人教版语文九下《祖国啊,我亲爱的祖国》习题精选
部编版语文九年级下册第1课《祖国啊,我亲爱的祖国》同步练习(含答案)
第1课《祖国啊，我亲爱的祖国》同步练习班级：姓名：学号：一、基础达标（15分）1.阅读文段,完成(1)-(3)题。
（7分）我是你蔟新的理想,/刚从神话的蛛网里挣．脱;/我是你雪被下古莲的丕芽;/我是你挂着眼泪的笑wō;我是新刷出的雪白的起跑线;/是绯．红的黎明/正在喷薄;/——祖国啊!(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。
（3分）挣．( )脱笑wō( ) 绯．( )红(2)文段中有两个错别字,请找出来并改正。
（2分）改为改为(3)这段文字主要运用了、和拟人三种修辞手法。
（2分）2.下列诗句的朗读节奏划分不正确的一项是（）（2分）A.我是你／河边上／破旧的老水车B.我／是新刷出的／雪白的起跑线C.你／以伤痕累累的／乳房D.照你/在历史的隧洞里/蜗行摸索3.下列关于语法知识的分析与判断正确的一项是（）（2分）A.“疲惫”“黎明”“迷惘”“沸腾”都是形容词。
B.“勒进肩膊”“伤痕累累”“血肉之躯”的短语结构全不相同。
C.“(我)是绯红的黎明”中的“绯红的黎明”是宾语中心语。
D.“(我)是‘飞天’袖间/千百年来未落到地面的花朵”一句的主干是“(我)是未落的花朵”。
4.下列句子中加下划线词语解释错误的一项是（）（2分）A. 我是你雪被下古莲的胚芽（发芽的种子）B. 数百年来纺着疲惫的歌（非常疲乏）C. 是绯红的黎明（鲜红）D. 照你在历史的隧洞里蜗行摸索（像蜗牛一样爬行）5.下列句子没有运用比喻的修辞手法的一项是（）（2分）A. 我是你雪被下古莲的胚芽；/我是你挂着眼泪的笑涡．B. 是“飞天”袖间/千百年未落到地面的花朵．C. 我是你的十亿分之一，/是你九百六十万平方的总和．D. 我是你河边上破旧的老水车，/数百年来纺着疲惫的歌．二、现代诗赏析（20分）（一）阅读《祖国啊，我亲爱的祖国》第三、四节，回答6-9题。
（12分）我是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里挣脱；我是你雪被下古莲的胚芽；我是你挂着眼泪的笑涡；我是新刷出的雪白的起跑线；是绯红的黎明正在喷薄；──祖国啊！我是你十亿分之一，是你九百六十万平方的总和；你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我、深思的我、沸腾的我；那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶、你的荣光、你的自由；──祖国啊我亲爱的祖国！6.在节选的第一节诗中，诗人撷取了哪些意象，这些意象有什么共同点？（3分）7.请在节选的诗歌中划出最能强调“我”与祖国不可分割关系的诗句。
九年级语文下册-《祖国啊,我亲爱的祖国》课后测试
一、阅读下面的诗歌，回答问题。
祖国啊，我亲爱的祖国
我是你河边上破旧的老水车，
数百年来纺着疲惫的歌；
我是你额上熏黑的矿灯，
照你在历史的隧洞里蜗行摸索；
我是干瘪的稻穗；是失修的路基；
是淤滩上的驳船
把纤绳深深
勒进你的肩膊；
——祖国啊！
我是贫困，
我是悲哀。
我是你祖祖辈辈痛苦的希望的一项是（）
A．朱自清先生的散文名篇《春》，细腻地描绘了春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图，抒发了对春天的喜爱和赞美之情。
B．舒婷的《祖国啊，我亲爱的祖国》是一首深情的爱国之歌，诗中交融着深沉的历史感与强烈的时代感，涌动着摆脱贫困，挣脱束缚，走向新生的激情。
C．欧阳修被贬为滁州知州，自号“醉翁”，寄情山水，写出了传诵千古的文章《醉翁亭记》。文中展现了琅琊山美景，并按时间顺序记叙了滁人游、太守宴、禽鸟乐、太守醉，体现了与民同乐的思想。
