学校控辍保学工作实施方案.docx
控辍保学实施方案范例（3篇）
控辍保学实施方案范例近年来，我国教育领域实现了显著进步，但在教育实践中仍面临诸多挑战，其中辍学问题尤为突出。
这一问题不仅阻碍了学生个人的成长，也给社会进步带来了不利影响。
鉴于此，我国将在____年重点实施控辍保学实施方案，旨在有效降低辍学率，提升义务教育普及与教育质量。
一、实施方案概述1. 目标设定：至____年底，全国义务教育阶段学生的辍学率需明显降低，入学率和毕业率相应提高。
2. 主要任务：a) 完善控辍保学政策体系，明确各级责任与职责。
b) 构建辍学预警系统，及时识别并干预有辍学风险的学生。
c) 加强学校与家庭之间的沟通，提升家长对子女教育的关注度和参与度。
d) 开展多样化控辍保学活动，激发学生的学习热情和参与积极性。
e) 强化对辍学学生的帮扶与跟踪，努力使其重返校园。
二、政策措施1. 建立预警机制：学校应与社会组织协作，通过家访、班主任关怀等措施，及时发现并干预潜在辍学学生。
2. 加强家校联系：定期举办家长会，收集家长意见，加强家校合作，营造共同关注学生学业的环境。
3. 推进控辍保学活动：通过读书、励志故事分享、学科竞赛等活动，提升学生学习兴趣。
4. 加强帮扶与跟踪：设立专门机构，为辍学学生提供个性化辅导和帮助，解决其学习和生活上的困难。
三、实施步骤1. 制定方案：教育部门在____年初制定详尽的控辍保学方案，明确政策、责任及措施，并下发至各级教育机构和学校。
2. 宣传与培训：发布方案后，加大政策宣传力度，并对相关人员开展培训，提升其干预和帮扶能力。
3. 构建预警系统：在学校层面建立辍学预警机制，确保及时发现并干预有风险的学生。
4. 举办控辍保学活动：组织各类活动，如讲座、主题班会、读书分享会等，增强学生学习动力。
5. 加强帮扶与跟踪：建立帮扶机制，为辍学学生提供个性化辅导，与家长合作，努力使其重返校园。
四、评估与调整1. 制定评估指标：实施过程中，确立明确的评估标准，对控辍保学效果进行监测和评估。
控辍保学实施方案精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版控辍保学实施方案控辍保学实施方案（通用5篇）为确保事情或工作高质量高水平开展，常常需要预先准备方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。
那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的控辍保学实施方案（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
控辍保学实施方案1为做好控辍保学工作，根据县教体局有关文件精神与我镇实际，特制定本方案。
一、工作目标该入学的一个不少、已入学的一个不走。
适龄儿童入学率100%，巩固率100%。
二、采取措施1、强化组织领导，加强对控辍保学工作的监管力度。
中心学校成立以为组长的控辍保学领导组，各校校长为成员，实行一把手负责制。
2、对镇域内适龄儿童少年入园、入学情况进行全面摸排。
对不在本镇就学的学生，详细摸清其就读学段、学校、年级、班级、学籍号等情况，并于就读地监护人保持联系，随时掌握在外地就读学生动态。
未入学适龄残儿因各种障碍，无法随班就读，中心学校及时在学籍系统中为其建立学籍，落实好一生一案。
各校要充分考虑残疾儿童残障状况和学习需求，采用入特校就读、随班就读或送教上门等方式。
