宜宾市三中2017——2018学年秋期学科教研组计划表
教研工作计划(2017―2018学年度第一学期)(精)
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
2017-2018下理化生教研计划Microsoft-Word-97-2003
2017—2018学年度第二学期理化生教研组工作计划一、指导思想,工作思路和目标本学期，我们教研组要以新课程理念作为教研工作的指导思想，认真贯彻“质量为本”的方针，大力推进教研教改，提升教研水平，提高教研效益。
以新型的教育观，构建和谐民主的师生关系，营造良好的课堂氛围。
以角色转换实现教师的教学方式和学生的学习行为的转变，培养学生的科学素养。
转变观念，勇于探索，大胆实践，创建学习型，创新型教研团队，为我校教学质量的进一步的提高做出新的贡献。
二、本学期教研组工作的重点1、制定科学的教研计划，精心组织实施。
广泛搜集信息，认真研究、确立切合实际的主题，周密设计安排。
计划要有明确的目的(问题)、科学合理的措施，操作性强、符合实际，精心组织，全员参与准备，扎实推进，确保教研的实效性，促进教育教学的稳步提高。
在教研中扎实研究教材，教法、学生、学法，达成共识，统一行动。
2、教学的常规管理及要求:(1)备课，备写规范教案。
无论哪个学科，都必须做到精心备课，深入挖掘教材，吃透课标和考纲，做到:明确教材的重点难点、明确教材的知识结构、明确教材的能力要求、明确教材编写意图、明确各章节知识的前后联系。
做到既备教法，又备学法，教法应灵活多样并具有可操作性，学法要具有针对性和指导性。
(2)上课，优化课堂教学，改进和创新教学方法，努力提高教学效益，要坚持推进课堂教学改革。
千方百计开展学生实验和实验的探究性教学，培养学生的动手实践，观察分析等的能力，使学生逐步养成自主、探究、合作的学习习惯。
重视培养学生科学的思维能力和学习方法。
注重研究和运用科学的教学组织形式和教学手段，学习和借鉴先进的教学经验，不断改进和创新教学方法，努力提高教学效益。
(3)作业，作业的布置和设计要适量，要有坡度，批阅及时，评语要富有鼓励性讲评，分析讲解要有针对性，各学科应根据自己的实际情况。
(4)辅导，形式要多样(集体辅导、个别辅导等);要耐心细致;针对性要强，尤其要注重对学困生的转化工作;充分发挥课代表和学习小组的作用，采取有效措施督促落实，同时，认真组织八年级物理、化学的实验训练，注重学生动脑动手能力的培养。
2017-2018学年度第二学期教研计划
2017-2018学年度第二学期教研工作计划本学期我校教研工作的基本思路是：以素质教育和新课程改革理念为指导，依据县教研室工作计划，以学校发展为本、以学生发展为本、以教师发展为本、以提高课堂教学效率为中心，充分发挥全体教师参与教科研工作的积极性，进一步完善校本教研，推动教学改革，提高教师教学效能和专业能力，使教育科研真正成为学校可持续发展的动力。
具体工作如下：一、强化常规教学管理，夯实基础，提高教学效益。
1、认真学习钻研《新课程标准》和《新课程标准解读》，严格实施《献县中小学常规教学管理规程》，结合我校和班级实际情况，每位教师制订出切实可行的计划并严格按其计划实施。
2、依靠学科教研组和班级教研组开展集体备课和单元教学。
加强同科教师间的经验交流，改革教学方法，实施最大效能教学。
加强不同学科间的交流，促进学科整合，整体提高教学效能。
3、组织阶段性教学质量测评和试卷分析，有针对性的改革教学搞好教师教案的观摩学习，推广先进经验，提高教师课前准备的业务能力；搞好学生作业的评比、分析工作，提高教师课后反思的业务能力，整体提高教师的教学水平。
二、全面实施素质教育深入学习《新课程标准》，深化课程改革。
把落实国家课程、地方课程、同开发校本课程有机的结合起来，保证课程结构的完整性，促进学生全面发展。
1、严格按照《新课程标准》要求安排课程，在开全国家课程的基础上，开设地方课程和校本课程。
2、各学科继续利用课外学习小组开展丰富多彩的课外活动，发挥学生特长，力争培养出部分特长学生。
