人教版四年级语文下册第三单元测试卷
2020年人教部编版小学四年级语文下册《第三单元》测试试卷及答案
2020年部编版小学四年级语文下册《第三单元》测试试卷及答案基础积累一、根据拼音写字词。
（6分）盛夏之夜，点点fán xīnɡ（）密密麻麻地jǐ（）在一起，ménɡlónɡ（）的月光笼罩着jìjìnɡ（）的大地，仿佛tú（）了一层银霜，lǜrónɡrónɡ（）的小草含着露水，这一切是多么的宁静祥和啊！二、选择题。
（10分）1.下列加点字的读音有误的一项是（）A.朝霞（x iá）晕皱（yùn）胆怯（q iè）绣花（x iù）B.绽放（z hàn）交叉（c hà）白桦（h uà）炫耀（x uàn）C.潇洒（x iāo）金晖（h uī）花穗（s uì）徜徉（c hánɡ）D.赤脚（c hì）漫灭（màn）波涛（tāo）涉水（s hè）2.下列句子中加点词语的意思与其他三项不同的是（）A.心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
B.这场风雨来势迅猛，我们要做好防洪准备。
C.这些古代的石刻在风雨的侵蚀下，字迹已经模糊不清了。
D.天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里。
3.下列文化名人与其作品搭配正确的一项是（）A.戴望舒——《白桦》B.艾青——《在天晴了的时候》C.冰心——《繁星》D.叶赛宁——《绿》4.下列不属于现代诗的特点的一项是（）A.常常表达诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象。
B.饱含着真挚的情感。
C.语言风格独特，读起来朗朗上口，很有节奏感。
D.有比较完整的故事情节和人物形象。
5.下列句子中没有使用排比的修辞手法的一句是（）A.那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！B.大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里/没有你波涛的清响？C.春天的早晨，怎样的可爱呢！融冶的风，飘扬的衣袖，静悄的心情。
四年级下册语文试题第三单元测试卷
人教版（新课程标准）四年级下册语文第三单元测试卷（适用于云南地区）一、基础训练1.选择划线字的正确读音。
彻________底（chè qiè）障碍________（ài ai）踌躇________（zhú chú）不迭________（dié diè）鲣________鸟（jiǎn jiān）蠢________事（chǔn chún）2.看拼音，写词语①b iān fúbǔwén zǐ________，yóu________龟被zhuò________食，这些都是遵循自然之道的表现。
②我们很快明白：我们干了一件yú________不可及的c hǔn________事。
那只先出来的幼龟，原来是龟群的zhēn________察兵。
3.辨字组词蠢________ 愚________ 鸥________ 返________春________ 偶________ 欧________ 反________4.把下列词语补充完整。
________不前 ________无其事________而出________吁吁争先________后________可及________折不________ 响彻云________5.选词填空。
优异优良优美优先①我的家乡是个风景________、物产丰富的地方。
②经过努力，本学期我终于取得了________的成绩。
③虽然我们的生活富裕了，但节约的________传统不能丢。
④因为王伟进步很大，所以老师给他________参加夏令营的权利。
开辟开垦⑤我们家乡的荒山，经过人们的辛勤________，现在已经变成了果园和树林。