3、对于年满六周岁未在义务教育阶段就读的学生，需要填写《县20xx年春季学期延缓入学学生信息统计表》，特殊情况的须在备注栏填写清楚，并提交由家长签字的《延缓入学申请书》（只能延缓一年，年满7周岁必须入学）。
4、我县户籍人口自愿放弃在本地就近入学选择在外地就读的，须提交由家长签字、县外接收学校盖章的《异地就读证明》，一式三份，分别报送当地政府、镇中心学校、县教体局备案。
5、安排随班就读的，学校要重点关注，与学生家庭签订《随班就读协议书》，如未正常到校就读，需调查清楚原因及学生去向；所有学生信息均须填写在《县20xx年秋季学期随班就读学生信息统计表》，如学生有其他特殊情况，须根据学生身体及智力发育情况重新制定控辍保学计划，确保学生正常就读。
6、对于因身体或者其他原因无法坚持正常学习须办理休学的，根据《省义务教育阶段学校学生学籍管理办法》要求，需本人及其法定监护人提出书面申请，出具有关医疗机构或者其他有效证明，经学校和教体局审核批准后，提交学籍系统报教体局登记，并填写《县20xx 年春季学期休学学生信息统计表》。
学校控辍保学实施方案
（2）加强心理健康教育，关注学生心理需求，预防和解决心理问题。
（3）组织关爱活动，传递温暖，增强学生自信心。
5.加强家校合作
（1）定期召开家长会，加强家校沟通，形成教育合力。
（2）开展家庭教育讲座，提高家长教育水平，促进家校共育。
六、总结与反思
1.定期总结控辍保学工作经验，推广典型做法。
2.深入反思工作中存在的问题，不断优化实施方案。
七、附则
本实施方案自发布之日起执行，如有未尽事宜，由学校控辍保学工作领导小组负责解释。全体教职工要高度重视控辍保学工作，切实履行职责，为保障适龄儿童少年接受义务教育贡献力量。
6.建立预警机制
（1）班主任要密切关注学生的出勤情况，发现异常及时报告。
（2）对有辍学倾向的学生，要及时进行家访，了解原因，采取针对性措施。
（3）建立辍学学生档案，定期跟踪了解学生情况，确保复学率达到100%。
五、督查考核
1.学校将控辍保学工作纳入班主任、教师绩效考核，对工作不力的责任人进行问责。
2.定期对控辍保学工作进行督查，对存在的问题及时整改。
（2）组织专题讲座，让家长了解教育的重要性，增强送子女入学的自觉性。
2.完善学生档案
建立健全学生学籍档案，及时更新学生信息，确保档案资料准确、完整。
3.落实关爱帮扶
（1）对学习困难、家庭经济困难、心理问题等特殊学生群体，开展针对性帮扶。
（2）加强心理健康教育，关注学生心理需求，预防和解决心理问题。
（3）开展关爱活动，如“一对一”帮扶、爱心捐赠等，让学生感受到学校的温暖。
保障适龄儿童少年接受义务教育，是教育工作的基础性和全局性任务。为有效遏制学生辍学现象，确保每位学生顺利完成学业，依据国家相关法律法规及教育政策，结合我校实际情况，特制定本控辍保学实施方案。
2024年学校控辍保学工作实施方案范文(二篇)
2024年学校控辍保学工作实施方案范文一、背景分析当前，我国教育事业发展取得了显著成效，但仍存在一些问题。
辍学现象在某些地区和群体中依然存在，这直接影响了教育公平和人力资源的合理配置。
为了解决这个问题，我校制定了2024年学校控辍保学工作实施方案，旨在全面提升学校的辍学干预能力，确保每个学生都能完成学业。
二、目标和任务1.目标（1）降低学校辍学率：2024年辍学率下降至2%以下。
（2）提高辍学生返校率：确保失学学生中至少80%能够重新回到校园。
（3）加强辍学早期预警机制：建立健全学生辍学早期预警系统，提前发现辍学风险。
