人教版九年级化学下册教学课件-10.2 酸和碱的中和反应 第一课时品质课件PPT

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《酸和碱的中和反应》PPT教学课件

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2.处理工厂废水:工厂生产过程中产生的废 水需要进行一系列处理,如硫酸厂的废水可 加入熟石灰中和;
3.用于医疗:人胃液中含有适量盐酸,可以帮助消 化,但盐酸若过量则反而造成胃病,在这种情况 下,可以服用某些含碱性的药物如胃舒平中含 Al(OH)3,可以中和过量的胃酸;
蚊虫及其它很多昆虫分泌的毒液蚊酸呈酸性, 可以涂某些含碱性物质(如NH3·H2O)的药水,减 轻痛痒。
课题2 酸和碱的中和反应
-.
• 碱溶液中都含有OH-,酸溶液中都含有H+, • 酸和碱能否发生反应呢? • 你知道生活中哪些地方利用酸和碱的反应?
探索新知
一、中和反应
实验10如-8下图所示,在烧杯中加入约5mL稀 氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液。用滴管慢慢 滴入稀盐酸,并不断搅拌溶液,至溶液颜色恰好 变成无色为止。
硫酸钠
氯化钙、硫酸钠这些由金属离子和 酸根离子构成的物质都属于盐。
• 思考:是中和反应吗?
• Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O • CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
二、中和反应在实际中的应用
1.改变土壤酸碱性:根据土壤情况,可以利用中 和反应,在土壤中加入酸性或碱性物质,调节 土壤酸碱性,如在酸性土壤中可以加入熟石灰 中和土壤酸性;
仔细观察微粒的变化
原来,稀盐酸中的 H+与氢氧化钠溶液里 的OH-结合生成水分 子。
NaOH+HCl=NaCl+
NaOH+HCl=NaCl+H2O

酸盐
这种酸与碱作用生成盐和水的反 应,叫做中和反应。
CaH酸2O 2NaOH+氯H化2钙SO4= Na碱2SO4+酸2H2O

人教版九年级化学《酸和碱的中和反应》第1课时优质课一等奖课件

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作业 完成课本65页填空题第三小问以及66页第5题
仪器 胶头滴管 玻璃棒 烧杯
要求
独立思考 优化方案
组内交流 展示方案
活动2
展示方案
方案一 选择无色酚酞作指示剂。向烧杯中滴加适量氢氧化钠溶液, 再滴加无色酚酞,向其中逐滴滴加稀盐酸,观察颜色变化。
方案二 选择紫色石蕊作指示剂。向烧杯中滴加适量氢氧化钠溶液, 再滴加紫色石蕊,向其中逐滴滴加稀盐酸,观察颜色变化。
金属离子和酸根离子构成的化合物。
酸和碱作用生成盐和水的反应叫
中和反应
微观探究


H+ + OH- = H2O
1.有盐和水生成的反应一定中和反应吗
2?.C我uO们+化H学2S上O4所=说Cu的SO“4 盐+ ”H2不O,一是定否! 就2是Na我OH们+日C常O2生=活N中a2C所O3说+的H“2O盐”
• A.用盐酸除铁锈 • B.服用含有氢氧化镁的药物治疗胃酸过多 • C.用熟石灰改良酸性土壤
4 《奔跑吧,兄弟》中,队员用水枪将酚酞溶液喷射到对方的 “名牌”上,立即变红色.事先浸泡“名牌”的溶液可能是
(D ),如果要使红色褪去,喷射的液体可能是( B)
A.水B.柠檬酸C.食盐溶液D.石灰水
获得结论 氢氧化钠和盐酸能发生化学反应
反思评价 选择哪种方案现象最明显? 无色酚酞
课本实验 10-8
归纳总结: 盐酸与氢氧化钠: HCl + NaOH == NaCl + H2O
盐酸与氢氧化钙: 2HCl + Ca(OH)2 == CaCl2 + 2H2O 硫酸与氢氧化钠: H2SO4 + 2NaOH == Na2SO4 + 2H2O

