广东省茂名市电白县电海中学2015届高三物理上学期1月月考试卷(含解析)
2024-2025学年广东省茂名市电白区电海中学高二(上)月考物理试卷(10月)(选择性)+答案解析

2024-2025学年广东省茂名市电白区电海中学高二(上)月考物理试卷(10月)(选择性)一、单选题:本大题共7小题,共28分。
1.如图所示,兴趣小组在参观科技馆中的“静电碰碰球”,他们转动手柄使玻璃罩中间的大金属球带上正电,周围不带电的小金属球碰上大金属球后会被弹开,下列分析正确的是()A.人在转动手柄的过程中创造了电荷B.大金属球带正电是因为它有多余的电子C.小金属球不带电是因为它内部没有电子D.小金属球被弹开是因为同种电荷相互排斥2.公元1世纪,我国学者王充在《论衡》一书中写下“顿牟掇芥”。
顿牟即玳瑁的甲壳,芥指芥菜子,统喻干草、纸等的微小屑末,本词意指带有静电的物体能够吸引轻小物体的现象。
某同学模拟该现象,用绝缘杆连接带等量异种电荷的小球模拟电中性物体,模拟体用绝缘探针支撑,让带电体靠近两小球,当小球静止时下列说法正确的是()A.当带电体带正电时,带负电的小球靠近带电体,模拟体整体所受静电力指向带电体B.当带电体带正电时,带正电的小球靠近带电体,模拟体整体所受静电力背离带电体C.当带电体带负电时,带负电的小球靠近带电体,模拟体整体所受静电力指向带电体D.当带电体带负电时,带正电的小球靠近带电体,模拟体整体所受静电力背离带电体3.图甲为某厂商生产的平行板电容式电子体重秤,其内部电路简化图如图乙所示,称重时,人站在体重秤面板上,使平行板上层膜片电极在压力作用下向下移动,则下列说法正确的是()A.上层膜片下移过程中,电流表有a到b的电流B.电容器的电容减小,上下极板间的电压减小C.电容器的电容增大,所带电荷量增大D.上层膜片稳定后,平行板电容器上下极板均不带电荷4.反天刀是生活在尼罗河的一种鱼类,沿着它身体长度的方向分布着电器官,这些器官能在鱼周围产生电场,如图为反天刀周围的电场线分布示意图,A、B、C为电场中的点,下列说法正确的是()A.尾部带正电B.A点的电场强度方向水平向左C.A点电场强度小于C点电场强度D.A点电场强度大于B点电场强度5.平时我们所处的地球表面,实际上存在场强大小为的电场,可将其视为匀强电场,在地面立一金属杆后空间中的等势面如图所示。
广东省茂名市电白区电海中学2023-2024学年高一上学期10月月考物理试题

广东省茂名市电白区电海中学2023-2024学年高一上学期10月月考物理试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.如图所示是双人跳水比赛的情景,下列说法正确的是( )A.教练为了研究两人的技术动作,可将图片中的两人视为质点B.两人在下落过程中,感觉水面是静止的C.甲运动员感觉乙运动员是静止的D.观众观看两人比赛时,可将两人视为质点2.下列关于矢量(位移)和标量(温度)的说法中,正确的是( )A.两运动物体的位移大小均为30 m,这两个位移一定相同B.做直线运动的两物体位移x甲=3 m,x乙=-5 m,则x甲>x乙C.温度计读数有正有负,其正负号表示方向D.温度计读数t1=3 ℃,t2=-5 ℃,则t1>t23.在秋季运动会中,径赛项目引人入胜。
100m比赛起点在同一直线上,终点也在同一直线上。
400m比赛中终点在同一直线上,但起点不在同一直线上,如图所示。
关于100m和400m比赛起点与终点设置,下列说法正确的是( )A.100m比赛这样设置使得比赛同学通过的路程就是位移B.100m比赛这样设置使得比赛同学通过的路程大小不等于位移大小二、多选题9.手机给人民生活带来很多便利,某些出行软件极大地方便了某些“不识路”的驾车一族。
关于图中的导航信息,下列说法正确的是( )A.图中研究汽车在导航图中的位置时,可把汽车看成质点B.图中的“20公里”“22公里”指的是位移C.图中的“35分钟”“39分钟”“45分钟”指的是时刻D.图中的第一种方案驾车距离最短,但路程大于位移大小10.寓言《龟兔赛跑》中说:乌龟和兔子同时从起点跑出,兔子在远远超过乌龟时,便骄傲的睡起了大觉,它一觉醒来,发现乌龟已悄悄地爬到了终点,后悔不已。
在整个赛跑过程中,下列说法正确的是( )A.兔子骄傲的原因是在瞬时速度上有优势B.兔子骄傲的原因是在全段运动的平均速度上有优势C.乌龟获胜的原因是在全段运动的平均速度上有优势D.乌龟获胜的原因是在瞬时速度上有优势11.物体甲的x-t图像和物体乙的v-t图像分别如图所示,则这两个物体的运动情况是( )A.甲在0~6s时间内来回运动,它通过的总位移为零B.甲在0~6s时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为4mC.乙在0~6s时间内来回运动,它通过的总位移为零D.乙在0~6s时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为4m12.赵凯华教授说过“加速度是人类认识史上最难建立的概念之一,也是每个初学物理的人最不易真正掌握 的概念……”。
【配套K12】高三物理上学期月考试卷(三)(含解析)

2015-2016学年广东省茂名市化州市那务中学高三(上)月考物理试卷(三)一、选择题:(本题共8小题,每小题6分.在每小题给出的四个选项中,第1~5题只有一项符合题目要求,第6~8题有多项符合题目要求.全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分.)1.做下列运动的物体,能当作质点处理的是()A.自转中的地球B.旋转中的风力发电机片C.在冰面上旋转的花样滑冰运动员D.匀速直线运动的火车2.近几年,国内房价飙升,在国家宏观政策调控下,房价上涨出现减缓趋势.有同学将房价的“上涨”类比成运动学中的“加速”,将房价的“下跌”类比成运动学中的“减速”,那么“房价上涨出现减缓趋势”可以类比成运动学中的()A.速度增加,加速度减小 B.速度增加,加速度增大C.速度减小,加速度增大 D.速度减小,加速度减小3.甲乙两车某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动,若以该时刻作为计时起点,得到两车的位移﹣﹣时间图象(s﹣t)图象如图所示,则下列说法正确的是()A.t1时刻乙车从后面追上甲车B.t1时刻两车相距最远C.t1时刻两车的速度刚好相等D.0到t1时间内,乙车的平均速度小于甲车的平均速度4.如图,一物体在粗糙水平地面上受斜向上的恒定拉力F作用而做匀速直线运动,则下列说法正确的是()A.物体可能不受弹力作用 B.