2.任务（1）完善数据管理：建立学生信息管理系统，及时收集、分析和更新学生的辍学情况，为干预措施提供科学依据。
（2）构建多元化干预模式：根据不同学生的具体情况，制定个性化的辍学干预方案，提供多种支持措施，如心理辅导、教育培训和奖励措施等。
（3）加大家校合作力度：与家长建立良好的沟通平台，共同关心孩子的学业进展，及时解决学生在学校和家庭环境中遇到的问题。
（4）建立学生辍学预警机制：通过学生学业成绩、出勤状况和行为表现等指标，提前发现可能存在的辍学风险，采取相应措施进行干预。
（5）加强贫困家庭学生资助工作：为经济困难家庭学生提供资助，包括生活费、教材费和学杂费等方面的支持。
三、实施步骤1.加强组织领导：成立控辍保学工作领导小组，明确各个职能部门的责任和任务，加强协调配合。
2.完善数据管理系统：建立学生学业信息和辍学信息的数据库，确保数据的及时更新和准确性。
3.建立学生辍学预警机制：制定学生辍学预警指标和流程，明确各个环节的责任人和具体措施。
4.加强干预力度：针对辍学学生，制定个性化的课程和辅导计划，提供专业的心理辅导和职业规划指导。
5.加强家校合作：与家长进行沟通和交流，了解学生在家庭环境中的问题和需求，提供相应的帮助和支持。
6.加大资助力度：拓宽资助渠道，增加贫困家庭学生的资助额度，确保他们能够顺利完成学业。
学校控辍保学工作实施方案模版(四篇)
学校控辍保学工作实施方案模版一、背景分析随着社会经济的快速发展和人民生活水平的提高，教育已经成为人们关注的焦点之一。
然而，我国仍然存在许多学生无法完成学业而辍学的问题。
其中，学生因为家庭经济困难、家庭环境不良、学习动力不足等原因而辍学的现象屡见不鲜。
为了解决这一问题，进一步推进学校控辍保学工作的落实，我校制定了以下的实施方案。
二、目标与任务1.目标（1）降低学生辍学率。
通过加强控辍保学工作，减少辍学学生的数量，提高学生的学业完成率。
（2）提升学生的综合素质。
通过综合素质教育，培养学生的创新能力、实践能力和团队合作意识，为他们的未来发展打下坚实基础。
2.任务（1）建立完善的学生信息管理系统，及时掌握学生的学习情况和家庭状况，为后续的控辍工作提供数据支持。
（2）制定个性化的辅导计划，根据学生的学习情况和需求，提供有针对性的辅导和帮助。
（3）加强家校合作，加强和家长的沟通，鼓励家长关注和支持学生的学习，提高学生的学习动力。
（4）加强学校与社会资源的对接，发挥外部资源的积极作用，提供更多的学习机会和支持。
三、具体措施1.建立学生信息管理系统。
在学校建立学生信息管理系统，及时更新学生的学习情况和家庭状况，并与其他部门共享信息，确保信息的准确性和完整性。
通过这个系统，能够更加全面地掌握学生的实际情况，为后续的控辍工作提供有力支持。
2.制定个性化的辅导计划。
根据学生的学习情况和需求，制定个性化的辅导计划，针对性地对学生进行辅导。
辅导计划包括学习目标、学习方法、学习时间安排等内容，确保学生能够合理规划学习时间，提高学习效果。
3.加强家校合作。
建立学校与家长的沟通渠道，定期召开家长会，向家长传达学校的教育理念和教学要求，与家长共同制定孩子的学习计划。
同时，加强学校与家庭之间的联系，向家长反馈学生的学习情况和表现，并提供相应的建议和指导。
4.开展社会资源对接活动。
加强学校与社会资源的对接，积极邀请社会组织和志愿者参与学校的教育工作。
控辍保学实施方案 (通用4篇)
控辍保学实施方案篇1为了实现“科研兴教，依法治教”的策略，为了进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，落实县教育局“控辍保学”工作精神，依法实施九年义务教育，保障适龄少年接受义务教育，控制学生辍学，全面推进素质教育。