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（2）作为现在的青少年，我们生活在一个繁荣富强的时代，无须用牺牲生命的方式来表达自己的爱国情怀。但生活在新时代的我们也有自己的爱国情怀，请问我们该以怎样的行动来展现自己的爱国之情呢？
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参考答案
一、1.D解析：这首诗一开始就进入高潮，这是作者的一贯手法。第一节最后一句“祖国啊！”使诗歌进入小小的高潮。在第四节全篇达到最高潮。
2.这首诗以第一人称写成。诗中，“我是你……”（或“我是……”）的句式反复出现，将“我”与“你”（即祖国）紧紧联系在一起。“我”和祖国生死相依、血肉相连，“我”的形象是和祖国的大形象熔铸在一起的。“我”代表了要为祖国的繁荣富强承担起重任的一代人，和祖国一起从苦难中走过，在新的历史机遇面前，担负起了振兴中华的历史使命。
第1课《祖国啊,我亲爱的祖国》同步练习2022-2023学年部编版语文九年级下册
初初初初初初初初初初初初初初1.1 祖国啊，我亲爱的祖国第I卷（选择题）一、单选题1. 下列加下划线字注音全都正确的一项是（）A. 笑涡（wō）隧洞（suí）熏黑（xūn）疲惫（bèi）B. 喷薄（pēn）蜗行（wō）淤滩（yū）驳船（bó）C. 蛛网（zhū）躯体（qū）额头（é）挣脱（zhēng）D. 富饶（ráo）勒进（lēi）伤痕（hěn）胚芽（pēi）2. 依次填入下列横线处词语，最恰当的一项是（）每个人对自己的国家的热爱，都是近乎本能的。
关心祖国的命运，为之______为之牺牲；赞美祖国的山河，为之______为之歌咏；热爱祖国的语言文字、历史文化，为之______为之感动……A. 沉醉奋斗描画B. 奋斗沉醉描画C. 奋斗描画沉醉D. 沉醉描画奋斗3. 下列各句中，没有语病的一项是（）A. “杂交水稻之父”袁隆平致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，创建了超级杂交稻技术体系。
B. 2020年，第12版《新华字典》收录了“拼购”“刷屏”等网络词语，意味着一些网络词语已被广泛地使用和接受。
C. 每到夏季，学校都会反复向学生发出不要到陌生水域游泳，更不要在没有大人陪同的情况下独自一人去游泳。
D. 能否把以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神作为永恒主题教育青年学生，是“立德树人”的重要途径。
4. 下列对诗文的解读，不恰当的一项是（）A. 第1节选取“破旧的老水车”，“熏黑的矿灯”，“干瘪的稻穗”，“失修的路基”等意象，从农，工，交通各侧面入手，全方位概括出祖国长期落后和贫穷的情景，字里行间浸润着诗人的忧患意识．B. 第2节，“祖祖辈辈/痛苦的希望啊”，一句抒情明白地宣布：祖国，人民，没有因贫困而丧失希望；然而，昔日的希望太渺茫，太像“飞天”袖间的花朵，虽绚丽迷人，却未曾飘落人间．这里诗句明显地流泻出的，是惋惜和无奈．C. 第3节，诗人选取了一系列充满生机的意象，诸如“簇新”，“胚芽”，“笑涡”，描绘出处于历史转折时期的祖国形象，尤其是运用了“新刷出的雪白的起跑线”这一创造性的比喻，更预示了祖国的新生．D. 第4节，诗篇以拟人的手法，形象地揭示出祖国与儿女的哺育和赡养的血肉关系．诗人动情地写道：母亲曾用伤痕累累的乳房养育了儿女，那么，经历过迷惘，深思，直到沸腾的儿女，理应以富饶，荣光，自由报答母亲．第II卷（非选择题）二、填空题5. 请将“老水车、驳船、矿灯、稻穗、路基”这几个形象填入下列空缺处。
