整座崂山就像在雾里飘着一样。
43、沿河两岸连山皆深碧一色，山头常戴了点白雪，河水则清
明如玉。在这样一条河水里旅行，望着水光山色，体会水手们在工
作上与饮食上的勇敢处，使我在寂寞里不由得不常作微笑！
44、群山连绵起伏，犹如大海掀动的波澜，呈现出密匝匝的波峰、浪谷。
45、山虽无言，然非无声。那飞流直下的瀑布，是它地裂般的
怒吼；那潺潺而流的小溪，是它优美的琴声倾诉；那汩汩而涌的泉水，是它靓丽的歌喉展示；那怒吼的松涛，是山对肆虐狂风之抗议；那清脆的滴嗒，是山对流逝岁月之记录。
46、我依依不舍地下了山，回眸远眺天池，心中无限感慨，大
自然真是鬼斧神功，造出这等美景供人们欣赏！真是太神奇了！细
数青山，瀑布奔腾一望间，玉龙下山，瓢洒飞雨，满眼云山图画开。清风明月，何时再来？
47、溪流中总是夹杂着一沉一浮的桃花，那是从桃花谷流来的。花瓣浮在水面，像一只只小小的船儿随水漂去。那高大的松树，长
着巨大的树冠，和它的兄弟们，来美化这山，这水，他们是这里的
卫兵，忠诚守护着这片纯净的土地。
48、早晨，千山初醒，朝云出岫，在青青苍苍中，乳白色的云
纱飘游山腰，像仙娥在轻轻起舞。傍晚，夕阳映照重峦，霞光倾泻
万山，转眼间，太阳落山，霞光消退，在暮色降临山野的苍茫中，
峰巅却凝聚着一片彩霞，经久不灭。
49、夜幕四合，周围的群山，像骆驼，像闸门，像卧佛，像长蛇。
50、走过崎岖的小路，才可以体味生活的欢乐；穿过茫茫迷雾，才可以深切感受阳光的明媚；不经风雨，怎么见彩虹？只有暴风雨
之后，才能见到美丽的彩虹；只有越过那座山，才能看到神奇的
海。
51、沿着山路盘旋而上，一头就钻进了绵延的大山。依偎在大
山的村庄，人迹罕见，显得格外幽静。弯曲的路越走越长，当到了
海拔多米的高山处，只有一栋崭新的教学楼孤独而骄傲的矗立着，
一面鲜艳的五星红旗在校园的上空迎风飘扬。
52、坐在一隅，紧贴玻璃窗，胆怯下望，那样快速的运行，瞬
间掠过急缓的山坡，深邃的峡谷，多彩的秋色，苍翠的松林……淡
淡的雾霭，缥缈的浮在山巅，恍如期许的梦幻，曾经真切的向往，
而今就在眼前。
53、走进那山，火热的**抚慰着崇山峻岭，柔柔的小路让我肆
意地寻幽；走进那水，清新的风儿静谧地吹来花的清香、草绿意，
清澈的绿波荡漾着山之精魂、山的豪气。走进那山，飘飞的思绪便
有了归宿，走进那水，满怀的情结便有了托寄。
54、山是朴实的，看，那一片树林，一汪清泉便是它娇好的容颜。人们费尽力气攀上山顶，就是为了一睹它的秀美与壮丽，可是
它却偏要让你累得快趴下了，才肯羞答答地揭开那面纱，山的壮美又让多少人拜倒在它的脚下！
55、大山的景色真优美。小草碧绿碧绿的，郁郁葱葱，放眼望去整整齐齐。小草在微风的吹拂下，扭动着柔弱的身子，向我展示她那优美的舞姿。小草簇拥在一起想一张柔软的床，躺在上面，舒服极了，还有蛐蛐的叫声伴随着我，时不时的还有小虫子跳到你身上，真是好不惬意。
56、爬行在曲折峻险的栈道上，嬉戏于峡谷蔽日的丛林中，沐浴在腾空飞落的瀑布梅雨下，眼睛变得越来越明亮，心灵变成愈来愈清澈。行走在九如山的山水之中，喷涌而出的山泉，山涧中飞挂的瀑布，永不停歇的溪水，坦荡纯净的让人感受到人生的真谛，生命存在的意义。
57、虽梁大山无言，然非无声。那父老乡亲敬神的鞭炮，是它地裂般的怒吼；那潺潺而流的山泉，是它优美的琴声倾诉；那汩汩而涌的清泉，是它靓丽的歌喉展示；那怒吼的古柏，是梁大山对肆虐狂风之抗议；那清脆的滴嗒，是对梁大山流逝岁月之记录。
58、苍青色的起伏群山，一座叠着—座，像大海的波涛，无穷无尽地延伸到遥远的天尽头，消失在那云雾迷漫的深处。
59、冬天，山上一片雪白，竹稍上，泥土上，到处都是积雪。皑皑的白雪，把大山整一个的裹了起来，让他暖暖地过一个冬天。这皑皑的白雪，将整一个村子都带入了冰雪世界。看，孩子们都在雪世界中嬉戏呢！
60、眼前的山粗犷而冷峻，令人感到一种刚正不阿、力争上游的质朴美，似一幅凝重的画，如一首深邃的诗，若一个清新的故事。
61、周家嘴村深处有座大山，山上绿荫成林，古柏繁茂，树木
葱茏。山间泉水流淌，淙淙潺潺，终年不息，恰似游龙吐珠。古柏
为流水正鲜，流泉为古柏奏乐。
62、中午，太阳那金色的光芒照向大地，大山好像感到有点热
似的，让树木把它遮盖住，让它感到凉爽。太阳其实也是一番好意，想让大山变得更加灿烂美丽辉煌。瞧，这不，正如它所愿，大山变
得更加美丽了。它变得更加绿，更加光彩夺目了。
63、你看！那从山顶直泻而下的瀑布好似神奇灿烂的银河一般。这景观真是达到了恍惚缥缈，半似人间，半似仙宛的境界啊！太阳
照在香炉峰上，云气雾霭经阳光透射，呈现出一片紫色烟雾，笼罩
着香炉峰，犹如人间仙镜一般。这副天然形成的“水墨画”，比任
何画都更富有诗情画意，更别居一番风味。
