音乐人教版欢乐颂PPT优秀课件

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人教版小学音乐六年级下册(简谱)欢乐颂课件名师教学PPT课件

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路德维希·凡·贝多芬(1770-1827).德国最伟大的音乐家 之一。祖籍荷兰,出生于德国波恩的平民家庭,很早就 显露了音乐才能。八岁开始登台演出。1792年到维也 纳深造,艺术上进步飞快。
• 贝多芬信仰共和,崇尚英雄,创作了大 量充满时代气息的优秀作品,如交响诗
《英雄》、《命运》;序曲《哀格蒙
特》;钢琴奏鸣曲《悲怆》、《月光 曲》、《暴风雨》、《热情》等等。
一生坎坷,没有 建立家庭,二十 六岁时开始耳聋, 晚年全聋,只能 通过谈话册与人 交谈,但孤寂的 生活并没有使他 沉默和隐退,写 下不朽名作《第 九交响曲》。他 的名言“我要扼 住命运的喉咙” 就是他一生奋斗 的写照。
• 贝多芬开辟了浪漫时 期音乐的道路,对世 界音乐的发展有着举 足轻重的作用,被尊 称为“乐圣”。

人音版音乐六下第7课《欢乐颂》ppt课件2

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交响曲《命运》、《英雄》、《田园》、《第九 (合唱)》。 序曲《爱格蒙特》 钢琴奏鸣曲《月光》《暴风雨》《黎明》《热情》 等 钢琴小品《致爱丽丝》



提问:听完为歌曲选择演唱风格



A、 中速、深情的抒情风格 B、 庄严、神圣、富有宗教色彩的进行曲 风格 C、 欢快、跳跃的小快板风格

欢乐女神圣洁美丽,灿烂光芒照大地,
我们心中充满热情,来到你的圣殿里! 你的力量能使人们消除一切分歧, 在你光辉照耀下面,人们团结成兄弟!
自由、平等、博爱 四海之内皆兄弟 亿万人民拥抱起来

节奏练习:

4/4 X
XX
X X|X· X X-

4/4 X XX
X X | X XX X-‖
4 4
3 3 4 5
欢 乐 女 神, 圣 洁 美 丽, 灿 烂 光 芒
3 3 4 5
我 们 心中
5 4 3 2
充 满 热 情
1 1 2 3
来 到你 的
2. 1

1 —
殿 里!∶2 ‖Fra bibliotek2 3 1
2 34
能 使
3 1
2 34
3 2
一 切
1 2 5 3
分 歧 在
你 的力 量
人们 消 除
·
3 3 4 5
你 光 辉
5 4 3 2
音乐欣赏:《第九交响曲》
第四乐章(合唱部分)

《第九交响曲》称为合唱交响乐,是 因为它的第四乐章以德国的诗人席勒的 长诗《欢乐颂》为歌词,采用了交响合 唱的形式写成的。把声乐加入交响曲, 是贝多芬在交响曲创作中的一个创举!

人音版六年级音乐4《欢乐颂》课件1.ppt

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不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/132021/1/132021/1/132021/1/13
谢谢观看
下课
9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/132021/1/13Wednesday, January 13, 2021
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021 1:48:24 PM 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2021/1/132021/1/132021/1/13Jan-2113-Jan-21 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/132021/1/132021/1/13Wednesday, January 13, 2021 13、志不立,天下无可成之事。2021/1/132021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2021年1月13日星期三2021/1/132021/1/132021/1/13