部编人教版九年级语文下册《祖国啊,我亲爱的祖国》试题3(含答案)
部编人教版九年级语文下册《祖国啊，我亲爱的祖国》试题3（含答案）一、积累与运用1．加点字的形音全都正确的一项是（）A．他身后跟着一个火红色头发的巡警，端着一个筛子，盛．（shèng）满了没收来的醋粟．（lì）。
四下里一片沉静。
商店和饭馆的门无精打睬．（cǎi）地敞着。
B．我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧．（sāng）回家。
到徐州见着父亲，看见满院狼籍（jí）的东西，又想起祖母，不禁簌簌．（shù）地流下眼泪。
C．船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁．（jìn）的笑容，就要绽．（zhàn）开似的。
那里装的是什么仙露琼．（qióng）浆？D．他蹲在苔藓(xiǎn)地上，嘴里衔．（xián）着一根骨头，吮．（shǔn）吸着仍然使骨头微微泛红的残余生命。
甜蜜蜜的肉味，跟回忆一样隐隐约约。
2．下列诗句，朗读节奏标示有误的一句是（）A.我/是你河边上/破旧的老水车B.照你/在历史的隧洞里/蜗行摸索C.我/是新刷出/的雪白的/起跑线D.是“飞天”袖间/千百年未落到/地面的花朵3．下列诗句没有错别字的一组是（）A.我是你额上熏黑的矿灯,照你在历史的隧洞里涡行摸索｡B.我是你雪被下古莲的坯芽;我是你挂着眼泪的笑涡C.你用伤痕累累的乳房喂养了迷茫的我､深思的我､沸腾的我D.那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶､你的荣光､你的自由4.依次填入下列句中横线上的词,恰当的一组是( )①（野花）在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
②语言，也就是说话，是极其稀松平常的事儿，可是仔细想想，实在是一件了不起的大事。
③长的草里是不去的，相传这园里有一条很大的赤练蛇。
A．开好像因为 B．散好像因为C．散其实所以 D．开其实所以5．下列各句加点词语感情色彩没有变化的一项是（）A在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲．．地飞翔。
B．于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子．．．．”之流所深恶痛疾的文字。
《祖国啊,我亲爱的祖国》同步练习(含答案)
《祖国啊，我亲爱的祖国》同步练习单选题1. 下列加下划线字注音全都正确的一项是（）A. 笑涡（wō）隧洞（suí）熏黑（xūn）疲惫（bèi）B. 喷薄（pēn）蜗行（wō）淤滩（yū）驳船（bó）C. 蛛网（zhū）躯体（qū）额头（é）挣脱（zhēng）D. 富饶（ráo）勒进（lēi）伤痕（hěn）胚芽（pēi）2. 下列句子中加下划线词语解释错误的一项是（）A. 我是你雪被下古莲的胚芽（发芽的种子）B. 数百年来纺着疲惫的歌（非常疲乏）C. 是绯红的黎明（鲜红）D. 照你在历史的隧洞里蜗行摸索（像蜗牛一样爬行）3. 下列加下划线的词语运用不正确的一项是（）A. 丧失阅读的习惯，我们哀悼的将不仅仅是实体书店的消亡，更是一个崇尚诗书礼乐的民族失去精神家园后的迷惘。
B. 他被敌人抓住后，被打得伤痕累累。
C. 如果对中国人民的严正声明和强烈抗议置之度外，一意孤行，必将自食其果。
D. 看着家乡日新月异的变化，我深切体会到我们祖国的飞速发展。