⑥人口迅速的增长，无限的________放牧，使森林毁灭，草原破坏。
二、能力提升。
6.按要求写句子。
①美丽的月季花带走了一直压在我心头的悲痛。
四年级语文下册《第三单元》单元测试卷及答案(部编版)
四年级语文下册《第三单元》单元测试卷及答案（部编版）班级:___________姓名：___________得分：___________一、积累与运用。
(共44分)1.根据语境，看拼音写词语。
(5分)méng lóng （ ）的月光下，萤火虫和着风的ji é p āi （ ）绕着n èn l ǜ （ ）的柳条舞蹈，màn tiān （ ）的f án x īng （ ）一闪一闪的。
2. 给句子中的加点字选择正确的解释。
(6分)漫：①水过满，漾出来；②满，遍；③没有限制，没有约束；④莫，不要。
(1)浪潮的余波还在漫．天卷地般涌来。
（ ）(2)河水已经漫．过了堤坝，可是雨越下越大。
（ ）(3)他上课的时候总是漫．不经心，考试时便手忙脚乱。
（ ）3. 选择题，把正确答案的序号填到括号里。
(8分)(1)下列加点字的读音完全正确的一项是( )。
A.分叉．(chà)B. 仲．夏(zhòng) B. 杜甫．(pǔ) 涉．江(shè) D. 晕．皱(yūn) (2)下列各项中，字形有错误的一项是( )。
A. 稻穗 藤萝 B . 漆盖 交叉 C . 余晖(3)林林想写一首小诗感谢母亲，填在横线上最合适的是( 母亲啊!你是是 ,照亮前行的路途。
灯 天,包容小河的任性；你是 ,鼓舞雏鹰的高飞；你 潇洒 D . 拥挤 尘垢 火 C .水 灯 D .海 A. 海 B . 山 )。
树 灯 天 天 曝．(bào)晒 胆怯．(qiè) 韩愈．(yù)(4)下列诗句或名句与作者对应不正确的一项是( )。
A. 朝辞白帝彩云间，千里江陵一 日还。
(李白)B. 人非生而知之者，孰能无惑?(韩愈)C. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
(杜甫)D. 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
(刘禹锡)4. 按要求完成练习。
(12分)(1)用近义词或反义词补写诗歌。
最新部编版四年级语文下册第三单元测试卷(两套及答案)
部编版四年级语文下册第三单元测试卷（两套附答案）一、积累与运用。
(共48分)1.看拼音,写词语。
(5分)bō tāo zhǐ huī xiāo sǎ jì jìng huā píng2.用“\”划掉加点字不正确的读音。
(3分)(1)在朦．(méng mēng)胧的月光中,昙花缓缓绽．(dìng zhàn)放。
(2)花儿抬起头,向在花园里徜．(táng cháng)徉．(yáng yǎng)的蝴蝶打招呼。
不染尘垢．(gòu hòu)的绿叶曝．(bào pù)着阳光,闪闪发亮。
3.给句子中加点的“径”字选择正确的解释。
(4分)①小路;②比喻达到目的的方法;③表示直接前往某处或直接做某件事;④直径(1)学习没有捷径．。
( ) (2)请到小径．中去走走。
( )(3)远上寒山石径．斜。
( )(4)他没等会议结束就径．自离去。
( )4.选择题,把正确答案的序号填到括号里。
(8分)(1)下列词语搭配不恰当的一项是( )A.推开阴霾灿灿的金晖B.抖动翅膀晶亮的雪花C.涉过高山融冶的风D.洗净尘垢苍翠的古木(2)“所有的绿就整齐地/按着节拍飘动在一起……带给你的感受是( )A.力量与气势B.和谐与活力C.自豪与感动D.盛大与庄严(3)《在天晴了的时候》描写了雨后的景物,没有在诗歌里出现的是( )。
A.小路B.小白菊C.凤蝶儿D.青蛙(4)下面句子的意思不同于其他三项的一项是( )A.哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?B.哪一次我的思潮里有你波涛的清响?C.每一次我的思潮里都有你波涛的清响。