综合实践活动，要有活动计划，有记录、分析，以提高学生综合素质。
3、发挥素质教育专栏、教育园地的作用。
组织学生进行演讲，诗文朗诵、讲故事、歌咏比赛、小科技制作展示等形式活动，给学生锻炼和展示才能的机会与舞台，提高学生综合素质。
三、深化校本研修，营造书香校园。
1、完善教研组织和教研机制。
严格要求各教研组按照学校教研计划认真实施，要求每位教师要有教研记录，保证教研效果，使教师在活动中研究，在研究中学习，在学习中共享，在共享中发展。
2017-2018高段语文教研组工作计划(精编文档).doc
【最新整理，下载后即可编辑】高段语文教研组工作计划一、现状分析：我们组共有语文教师12人，有年富力强的有经验教师，也有年轻上进的青年教师，整体素质高，业务能力强。
老师们有责任心、进取心，我们全组教师要团结一致，通力合作，总结成绩，查找不足，优质、高效地工作，力争本期的教学教研工作再上新台阶。
二、指导思想：以《语文课程标准》理念为指导，以“教学质量年”活动为抓手，倡导教学方式的改革，提升教师专业水平，全面提高教育教学质量。
三、工作目标：1、我们要要认真学习新课程标准，透析各年级段的教学要求，更新教育理念。
2、扎实抓好课堂教学，发扬团队精神，开展互学互帮互促活动，力争使我们的课堂教学水平都达良好以上水平。
3、增加教研组凝聚力，团结拼搏，锐意进取，不断超越，与时俱进，争创“团结、向上、进取”的教研组。
四．工作思路与打算：（一）加强常规学习，规范师生行为。
我们要认真学习课堂常规和教学常规，规范师生课堂常规，规范教师的教学行为。
我们计划在第一周教研活动组织教师进行学习，讨论，发表个人意见或建议。
（二）强化常规教学管理，增强主人翁意识，扎实推进教学质量。
1．全面实施单元集体备课制度。
各年级以备课组为基本单位进行单元集体备课、年级教研，做到既分工又合作，尽量减少重复性的工作，以优化语文课堂。
2．作业要适量，要及时批改，及时反馈，同步伴读、双行本、方格本的作业都要规范化。
本学期学生课内习作要写8篇左右。
周末作业要适当，作业最好与语文能力的培养、良好品质的养成相结合。
3．定期对老师们的教案本、听课本、作文、作业进行检查。
（三）探究教法，理论与实践相结合，深化课堂教学改革。
1．扎扎实实开展语文教学方面的课题，争取出成果。
本学期，我们将继续以作文教学为专题进行研训，继续开展专题研训工作。
2．加强调研，定期、不定期地到教室听课，开展评课研究，做好服务工作。
3．加强课堂教学研究活动，优秀教师开学初上好示范课，然后每位教师上出自己水平的一节优质公开课。
2018语文教研组工作计划(含活动安排表)第一学期
20xx—20xx学年第一学期鸭池河中学语文教研组工作计划教学质量是学校生存的生命线，提高教学质量是学校工作的重中之重，而这项工作的开展离不开教师的因素。
为了切实促进我校全体语文教师的专业素养发展，增强教师的课程实践能力，全面提高学校语文学科教学质量，针对我校实际情况，以学校教务处校本教研工作计划为导向，特拟定本学期语文教研组工作计划如下：一、指导思想全面贯彻党的教育方针，深入贯彻落实科学发展观，认真学习先进的教育理念和新课程标准，继续推进新课程改革，深化以课堂教学为中心的教育教学改革，以更新观念为前提，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，规范教学常规管理，加强教学研究，不断解决教学中存在的各种问题，努力探索一套科学、低负、高效的素质教育新方法，以期达到培养和提高学生的创新精神和实践能力，全面提高教学质量的最终目的。
二、具体措施（一）加强理论学习，提高思想认识，更新教育教学观念1、认真组织本组教师积极学习各种先进的教育教学理论，学习《中小学教师工作基本要求》和《清镇市中小学常规管理达标要求》、20xx版新《课程标准》，要围绕“减负”、“素质教育”、“创新教育”等热点问题，结合语文教学实践，通过专题学习和讨论，提高自身的理论素养，更新教育教学观念，树立正确的教育教学观、教师观和学生观。