物体可能受三个力作用C.物体可能不受摩擦力作用D.物体一定受四个力作用5.如图,用原长为8cm的橡皮筋跨过光滑的定滑轮把一根木棒悬挂起来,稳定后木棒处于水平状态,橡皮筋长度变为10cm,橡皮筋与水平棒的夹角为37°,橡皮筋的劲度系数k=2N/cm,g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,则木棒的质量是()A.0.64 kg B.0.50 kg C.0.48 kg D.0.32 kg6.两辆汽车a、b在两条平行的直车道上行驶.t=0时两车都在同一地点,此时开始运动.它们的v﹣t图象如图所示.关于两车的运动情况,下列说法正确的是()A.两辆车在前10 s内,b车在前,a车在后,距离越来越大B.a车先追上b车,后b车又追上a车C.a车与b车间的距离先增大后减小再增大,但a车始终没有追上b车D.a车先做匀加速直线运动,后做匀减速直线运动,再做匀速直线运动,b车做匀速直线运动7.关于分力合成合力的说法,错误的是()A.两个力的合力,可能小于一个分力B.5N、2N、6N三个共点力最大合力为13N,最小合力为1NC.两个分力的大小和方向都被确定,则合力也被确定D.三角形定则中两个分矢量的夹角与平行四边形定则中两个分矢量的夹角不同,其实质也不同8.如图所示,两相同轻质硬杆OO1、OO2可绕其两端垂直纸面的水平轴O、O1、O2转动,O点悬挂一重物M,将两相同木块m紧压在竖直挡板上,此时整个系统保持静止.F f表示木块与挡板间摩擦力的大小,F N表示木块与挡板间正压力的大小.若挡板间的距离稍许增大后,系统仍静止且O1、O2始终等高,则()A.F f变小B.F f不变C.F N变小D.F N变大二、非选择题:(共62分)9.在验证“互成角度的两个力的合成”的实验中,某小组得出如图所示的图(F与AO共线),图中是F1与F2合成的理论值;是F1与F2合成的实际值.(填“F”或“F′”)10.在“探究弹力与弹簧伸长的关系,并测定弹簧的劲度系数”的实验中,实验装置如图1,所用的每个钩码的重力相当于对弹簧提供了向右恒定的拉力,实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将5个钩码逐个挂在绳子的下端,每次测出相应的弹簧总长度.(1)有一个同学通过以上实验测量后把6组数据描点在如坐标图2中,请作出F﹣L图线.(2)由此图线可得出的结论是;该弹簧的原长为L0= cm,劲度系数k= N/m.(3)该同学实验时,把弹簧水平放置与弹簧竖直悬挂放置相比较.优点在于:;缺点在于:.11.如图所示,重力为500N的人使用跨过定滑轮轻绳拉重为200N的物体,当绳与水平面成60°角时,物体静止.不计滑轮与绳的摩擦,求地面对人的支持力和摩擦力.12.如图所示,一木块质量为m,放在倾角为θ的静止斜面上,木块间的动摩擦因数为μ,当用一水平方向的力F推这木块时,木块沿斜面匀速上升,请画出受力分析示意图并求这水平作用力F的大小.13.如图所示,直角坐标系xOy位于竖直平面内,在水平的x轴下方存在匀强磁场和匀强电场,磁场的磁感应为B,方向垂直xOy平面向里,电场线平行于y轴.一质量为m、电荷量为q的带正电的小球,从y轴上的A点水平向右抛出,经x轴上的M点进入电场和磁场,恰能做匀速圆周运动,从x轴上的N点第一次离开电场和磁场,MN之间的距离为L,小球过M点时的速度方向与x轴的方向夹角为θ.不计空气阻力,重力加速度为g,求(1)电场强度E的大小和方向;(2)小球从A点抛出时初速度v0的大小;(3)A点到x轴的高度h.2015-2016学年广东省茂名市化州市那务中学高三(上)月考物理试卷(三)参考答案与试题解析一、选择题:(本题共8小题,每小题6分.在每小题给出的四个选项中,第1~5题只有一项符合题目要求,第6~8题有多项符合题目要求.全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分.)1.做下列运动的物体,能当作质点处理的是()A.自转中的地球B.旋转中的风力发电机片C.在冰面上旋转的花样滑冰运动员D.匀速直线运动的火车【考点】质点的认识.【专题】直线运动规律专题.【分析】物体能质点的条件是:物体的大小和形状对所研究的问题没有影响或影响可忽略不计,根据这个条件进行选择.【解答】解:A、研究自转中的地球,不能把地球当作质点,否则就无法分辨它的转动了.故A错误.B、研究旋转中的风力发电机片,它的大小和形状影响很大,不能把发电机片当作质点.故B 错误.C、在冰面上旋转的花样滑冰运动员不能当作质点,因为运动员的造型、姿态等直接影响观赏和打分.故C错误.D、匀速直线运动的火车,各个的运动情况相同,可当作质点处理.故D正确.故选D【点评】研究物体转动中的物体一般不能把当作质点.研究运动员的造型、动作和姿态时不能把他当作质点.2.近几年,国内房价飙升,在国家宏观政策调控下,房价上涨出现减缓趋势.有同学将房价的“上涨”类比成运动学中的“加速”,将房价的“下跌”类比成运动学中的“减速”,那么“房价上涨出现减缓趋势”可以类比成运动学中的()A.速度增加,加速度减小 B.速度增加,加速度增大C.速度减小,加速度增大 D.速度减小,加速度减小【考点】加速度.【专题】直线运动规律专题.【分析】同学把房价类比成速度,房价上涨快慢类比成加速度,根据加速度与速度关系进行分析.【解答】解:房价类比成速度,房价上涨快慢类比成加速度,房价上涨出现减缓趋势,相当于加速度减小,但仍然在上涨,相当于加速度与速度方向相同,速度仍然增大.故A正确,BCD错误.故选:A【点评】加速度决定于物体所受合力和物体的质量,与速度没有直接的关系,加速席减小,速度不一定减小.3.甲乙两车某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动,若以该时刻作为计时起点,得到两车的位移﹣﹣时间图象(s﹣t)图象如图所示,则下列说法正确的是()A.t1时刻乙车从后面追上甲车B.t1时刻两车相距最远C.t1时刻两车的速度刚好相等D.0到t1时间内,乙车的平均速度小于甲车的平均速度【考点】匀变速直线运动的图像.【专题】运动学中的图像专题.【分析】在位移﹣时间图象中,倾斜的直线表示物体做匀速直线运动,斜率表示速度;图象的交点表示位移相等,平均速度等于位移除以时间.【解答】解:A.它们在同一时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动,经过时间t1位移又相等,故在t1时刻乙车刚好从后面追上甲车,故A正确;B.由A的分析可知:在t1时刻乙车刚好从后面追上甲车,两车相遇,相距最近,故B错误;C.