根据我校实际情况，特制定以下“控辍保学”工作实施方案。
一、成立工作领导机构组长：XXX副组长：XXX>XXX成员：XXX及全体教师二、工作目标20xx—20xx学年度全校学生辍学率控制在2%以下。
三、时间安排上学期：1、8月25日至9月30日，小学升初中学生交接工作，填写各种学籍表册，上报在校学生人数和初三毕业学生数。
广泛宣传《义务教育法》等法规阶段。
2、10月6日至1月10日，对在校学生情况进行摸底，“防厌控辍”阶段。
下学期：3、3月1日至3月30日，开学初到校学生人数调查。
劝返学生回校学习工作。
4、4月1日至7月10日“防厌控辍”阶段。
5、7月份“防厌控辍”工作总结，初三毕业生去向统计。
四、主要措施（一）提高认识，依法控辍1、根据新《义务教育法》制定《“控辍保学”具体措施》，明确规定教师、学生家长或监护人的控辍保学责任，按规定的司法程序，依法进行教育和处罚，建立起完备、有效的控辍方案和制度。
2、20xx年9月份和20xx年3月份为控辍月，有计划地开展此项活动，认真宣传新《义务教育法》及其细则，《禁止使用童工规定》等有关规定，杜绝学生务农、务工、经商行为的发生。
（二）管理控辍，措施保学1、控辍保学工作是学校实施义务教育的中心工作。
本学年度，我校继续实行“校长一把手负责制”，层层签定控辍目标。
2、为了准确掌握辍学情况，要求各班辍学上报不过夜，各班每周都要向负责人员汇报情况，校长也将随时检查。
3、建立规范的学籍档案，建立规范的休退学、转出、转入手续，要求村委会协助学校做好控辍工作。
（三）教改防厌控辍，兴趣导学1、提高教师的业务水平和工作能力，在备课和讲课上下工夫，在育人的艺术上下工夫，以丰富的知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来，以知识、艺术、真情实感全方位防厌控辍，以此保住学生。
小学控辍保学实施方案(4篇)
小学控辍保学实施方案一、背景分析小学教育作为基础教育体系的基石，对孩子的成长与发展具有不可估量的深远影响。
然而，当前我国小学控辍保学工作正面临一系列严峻挑战，包括家庭经济拮据、学业负担沉重、家庭教育缺失等多重因素交织，导致辍学现象频发，辍学率居高不下。
鉴于此，特制定____年度小学控辍保学实施方案，旨在提升我国小学教育整体水平，切实保障每位学生的受教育权益，具有重大的战略意义与实践价值。
二、目标与原则1. 目标：本方案旨在有效降低小学阶段的辍学率，确保每位儿童都能获得接受基础教育的机会，进而促进其全面而均衡的发展。
2. 原则：方案制定与实施过程中，将秉持全面性、科学性、针对性、透明度及协同治理等原则，确保各项措施精准有力，成效显著。
三、具体措施1. 强化家庭经济困难学生资助体系（1）深化小学生家庭温暖工程，为经济困难学生提供全面的学杂费、教材费及生活费补助，确保他们无后顾之忧地完成学业。
（2）加大对孤儿、农村留守儿童等特殊群体的帮扶力度，实施更加精准的资助政策，助力他们顺利完成小学阶段的学习。
2. 提升师资队伍建设水平（1）加大对小学教师的培训投入，提升其教育教学能力与专业素养，打造高素质的教师队伍。
（2）建立健全小学教师考核评价机制，激励优秀教师脱颖而出，促进教师队伍的持续优化与发展。
3. 构建学校与家庭紧密联系的桥梁（1）加强家校沟通，定期举办家长会，分享学生的学习进展与家庭情况，共同商讨解决方案。