人音版六年级音乐4《欢乐颂》课件2.ppt

人音版六年级音乐4《欢乐颂》课件2.ppt
THE END 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/132021/1/132021/1/132021/1/13
谢谢观看
——贝多芬
音乐思考:
《欢乐颂》合唱中有哪几 种演唱形式? 男中音领唱、独唱、重唱、合唱。
听完这首合唱曲,你最深 的感考
这首歌曲的节奏、速度有何特点? 大量运用了x x x x的节奏型。
速度为中速。
《第九交响曲》1824年5月在维也纳 刻伦特纳托尔戏院初次演出时,听众反映 的热烈是空前的。贝多芬出场时,受到听 众五次的鼓掌欢呼,以致遭到了警察的干 涉,但站在乐队中背对着听众的贝多芬什 么也听不见,幸而女低音歌手翁格尔牵着 他的手转过身,才“看到”了听众的欢呼。 从初演出所引起的异乎寻常的情绪,可以 看出,歌唱欢乐,也就是歌唱自由,在当 时有何等深切的现实意义。
《欢乐颂》 的演出很 轰动呢
音乐思考
1. 还可以用什么形式来演唱《欢乐 颂》?
2. 尝试准确并富有表情地背唱《欢 乐颂》。
扩展知识
常见的演唱形式 独唱:一个人演唱称“独唱”,如男声独唱、女
生独唱、童声独唱。
齐唱:两个或两个以上的人同时演唱相同的曲调 称“齐唱”。
合唱:两个或两个以上的声部同时演唱不同的曲 调,而每个声部都由若干人担任,称“合唱”。
。2021年1月13日星期三2021/1/132021/1/132021/1/13 15、会当凌绝顶,一览众山小。2021年1月2021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021/1/132021/1/13January 13, 2021

初中音乐欢乐颂PPT课件

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课堂小结:
平凡的生活爱是博大的,因此 “爱”成为各类艺术的重要创作题材 之一,希望同学们能去发现更多关于 “爱”主题的音乐作品
(节选自《第九交响曲》第四乐章合唱部分)
《献给爱丽丝》 ——贝多芬
《钢琴奏鸣曲》 (月光)
《第五交响曲》 (命运)
《第九交响曲》 (合唱)
你眼中的贝多芬
德国音乐家 被称为“乐圣”和
“交响乐之王”
音乐欣赏:《第九交响曲》
第四乐章(合唱部分)
贝多芬的《第九交响曲》称为合唱 交响乐,是因为它的第四乐章以德国的 诗人席勒的长诗《欢乐颂》为歌词,采 用了交响合唱的形式写成的。把声乐加 入交响曲,是贝多芬在交响曲创作中的 一个创举!
音乐思考:
《欢乐颂》合唱中有哪几种演唱形式? 男中音领唱、独唱、重唱、合唱
听完这首合唱曲,你最深的感受是什么? 气势磅礴、一气呵成
音乐活动:
创作提示:演唱形式、速度、强弱、演奏乐器、动作等 要求:合理安排、大胆尝试
课堂后作业
收集关于贝多芬的资料,了解贝多芬的 迹有感情的分组演唱《欢乐颂》 了解更多的表现“爱”主题的音乐作品

音乐课件《欢乐颂》

音乐课件《欢乐颂》

音乐课件《欢乐颂》文章标题:《欢乐颂》音乐课件一、文章类型:音乐课件二、文章主题:本音乐课件以《欢乐颂》为主题,旨在帮助学生了解这首经典乐曲的创作背景、曲式结构、音乐风格以及演奏技巧。

通过学习这首曲子,学生可以加深对古典音乐的理解,提高音乐欣赏能力和演奏技巧。

三、关键词:1、《欢乐颂》2、贝多芬3、古典音乐4、曲式结构5、音乐风格6、演奏技巧四、文章大纲:1、引言:介绍《欢乐颂》的背景和重要性2、创作背景:《欢乐颂》的创作历程和背后的故事3、曲式结构:分析《欢乐颂》的曲式结构和特点4、音乐风格:探讨《欢乐颂》所体现的音乐风格和时代背景5、演奏技巧:讲解《欢乐颂》的演奏技巧和难点,并提供解决方案6、结论:总结《欢乐颂》的音乐价值和影响力五、详细内容:1、引言:《欢乐颂》是贝多芬创作的经典交响乐之一,也是贝多芬晚年的代表作之一。