64、重重叠叠的高山，看不见一个村庄，看不见一块稻田，这
些山就像一些喝醉了酒的老翁，一个靠着一个，沉睡着不知几千万
年了，从来有惊醒它们的梦，从来没有人敢深入它们的心脏，就是
那最爱冒险的猎人，也只到它们的脚下，追逐那些从山上跑下来的
山羊、野猪和飞鸟，从不攀登它的峰顶。
65、两岸的山峰变化成各种有趣的姿态：有时像飘洒的仙女，
有时像持杖的老翁，有时像献桃的猿猴，有时像脱缰的野马。
66、高矗云霄的博格达峰上，成年累月戴着白雪的“头巾”，
披着白雪的“大擊”，不管春夏秋冬，它总是一身洁白。
67、半山腰以上就是大片的野迎春，看上去金灿灿的，十分醒目。它就像大山引以为傲的“金丝长衫”！
68、然而峒山以另一种风姿引人入胜－—这是故乡的山，一草
一木都带着江南的湿韵、鲜绿、却敦厚朴实，韵味天然。此次登山
没有以往登山时的气喘吁吁，大汗淋漓。峒山，它绝对不让你感到高不可攀，它是一个宽厚的长者，坡度舒缓，让你在平实的的步履中稳步行走，给你以平安、踏实的信任之感，别有一番温馨，一番亲情。这是故乡的山独有的温候，是长者对子女的爱抚之情！
69、山，是一种气势、一种精神、一种内涵、一种奉献，一种脊梁，也是一种自然的演练场……
70、走到山顶，向下望，一片片绿油油的麦子地，像一块块地毯铺在黄土地上，那银灰色的柏油马路，则镶嵌在山上，像系了一条柔软的丝带。山顶上的小花，密密麻麻，我仿佛浮在了花海上，又似躺在了席梦丝床上，犹如走在一片花的世界里，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。
71、十渡的山虽没有峨嵋的娇姿、华山的险峻，也比不上泰山的挺拔、桂林山峰的奇异，但它却有自己独特的风韵——才卜实无华。
72、巍峨的云峰上，霎时峭壁生辉，转眼间，脚下山林云消雾散，满山苍翠，掩映着雕檐玲珑的古代建筑群。
73、黄山奇石真奇妙，那些石头千姿百态，妙趣横生，如同一幅幅图画。一棵棵松树像威武的士兵，守卫着黄山。山顶上有一块仙人石，像一只靴子，倒置在石台上，人们称为“仙人晒靴”。在一座陡峭的山峰上，只见一块像猴子似的石头蹲在山上，看着一望无际的云海，真是又淘气又可爱。这就是有趣的“猴子观海”。
74、到了山顶依稀听见“哗哗哗”的流水声和着树上小鸟的叫声，真像一首大自然和谐的赞歌，我独自漫步在山顶的旷野中，任大脑在美中陶醉，任心潮在美中起伏，我不禁感叹：我曾经领略过
九鲤湖水的清丽，南普陀的雄伟，菜溪岩的状观……可是此时，我
却被大蜚山的自然的美震慑了。原先那些华丽的感慨，被一股大自
然的魅力所**了。
75、这堵石壁似摩天大厦仰面压来，高得像就要坍塌下来咄咄
逼人。山巅上，密匝匝的树林好像扣在绝壁上的一顶巨大的黑毯帽，黑绿从中，岩壁里蹦蹿出一簇簇不知名的野花。
76、清晨的五泉山，是不加任何修饰的。从远处看，山上云雾
缥缈，像人间仙境一样。顺着旁边崎岖的小道漫步而上，就会感到
空气里带着泥土的气息，在山林里深呼吸，真有一种回归大自然的
感觉，再加上小鸟儿叽叽喳喳地唱着，让人感觉分外舒畅。
77、烂漫的桃花如一片粉红色的雾笼罩着整个半山腰，那样子
分明像极了大山飘逸的裙带。接着，半山腰以下便是成片的樱桃花，雪白雪白的，好像下了雪一般，那景象真是美不胜收！樱桃花像极
了大山的裙子，给大山增添了几分靓丽。半山腰以上就是大片的野
迎春，看上去金灿灿的，十分醒目。它就像大山引以为傲的“金丝
长衫”！
78、水流虽然比起上游来已经从群山之中解放了，但依然相当
湍急，因此颇有放纵不羁之概，河面相当辽阔，每每有大小的洲屿，戴着新生的杂木。春夏虽然青翠，入了冬季便成为疏落的寒林。水色，除夏季洪水期呈出红色之外，是浓厚的天青。远近的滩声不断
地唱和着。
79、站在这里一看，真怪，山简直变了样，它们的形状与在平
原或半山望上来大不相同，它们变得十分层叠、杂乱，雄伟而奇特。往上仰望，山就是天，天也是山，前后左右尽是山，好像你的鼻子
描写高山丘陵的好段好句
描写高山丘陵的好段好句 描写高山丘陵的好段好句 在这千山万壑之中，金鞭岩更有诱人的魅力。吃过午饭，我们就迫不及待地去游金鞭岩。从住地沿着清澈透明的溪水而下，走里把路，就到了金鞭岩，这岩三面垂直，高300多米，突兀挺立，直刺云天，在夕阳的辉映下，金鞭岩金光灿烂，十分壮观。 大坦山的山道像一条长龙似的在欢迎我们。山道两旁的树阴差不多遮住太阳光，不时漏下一个一个的光圈子，像和我们捉迷藏似的，多么迷人啊!我们顺着一条弯弯曲曲的小石道逐级而上。小石道两旁，栽着棵棵杨梅树，嫩绿若染的层层“薄纱”中，藏着一个个满脸通红的“小姑娘”。 这堵石壁似摩天大厦仰面压来，高得像就要坍塌下来似的咄咄逼人。