(总结)动词被动语态
被动语态知识点总结
被动语态知识点总结在英语学习中，被动语态是一个重要的语法知识点。
掌握被动语态对于准确、清晰地表达意思以及理解英语文章都具有关键作用。
接下来，让我们一起深入探讨被动语态的相关知识。
一、被动语态的构成被动语态的基本构成是“be ＋过去分词”。
其中，“be”动词要根据不同的时态和主语的人称、数进行变化。
一般现在时的被动语态：am/is/are ＋过去分词。
例如：“The book is read by many people”（这本书被很多人读。
）一般过去时的被动语态：was/were ＋过去分词。
如：“The house was built last year”（这座房子是去年建的。
）一般将来时的被动语态：will be ＋过去分词或者 be going to be ＋过去分词。
比如：“The meeting will be held tomorrow”（会议将在明天举行。
）现在进行时的被动语态：am/is/are ＋ being ＋过去分词。
像：“The problem is being discussed now”（这个问题正在被讨论。
）过去进行时的被动语态：was/were ＋ being ＋过去分词。
“The machine was being repaired at that time”（那时机器正在被修理。
）现在完成时的被动语态：have/has been ＋过去分词。
“The work has been finished”（工作已经完成了。
）过去完成时的被动语态：had been ＋过去分词。
“The task had been completed before he came”（在他来之前任务已经完成了。
）二、被动语态的使用场景1、不知道动作的执行者是谁。
例如：“The window was broken last night”（窗户昨晚被打破了，但不知道是谁打破的。
）2、强调动作的承受者。
被动语态语法知识点总结
被动语态语法知识点总结一、被动语态的基本结构被动语态是英语中的一种语法结构，通过将动作的承受者置于句子的主语位置，强调动作的接受者而非执行者。
被动语态的基本结构为：be动词（am, is, are, was, were）+过去分词。
例如：Active voice（主动语态）：The dog chased the cat.（狗追赶着猫。
）Passive voice（被动语态）：The cat was chased by the dog.（猫被狗追赶。
）二、被动语态的用法1. 强调动作的承受者：被动语态可以将动作的承受者放在句子的主语位置，使其成为句子的焦点。
例如：Active voice: He wrote a book.（他写了一本书。
）Passive voice: A book was written by him.（一本书被他写了。
）2. 隐藏执行者：有时候，句子的执行者并不重要或显而易见，这时可以使用被动语态来隐藏执行者。
例如：Active voice: They built this house.（他们建造了这座房子。
）Passive voice: This house was built by them.（这座房子被他们建造了。
）3. 表示客观事实：被动语态常用于描述客观事实或一般真理。
例如：Active voice: People speak English all over the world.（全世界人们讲英语。
）Passive voice: English is spoken all over the world.（英语在全世界都被讲。
）4. 句子的主语是动作的承受者：当动作的承受者比执行者更重要时，可以使用被动语态将其放在句子的主语位置。
例如：Active voice: The car hit the tree.（汽车撞到了树。
）Passive voice: The tree was hit by the car.（树被汽车撞到了。
被动语态知识点总结
被动语态知识点总结被动语态是英语语法中的一种重要的句式结构，它能够将动作的承受者置于句子的主语位置，突出动作的接受者和动作本身，常被用于强调行为的影响或者轻描淡写地表达行为的发生。
本文将对被动语态的定义、构成及使用情境等进行深入分析和总结。
一、被动语态的定义被动语态是由动词的过去分词形式与be动词的各种时态连用而构成的。
被动语态的构成包括“be + 过去分词”，其中的be动词需要根据句子的时态和语态进行适当的变换。
例如：- The cake was eaten by the children. （过去时态）- The cake is being eaten by the children. （现在进行时态）- The cake has been eaten by the children. （现在完成时态）- The cake will be eaten by the children. （将来时态）二、被动语态的构成及用法1. 构成被动语态的时态和语态变换如下：- 一般现在时：am/is/are + 过去分词- 一般过去时：was/were + 过去分词- 一般将来时：will be + 过去分词- 现在进行时：am/is/are being + 过去分词- 过去进行时：was/were being + 过去分词- 现在完成时：have/has been + 过去分词- 过去完成时：had been + 过去分词- 情态动词应用：情态动词 + be + 过去分词2. 使用被动语态时需要注意以下几点：- 强调行为接受者：被动语态能够将行为接受者提前置于句子的主语位置，使其成为句子的焦点，而不强调行为的执行者。