在t1时刻两车的位移相等,速度不等,乙的速度大于甲的速度,故B错误;D.0到t1时间内,甲乙两车位移相等,根据平均速度等于位移除以时间可知,0到t1时间内,乙车的平均速度等于甲车的平均速度,故D错误.故选A.【点评】要求同学们能根据图象读出有用信息,难度不大,属于基础题.4.如图,一物体在粗糙水平地面上受斜向上的恒定拉力F作用而做匀速直线运动,则下列说法正确的是()A.物体可能不受弹力作用 B.物体可能受三个力作用C.物体可能不受摩擦力作用D.物体一定受四个力作用【考点】共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用.【专题】共点力作用下物体平衡专题.【分析】本题的关键是对物体进行受力分析,由匀速运动条件可得出物体一定受到四个力作用.【解答】解:A、由于物体匀速运动,所以物体受到的合力应为零,物体受到的滑动摩擦力大小应与拉力F的水平分力相等,根据摩擦力产生的条件可知,物体一定会受到弹力作用,所以A错误.B、由平衡条件可知物体受到向下的重力、向上的弹力、向左的摩擦力以及拉力F四个力,所以B错误.C、由匀速运动条件可知物体应受到摩擦力作用,C错误.D、由匀速运动条件可知物体受到四个力作用,所以D正确.故选D.【点评】遇到动力学问题关键是正确对物体进行受力分析,受力分析时要按一定的程序进行.5.如图,用原长为8cm的橡皮筋跨过光滑的定滑轮把一根木棒悬挂起来,稳定后木棒处于水平状态,橡皮筋长度变为10cm,橡皮筋与水平棒的夹角为37°,橡皮筋的劲度系数k=2N/cm,g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,则木棒的质量是()A.0.64 kg B.0.50 kg C.0.48 kg D.0.32 kg【考点】胡克定律;共点力平衡的条件及其应用.【分析】先根据胡克定律求解橡皮条的拉力T,再对木棒受力分析,根据共点力平衡条件并结合正交分解法列式求解【解答】解:橡皮筋的劲度系数k=2N/cm,伸长2cm,根据拉力为:T=kx=2×2=4N对木棒受力分析,受两个拉力和重力,根据平衡条件,有:2Tsin37°=mg解得:m===0.48kg故ABD错误,C正确.故选:C【点评】本题关键根据平衡条件并采用正交分解法列式求解,即两个拉力的竖直分量的矢量和等于重力,不难.6.两辆汽车a、b在两条平行的直车道上行驶.t=0时两车都在同一地点,此时开始运动.它们的v﹣t图象如图所示.关于两车的运动情况,下列说法正确的是()A.两辆车在前10 s内,b车在前,a车在后,距离越来越大B.a车先追上b车,后b车又追上a车C.a车与b车间的距离先增大后减小再增大,但a车始终没有追上b车D.a车先做匀加速直线运动,后做匀减速直线运动,再做匀速直线运动,b车做匀速直线运动【考点】匀变速直线运动的图像.【专题】运动学中的图像专题.【分析】根据速度的大小分析两车的位置关系.两车从同一地点向同一方向运动,当位移相等时两者相遇.根据图象的形状分析两车的运动性质.【解答】解:A、两辆车在前10 s内,b车的速度先大于a车的速度,后小于b车的速度,b 车在前,a车在后,两者距离先增大后减小,故A错误.B、只有当两车的位移相等时,a车才追上b车,根据面积表示位移可知,两车的速度第二次相等时,b的位移大于a的位移,a车还没有追上b车,后来b车的速度比a车的大,b车一直在a的前方,故B错误.C、根据速度关系可知,a车与b车间的距离先增大后减小再增大,由于a车的位移一直小于b车的位移,所以a车始终没有追上b车.故C正确.D、由图知,a车先做匀加速直线运动,后做匀减速直线运动,再做匀速直线运动,b车做匀速直线运动,故D正确.故选:CD【点评】本题要能根据图象去分析物体的运动过程,关键要抓住图线和时间轴围成的面积表示物体通过的位移,根据速度的大小关系,分析两车间距的变化,知道速度相等时,间距最大.7.关于分力合成合力的说法,错误的是()A.两个力的合力,可能小于一个分力B.5N、2N、6N三个共点力最大合力为13N,最小合力为1NC.两个分力的大小和方向都被确定,则合力也被确定D.三角形定则中两个分矢量的夹角与平行四边形定则中两个分矢量的夹角不同,其实质也不同【考点】力的合成.【专题】受力分析方法专题.【分析】合力与分力遵循平行四边形定则,合力可能比分力大,可能比分力小.三个力的合力当三个力同向时,合力最大,合力若能够为零,则最小值为零.【解答】解:A、两个力的合力可能比分力大,可能比分力小,可能与分力相等.故A正确.B、当三个力同向时,合力最大,为13N,5N,2N的合力范围为[3N,7N],6N在合力范围之内,所以三个力的合力能够为零,所以最小合力为零.故B错误.C、当两个分力的大小和方向确定,根据平行四边形定则知,合力确定.故C正确.D、力是矢量,合成遵循平行四边形定则或三角形定则.故D错误.本题选错误的,故选:BD.【点评】解决本题的关键知道力的合成遵循平行四边形定则,对角线代表合力,两个邻边代表分力.8.如图所示,两相同轻质硬杆OO1、OO2可绕其两端垂直纸面的水平轴O、O1、O2转动,O点悬挂一重物M,将两相同木块m紧压在竖直挡板上,此时整个系统保持静止.F f表示木块与挡板间摩擦力的大小,F N表示木块与挡板间正压力的大小.若挡板间的距离稍许增大后,系统仍静止且O1、O2始终等高,则()A.F f变小B.F f不变C.F N变小D.F N变大【考点】共点力平衡的条件及其应用.【专题】共点力作用下物体平衡专题.【分析】先对三个物体以及支架整体受力分析,根据平衡条件得到静摩擦力的变化情况;然后将细线对O的拉力按照效果正交分解,再将杆对物体m的弹力按照效果正交分解即可.【解答】解:A、B、先对三个物体以及支架整体受力分析,受重力(2m+M)g,2个静摩擦力,两侧墙壁对整体有一对支持力,根据平衡条件,有:2F f=(M+2m)g,解得,故静摩擦力不变,故A错误,B正确;C、D、将细线对O的拉力按照效果正交分解,如图设两个杆夹角为θ,则有;再将杆对滑块m的推力F1按照效果分解,如图根据几何关系,有F x=F1•sinθ故,若挡板间的距离稍许增大后,角θ变大,F x变大,故滑块m对墙壁的压力变大,故C错误,D正确;故选:BD.【点评】本题关键是灵活地选择研究对象,受力分析后根据平衡条件列方程求解出表达式再进行讨论.二、非选择题:(共62分)9.在验证“互成角度的两个力的合成”的实验中,某小组得出如图所示的图(F与AO共线),图中F′是F1与F2合成的理论值; F 是F1与F2合成的实际值.(填“F”或“F′”)【考点】验证力的平行四边形定则.