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高中作文阅读我与心灵的对话

高中作文阅读我与心灵的对话

高中作文阅读我与心灵的对话说到高中阅读,我总觉得这就像是一场跟自己灵魂的对话。

你看,一本书在手,仿佛在和自己的内心深处来了一场交流大会,虽然有时候这对话简直像是在跟脑袋里的一堆吵闹的小人打交道。

记得有一次,我拿起了一本《红楼梦》。

本来以为这是一本只能在古典文学课堂上才能捧读的书,结果一翻开,哇,里面的那些人物个个都像是在跟我聊天一样。

比如贾宝玉,他总是那副看似不太正经的样子,竟然和我聊起了什么“梦中情人”。

我就忍不住笑了,“这宝玉哥,你的情感生活我可是有点看不懂哦!”还有林黛玉,那个心思细腻得让我都有点发愁的姑娘,她总是忧伤得让人心疼。

有一天,我正对她的“颓废”情绪无奈时,宿舍的胖子小李突然冒出来了:“你又在那儿嘟囔什么呢?”我愣了一下:“在和林黛玉‘心灵对话’呢。

”他瞪了我一眼:“你要是没事找事,就别跟我扯这些虚的。

”再说说历史书里的那些人物,我觉得他们简直是一群古代的“网红”。

特别是那些将军们,真是个个都自带霸气光环。

比如曹操,那简直是“我即天命”的化身。

每次读到他的话,我都忍不住想,现代人要是有他那样的气场,估计早就成了明星了。

我对小李说:“你觉得要是曹操来参加选秀节目,会不会一眼就被选上?”小李想了想,严肃地回答:“可能会的,但也得看他能不能唱歌了。

”不仅如此,我还喜欢把自己代入那些伟大的哲学家们。

柏拉图的理念世界、尼采的超人理论,都让我觉得自己好像变成了某个哲学小仙子,飞翔在思想的云端。

有时候在课堂上,老师讲到这些哲学观点时,我总是心里默默想着:“要是我能用这些理论写篇作文,那不就成了‘智慧达人’了吗?”结果写到一半,思路却像河里的鱼一样游来游去,最后还是得把那些高深的理论变成简单的话,再写到作文里。