例如：- The letter was written by Tom.（行为接受者为主语）- Tom wrote the letter.（行为执行者为主语）- 段落连贯性的考虑：在段落中使用被动语态能够更好地保持句子之间的连贯性，避免过多使用主动语态而显得单调。
动词的被动语态
动词的被动语态动词的被动语态是英语语法中的一个重要部分，用于表示动作的承受者或者行为的接受者。
在被动语态中，主动语态当中的动作承受者变为主语，动词本身形态上的变化则通过助动词"be"加以表示。
本文将介绍被动语态的基本构成和使用规则，以及一些常见的注意事项。
一、被动语态的构成被动语态的构成主要涉及动词形态的变化和助动词"be"的运用。
一般情况下，助动词"be"的形式需根据时态和人称的变化而变化，而主动语态中的动词则需变为过去分词形式。
以一般现在时为例，被动语态的构成可以通过以下公式表示：[am/is/are] + [过去分词]以一般过去时为例，被动语态的构成可以通过以下公式表示：[was/were] + [过去分词]以一般将来时为例，被动语态的构成可以通过以下公式表示：[will be] + [过去分词]二、被动语态的使用规则1. 当发出动作的对象或者动作的承受者较为重要时，适合使用被动语态。
例句：The cake was made by my grandmother.（这个蛋糕是我奶奶做的。
）2. 当强调动作的行为者不重要或未知时，适合使用被动语态。
例句：The car was stolen last night.（这辆车昨晚被偷了。
）3. 当句子的主语是不能产生动作的物体时，适合使用被动语态。
例句：The window was broken by the strong wind.（这扇窗户被大风打破了。
）4. 当句子的主语是人的时候，可以使用被动语态，但需注意时态和语态的一致性。
例句：The book will be read by all the students.（这本书将由所有学生阅读。
）三、被动语态的注意事项1. 被动语态中的动词通常不需要与被动的行为者进行逻辑上的一致。
例句：The letter was sent by him.（这封信是他寄出的。
高中英语知识点归纳被动语态的用法及常见情况
高中英语知识点归纳被动语态的用法及常见情况高中英语知识点归纳：被动语态的用法及常见情况被动语态是英语语法中的一种重要形式，它在句子中的作用是强调动作的接受者或者暗示动作的发出者。
被动语态的结构由“be”动词的不同形式加上及物动词的过去分词构成。
本文将归纳总结高中英语中被动语态的用法及常见情况，旨在帮助学生掌握被动语态的正确使用。
一、被动语态的构成被动语态的构成主要由以下三个要素组成：1. 助动词：be动词的各种形式（am, is, are, was, were, been）；2. 主语：表示动作的承受者；3. 过去分词：动词的过去分词形式。
例如，下面是被动语态的几个例子：1. The cake was eaten by Peter.（蛋糕被彼得吃了）2. The letter is being written by Mary.（信件正在被玛丽写）3. The car has been repaired by the mechanic.（汽车已被机修工修好）二、被动语态的使用情况被动语态在实际应用中有多种使用情况，下面将对其中常见的几个情况进行详细归纳。
1. 表示无生命的主动词没有被执行者当动作的执行者无需指明时，可以使用被动语态。
例如：The window was broken.（窗户被打破了）The money was stolen.（钱被偷了）The book is written in English.（这本书是用英语写的）2. 表示强调动作承受者被动语态可以用来强调动作的接受者，使其成为句子的焦点。
例如：The cake was eaten by Peter.（蛋糕被彼得吃了）The letter was read by everyone.（信件被每个人都读了）3. 表示善意或委婉的表达被动语态可用于委婉表达，避免直接指责或责备别人。
例如：Mistakes were made.（有错误发生了）Machines are being used to replace human labor.（机器正在被使用来替代人力劳动）4. 某些固定句型中的被动语态被动语态在某些固定句型中的应用较为常见，例如：It is said that...（据说...）It is believed that...（人们相信...）It is known that...（众所周知...）三、被动语态的时态与语态转换被动语态的时态同主动语态一样，可根据具体情况来确定。