【专题】实验题;平行四边形法则图解法专题.【分析】该实验采用了“等效法”,由于实验误差的存在,导致F1与F2合成的实际值(通过平行四边形定则得出的值),与理论值(实际实验的数值)存在差别.【解答】解:是F1与F2合成的理论值是通过平行四边形定则算出的值,而实际值是单独一个力拉O点的时的值,因此F是F1与F2合成的实际值,F′是F1与F2合成的理论值.故答案为:F′,F.【点评】掌握实验原理,从多个角度来理解和分析实验,提高分析解决问题的能力.10.在“探究弹力与弹簧伸长的关系,并测定弹簧的劲度系数”的实验中,实验装置如图1,所用的每个钩码的重力相当于对弹簧提供了向右恒定的拉力,实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将5个钩码逐个挂在绳子的下端,每次测出相应的弹簧总长度.(1)有一个同学通过以上实验测量后把6组数据描点在如坐标图2中,请作出F﹣L图线.(2)由此图线可得出的结论是在弹性限度内,弹力和弹簧的伸长量成正比;该弹簧的原长为L0= 10 cm,劲度系数k= 25 N/m.(3)该同学实验时,把弹簧水平放置与弹簧竖直悬挂放置相比较.优点在于:避免弹簧自身所受重力对实验的影响;缺点在于:弹簧与桌面及绳子与滑轮间存在的摩擦造成实验的误差.【考点】探究弹力和弹簧伸长的关系.【专题】实验题;弹力的存在及方向的判定专题.【分析】实验中需要测量多组弹力的大小和弹簧的长度,根据要求设计出表格.作出F﹣L的关系图线.当弹簧弹力为零时,弹簧处于原长,结合图线得出弹簧的原长,根据图线的斜率求出劲度系数的大小.误差分析.【解答】解:(1)描点作图,F﹣L如图所示如图所示(2)由此图线可得出的结论是在弹性限度内,弹力和弹簧的伸长量成正比.当弹力为零时,弹簧的形变量为零,此时弹簧的长度等于弹簧的原长,因为弹簧的长度L=10cm,可知弹簧的原长L0=10cm.根据胡克定律知,k=,可知图线的斜率表示劲度系数,则有:k===25N/m,(3)该同学实验时,把弹簧水平放置与弹簧竖直悬挂放置相比较.优点在于:避免弹簧自身所受重力对实验的影响缺点在于:弹簧与桌面及绳子与滑轮间存在的摩擦造成实验的误差故答案为:(1)如图所示.(2)在弹性限度内,弹力和弹簧的伸长量成正比,10,25(3)优点在于:避免弹簧自身所受重力对实验的影响,缺点在于:弹簧与桌面及绳子与滑轮间存在的摩擦造成实验的误差.【点评】本题考查了学生设计的能力和作图的能力,知道F﹣L图线的斜率表示劲度系数.注意误差来源.11.如图所示,重力为500N的人使用跨过定滑轮轻绳拉重为200N的物体,当绳与水平面成60°角时,物体静止.不计滑轮与绳的摩擦,求地面对人的支持力和摩擦力.【考点】共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用.【专题】共点力作用下物体平衡专题.【分析】先对物体受力分析,得到绳子的拉力,再分析人的受力情况,作出受力示意图,运用正交分解法,根据平衡条件求出地面对人的支持力和摩擦力.【解答】解:人和重物静止,对物体进行分析得到,绳的拉力F等于物重200N;人受到四个力的作用,如图所示.将绳的拉力F分解得:水平方向:竖直方向:根据平衡条件得在x轴上,f=F x=100N在y轴上,答:地面对人的支持力是327N,摩擦力是100N.【点评】本题是共点力平衡问题,分析受力情况是关键,正交分解法是处理三个以上力平衡常用的方法,要熟练掌握.12.如图所示,一木块质量为m,放在倾角为θ的静止斜面上,木块间的动摩擦因数为μ,当用一水平方向的力F推这木块时,木块沿斜面匀速上升,请画出受力分析示意图并求这水平作用力F的大小.【考点】物体的弹性和弹力.【专题】共点力作用下物体平衡专题.【分析】对木块受到分析,重力、支持力、滑动摩擦力与拉力,根据力的合成与分解,结合力的平行四边形定则,即可求解.【解答】解:滑块受力如图:则有:mgsinθ+f=Fcosθmgcosθ+Fsinθ=Nf=μN由以上三式,可解得:F=答:这水平作用力F的大小.【点评】灵活应用受力分析的方法,注意正交分解的应用,并掌握平衡方程,同时运用三角函数正确求解.13.如图所示,直角坐标系xOy位于竖直平面内,在水平的x轴下方存在匀强磁场和匀强电场,磁场的磁感应为B,方向垂直xOy平面向里,电场线平行于y轴.一质量为m、电荷量为q的带正电的小球,从y轴上的A点水平向右抛出,经x轴上的M点进入电场和磁场,恰能做匀速圆周运动,从x轴上的N点第一次离开电场和磁场,MN之间的距离为L,小球过M点时的速度方向与x轴的方向夹角为θ.不计空气阻力,重力加速度为g,求(1)电场强度E的大小和方向;(2)小球从A点抛出时初速度v0的大小;(3)A点到x轴的高度h.【考点】带电粒子在匀强磁场中的运动;共点力平衡的条件及其应用;运动的合成和分解.【专题】压轴题.【分析】小球从A到M做平抛运动,从M到N做匀速圆周运动,说明重力与电场力平衡,洛伦兹力提供向心力.由几何知识求得半径,进而求出速度,并机械能守恒定律求出A点到x 轴的高度h.【解答】解:(1)小球在电场、磁场中恰能做匀速圆周运动,说明电场力和重力平衡,则有qE=mg,得到E=重力的方向竖直向下,则电场力方向竖直向上,由于小球带正电,故电场强度方向竖直向上.(2)小球做匀速圆周运动,设其设半径为r,由几何关系知r==小球做匀速圆周运动的向心力由洛仑兹力提供,设小球做圆周运动的速率为v,有qvB=m得v==由速度分解知v0=vcosθ代入得到 v0=(3)根据机械守恒定律,有mgh+= h=将v0,v代入得到h=答:(1)电场强度E的大小为,方向竖直向上;(2)小球从A点抛出时初速度v0=;(3)A点到x轴的高度h=.【点评】本题属于带电粒子在组合场中运动问题,磁场中圆周运动处理的基本方法是画轨迹,重力场中也可运用运动的合成和分解.。
【山东版】2015届高三上学期月考(3)物理Word版含答案