说实话,高中阅读确实是一次深刻的心灵旅行。

你可以和古今中外的智者进行一场无声的对话。

每次我在书本上写上“笔记”时,感觉就像是给自己与这些“心灵朋友”的对话做了个小总结。

而且,这些书中的人物和我之间的对话,总是充满了趣味和幽默感,仿佛他们就站在我身边,参与了我的生活。

书让人心灵宁静的句子

书让人心灵宁静的句子

书让人心灵宁静的句子
1. 一本好书,能让我忘记时间,忘记烦恼,只专注于文字之间的交流。

它是我心灵的港湾,让我感到宁静与安宁。

2. 在书中,我仿佛穿越时空,置身于作者的思想世界。

每一页都是一次心灵的旅程,带领我探索未知的领域,感受不同的情感。

3. 书籍是我心灵的慰藉,它们是知识的源泉,是智慧的结晶。

每当我沉浸在书海中,我感到内心平静,思绪清晰,仿佛拥有了无尽的力量。

4. 读书是一种与自己对话的方式,是一次与作者灵魂碰撞的机会。

在书中,我可以找到自己的答案,也可以找到自己的方向。

5. 书籍是我心灵的朋友,它们陪伴我度过孤独的时光,给予我温暖和安慰。

每当我感到迷茫和困惑时,我总能在书中找到答案和启示。

6. 读书是一种享受,是一种心灵的盛宴。

在书中,我可以感受到作者的智慧和情感,也可以找到自己的共鸣和感悟。

7. 书籍是我心灵的庇护所,是我避风的港湾。

无论是喜怒哀乐,书籍都会给予我安慰和支持,让我重新找到平衡和力量。

8. 读书是一种启迪,是一种对生活的思考和感悟。

在书中,我可以看到不同的世界,感受到不同的人生,也可以找到自己的价值和意义。

9. 书籍是我心灵的灯塔,是我前行的指南。

每当我迷失方向时,书籍总能给予我指引和希望,让我重新找到前进的动力和勇气。

10. 读书是一种修行,是一种心灵的净化和升华。

在书中,我可以与作者对话,与智者交流,也可以与自己对话,与内心沟通。

11. 书籍是我心灵的绿洲,是我灵魂的滋养。

每当我感到疲惫和压力时,书籍总能给予我力量和启示,让我重新找到活力和信心。

心灵的沟通心灵的对话

心灵的沟通心灵的对话

心灵的沟通生命的对话心灵的沟通生命的对话作为一名教师,都应“以人为本”,尊重每一位学生。

教育是心灵的艺术。

我们教育学生,首先要与学生之间建立一座心灵相通的爱心桥梁。

这样老师才会产生热爱之情。

如果我们承认教育的对象是活生生的人,那么教育的过程便不仅仅是一种技巧的施展,而是充满了人情味的心灵交融。

心理学家认为“爱是教育好学生的前提”。

敞开心扉,以关爱之心来触动他的心弦。

“动之于情,晓之于理”:用师爱去温暖他,用情去感化他,用理去说服他,从而促使他主动地认识并改正错误。

特别是作为一名班主任,关心学生是我们的职责。

对待留守生,更要付出一份爱心,仔细观察着他们的一举一动,细心观察着他们的喜怒哀乐;通过一个个细微的环节给予他们自信和关爱,让他们感到像有父母的关心和疼爱一样。

一、大胆一点,你会走得更好程雪是个温和懂事的小姑娘,她成绩优秀她的父母都在外地打工,常年不在家,她只好跟爷爷一起生活。

程雪的字写的很好,语文数学成绩都不差,但就是胆小,没有自信心。

课堂上,她总是耐心的倾听着,很希望自己能站起来,大胆的回答问题,但每一次又在犹豫之后熄灭了表现的欲望。

她字写的好,作文写的也好,所以在教育学生认真作业的同时,我总会请她举着自己的给同学们欣赏。

上课时,我总会用激励的眼神看着她,虽然她的目光总会不好意思地躲闪着,但还是偷偷的举起了手,我知道,在战胜自我的同时,她的内心充满了喜悦。

这学期开学初,我鼓励她参加竞选班干部。

竞选那天,她坐在座位上,低着头,不敢正视同学们。

我一直在注视着她,暗示她,并偷偷地为她竖起大拇指。

在我无声的激励下,她自信的走上讲台。

她的演讲虽然声音不够响亮,语序也有点乱,但她的勇敢深深的打动了同学们。

她如愿以偿,当上了宣传委员。

我微笑着向她表示祝贺,她还我一个充满感激的笑脸。

事后她通过班级中的“悄悄话信箱,”向我倾吐了她心中的感激之情:“谢谢老师,谢谢你给了我自信。

老师你好比我的妈妈。

”看到这些,我心中不禁涌起一股身为人师表的幸福感,自豪感。

与好书交谈

与好书交谈

与好书交谈书籍是人类进步的阶梯,也是我们精神世界的良师益友。

在知识的海洋中,一本好书就如同一位智者,与它交谈,我们能够获得智慧的启迪和心灵的慰藉。

与好书交谈,是一种精神上的享受,也是一种自我提升的过程。

首先,与好书交谈能够拓宽我们的视野。

在阅读的过程中,我们仿佛穿越时空,与历史上的伟人对话,与不同文化背景下的思想家交流。

书籍中蕴含的知识,无论是自然科学的奥秘,还是人文社科的深邃,都能让我们的视野更加开阔。

正如古人所说:“读万卷书,行万里路。

”书籍让我们的心灵得以远行,体验不同的生活,理解不同的观念。

其次,与好书交谈有助于我们形成独立的思考能力。

在阅读中,我们会遇到各种观点和论据,这些内容往往能激发我们的思考。

我们不仅吸收作者的思想,还会在思考中形成自己的见解。

这种思考的过程,是培养批判性思维和创造性思维的重要途径。

书籍成为了我们思考的催化剂,让我们的思想更加活跃,更加深刻。

再者,与好书交谈能够提升我们的道德修养。

许多经典文学作品,都蕴含着丰富的道德教育意义。

通过阅读,我们能够感受到人性的光辉,理解到责任与担当的重要性。

书籍中的人物形象,无论是正面的榜样还是反面的警示,都能对我们的道德观念产生影响。

与好书交谈,就是在与高尚的灵魂对话,这种对话能够净化我们的心灵,提升我们的道德境界。

此外,与好书交谈还能增强我们的情感共鸣。

书籍中的故事和情感,能够触动我们的内心,让我们产生共鸣。

在阅读中,我们可能会因为一个感人的故事而流泪,因为一段深刻的哲理而沉思。

这种情感的共鸣,不仅丰富了我们的情感体验,也让我们更加理解和同情他人,增强了我们的同理心。

最后,与好书交谈是一种终身学习的态度。

在快速变化的现代社会,终身学习成为了每个人必备的能力。

书籍作为知识的载体,为我们提供了源源不断的学习资源。

通过与好书交谈,我们能够不断地学习新知识,更新旧观念,保持思想的活力和创新的能力。

总之,与好书交谈是一种精神上的享受,也是一种自我提升的过程。

“读一本好书,就是与一颗伟大的心灵对话[修改版]