高中英语知识点归纳动词的被动语态
高中英语知识点归纳动词的被动语态动词的被动语态是英语中一种常见的语法结构，在高中英语学习中占据重要的位置。
掌握被动语态的使用方法和相关知识点，对于正确理解和运用英语语法是非常关键的。
本文将对高中英语中动词的被动语态进行归纳总结，帮助学生更好地掌握和运用这一语法结构。
I. 被动语态的基本形式被动语态由"be"动词的不同时态形式加上动词的过去分词构成。
其中，被动语态的时态与主动语态保持一致，只是谓语动词的形式发生了变化。
例如：1. 一般现在时的被动语态：am/is/are + 过去分词（例句：The book is read by Tom. 这本书被汤姆读了。
）2. 一般过去时的被动语态：was/were + 过去分词（例句：The letter was written by John. 这封信是约翰写的。
）3. 一般将来时的被动语态：will be + 过去分词（例句：The cake will be eaten by the children. 蛋糕将会被孩子们吃掉。
）除了基本形式外，被动语态还可以与情态动词连用，形成不同时态的情态被动语态。
例如：1. 情态动词can的被动语态：can be + 过去分词（例句：The problem can be solved by the teacher. 这个问题可以被老师解决。
）2. 情态动词should的被动语态：should be + 过去分词（例句：The car should be repaired by a professional mechanic. 这辆车应该由专业的机械师修理。
）II. 被动语态的用法1. 当我们不知道或不关心动作的执行者时，可以使用被动语态。
例如：（例句：The vase was broken. 这个花瓶被打破了。
）2. 当动作的承受者比执行者更重要或更值得强调时，可以使用被动语态。
例如：（例句：The cake was made by my grandmother.这个蛋糕是我奶奶做的。
被动语态用法知识点总结
被动语态用法知识点总结一、被动语态的基本构成被动语态由助动词“be”（根据时态变化）+及物动词的过去分词构成。
二、被动语态的用法1. 强调动作的承受者，而非执行者（即实现了施动者与动作的转移）。
例：The book was written by the author.（这本书是作者写的）2. 不知道动作的执行者或不重要时，常用被动语态。
例：My bike was stolen on the street yesterday.（昨天我的自行车被偷了）3. 当我们不知道主语或不想指出主语时，可以用人称代词“one”代替主语。
例：One is often influenced by others.（人们常常受到他人的影响）4. 当主语是不可数名词时，常使用被动语态。
例：The poem was recited beautifully.（这首诗被演唱得很美）5. 当宾语很长或者宾语是代词时，更常用被动语态。
例：The house was built by my grandfather.（这栋房子是我祖父建造的）三、被动语态的时态变化被动语态的时态变化是通过助动词“be”的时态变化来实现。
1. 一般现在时主语+am/is/are（根据主语变化）+动词的过去分词例：The door is opened by Tom.（这扇门是汤姆打开的）2. 一般过去时主语+was/were（根据主语变化）+动词的过去分词例：The letter was written last night.（这封信是昨晚写的）3. 一般将来时主语+will be+动词的过去分词例：The work will be finished by tomorrow.（这项工作将在明天完成）4. 现在进行时主语+am/is/are（根据主语变化）+being+动词的过去分词例：The cake is being made by my sister.（这个蛋糕正在我妹妹制作）5. 过去进行时主语+was/were（根据主语变化）+being+动词的过去分词例：The car was being repaired when I arrived.（我到达时汽车正在修理）四、被动语态的其他注意事项1. 当及物动词后带有双宾语时，需要将间接宾语改为被动语态的主语。
被动语态知识点总结
被动语态知识点总结1. 被动语态的构成被动语态的一般结构是“be + 过去分词”，其中“be” 的形式有 am, is, are（现在时）、was, were（过去时）、been（完成时）和being（进行时）等形式。
过去分词则是动词的第三人称单数形式。
2. 被动语态的使用情况被动语态通常用于以下情况：a) 当动作的执行者不明确时，或者不重要时。
b) 当动作的承受者更具有逻辑上的重要性时。
c) 当希望避免指责或责任转移到他人身上时。
d) 当句子的主语是一个长句时，使用被动语态可以使句子更加简洁明了。
