本科学生毕业、学位授予申请表(日语)

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日语毕业论文撰写格式

日语毕业论文撰写格式

日语毕业论文撰写格式————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:ﻩ石家庄外国语职业学院外语系日语毕业论文(设计)撰写格式一、一般格式和顺序1. 封面:(1)题目:应能概括整个毕业论文(设计)最重要的内容,具体、切题、不能太笼统,但要引人注目;题名力求简短,一般控制在20字以内。

(2)学生姓名和学号:学号写在姓名下面的括号内,即 (200****)(3)专业名称:日语(4)申请学士学位所属学科:日语语言文学(5)指导教师姓名、职称:具体职称(讲师;副教授;教授)可问指导教师。

2.中文摘要:(只出现“摘要”二字)毕业论文(设计)第一页为中文摘要,约300字左右。

内容应包括论文研究目的、研究方法、研究发现和结论,要突出本毕业论文(设计)的创造性成果,语言力求精炼。

为了便于文献检索,应在摘要内容下面另起一行注明毕业论文(设计)的关键词(キーワード),不少于3个,不多于5个。

3.日语用“要旨”中文摘要后为外文摘要(日本語摘要)。

内容与中文摘要相同。

4.目录:日语用“目録”目录应是毕业论文(设计)的提纲,也是毕业论文(设计)组成部分的各级标题,其内容从论文主体正文开始。

中外文摘要等前置部分不要放在目录里。

小贴士:目录的编制最好使用MS Word程序的“目录自动编制功能”,即在对论文各级标题进行“样式”的相关设定后,运用“插入/引用/索引和目录”命令。

如果不会,可问“百度”等。

这样做出的目录不但整齐美观,而且便于论文内容格式修改后进行更新,不会出现页码、标题不一致问题。

5.毕业论文主体是毕业论文的主要部分,字数在3500左右。

包括论文的第一章(第一章)或引言部分(序言)、研究部分和结论部分(終わりに)。

第一章(第一章)或引言内容为:该研究的实用价值与理论意义;该研究的主题范围内你所掌握的国内外已有的文献综述;论文所要解决的问题。

学士学位申请表

学士学位申请表

学士学位申请表
1. 填表说明
请填写下列申请表格,确保填写准确无误。

所有信息将严格保密,请放心填写。

2. 个人信息
2.1 姓名:
请输入您的姓名。

2.2 性别:
请选择您的性别:男 / 女。

2.3 出生日期:
请输入您的出生日期,格式为年-月-日。

2.4 联系方式:
请输入您的联系方式,包括手机号码和电子邮箱。

2.5 现住址:
请输入您的现住址,包括国家和详细地址。

3. 教育背景
3.1 就读学校:
请输入您在当前学位申请前所就读的学校名称。

3.2 所学专业:
请输入您所学专业的名称。

3.3 入学日期:
请输入您的入学日期,格式为年-月。

3.4 毕业日期:
请输入您的毕业日期,格式为年-月。

若尚未毕业,请填写预计毕业日期。

3.5 学位类型:
请选择您所申请的学位类型:学士学位。

3.6 成绩单:
请将您的最近成绩单附在申请表格中,并在下方输入。

英语本科专业申请学士学位

英语本科专业申请学士学位

附件:申请学士学位授予权学科、专业简况表名称:南昌大学共青学院学位授予单位−−−−−−−−−−−−代码:13430名称:英语申请学科专业−−−−−−−−−−−−代码:050201时间:2003年本科专业设置−−−−−−−−−−−−学制: 4 年名称:文学申请授位门类−−−−−−−−−−−−代码:050000江西省人民政府学位委员会办公室制表2012年 3 月14 日填填表说明一、本表填写内容必须属实,统计数字要准确无误、有据可查。