“读一本好书,就是与一颗伟大的心灵对话[修改版]

第一篇:“读一本好书,就是与一颗伟大的心灵对话“读一本好书,就是与一颗伟大的心灵对话。

”我正是怀着这样的心情去读海伦. 凯勒姐姐的传记的。

海伦. 凯勒姐姐是一个盲聋哑并存的人,但竟然毕业于哈佛大学雷得吉利夫学院,并用生命的全部力量四处奔走,建立起一家又一家的慈善机构,为残疾人造福。

她的一生写了14部著作,而每部著作都印满了她艰苦跋涉的生命足迹。

即使一个健全的人,也不一定有如此辉煌的人生业绩,然而作为一个不能听、不能看、不能说的残疾人,她却做到了,而且做得是如此的完美,真令人感动、佩服!看了这本书,我不禁想起了许多像她一样与命运抗争,用顽强毅力创造了奇迹,谱写了辉煌人生之歌的伟人:贝多芬、保尔等。

贝多芬虽然失去了听力,但仍以顽强的毅力创作出了不朽的世界名曲《命运交响曲》,真正做到了“扼住了命运的喉咙”。

保尔在身受重伤以后,没有想到放弃,依然坚持参加到建设祖国的艰苦劳动中去,直到“没有因为碌碌无为而感到羞愧”。

这一个个伟人都是靠着顽强的毅力、坚定的信念,克服了巨大的困难才获得了成功。

面对这些伟大的人物,我不禁觉得羞愧。

自己在学习上遇到困难时,总是想退缩,不敢去面对。

就拿弹琴来说吧,刚开始时,我觉得是挺好玩的,后来,老师总要求我练习音阶,我就觉得很枯燥了。

特别是要考级的时候,老师每次都让我反复弹着那三首歌曲。

我感到很乏味,弹着弹着,我就发呆了,妈妈看见了问:“为什么发呆呀?”我生气地说:“烦都烦死人啦!每天弹着这几首歌。

”妈妈也生气了,说:“反复弹有什么不好,反复弹可以加深记忆,如果不反复弹,天天一首歌,你吸收得了吗?你现在就像一个婴儿,先学会走,才能学会跑。

你有选择权,弹还是不弹,弹,你就认真一点,不弹,你就下来,不要弹了。

”我在弹琴时就遇到过这点小事,然而我却犹豫不前,老是惹妈妈生气,现在回想起来,真不应该。

海伦. 凯勒姐姐说:“虽然生命中有很多缺陷,但我可以有如此之多的方式触摸到这个多姿多彩的世界。

我和书籍的精彩对话

我和书籍的精彩对话

我和书籍的精彩对话“你知道吗?我觉得书就像是一个朋友,不会背叛你,永远在你身边。

”这是我在学校的阅读课上,老师和我们分享的那句话。

老师微微一笑,眼睛里闪烁着温柔的光,仿佛在鼓励我们去探索那些书页里的世界。

记得那是一个阳光明媚的下午,阳光透过教室的窗户洒在我的课桌上。

我坐在靠窗的位置,外面的花坛里鲜花绽放,蝴蝶飞舞,仿佛整个世界都在欢声笑语。

我们的班主任,李老师在黑板上写下了一个个鲜红的词语:勇敢、坚持、梦想。

我用力地搓着手心,期待着李老师的讲解。

“今天,我们来聊聊书籍带给我们的力量。

”老师的声音如同涓涓细流,温柔而坚定。

我心里想着,以前的我对于书籍的认识只是枯燥的课本,不曾想过,书籍能与我的心灵对话。

那一刻,窗外的蝴蝶似乎也停下来,静静聆听。

放学后,我迫不及待地跑到图书馆。

大大的图书馆门口,撒满了小石子,像是道路上的闪闪星星。

我推开门,图书馆里安静得仿佛可以听到自己的心跳。

在那一排排书架面前,我突然觉得它们就像是站得笔直的老朋友,等着我去倾诉我的故事。

我的手指轻柔地划过书脊,感受着每一本书的触感,仿佛每本书都藏着一个鲜活的生命。

“你在找什么呢?”这是我意外听到的声音。

转身,我瞧见了小雪,她是我的同班同学。

她摘下眼镜,笑着问我,我也忍不住笑了:“我在找能让我飞的书。

”小雪摸摸下巴,好像在思考:“那要找《哈利·波特》!那本书能让你飞上天!”我点点头,心里一阵期待。

于是,我们俩一起翻找,终于找到那本厚厚的《哈利·波特与魔法石》,小雪打开第一页,眼睛闪亮得像星星:“你看!这里的魔法真神奇!”随着故事的发展,我仿佛跟随哈利一起走进了霍格沃茨的神秘世界。