D.没有一次我的思潮里没有你波涛的清响。
5.按要求完成练习。
(12分)(1)写出下列句子中加点词语的近义词。
(3分)①这些事—是永不漫灭．．的回忆。
( )②给雨润过的泥路,一定是凉爽．．又温柔。
( )③饰彩的智慧书页,曝着．．阳光一开一收。
人教部编版2022-2023学年四年级语文下册 第三单元测试卷含答案
四年级语文下册第三单元测试卷时间：90分钟总分：100分一、用“\”画去加点字不正确的读音。
( 3 分)1.在朦．(mēng méng)胧的月光下，我漫．(màn mǎn)步在江边。
2.一个人在公园中徜．(tǎng cháng)徉．(yáng yǎng),路边各色的鲜花竞相绽．(zhàn ding)放，没有一点尘垢．(gòu hòu)的绿叶闪闪发光。
二、看拼音，写词语。
( 8 分)téng luóbōtāo duǒdào màn chánghuāpíng yōng jǐdào suìxiùhuā三、按要求写词语。
( 8 分)1.表示“绿”的词：2.含有比喻的词(如：流苏如画) :3.有关“春”的成语：4.有关“春”的诗句：四、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)(8分)1.下列词语搭配不恰当的一项是( )。
A.推开阴霾灿灿的金晖B. 抖动翅膀晶亮的雪花C. 涉过高山融洽的风D. 洗净尘垢苍翠的古木2. “所有的绿就整齐地/按着节拍飘动在一起……”带给你的感受是( )。
A.力量与气势B. 和谐与活力C. 自豪与感动D. 盛大与庄严3. 《在天晴了的时候》描写了雨后的景物，没有在诗歌里出现的是( )。
A. 小径B. 小白菊C. 凤蝶儿D. 青蛙4.下列句子的意思不同于其他三项的一项是( )A.哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?B. 哪一次我的思潮里有你波涛的清响?C. 每一次我的思潮里都有你波涛的清响。
D.没有一次我的思潮里没有你波涛的清响。
五、选词填空。
( 4 分)整齐整洁1.我们的教室不仅宽敞，而且( )。
2.人民解放军排着( )的方阵，气势磅礴地走过天安门广场。
指挥指引3.春天打碎河面的冰，( )着小河重新歌唱。
4.当你迷失方向时，一束柔光可以( )你迈开坚定的脚步。
最新部编人教版四年级语文下册第三单元测试卷及答案
最新部编人教版四年级语文下册第三单元测试卷及答案班级___________姓名___________ 成绩_______一、积累与运用。
（40分）1、看拼音，写词语。
（6分）biān fúqǐtúmǐn ruìyúchǔn zǔlán zhànɡài ( ) ( ) ( ) ( ) （）（）2、给带点字选择正确的读音，再用另一个读音组词。
（6分）wéi( )sǎo( )zhē( )认为．．扫．帚折．腾wèi( ) sào( ) zhé( )3、形近字组词。
（4分）啄（）捕（）蝇（）饿（）琢（）辅（）绳（）蛾（）4、把左右两边的词语搭配起来，用“”表示。
（4分）改善缺点保卫作用改变条件保护儿童改正方向发扬祖国改掉毛病发挥优点5、补充词语。
（8分）轻（）易（）鱼（）而（）（）先（）后（）（）天开（）出（）止（）不可（）（）无其（）（）（）吁吁6、按要求写句子。
（6分）①金鱼在水中快乐地跳舞。
（照样子写一个句子）②这是有趣的一本童话书。
（用修改符号修改病句）③台湾是中国领土不可分割的一部分。
（改为反问句）7、把下列谚语补充完整。
（6分）①，晚霞行千里。
②春雾风，，，冬雾雪。
③，晒谷不用翻。
二、阅读。
(30分)（一）《蝙蝠和雷达》选段（20分）蝙蝠是在夜里飞行的，（）能捕捉飞蛾和蚊子；（）无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，（）一根极细的电线，它（）能灵巧地避开。