2015届上学期高三一轮复习第三次月考物理试题【山东版】本试题分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.第Ⅰ卷1至4页,第Ⅱ卷5至8页.满分100分,答题时间90分钟.答卷前,考生务必将自己的姓名、考号、考试科目填涂在试卷、答题卡规定的地方.第Ⅰ卷(选择题,共40分)注意事项:每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净以后,再选涂其它答案标号.一、选择题:本大题包括8个小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,至少有一个选项是正确的,全选对得5分,对而不全得3分,有选错或不选均得0分.1. 关于物理学发展,下列表述正确的有A. 伽利略根据斜面实验的结果合理外推得出自由落体运动的位移与下落时间的平方成正比B. 伽利略科学思想方法的核心是把实验和逻辑推理和谐地结合起来,从而有力地推进了人类科学认识的发展C. 笛卡儿提出了三条运动定律D. 笛卡儿明确指出:如果运动中的物体没有受到力的作用,它将继续以同一速度沿同一直线运动2. 如图所示,物体A 、B 叠放在物体C 上,C 置于水平地面上,水平力F 作用于B ,使A 、B 、C 一起匀速运动,各接触面间摩擦力的情况是A. B 对C 有向左的摩擦力B. C 对A 有向左的摩擦力C. 物体C 受到三个摩擦力作用D. C 对地面有向右的摩擦力3. 甲车以加速度23m /s 由静止开始作匀加速直线运动,乙车落后2s 在同一地点由静止出发, 以加速度24m /s 作加速直线运动,两车速度方向一致. 在乙车追上甲车之前,两车距离的最大值是A. 18mB. 24mC. 22mD. 28m4. 如图所示,甲、乙两车均在光滑的水平面上,质量都是M ,人的质量都是m ,甲车上人用力F 推车,乙车上的人用等大的力F 拉绳子(绳与轮的质量和摩擦均不计);人与车始终保 持相对静止.下列说法正确的是A. 甲车的加速度大小为F MB. 甲车的加速度大小为0C. 乙车的加速度大小为2F M m D. 乙车的加速度大小为05. 如右图,水平轨道上有一楔形物体a ,其斜面上有一小物块b ,b 与平行于斜面的细绳的一端相连,细绳的另一端固定在斜面上.a 与b 之间光滑,a 和b 以共同速度在水平直轨道的光滑段向左滑行. 当它们刚运行至轨道的粗糙段时,下列说法中正确的是A. 绳的张力不变B. 绳的张力增加C. b 对a 的正压力增加D. 地面对a 的支持力增加6. 从地面以大小为1v 的初速度竖直向上抛出一个皮球,经过时间t 皮球落回地面,落地时皮球速度的大小为2v . 已知皮球在运动过程中受到空气阻力的大小与速度的大小成正比,重力加速度大小为g . 下面给出时间t 的四个表达式中只有一个是合理的,你可能不会求解t ,但是你可以通过一定的物理分析,对下列表达式的合理性作出判断. 根据你的判断,t 的合理表达式最可能是 A. 12v v t g = B. 2v t g = C. 12v v t g += D. 12v v t g-= 7. 如图所示,0t =时,质量为0.5kg 的物体从光滑斜面上的A 点由静止开始下滑,经过B 点后进入水平面(经过B 点前后速度大小不变),最后停在C 点. 每隔2s 物体的瞬时速度记录在下表中,重力加速度210g =m /s ,则下列说法中正确的是 /s t0 2 4 61/()v -⋅m s 0 8 12 8A. 3t =s 的时刻物体恰好经过B 点B. 10t =s 的时刻物体恰好停在C 点C. 物体运动过程中的最大速度为12m /s D. A 、B 间的距离小于B 、C 间的距离8. 在光滑水平面上,a 、b 两小球沿水平面相向运动. 当小球间距小于或等于L 时,受到大小相等、方向相反的相互排斥恒力作用,小球间距大于L 时,相互间的排斥力为零,小球在相互作用区间运动时始终未接触,两小球运动时速度v 随时间t 的变化关系图象如图所示, 由图可知A. a 球质量大于b 球质量B. 在1t 时刻两小球间距最小C. 在20t -时间内两小球间距逐渐减小D. 在30t -时间内b 球所受排斥力方向始终与运动方面相反第Ⅱ卷(笔答题,共60分)注意事项:1. 第Ⅱ卷5至8页。
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广东省茂名市电白县电海中学2015届高三上学期月考物理试卷(1月份)一、单项选择题:本大题共4小题,每小题4分,共64分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,选对的得4分,选错或不答的得0分.1.(4分)甲乙两车在公路上从同地出发沿同一方向做直线运动,它们的v﹣t图象如图所示,以下说法正确的是()A.在t1时刻之前两车已经相遇B.在t1时刻之后两车才能相遇C.在t1时刻两车相遇D.两车不可能相遇2.(4分)下列关于热现象和热力学定律的说法正确的是()A.热量不可能从低温物体传到高温物体B.理想气体温度升高,内能一定增加C.布朗运动是液体分子的运动D.外界对物体做功,则物体的内能一定增加3.(4分)如图所示,在倾角为α的光滑斜面上,要使垂直纸面放置一根长为L、质量为m 的通电直导体处于静止状态.则应加以匀强磁场B的方向可能是()A.平行斜面向上B.平行斜面向下C.垂直斜面向下D.垂直斜面向上4.(4分)如图所示,物体在斜面上受到平行于斜面向下拉力F作用,沿斜面向下运动,已知拉力F大小恰好等于物体所受的摩擦力,则物体在运动过程中()A.做匀速运动B.做匀加速运动C.机械能减小D.机械能增加二、双项选择题:本大题共5小题,每小题6分,共54分.在每小题给出的四个选项中,有两个选项符合题目要求,全部选对的得6分,只选1个且正确的得3分,有选错或不答的得0分.5.(6分)关于近代物理,下列说法正确的是()A.γ射线一般伴随着α或β射线产生,在三种射线中,γ射线的穿透能力最强,电离能力也最强B.β衰变所释放的电子是原子核内的中子转化成质子和电子所产生的C.H+H→He+n是聚变D.发生α衰变时,生成核与原来的原子核相比,中子数减少了46.(6分)如图所示,a,b两颗质量相同的人造地球卫星分别在半径不同的轨道上绕地球作匀速圆周运动,则()A.卫星a的周期大于卫星b的周期B.卫星a的动能大于卫星b的动能C.卫星a的势能大于卫星b的势能D.卫星a的机械能小于卫星b的机械能7.(6分)如图所示,半径为R1的圆形的导体线框,套住了半径为R2的边界为圆形的磁场区域,线框平面与磁场方向垂直,当磁感应强度以B=kt(k>0)变化时()A.线框中的感应电动势大小为πkR12B.线框中的感应电动势大小为πkR22C.线框中的感应电流方向为顺时针方向D.线框中的感应电流方向为逆时针方向8.(6分)如图所示,理想变压器的副线圈上,通过输电线连接两只灯泡L1和L2,输电线的等效电阻为R,原线圈输入恒定的交变电压.开始时,开关S断开,当开关S闭合时,以下说法正确的有()A.等效电阻R的电压增加B.通过灯泡L1的电流增加C.副线圈输出的电压增加D.原线圈输入的功率增加9.(6分)电子束焊接机中的电子枪如图所示,K为阴极、电势为φX,A为阳极、电势为φA,在电场作用下电量为﹣e的电子从K运动到A,则()A.A、K间电势差为φA﹣φKB.