我在书中飞翔,感受着魔法的魅力。

每次在书的世界里,我都找到了勇气与坚持。

就如同书里的角色一样,我不再惧怕困难,反而渴望冒险。

简直就像是经历了一场场不一样的冒险。

几个月后的一个下午,我和小雪一同坐在教室的角落,讨论着我们在书里学到的知识。

小雪突然说:“书中的故事就像一面镜子,映射出我们的内心。

书籍与心灵的对话高中优秀作文

书籍与心灵的对话高中优秀作文《书籍与心灵的对话》在这个快节奏的时代,我们总是忙忙碌碌,仿佛被无形的鞭子驱赶着,不停地向前奔跑。

在这喧嚣与纷扰之中,书籍宛如一位沉静的老友,默默地等待着我们,与我们展开一场心灵的对话。

还记得那个阳光慵懒的午后,我偶然间在书架的角落里发现了一本泛黄的《小王子》。

它的封面已经有些磨损,仿佛在诉说着岁月的故事。

我轻轻拂去上面的灰尘,就像揭开了一段被遗忘的时光。

我坐在窗前,阳光透过窗户洒在书页上,形成一片片斑驳的光影。

当我翻开那本书,仿佛进入了一个全新的世界。

小王子的星球、他精心呵护的玫瑰、还有那些奇奇怪怪的星球上的居民,一切都那么新奇而有趣。

我仿佛看到了小王子孤独地站在他的星球上,一天能看四十四次日落。

那种孤独和寂寞,就像有时候我在深夜里,望着满天繁星,却找不到属于自己的那颗星。

我能感受到他对玫瑰的小心翼翼,那种爱与呵护,就像我曾经对待自己心爱的玩具熊,生怕它受到一点点伤害。

而当小王子游历各个星球,遇到那些自以为是的国王、爱慕虚荣的人、酒鬼、商人、点灯人时,我又仿佛看到了现实世界中的种种荒诞和可笑。

那些为了权力、虚荣、金钱而迷失自我的人,不正是我们身边的某些写照吗?我读着读着,不知不觉中,自己的心情也随着小王子的旅程而起伏。

当他在沙漠中遇到飞行员,彼此分享着那些珍贵的回忆和感悟时,我的心也变得温暖起来。

就好像在一个陌生的地方,遇到了一个懂你的人,那种喜悦和感动无法言表。

在书中,小王子说:“使沙漠显得美丽的,是它在什么地方藏着一口水井。

” 这句话让我陷入了沉思。

我们的生活不也是这样吗?有时候,那些看似平淡无奇的日子,或许就隐藏着让我们感到幸福和满足的“水井”,只是我们没有用心去发现。

我继续沉浸在书中,时间仿佛静止了。

周围的一切都变得不再重要,只有我和这本书,进行着一场心灵的交流。

当我合上书的那一刻,窗外的阳光已经变得柔和。

我望着窗外的世界,感觉一切都变得有些不同。

那些平日里匆匆而过的风景,此刻似乎都蕴含着某种深意。

我与书中角色的心灵对话作文

我与书中角色的心灵对话作文英文回答:As I sat down with the book in hand, I couldn't help but feel a strong connection to the main character. I felt like I could understand their struggles and emotions on a deep level. So, I decided to have a heart-to-heart conversation with the character, imagining what they would say in response to my questions.Me: Hello, I really admire your strength and resilience in the face of adversity. How do you find the courage to keep going?Character: Thank you for your kind words. Honestly,it's not easy. I have moments of doubt and fear, but I remind myself of my purpose and the people who rely on me. That gives me the strength to persevere.Me: I can relate to that. We all have moments of doubtand fear. What do you do to find inner peace and clarity in such challenging times?Character: I find solace in nature. I take long walksin the forest, listen to the sound of the wind in the trees, and let the beauty of the natural world remind me of the bigger picture. It helps me gain perspective and find inner peace.Me: That's beautiful. I should spend more time innature as well. How do you stay true to yourself and your values, even when faced with opposition?Character: It's important to stay grounded and remember what truly matters to me. I surround myself with people who support and uplift me, and I stay true to my principleseven when it's difficult. It's a constant journey, but it's worth it in the end.Me: Thank you for sharing your wisdom with me. I feel inspired by your resilience and determination. I will carry your words with me as I face my own challenges.Character: You're welcome. Remember, you have the strength within you to overcome anything. Believe inyourself and stay true to who you are.中文回答:和书中角色的心灵对话让我受益匪浅。