4. 依次填入下列括号中的词语，恰当的一项是（）你以伤痕累累的乳房/喂养了/（）的我、（）的我、（）的我；/那就从我的血肉之躯上/去取得/你的（）、你的（）、你的（）；/——祖国啊，/我亲爱的祖国！A. 深思沸腾迷惘自由富饶荣光B. 迷惘深思沸腾富饶荣光自由C. 沸腾迷惘深思荣光自由富饶D. 迷惘深思沸腾荣光自由富饶5. 下列句子没有运用比喻的修辞手法的一项是（）A. 我是你雪被下古莲的胚芽；/我是你挂着眼泪的笑涡．B. 是“飞天”袖间/千百年未落到地面的花朵．C. 我是你的十亿分之一，/是你九百六十万平方的总和．D. 我是你河边上破旧的老水车，/数百年来纺着疲惫的歌．6. 有语病的句子是（）A. 抗击疫情，是一场与病魔较量的阻击战，也是一场与时间赛跑的科学战。
B. 改革开放至今，我国已初步形成全方位、多层次、宽领域的对外开放。
人教版语文九年级下册《祖国啊,我亲爱的祖国》习题2
《祖国啊，我亲爱的祖国》习题一、根据课文内容回答问题。
1、诗中的“我”就是诗人自己吗？2、第一节诗中作者都写了哪些意象？3、诗中“迷惘”“沉思”“沸腾”反映了谁的情感历程？4、本首诗之所以取得巨大成功的原因有哪些？5、第三节诗主要运用了哪些修辞方法，请指出并具体分析。
6、请结合诗歌运用的意象，具体分析第三节诗中诗人书写的情绪。
二、课外延伸题。
（一）我是中国人闻一多我的记忆还是一根麻绳，绳上束满了无数的结梗。
一个结子是一桩史事——我便是五千年底历史。
我是过去五千年底历史，我是将来五千年底历史，我要修葺这历史底舞台，预备排演历史底将来。
我们的历史是一首歌，还唱着海晏河清底音乐，我们将来的历史是一杯酒，又在金罍里给皇天献酒。
我们将来底历史是一滴泪，我的泪洗尽人类底悲哀；我们将来底历史是一声笑，我的笑驱尽宇宙底烦恼。
我们是一条河，一条天河，一派浑浑噩噩的光被——我们是四万万不灭的明星，我们的位置永远注定。
伟大的民族！伟大的民族！我们是东方文化底鼻祖，我的生命是世界底生命。
我是中国人！我是支那人！1、本诗运用了什么修辞手法？2、本文以哪些意象来表现主题的？3、“我的生命是世界底生命”表达了诗人怎样的情感？4、本诗是按什么顺序组织材料的？5、归纳本诗中心。
（二）祖国啊，我永远热爱你生我是这块土地，养我是这块土地，祖国啊，我永远热爱你！尽管你还清贫，啊！我总觉得生活是那么甜蜜；尽管你还忧虑，啊！我总见信未来是多么美丽。
啊！亲爱的祖国，无论我走向哪里，我的心紧紧贴在你的怀抱里。
生我是这块土地，养我是这块土地，祖国啊，我永远热爱你！哪怕我是一棵小草，啊！也要为你增添一丝绿；哪怕我是一滴水，啊！也要为你荡起美丽的的涟漪。
啊！亲爱的祖国，无论我走向哪里，我的爱深深埋在你的心坎里。
1、第一段中画线的句子表达了作者对祖国怎样的思想情感？2、第二段中画线的句子表达了作者对祖国怎样的思想情感？请写出舒婷在《祖国啊，我亲爱的祖国》一诗表达类似感情的诗句。
人教部编版语文九年级下册同步练习：1.祖国啊,我亲爱的祖国 (学生版+解析版)
《作业推荐》——祖国啊，我亲爱的祖国一、单选题1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A.富饶．（ráo）勒．进（lēi）迷惘．（mǎng）B.挣．脱（zhēng）簇．新（cù）绯．红（fēi）C.熏．黑（xūn）纤．绳（xiàn）淤．滩（yū）D.隧．道（suì）稻穗．（suì）干瘪．（biě）2.下列诗句中没有错别字的一项是（）A.我是贫困，我是悲衰B.照你在历史的隧洞里涡行摸索C.我是你祖祖辈辈/痛苦的希望啊D.我是新涮出的雪白的起跑线3.下列诗句中,朗读节奏划分不正确的一项是A.我/是干瘪的/稻穗;是失修的/路基B.我/是你簇新的理想C.我/是新刷出的/雪白的起跑线D.我亲爱的/祖国4.下列句子中加点词语解释错误的一项是（）A.我是你雪被下古莲的胚芽．．（发芽的种子）B.数百年来纺着疲惫．．的歌（非常疲乏）C.是绯红．．的黎明（鲜红）D.照你在历史的隧洞里蜗行．．摸索（像蜗牛一样爬行）5.下列句子没有运用比喻的修辞手法的一项是（）A.我是你雪被下古莲的胚芽；我是你挂着眼泪的笑涡B.我是你的十亿分之一，是你九百六十万平方的总和C.是“飞天”袖间/千百年来未落到地面的花朵D.我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌6.下列句子中没有语病的一项是A.能否把爱国主义教育作为永恒主题，是培养青年爱国情怀的重要途径。