2、每位语文教师要积极关注教育教学新动态，及时了解语文教学的变化和课改、教改趋势，开拓视野拓宽语文改革思路；同时，结合自己的教学实践，吸收并消化他人优秀的教育教学经验，不断练好自身过硬的语文教学基本功，从而更好地适应当前教育教学改革对语文教师所提出的更高的要求。
3、各位语文教师要积极参加各种教研学习培训活动，在学习中寻找差距，弥补自身不足，取长补短，学以致用，以更好地指导自身的实际教学工作。
（二）重视教学常规管理，加大监督力度，全面提高教学质量1、强化教学常规管理。
按学校教务处安排，全面落实课程计划，严格按课表上课，坚持使用普通话教学；按教学进度计划，做到至少提前一周备课，进教室必须有当堂课教案，重视45分钟课堂教学，力求做到关注每一个学生；精心布置作业练习，绝不搞题海战术来加大学生课业负担，并在每天及时批改学生作业，尽量体现一些鼓励性评语，以激励学生学习，坚决做到不因任何原因体罚或变相体罚学生。
2017-2018学年第一学期学校初中思想品德组教研工作计划(含教研工作行事历)
2017-2018学年第一学期学校初中思想品德组教研工作计划(含教研工作行事历)一、工作指导思想全面贯彻党和国家的教育方针及天门市素质教育、义务教育的制度规范，在学校教务处指导、监督下，严格规范教研组活动，加强思想品德课教学管理，搞好课堂教学改革，全面提高学生道德素质与综合素养。
落实德育为先，德育为首的指导思想，以科学发展观指导教研组工作，以初中思想品德课程标准为依据，落实每一节课，努力提高思想品德课教学质量。
二、教研工作要求与措施发扬团队精神，发挥集体优势，创建教研组和谐的工作环境，力争全面丰收。
本学期的教研组工作力求做到1.有创新地开展教研组活动，提高教研组工作的实效性，使本组教师的业务水平更上一个台阶。
2.严格保证教研组活动时间。
每周五第七节，教研组长带领本学科教师有组织地学习、讨论教育理论，使教研组活动落到实处。
3、抓好教学常规管理，提高教学质量。
包括备课、上课、听课等都要按要求完成，并力求创新。
聚焦课堂。
组织教师开展课堂教学有关问题的研讨，努力探索提高思想品德课教学实效、积极实施素质教育的有效方法，切实改革课堂教学，促进师生发展。
4.强化集体备课制度，突出教法、学法研究，深入开展听课、评课活动，教师本学期听课不少于10节，并做好听课、评课记录。
5.做好教研活动记录；积极参与学校课题研究；上好一节课题观第1 页共6 页摩交流课或示范课；写好体现教师角色转换、师生互动的教学案例；撰写一篇教育教学研究经验论文。
争取在学校优质课和论文评选活动中有所收获。
6、坚持“请进来”与“走出去”相结合，加强校际间的交流。
积极邀请兄弟学校的领导和老师来我校指导教学和听课，传授先进的教学经验，并对我校思想品德课教学存在的不足提出宝贵的意见。
同时积极鼓励和组织我校教师参加市开展的本学科教研活动，切实提高我校教师教育教学水平。
三、常规教学工作1、计划根据学情，在充分了解学生的差异，体现因材施教，突出实效的基础上。
2017年秋各学科教研组教学计划
1、更新教育观念，服务学生，提高教育质量。
2、构建和谐的教研组，分工合作，把集体备课落在实处。
3、把握教学的各环节，占领课堂教学主阵地，努力提高课堂教学的有效性，提高教学质量。
4、加强培优辅差工作，缩小两极的差距，面向全体学生，努力提高学生成绩。
三、工作措施：
1、制定确实可行的教学计划，加强教学过程的管理。
2、落实集体备课，积极探讨，发挥集体的智慧，共同提高教学成绩。本学期力求集体备课有实效，以备课组为单位推出研究课，每次集体备课固定时间、地点、中心发言人、骨干教师、备课组长一学期不得少于两节公开课。
3、利用远程教育资源开展教研工作。为真正充分发挥远程教育资源的优势，使之更好地服务于教学，本学期语文组将远程充分利用用教育资源，认真扎实地开展五个一教育教学研究活动，即一篇教案、一篇说课、一堂讲课（充分合理地使用远程教育资源的课）、一次评课及一篇教学心得或课后反思。有效地利用远程教育资源，提高课堂教学效率，努力把教育资源充分利用到教学中去，促进学校整体语文教学水平的提高。