电子动能增加e(φA﹣φK)C.电子电势能增加e(φA﹣φK)D.电子克服电场力做功为e(φA﹣φK)三、解答题(共4小题,满分54分)10.(8分)如图是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带①已知打点计时器电源频率为50Hz,则纸带上打相邻两点的时间间隔为;②选取ABCD纸带上四个点,从图中读出A、B两点间距s=cm;C点对应的速度是m/s,匀变速直线运动的加速度为 m/s2(计算结果保留两位有效数字)11.(10分)要测一段阻值大约为5Ω的均匀金属丝的电阻率.除米尺、螺旋测微器、电源E(电动势3V,内阻约0.5Ω)、最大阻值为20Ω的滑动变阻器R、开关一只、导线若干外,电流表和电压表各两只供选择:A1(量程lA,内阻约1Ω),A2(量程0.6A,内阻约2Ω),V1(量程3.0V,内阻约1000Ω),V2(量程15V,内阻约3000Ω).①用螺旋测微器测金属丝的直径d,如图1所示,则d=mm.②为了使测量有尽可能高的精度,电流表应选,电压表应选.③实验电路实物连线已经连了一部分,如图2所示,但尚未完整,请将该电路完整地连接好.(R x表示待测金属丝)④若用米尺测得金属丝的长度为L,用螺旋测微器测得金属丝直径为d,电流表的读数为I,电压表读数为U,则该金属丝的电阻率:ρ=.12.(18分)如图,质量为6m、长为L的薄木板AB放在光滑的平台上,木板B端与台面右边缘齐平.B端上放有质量为3m且可视为质点的滑块C,C与木板之间的动摩擦因数为μ=.质量为m的小球用长为L的细绳悬挂在平台右边缘正上方的O点,细绳竖直时小球恰好与C接触.现将小球向右拉至细绳水平并由静止释放,小球运动到最低点时细绳恰好断裂.小球与C碰撞后反弹速率为碰前的一半.(1)求细绳能够承受的最大拉力;(2)若要使小球落在释放点的正下方P点,平台高度应为多大?(3)通过计算判断C能否从木板上掉下来.13.(18分)如图所示,一电子(其重力不计,质量为m,电荷量为e)由静止开始,经加速电场加速后,水平向右从两板正中间射入偏转电场.偏转电场由两块水平平行放置的长为l、相距为d的导体板组成,当两板放置不带电时,电子通过两板之间的时间为t0,当在两板间加电压为U0时,电子可射出偏转电场,并射入垂直纸面向里的匀强磁场,最后打在磁场右侧竖直放置的荧光屏上,磁场的水平宽度为s,竖直高度足够大.求:(1)加速电场的电压;(2)电子在离开偏转电场时的侧向位移;(3)要使电子能垂直打在荧光屏上,匀强磁场的磁感应强度为多大?广东省茂名市电白县电海中学2015届高三上学期月考物理试卷(1月份)参考答案与试题解析一、单项选择题:本大题共4小题,每小题4分,共64分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,选对的得4分,选错或不答的得0分.1.(4分)甲乙两车在公路上从同地出发沿同一方向做直线运动,它们的v﹣t图象如图所示,以下说法正确的是()A.在t1时刻之前两车已经相遇B.在t1时刻之后两车才能相遇C.在t1时刻两车相遇D.两车不可能相遇考点:匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的速度与时间的关系.专题:运动学中的图像专题.分析:甲乙两个质点同时同地出发向同一方向做直线运动,当两者的位移相等时,乙追上甲,根据速度图象的“面积”大小等于位移,由几何知识判断可知第t1末乙追上了甲.由“面积”求出乙追上甲时离出发点的距离.当两者速度相等时,相距最远.本题关键抓住速度图象的“面积”大小等于物体的位移,来分析追及问题,其中速度相等是相距最远的临界条件.解答:解:甲乙两车同时同地出发向同一方向做直线运动,当两者的位移相等时,乙追上甲,根据速度图象的“面积”大小等于位移,由几何知识判断可知第2t1末两者位移相等,乙追上了甲,故选B故选:B.点评:解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义,知道图线斜率和图线与时间轴围成的面积表示的含义.2.(4分)下列关于热现象和热力学定律的说法正确的是()A.热量不可能从低温物体传到高温物体B.理想气体温度升高,内能一定增加C.布朗运动是液体分子的运动D.外界对物体做功,则物体的内能一定增加考点:热力学第一定律;物体的内能.专题:热力学定理专题.分析:影响内能的方式有做功和热传递,在特定条件下热量会由低温物体传递给高温物体;布朗运动是液体分子的无规则热运动的反映;改变内能的方式有做功和热传递,外界对物体做正功,物体的内能不一定增大.解答:解:A、电冰箱中热量会由低温物体传递给高温物体,故A错误;B、理想气体的温度升高,分子的平均动能增大,内能增大,故B正确;C、布朗运动是悬浮在液体中的颗粒的无规则的运动,是液体分子的无规则热运动的反映.故C错误;D、改变内能的方式有做功和热传递,外界对物体做正功,物体的内能不一定增大.故D错误.故选:B点评:本题考查了热力学第一定律和热力学第二定律的知识,难度不大,注意积累.改变内能的方式有做功和热传递,外界对物体做正功,物体的内能不一定增大.3.(4分)如图所示,在倾角为α的光滑斜面上,要使垂直纸面放置一根长为L、质量为m 的通电直导体处于静止状态.则应加以匀强磁场B的方向可能是()A.平行斜面向上B.平行斜面向下C.垂直斜面向下D.垂直斜面向上考点:共点力平衡的条件及其应用;安培力.分析:由共点力的平衡条件确定安培力可能的方向;再由左手定则分析匀强磁场的方向.解答:解:A、B根据共点力的平衡,安培力不可能垂直斜面方向,故A、B错误;C、外加匀强磁场的磁感应强度B的方向垂直斜面向下,则沿斜面向上的安培力、支持力与重力,处于平衡状态,则大小B═mg;故C正确;D、外加匀强磁场的磁感应强度B的方向垂直斜面向上,则安培力方向沿斜面向下,导体不可能平衡,故D错误;故选:C点评:通电导线在磁场中的受到安培力作用,由公式F=BIL求出安培力大小,由左手定则来确定安培力的方向.学会区分左手定则与右手定则,前者是判定安培力的方向,而后者是判定感应电流的方向4.(4分)如图所示,物体在斜面上受到平行于斜面向下拉力F作用,沿斜面向下运动,已知拉力F大小恰好等于物体所受的摩擦力,则物体在运动过程中()A.做匀速运动B.做匀加速运动C.机械能减小D.机械能增加考点:功能关系;牛顿第二定律.分析:知道机械能守恒的条件,对物体正确受力分析、熟练应用机械能守恒条件,即可正确解题.