军理课学习心得
《军事理论课》心得体会10篇
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军事理论的心得体会
军事理论的心得体会【篇一：军事理论感受及收获】军事理论课感想及收获关键词：国防军事思想，伟人毛泽东在接触军事理论这门课程之前，军事理论对于自己来说还停留在在常识性的了解与肤浅的认识上。
在进入到大学之后，第一个学期亲历军训，而第二个学期更是由大学军事理论课程的先行者艾跃进教授传授这门课程。
通过这门课程，我深刻认识到学习军事理论的重要性。
记得在第一堂课的时候，艾教授严明的课堂纪律就让我们为之一振。
而随后轻松自由却不缺乏纪律讲解又深深打动了我们。
艾教授授课语言风趣流畅，在一个个颇富趣味的故事中对知识深入浅出地进行讲解，让我们印象深刻。
国家兴亡，匹夫有责。
作为一个当代大学生，掌握军事国防知识和服兵役一样重要。
“落后就要挨打”，我们要做的就是加快实现中华的腾飞。
胡锦涛在十八大报告中指出：“坚持走中国特色军民融合式发展路子，坚持富国和强军统一。
”“积极稳妥进行国防和军队改革，推动中国特色军事变革深入变革发展。
”“和平统一最符合包括台湾同胞在内的中华民族的根本利益。
实现和平统一首先要请确保两岸关系和平发展。
”韩国男性全民服兵役，美国在伊拉克战争、阿富汗战争中采取的高科技战争技术都是我们当前面临的严峻的国际形势，加强国防观念更为重中之重。
首先，世界多极化、经济全球化趋势在曲折中深入发展。
国际力量对比正在发生新的变化，大国关系出现新的深刻调整，世界经济出现新的增长，区域合作方兴未艾，各国相互依存加深，求和平、谋发展、促合作已成为不可阻挡的历史潮流。
但是，霸权主义和单边主义倾向也有新的发展，围绕战略要地、战略资源和战略主导权的斗争此起彼伏，世界经济发展不平衡加剧，经济安全面临新的问题。
其次，军事因素对国际格局和国家安全的影响上升。
随着世界新军事变革的加速发展，世界军事力量对比进一步失衡，以军事实力为后盾谋取战略和经济利益的倾向突出。
最后，传统和非传统安全问题交织，非传统安全威胁日益严重。
因民族、宗教矛盾和边界、领土争端导致的武装冲突和局部战争时起时伏，同时，国际恐怖势力活动频繁，环境污染、非法移民、毒品走私、跨国犯罪以及严重传染性疾病等跨国性问题日益突出。
军训理论课心得体会
军训理论课心得体会
在军训理论课上，我收获了很多知识和体会。
这堂课不仅增加了我的军事素养，也让我对自己有了更深刻的认识。
在这里我想分享一下我在军训理论课上的一些心得体会。
首先，我学到了军事理论知识。
在军训理论课上，老师向我们介绍了很多关于军事理论的知识，比如军事战略、军事战术等。
通过学习这些知识，我对军事有了更深入的了解，知道了军事行动的原理和规律，这对我以后的学习和工作都有很大的帮助。
其次，我学会了团队合作。
在军训理论课上，我们要进行各种团队合作的活动，比如军事演习、模拟战斗等。
通过这些活动，我学会了如何与队友合作，如何在团队中扮演自己的角色，如何协调各个人的工作，达到团队的最佳状态。
这对我以后的工作和生活都有很大的帮助。
再次，我提高了自己的纪律性。
在军训理论课上，我们要遵守军事纪律，要按时起床、按时吃饭、按时上课，要服从指挥，严格遵守规章制度。
通过这些要求，我养成了良好的生活习惯和工作习惯，提高了自己的纪律性。
最后，我学会了坚韧不拔。
在军训理论课上，我们会遇到各种各样的困难和挑战，比如体能训练、军事演习等。
面对这些困难和挑战，我学会了坚韧不拔，不怕困难，敢于挑战，坚持到底。
这让我有了更强的意志和毅力，让我在以后的学习和工作中能够勇往直前，不畏艰难，坚持不懈。