书籍是我心灵的良药

书籍是我心灵的良药一、书籍带给我乐趣与启迪书籍是我心灵的良药,封面上的文字仿佛散发着独特的魔力,吸引着我打开它们的一刹那。

每当我翻开一本新书,仿佛打开了通往无尽世界的大门。

在书籍的陪伴下,我能够穿越时空,感受历史的变迁;我能够置身于文学的海洋,与众多的人物一同经历人生的跌宕起伏;我能够悄悄地溜进科学的殿堂,领略自然的奥妙。

书籍不仅带给我乐趣,更给予我启迪。

在书籍的世界里,我可以学习到各种知识,拓宽自己的视野,培养自己的思维能力和批判思维,让我变得更加聪明和有见识。

二、书籍陪伴我度过孤独时光高中生活繁忙而紧张。

课业的压力、人际关系的纷扰常常让我感到疲倦和孤独。

然而,在这个时候,书籍成为了我最好的朋友和安慰者。

当我忧伤的时候,书籍用它们深情的语言温暖了我的心灵,给我希望和力量。

当我感到孤单的时候,书籍带我融入到故事中的人物中,让我忘记了现实的烦恼。

在每天放学回家的路上,我可以借助书籍的魅力,忘却纷扰,静心阅读,享受这独特而珍贵的瞬间。

三、书籍开启我的想象力和创造力书籍是一座无垠的图书馆,里面沉淀了世界各地的人们灵感的结晶。

在阅读书籍的过程中,我的想象力和创造力被激发出来。

一个平凡的故事里,我可以看到作者对生活的思考和感悟;一个动人的情节里,我可以感受到作者的情感和情绪。

从中,我学会了怎样运用语言表达自己的想法和感受。

在书籍的世界里,我可以和作者一起进行心灵的对话,思考问题,寻找答案。

书籍的启迪和激发,一次次推动我去勇敢地用自己的筆觸记录生活,创造属于自己的故事。

四、书籍是我成长路上的指南针书籍是我成长路上的指南针,给予我人生的智慧和启迪。

在书籍的指引下,我不断探索和学习,从中汲取养分,不断成长。

经典名著告诉我人生的真理和道理,历史书籍教会我前人的智慧和经验,科学书籍开启科学之门,让我对这个复杂的世界充满好奇和渴望。

书籍是我的导师和朋友,它们给予我方向和力量,引领我走向光明和成功的道路。

在书籍的海洋中,我发现了无穷的智慧和无限的可能。

与书中的角色对话

与书中的角色对话我一直以来都是一个热爱读书的人,喜欢沉浸在书中的世界里,与书中的角色进行对话。

每当我读完一本书,总会有一种奇妙的感觉,仿佛和书中的人物建立了一种特殊的联系。

他们的故事和经历在我的脑海中回荡,我常常想象自己能够与他们交谈,分享彼此的心情和思考。

最近,我读了一本名为《追风筝的人》的小说,这是一部关于友谊、忏悔和救赎的作品。

其中的主人公阿米尔和他的朋友哈桑之间的故事深深地触动了我。

于是,我决定与阿米尔进行一次对话,探讨他的内心世界和他所面对的困境。

我坐在书桌前,拿起那本已经翻得破旧不堪的《追风筝的人》,开始与阿米尔展开对话。

我:阿米尔,你好!我是一个读者,刚刚读完了你的故事。

我对你的遭遇感到非常同情,也希望能够更深入地了解你的内心世界。

你在书中经历了很多痛苦和忏悔,你觉得这些经历对你的成长有何影响?阿米尔:你好!我很高兴能够与你交谈。

对于我的成长来说,这些经历是非常重要的。

在年幼的时候,我背负着对哈桑的背叛感到深深的内疚和愧疚,这种感受让我一直无法释怀。

但是,正是这种内疚和愧疚推动着我去寻找救赎的机会。

通过与索拉亚的婚姻和与索尔坦的冒险,我逐渐学会了勇敢面对自己的过去,并试图弥补我的错误。

我:你在书中提到了一个关键词——“救赎”。

你认为什么是真正的救赎?你如何通过自己的行动来实现救赎?阿米尔:对我来说,真正的救赎意味着面对自己的过去,并付出实际行动来改变未来。

我意识到,只有通过亲身经历的痛苦和挣扎,我才能够真正理解自己的错误,并尝试去弥补它们。

在书中,我回到了阿富汗,冒着生命危险去拯救哈桑的儿子索尔坦。

这是我为自己过去的背叛付出的代价,也是我试图实现救赎的行动。

我:在你的故事中,友谊起到了非常重要的作用。

你和哈桑之间的友谊对你有何意义?你认为友谊在我们的生活中扮演着怎样的角色?阿米尔:哈桑是我童年时最亲密的朋友,他对我来说不仅是一个忠诚的伙伴,更是一个榜样。

他的善良和无私让我深受感动,但是我却因为自己的软弱而背叛了他。

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书,心灵的对话书,心灵对话林溪儿我凝望着窗外仿佛荡漾着阳光。