纸张限用A4规格,装订要整齐。

本表封面之上,不得另加封面。

按规定需提供的佐证材料,订在本表之后。

二、各项经费应是实际获得并计入财务帐目的经费。

三、本单位现有教学科研人员含本单位在编人员和外聘兼职人员(外聘兼职一年以上的人员×0.5计入总数)。

四、“学位授予单位代码”按照国务院学位委员会办公室2004年3月1日出版的《高等学校和科研机构研究生管理信息标准》(北京大学出版社出版)中高等学校代码填写。

五、填写的论文、获奖项目、在研项目等应是作者(完成人)署名本单位的科研成果或项目,本单位人员署名其他单位所获得的成果不计入。

本单位承担的科研项目中,引进人员在调入本单位之前所承担的科研项目和本单位人员在外单位承担的科研项目不计入。

六、除已注明的栏目外,一律不得另加附页。

2一、学术队伍1-1 本学科、专业点的组成及其人员配备现有人员数院(系、所)教研室或研究室教授(或相当专业技术职务者)副教授(或相当专业技术职务者)讲师(或相当专业技术职务者)助教(或相当专业技术职务者)具有博士学位人员具有硕士学位人员人数合计:36人(其中外教7人)321813210英汉语言文学系英语专业教研室赵国杰袁平华袁雪生汪海燕章根荣彭银梅邹玉梅凡艳孙水根董维婷李云英洪遗水姜瑶邓丽青郭艳梅周丹TimJoyceGregAileenYidingAaronTony洪晓青熊韡薇杨丽姜陈军章淑芬吴元珍李兴安胡丽娟王皇刘小花孙英梁华宁梁庆袁平华袁雪生汪海燕彭银梅孙水根洪遗水洪晓青熊韡薇杨丽姜陈军章淑芬吴元珍专业技术职务人数合计35岁及以下36至45岁46至55岁56至60岁61岁及以上教授(或相当专业技术职务者)3111副教授(或相当专业技术职务者)211讲师(或相当专业技术职务者)18126助教(或相当专业技术职务者)1313年龄结构其中35岁及以下教师中具有硕士学位者人数745岁以下教师中具有博士学位者人数1共计2008 级2009 级2010 级2011 级本专业在校本科学生数683123215189156本专业批准设置主管部门江西省教育厅批准文号注:所统计学位按获得的最高者计入。

电子科技大学关于授予成人高等教育本科毕业生学士学位实施办法

电子科技大学关于授予成人高等教育本科毕业生学士学位实施办法

电子科技大学关于授予成人高等教育本科毕业生学士学位实施办法第一条为贯彻《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》、《国务院学位委员会关于授予成人高等教育本科毕业生学士学位暂行规定》(〔88〕学位字012号,以下简称《暂行规定》),以及《四川省普通高等学校关于授予成人高等教育本科毕业生学士学位实施办法》(川学位〔2014〕10号),切实保证成人高等教育本科毕业生(包括成人、自考、网络本科毕业生,以下简称成教本科毕业生)学士学位授予质量,结合我校实际,特制定本实施办法。

第二条授予成教本科毕业生学士学位的专业,须是经国务院学位委员会或省学位委员会批准的具有学士学位授予权的专业。

学士学位按教育部颁布的《普通高等学校本科专业目录(2012年)》中规定的学科门类授予。

第三条我校授予成教本科毕业生学士学位工作,由校学位评定委员会办公室(以下简称校学位办)统一负责。

第四条授予成教本科毕业生学士学位遵循“择优授予”的原则,坚持标准,严格要求,保证质量。

第五条授予成教本科毕业生学士学位的对象(一)成人本科毕业生。

即经省级招生机构批准录入普通高等学校学习的成人高等教育本科毕业生;(二)高等教育自学考试本科毕业生;(三)网络本科毕业生。

即普通高等学校中经教育部批准的网络教育本科毕业生。

第六条成教本科毕业生申请学士学位,应在获得本科毕业证书以后提出申请,最迟不得超过两年,并符合以下条件:(一)完成成教本科阶段的课程学习,成绩优异。

其中,成人和网络本科毕业生,其专业教学计划规定的考试课程总平均成绩不低于75分。

自考本科毕业生,其专业教学计划规定的考试课程总平均成绩不低于65分。

计算总平均成绩的课程不含体育课、毕业论文或毕业设计以及其他毕业实践环节。

(二)参加四川省高等教育招生考试委员会组织的四川省成教本科毕业生申请学士学位外国语水平考试(以下简称学位外语考试)且成绩合格。

参加学位外语考试的时间范围为取得学籍或考籍起,至申请学位前。

学生学位申请书怎么写最新版范文

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学生学位申请书怎么写最新版范文学位申请书怎么写1尊敬的领导:我是法律专业自考生___。