山巅上，密匝匝的树林好像扣在绝壁上的一顶巨大的黑毡帽，墨绿丛中，岩壁里蹦蹿出一簇簇不知名的野花。 小船继续向大山深处驶去，不知过了多长时间，小船钻进了一个黑糊糊的山洞里，里面雾气浓重，伸手不见五指，船在水面上慢慢行驶着。这时，不知是谁吼了一声，声音在山洞里久久回荡。大约过了半个小时，船出了山洞，呈现在眼前的是另一种景色。 这山路，不是华北平原宽广笔直的阳关大道，也不是崇山峻岭间崎岖难行的羊肠小径。路面是砖砌的，路径是曲折的，路景是变幻无穷的。路，有的贴着湖边，有的折进山坞。枯树密生的枝条和常年不凋的嫩叶，头碰头，手挽手，搭成一条绵延无尽的林阴道。任何城市的街道，任何城市的公园，都寻不到这么长这么曲折而又这么令人百走不厌的林阴道。
20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （）上课关。 （）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （）质量关。 、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一．指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二．主要工作及活动： ．加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 ．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 ．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三．具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标： 运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量（课时） 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质（17课时） 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法（课时） 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习（课时） XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
描写山的好词好句好段
3、山和水的融合，是静和动的搭配，单调与精彩的结合，也 就组成了最美的风景。在青山间探索，在绿水间泛舟，多么美妙！ 4、两岸的山峰变化成各种有趣的姿态：有时像飘洒的仙女， 有时像持杖的老翁，有时像献桃的猿猴，有时像脱缰的野马。 5、镶嵌在天边的连绵起伏的山峦，在夕阳的照耀下反射出闪 闪的金光，显得分外壮丽，好像一幅美丽的图画。 6、鼎湖山真阴啊，阴得没有一点刺眼的阳光：鼎湖山真陡啊，陡得一抬头就可以看见山的顶峰的一条条小路。 7、山，你将山峰的傲气之美，山腰的柔情之美和山脚的朴实 之美完美的结合在了一起，啊，山，你真美。 8、当红日从万山丛中冉冉升起，万道霞光染红天空的时候， 那银白色的雪山，好像少女点上胭脂的面颊，显得格外娇艳。 9、山依偎着水，水映照着山，静静的和谐，淡淡的孤寂。闲 散的心境一如人生，慢慢的把岁月怀念，静静如水，淡淡如山。 10、这是一处山崖，崖顶凸起的石头像一颗颗锋利的牙齿，丝 丝缕缕的雾气弥漫，整座山峰若隐若现，宛若似境般。 11、重峦叠嶂的群山，迂回旋转的河水，让人疑心南江是否生 了气，才布置了这前似无路，退似无回的阵局来惩罚打扰她的人。 12、山的一切都是美的，白云环绕在山腰，雾气洒落于山脚， 蜿蜒曲回的小河在山谷间流淌，漫步山间，任诗意在心中轻舞飞扬。 描写山的好段 1、在泰山顶上看晚霞夕照更是变化多端。当雨过天晴，天高 气爽，夕阳西下的时候，若漫步泰山极顶，仰望西天：朵朵残云如 峰似峦，一道道金光穿云破雾，直泻人间。在夕阳的映照下，云峰 之上均镶嵌着一层金灿灿的亮边，闪烁着奇珍异宝般的光辉。