通过这堂军训理论课，我不仅学到了很多知识，也得到了很多锻炼，让我在各方面都得到了提升。
我相信这些收获将对我以后的发展产生深远的影响。
我会牢记这次军训理论课的心得体会，努力提高自己的综合素质，为实现自己的梦想而不懈努力。
军理课心得体会5篇
军理课心得体会5篇军事理论课学习心得体会有哪些?这堂课所带来的收穫:精神上的薰陶,把爱国主义精神时时刻刻记在心里.一起来看看军理课心得,欢迎查阅!军理课心得1学习军事理论对于完善我们大学生的知识结构具有重要作用:每一个国家和民族从自身安全出发,都把自己的最新科技成果运用到国防上,大学生通过学习现代军事科学知识,可以亲身感受到自己所学专业和知识在军事领域中的应用,从而极大的激发他们刻苦学习现代科学文化知识的积极性和自觉性,可以增强勇于向困难挑战,勇攀科学高峰的意识.(一)改善知识结构现代军事科学是一门范围广博,内容丰富的综合性科学.军事科学也是社会科学的一部分,具有鲜明的阶级性与民族特性.而许多高新技术也首先应用于军事领域.军事高科技技术在基础技术方面集中在十个方面,包括军用微电子技术,军用电子计算机和人工智能技术,军用光电子技术等.作为一名机械设计制造及其自动化专业的学生,这些高新技术的应用与我的专业息息相关,而军事科学教育具有其他学科所无法替代的综合教育作用,有利于我们打破专业学习的思维定式,拓展思维领域,现代军事科学也是大学生重要的知识储备.(二)提高综合素质军事科学是一门综合性很强的科学,广泛涉及社会科学,自然科学,技术科学及其相关的众多学科知识.学习这么科学的过程,就是培养我们综合运用各门学科知识所常用的思维方式和方法的过程.我们不仅运用文科的形象思维方法,也运用理科的逻辑思维方法,进一步提高自己的创造力和综合思维能力.正如国家在面对纷繁复杂的世界格局时能以其博大开阔的胸襟和以柔克刚的方式运用自如.我们大学生在遇到难题及需要抉择时,要有高远的视界和统筹兼顾的思想.(三)增强国防观念冷战结束后国际战略环境较为复杂,我国周边安全环境也不容乐观.祖国统一面临复杂形势,海洋权益存在复杂纠纷,边界争端尚未全部解决,还有其他不稳定因素影响边疆地区安全.军理课心得2任何一个国家,只要他存在独立的政权,就必定存在一系列的军事系统.我们向往并追求世界和平,但是据目前形势每个国家又不得不建立自己的军事系统来尽量保证自己国家的利益,让自己国家和平安定.自古以来,华夏大地就发生过诸多战争,孕育了一批批军事治世能人.像周朝时的姜子牙,三国时期的诸葛亮等等,最着名要数孙武.他创造的《孙子兵法》成为中国历一步代表性巨作.《孙子兵法》包含了战争论,治军论及用兵论;涵盖了计,作战,谋攻,形,势,虚实,军争,九变,行军,地形,九地,火攻,用间等篇目.他的战争论中,认为首先要重战,慎战,备战.他认为:兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察.他倡导参战是不得已,他充分分意识到战争给国家带来的巨大灾难和损失:兴师十万,出征千里,百姓之费,公家之奉,日费千金;内外骚动,怠于道路,不得操事者,七十万家.孙子非常重视备战,他强调指出:无恃其不来,恃吾有以待;无恃其不攻,恃吾有所不可攻也.告诫人们思想上时刻不要忘记备战,有预料,有准备,才能立于不败之地.而对于现在我们国家,似乎时刻都面临着各种国际国内严峻的形势和挑战,不稳定和隐蔽因素诸多,我们很有必要建立一个高度健全,有序,有效的军事系统.而在这军事系统中,国防系统是最为重要的.只要建立了一个高度健全有效的国防系统,就能保证自己国家最根本利益不受外来侵害,确保国内稳定,安全才能让国家繁荣,苍盛.