我于____年_月取得法律专业自考本科毕业证书。

我在本科阶段平均成绩为__分。

论文答辩成绩为良,并于____年_月通过天津市学位英语考试,符合南开大学申请学士学位的条件,特向贵校提出学士学位申请。

望贵校给予审批。

此致敬礼!申请人:___申请日期:学位申请书怎么写2光阴荏苒,四年的大学时光即将逝去,春华秋实,乃自然之道,四年的辛勤耕耘如今也该硕果累累了,回顾以往,反思自我,总结如下:在这四年的大学生活里,我是愉快而充实地度过的。

学业上,我不仅深入的学习了本专业所涉及的所有课程,同时,为了进一步提升自身的文化素质修养,还副修了英语专业;课余生活上,我积极地参加学校的社团活动和社会实践,加入了青年志愿者协会、邓研会及心理健康协会,同时在校外做些兼职,不仅锻炼了社会生存技能,所得的小小收入也能补贴生活。

对于我的专业——汉语言文学专业,我是怀着美好的憧憬的。

听前辈人说,中文系能把一个女子塑造成为一个与众不同的人,一个有着深厚文化修养,一个气质如兰的人。

的确,四年的专业学习,也让我也深深地体会到了中文的巨大魅力,以及它潜移默化改变人的塑造力。

我们要修读的专业课程包括两个方面,一方面是专业必修课,如中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学,外国文学、古代汉语、现代汉语等等,另一方面是专业选修课,如杜甫研究、陶渊明研究、港台文学、东方文化、基-督教文学与文化,中国文化史、外国文化史等等。

所修读的这些专业必修课奠定了我在汉语言与文学两方面的深厚基础,而专业选修课则是对必修课的一个有益补充,不仅使我的知识面更加广泛,而且使我对中文的爱慕之情益笃。

专业选修课与专业必修课,两方面互为补充,相得益彰。

由于对自身有着较高的要求,我结合兴趣副修了英语专业。

副修课程一般都开设在周六、周日,因此我就不能像其他不副修的同学一样,在周六、日还可以美美的睡个懒觉,我必须早早睁开朦胧的睡眼,起床,洗漱,然后去上课。

硕士学位申请书申请报告(优秀8篇)

硕士学位申请书申请报告(优秀8篇)

硕士学位申请书申请报告(优秀8篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作资料、求职资料、报告大全、方案大全、合同协议、条据文书、教学资料、教案设计、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic model essays, such as work materials, job search materials, report encyclopedia, scheme encyclopedia, contract agreements, documents, teaching materials, teaching plan design, composition encyclopedia, other model essays, etc. if you want to understand different model essay formats and writing methods, please pay attention!硕士学位申请书申请报告(优秀8篇)硕士学位申请书申请报告篇一尊敬的校学位评定委员会:本人自20 年9月开始就读于专业,于20 年修读完所有的课程。

申请学士学位怎样申请学士学位

申请学士学位怎样申请学士学位山东大学2012年关于高等教育自学考试主考专业本科毕业生申请学士学位外语考试报名的通知根据山东省教育厅《关于做好2012年成人高等教育本科毕业生学士学位授予工作的通知》(鲁教高处函【2011】53号)和山东省教育招生考试院《关于做好2012年山东省高等教育自学考试本科毕业生学士学位外语考试及学位授予工作的通知》(鲁招考[2012]1号)的要求,结合我校实际情况,现将2012年山东大学高等教育自学考试主考专业本科毕业生申请学士学位外语考试报名的具体事宜通知如下:一、外语考试报名条件:2010年6月1日至2011年12月31日期间,是我校主考专业的高等教育自学考试本科毕业生,且同时满足以下条件,均可报考。

1、学习期间的各科成绩达到平均65分以上(含65分);2、本科段外语考试成绩合格(含英语成绩使用全国英语等级考试证书、外语专科以上毕业证免试的考生);3、毕业答辩成绩75分以上(含75分);4、本专业主干课程成绩在65分以上(含65分)(主干课程名称见附件一)或优秀毕业生;5、考试期间无作弊记录和无违规违纪现象的考生。

说明:(1)根据《关于山东省高等教育自学考试本科专业英语(二)课程调整为选考课的通知》(鲁教考自69号)的要求,不选考英语(二)课程(用14学分顶替)的毕业生不能参加学位外语报名考试。