2、在古剑山脚你可以望见，白马昂首奋蹄，惟妙惟肖；石笋 如擎天一柱，精妙绝伦；阳桥似天外飞虹，蔚为奇观；顽猴独坐崖头，如神似佛；古剑山孤峰突兀，直插云天。古剑山前山仅有一条 宽2米左右的小小石径，紧贴山壁，十步三转，蜿蜒直上峰巅如一 线通天。小径两旁，绿草野花，古木参天。 3、山脚，没有山峰的傲气，也没有山腰的妩媚，却别有着一 种朴实无华，坐在地上，看着小草，大树，到处是生机，微风吹着，吹散了薄雾，初阳下，草上，树叶上的露珠熠熠生辉，山间的野花 散出沁人心脾的芳香，令人心醉，山脚，有着一种朴实之美。 4、走进那山，遮光蔽日的奇花异草障显着峰峦叠嶂的灵魂， 莺歌燕舞的鸟鸣替代了云蒸霞蔚的绮丽；走进那山，浮躁的心境化 作了溪边的绿柳，疲惫的身躯化作了山涧的清幽；走进那山，心中 坦荡着豪迈，梦中深沉着稳重，骨子里丰盈着山的精髓和敦实。 5、大山里，水是清澈的，风是质朴的，蜿蜒的山路，因为有 了虫儿、花儿草儿等，也变得更加鲜活起来。朋友，常到大山里走走，让山里的风去掉浊气，让山里的水涤荡疲惫的心，到山路上去，让快乐缭绕到你的周围，那心灵就似山一样坚韧，似水一般纯净了。 6、重重叠叠的高山，看不见一个村庄，看不见一块稻田，这 些山就像一些喝醉了酒的老翁，一个靠着一个，沉睡了不知几千万 年了，从未有人惊醒它们的梦，从未有人敢深入它们的心脏。就连 那最爱冒险的猎人，也只到它们的脚下，追逐那些从山上跑下来的 山羊、野猪和飞鸟，从不攀登它的峰顶。 7、来到山脚下，火红的太阳照着这大山，一切都显得更光明了，山上的树很绿，绿得象是被人染过似的；地上的草很青，青的 不能用词来形容它；花五颜六色的，红得像火，黄的像金，白的似
描写山上风景的句子
描写山上风景的句子 本文是关于好词好句的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 描写山上风景的句子 1、巍峨的云峰上，霎时峭壁生辉；转眼间，脚下山林云消雾散，满山苍翠，掩映着雕檐玲珑的古代建筑群。 2、在阳光下，远山就像洗过一样，历历在目，青翠欲滴，看上去好像离眼前近了许多，也陡峭了许多。 3、泰山，以“拔地通天之势，擎手捧日之姿”巍然屹立在齐鲁大地上，古人盛赞泰山“方古此山先得日，诸峰无雨亦生云”。 4、大小冰山千姿百态，洁净的冰面像龟背一样裂成美丽的纹理，却并不破裂，冰面像镜面一样光滑透明，可照人影。 5、南极的冰山，顶部平展展的，四面陡立，像刀劈似的整齐，颜色是蓝幽幽的。 6、远山在云雾中若隐若现，像调皮的孩子和你捉着迷藏。 7、仰望天台，峰上云雾缭绕，山径蜿蜒曲折，像一条彩带从云间飘落下来，游人似一个个小白点，零零星星散布在彩带上，缓缓地向上移动着。 8、影影绰绰的群山像是一个睡意未醒的仙女，披着蝉翼般的薄纱，脉脉含情，凝眸不语。 9、远望天山，山顶千年积雪，像一位久经沧桑的白衣老人安详
地卧在那里。 10、远远望去，整座雪峰好像一朵闪闪发光的雪莲，不需要任何美丽的装饰，它本身就是大自然的一个最完美的奇迹。 11、两岸的山峰变化成各种有趣的姿态：有时像飘洒的仙女，有时像持杖的老翁，有时像献桃的猿猴，有时像脱缰的野马。 12、乌龙山四面环水、孤峰兀立，山上树木繁茂，翠竹成阴，山壁陡峭，江流澎湃。 13、仰望天湖山，只见那嵯峨黛绿的群山，满山蓊郁荫翳的树木与湛蓝辽阔的天空，缥缈的几缕云恰好构成了一幅雅趣盎然的淡墨山水画。 感谢阅读，希望能帮助您！
描写泰山的句子
描写泰山的句子 导读：本文是关于描写泰山的句子，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、在泰山山脚下向上望，只见它连绵起伏，气势雄伟。泰山树木长得郁郁葱葱。雪白的云朵围绕着山顶，像是给泰山戴上了雪白的丝巾。 2、盘旋曲折的山路像一架云梯展现在面前，特别是十八盘直下，几乎是90度。上面的人像站在头上，下面的人踩在脚下，路旁有野花万紫千红，各具特色，散发出醉人的芳香。 3、山中一条小径蜿蜒曲折，像一条彩带从云间散落，游人似一个个小白点，零零星星散步在彩带上，缓缓地向上移动着。 4、在玉皇顶上空，我看见一片瀑布，飞流直下，像一条条银色的巨龙。可是一会儿就不见了。爸爸告诉我说：“那是海市蜃楼。你看，那云海，白茫茫一片，再配上一半黄昏，显得更加壮观，更加美丽了。 5、泰山脚下有无数座名桥，如泰山西路、黑龙潭上面的瀑布之颠，峭壁峡谷之间有一座桥叫长寿桥，长60多米，宽10米左右。山间淙淙溪水从大桥洞流过。每当雨讯到来，山洪暴发的时候，水倾泻而下，从悬崖跌入潭内，形成瀑布，远远望去真是青山结碧水，白银连彩虹。河水以排山倒海之势，发出震耳欲聋的声音，瀑布溅起的水花如烟、如雾、如尘。真像李白诗中描画的：“飞流直下三千尺，