难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？为了弄清楚这个问题．．．．，一百多年前，科学家做了一次试验。
在一间房子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系（xìjì）着许多铃铛。
他们把蝙蝠的眼睛蒙(ménɡmēnɡ)上，让它在屋子里飞。
蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着（zháo zhe）。
四年级下册语文第三单元综合测试卷及答案
四年级下册语文第三单元综合测试卷及答案分数：120分时间：90分钟卷面5分题号一二三四五六七八九十总分得分第一部分基础知识积累与运用（55分）一、看拼音.写词语（5分）bìkāi qǐtúyòu guīchǔn shìshātān( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用“—”划出句中的错别字.改正后写在括号里.（4分）森林面貌吨时改观了：林子里又宽敞又结净.联一艰杂草也没有.（）（）（）（）三、比一比.再组词（5分）彻（）拦（）嘲（）啄（）返（）砌（）栏（）潮（）逐（）板（）四、把下列的词语补充完整.（8分）鱼（）而出随心所（）（）想天开见（）不救气（）吁吁不折不（）（）不可及争先（）后五、选词填空.（10分）温暖温和温存1、嘲鸫不是一种性格（）的海鸟.它专门残害海龟.2、小海龟非常喜欢在（）的阳光下到海滩上晒太阳.敏锐敏捷敏感3、蝙蝠是一种行动（）的动物.都有一双（）的眼睛.因为……所以……不但……而且……虽然……但是……如果……就……4、（）把蝙蝠的眼睛蒙上.（）它照样能灵巧地自由飞行.5、我们（）发现有破坏森林的行为.（）应该坚决制止.六、依要求改写下面的句子.（6分）1、人类的老师不就是自然吗？（改为陈述句）2、几千年前的黄河流域土地茂盛.森林肥沃.（修改病句）3、海岛上有许许多多不计其数的太平洋海龟在筑巢孵化小龟.（修改病句）七、根据提供的语句组成四句谚语.然后写一句你平时积累的谚语（8分+2分）风雨不久到冬雾雪鸡迟宿晒谷不用翻春雾风天上鱼鳞斑晚霞行千里鸭欢叫秋雾阴朝霞不出门夏雾雨1、 2、3、 4、课外：八、口语交际（7分）小强捉了一只青蛙当宠物.丽丽看见后.想劝说小强把青蛙放回大自然.她该怎么劝说呢？请你写一写.第二部分阅读积累与运用（30分）九、（一）、读《蝙蝠与雷达》片段.回答问题（15分）科学家经过反复研究.终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密.它一边飞.一边从嘴里发出一种声音.这种声音叫超声波.人们的耳朵是听不见的.蝙蝠的耳朵却能听见.超声波像波浪一样向前推进.遇到障碍物就放射回来.传到蝙蝠的耳朵里.蝙蝠就立刻改变飞行方向.科学家模仿蝙蝠探路的方法.给飞机装上了雷达.雷达通过无线发出无线电波.无线电波遇到障碍物就放射回来.显示在荧光屏上.驾驶员从雷达的荧光屏上.能够看清楚前方有没有障碍物.所以飞机在夜里飞行也十分安全.1、“碍”的音节是（）.“荧”的部首是（）（2分）2、从文中找出下列词的近义词（4分）仿照（）重复（）阻碍（）打开（）3、读过这个片断.我知道雷达的天线就像是蝙蝠的（）.雷达发出的无线电波就像蝙蝠的（）.雷达的荧光屏就像是蝙蝠的（）.（3分）4、蝙蝠在夜里是这样飞行的：（4分）5、飞机在夜里能够安全飞行完全靠雷达.雷达的工作原理是这样的：（2分）（二）、阅读短文.回答问题.（15分）蚂蚁生物学家通过多年的观察研究.对蚂蚁的生活习性有了认识.蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物.它找到食物.要是吃不了.