从_40年鸦片战争失败起,我们就遭受了列国一次次的残暴的侵略与掠夺,这一切都催生了我们自己的完善的军事机构以抵抗外来侵略,保证国内安定.于是,在中国共产党的带领下,新中国诞生了.其中,以伟大的领袖______同志为主所创造的______军事思想起了决定性作用.新中国成立后,中国共产党从新的立足点,以实际出发,确定了______军事思想的重要性,并将其用之军事国防中,起到了巨大作用._69年,苏联军队悍然入侵我黑龙江珍宝岛,被我军三次击退.在我国南海,我军接连多次击败南越军队,保卫了我国领海主权.在海南岛上空,_65年到_68年我军连续击落美国从越南入侵我国的飞机7架,击伤一架,而我军无一伤亡,取得了8:0辉煌战绩.国防事业在中国共产党一代又一代的领导人带领下,取得了辉煌成就.首先是______领导时,先后经历了外御侵略,内治创伤的恢复时期,国防现代化建设突飞猛进时期,及顶住霸权压力,保持军队稳定时期.尔后进入了____________同志任期,国防事业又经历了国防现代化建设时期及历史性发展时期.现在,______同志接任军事委员会主席,就新世纪新阶段加强国防国防和军队建设作了一系列指示,在科学发展观和建设社会主义和谐社会两大战略构想指引下,我国的国防和军队建设进入了崭新的跨越式阶段.在这一个崭新的时期,我们也面临了新的挑战,霸权主义仍旧横行,__等恐怖势力仍存,台湾形势复杂多变导致两岸关系不稳定,台湾仍未回归祖国怀抱,世界性的粮食,金融危机蔓延,无时无刻不提醒我们要时刻警惕并消灭一切有破坏的势力事物,认真对待目前诸多不稳定因素及严峻的形势及挑战,构建一个高度有序,健全,有效的军事体系,尤其是国防体系,确保我们国家利益及人民生活稳定,安全,使国家越来越强大,繁荣.国防事业,人人有责,我们大学生要从自我做起,积极学习国防,军事知识,支持国防,军事事业,不做损害国家,对国防军事有害的事情,争取为自己的祖国国防,军事事业实现现代化并逐步强大做出贡献.军理课心得3在上军事理论课之前,我对军事方面的事真的一无所知.但学完军事理论之后,我懂得了一些国防和军事知识,也认识了许多高新的军事武器,并感受到了历史赋予我们大学生保卫祖国,建设国家的神圣使命和职责.军事理论课是我们进入大学以来继军事训练之后的第二次国防教育.通过对军事思想.军事科技.战略环境及中国国防等内容系统性的学习,我们更好地了解了______军事思想.侦查监视技术.精确制导武器.国防.国防动员等等军事概念;我们掌握了基本的军事理论与军事技能,达到增强国防观念和国家安全意识,强化爱国主义.集体主义观念,加强组织性.纪律性的目的,促进了我们综合素质的提高.通过军事教研组老师生动形象的讲解,我们了解了国际先进军事技术的发展情况,明白了国防动员的重大意义,也体会到了我国在周边安全问题上的巨大压力.这一学期的理论课,对我来讲是一次全面的爱国主义教育,培养了作为一个女生的我对于军事科学前所未有的兴趣.下面我就简单阐述我在军事理论课程学习过程中的一些体会以及军事理论对我的影响.这学期我们学习了军事理论课程.通过军事理论的学习,强化了我的爱国热情,增强了我的国防观念.这几周中我最爱听的课就是生动有趣而且意义深远的军事理论课了!每每全神贯注的听完却还意犹未尽,总觉得听不够.教官们向我们讲述了当今我国国防的形式与现状,国防法规的产生.发展.特征,各种军事高技术以及武装力量的基本概况,世界军事的形势.国际战略环境以及我国周边的安全环境,让我们学习到大量的现代军事知识,认识到了国防与国家安危存亡.民族荣辱兴衰的密切关系,提高了我们对国防地位.作用的认识,树立了牢固的国防观念.〝天下虽安,忘战必危〞.〝生于忧患,死于安乐〞……这些千古名训告诉我们:越是在和平条件下越要居安思危,强化我们的国防意识!