疑是银河落九天。 6、今日之泰山，正以其雄伟壮丽、庄严伟岸的丰姿，源远流长、博大精深的文化内涵，卓然屹立于世界的东方，展示着文明古国的风采。 7、东方的启明星静静地挂在那里，远处的观日峰仿佛泰山探出的点金指，和那造型美观的的八角亭组成了一副绝佳的构图。 8、泰山以“拔地通天之势，擎天捧日之姿”，巍然屹立在齐鲁大地上，海拔1545米，被称为五岳之首。古人盛赞泰山“万古此山先得日，诸峰无雨亦生云”，生动描写了泰山的壮丽景色。 9、泰山日出泰山日出天色略显昏暗，放眼望去，寂寥晨星下面是一片静止的山势般起伏的云海，在茫茫的夜色下，象极了远处同样黑魆魆的山峰。 10、朦胧的远山，笼罩着一层轻纱，影影绰绰，在飘渺的云烟中忽远忽近，若即若离。就像是几笔淡墨，抹在蓝色的天边。 11、挺拔天地，粲然四季，垂范千古，启迪万物。这是山给予我的厚重酬报。我对于门前的山，仿佛读懂了李白与敬亭山，产生了“相看两不厌”的情感。 12、泰山脚下勤劳朴实的人民正在充分挖掘泰山的潜力，以山为题，借题发挥。每年一度的国际登山节，吸引着国内外朋友前来观光旅游。山美、水美、人更美，泰山家乡的人民为此感到骄傲，伸开友谊的双手，欢迎国内外朋友去泰山做客。 13、在最近两个的山峰之间，一棵泰山松威严地站立着，在透
关于高山的优美句子
关于高山的优美句子 关于高山的优美句子1 站在山上，极目四望，周围突兀挺拔的山峰尽收眼底，只见雨雾锁着绿嶂，浓云封住山隘，诸山群峰在浅灰色天空的映衬下，渺渺茫茫，我犹如置身一幅泼墨山水画之中。 远远望去，天台峰高插云间，如一把穿天银剑耸立在云雾之 九华山上青松挺立，青翠欲滴。 群山连绵起伏，好似奔腾的绿色涌浪，而那涌得很高的浪头被棉花般的白云包围着，若隐若现。 绿色的青原山，点缀着一簇簇五颜六色的野花，就像穿着绿底彩花图案的新衣，上边还有半掩平现的庙宇亭台和曲曲弯弯的小溪。 六月恍如仙境，令人心驰神往。望不尽的莽莽苍苍，涌涌荡荡;望不尽的顷千绿色，万紫碧光。六月，景色迷人，杨柳矗立河水波光粼粼，操场平坦整洁，教室飘逸梦想 象鼻山在漓江与桃花江的分岔处，它从水中崛起，像一只大象站在江边，正把鼻子伸到江里喝水呢 正是这些无名的小野花，才把龙首山打扮得如此绚丽多彩。 啊!美丽的龙首山，你一年四季风景如画卫着东大门。 卧龙山四面平坦，一山突兀，不与群峰相连;远望如龙盘曲而从东蜿蜒到西，因而得名。 山峰攒簇，蜿蜒起伏，似蛟龙腾空。
深褐色的山顶隐现在白云中，显得柔媚而羞涩。 东山犹如一位横卧在绿绒毡上的睡美人。峡江两岸的山直起直落，高得让人头晕。西山诸峰，笼罩着淡淡轻烟，若隐若现。影影绰绰的群山像一个睡意未醒的仙女。 群山重叠，层峰累累，犹如海涛奔腾，巨浪排空。数十座峰钻进云层，耸立在绿浪滚滚的林海中 群峰之中镶着一块碧玉，这就是天池。 远山连绵不断，恰似一条长龙飞向天边。 群山相互争高，直指天弯，形成无数陡峭的奇峰。 只要他看着我，我的心就紧张得噼啪乱跳，第一次尝试到这种自虐一样的感情。为什么会这样，我无法解释，但我希望我能知道。或许这就是爱情的感觉。真正爱上一个人，不需要理由，更不需要逻辑。 马蹄形的山峰像个巨大的母体，圆实的双臂紧紧搂定她怀中安宁的库区。 近的山出现各种奇特的姿态和形状，它们或是神态凝重如长者的老人山，或是两只雄鸡相斗似的金鸡山。 仰望天湖山，只见那嵘黛峨绿的群山，满山翡郁荫翁的树木与湛蓝辽阔的天空，缥缈的几缕云恰好构成了一幅雅趣盎然的淡墨山水画。 我家乡的茫茫大山，虽然不像华山那样险峰兀立，也不如黄山那样瑰丽雄奇，可它却像一条蛟龙，围绕着我的家乡，忠实地守卫着县城。 它虽然不是十分陡峭、兀立，但是在山脚卜仰视那连绵起伏的山势，犹如一个个巨人屹立在眼前。
描写山的优美语句
描写山的优美语句 描写山的优美语句 1、山浪峰涛，层层叠叠。 2、水绕青山山绕水，山浮绿水水浮山。漓江水平的有如镜面，应出山峰的优美倒影，有的朦胧，有的清晰。船行江面，从山峰倒影的画面上驶过，就像从一幅典型的中国水墨画中穿行一般。怪不得有古人云：“分明看见青山顶，船在青山顶上行”呢！ 3、山最朴素的品质是石头，而石头从不代表山，山是它身上所有存在的总和。山的身体潜藏无数的财富，金银铜铁，锡铝镍铬，鲜花美玉，矿泉温泉，钻石石墨，木材草药，珍禽异兽，只要你善于发掘，决不会宝山空回。即使普通如石头，也有许许多多的品格。山身上还有人类至今尚未发现的资源。珍贵出于山，平凡出于山，山的身上凝聚着人类物质和精神的丰厚成果。 4、大山黑苍苍没边没沿，刀削斧砍般的崖头顶天立地。 5、峰峦叠嶂，碧水如镜，青山浮水，倒影翩翩，两岸景色犹如百里画廊。 6、千峰环野立，一水抱城流。桂林建城在山中，翠绿的群山与梦幻的漓江小心的呵护着怀中的桂林城。“山在城中，城在山中，山中是城，城中是山”这话一点儿不假，正所谓“无山不奇，无水不秀”。 7、江水穿山破壁，气势汹汹奔腾而下；奔腾叫嚣的江水，如瀑悬空，砰然万里。