（2）通过家访活动深入了解学生家庭背景与需求，提供必要的家庭教育指导与支持。
4. 推动课程改革与教育教学创新（1）优化小学课程设置，注重培养学生的综合素质与创新能力，实现教育教学的全面升级。
（2）加强小学教育教学资源的共享与交流，提高教育资源的利用效率与质量水平。
5. 鼓励学生积极参与课外活动（1）丰富学生课余生活，组织各类社团、俱乐部等活动，提升学生的综合素质与实践能力。
（2）加强学校与社会资源的联动，为学生提供更多参与社会实践的机会与平台。
学校控辍保学工作实施方案样本（3篇）
学校控辍保学工作实施方案样本____年度学校控辍保学工作实施方案一、背景概述随着经济与社会的持续进步，教育问题日益成为社会普遍关注的重大议题。
在部分区域，尤其是农村及经济欠发达地区，学校控辍保学工作仍面临诸多严峻挑战与困难。
为有效应对此局面，提升学校控辍保学的成效与质量，本校特制定____年度学校控辍保学工作实施方案。
二、目标设定1. 凝聚全校师生之力，致力于实现学生零辍学目标。
2. 着重提升农村地区学校的控辍率，确保每位适龄儿童均能接受基础教育。
3. 强化对贫困地区学校的控辍保学支持，促进教育公平性的显著提升。
三、核心任务1. 强化组织领导，树立正确工作导向：成立由校领导挂帅的学校控辍保学工作领导小组，吸纳相关部门负责人及专家学者为成员。
定期召开控辍保学工作会议，传达相关政策精神，明确各部门职责分工。
加强师生宣传教育，激发全校师生参与控辍保学的积极性与责任感。
2. 优化控辍工作机制，提升组织协调能力：完善学校控辍保学工作体系，明确工作流程与职责界定。
加强与家庭、社会及相关机构的沟通协作，形成控辍保学合力。
强化对校外控辍保学力量的管理与指导，确保工作有序开展。
3. 提供高质量教育资源与服务：加大资金投入，改善农村及贫困地区学校基础设施条件，提升教学质量。
拓宽教育资源渠道，引进优质师资，丰富教学内容与方法。
组织开展各类培训与辅导活动，全面提升学生学习能力与综合素质。
4. 增强学生及家庭意识与参与度：深入开展学生及家庭教育工作，强调教育的重要性与紧迫性。
实施家访制度，及时了解并解决学生及家庭面临的困难与问题。
建立学生个案管理机制，为特殊困难学生提供针对性帮扶与关爱。
四、实施策略与措施1. 领导小组定期召开会议，制定详细工作计划，明确责任分工。
2. 加强与地方政府及社会力量的合作，共同推动控辍保学政策落实。
3. 加大对乡村教师队伍的培养力度，提升其教学能力与责任感。
4. 实施学生奖励与激励机制，激发学生学习热情与动力。
学校控辍保学工作实施方案样本（四篇）
学校控辍保学工作实施方案样本____年度学校控辍保学工作实施方案一、背景概述随着经济与社会的持续进步，教育问题日益成为社会普遍关注的重大议题。
在部分区域，尤其是农村及经济欠发达地区，学校控辍保学工作仍面临诸多严峻挑战与困难。
为有效应对此局面，提升学校控辍保学的成效与质量，本校特制定____年度学校控辍保学工作实施方案。
二、目标设定1. 凝聚全校师生之力，致力于实现学生零辍学目标。
2. 着重提升农村地区学校的控辍率，确保每位适龄儿童均能接受基础教育。
3. 强化对贫困地区学校的控辍保学支持，促进教育公平性的显著提升。
三、核心任务1. 强化组织领导，树立正确工作导向：成立由校领导挂帅的学校控辍保学工作领导小组，吸纳相关部门负责人及专家学者为成员。
定期召开控辍保学工作会议，传达相关政策精神，明确各部门职责分工。
加强师生宣传教育，激发全校师生参与控辍保学的积极性与责任感。