另外,学习军事理论对于完善我们大学生的知识结构具有重要作用:每一个国家和民族从自身安全出发,都把自己的最新科技成果运用到国防上,大学生通过学习现代军事科学知识,可以亲身感受到自己所学专业和知识在军事领域中的应用,从而极大的激发他们刻苦学习现代科学文化知识的积极性和自觉性,可以增强勇于向困难挑战,勇攀科学高峰的意识.(一)改善知识结构现代军事科学是一门范围广博,内容丰富的综合性科学.军事科学也是社会科学的一部分,具有鲜明的阶级性与民族特性.而许多高新技术也首先应用于军事领域.军事高科技技术在基础技术方面集中在十个方面,包括军用微电子技术,军用电子计算机和人工智能技术,军用光电子技术等.作为一名机械设计制造及其自动化专业的学生,这些高新技术的应用与我的专业息息相关,而军事科学教育具有其他学科所无法替代的综合教育作用,有利于我们打破专业学习的思维定式,拓展思维领域,现代军事科学也是大学生重要的知识储备.(二)提高综合素质军事科学是一门综合性很强的科学,广泛涉及社会科学,自然科学,技术科学及其相关的众多学科知识.学习这么科学的过程,就是培养我们综合运用各门学科知识所常用的思维方式和方法的过程.我们不仅运用文科的形象思维方法,也运用理科的逻辑思维方法,进一步提高自己的创造力和综合思维能力.正如国家在面对纷繁复杂的世界格局时能以其博大开阔的胸襟和以柔克刚的方式运用自如.我们大学生在遇到难题及需要抉择时,要有高远的视界和统筹兼顾的思想.(三)增强国防观念冷战结束后国际战略环境较为复杂,我国周边安全环境也不容乐观.祖国统一面临复杂形势,海洋权益存在复杂纠纷,边界争端尚未全部解决,还有其他不稳定因素影响边疆地区安全.新时期我国国防建设的指导思想是〝坚持走精干的常备军和强大的后备力量相结合的道路〞.而我们大学生经过军事理论的学习,提高国防观念,增强国防意识,将成为我国强有力的国防后备力量.端正学习态度是学好一门学科的前提.在军事理论课程的学习过程中,我坚持做到不迟到不早退不请假不旷课.以积极主动的学习态度坚持完成既定学习任务,并且培养军事科学方面的兴趣,通过深入浅出由繁化简的学习方式来掌握知识,并从中获益良多.自觉接受军事训练,努力学好军事科学,是青年学生履行保卫祖国的神圣义务的具体行动.通过军事理论课的学习,我更加坚信,只要坚持中国共产党领导,坚持走中国特色社会主义道路,就一定能够实现中华民族伟大复兴的历史使命.以上就是我对这几周的军事理论课的感受,以及我对如何学习好军事理论课的感想,希望能对〝后来者〞的学习有所帮助!衷心的希望军事理论课能够越办越好,在丰富学生国防知识.增强国防意识.开阔视野.活跃思维方式以及完善学生知识结构等方面发挥更加积极有效的作用.再结合以军事训练,综合提高大学生的各方面素质,培养出更多更优秀的人才,为我国全方面的社会主义现代化建设做出应有的贡献!军理课心得。
军事理论的心得体会
军事理论的心得体会【篇一：军事理论感受及收获】军事理论课感想及收获关键词：国防军事思想，伟人毛泽东在接触军事理论这门课程之前，军事理论对于自己来说还停留在在常识性的了解与肤浅的认识上。
在进入到大学之后，第一个学期亲历军训，而第二个学期更是由大学军事理论课程的先行者艾跃进教授传授这门课程。
通过这门课程，我深刻认识到学习军事理论的重要性。
记得在第一堂课的时候，艾教授严明的课堂纪律就让我们为之一振。
而随后轻松自由却不缺乏纪律讲解又深深打动了我们。
艾教授授课语言风趣流畅，在一个个颇富趣味的故事中对知识深入浅出地进行讲解，让我们印象深刻。
国家兴亡，匹夫有责。
作为一个当代大学生，掌握军事国防知识和服兵役一样重要。
“落后就要挨打”，我们要做的就是加快实现中华的腾飞。