8、虽然我喜欢高高的山，但相比之下，我更喜欢那清幽的山泉，在山的缝隙中，山泉流了出来，清清的，凉凉的，甜甜的，每一滴泉水，都经过了多少山石的过滤，才有了这清凉的山泉，它们吸天地之灵气，又把清凉带给了大地；它们汲日月之精华，？又把甘甜带给人们。那清凉的水啊，带给人们快乐，带给人们凉爽。 9、山，他不用华丽的言语，只用连绵不绝的奇峰峻岭，生动地教育我们要做一个深沉的人，遇到困难要勇于面对，遇到了挫折就爬起来继续前进，在慌乱的时候，沉着地面对。他那高高低低、或平坦或陡峭的山峰也向我们倾诉人生有高潮也有低谷，在高潮时不能骄傲，因为它总会过去，？在低谷时候不要灰心，因为它也总会过去。 10、起伏的黄土山头，真像一片大洪水的波涛。 11、澎湃的大海，巍倦的高山，绚丽的彩虹，这无一不是大自然的杰作。大自然不仅给了我们美丽的景色，更交给了我们做人的道理。大自然，真是人类的母亲，人类的老师！ 12、优美逶迤的山岭，蜿蜒盘旋，犹如一条正在酣睡的巨龙。俯瞰足下，白云弥漫，环观群峰，云雾缭绕，一个个山顶探出云雾处，似朵朵芙蓉出水。 13、露出云层的群山似岛屿般一簇簇一抹抹的悬浮着。 14、龙山头，像一座大墓似的耸立在夜色中。 15、尖刀似的小山，挑着几缕乳白色的雾，雾霭里，隐约可见一根细长的线。 16、云台山之旅，让我深深地感受到了山、水、人的完美结合，远看，
描写山高的成语
描写山高的成语 导读：本文是关于句子大全的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 山高的成语 1、山脉绵延峰上有峰万壑千岩群山巍峨峰峦叠嶂 2、悬崖绝壁峭壁悬崖奇峰妙壁巍然屹立山水相连 3、奇峰罗列山高水险重山峻岭高山之巅山石壮胆 4、群令起伏崇山峻岭孤峰突起山高树茂气势磅礴 5、云雾缠绕千峰百嶂千峰万仞层山叠嶂高不可攀 6、高山流水昂霄耸壑丛山叠起直入云霄笔直陡峭 7、山高水低峰峦叠起悬崖峭壁直插云霄连绵不断 8、连云迭嶂危峰兀立群山簇立拔地而起连碧青山 9、陡壁悬崖重山复岭峰峦雄伟千姿百态挺拔险峻 10、万山丛中逶迤起伏丛山峻岭奇山秀水千山一碧 11、悬崕峭壁奇峰怪石奇峰耸立千山万岭重峦叠嶂 12、天山共色怪石嶙峋高耸入云耸入云霄高山峻岭 13、高山深涧连绵起伏奇峰突兀谷下有谷巍峨壮丽 14、群山连绵山势雄伟 山高的成语解释 1、锦绣河山：形容壮丽华美的祖国山河。 2、巍然屹立：巍然：极高的样子；屹立：山势直立高耸。像山
峰一样高耸而稳固地立着，常用来比喻坚定不可动遥。 3、重峦叠嶂：峦：连绵的山。山峰一个连着一个，连绵不断。 4、梯山栈谷：指凿梯、修栈道以度高山深谷。泛指跋涉险阻。 5、峰峦耸翠：形容山峦层叠起来，非常雄伟翠绿。 6、重山峻岭：连绵起伏的高山。 7、千山万水：形容山水很多，比喻路途艰险、遥远。 8、群山连绵：山连山，崇山峻岭。 9、山清水秀：形容风景优美。 10、名山大川：泛指有名的高山和源远流长的大河。 11、高山仰之：高山：比喻高尚的品德。比喻对高尚的品德的仰慕。同“高山仰止”。 12、拔树撼山：拔起大树，摇动高山。形容声势极大。 13、悬崖绝壁：形容山势险峻。同“悬崖峭壁”。 14、万壑千岩：形容峰峦、山谷极多。 15、湖光山色：湖的风光，山的景色。指有水有山，风景秀丽。 16、青山绿水：泛称美好山河。 17、青山碧水：青色的山，绿色的水，形容秀丽的景色。 18、崇山峻岭：崇：高；峻：山高而陡。高大险峻的山岭。 19、孤峰突起：单独的一座山峰高高地耸立着。 20、层峦叠嶂：层峦：山连着山；叠嶂：许多高险的像屏障一样的山。形容山峰多而险峻。 21、拔地而起：拔：动词，意思是陡然耸立。拔地：bá在地面
描写泰山作文500字
描写泰山作文500字 【第1篇】 “会当凌绝顶，一览众山小。”这是形容五岳之首——泰山的名诗，从中我体会到了泰山的气势非凡和世人对泰山的赞叹。 泰山不只是一座山峰，它大大小小的山峰蜿蜒起伏，连绵不断，不计其数。许多山峰上怪石嶙峋，形态各异。山崖上树木青翠欲滴，放眼望去满眼是一片绿的海洋。泰山的最高处有1524米，最低处也有600多米。山上的名贵药材非常有名，有黄莲、灵芝、人参等等。山上有古建筑20多处，历史文化遗迹2000多处。 我登泰山首先游览的是红门，那里是登山的入口，有一个很大的牌坊就像古代的大城门，牌坊下有个类似洞的地方，凹凸不平、阴暗潮湿，非常适合乘凉。很快我们就坐上了登山的公共汽车，在盘曲的山路上左右摇晃了10几分钟终于来到了索道口，乘上直达半山腰的索道，索道启动后随着时间的推移越上越高，索道口在我的视野中渐
渐远去，半路上我向下俯视，一个个山头从脚下划过，挺拔的松柏，巨大的山石都在我的脚下。一会儿我们就进入了浓浓的大雾中，真有一种飘飘欲仙的感觉。走下缆车，映入眼帘的是白灰色的岩石。当我一步步登上台阶后，看到三个大字——“南天门”. 当回头看底下几乎笔直的天梯时，双腿顿时感到发软，真是佩服古人的毅力啊！在如此艰难的山上修了这么伟大的梯子。接着往上走，终于到达了山顶，山顶有个庙，庙前那刻着“五岳独尊”的大石头异常尊贵地站在那里，令人十分敬畏，那石头上的大字是红色的，写得苍劲有力，给人一种豪迈的感觉。登上了玉皇顶，就到了泰山的最高处，那里可真高啊，一伸手仿佛可以抓到云彩，一眼望去真有“一览众山小”的感觉。 泰山的雄伟壮丽深深吸引着我，开拓了我的视野，陶冶了我的情操，我一定会再去那迷人的地方。 【第2篇】 【云游】