人教版九年级化学下册教学课件-10.2 酸和碱的中和反应 第一课时_2品质课件PPT

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3、用于医药 人体某些体液的正常PH范围
血浆
唾液
胃液
PH 7.35~7.45 6.6~7.1 0.9~1.5
胆汁 7.1~7.3
尿液 4.7~8.4
(1)胃酸的主要成分是 盐酸。胃药的主要成分氢氧化铝。
氢氧化铝能中和胃酸过多,你能写出化学方程式吗?
Al(OH)3 + 3HCl = AlCl3 + 3H2O 能用氢氧化钠溶液来中和胃酸过多吗?
A.CuO + H2SO4=CuSO4+H2O 金属氧化物 + 酸 = 盐 + 水
B.Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3↓+H2O 碱 + 非金属氧化物 = 盐 +水
C.Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O 碱 + 酸 = 盐 +水
D.CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 盐 + 酸 = 盐 + 水 +二氧化碳
酸+碱→盐+水
2、判断:反应物必须为_酸__和__碱_,生成物为_盐__和__水_。
3、基本反应类型: 复分解反应
4、反应的热量变化:放热反应
请写出下列反应的化学方程式 1.氢氧化钙和盐酸 2.氢氧化钠和硫酸
Ca(OH)2+2HCl = CaCl2 + 2H2O
2 NaOH + H2SO4 = Na2SO4 + 2 H2O
盐:由金属离子和酸根离子构成的化合物
思考:食盐(NaCl)是盐吗?盐就是食盐吗?
食盐是氯化钠的俗名,“盐”是一类物质总称,食盐 是盐这一类化合物中的一种。

10.2 酸和碱的中和反应课件-九年级化学人教版下册

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5.“用微观的眼光看世界”是我们学习化学的重要思想方法,回答下列问题: (1)稀硫酸和氢氧化钠溶液发生反应的微观过程如图所示。从微观角度分析该反应 能 发 生 的 原 因 是 酸 中 的 ____氢__离_子_______ 和 碱 中 的 _____氢__氧_根__离_子________ 结 合 生 成 了 ____水_分__子______,反应的化学方程式是__H__2S_O__4_+__2_N_a_O__H_=_=_=_N__a_2_S_O_4_+__2_H_2_O__。 (2) 为了准确控制反应的进度,可先向氢氧化钠溶液中加入几滴无色酚酞溶液,当 二者恰好完全反应时,溶液的颜色变化是_____由_红__色_变__成_无__色___________,此时溶液中的 溶质是___氢__氧_根__离_子______。
• 被黄蜂蜇到,毒液呈碱性,可涂食醋
思考讨论
探究—洗发剂和护发剂的酸碱性
健康的头发
受损伤的头发
学完本课你应该知道
酸 和 碱 的 中 和 反应 应用
中和反应:酸+碱 盐+水
改良酸性或碱性土壤应用
1.下列应用与中和反应原理无关的是( B )
A.服用含Al(OH)3的药物,治疗胃酸过多症 B.用稀硫酸除去铁钉表面的铁锈 C.用NaOH溶液洗涤石油产品中的残余硫酸 D.用熟石灰改良酸性土壤
二 中和反应在实际中的应用
• 1.改变土壤的酸碱性
熟石灰
H2SO4+ Ca(OH)2 = CaSO4 + 2H2O 改良时能否用NaOH? 碱性太强,价格太贵
思考与练习
• 2.处理工厂的废水
用熟石灰处理
• 2.处理工厂的废水
方法1:可用熟石灰 进行中和处理。 方法2:在废硫酸中加入 废铁(硫酸亚铁可用来 做动物的食品添加剂。)

人教版九年级化学下册 10.2 酸和碱的中和反应第1课时课件(共23张PPT)

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❖(2)滴入石蕊溶液,若变红,说明过量; ❖(3)加入镁条,若有气泡冒出,43; Cl-
NaOH == Na+ + OH-
氢氧化钠(碱)和稀盐酸(酸)发生的反应
NaOH + HCl === NaCl + H2O
碱酸
盐? 氧化物
金属 酸根
离子 离子
1 、盐:由 金属离子 和 酸根离子 构成的化合物。
HCl + NaOH === NaCl + H2O
酸 + 碱 === 盐 + 水
2HCl + Ca(OH)2 === CaCl2 + 2H2O H2SO4 + 2NaOH === Na2SO4 +2H2O
2 、中和反应:酸和碱作用生成盐和水的反应。
反应实质:H+ + OH- == H2O
请思考?
❖ 回答: ❖酸: HCl、 HNO3、 H2SO4 ❖碱: KOH 、Ca(OH)2、 NH3 ·H2O ❖ 盐:CaCl2、BaSO4、Na2CO3、CaCO3
❖氧化物:SO2 、CuO
中考链接二
1.下列物质属于盐的是( C )
A. CuO B. Cu(OH)2 C. CuSO4 D. HCl 2.填写下表(类别按酸、碱、盐、氧化物填写)
酸性土壤
熟石灰
碱性土壤
碳酸
H2SO4+ Ca(OH)2 = CaSO4 + 2H2O 能否用NaOH? 碱性太强,价格太贵
❖2、处理工厂的废水
VS
含酸废水
熟石灰
玉米地的土壤由于工厂排出的废水而变酸 性,怎么办?
(碱性废水可用酸中和,酸性废水可用碱中和)
胃 乐