B.波澜壮阔的“五四运动”，激发了中国人民和中华民族实现民族复兴。
C.“一带一路”将在非洲这片充满潜力的土地上，结出更多丰硕的果实。
D.许多内地教师心怀理想，奔赴新疆，开创新时代教育援疆的壮丽画卷。
7.下列依次填入文段画线处的句子，排列最恰当的一项是五四百年来的历史，铭刻着中国共产党的卓越领导、卓著功勋；；；；。
①预示着国家民族的灿烂前程、美好未来②承载着中国人民的伟大梦想、光荣奋斗③记录着马克思主义、社会主义在中国的落地生根、枝繁叶茂④展现着中华民族的浴火重生、奋发崛起A.③②④①B.②④①③C.③④①②D.②③①④二、诗歌鉴赏阅读全诗，回答问题。
统编版九年级下册语文第1课 祖国啊,我亲爱的祖国同步练习题(含答案)
统编版九年级下册语文第1课祖国啊，我亲爱的祖国同步练习题（含答案）第1课祖国啊，我亲爱的祖国积累与运用1．下列加点字注音和词语字形全部正确的一项是（）A．黄晕（yùn）禁锢（gù）气冲斗牛人声顶沸B．濒临（bīn）懦夫（nuò）人情世故强词夺理C．校补（jiào）贮蓄（chú）李代桃僵无精打采D．矗立（chù）荣膺（yīng）浮光略影郑重其事2．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是( )①今年的庙会上，络绎不绝的人流，____的节目，叫人垂涎三尺的美食，都让人印象深刻。
②在中国人探求救国救民的道路上，无数仁人志士____，但不管是农民阶级也好，资产阶级也好，都不能领导民主革命取得胜利。
③当前经济全球化趋势加速发展，科技革命____，国与国之间的综合国力的竞争日趋激烈，整个世界处在大发展、大调整、大变革的过程中。
A．精彩纷呈勇往直前与时俱进B．精彩纷呈前仆后继日新月异C．美妙绝伦勇往直前日新月异D．美妙绝伦前仆后继与时俱进3.下列诗句中,朗读节奏划分不正确的一项是A.我/是干瘪的/稻穗;是失修的/路基B.我/是你簇新的理想C.我/是新刷出的/雪白的起跑线D.我亲爱的/祖国4．填空。
（1）《祖国啊，我亲爱的祖国》作者，原名，当代女诗人，的代表诗人之一。
（2）《祖国啊,我亲爱的祖国》这首诗以第_人称写成,诗中抒情主人公代表着。
5．下列对这首诗的解读不恰当的一项是( )A．第一节，诗人选取“破旧的老水车"“熏黑的矿灯”等意象，多方面概括出祖国长期落后和贫穷的情景，字里行间浸透着诗人的忧患意识。
B．第二节，“祖祖辈辈/痛苦的希望啊"一句抒情浓烈：祖国人民没有因贫困而丧失“希望”，然而，“希望"太渺茫，像“飞天”袖间的花朵，虽绚丽迷人，却未曾飘落地面。
诗句明显地流露出惋惜和无奈。
C．第三节，诗人选取了一系列充满生机的意象，诸如“胚芽"“笑涡”“起跑线"，描绘出处于历史转折时期的祖国形象，尤其是运用了“新刷出的雪白的起跑线”这一创造性的比喻，更预示了祖国的新生。
统编版九年级下册语文第1课 祖国啊,我亲爱的祖国练习题(含答案)
统编版九年级下册语文第1课祖国啊，我亲爱的祖国练习题（含答案）第1课祖国啊，我亲爱的祖国积累与运用1．下列加点字的注音全部正确的一项是( )A．破旧(pò) 疲惫(bèi) 稻穗(suì) 隧洞(suì)B．淤滩(yū) 簇新(cù) 绯红(fěi) 熏黑(xūn)C．蛛网(zhū) 馨香(qīn) 胚芽(pēi) 迷惘(wǎnɡ)D．驳船(bó) 富饶(ráo) 干瘪(biē) 纤绳(qiàn)2.下列诗句中没有错别字的一项是（）A.我是贫困，我是悲衰B.照你在历史的隧洞里涡行摸索C.我是你祖祖辈辈/痛苦的希望啊D.我是新涮出的雪白的起跑线3.对下列诗句中加点部分的理解有误的一项是( )A.照你在历史的隧洞里蜗行摸索。