2. 优化控辍工作机制，提升组织协调能力：完善学校控辍保学工作体系，明确工作流程与职责界定。
加强与家庭、社会及相关机构的沟通协作，形成控辍保学合力。
强化对校外控辍保学力量的管理与指导，确保工作有序开展。
3. 提供高质量教育资源与服务：加大资金投入，改善农村及贫困地区学校基础设施条件，提升教学质量。
拓宽教育资源渠道，引进优质师资，丰富教学内容与方法。
组织开展各类培训与辅导活动，全面提升学生学习能力与综合素质。
4. 增强学生及家庭意识与参与度：深入开展学生及家庭教育工作，强调教育的重要性与紧迫性。
实施家访制度，及时了解并解决学生及家庭面临的困难与问题。
建立学生个案管理机制，为特殊困难学生提供针对性帮扶与关爱。
四、实施策略与措施1. 领导小组定期召开会议，制定详细工作计划，明确责任分工。
2. 加强与地方政府及社会力量的合作，共同推动控辍保学政策落实。
3. 加大对乡村教师队伍的培养力度，提升其教学能力与责任感。
4. 实施学生奖励与激励机制，激发学生学习热情与动力。
控辍保学工作方案及措施例文（四篇）
控辍保学工作方案及措施例文在新时代背景下，我国教育部门高度重视控辍保学工作，以确保每个孩子都能享受到公平、优质的教育资源。
以下是我校____年控辍保学工作方案及措施：一、背景概述随着国家经济社会的快速发展，民众生活水平和家庭条件得到显著提升，教育投入也日益增加。
尽管如此，部分学生因家庭贫困、家庭环境不稳定等原因，仍面临辍学的风险。
为有效解决这一问题，我校制定了针对性的控辍保学工作方案及措施。
二、目标设定1. 力争实现全校范围内无辍学现象，确保学生顺利完成九年义务教育和高中教育。
2. 降低因贫困导致的学生辍学率，提升教育公平性。
3. 强化家校合作，提升家庭对教育的重视程度，培养家庭教育意识和能力。
三、具体措施1. 加强家庭经济支持（1）建立健全学生资助体系，为家庭经济困难的学生提供生活补贴、学费减免等援助措施。
（2）拓展经济援助渠道，积极争取社会各界的捐赠与支持，为有需要的学生提供更多资助。
2. 提升教育宣传力度（1）广泛开展控辍保学宣传活动，通过多种形式强调教育的重要性和价值。
（2）利用校园广播、电子屏幕等媒体，宣传学校资助政策及相关信息，引导学生和家长关注并参与。
3. 落实家访制度（1）完善学生家庭基本情况档案，定期进行家访，了解学生家庭经济状况和教育需求。
（2）通过家访及时发现学生辍学的原因，协调解决问题，提供必要的支持与帮助。
4. 加强家校联系与合作（1）组织家长教育培训，提升家长的家庭教育意识和能力，增强对子女教育的关注和支持。
（2）建立健全家委会制度，加强学校与家长之间的沟通，共同关注学生的学业与发展。
5. 提供优质教育资源（1）优化学校教育资源，提供良好的教育环境和设施，提高学生学习兴趣和效果。
（2）开设多样化的教育活动和辅导课程，为学生提供更多的学习机会和选择。
6. 建立学生辍学预警机制（1）建立学生辍学预警系统，对潜在辍学风险的学生进行早期识别和干预。
（2）加强学生心理健康教育，培养学生的自我调节和适应能力，提高抗挫折能力。
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学校控辍保学工作实施方案
为保证适龄儿童少年依法接受九年义务教育 ,在控辍保学工作上
实行了“四坚持、”制定长效机制 ,确保“控辍保学”一个都不少。实现“科
研兴教，依法治教”的策略，为了进一步贯彻《义务教育法》 、《未成
年人保护法》等法律法规， 落实上级关于控辍保学工作精神，切实控