3. 被动语态的变化在使用被动语态时，需要注意一些句子结构的变化：a) 主动语态中的主语变成了被动语态中的宾语。
b) 主动语态中的宾语变成了被动语态中的主语。
c) 主动语态中的动词的时态和语态要保持一致，和“be”连用。
d) 被动语态中的主语通常是由介词“by”引导的，表示动作的执行者。
但在一些情况下也可以省略不写。
4. 被动语态的使用注意事项在使用被动语态时，有一些需要注意的事项：a) 不及物动词无法构成被动语态，因为它们没有宾语可以被转换成主语。
b) 如带双宾语的主动句被转换成被动句后，其中的一个宾语可以变成主语，而另一个宾语成为主语。
c) 在某些情况下，如果主动语态中的主语是物是它的特征或属性，被转换成被动语态时需使用“get”。
d) 在使用被动语态时，需要注意与一般现在时的转换规则和一般过去时的转换规则。
e) 注意被动语态与情态动词的使用结合。
5. 被动语态的应用示例以下是一些被动语态的应用示例：a) 主动语态：They are building a new bridge over the river.被动语态：A new bridge is being built over the river.b) 主动语态：The company will launch a new product next year.被动语态：A new product will be launched by the company next year.c) 主动语态：The students presented their projects to the teacher.被动语态：The projects were presented to the teacher by the students.d) 主动语态：I have already read the book.被动语态：The book has already been read by me.总之，被动语态在英语语法中是一个常用且重要的语法结构。
初中英语被动语态用法总结归纳
初中英语被动语态用法总结归纳
被动语态是英语语法中的重要部分之一，用来表示主语是动作
的承受者。
下面是初中英语被动语态的用法总结归纳：
1. 构成被动语态的基本结构为：“助动词be + 过去分词”。
例如：is/was + done。
2. 被动语态用法可以更正式地表达某些动作或事件，或者强调
动作的承受者。
3. 当动作的执行者不重要或不知道时，常使用被动语态。
4. 如果主动语态的句子没有宾语，那么被动语态将无法构成。
5. 被动语态可以用于各种时态，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
6. 有些及物动词的主动语态形式是不能变为被动语态的，如：enjoy, like, love, hate等。
7. 当被动语态中有双宾语时，可以使用两种形式的被动结构：间接宾语+直接宾语+过去分词，或者直接宾语+间接宾语+过去分词。
8. 在被动语态中，介词短语常常位于过去分词之前。
9. 动词不定式的被动式结构为：“to be + 过去分词”。
以上是初中英语被动语态的用法总结。
掌握被动语态的用法，有助于扩展语言表达能力，使句子更加生动和多样化。
被动语态总结
被动语态总结被动语态是英语中的一种动词形式，用于表达主语接受动作或受动作影响的情况。
被动语态由助动词"be"（根据时态变化）加上动词的过去分词构成。
被动语态的使用具有一定的灵活性和广泛性，可以在不同的语境中有效地传达信息。
下面将对被动语态的形成、用法以及使用技巧进行详细讨论。
首先，被动语态的形成是由助动词"be"加上动词的过去分词来实现的。
根据时态的不同，"be"这个助动词本身也需要进行时态的变化。
例如，一般现在时的被动语态是由"is/are"加上过去分词构成，一般过去时的被动语态则是由"was/were"加上过去分词构成，而一般将来时的被动语态则是由"will be"加上过去分词构成。
被动语态的使用主要有以下几种情况。
首先，当我们不知道或不关心动作的执行者时，就可以使用被动语态来强调动作本身。
例如，"The cake was eaten."（蛋糕被吃了。
）在这个句子中，我们并不知道谁吃了蛋糕，但我们重点关注的是蛋糕被吃了这个动作本身。
另外，被动语态还可以用来强调句子的宾语或主语在受动作影响方面的重要性。
比如，"The book was written by Mark Twain."（这本书是由马克·吐温写的。
）在这个句子中，被动语态突出了这本书的作者是马克·吐温这一信息。
此外，被动语态还可以减少追踪特定主语的需要，并使句子更加简洁和清晰。
比如，"The windows were cleaned yesterday."（窗户昨天被清洁了。
）在这个句子中，我们并不知道谁清洁了窗户，但我们知道窗户被清洁了这个结果。
在使用被动语态时，我们需要注意一些技巧和细节。
首先，需要注意使用正确的时态和助动词形式。
不同的时态需要对应不同的助动词形式，否则会使句子出现语法错误。
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动词的被动语态英语语态有主动语态和被动语态两种。