(2)优秀毕业生是指符合下列条件之一者:获得过各种先进荣誉称号;在正式刊物发表过论文;获得过厅局以上奖励;单位认可工作中有重大贡献(单位证明)。

(3)优秀毕业生需本人填写《山东大学自学考试主考专业优秀本科毕业生成人学士学位申请登记表》(见附件二),现场确认时提交《山东大学自学考试主考专业优秀本科毕业生成人学士学位申请登记表》和符合优秀毕业生条件的材料原件或复印件。

(4)在考生进行学位申请时,学校将对考生进行资格审核,凡考生的各科平均成绩、主干课程成绩、毕业答辩成绩不合条件者或提供虚假证明材料者,学校不予授予学位。

(完整版)黑龙江省成人高等教育本科毕业生申请学士学位日语考试大纲

黑龙江省成人高等教育本科毕业生申请学士学位日语考试大纲黑龙江省成人高等教育本科毕业生申请学士学位日语考试大纲,黑龙江省成人本科毕业生申请学士学位日语水平考试,是根据国务院学位委员会关于成人高等教育授予学士学位的有关规定,为全省成人高等教育非日语专业本科生申请学士学位组织的日语水平考试。

一、总则黑龙江省成人本科毕业生申请学士学位日语水平考试,是根据国务院学位委员会关于成人高等教育授予学士学位的有关规定,为全省成人高等教育非日语专业本科生申请学士学位组织的日语水平考试。

考试的目的是检查学位申请者是否达到了成人学士学位应具备的日语水平。

同时考查考生所在学校贯彻执行《成人(非日语专业)本科日语教学大纲》的基本情况。

考试结果将作为是否准予申请和授予学士学位的重要依据之一,也为改进和提高黑龙江省成人高等教育日语教学质量提供参考依据,同时本考试大纲亦作为成人本科毕业生申请学士学位日语考试命题的依据。

考试由黑龙江省学位委员会办公室委托黑龙江省成人高等教育本科毕业生申请学士学位外语水平考试命题专家组命题,由黑龙江省学位委员会办公室具体负责组织实施。

黑龙江省成人本科毕业生申请学士学位日语水平考试每年举行一次。

考试范围定为《成人(非日语专业)本科日语教学大纲》所规定的全部内容。

试卷采用客观性选择试题和主观性应用试题相结合的形式。

二、考试的形式、内容与要求(一)考试形式本考试采用闭卷笔试的形式,由客观性试题和主观性试题两个部分组成,试卷一为客观性试题,试卷二为主观性试题,两卷满分共为100分。