10.2酸和碱的中和反应课件---九年级化学人教版下册

10.2酸和碱的中和反应课件---九年级化学人教版下册
(2)涂一些含有碱性物质的溶液(如:肥皂液),可以减轻蚊虫叮 咬的疼痒
9
C
10
C
11
溶液由红色变为无色
HCl + NaOH = NaCl + H2O
酚酞溶液在pH<8.2时溶液显无色,溶液仍有可能显碱性
NaCl、HCl
12
HCl + NaOH = NaCl + H2O =
NaCl、HCl
13
6
三、中和反应的应用 1、改良酸性土壤 eg:根据土壤酸碱性的情况,加入适量酸或碱(熟石灰)中和土壤的 酸碱性
7
2、处理工厂废水,解决环境污染问题 eg:硫酸厂的污水中含有硫酸等物质,可以用熟石灰进行中和处理 印染厂的废水呈碱性,可以加入硫酸进行中和
8
3、中和反应在医药方面的应用 (1)服用氢氧化铝、碳酸镁、碳酸氢钠等,可以中和过多的胃酸 3HCl + Al(OH)3 = AlCl3 + 3H2O
【结论】 氢氧化钠溶液与盐酸发生了反应
5
【注意事项】 1、实验时用玻璃棒不断搅拌,可以使盐酸和氢氧化钠溶液充分接触, 反应迅速、完全 2、实验时用胶头滴管慢慢滴入,便于控制加入酸的量,同时也为了 清楚地看出指示剂颜色变化 3、实验时要注意观察溶液的颜色变化,当观察到溶液由红色恰好变 为无色时,立即停止滴加,防止盐酸滴加过量
HCl + NaOH = NaCl + H2O
溶液由红色
空白对照实验
15
四、pH图像问题 1、稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液
(1)氢氧化钠溶液滴加不足时。 pH <7 ,溶液显 酸性 , HCl 有剩余。
(2)氢氧化钠溶液与HCl恰好完全反应时。 pH =7 ,溶液显 中性 。

人教版九年级下册化学:10.2酸和碱的中和反应 第1课时(共23张ppt)

往氢氧化钠溶液和盐酸反应后的溶液滴加酚酞指示剂
2020/5/17
18
我知道:
1.中和反应的定义和实质
定义: 实质:
酸+碱 → 盐+水
2.设计实验H证+明酸+与O碱H之-间=发=生中H和2O反应
3.滴中和加反指应示的剂应,用根据指示剂颜色的变化作出判断。
1.改变土壤的酸碱性
2.处理工厂的废水
3.用于医药
(2)被蚊虫叮咬(蚊虫能分泌出蚁酸)后可在患 处涂含有碱性物质(如NH3·H2O)的药水。
2020/5/17
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怎么判断滴加的稀盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应?
稀盐酸
红色刚刚褪去
2020/5/17
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探究活动4:(1分钟)
探究活动1中反应后的溶液的组成成分如何分析? 如何设计实验来验证?
让我们动起手来:
Ca(OH)2 + H2SO4 = CaSO4 + 2H2O
2020/5/17
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3.我的胃酸过多,造成胃痛及胃炎,医生指导我服用某些碱性
物质,如:_______________,以中和过多A的l(胃O酸H,)3写出它们
的反应方程式____________
_
3HCl+Al(OH)3==AlCl3+3H2O
2020/5/17
22
2020/5/17
23
4
探究实验2:(3分钟) 在酚酞试剂的指示下,能否观察到
盐酸与氢氧化钠溶液的反应?
稀盐酸
酚酞溶液
氢氧化钠溶液
2020/5/17
5
为什么红色退去?
2020/5/17
6
探究实验3:(仔细观察现象)