胡锦涛在十八大报告中指出：“坚持走中国特色军民融合式发展路子，坚持富国和强军统一。
”“积极稳妥进行国防和军队改革，推动中国特色军事变革深入变革发展。
”“和平统一最符合包括台湾同胞在内的中华民族的根本利益。
实现和平统一首先要请确保两岸关系和平发展。
”韩国男性全民服兵役，美国在伊拉克战争、阿富汗战争中采取的高科技战争技术都是我们当前面临的严峻的国际形势，加强国防观念更为重中之重。
首先，世界多极化、经济全球化趋势在曲折中深入发展。
国际力量对比正在发生新的变化，大国关系出现新的深刻调整，世界经济出现新的增长，区域合作方兴未艾，各国相互依存加深，求和平、谋发展、促合作已成为不可阻挡的历史潮流。
但是，霸权主义和单边主义倾向也有新的发展，围绕战略要地、战略资源和战略主导权的斗争此起彼伏，世界经济发展不平衡加剧，经济安全面临新的问题。
其次，军事因素对国际格局和国家安全的影响上升。
随着世界新军事变革的加速发展，世界军事力量对比进一步失衡，以军事实力为后盾谋取战略和经济利益的倾向突出。
最后，传统和非传统安全问题交织，非传统安全威胁日益严重。
因民族、宗教矛盾和边界、领土争端导致的武装冲突和局部战争时起时伏，同时，国际恐怖势力活动频繁，环境污染、非法移民、毒品走私、跨国犯罪以及严重传染性疾病等跨国性问题日益突出。
大学军事理论心得体会
大学军事理论心得体会下文为大家整理带来的大学军事理论心得体会，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。
大学军事理论（一）今天下午开始上军事理论课。
说实在的，我一直是个军事迷。
我热爱那一身神圣的绿军装。
每当看到军人英姿飒爽的从身边走过时，我总用一种崇敬的眼光望去，而且总要回头看好几次，直到那身影的消逝。
我喜欢军营的生活，虽然没有亲身经历过，但军训生活却成了我难忘的回忆。
我知道军中的生活要比军训苦，而且要哭得多。
但我不怕，再多的困难我都会迎面而上，因为这是我的风格。
所以我非常期待这堂课的到来，期待着这堂课所带来的收获：精神上的薰陶，把爱国主义精神时时刻刻记在心里。
也希望能更多的了解军事理论。
因为纸有一颗炽热的心是远远不够的，纸有理论，知识武装头脑，在头脑中对军事有一定的了解，才能够在实际中发挥更大的作用，才能把这种赤子之心所隐藏的光芒全部释放出来。
因为以前也曾想学习军事知识，却不知从何开始，而且也没有连贯性，系统化。
这样子的学习效果并不是很明显。
所以我一直期待着这堂课能给我最基础，最基本的军事理论。
然后有个整体概念，整体把握，把所学知识组成一张有序之网。
现在想想如果这堂课是一名中年军官授课，上课时理着平头，穿着军装，那上起课来一定更有说服力，也更有吸引力。
对於女生来说就像看到了帅哥一样，两眼直盯着他看;对於男生来讲也许能动员他们毕业后从戎。
当然，想归想，现实却不是如此。
教师也是一名中年教师，穿着蓝色T血，身高约为1.73M，发型是传统的长发。
看到他的第一眼，有点大失所望。
因为整体来看，觉得他有点拽!不过我还是以一颗平常心来听他的课。
讲着，讲着，突然发现他变可爱了!因为发现他跟我有许多共同之处。
第一：说话急切，语速偏快，带有君子坦荡荡的感觉。
给人以一种直爽的感觉。
大学军事理论课。
第二：对军人的热爱。
他讲了一次去军队参观的经历。
他说那次参观是由于朋友托关系的缘故，才有机会参观。
在告知不许拍照的情况下，他还是偷偷地拍了几张。
向解放军学习读后感
引言概述：正文内容：一、坚定的学习态度1.对待学习的重视：解放军非常重视学习，将其视为提升综合素质、适应发展需求的基础。
学习成为他们工作的一部分，不轻视、不懈怠。