制我校学生辍学， 根据我校的实际情况， 我们特定以下控辍保学工作
方案。
一、指导思想
依法实施九年义务教育，保障适龄儿童、少年接受义务 教育，
控制学生辍学，全面推进素质教育。学校要加强对控 辍保学工作的
领导，动员和组织社会、家庭、学生等各方面 的力量，共同参与控辍
保学工作，齐抓共管，常抓不懈，辍 学率控制在 0.3% 以下。
二、工作指标
根据我校今年的实际情况，本学年全校 15 个教学班的
辍学率
必须控制在
0.3% 以下。
三、成立“控辍保学”领导小组
组 长：王建如
副组长：白强 刘庶
成 员 ：徐泽文 吴涛 刘建文 王建红 王高林
以及各
班主任
1
四、“控辍保学”工作的相关规定
1 、认真做好义务教育法律法规的宣传，营造“控辍保学”的良好氛围，
保证每位适龄儿童按时入学， 接受九年义务教育。 学校与学 生
家长签定义务教育合同书，一式两份，家长一份，学校存一份。
2、学生如因疾病不能就学时， 向学校提出申请，学校协助办理 休
学手续，病愈后学生必须返校学习。
3、学生正当转入、转出必须按照《仁寿县学生学籍管理办法》 之
规定办理好相关手续。
4、班主任、任课教师与学校签订控辍保学目标责任书， 严禁教 师
以学生差为借口随意驱赶学生，学校和教师不得对学生实施体罚和
变相体罚或其它侮辱学生人格尊严的行为，不得强迫学生中途退学。
违者由教育行政主管部门对直接责任者进行批评教育或给予行政处
分直至下岗处理。触犯刑律的，由司法机关依法追究刑事责任。
5、全面贯彻国家教育方针， 培优补差，分类施教，提高教学质
量，
使学生在德、智、体，美，劳等各方面全面发展。
6、实施“五育”并举最，大限度的减少重智育轻德育思想的危 害。
坚持在教学中渗透德育、美育教育。开足开全课程，重视学法指 导，
常抓健康教育，体、音、美、学、劳、信息技术等，要与其它课 程一样
评估，使学校变成学生学习和生活的乐园。
7、积极开展第二课堂活动， 建立各种兴趣小组，
培养个性特长，
使学生在校能愉快地成长，对学困生要多帮助，多指导，多谈心，提
高学习兴趣。
2
8、开展丰富多采的教学活动， 提高教师业务素质和教学水平， 向
四十分钟要质量，按照“减负”规定，依据教育规律，认真执行教 育局
规定的作息时间，切实减轻学生的课业负担，保证学生的活动时量，严
格执行上级规定的课业标准。
9、抓好学校各项常规管理， 使学生在校有一个安全、
健康的学 习
环境。
10 、建立助学组织，
认真执行“一补”政策，对因家庭困难面临
辍学的学生，给予相应的物质帮助， 对家庭经济特别困难的学生， 学
校采取帮助措施，保证其完成九年义务教育。
11 、采取校长包校，
班主任和任课教师及行政和后勤人员包班包学
生的“三结合”手段来控辍保学。对班级的后进生， 要常找他们谈心，
常帮、常问、常指导。建立后进生档案，每个教师、班主任和校 领导要
经常对后进生家访，多与家长沟通，及时了解学生思想动态。
12 、每学期进行一次学生评教，
对于学生评教中处于末位的教师
由校长找其谈话并责令整改。如出现对学生打击报复者，一经查处，
将严厉处理。
五、主要措施
（一）提高认识，依法控辍：
1、学校根据《义务教育法》制定了《学校控辍保学措
施》，明
确规定了教师、学生家长或监护人的控辍保学责任， 按规定的司法
程序，依法进行教育和处罚，建立起完备、有 效的控辍方案和制度。
2、3 月要有组织、有计划地开展“控辍月”活动，认真
宣传执行《义
3
务教育法》及其细则， 《禁止使用童工的规定》 等有关规定，杜绝学生务
农、务工、经商行为的发生。
（二）管理控辍、措施保学：