人教版九年级化学下册10.2《酸和碱的中和反应》优秀课件


Na+ OH-
+
A
B
C
D
谈谈本节课的收获
特征
实质
中和反应
定义
应用
探究一酸和碱会发生反应吗?
【实验方案】 向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸,观察现象。
提示 滴加稀盐酸时速度要慢。
稀盐酸
且边滴加边振荡
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
A.不发生反应
氢氧化 钠溶液
B.发生反应,但无明显现象
问题 探究
探究一:酸和碱能否发生反应?
分组讨论,你们有哪些方案? 能证明酸和碱确实能发生反应。
各抒 己见
探究一:酸和碱能否发生反应?
1.你的猜想有: ① NaCl ; ② NaCl NaOH ; ③ NaCl HCl ; 2.根据现象 ,排除不合理的猜想 ② ; 滴入酚酞的溶液 变为无色
实验探究二 酸和碱是完全反应吗?
3.分组讨论,设计实验方案,证明你的猜想。
滴入少量石蕊溶液 4.实验步骤: 用PH试纸测定溶液PH
5.实验结论: ①滴入少量石蕊溶液,若变红,证明为酸性, ②用玻璃棒蘸取待测液,滴到PH试纸上,与标准比色卡 对照,若PH<7,证明显酸性; HCl 。 若显酸性,说明溶液中的溶质为: NaCl
方案一:氢氧化钠溶液
滴加酚酞溶液
溶液
滴加盐酸 振荡
溶液
无色
方案二:盐酸
滴加酚酞溶液
红色
溶液
无色
溶液
滴加氢氧化钠溶液 振荡
现象 明显
无色
方案三:氢氧化钠溶液
无色
红色
滴加盐酸
振荡
滴加石蕊溶液
溶液
无色
方案四:盐酸
滴加石蕊溶液
蓝色

酸和碱的中和反应(第1课时)—人教版九年级化学下册精品课件


A
B
C
D
B. ①是苯,②是CCl4,③是酒精
【答案】D
5. 在盛有溴水的三支试管中分别加入苯、四氯化碳和酒精,振荡后静置,出现如图所示的现象,则加入的试剂分别是
A. 改变温度,反应中转移电子的物质的量n的范围:3a mol≤n≤5a mol
考点:考查配制一定物质的量浓度。
Ⅱ.取100 mL废水,加入足量的BaCl2溶液,生成2.33 g白色沉淀。
中和反应的应用 (3)在医药领域
含蚁酸
被蚊虫叮咬后可涂稀氨水止痒,碱性物质能与蚊虫分泌的蚁酸中和。 也可以涂风油精或者用牙膏、肥皂水清洗
中和反应的应用
(4)日常生活中
实验操作 食 实验现象 用实验皮结论蛋 时 常 加 入 一
(27)锌和稀硫酸:Zn+H2SO4 ZnSO4+H2↑[现象同(25)]
些食醋就可以将其含有的 6.(1)铜丝表面变黑
100
44
(2)2Pd+O2+4HCl 2PdCl2+2H2O
(4)红磷在空气中燃烧:4P+5O2 2P2O5(剧烈燃烧、产生大量的白烟、放出热量、生成白色固体;测定空气中氧气含量)
碱性物质中和,从而使涩 [解析] (2)题图中M所代表的物质类别是金属单质,金属单质能和酸反应生成盐和氢气。由表中数据可知,黄铜中铜的质量是6.4 g,则该黄铜样品中含锌的质量分数为(10" " g"-" 6"." 4" "
【解析】
④根据亚铁离子易被氧化为铁离子结合溶液的酸碱性分析判断。
【解析】
氢氧化钠溶液和稀硫酸反应 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O

10-2-1 酸和碱的中和反应(1)【教学课件】-九年级化学下册同步备课系列(人教版)