4、以校本教研为平台,自主学习提高，认真开展校本教研活动。本期要求语文教师把读书笔记的检查作为月查的内容,要求教师每周自修反思、深层次地分析一个问题并写在博客上。每位语文老师反思点评式的听评课记录学期不少于15次，45岁以下教师个人至少要在县教育网及以上教育杂志或网发表一篇文章。
5、结合学校的月查工作和听评课活动，落实备、教、批、辅、考、评、辅等环节，规范教学流程。检查主看有无单元备课、学习目标、设计思路、重点难点、课题研究、师生互动、学生作业批改、单元过程评价，公开课等情况。
6、积极开展语文活动，督促语文老师加强学生学语文的兴趣的培养，保证学生学语文的时间不被其他学科挤占。本期将配合校团委举行书法竞赛、作文竞赛、诗朗诵比赛、古诗文背诵默写竟赛等活动，把每次活动作为每个学生学习、锻炼、培养兴趣的机会，培养学生对语文学科的学习兴趣，提高学生的审美水平及综合素质。
2017-2018学年某某学校秋学期教导处工作计划教学计划安排(含月历表)
2017年秋学期教导处工作计划（含月历表）（2017年8月22日）一、指导思想本学期教导处在区教育局，集团校长室，校区校长室的领导下，将进一步深化课程改革，贯彻执行省“五严”规定，落实上级教育行政部门有关会议精神，实行课堂教学改革,优化课堂教学，以“五认真”管理为重点，以提升教师课堂教学能力为核心，提高教师专业化水平和教学质量为目标，进一步提高管理实效，全面提高教育教学质量，促进师生全面、持续、有效发展。
二、工作目标1.继续完善教学管理制度，严格按照教学常规开展工作，全面推进素质教育，遵守教育教学规律，按照课程设置的规定，开全开足各类课程，达到规范化。
2.进一步抓好师资队伍建设，努力培养一批骨干教师和学科教学能手，让他们挑起各年级教学的重担；鼓励、支持他们参加各级各类课堂教学竞技比赛，确保获得优异的成绩。
3.进一步进行“学辩式”课堂教学模式的研究，加强对新课程及课堂教学有效性的研究，加强教学常规和学习常规建设，切实减轻学生过重的课业负担，加大教学科研的力度，向课堂要质量，向教研要效益，努力提高教学质量，全面提高学生综合素养。
4.确保校区教育教学质量综合考核，名列全区第一。
5.按照义务教育的标准，做好资料收集，收全收好各项资料。
三、工作重点1．创设课改的浓烈氛围，进一步学习20xx年最新课程标准，继续深入开展课改活动，促进教学质量再提高。
2．加强教研组、备课组的教研活动和集体备课活动，让各个年龄层的教师都能获得不同程度的发展。
3．坚持推门听课，打造有效课堂。
创设教师教有特点，学生学有特长，课堂导有特色，教学管理务实高效的氛围。
4. 严格遵守“五严”规定，强化过程管理，执行教学“五认真”检查方案，对不规范的教学行为进行批评，考核结果纳入个人绩效考核之中。
5.建立教学质量考核机制，严格质量跟踪管理，确保教学质量稳步提升。
四、主要措施（一）强化团队意识，建立和完善管理制度本学期，我们仍将加强教育教学的过程管理，牢固树立质量意识，认真细致地组织教育教学活动，做好学生的辅导工作。
数学教研组计划2017——2018第一学期
11
11.6— 11.10
问题，研究制定方案，并在教研会上交流发言。编印教研简讯（刘
科任教师 教研组长
治）。
12
11.13— 1.第十二届高效课堂教学研讨及观摩活动。2.交流讨论在教学过程中 11.17 存在的问题和困惑。
科任教师 教研组长
13
11.20— 1.第三期校本培训：从心理健康理论角度研究学困生转化。(人数待 11.24 定）2.组内研讨课（任永良 徐百成 ）编印教研简讯（杨淑珍）。
科任教师
五年级级 组长
9
1.第二期校本培训：提高教育教学质量，促进学生健康成长（经验介
10.23— 10.27
绍进步奖及优胜奖获得者）。2.四年级级组长组织教师观看优秀教学
课例。
科任教师
四年级级 组长
10
10.30— 11.3
1.教案作业大检查。
科任教师 教研组长