描写高山的好词好句好段摘抄
描写高山的好词好句好段摘抄 导读：描写高山的好段 好词： 高山群山奇山荒山山坡山林 千山一碧万山丛中千姿百态 山明水秀山清水秀山高树茂 谷下有谷青山绿水青海青山 峰上有峰清逸秀丽寸草不生 耸立云霄云雾缠绕奇峰耸立 巍然屹立山势雄伟群山簇立 千山万岭山石壮胆 好句： 1、露出云层的群山似岛屿般一簇簇一抹抹的悬浮着。 2、龙山头，像一座大墓似的耸立在夜色中。 3、晨曦初照，而山像含羞的少女，若隐若现，日落西山，余光横照。 4、幽幽的深谷显的骇人的清静和阴冷。 5、山浪峰涛，层层叠叠。 6、大山黑苍苍没边没沿，刀削斧砍般的崖头顶天立地。 7、山沟被雪填平了，和山背一样高，成了一片片平平的雪铺的大广场。
8、起伏的黄土山头，真像一片大洪水的波涛。 9、峡江两岸的山直起直落，高得让人头晕。 10、周围的大山像一幅五颜六色的花布。 好段： 1、重重叠叠的高山，看不见一个村庄，看不见一块稻田，这些山就像一些喝醉了酒的老翁，一个靠着一个，沉睡了不知几千万年了，从未有人惊醒它们的梦，从未有人敢深入它们的心脏。就连那最爱冒险的猎人，也只到它们的脚下，追逐那些从山上跑下来的山羊、野猪和飞鸟，从不攀登它的峰顶。 2、大山，有时像昂首天空的雄师，有时如梦中惊醒的猛虎。它，会咆哮，会怒吼，那声音如洪钟般响亮，那气魄有排山倒海之势。它，似叱咤风云，腾云驾雾的蛟龙；它，似自强不息，展翅飞翔的胸鹰。它的沧桑记载了历代王者的欲望，它的雄浑见证了中华上下五千年的兴衰。它，高亢激昂如奔赴战场的士兵，奋勇杀敌；如保家卫国的勇士，舍生忘死。 3、“呼-呼-呼”狂风呼啸，冬天到来，山上白雪皑皑，寒气逼人。眺望远处，只见云雾环绕，山峰若隐若现，如同仙境一般。山腰间也飘着白纱般的云朵，美极了！山顶上，大家在尽情玩耍，有的打雪仗；有的在奔跑；有的在堆雪人；还有的在捉迷藏……天空中飘荡着孩子们欢乐的笑声。 4、家乡的大山啊，你一年四季各有独特的美。你不仅给了我们
描写山的四字词语大全
描写山的四字词语大全 导读：描写山的四字词语大全 1、气势磅礴山高月小山势雄伟 2、云雾缠绕崇山峻岭高山深涧 3、峰峦叠起逶迤起伏巍然耸立 4、直插云霄千山万壑巍峨壮丽 5、漫山遍野奇峰罗列高山流水 6、孤峰突起拔地而起高山仰止 7、万壑千岩千岩万壑壁立千仞 描写山的句子大全 1、挺拔天地，粲然四季，垂范千古，启迪万物。这是山给予我的厚重酬报。我对于门前的山，仿佛读懂了李白与敬亭山，产生了“相看两不厌”的情感。 2、两岸的青山秀丽多姿，逶迤不断，奇峰怪石林立。十二峰点缀在大江两岸，千姿百态，惟妙惟肖。巫山神女伫立在长江北岸，迎朝阳，送晚霞，真是鬼斧神工，不愧为大自然的杰作。这里不时有瀑布从山间扑向江心，溅起一片水花。江水随着山势的变化，九曲盘折，峰回路转。我在船头看得目不暇接，不知不觉就过了这如诗如画的巫峡长廊。 3、联峰山虽不甚高，但是也有峻崖峭壁，兀突石骨，特别是满山郁郁葱葱的松柏和浓荫中常见的清涧流水，幽径曲桥，更给攀登的
人增添了一股神秘的情趣。 4、这座墨色的险峰直冲云霄，像一把指向天空的利剑。 5、远观卧虎，好似二虎相对而卧，长城蜿蜒于其上，令登峰者望而生畏。山路崎岖，路边树高草茂，是不是还能看到不知名的野花点缀在绿草之中。 6、远处的山啊，他在呼唤着我。看啊，轻轻的浪花时不时拍打着海面，时像蓝天；时比山还青；时又透明得好像什么都没有，泛起淡淡的涟漪，这样的海面竟是如此迷人！五颜六色的贝壳被冲荡在单调的沙滩上。听，水流“哗啦哗啦”的声音，好像有、好像又没有。那一刻，感受这世界的如此静美。 7、远远望去，整座雪峰好像一朵闪闪发光的雪莲，不需要任何美丽的装饰，它本身就是大自然的一个最完美的奇迹。 8、巍峨的云峰上，霎时峭壁生辉；转眼间，脚下山林云消雾散，满山苍翠，掩映着雕檐玲珑的古代建筑群。 9、清晨的五泉山，是不加任何修饰的。从远处看，山上云雾缥缈，像人间仙境一样。顺着旁边崎岖的小道漫步而上，就会感到空气里带着泥土的气息，在山林里深呼吸，真有一种回归大自然的感觉，再加上小鸟儿叽叽喳喳地唱着，让人感觉分外舒畅。 10、广场周围群山环绕，峰峦叠嶂。山上的树木郁郁葱葱，到处都是一片绿色的海洋，山坡上的野花五颜六色，争奇斗艳，把千佛山公圆装扮得美丽极了！
描写山云雾缭绕的句子