(指祖国曾有过的漫长而黑暗的历史)B.千百年来未落到地面的花朵。
(比喻没能变成现实的美好理想)C.刚从神话的蛛网里挣脱。
(比喻虚幻的空想像蛛网一样,可以被轻易抹去)D.是绯红的黎明/正在喷薄。
(喻指祖国的前程蒸蒸日上,灿烂辉煌)4．读语段，下列说法有误的一项是( )家国情怀，是人类共有的一种朴素情感。
在中华文明悠久的历史中，爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力。
中华大地从古至今不缺民族英雄，国之楷模。
战斗英雄鲁迅以笔为戎，爱憎分明，怒斥敌人，深恶痛绝，诠释坚韧的战斗精神【甲】无名英雄邓稼先殷红热血，精忠报国，鞠躬尽瘁，死而后已，他是中华民族不倒的脊梁；航天英雄杨利伟乘“神五"，处苍穹，俯瞰祖国大地，“太空第一人”的壮举家喻户晓。
A．文中【甲】处所用标点应为分号。
B．“国之楷模"“怒斥敌人”“家喻户晓"这三个短语结构完全不同。
C．“家国情怀，是人类共有的一种朴素情感”一句中，“朴素"“是”“的"分别是名词、动词、助词。
D．“以笔为戎”的意思是用手中的笔，代替武器来杀伤敌人。
人教版九年级语文下册(河南)习题：3 祖国啊,我亲爱的祖国
3* 祖国啊，我亲爱的祖国01 积累运用1．给下列加点字注音。
纤．绳（qiàn）/纤．维（xiān）挣．脱（zhèng）/挣．扎（zhēng）喷．薄（pēn）/喷．香（pèn）总和．（hé）/和．面（huó）/和．弄（huò）2．根据注音写汉字。
(1)我是你额上xūn(熏)黑的矿灯，∕照你在历史的隧洞里wō (蜗)行摸索(2)我是干biě(瘪)的稻穗；是失修的路基；∕是yū (淤)滩上的驳船(3)我是你雪被下古莲的pēi（胚）芽；我是你挂着眼泪的笑wō（涡）(4)我是你cù（簇）新的理想……∕是fēi(绯)红的黎明3．下列句子没有运用比喻的修辞手法的一项是( D )A．我是你河边上破旧的老水车，/数百年来纺着疲惫的歌B．是“飞天”袖间/千百年未落到地面的花朵C．我是新刷出的雪白的起跑线D．我是你的十亿分之一，/是你九百六十万平方的总和4．下面语段中的句子都有语病，请写出修改意见。
①大足是我国重要的石窟造像之一，始凿于唐景福之年(公元89年)，经五代至宋代达到鼎盛，②大约终成于南宋末期左右，明、清仅有一些零星雕刻。
③大足石刻即使主要是佛教造像，④但历代匠师们却发挥了充分雕塑艺术语言的特点，把他们对美的理想融化在造像中，直到今天仍然能给我们以美的享受。
①处缺主语，应在“大足”后添加“石刻”。
②处词语重复，应删掉“大约”或“左右”。
③处关联词语不当，应把“即使”改为“虽然”。
④处语序不当，应调整为“充分发挥了”。
5．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。
2017年10月1日共和国将迎来她六十八岁华诞。
六十八年像一条长河，有急流也有缓流；六十八年像一幅长卷，有冷色也有暖色；六十八年像一首乐曲，①有低音也有高音；六十八年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。
长河永远奔流，画卷刚刚展开，乐曲渐趋高潮，②史诗还在续写。
我们的共和国正迈着坚定的步伐，跨入新时代。
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山东省临沂市青云镇中心中学九年级语文下册《祖国啊，我亲爱的祖
国》同步练习（二）新人教版
一、自学阶梯评估