主语是动作的执行者，叫做主动语态；主语是动作的承受者，叫做被动语态。
例如：We swept the floor.我们打扫了地板。
（主动语态）The floor was swept.地板被打扫过。
（被动语态）1.1、被动语态的构成1）被动语态是由“be+及物动词的过去分词”构成的。
be有人称，数和时态的变化，其变化规则与其作为连系动词的be的变化完全一样。
a被动语态的肯定句Apple trees are planted in the south.苹果树不种在南方。
b被动语态的否定句The building hasn't been completed.这座建筑物没有竣工。
c被动语态的一般疑问句被动语态的一般疑问句的结构是：Be+主语+过去分词（vt）+（by+宾语）Are they made in China? Yes, they are.它们是中国制造的吗？是的，是中国制造的。
Was the museum built in 1993? No, it was built in 1986.这座博物馆是在1993年建成的吗？不，它是在1986年建成的。
d 被动语态的特殊疑问句被动语态的特殊疑问句的结构是：疑问词+be+主语+过去分词（vt）。
What is the machine used for? It is used for making paper.这台机器用来作什么？它是用来造纸的。
Where were the car made? They were made in China.这些小汽车是哪里制造的？它们是中国制造的。
2）被动语态的几种时态形式（以动词ask为例）：1．一般现在时结构：主语＋am / is / are + 过去分词主动句：She cleans her room every day.被动句：Her room is cleaned (by her) every day. (肯定句）否定句：Her room isn’t cleaned (by her) every day.一般疑问句：Is her room cleaned (by her) every day?注意：被动句的be助动词的变化应按被动句中新主语的人称和数而变化，其时态应与主动句的时态一致．2.一般过去时结构：主语＋was / were +过去分词主动句：The workers made the VCD last week.被动句：The VCD was made by the workers last week.(肯定句)否定句: The VCD wasn’t made by the workers last w eek.一般疑问句：Was the VCD made by the workers last week?3. 一般将来时结构：主语＋will be + 过去分词主动句：My father will send me to America soon.肯定句：I will be sent to America by my father soon.否定句：I won’t be sent to America by my father soon.一般疑问句：Will you be sent to America by your father soon?4. 过去将来时结构：主语＋would be + 过去分词主动句：He said he would punish the naughty boy tonight.肯定句：He said the naughty boy would be punished by him tonight.否定句：He said the naughty boy wouldn’t be punished by him tonight.5. 现在进行时结构：主语＋am / is / are + being + 过去分词主动句：He is telling a story now.肯定句：A story is being told by him now.否定句：A story isn’t being told by him now.一般疑问句：Is a story being told by him now?6. 过去进行时结构：主语＋was / were + being + 过去分词主动句：He was telling a story when I came in.肯定句：A story was being told by him when I came in.否定句：A story wasn’t being told by him when I came in.一般疑问句：Was a story being told by him when I came in?7. 现在完成时结构：主语＋have / has +been + 过去分词主动句: The boy has finished the work.肯定句: The work has been finished by the boy.否定句: The work hasn’t been finished by the boy.一般疑问句: Has the work been finished by the boy?8. 过去完成时结构：主语+ had + been + 过去分词主动句: They had built ten buildings by 2003.肯定句: Ten buildings had been built by them by 2003.否定句: Ten buildings hadn’t been built by them by 2003.一般疑问句: Had ten buildings been built by them by 2003?1.2、什么时候使用被动语态1）在没有指明动作的执行者的情况下。