其实,书中朱雀,所想要,就是这样阳光吧:安然又清新,让时光缓缓地流过。

我合上书,靠着窗坐下,看着午后阳光洒泄在地板上,想着刚刚看完那本书。

我喜欢读书,喜欢读书时读者与作者心灵对话时所产生强烈共鸣,那种感受是惟有在读书时才能感受到,感觉如此清新与透明,让人在读过后思考,思考后感悟,感悟后释然。

在书中,朱雀是死了,可是在我想像中,她并没有死。

你看,那个踏着阳光走进来少女不正是朱雀么?!红发依旧飞扬着,从作者那个超能力世界到我想像世界,她一点都没变,目光如此清澈,微笑依然坚强绽放着。

你好,朱雀!我微笑,在心里对朱雀说。

红发少女也微笑着点点头,今天天气真不错呢。

尽管这是我想像,但一切却是如此真实。

在作者那个超能力世界里,朱雀与暗黑魔法团作斗争,却受了重伤,在生命尽头,朱雀许下愿望,把自己超能力”永生”送给一同作战同伴。

在愿望实现一瞬间,朱雀也因为失去了能力而死去。

原以为,在超能世界受尽了苦朱雀会把死视为一种解脱,谁知,在生命最后一刻,朱雀却对同伴说,一定要活下去,因为,如果死了,一切便都没了意义。

永生这个能力其实并不能在自己身上使用,朱雀也是知道,死了话一切便都没了意义,她不是不想活着,可是,这个时候,这样重伤她,也只会拖正在战斗中同伴后腿,还不如尽自己一份力,将”永生”这个神圣超能力,送给正需要这份帮助同伴。

朱雀,你后悔么?我问。

朱雀笑着摇了摇头,棕色眼瞳折射出坚强光芒。

也许,朱雀是真不后悔吧,在追寻梦想途中,即使死也是无悔吧?!我这样想着,似懂非懂点点头,与想像中朱雀对话。

看书,其实也是个想像过程吧?!在书中,我们总能找到一个”自己”,我似乎有些明白了,有了小小一点顿悟。

窗外起了微风,吹得树叶微微颤抖,散着丝丝绿意。

闭上眼,我又潜入到想像中去。

朱雀,其实你到底活了多久?我看向朱雀,问。

朱雀又是一笑,说,活时间长短并不重要,重要是生存在这世上意义。

哦?那你存在又有着怎样意义?我问。

我也不知道,上天赐予我”永生”这份不同于其他超能力能力,这份王道力量,就注定我生存便是要战斗吧。

为了我同伴、我国家而战斗。

虽然我不知道我做选择对不对,但我至少知道,在那些依然活着同伴心上,必然有了一个浅浅缺口,一旦触摸,便会引发不可抑制哀愁,这算不算是一种意义呢?!朱雀笑得有些狡猾,为什么这么说呢?!我奇怪。