这首曲子被认为是古典音乐的巅峰之作,深受人们喜爱。

本课件将带领学生学习这首曲子,了解其背景、曲式结构、音乐风格和演奏技巧。

2、创作背景:贝多芬在创作《欢乐颂》时,受到了当时社会思潮的影响。

他认为,通过音乐表达出人们对于自由、平等和博爱的向往是他的责任。

因此,他将这些理念融入了这首曲子中。

此外,《欢乐颂》还表达了贝多芬对于自然界美丽景色的热爱。

3、曲式结构:《欢乐颂》采用了四重奏的形式,由四个乐章组成。

其中,第三乐章是最著名的部分,也是本课件重点讲解的部分。

这个乐章采用了奏鸣曲式,通过主题和几个副主题的交替出现,营造出一种激昂、欢快的氛围。

4、音乐风格:贝多芬是古典音乐时期的代表人物之一,他的音乐风格深受海顿、莫扎特等前辈的影响。

同时,他也在这首《欢乐颂》中展示了自己的创新之处,例如在曲式结构上的突破和主题旋律的新颖。

5、演奏技巧:《欢乐颂》的演奏技巧包括弦乐四重奏的常用技巧,如弓法、指法、揉弦等。

在演奏这首曲子时,需要注意把握好节奏、音准和音色的控制,以呈现出最好的音乐效果。

人音小学音乐六下《7欢乐颂》PPT课件5

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费曼学习法--实操步骤
1 获取并理解 费
32 根据参考复述 仅靠大脑复述
曼 学
54 循环强化 反思总结
习 法
6 实践检验
费曼学习法--
实操
第一步 获取并理解你要学习的内容
(一) 理 解 并 获 取
1.知识获取并非多多益善,少而精效果反而可能更好,建议入门时选择一个概念或 知识点尝试就好,熟练使用后,再逐渐增加,但也不建议一次性数量过多(根据自 己实际情况,参考学霸的建议进行筛选); 2.注意用心体会“理解”的含义。很多同学由于学习内容多,时间紧迫,所以更 加急于求成,匆匆扫一眼书本,就以为理解了,结果一合上书就什么都不记得了。 想要理解,建议至少把书翻三遍。
3. 这个步骤可以使用思维导图或流程图,可以更好加深自己的理解哦~
费曼学习法--
实操
第三步 没有任何参考的情况下,仅靠大脑,复述你所获得的主要内容
(三) 仅 靠 大 脑 复 述
1.与上一步不同的是,这一步不能有任何参考, 合上你的书本、笔记等,看看此时你的大脑里还剩下了什么; 2.仅凭记忆,如果可以复述很多,说明掌握状况还可以; 3.如果一合上书,就连关系词有哪些都想不起来 了, 说明还没有掌握,需要继续回顾。
如何利用规律实现更好记忆呢?
超级记忆法-记忆 规律
TIP3:另外,还有研究表明,记忆在我们的睡眠过程中也并未停止,我们的大 脑会归纳、整理、编码、储存我们刚接收的信息。所以,睡前的这段时间可是 非常宝贵的,不要全部用来玩手机哦~
TIP4:早晨起床后,由于不受前摄抑制的影响,我们可以记忆一些新的内容或 者复习一下昨晚的内容,那么会让你记忆犹新。
费曼学习法--
实操
第五步 反思总结
(五) 反 思 总 结

《欢乐颂》PPT课件

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——贝多芬
音乐思考:
《欢乐颂》合唱中有哪几 种演唱形式? 男中音领唱、独唱、重唱、合唱。
听完这首合唱曲,你最深 的感受是什么?
气势磅礴、一气呵成。
音乐思考
这首歌曲的节奏、速度有何特点?
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大量运用了x x x x的节奏型。 速度为中速。
《第九交响曲》1824年5月在维也纳 刻伦特纳托尔戏院初次演出时,听众反映 的热烈是空前的。贝多芬出场时,受到听 众五次的鼓掌欢呼,以致遭到了警察的干 涉,但站在乐队中背对着听众的贝多芬什 么也听不见,幸而女低音歌手翁格尔牵着 他的手转过身,才“看到”了听众的欢呼。 从初演出所引起的异乎寻常的情绪,可以 看出,歌唱欢乐,也就是歌唱自由,在当 时有何等深切的现实意义。
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 27、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要 在路上,就没有到不了的地方。 30、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者,也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。 32、过自己喜欢的生活,成为自己喜欢的样子,其实很简单,就是把无数个“今天”过好,这就意味着不辜负不蹉跎时光,以饱满的热情迎 接每一件事,让生命的每一天都有滋有味。
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