又拖不回去.就急忙奔回巢去“搬兵”.把别的蚂蚁领来.它们同心协力地把食物拖回巢去.蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢？它招呼同伴就靠头上那对触角.它们用触角互相撞碰来传递信号.（）食物又大又合口味.触角（）摆动得特别（猛烈热烈）.蚂蚁认路的本领很强.它认路主要靠眼睛.能凭借陆地上和天空中景物（辨别分析）.有人做过一个实验.用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁.只让它们看见天空.蚂蚁仍能准确地认清前进的方向.如果把天空和周围的景物完全挡住.蚂蚁就会四散乱跑起来.蚂蚁还可以根据气味认路.有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味.回来时.（）它们闻到这种气味（）能确定路线.如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线.或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断.蚂蚁就迷路了.研究蚂蚁的生活习性有价值吗？有.认识蚂蚁的生活习性.对于人们认识自然.改造自然.能提供一些可贵的科学资料.1、用“\”将文中（）内不合适的词画掉.（2分）2、在文中的（）里填上合适的关联词语.（2分）3、这篇短文是按顺序写的.（请写上序号）（2分）a、总——分b、分——总c、总——分——总4、第三自然段用了修辞手法.（2分）5、根据课文内容.判断下列内容是否正确.对的在（）里打“√”.（2分）（1）如果把周围的景物完全挡住.蚁群就会四散乱跑起来.（）（2）蚂蚁传递消息靠声音.（）（3）有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味.（）6、读了这篇有趣的短文后.你有什么感受？（2分）7、大自然是十分神奇的.你还知道哪些大自然的趣事呢？请介绍一下（3分）第三部分习作（３０分）十、题目：难忘的要求：1、先把题目补充完整.可以写一件事.一次活动.一个地方.一个人……2、有中心.有条理.内容具体.感情真实.2、语句要通顺.字数不少于350字.答案一、避开企图幼龟蠢事沙滩二、吨结联艰（顿）（洁）（连）（根）三、彻（彻底）拦（拦住）嘲（嘲笑）啄（啄木鸟）返（返回）砌（堆砌）栏（栏目）潮（潮湿）逐（逐渐）板（木板）四、鱼（贯）而出随心所（欲）（异）想天开见（死）不救气（喘）吁吁不折不（扣）（愚）不可及争先（恐）后五、1、温和2、温暖3、敏捷敏锐4、虽然……但是……5、如果……就……六、1、人类的老师就是自然.2、几千年前的黄河流域土地肥沃.森林茂盛.3、“许许多多”“不计其数”去掉其中一个.七、（一）1、ài 艹2、模仿反复障碍揭开3、嘴嘴里发出的超声波耳朵4、它一边飞.一边从嘴里发出一种声音.这种声音叫超声波.人们的耳朵是听不见的.蝙蝠的耳朵却能听见.超声波像波浪一样向前推进.遇到障碍物就放射回来.传到蝙蝠的耳朵里.蝙蝠就立刻改变飞行方向.5、雷达通过无线发出无线电波.无线电波遇到障碍物就放射回来.显示在荧光屏上.驾驶员从雷达的荧光屏上.能够看清楚前方有没有障碍物.所以飞机在夜里飞行也十分安全.（二）1、去掉“热烈”“分析”2、如果……就……只要……就……3、c、4、设问5、（1）（3）打“√”6、我感受到蚂蚁的生活习性真是太有趣了!只有细心观察、认真学习才能发现大自然的规律.7、略（意思对即可）。
部编版四年级下册语文试题第三单元综合测试题（有答案）
部编版四年级下册语⽂试题第三单元综合测试题（有答案）第三单元综合测试题时间： 90 分钟满分： 100 分、字词积累运⽤。
（22 分）拥（挤济）3. 下列选项中含有⼀对近义词和⼀对反义词的是（）。