1.期中考试质量分析研讨，同级差距较大的班级书面总结反思，查找
周次 日期
中心实验小学2017--2018学年度第一学期
数学教研组工作计划 2017.8.28
工作内容
执行
组织
1
8.28— 1.检查批阅教案四大块。2.落实教导处对作业、教案规范要求。3.制 9.1 定学期计划。
科任教师 教研组长
2 9.4—9.8 1.打印学期计划并上交教导处。2.学习中心实验小学教育教学常规。 科任教师 教研组长
3
9.11— 1.制定师徒结对计划。2.检查教案（教材分析、教学计划、学情分析 9.15 、培优帮困计划）。
科任教师 教研组长
4
9.18— 9.22
1.第一期校本培训：如何让电子白板有效地服务于课堂教学。(人数待 定）2.一年级级组长组织本组数学教师学习《新课程标准》。
2017-2018高三年级研究性学习教学计划
2017-2018高三年级研究性学习教学计划新学期伊始，学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。
为了搞好本期工作，兹定教学工作计划如下：一、指导思想：首先认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》及《未成年人保护法》等法律法规，使自己对各项法律法规有更高的认识，做到以法执教。
忠诚于党的教育事业，立足教坛，无私奉献，全心全意地搞好教学工作，做一名合格的人民教师。
实施以培养创新精神和实施能力为重点的素质教育，关键是改变教师的教学方式和学生的学习方式。
研究性学习的目的在于改变学生以单纯地接受教师传授知识为主的学习方式，为学生构建开放的学习环境，提供多渠道获取知识，并将学到的知识加以综合应用于实践的机会。
以全新的教学观，帮助学生转变被动学习的方式，通过探索性、自研性、开创性的学习和实践，增强学生的社会责任感和使命感，充分发挥学生的个性特长，培养学生主动参与生活的能力，并使其成为具有一定社会基础的时代新人。
二、教学目标研究性学习强调对所学知识、技能的实际运用，注重学习的过程和学生的实践与体验，它的教学目标有： l、获得亲身参与的积极体验和经验，感受书本同社会实际的联系；2、学习搜集资料利用资料的方法，学习提出假设探究问题解决问题的能力；3、形成独立思考、自主学习的能力：4、具有科学精神，形成科学态度，学会科学方法；5、培养协作学习精神，养成协作学习习惯；6、关心时事，关心身边的生活，关注人类自身的生存与发展。
培养对社会的责任心和使命感。
7、培养学生网络环境下获取信息、处理信息、发布信息的能力；8、熟悉网络环境下开展研究性学习的基本步骤，具备开展网络环境下研究性学习的基本能力。
三教学措施：1、教师要把学生置于学习的主体地位，创设能引导学生主动参与的教学情境，激发学生的学习积极性，重新调整自己的角色，尊重学生的想法，与学生平等合作，为学生创设宽松、自由的活动空间。
2、在课堂教学中，可以以教材内容为基点，以开放性、综合性问题为线索，以问题探究的形式引导学生进行研究性学习。
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第一学期时间：9月1日——2月3日 共22周 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日
月份
周次 1 2
星期一
星期二
九月
3 4 5 6 7
4 十四 11 廿一 18 廿八 25 初六 2 国庆节 9 二十 16 廿七 23 霜降 30 十一 6 十八 13 廿五 20 初三 27 初十 4 十七 11 廿四 18 11月大 25 圣诞节 1 元旦 8 廿二 15 廿九 22 初六 29 十三
期末复习
期末考试 如有改动请及时通知教学处、 督导室 宜宾市三中校本研修QQ群， 12276767
宜宾市三中校本研修QQ群， 12276767 教研组长： 唐刚 年级： 2016 学科: 数学 联系电话： 13388387324 .
教研活动场地： B4（理科） A3（文科） .