试卷一和试卷二共由六个部分构成,要求在150分钟内完成。

命题过程中在不影响对原文理解的情况下,允许出现少量词汇表以外的词汇。

考试连续进行,中间不休息。

客观性试题设有“文字”、“完型填空”、“阅读理解①”三个部分,考试时间为90分钟。

主观性试题设有“阅读理解②”、“写作①”、写作②”三个部分,考试时间为60分钟。

(二)考试内容与要求本考试重点是考查考生的语言应用能力。

毕业生就业推荐表填写说明

毕业生就业推荐表填写说明一、毕业生本人填写说明1.学校、专业:填写学校、专业全称,不得以专业方向名称代替专业名称。

2.毕业时间:填写2016年6月。

3.姓名、性别、出生年月、民族:填写毕业生本人相应信息。

4.政治面貌:可填写中共党员、中共预备党员、共青团员、群众等。

入党积极分子的请填:共青团员5.健康状况:视个人情况,可填写健康、一般等。

6.学校地址写福建省三明市三元区荆东路25号。

邮编365004。

联系方式:填写毕业生本人的电话、邮箱等联系方式。

7.家庭地址:填写毕业生家庭地址(按省、市、县+详细地址填写,不要使用各种简称,也可填写家庭电话)。

8.学制:根据教务处提供的学制信息填写,如本科生四年或五年、专升本两年。

9.学历:填写本科、专科等。

10.学位:填写毕业时可授予的学位。

(文学学士学位)11.外语种类及程度:填写英语(俄语或日语等),根据毕业生实际情况填写英语国家四(六)级及分数,如:CET4-501。

12.培养方式:缴费。

13.曾任职务:填写曾担任的班级干部、院或校学生会及学生社团干部名称。

如;2012-2013学年担任校学生会副主席。

2013—2014学年担任班级学习委员。

14.奖惩情况:填写获得的系(学院)级及以上荣誉称号、奖学金等。

如:2012—2013学年获校一等奖学金。

15.家庭主要成员情况:家庭主要成员的称谓、姓名、工作单位、职务或职称。

如:父亲:张三在家务农(三明学院教师)科长16.推荐表不允许出现空白项,不填写的项目用斜线划掉二、系(学院)注意事项1.审查学生本人填写内容是否属实,要重点审核毕业生所填写的“政治面貌”、“培养方式”、“曾任职务”、“奖惩情况”、“学业成绩”等栏目。

2.学业成绩统一从教学平台下载打印,加盖系公章及学校教务部门盖章。

3.院系意见盖系(学院)章。

4.学校主管部门意见由招生与就业处填写。

1. 打印出来后统一院系盖章2.何时何地担任什么职务3.去世亲人不用写4成绩单贴横的(统一打印,到时候说)5.不能把就业推荐弄丢6计算机是国家一级还是省一级写正确7奖学金是校级还是国家级,还是励志8身高单位cm。

学士学位授予申请表自我鉴定

学士学位授予申请表自我鉴定作为一名即将申请学士学位的学生,我深刻认识到自我鉴定的重要性。

在本篇文章中,我将从四个方面对自己进行自我鉴定,以期更好地展示自己的能力和潜力。

一、学术方面在学术方面,我始终保持着极高的自律性和学习热情。

我认为,学习不仅是一种任务,更是一种态度。

因此,我总是尽最大努力去理解和掌握学习内容,而不是简单地完成任务。

在大学四年的学习中,我积极参加各种课程、讲座和研讨会,不断提高自己的学术水平。

同时,我也在校内外积极参与各种学术活动,如科研项目、学术论文等,以拓宽自己的学术视野和能力。

二、实践方面在实践方面,我积极参与各种实践活动,不断提高自己的实践能力。

我曾在暑假期间参加社会实践活动,到农村支教、参与环保活动等,锻炼了自己的组织协调能力和团队合作精神。

我也曾在校内组织各种活动,如义卖、义演等,积极参与校园文化建设。

这些实践活动不仅拓宽了我的视野,更提高了我的实践能力和社会责任感。

三、领导力方面在领导力方面,我积极参与各种社团活动,担任各种职务。

我曾在学生会担任过部长、副主席等职务,积累了丰富的领导经验。

在担任职务期间,我注重团队建设,激发团队成员的潜力,共同完成各项任务。

我也注重协调各方面的资源,使得项目能够顺利进行。

这些经验不仅提高了我的领导能力,更培养了我对团队的认识和理解。

四、综合素质方面在综合素质方面,我始终保持着积极向上的态度,注重提高自己的综合素质。

我注重锻炼自己的体魄,每周定期参加运动,保持健康的体魄。

同时,我也注重提高自己的外语能力,积极学习英语、日语等语言,以便更好地与外界交流。

我也注重提高自己的艺术修养,喜欢听音乐、看电影等,以拓宽自己的艺术视野。

总的来说,我认为自己在学术、实践、领导力和综合素质方面都有所突破和提高。

我相信,这些努力和付出将会为我申请学士学位提供有力的支持和保障。

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14
计算限选
(08级五年制学制学生选填)
不作要求
英语限选
(08级五年制学生选填)
不作要求
合计
140
2、毕业、学位审核
学位外语考试成绩
学位外语通过时间
何时受记过以上处分
发文号
学院审核意见
毕业审核
学位审核
审核人签名:
负责人签名: 单位(公章)
年月日
3、双专业双学位课程修习记录
江西师范大学本科学生毕业、学位授予申请表
学号:姓名:性别:申请日期:
身份证号:入学时间:年____季 专业:
1、主修专业课程修习记录
课程性质
应修学分
已修学分
实习成绩
毕业设计(论文成绩)
公共必修
26
学科基础
7
专业主干
83
学院审核意见
专业任选
不作要求
审核人签名: 负责人签名: 单位(公早)
年月日
专业限选
双专业双学位专业:
专业开设单位审核意见
应修学分
已修学分
审核人签名: 负责人签名: 单位(公章)
年月日
必修
选修
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