农业生产中可以利用中和反应来调节土壤的酸碱性,以利于农作物的生长。例如人们常在酸 性土壤中加入熟石灰来改良。
几种常见的碱
知识梳理
中和反应在实际中的应用
处理工业污水 硫酸厂的污水中常含有硫酸等物质,可以用熟石灰进行中和处理
H2SO4 + Ca(OH )2 ==CaSO4 +2H2O
几种常见的碱
氢氧化钠与盐酸反应示意图
稀盐酸
氢氧化钙溶液
知识梳理
稀硫酸
氢氧化钠溶液
Ca(OH)2+2HCl= CaCl2+H2O
2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
知识梳理
HCl + NaOH 2HCl + Ca(OH)2 H2SO4 + 2NaOH
NaCl + H2O CaCl2 + 2H2O Na2SO4 + 2H2O
随堂演练
4.(2023春·湖南长沙·九年级校考阶段练习)下列说法中正确的是 A.浓硫酸敞口放于空气中浓度会减小,浓盐酸敞口放于空气中浓度也会减小 B.氢氧化钠和氢氧化钙都是碱,所以碱中一定含有金属元素 C.化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以由不同种元素组成的物质一定是 化合物 D.酸与碱发生中和反应能生成盐和水,但生成盐和水的反应不一定是中和反应
随堂演练
6.(2023春·河北邯郸·九年级校考专题练习)将稀盐酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧
杯中,用温度计测出烧杯中溶液的温度,溶液温度随加入稀盐酸的质量而变化如图
所示: (1)由图可知,稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是_______(填
“放热”或“吸热”)反应,写出该反应的化学方程式:_______。
(不能,没有明显现象能证明有新物质生成或原有的物质减少消失)
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知识讲解
HCl→H+ + ClNaOH→ OH-+ Na+
Na+ H+
OHCl-
你能写出该反应的化学方程式吗?
知识讲解
里应外合
Cl + Na
=== NaCl +
酸碱
微观示意图
微观实质: H+ + OH- = H2O
仿照NaOH与HCl的反应写 出下列反应的化学方程式
1、氢氧化钾和 硫酸反应 2KOH + H2SO4 == K2SO4 + 2H2O
A.CuO
B.Cu(OH)2
C.CuSO4
D.HCI
2. 下列反应是中和反应的是( A )
A.2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O B. CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O C. 6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O D. Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
中和反应:发生在酸和碱之间
九年级-下册-第十单元
课题2:酸碱中和反应 难点名称:中和反应的原理
目录
CONTENTS
导入
知识讲解
课堂练习
小节
2
导入 生活中的化学
蜜蜂
毒液显酸性
肥皂水
马蜂
毒液显碱性
食醋
思考:其他酸和碱能发生反应吗? 3
知识讲解 实验探究:酸和碱之间的反应
科学 探究
1.提出问题:酸和碱之间能发生化学反应?
实验一:把无色的Nຫໍສະໝຸດ OH溶液和稀盐酸混合,它们之间 能否发生反应呢?
小结
中和 反应
一、中和反应
定义 酸和碱作用生成盐和水的反应 判断 反应物必须为酸和碱
实质 H+ + OH- = H2O
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• 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。努力,终会有所收获,功夫不负有心人。以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得 失。前进的路上,要不断反思、关照自己的不足,学习更多东西,更进一步。穷则独善其身,达则兼济天下。现代社会,有很多人,钻进钱眼,不惜 违法乱纪;做人,穷,也要穷的有骨气!古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。想干成大事,除了勤于修炼才华和能力,更重要的 是要能坚持下来。士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?心中有理想,脚下的路再远,也不会迷失方向。太上 有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。任何事业,学业的基础,都要以自身品德的修炼为根基。饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐 亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。财富如浮云,生不带来,死不带去,真正留下的,是我们对这个世界的贡献。英雄者,胸怀大志,腹有良 策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也英雄气概,威压八万里,体恤弱小,善德加身。老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志老去的 只是身体,心灵可以永远保持丰盛。乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。做领导,要能体恤下属,一味打压,尽失民心。勿以恶小 而为之,勿以善小而不为。越是微小的事情,越见品质。学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。知行合一,方可成就事业。以家为家,以 乡为乡,以国为国,以天下为天下。若是天下人都能互相体谅,纷扰世事可以停歇。志不强者智不达,言不信者行不果。立志越高,所需要的能力越 强,相应的,逼迫自己所学的,也就越多。臣心一片磁针石,不指南方不肯休。忠心,也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人谋而不忠 乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身,世间又会多出多少君子。