1、控辍保学工作是学校实施义务教育的中心工作。今年，我校
继续实行“全员班主任制”，层层签定控辍责任书。 把控辍目标分解量
化到每一位任课教师。
2、为了准确掌握辍学情况， 学校要求各班辍学上报不
过夜，学
校随时检查、量化评比。
3、为了更好地促进控辍保学工作， 学校采取奖惩制度，
各班完成
了控辍保学目标， 则该班的每位任课教师年终考核
加 5 分，不能
完成控辍保学目标，则该班的每位任课教师扣
10 分。
4、学校要建立规范的学籍档案，建立规范的休退学、
转出、转
入手续，对各班辍学情况，学校每月都要作出详细 统计，进行量化
评比。
5、学校同样实行控辍考核“一票否决”制度，对辍学
率超
0.3%
的班级，该班的任课教师年终考核一票否决，不能 评为各级各类的
优秀教师，不能评优秀班主任及先进班。
（三）教改控辍，兴趣导学：
1、通过教师教育科研，提高教师的业务水平和工作能力，在备
课和讲课上下功夫，在育人的艺术上下功夫，以丰富的知识、高超的
育人艺术把学生吸引到课堂上去， 以知识、艺术、真情实感全方位
控辍，以此保住学生。
4
2、全面贯彻党的教育方针， 加强学校的德育工作减轻
学生的学
习负担，鼓励学生发展特长，开展丰富多彩的课外活动，不断增强学校
的吸引力，同时还要重视建立新型的师生关系， 不断增强教师和学生、学
生和学生之间的亲和力、 凝聚力。
（四）情感控辍，以情劝学：
学校要求教师与学生结“帮扶”对子，按“三联三帮”计划，传授
知识有耐心，生活情感有爱心，控辍保学有恒心，做好“学困生”思想工
作，用真心爱护辍学生，关心辍学生，经常家访，及时掌握“学困生”的
思想动态，解决“学困生”的各种困难，让他们安心和上学，以真情实感
把“学困生”留住。
（五）扶贫控辍，帮困助学：
学校要加强收费管理，坚决制止乱收费现象，切实减轻 学生的
经济负担，多渠道筹措资金，经济扶贫控辍，动员社 会力量，援助贫困生。
六、“控掇保学”工作奖惩
1 、将学生流失情况纳入班级管理工作（详见教师绩效工资考
评 ）。
2、把学生流失情况纳入到教师平时考核和年度考核中去，与教
师评优晋级评奖等工作挂钩， 让全体教师真正认识到控辍保学工作
的 重要性，从而塌塌实实的做好保生工作。
3、教师不得体罚或变相体罚学生， 不得无故强迫学生离校， 因 体
罚学生而造成学生流失的， 视其情节扣本人师德考评分 5-10
分，取
5
消评先、表优、晋级资格，同时要给予一定的经济处罚 （50 —100
元），
具体数额由校领导班子研究决定，并给予校内处分之处罚。
4、开学初学校核查班级人数， 统一公布，学校每周清点一次班 级
人数，每月总结评比一次，学期末对控辍保学工作进行专项奖励。
5、每期里学生流失最多的前四位班级 （中学部前两位，小学部 前
两位，分开衡量）的班主任不能参与先进班主任评选， 包班教师不 参
与学校评先。
6、对流失的学生要做好动员返校工作， 并认真填写《流失情况 统
计表》交政教处。
7、一期内无学生流失的班级每个教师奖励 50 元。
8、流失 1 人的班级不奖不罚。
9、流失 2 人以上（除基数），每超一人罚班级教师每人 20 元，
以次类推。
10 、校长的保生奖罚以全县的辍学率为标准，
低于全县标准的奖
励 200 元。高于标准的罚 200 元。
本措施从制定之日起开始执行，
在执行中遇到的特殊情况由学校
领导班子开会决定。
仁寿县玉龙乡小学校
二 0 一五年三月二日
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