（2 分） A. 凉爽⼀清爽仿佛⼀似乎 B. 寂静⼀喧闹温柔⼀轻柔 C.炫耀⼀夸耀胆怯⼀害怕D. 徜徉⼀俳徊潇洒⼀酒脱4. 下列句⼦中画横线词语解释有误的⼀项是（）。
（2 分） A.⽩桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞。
（形容⾛得缓慢从容）B. 在朦胧的寂静中⽟⽴着这棵⽩桦。
（⽇光不明）C. 这些事⼀是永不漫灭的回忆。
（被磨灭）D.⽑茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒。
（⾃然⼤⽅，有韵致，不拘束5.照样⼦，在括号⾥填上恰当的词语（1）（胆怯）的⼩⽩菊 (6 分)（）的凤蝶⼉（）（2）（洗涤）污垢的雪花的光华（）阴霾（）⼆、句⼦练习 .（13 分）银霜尘垢1. 按要求写句⼦。
（8 分）（1）⾚着脚，携着⼿，踏着新泥，涉过溪流。
（仿写⼀个有连续动作的句⼦（2）在我的窗前，有⼀棵⽩桦。
（改变词序，句意不变）（3）哪⼀颗星没有光 ?（改为陈述句）1. 给下列加点字选择正确的读⽉晕．（y ūn y ùn ）委屈．（q ū p ū）⾳。
杜甫．（f (6 分) ǔp ǔ)ù y ǜ) 徜徉．(y án ɡ x ī 仲．裁( zh ōn ɡ zh án ɡ ) òn ɡ)2. 在正确的字上画”。
(6 分) 交（叉⼜）（膝漆）盖（慢）长涂（沫抹）指（晖挥）（4）风蝶⼉在树叶间飞。
（改为拟⼈句） 2 填⼊下⾯句中横线上的短语，恰当的⼀项是（）。
（2 分）那草滩的绿，；那菜花的黄，；⽽那湖⽔的蓝，⼜是啊！①黄得蓬勃②蓝得多么醉⼈③绿得娇嫩A.213B.312C.123D.3213. 写出下列句⼦所运⽤的修辞⼿法。
（3 分）（1）⼤海啊! 哪⼀颗星没有光? 哪⼀朵花没有⾹?哪⼀次我的思潮⾥没有你波涛的清响?（）（2）新阳推开了阴霾了，溪⽔在温风中晕皱。
人教版小学四年级第三单元语文测试卷
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 - 百度文库1四年级语文第三单元测试卷 （时间：90分 总分100分）一、看拼音写词语。
（10分）y òu gu ī m ǐn ru ì q ǐ t ú bì k āi sh ā t ān （ ） （ ） ( ） ( ) ( ) c āng ying j i ē k āi b ǔ zhu ō y ú ch ǔn zh ēn ch á ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、辨字组词。
（10分）幼（ ） 蝇（ ） 荧（ ） 壤（ ） 键（ ） 幻（ ） 绳（ ） 萤（ ） 嚷（ ） 健（ ） 殃（ ） 拦（ ） 垦（ ） 铛（ ） 既（ ） 秧（ ） 栏（ ） 恳（ ） 档（ ） 即（ ） 三、词语搭配，划去不合适的词。
（6分）设计（图案 图画） 岁月（艰难 艰苦） 心情（感激 激动）（充满 充分）信心 （震动 感动）世界 （猛烈 热烈）鼓掌四、将下列词语补充完整。
（8分）（ ）不（ ）及 若（ ）其（ ） 响（ ）云（ ） 异（ ）天（ ） （ ）而易（ ） 不（ ）不（ ） （ ）先（ ）后 随（ ）所（ ） 五，选择适当的词语填空。
（7分）严格 严厉1、我们要（ ）遵守学校的一切制度。
2、谁胆敢侵犯我国领土，必须受到（ ）的惩罚。
发明 发现1、爱迪生经过反复实践，终于（ ）了电灯。
2、考古工作者最近又（ ）了一座古墓。
启示 启发 启迪1、人们从自然界中得到很多（ ）。
2、这个感人的故事给了我们多少（ ）。
3、李老师上课时总是想办法（ ）我们思考。
六、 按要求改写下列句子。
（8分） 1、鲁迅在书桌上刻了一个小小的“早”字。
“把”字句：“被”字句： 2、人类的老师不就是大自然吗？陈述句：3、王老师因为五十多岁了，所以精力充沛。
（修改病句）4、他跑得快。