2.强化自我教育：解放军注重自我教育，不仅在教育训练中加强自我修养，还注重个人学习能力的培养，通过自学和思考提升知识水平和思考能力。
二、多方位的学习方法1.全面的学科学习：解放军注重全面学科知识的学习，不仅在军事领域深入研究，还涉足政治、经济、法律、外交等领域。
2.充分的实践探索：解放军学习重实践，通过实践锻炼自身，发掘问题并解决问题。
实践是学习的一个必要环节，只有通过实践才能真正理解和掌握知识。
三、高效的学习方法1.系统化的学习规划：解放军学习具有明确的学习目标和计划，通过科学的学习规划，有针对性地进行知识的积累和提高，避免盲目和漫无目的的学习。
2.灵活多样的学习方式：解放军在学习中采取多种方式，如课堂教学、自主学习、网络学习等，根据自身需要和学科特点进行灵活选择。
四、卓越的创新能力1.开拓创新的思维方式：解放军注重培养创新思维，鼓励士兵提出新观点、新想法，推动实施新领域的科研和战略。
2.培养跨学科的创新能力：解放军培养士兵具有跨学科的创新能力，通过跨学科的学习和研究，解放军能够在多个领域找到创新突破点。
五、强大的学习支持体系1.建立健全的学习资源：解放军建立了完善的学习资源，包括图书馆、学习中心等，提供了丰富的学习资料和设施，为士兵提供便利的学习环境。
2.创造有利的学习氛围：解放军注重创造积极向上的学习氛围，通过集体学习、小组研讨等方式，激发学习热情和创新动力。
总结：通过向解放军学习，我们可以借鉴他们的学习态度、多方位的学习方法、高效的学习方法、卓越的创新能力以及强大的学习支持体系。
这些经验和做法对于我们个人和组织的发展都具有重要的借鉴意义。
通过不断学习和创新，我们可以不断提高自己的能力，实现更好的个人和组织发展。
因此，向解放军学习是一种值得推崇和践行的学习方式。
军人谈学习“科学发展观”后感想
军人谈学习“科学发展观”后感想
作为一名军人，学习“科学发展观”给我留下了深刻的印象和感悟。
首先，“科学发展观”提出了以人为本的发展思想。
作为一名军人，我们的使命是保
家卫国，为人民服务。
学习“科学发展观”使我深刻认识到人民利益至上，人民是我
们的根本，我们的一切行动都应该为人民群众谋福祉。
只有站在人民的立场，解决人
民的实际问题，才能真正做到军民一心，形成强大的合力。
其次，“科学发展观”强调全面协调可持续发展。
这对于军队来说，也是至关重要的。
我们的发展不能只看重军事力量的发展，还要注重经济、社会、环境等各个方面的协
调发展。
只有综合平衡各个方面，才能实现军队的长期可持续发展。
此外，“科学发展观”倡导科学决策、民主决策、依法决策。
在军队的组织管理中，
也需要严格按照科学、民主、依法的原则来进行决策。
只有充分听取各方意见，充分
调研研究，才能做出正确科学的决策，并且要依法执行，使组织行为更加规范。
学习“科学发展观”使我认识到，作为一名军人，我们要时刻保持学习的状态，不断
更新自己的知识，提高自己的素养，不断适应新时代的发展要求。
只有紧跟时代步伐，才能更好地履行我们的使命和责任。
总之，学习“科学发展观”对于我作为一名军人来说具有重要的意义。
它在我心中种
下了深深的种子，激发了我不断进取的动力，让我更加明确了自己的责任和使命，希
望能够将这些理念付诸实际，在工作中发挥出更大的作用。
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军理课学习心得
大一入学的时候，我们接受了高校军事课的军事技能教程——军训。
通过为期一个月的学习和训练，我们掌握了队列动作的基本要领，增强了组织纪律观念，培养了顽强拼搏和集体主义精神。
军训，为我们带来了军事技能上的提高，而如今，在大二的小学期，我们接受了军事理论课的学习，两周的听课与阅读，为我们带来的是精神层面上的提升。