达标训练
1、《祖国啊，我亲爱的祖国》一诗的作者是我国当代女诗人。
这首诗以
人称写成，诗中抒情主人公代表着。
2、请给下列加点字注音。
疲惫．（）干瘪．（）胚．（）芽绯．（）红
迷惘．（）淤．（）滩簇．（）新蜗．（）行
3、请将“老水车、驳船、矿灯、稻穗、路基”这几个形象、填入下列空缺处。
我是你河边上破旧的，数百年来纺着疲惫的歌；我是你额上熏黑的，照你在历史的隧洞里蜗行摸索；我是干瘪的，是失修的；是淤滩上的把纤绳深深勒进你的肩膊。
4、理解下面这句诗表达的思想感情。
那就从我的血肉之躯上\去取得\你的富饶、你的荣光、你的自由。
能力提高
阅读《祖国啊，我亲爱的祖国》这首诗的第一和第三节，回答下列问题。
我是你河边上破旧的老水车，
数百年来纺着疲惫的歌；
我是你额上熏黑的矿灯，
照你在历史的隧洞里蜗行摸索；
我是干瘪的稻穗，是失修的路基；
是淤滩上的驳船
把钎绳深深
勒进你的肩膊，
——祖国啊！
……
我是你簇新的理想，
刚从神话的蛛网里挣脱；
我是你雪被下古莲的胚芽；
我是你挂着眼泪的笑窝；
我是新刷出的雪白的起跑线；
是绯红的黎明
正在喷薄；
——祖国啊！
1、简要概括这两节诗的内容。
2、两节诗分别运用了哪些具体的意象，进行对比的？
3、两节诗的最后一行在写法上有什么共同点？这样写有怎样的表达作用？
开放探究
阅读《致橡树》，回答问题。
致像树
舒婷
我如果爱你——
绝不像攀援的凌霄花，
借你的高枝炫耀自己；
我如果爱你——
绝不学痴情的鸟儿
为绿荫重复单调的歌曲；
也不止像泉源
长年送来清凉的慰藉；
也不止像险峰
增加你的高度，衬托你的威仪。
甚至日光。
甚至春雨。
不，这些都还不够；
我必须是你近旁的一株木棉
作为树的形象和你站在一起。
根，紧握在地下
叶，相触在云里。
每一阵风过
我们都互相致意，
但没有人
听懂我们的言语。
你有你铜枝铁干
像刀，像剑
也像我；
我有我红硕的花朵
你沉重的叹息，
又像英勇的火炬。
我们分担寒溯、风雷、霹雳；
我们共享雾霓、流岚、虹霓。
仿佛永远分离，
却又终身相依。
这才是伟大的爱情，
坚贞就在这里；
爱——
不仅爱你伟岸的身躯，
也爱你坚持的位置，足下的土地。
1、为下列加点字注音。
炫．（）耀痴．（）情慰藉．（）霹．（）雳流岚．（）虹霓．（）2、诗中的橡树、木棉各自代表了什么？
3、这首诗主要运用了什么艺术手法？
4、试归纳这首诗的主要意思。
5、请选取你感受最深的一句诗，说说自己的理解。
《祖国啊，我亲爱的祖国》
自学阶梯评估
达标训练
1、舒婷第一与共和国有着共同命运的一代人
2、bâi biě pēi fēi wǎng
yū cù wō 3、老水车、矿灯、稻穗、路基、驳船 4、这句诗是诗人庄严地想向祖国的宣告，表达了诗人坚定的承担起为祖国取得“富饶”、“荣光”、“自由”的重任，抒发了强烈的爱国之情和历史责任感。
能力提高
1、第一节诗用写实的手法，回忆祖国贫穷、落后的历史；第三节诗主要写祖国现在，在新的历史机遇面前，开始了新生。
2、第一节，主要选用了“破旧的老水车”、“熏黑的矿灯”、“干瘪的稻穗”、“失修的路基”和“淤滩的驳船”等意象，显示了祖国所受的苦难；第三节，主要选用了从“神话的蛛网里挣脱”的“理想”，“古莲的胚芽”，“挂着眼泪的笑窝”，“新刷出的雪白的起跑线”，“绯红的正在喷薄的黎明”等意象，显示出祖国摆脱束缚、蒸蒸日上的状态。
3、两节诗的最后一行，都以破折号引出“祖国啊”的激情咏叹，既是叙述人称的转换，也使诗意在小小的高潮中稍作停顿。
开放探究
1．Xuàn chī jiâ pì lán ní 2．橡树是男性阳刚气概的赞美，木棉则是对女性柔韧气质的刻画 3．象征手法 4．诗人通过象征手法，用内心独白的方式，表达了对一种富有时代气息的爱情观的追求，即相互独立，平等，又紧密结合，互相依存。
5、略。