（用夸张的手法写出来）七、按课文内容填空。
（6分）1 、 我们的向导赶紧 ，迅速 十几只 幼龟， 帽 中，向海边 。
四年级下册语文人教版智慧花朵第三单元素养达标测试卷答案
四年级下册语文人教版智慧花朵第三单元素养达标测试卷答案1、1荀子是继孔孟之后最著名的道家学者，朴素的唯物主义思想家。
[判断题] *对错(正确答案)2、“秩序”的读音是“chìxù”。
[判断题] *对错(正确答案)3、15．下列词语中加点的字注音完全正确的一项是（）[单选题] *A．提防（tí）称职（chèn）狡黠（xiá）振聋发聩（kuì）B．氛围（fēn）憎恶（zēng）阴翳（yì）矫揉造作（jiāo）C．字帖（tiè）倔强（jué）叱咄（duō）吹毛求疵（cī）(正确答案)D．诡谲（jué）两栖（xī）愧怍（zuò）悲天悯人（mǐn）4、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、粗糙cāo 红缯zēng 乳酪lào(正确答案)B、背负bèi 树冠guān 萌蘖nièC、龟裂guī宋徽宗huī贮藏zhùD、谚语yàn 紫绡qiāo 果梗gěng5、1“念奴娇”“雨霖铃”是词牌名。
[判断题] *对错(正确答案)6、1《荷塘月色》《画里阴晴》《林教头风雪山神庙》的作者分别是朱自清、吴冠中、施耐庵。
[判断题] *对错(正确答案)7、1交警对正要闯红灯过马路的行人说：“请您遵守交通规则，等绿灯亮起时再走，多谢您的合作。
”交警的表述是得体的。
[判断题] *对(正确答案)错8、“果脯”的读音是“guǒfǔ”。
[判断题] *对(正确答案)错9、12．下列词语中加点字注音不正确的一项是（）[单选题] *A．徘徊（huái）嗔怪（chēn）炽热（chì）拈轻怕重（niān）B．吞噬（shì）屏息（píng）狩猎（shòu）振聋发聩（kuì）(正确答案)C．恪守（kè）栈桥（zhàn）诓骗（kuāng）戛然而止（jiá）D．稽首（qǐ）荣膺（yīng）龟裂（jūn）吹毛求疵（cī）10、1一人不排队挤上公交车，众人批评他：“不要挤嘛，讲一点儿社会公德。
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人教版四年级语文下册第三单元测试卷
字词聚宝盆（共43分）
一、我会拼读，还会书写规范。（15分）
lǚ yóu shā tān zhēn chá qǐ tú yún xiāo fǎn huí jiē kāi
yú ɡuàn ér chū yú bù kě jí qì chuǎn xū xū hénɡ qī shù bā
二、我能比一比，再组词。（5分）
嘲（ ） 彻（ ） 铛（ ） 滩（ ） 返（ ） 捕（ ）
朝（ ） 砌（ ） 挡（ ） 摊（ ） 饭（ ） 铺（ ）
三、我能把词语补充完整。（8分）
争（ ）恐（ ） 鱼（ ）而（ ）见死（ ）（ ） （ ）心所（ ）
（ ）而易（ ）（ ）（ ）吁吁 （ ）彻云（ ）（ ）想（ ）开
四、我是文字医生，修改病句。（6分）
1．这几天的气候很好，人感到很舒适。
2．黄河给两岸人民带来了深厚的苦难。
3．它们成群地向树森进攻，大量地繁殖。
五、句子加工厂。（343分）
1.( )烟火( )构成了( )图案。
2. ( )天空中( )挂着( )圆月。
六、根据提供的语句组成四句谚语，然后写一句你平时积累的谚语（6分）
风雨不久到 冬雾雪 鸡迟宿 晒谷不用翻 春雾风 天上鱼鳞斑
晚霞行千里 鸭欢叫 秋雾阴 朝霞不出门 夏雾雨
1、
2
2、
3、
4、
课外：
阅读加油站（共27分）
（一）读《蝙蝠与雷达》片段，回答问题（15分）
科学家经过反复．．研究，终于．．揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。它一边飞，