正如教程书上理论篇的开篇词说的那样：“使大学生了解和掌握中国国防、军事思想、战略环境、军事高技术和信息化战争的基础理论、基本知识，具备初步的军事理论素养，能运用所学军事理论知识分析解决现实军事领域的基本问题，从而增强国防观念和国家安全意识，坚定为建设强大国防贡献力量的理想信念”，军理课，带给我们诸多震撼和思考。
首先说说国防意识方面的。
国无防不立，民无防不安。
时至今日，国防有了新的定义：国防，就是国家的防务，是指为捍卫国家主权、领土完整，防备外来侵略和颠覆，所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。
现代国防以军事力量为核心，还包括有关的非军事力量；它重视国家的战争潜力，特别是战时的动员效率；它还是以经济和科技为主的综合田力的竞争。
而现代国防的责任，就在我们每一个人身上。
往大了说，国防是一种义务，根据国防法规，我们有义务保卫国家，尽自己的一份力；往小处说，国防与生活紧密相连，与我们，经历过军训的大学生，更是有千丝万缕的关系。
书上有句话说得极好：“国家的昌盛、民族的振兴，离不开强大的国防，离不开‘天下遂平，忘战必倾’的国防意识”。
作为中华名族的一员，关注、了解、建设国防，是义不容辞的责任。
因为之前选修过《孙子兵法与三十六计解读》的关系，我对军事思想篇章兴趣颇高。
军事思想是军事实践的产物，也是军事实践的理论指南。
为认识军事问题提供基本观点，为进行军事预测提供思想方法，为从事各项军事实践活动提供全局性指导。
在选修课的学习中，老师就对孙子兵法进行了较为详细的剖析，更是常常将毛泽东的战略思想与孙子兵法的精髓加以比较、联系，在一个个鲜活的战例中，让我们体会到了军事思想之于战争的指导地位和重要性。
军事理论课上老师的讲解，着重介绍了我国军事思想的形成于发展过程和现代军事思想的主要内容，为我们初步设立了科学的战争观和方法论，学着去用军事思想基本原理分析和解决军事领域的现实问题，提升了我对军事思想的认识。
在战略环境方面，我们重点关注的自然是我国的周边安全环境。
通过学习，我了解到：在世界上所有的国家中，中国的周边环境最为复杂，邻国多、边境线长、周边国家发展不平衡、周边地区热点多；目前，和平稳定是我国周边安全环境的主流，但相对稳定的安全环境中也存在不稳定和不安全因素，“稳中有乱，好中有坏，喜中有悠”。
我国目前面临着相当严峻的挑战，美国对我国进行政治渗透、军事围堵和战略遏制，美国和日本、韩国、印度、蒙古等国家和地区的合作、同盟对我国产生极大威胁，美国对台湾事务的横加干预也对我国安全构成极大影响。
就近日来说，黄岩岛、钓鱼岛问题，让我们看到了我国与邻海国家的领海、资源纷争纷繁复杂，东突、达赖等恐怖分子的活动和犯罪日益猖獗，增大了对我国的安全威胁。
我们只有密切关注战略环境的变化，才能调整自己的战略，才能争取有利的战略环境，实现国家安全的战略目标。
军事高技术和信息化战争的学习，使我知道了古代的冷兵器作战以及近现代
的机械化战争已经随着社会的发展，渐渐推出了历史的舞台。
在社会经济，科学技术都迅猛发展的今天，新时期的竞争，是智力与人才的竞争；当代信息化战争是信息的较量，是智能与智能、知识与知识的较量。
在军事高技术迅猛发展和信息化战争到来的时代，我们作为985高校的学生，尤其作为一名工科生，更有责任提升自身专业知识和国防素养，有朝一日还有可能为国防技术贡献一份力量。
为期两周的军事理论课程，对我来说，不仅学到了很多军事理论的知识，更重要的是一次心灵上的洗礼。
衷心希望吾辈能扛起中国建设、安全的大旗，居安思危，从掌握专业知识做起，“天下遂平，忘战必倾”。