The meeting was held last week.会议上周召开了。
English is taught in all middle schools.所有中学都开设英语课。
2）要强调动作的承受者而不是执行者时。
Teapots are used for drinking.茶壶是饮水用的。
Where's cotton produced?棉花产于何地？1.3、主动语态变为被动语态的方法1）将主动句里的宾语成分变为被动句里的主语成分。
把主动句里的宾格人称代词改为主格形式。
2）把主动结构的谓语动词改为be+过去分词形式。
3）将主动句的主语变为介词by的宾语。
例如：People use radios for listening to the news.（主动）→Radios are use for listening to the news by people.（被动）I posted a letter last week.（主动）→A letter was posted by me last week.（被动）注意：在make, let, see, hear, notice, watch, feel等动词后面作宾语补足语的动词不定式都不带to，但这种句子如果变为被动语态时，则应加上to。
例如：We heard her sing an English song.（主动）→She was heard to sing an English song by us.（被动）1.4、主动语态变为被动语态的主要类型1）谓语动词只有一个宾语的。
例如：The workers are building a ship.（主动语态）→The ship is being built by the workers.（被动语态）I have finished the exercises.（主动语态）→The exercises have been finished by me.（被动语态）2）谓语动词有两个宾语的，其中一个变为被动句的主语，另一个仍作为宾语，称为保留宾语。
例如：I sent him a present. （主动语态）→He was sent a present by me.（被动语态）A present was sent to him by me.（被动语态）注意：a）在主动句中有些动词，如ask, answer, teach等变成被动句时，一般将间接宾语（指人的）改成被动句的主语。
例如：He asked us a lot of questions.（主动语态）→We were asked a lot of questions by him.b)在主动句中有些动词，如build, buy, choose等变成被动句时，将直接宾语（指物的）改成被动句的主语。
例如：My father bought me a new bike.（主动语态）→The new bike was bou ght for me by my father.（被动语态）3）谓语动词后跟复合宾语，只把宾语改为被动句的主语，宾语补足语不变。
例如：He left the door open.（主动语态）他让门开着。
→The door was left open by him.（被动语态）门由他打开着。
4）许多由不及物动词加介词构成的短语动词，相当于一个及物动词，可以有宾语，因而也可以有被动语态。
但应注意：短语动词是一个不可分割的整体，在变为被动语态时，不可丢掉构成短语动词的介词或副词。
例如：We must take good care of our books.（主动语态）→Our books must be taken good care of.（被动语态）我们应该保管好我们的书本。
我们的书本应保管好。
（被动）5）谓语动词含有情态动词时，只变及物动词为被动语态，构成为：情态动词+be+过去分词（vt.）例如：We must finish it at once. （主动语态）我们必须马上做完这件事。
→It must be finished at once（被动语态）这件事必须马上做完。
6）带有be going to结构的被动语态，被动结构表现在不定式上。
结构为：sth be going to be done。
例如：I am going to close the door.（主动语态）我将去关门。
→The door is going to be closed.（被动语态）门将要关上。