人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。给世界和身边 人,多一点宽容,多一份担当。为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。立千古大志,乃是圣人也。丹青不知老将至,贫贱于我如 浮云。淡看世间事,心情如浮云天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。君子,生在世间,当靠自己拼搏奋斗。博学之,审问之,慎思 之,明辨之,笃行之。进学之道,一步步逼近真相,逼近更高。百学须先立志。天下大事,不立志,难成!海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则 刚做人,心胸要宽广。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。身心端正,方可知行合一。子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”真正努力精 进者,不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。力行善事,有羞耻之心,方可成君子。操千曲尔后晓声,观千剑尔后 识器做学问和学技术,都需要无数次的练习。第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候,留下的应该是坚强。人总是珍 惜未得到的,而遗忘了所拥有的。谁伤害过你,谁击溃过你,都不重要。重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运并非没有安慰与 希望。你不要一直不满人家,你应该一直检讨自己才对。不满人家,是苦了你自己。最深的孤独不是长久的一个人,而是心里没有了任何期望。要铭 记在心;每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一个过往,沉溺在幸福中的人;一直不知道幸福却很短暂。一个人的价值,应该看他贡献什 么,而不应当看他取得什么。做个明媚的女子。不倾国,不倾城,只倾其所有过的生活。生活就是生下来,活下去。人生最美的是过程,最难的是相 知,最苦的是等待,最幸福的是真爱,最后悔的是错过。两个人在一起能过就好好过!不能过就麻利点分开。当一个人真正觉悟的一刻,他放下追寻 外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的真正财富。人若软弱就是自己最大的敌人。日出东海落西山,愁也一天,喜也一天。遇事不转牛角尖,人 也舒坦,心也舒坦。乌云总会被驱散的,即使它笼罩了整个地球。心态便是黑暗中的那一盏明灯,可以照亮整个世界。生活不是单行线,一条路走不 通,你可以转弯。给我一场车祸。要么失忆。要么死。有些人说:我爱你、又不是说我只爱你一个。生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。 删掉了关于你的一切,唯独删不掉关于你的回忆。任何事都是有可能的。所以别放弃,相信自己,你可以做到的。、相信自己,坚信自己的目标,去 承受常人承受不了的磨难与挫折,不断去努力、去奋斗,成功最终就会是你的!既然爱,为什么不说出口,有些东西失去了,就在也回不来了!对于 人来说,问心无愧是最舒服的枕头。嫉妒他人,表明他人的成功,被人嫉妒,表明自己成功。在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。人 不怕卑微,就怕失去希望,期待明天,期待阳光,人就会从卑微中站起来,带着封存梦想去拥抱蓝天。成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的 珍惜就是对成本的节约。人只要不失去方向,就不会失去自己。过去的习惯,决定今天的你,所以,过去的懒惰,决定你今天的一败涂地。让我记起 容易,但让我忘记我怕我是做不到。不要跟一个人和他议论同一个圈子里的人,不管你认为他有多可靠。想象困难做出的反应,不是逃避或绕开它们, 而是面对它们,同它们打交道,以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。他不爱你,你为他挡一百颗子弹也没用。坐在电脑前,不知道做什么,却又 不想关掉它。做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾。发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现 者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继续下去。我的本质不是我的意志的结果,相反,我的意志是我的本 质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只 有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。意志的出现不
2NaOH + H2SO4=Na2SO4 + 2H2O
碱+酸
=
盐+

盐: 有金属离子和酸根离子构成的化合物 中和反应:酸和碱作用生成盐和水的反应
思考:
中和反应一定生成盐 和水,那么生成盐和 水的反应都是中和反 应吗?
不是: 如:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
1.下列物质属于盐的是(C)
现象:无明显现象
知识讲解
2.作出猜想
发生了反应
科学 探究
没有发生 反应
知识讲解
问:有什么方法证明 氢氧化钠溶液和稀盐
酸发生了反应?
科学
知识讲解
探究
实验二:往盛有NaOH的溶液中滴加酚酞试剂 然后在慢慢滴加稀HCl至恰好变为无色。
知识讲解
结论
通过上面的实验证明了酸和碱可以发 生反应,那反应生成了什么物质?
2、氢氧化钙和 盐酸反应
Ca(OH)2 + 2HCl == CaCl2 +2 H2O
3、氢氧化钙和 硫酸反应
Ca(OH)2 +H2SO4 == CaSO4 +2H2O
讨论
金属 离子
下列反应有何共同特点?
酸根离子
NaOH + HCl = NaCl + H2O Ca(OH)2+ 2HCl= CaCl2 + 2H2O
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