周考命题（中心发言）
十月
8 9 10 11 12
十一月
13 14 15 16
十二月
17 18 19 20
一月
21 22 23
注： 此表仅供参考，具体安排以学校最新通知为准。
教学处制
20
018学年秋期校历表
学校及教学处安排
活动：9月1日开学典礼
宜宾市三中学科教研
周次
1 2 3 4 5 6 7 8 9
事项：组织评委对上学期的课件和一师一优课评审上报 活动：9月11日庆祝第33个教师节 活动：9月18日纪念“九一八” 事项：对中、高级职称评审评定论文及课题资料审核评分
10 11 12 13 14
活动：12月8日晚主题经典诵读，纪念“一二•九”运动
15 16
活动：12月23日下午迎新年文艺汇演 考试：12月18日-20日高一、二第二次月考 放假：12月30日-1月1日元旦节
17 18 19
事项：组织期末课题、论文评审工作 考试：1月18日-19日高三·一诊 考试：1月23日-25日高一、二期末考试
20 21 22 23
教学处制
2017年8月29日
宜宾市三中学科教研组计划表
教研组学期教学计划 入学考试 必修2 3.1——3.2.2直线的方程 必修2 3.2.3——3.3+直线与方程章末总结 必修2 4.1——4.2圆与方程 必修2 4.3空间直角坐标系+选修2-1 2.1——2.2椭圆 国庆放假 讲评试卷+选修2-1 2.3双曲线 选修2-1 2.3——2.4抛物线 直线与圆锥曲线 直线与圆锥曲线+选修2-1 第三章空间向量与立体几何 选修2-1 第三章空间向量与立体几何 讲评试卷+必修3 1.1.1——1.1.2程序框图 必修3 1.1.1——1.2.1基本算法语句 必修3 1.2.2——2.1随机抽样 必修3 2.2——3.1随机事件的概率 必修3 3.2古典概型——3.3几何概型 选修4-4 第一讲 坐标系 选修4-4 第二讲 2.1——2.2圆、圆锥曲线的参数方程 选修4-4 2.3直线的参数方程——2.4渐开线与摆线 罗德华 殷明珠 唐刚 郭巧娅 张专成 罗建容 甘桔英 赵立静 公开课计划（定人定时间）
7 白露 14 廿四 21 初二 28 初九 5 十六 12 廿三 19 三十 26 初七 2 十四 9 廿一 16 廿八 23 感恩节 30 十三 7 大雪 14 廿七 21 冬至 28 十一 4 十八 11 廿五 18 初二 25 初九 1 十六
1 十一 8 十八 15 廿五 22 初三 29 初十 6 十七 13 廿四 20 9月小 27 初八 3 十五 10 廿二 17 廿九 24 初七 1 十四 8 廿一 15 廿八 22 初五 29 十二 5 小寒 12 廿六 19 初三 26 初十 2 十七
2 十二 9 十九 16 廿六 23 秋分 30 十一 7 十八 14 廿五 21 初二 28 重阳节 4 十六 11 光棍节 18 10月大 25 初八 2 十五 9 廿二 16 廿九 23 初六 30 十三 6 二十 13 廿七 20 大寒 27 十一 3 十八
3 十三 10 教师节 17 廿七 24 初五 1 国庆节 8 寒露 15 廿六 22 初三 29 初十 5 十七 12 廿四 19 初二 26 初九 3 十六 10 廿三 17 三十 24 平安夜 31 十四 7 廿一 14 廿八 21 初五 28 十二
5 中元节 12 廿二 19 廿九 26 初七 3 国庆节 10 廿一 17 廿八 24 初五 31 十二 7 立冬 14 廿六 21 初四 28 十一 5 十八 12 廿五 19 初二 26 初九 2 十六 9 廿三 16 三十 23 初七 30 十四
6 十六 13 廿三 20 8月大 27 初八 4 中秋节 11 廿二 18 廿九 25 初六 1 十三 8 二十 15 廿七 22 小雪 29 十二 6 十九 13 廿六 20 初三 27 初十 3 十七 10 廿四 17 初一 24 初八 31 十五
放假：10月1日-8日国庆、中秋节，高三（10月1日-6日） 考试：10月9日-10月11日高一、二第一次月考 事项：开展师生软笔和硬笔书法比赛，并推选市里比赛 事项：筹备开展“同课异构”一校三区的比赛
考试：11月2日-3日高三“零诊” 活动：11月11日下午高三家长会 活动：11月18日下午高一、二家长会 活动：11月23日-25日体育节
月考命题
李晓伟，唐刚
罗德华
罗德华，邱家彬 张专成，李庆刚 郭巧娅，殷明珠 蓝毅，罗锐 李晓伟，唐刚 罗德华，邱家彬 张专成，李庆刚 郭巧娅，殷明珠 蓝毅，罗锐 李晓伟，唐刚 罗德华，邱家彬 张专成，李庆刚 殷明珠 兰世才