一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫超声波，人们的耳朵是听不见的，蝙蝠
的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就放射回来，传到
蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行方向。
科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过无线发出无线
电波，无线电波遇到障碍物就放射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧
光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。
1、"碍"的用音序查字法。应先查音序 （ ）。“模仿”的“模”应读（ ）
（2分）
2、从文中找出下列词的近义词。（4分）
仿照（ ） 重复（ ） 阻碍（ ） 打开（ ）
3、读过这个片断，我知道雷达的天线就像是蝙蝠的（ ），雷达发
出的无线电波就像蝙蝠的（ ），雷达的荧光屏就像是蝙蝠的
（ ）。（3分）
4、蝙蝠在夜里是这样飞行的，请用“______”画出语句来；飞机在夜里能 安
全飞行完全靠雷达，雷达的工作原理是这样的，请用“～～～”画出来（2分）。
5.科学家从动植物身上得到启示，于是有了许多发明创造。请你把科不家的发
明与相关的动植物用线连起来。（2分）
巴茅草 飞机
鱼日 光灯
蜻蜓 潜水艇
荧火虫 锯子
3
6、你从首句加点的词体会到什么？（2分）
答：
（二）阅读《水的自由》，回答问题。（12分）
在人们的生活中，我是不可缺少的，大自然中万物的生存也都依靠我。
我们这个大家庭的成员，有的住在岩屋里，有的住在湖泊里，有的住在大
海里……我们每天从地下到地上，从天上到地下，循环往复，世界各地都有我
们的足迹。
每天，住在井里的弟兄被人们用水桶拎出，用来淘米、做饭、洗衣服。炎
热的夏天，大地龟裂，花草和庄稼都打不起精神。这时候，我及时赶到，化为
甘霖滋润万物。到了冬天，我变成雪花，像一个魔术师把大地装扮得银装素裹，
分外妖娆；土里的害虫全都被冻死了，保证了庄稼来年的丰收。农业需要我，
工业生产也需要我，炼钢、造纸、制药、采煤……我几乎无处不在。你看我的
作用多大！
由于种种原因，每到一定时期，兄弟们咆哮着，（ ）堤岸，（ ）房屋，
（ ）田地，（ ）桥梁，给人们的生命和财产带来了巨大的损失。每当想起
这些我就十分惭愧。
许多人赞叹过我的功劳，而人们也常常咒骂我给人类带来的灾难。小朋友，
我的心愿你知道吗？那就是愿你们好好学习，掌握更多的知识，将来帮助我改
掉坏毛病，让我更好地为人类服务。
1、根据短文内容填空。（2+2=4分）
（1）在短文中“我”和“我们”各指什么？
答：
（2）水在自白时是带着感情的。第3自然段表达了它
，第4自然段表达了它 。
2、阅读第4自然段，把下面的动词恰当地填入文中的括号里。（2分）
淹没 跃过 冲毁 毁坏
3、短文中的哪句话是对小朋友提出的希望和要求，请用横线标出来。（1分）
4、文章第 自然段写了水的作用。（1分）
5、试想想，如果没有水，世界将会怎样？我们现在最应该做的是什么？（4人）
4
答：
习作展示台（30分）
生活需要观察，学习需要观察，发明创造更需要观察。同学们，只要你留
心观察，你就会有发现，就会有发明创造的奇思妙想。请你以“ 给我的
启示”为题写一篇400字左右的作文。
5
阅读（二）
1、（1）“我”指水； “我们”指各个地方的水。
（2）给人们带来许多帮助时的自豪感； 给人们带来损失时的惭愧
心情
2、冲毁 毁坏 淹没 跃过
3、最后一自然段最后一句话。
4、第3自然段
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