描写山云雾缭绕的句子 描写山云雾缭绕的句子 1、雾竟有如此神奇的力量，它丰富多彩，变幻莫测，是它给这群山增添了无穷的魅力；近处，芳草青碧，翠林如海，苍黛凝重。 2、薄薄的云雾笼罩着山峰。 3、秋后雨天的山中云雾缭绕，宛若仙境。 4、雾在山间游动，像画家泼墨，使原来的山变成景，做成了一幅幅丹青。 5、青山隐隐泛中流，洞天云霄何处生？ 6、双峰山的雾是有生命的雾。美丽的晨雾就像大山的女儿，亲吻着母亲的面颊。她仿佛得到了母亲的呵护，便把流动的美回报给游人。当你沉醉在她的神韵之中时，不知不觉一轮红日升起。此时此刻，太阳仿佛像一个黄中透红的大苹果，向人们展示出更加奇艳的风韵。 7、天忽作晴山卷幔，云犹含态石披衣。 8、双峰山的雾是温馨的雾。她仿佛是一幅硕大的写意画，从天际垂下，使得竹海似隐似现，泉水似凝似流。她不属于那种“雾锁山头山锁雾”的浓雾，使人喘不过气来，也不是稀疏的让人乏味的薄雾。她妙就妙在她的似隐似现，给人以神秘感；她妙就妙在她的宁静而雅致，给人以清新自然的感觉；她妙就妙在她的洁白而亲切，给人以温暖的感觉。
9、远处，奇山兀立，群山连亘，苍翠峭拔，云遮雾绕。 10、下雨时，煤烟像那重甸甸的乌云，在烟囱上时起时落，一团团高悬在屋顶上，或是坠落在地上到处乱窜，不知要往哪里躲藏。 11、不识庐山真面目，只缘身在此山中。 12、雾在我心中无疑是最具有气质的，因为它让我的心灵得以解脱，得以愉悦。在太阳未舒展腰身之前，雾已经包围了整个大地――房屋、高山、原野，加上我都已经成为了雾的囊中之物。它难以捉摸，让接触了它的人都对它产生疑惑与向往，而这也正是雾吸引我的地方。 13、那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽。 14、我被云雾缭绕的山峰吸引，深陷其中，不可自拔。 15、这神奇的庐山云雾是哪儿来的呢？原来庐山峰峦林立，峡谷纵横，构成了云雾滋生的天然条件。而江湖环绕的地理位置，又为庐山提供了生成云雾的充足水汽，水汽一旦碰上空气中的尘埃，就成了小水滴。数不清的小水滴就形成了美丽神奇的庐山云雾。 16、云海涌动，被晨光染满绚丽的色彩。把五指山群峰装扮得格外秀丽。 17、远山在云雾中若隐若现，像调皮的孩子和你捉着迷藏。 18、游客们向着云雾缭绕的山顶缓步向上攀登。 19、乌龙山四面环水、孤峰兀立、云雾缭绕，山上树木繁茂，翠竹成阴，山壁陡峭，江流澎湃。 20、早上起来，一出门，白茫茫的一片，无所谓天，无所谓地，
赞美高山的句子
赞美高山的句子 人们登山，或感其雄姿挺拔，或惊其险峻幽深。山与山形态各异，或雄伟，或奇诡，或傲然。 山在岁月和季节的抚慰下一点点成长，一段段拔力。2、山，有着宽阔的胸怀。 13、大山，有时像昂首天空的雄师，有时如梦中惊醒的猛虎。6、然而峒山以另一种风姿引人入胜－—这是故乡的山，一草一木都带着江南的湿韵、鲜绿、却敦厚朴实，韵味天然。这是故乡的山独有的温候，是长者对子女的爱抚之情！ 7、峒山的坚强、沉默、不鼓噪、不张扬的个性原是一种平实的生活态度。 它的沧桑记载了历代王者的欲望，它的雄浑见证了中华上下五千年的兴衰。铜山的恬静、安闲，又在你的心灵上注入了一份闲适的清泉，为你冲淡世间生活琐事带来的烦恼，释放压抑和疲惫的心灵。眺望远处，只见云雾环绕，山峰若隐若现，如同仙境一般。 这皱折将地心的挪移表述：迭起的山峦下曾有过热流与错移，也有过山峦成长的冲动。无论时光隧道如何穿越伸延，山依旧恪尽职守，诚稳伟岸，亘古不变。山豪迈，山也俊秀。 家乡的青山绿水啊，你为铜鼓人民捧出了的是一座座金山银山。此次登山没有以往登山时的气喘吁吁，大汗淋漓。
站立松下留个影，松峁然无语，人的心中，却刻下一生难忘的印记。 它，高亢激昂如奔赴战场的士兵，奋勇杀敌；如保家卫国的勇士，舍生忘死。山的巍峨，山的高大，山的耸立，山的气魄是山精神的骨架，也是人性的脊梁！ 9、走进那山，火热的激情抚慰着崇山峻岭，柔柔的小路让我肆意地寻幽；走进那水，清新的风儿静谧地吹来花的清香、草绿意，清澈的绿波荡漾着山之精魂、山的豪气。18、虽梁大山无言，然非无声。 16、山是朴实的，看，那一片树林，一汪清泉便是它娇好的容颜。行走在九如山的山水之中，喷涌而出的山泉，山涧中飞挂的瀑布，永不停歇的溪水，坦荡纯净的让人感受到人生的真谛，生命存在的意义。山的性格是刚强的，不惧怕任何压力，但平素却显得和蔼慈祥，文质彬彬，英俊而柔情。 山造就了福祉，福祉把善良和慈悲传播。10、家乡的大山啊，你一年四季各有独特的美。11、山的内涵不在她的外在给予了我们多少，也不在她内里包含着多少。 走进那山，飘飞的思绪便有了归宿，走进那水，满怀的情结便有了托寄。那父老乡亲敬神的鞭炮，是它地裂般的怒吼；那潺潺而流的山泉，是它优美的琴声倾诉；那汩汩而涌的清泉，是它靓丽的歌喉展示；那怒吼的古柏，是梁大山对