解答:解:A、B、物体受到重力、弹力、滑动摩擦力与拉力作用,由拉力等于滑动摩擦力,物体受到的合力等于物体重力沿斜面向下的分析,物体做匀加速运动,故A错误,B正确;C、D、拉力与摩擦力相等,它们所做的总功为零,支持力不做功,因此只有重力做功,物体的机械能守恒,故C错误,D错误;故选:B.点评:对物体受力分析,根据物体的受力情况判断物体的运动状态;除重力与弹力之外,其它力不做功或所做的总功为零,则物体的机械能守恒.二、双项选择题:本大题共5小题,每小题6分,共54分.在每小题给出的四个选项中,有两个选项符合题目要求,全部选对的得6分,只选1个且正确的得3分,有选错或不答的得0分.5.(6分)关于近代物理,下列说法正确的是()A.γ射线一般伴随着α或β射线产生,在三种射线中,γ射线的穿透能力最强,电离能力也最强B.β衰变所释放的电子是原子核内的中子转化成质子和电子所产生的C.H+H→He+n是聚变D.发生α衰变时,生成核与原来的原子核相比,中子数减少了4考点:X射线、α射线、β射线、γ射线及其特性;轻核的聚变.分析:半衰期具有统计意义,对大量的原子核适用;β衰变所释放的电子是原子核内的中子转化成质子和电子所产生的;γ射线一般伴随着α或β射线产生,γ射线的穿透能力最强,电离能力最弱,α射线的电离能力最强,穿透能力最弱;衰变的过程中电荷数守恒、质量数守恒,结合质量数等于质子数和中子数之和判断质子数和中子数的变化.解答:解:A、γ射线一般伴随着α或β射线产生,在这三种射线中,γ射线的穿透能力最强,电离能力最弱.故A错误.B、β衰变所释放的电子是原子核内的中子转化成质子和电子所产生的.故B正确.C、H+H→He+n是聚变;故C正确;D、α衰变后,电荷数少2,质量数少4,知质子数少2,中子数少2.故D错误.故选:BC.点评:本题考查了半衰期、衰变的实质、射线的性质等基础知识点,难度不大,关键要熟悉教材,牢记这些基础知识点.6.(6分)如图所示,a,b两颗质量相同的人造地球卫星分别在半径不同的轨道上绕地球作匀速圆周运动,则()A.卫星a的周期大于卫星b的周期B.卫星a的动能大于卫星b的动能C.卫星a的势能大于卫星b的势能D.卫星a的机械能小于卫星b的机械能考点:人造卫星的加速度、周期和轨道的关系.专题:人造卫星问题.分析:卫星圆周运动的向心力由万有引力提供,根据半径关系分析线速度、周期、向心加速度的关系.解答:解:A、根据万有引力提供圆周运动向心力有=可得周期T=2π,轨道半径大的卫星b的周期大,故A错误;B、据=m得速度v=可得半径小的a卫星速度大,又因质量相同,故a卫星的动能大,故B正确;C、卫星b的高度大于a的高度,两卫星质量相同,故b卫星的重力势能大,故C错误;D、卫星从低轨道到高轨道需要克服引力做较多的功,卫星a、b质量相同,所以卫星a的机械能小于卫星b的机械能.故D正确;故选:BD.点评:万有引力提供圆周运动向心力,熟练掌握万有引力和向心力的不同表达式是正确解题的关键.7.(6分)如图所示,半径为R1的圆形的导体线框,套住了半径为R2的边界为圆形的磁场区域,线框平面与磁场方向垂直,当磁感应强度以B=kt(k>0)变化时()A.线框中的感应电动势大小为πkR12B.线框中的感应电动势大小为πkR22C.线框中的感应电流方向为顺时针方向D.线框中的感应电流方向为逆时针方向考点:法拉第电磁感应定律;楞次定律.分析:由楞次定律可以判断出电流的方向,由法拉第电磁感应定律可以求出感应电动势大小.解答:解:A、由法拉第电磁感应定律可知,感应电动势E=n=nS=nkπR22,故B正确,A错误;C、根据楞次定律可知,当磁感应强度以B=kt(k>0)变化时,即为磁场在增加,所以感应电流方向为顺时针方向,故C正确,D错误;故选:BC.点评:本题考查了判断感应电流的方向,求感应电流大小,熟练应用楞次定律、法拉第电磁感应定律,在匀强磁场中,通过该线圈的磁通量公式Φ=BS中,S是有效面积.8.(6分)如图所示,理想变压器的副线圈上,通过输电线连接两只灯泡L1和L2,输电线的等效电阻为R,原线圈输入恒定的交变电压.开始时,开关S断开,当开关S闭合时,以下说法正确的有()A.等效电阻R的电压增加B.通过灯泡L1的电流增加C.副线圈输出的电压增加D.原线圈输入的功率增加考点:变压器的构造和原理;电流、电压概念.专题:交流电专题.分析:开关S闭合后改变了副线圈的电流和功率,根据变压器原副线圈电压、电流与匝数比的关系即可求解.解答:解:A、开关S闭合后,电阻减小,而电压不变,副线圈的电流增大,电阻R电阻不变,电压变大,故A正确;B、副线圈电流增大,R两端的电压增大,所以灯泡上电压减小,故通过灯泡L1电流减小,故B错误;C、副线圈电压由原线圈和匝数比决定,而原线圈电压和匝数比都没有变,所以副线圈输出电压不变,故C错误;D、原线圈的电压不变,而电流增大,故原线圈的输入功率增大,故D正确;故选:AD点评:本题主要考查了变压器的原理,要知道开关S闭合后,副线圈的电流和功率都变大,难度不大,属于基础题9.(6分)电子束焊接机中的电子枪如图所示,K为阴极、电势为φX,A为阳极、电势为φA,在电场作用下电量为﹣e的电子从K运动到A,则()A.A、K间电势差为φA﹣φKB.电子动能增加e(φA﹣φK)C.电子电势能增加e(φA﹣φK)D.电子克服电场力做功为e(φA﹣φK)考点:电势能;电势差.专题:电场力与电势的性质专题.分析:A、K间电势差等于电势之差,根据电势的高低判断电场力做功正负,根据动能定理研究电子动能的增加,由能量守恒定律分析电势能的变化.解答:解:A、据题K极的电势为φK,A极的电势为φA,则A、K间电势差为 U AK=φA﹣φK.故A正确.B、D、K为阴极,电势较低,K是阳极,电势较高,电子从K运动到A的过程中,电场力做正功,为:W=eU AK=e(φA﹣φK),根据动能定理得:△E k=W=e(φA﹣φK),即电子动能增加e(φA﹣φK),故B正确,D错误.C、电子动能增加e(φA﹣φK),根据能量守恒定律可得:电子电势能减少e(φA﹣φK),故C错误.故选:AB点评:本题考查带电粒子在非匀强电场中的加速问题,可与匀强电场加速进行类比理解,关键掌握研究加速过程的基本规律是动能定理或能量守恒.三、解答题(共4小题,满分54分)10.(8分)如图是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带①已知打点计时器电源频率为50Hz,则纸带上打相邻两点的时间间隔为0.02s;②选取ABCD纸带上四个点,从图中读出A、B两点间距s=0.70cm;C点对应的速度是0.50m/s,匀变速直线运动的加速度为5.0 m/s2(计算结果保留两位有效数字)考点:测定匀变速直线运动的加速度.专题:实验题.