朱雀又笑了,说,这你该问你自己啊,这终归是你自己想像,不是吗?是啊,确,我会心笑了,点点头。

窗外依然是一片阳光灿烂,可我心境似乎有与刚才不同了,变得更加安静和享受,毕竟我是活着呢,朱雀虽然死了,但她都知道享受阳光,更何况我是活生生呢。

话说,在这样安静又美好午后,真很适合读书啊,在文字之间放飞思想,让灵魂起舞。

同时也在自己文章中,添加了书中一抹色彩,一抹新色彩。

朱雀,你真只能在别人想像世界里,以这种方式,延续自己生命吗?我不免有些惋惜地问。

哦,不一定,朱雀笑得很开心,眼睛弯成了甜美月牙,似乎很喜欢这个问题,我还可以在别人思念里,延续我生命。

因为思念,它是一条射线,只有起点,没有终点。

生命真很伟大,但它并不是不可逾越存在,我为了一个目标,为了我同伴们,为了我祖国而死,在同伴们思念里,我真正永生着。

我若有所思地点点头,朱雀回答出乎我意料,但这又何尝不是一个真理呢?!虽然是我自己想像,但在这个短短下午,我却有种真在与朱雀,在与那本书作者交谈快感和愉悦。

把自己在书中体会到,感悟到,学习到与想像融合,在谈话间陶冶了心灵,心情如窗外阳光般透明、轻浅,并愉快着。

再见了,朱雀,我笑着挥挥手。

再见!朱雀也笑,挥挥手,长发在阳光折射下,如火般耀眼,身影渐渐透明。

恍然,我有种想流泪冲动,也许,为自己想像流泪很可笑,但在感悟中心灵成长,却真很令人感动。

这就是书,在不断感动中,我们在成长。

想起以前看过某本书上有这样两句话句话:总有些旋律,突如其来迫入耳际,然后,无法忘记……总有些字句,不由自主地哼唱在嘴边,然后,烙于心底……总有这样一本书,存在于我们思念中永生,然后,让我们释然追忆……窗外下起了连绵太阳雨。

关于麦迪作文:依然特雷西湖南省常德一中0918班易楠汧这几天半夜常常想起挂在我房间里球衣,一件火红1号球衣,那是我人生第一件球衣,也是唯一球衣。

看到它,我心里充满着感慨与失落。

依然记得几年前收到这件球衣时那种激动欢喜心情,依然记得第一次穿上1号球衣对着镜子狂摆POSE那种自恋与激动,依然记得穿上1号球衣在球场上那种骄傲与自信,依然记得穿上1号球衣在比赛中拼命突破热血和勇气。

这一切,没有太多理由,只因为我喜欢这个男人。

如今,火红1号球衣依然挂在墙上,还是那个位置,还是那个1号,而物在却人非。

望着让人心痛1号球衣,仿佛整个屋子都充满着凄凉与失落。

我该说些什么呢?我该如何让自己此时复杂心情平静下来呢?我该怎么样才能让自己好过一点呢?麦子啊麦子,我曾一度认为休斯顿会是你最后家,我曾一度为你和大姚相遇欢喜万千。

但这些,在此时此刻,就如同墙上这件球衣一样,依然完整,但终究不像以前那样红火。

麦子啊麦子,在你与火箭这两千多个夜晚里,我为你跳投陶醉过,为你扣篮激动过,为你绝杀欢呼过,为你那35秒13分落泪过。

但这些,在此时此刻,却只能用来回忆,你还会回来吗?我喜欢这个男人,请准许我再说一次。

写到这里,我很伤心,望着墙上球衣,我终于忍不住流下泪水。

麦子,感谢你给我带来那些飞翔记忆,感谢你在我青春记忆中留下浓重一笔。

两千多个夜晚,你用拼搏汗水让我记住了你,对你,我没有指责,没有放弃,没有失望,没有埋怨。

有,还是和以前一样,永远不变信任与支持。

所以,请站起来,像个男人一样,带着所有支持你人梦想,重新飞翔,你故事,在我心里,永远不会结束!青春人物素描作文邵月圆我知道,我又想她了,又想她们了,那些青春而又可爱人。

人物一一米五一米六记得你骨折后走路丑丑样子,一瘸,一拐,再一拐,一瘸。

于是在那个被你称为“光辉岁月”年代,你有了这个光荣无比称号“一米五一米六”。

那时,你身后跟着一群“小瘸子”,一边学你走路,一边念叨:“一米五,一米六;一米五,一米六……”你转过身瞪着笑得直不起身我们,咬牙切齿地说:“笑笑笑,当心牙掉光了。

”大大眼睛,长长头发,一笑,鼻眼都挤成一堆儿了。

你嗓音让我想到了百灵鸟,可你说你是双鱼座。

多快活啊,我们在一起日子。

风筝高高地挂在树权上,我们笑得在草地上打滚儿,满坡耀眼映山红,半山腰水库波光粼粼,有很大风吹过……你说,我们永远不要分开!可最后,却是你先失约。

我没怪你呀,我知道,很多事我们自己不能做主,譬如转学。

不过,我会帮你把风筝从树上取下,我会照看着我们枇杷树一点一点长高,我会等着我们仙人球开出白色花儿,我要把思念藏在只有我们俩知道地方,把我们蚕宝宝养大,直到它吐出一圈一圈丝结成茧,你说,这样好不好?喂,爱笑鬼,我知道你很善良,可是太善良会被人欺负。