分析:根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上C点时小车的瞬时速度大小.解答:解:(1)已知打点计时器电源频率为50Hz,则纸带上打相邻两点的时间间隔为0.02s.(2)由图示刻度尺可知,其分度值为1mm,A、B两点间的距离s=1.70cm﹣1.00cm=0.70cm;由于做匀变速直线运动的物体在某段时间内平均速度就等于在该段时间内的中间时刻瞬时速度,故v C==0.50m/s根据△x=aT2可得:物体的加速度a==5.0m/s2故答案为:(1)0.02s(2)0.70;0.50;5.0.点评:要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用.11.(10分)要测一段阻值大约为5Ω的均匀金属丝的电阻率.除米尺、螺旋测微器、电源E(电动势3V,内阻约0.5Ω)、最大阻值为20Ω的滑动变阻器R、开关一只、导线若干外,电流表和电压表各两只供选择:A1(量程lA,内阻约1Ω),A2(量程0.6A,内阻约2Ω),V1(量程3.0V,内阻约1000Ω),V2(量程15V,内阻约3000Ω).①用螺旋测微器测金属丝的直径d,如图1所示,则d=0.850mm.②为了使测量有尽可能高的精度,电流表应选A2,电压表应选V1.③实验电路实物连线已经连了一部分,如图2所示,但尚未完整,请将该电路完整地连接好.(R x表示待测金属丝)④若用米尺测得金属丝的长度为L,用螺旋测微器测得金属丝直径为d,电流表的读数为I,电压表读数为U,则该金属丝的电阻率:ρ=.考点:测定金属的电阻率.专题:实验题.分析:①螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数,在读可动刻度读数时需估读;②选择电表时,要做指针偏转要大一些,在其中间刻度的三分之一范围内比较准确;③由于待测电阻较小,因此电流表采用外接法,根滑动变阻器采用分压接法,由此可连接电路图;④根据欧姆定律求出金属丝电阻,有电阻定律可以求出电阻率的表达式.解答:解:①螺旋测微器的固定部分读数为:0.5mm,可动部分读数为:35.0×0.01mm=0.350mm,故最后读数为:0.5mm+0.350mm=0.850mm.故答案为:0.850.②因电源E(电动势3V),因此电压表选择V1,而金属丝电阻约为5Ω,则最大电流I=A=0.6A,因此电流表选择A2.故答案为:A2,V1.③根据实验原理,=;所以电流外采用外接法;滑动变阻器R的最大阻值为20Ω,而金属丝电阻约为5Ω,因此采用滑动变阻器的分压式,则设计的电路图为:根据电表的量程,及正负极,连接实物图,如下所示:④根据欧姆定律得:R=根据电阻定律得:ρ=.故有:ρ=.故答案为:①0.850;②A2,V1.③如上实物图所示;④.点评:在测量金属丝的电阻时,首先要考虑安全,其次准确,最后操作方便,在该实验中同时注意选择滑动变阻器的分压和限流接法以及电流表的内接和外接法.12.(18分)如图,质量为6m、长为L的薄木板AB放在光滑的平台上,木板B端与台面右边缘齐平.B端上放有质量为3m且可视为质点的滑块C,C与木板之间的动摩擦因数为μ=.质量为m的小球用长为L的细绳悬挂在平台右边缘正上方的O点,细绳竖直时小球恰好与C接触.现将小球向右拉至细绳水平并由静止释放,小球运动到最低点时细绳恰好断裂.小球与C碰撞后反弹速率为碰前的一半.(1)求细绳能够承受的最大拉力;(2)若要使小球落在释放点的正下方P点,平台高度应为多大?(3)通过计算判断C能否从木板上掉下来.考点:动量守恒定律;牛顿第二定律;动能定理.专题:动量定理应用专题.分析:(1)由机械能守恒定律求出小球的速度,然后由牛顿定律求出绳子能承受的最大拉力;(2)小球做平抛运动,应用平抛运动规律分析答题;(3)应用动量守恒定律与能量守恒定律求出C的位移,然后根据位移与木板的长度关系分析答题.解答:解:(1)设小球运动到最低点的速率为v0,小球向下摆动过程机械能守恒,由机械能守恒定律得:mgL=mv02 …①解得:v0=…②,小球在圆周运动最低点,由牛顿第二定律得:T﹣mg=m…③由牛顿第三定律可知,小球对细绳的拉力:T′=T…④解得:T′=3mg…⑤;(2)小球碰撞后平抛运动,在竖直方向上:h=gt2 …⑥水平方向:L=t…⑦解得:h=L…⑧(3)小球与滑块C碰撞过程中小球和C系统满足动量守恒,设C碰后速率为v1,以小球的初速度方向为正方向,由动量守恒定律得:mv0=m(﹣)+3mv1 …⑨假设木板足够长,在C与木板相对滑动直到相对静止过程,设两者最终共同速率为v2,以C的初速度方向为正方向,由动量守恒定律得:3mv1=(3m+6m)v2…⑩由能量守恒定律得:•3mv12=(3m+6m)v22+μ•3mgs…⑪联立⑨⑩⑪解得:s=L…⑫由s<L知,滑块C不会从木板上掉下来.答:(1)细绳能够承受的最大拉力3mg;(2)要使小球落在释放点的正下方P点,平台高度应为L;(3)Cb能否从木板上掉下来.点评:本题考查了动量守恒定律的应用,分析清楚运动过程是正确解题的关键,应用机械能守恒定律、平抛运动知识、动量守恒定律、能量守恒定律即可正确解题.13.(18分)如图所示,一电子(其重力不计,质量为m,电荷量为e)由静止开始,经加速电场加速后,水平向右从两板正中间射入偏转电场.偏转电场由两块水平平行放置的长为l、相距为d的导体板组成,当两板放置不带电时,电子通过两板之间的时间为t0,当在两板间加电压为U0时,电子可射出偏转电场,并射入垂直纸面向里的匀强磁场,最后打在磁场右侧竖直放置的荧光屏上,磁场的水平宽度为s,竖直高度足够大.求:(1)加速电场的电压;(2)电子在离开偏转电场时的侧向位移;(3)要使电子能垂直打在荧光屏上,匀强磁场的磁感应强度为多大?考点:带电粒子在匀强磁场中的运动;带电粒子在匀强电场中的运动.专题:带电粒子在复合场中的运动专题.分析:(1)根据粒子在偏转电场中水平方向上做匀速直线运动,求出水平速度,通过动能定理求出加速电场的电压.(2)根据电子在偏转电场中水平方向上做匀速直线运动,竖直方向上做匀加速直线运动,抓住等时性,结合牛顿第二定律和运动学公式求出侧向位移.(3)结合粒子在磁场中运动的轨道半径,通过洛伦兹力提供向心力求出磁感应强度的大小.解答:解:(1)粒子经过偏转电场的初速度v0=根据动能定理:qU=mv02得:U==.(2)电子在偏转电场中,根据牛顿第二定律:a==则侧向位移:y=at02=(3)设电子从偏转电场中射出时的偏向角为θ,由于电子要垂直打在荧光屏上,所以电子在磁场中运动半径R,由几何关系有:R=,,解得B=,因为,解得B=.答:(1)加速电场的电压为;。