你不能被人欺负,你要替我好好照顾自己,你要一直快乐下去,即使没有我陪着你,你也要狠狠地笑。

人物二妖精唉,该怎样描述你呢,一个唯我独尊女生?一个笑靥如花女魔头?或者,一个独霸森林母老虎?多好女孩啊!明媚,开朗,落落大方,似乎总有阳光在你身边兜兜转转,明亮得让人睁不开眼。

你是天生公关人物,可是你却疯疯癫癫没个正形儿。

作为班长,你带领我们逃课,不交作业,提前放学……当然,我们也屁颠儿屁颠儿地跟在你身后,打着天塌下来由你撑着如意算盘。

你爱笑,这我知道,可是你也用不着见什么都笑吧,。

别人走路你要笑,人家停下来你还要笑;别人说话你要笑,不说话你也要笑。

走在大街上你都会莫名其妙地笑得像个现世宝。

但是,你不笑时候还是挺像个“人”。

你会给乞丐你辛苦攒下零花钱,你会给饥饿小狗买面包,你会牵着迷路小孩找妈妈,你能让每个人都喜欢你。

唉,你让我很自卑呢,所以我走了。

看吧,都是你惹祸。

妖精,亲爱,我转班后(算是脱离苦海了),希望你不要再以虐人为乐,放他们一条生路吧。

特别是再也不要照完镜子后愁眉苦脸地对别人说“你说我咋就这么美呢”这句话了,这滋味我尝过,不大好受。

你让我好好学习,你不准我哭,你叫我变得更坚强更开朗。

你说,坚持半年,等我们考上高中再一起到外面溜达。

但是,当我想你时候,半个身子探出窗户大声叫你时,你一定得答应一声。

人物三鸭子没错,你和妖精一样出色,你有纤细而柔软秀发,白皙皮肤,长长睫毛,樱桃小口……更重要是,你怎么吃都吃不胖,并且成绩比我好。

在你和妖精双重打击下,我学会了笑对人生。

虽然你看上去那么出众,但在我看来,你生活在一个常人无法理解世界里。

你会和人打完招呼后“嘎嘎”叫上两声,你会在很严肃气氛中突然发出一串暴笑,笑得喘不过气还在说:“继续,你们继续……”你会在老师叫你清点人数时候高喊一声“没来请举手”,你甚至还酗酒、自残,叫我们特心疼。

你是个好人。

你要转学了,你擦干我泪要我坚强,自己却哭得稀里哗啦。

你在信中写道:“你要保重,鸭子永远爱你。

乖一点,努力努力再努力,我们一定会成功。

以后不能再哭了,相隔34千米,有一个人会为你祈祷,所以你要快乐。

”鸭子,你不会知道,我之所以爱哭,是因为总有人安慰我,而现在,我想我已经学会了坚强,并且正如你希望那样,我很快乐。

有这样一份美好情谊在心里,能不快乐吗?宝贝儿,我知道你酒量不错,可是你不能喝酒,那样对身体不好。

还有,即使我们分开了,我们也不会孤单,因为我们有思念,它长着脚,并且走得飞快。

鸭子,你要努力,任何值得努力事,我们都要加倍努力。

加油吧,鸭子!青春,一段灵动飘逸时光,那些人物总是时时鲜活地浮现在我眼前,笑抑或哭,都一样让人怀念。

(指导老师熊德斌)简评用活泼、幽默语言生动地刻画出三个青春、活跃人物形象。

语言灵活驾驭是本文一大亮点,文章因而显得极有张力,“笑笑笑,当心牙掉光了”,展示是被调侃后宽容嗔怪;“我”转班被小作者夸张地说成是“你让我很自卑呢”;“看吧,都是你惹祸”一句使分别忧伤情绪一扫而空,故事情节、人物情感被小作者驾驭得灵活自如;“鸭子”这个人物似乎大有隐情,为什么“和人打完招呼后‘嘎嘎'叫上两声”?为什么酗酒、自残?人物背后故事,让人从活泼语言里读到了沉重。

小作者没有去探讨,也没有能力去干涉,只能以自己真诚努力呼唤“鸭子”:“你要努力,任何值得努力事,我们都要加倍努力。

”(笑笑评)奇特旅行夜深了,我仍挑灯读着《光辉旗帜》一书。

渐渐地,眼前开始模糊,身体也越来越轻,似乎进入了一个空灵境界。

等我醒来时,眼前出现却是一个举着党旗小精灵。

她微笑着朝我招招手,甜甜地说:“尊敬游客,您好!欢迎您来到时空隧道!我是导游小莹。

今天,我将和您一起探游中国共产党光辉历程!”我听完,顿时又惊又喜!小莹将党旗轻轻一挥,我便陡然发现自己已身处那炮火纷飞战争年代,军阀混战,民不聊生。

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