(完整版)2018高考语文图文转换专题训练之徽标(含答案),推荐文档

图文转换专项练习之徽标

1．下面是“提升中国公民旅游文明素质行动计划”的图标，仔细观察后，根据要求答题。（6 分）

（1）请用简洁的语言描述图标。（3 分）

答：

（2）请说明该图标所象征的寓意。（3 分）

答：

2．下面是“2016 鲁迅文化跑”路跑活动的LOGO，请写出构图要素（除文字外），并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80 个字。（6 分）

3.下面是故宫博物院的标志，请写出该标志除文字外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过 120 字。（6 分）

4.下图是“中国公民道德论坛”的会徽，请你写出构图要素并说明寓意，要求语言简明，句子通顺，不超过85 个字（含标点）。（6 分）

5.下面是广西桂林的两个城市标志设计图，请选择一个，写出其构图要素，并说明图形寓意及你选择的

理由。要求语意简明，句子通顺，不超过 90 个字。（6 分）

图文转换专项练习之徽标答案

1.答案：（1）标识的整体构成是草书的汉字“文”，同时它又是一条游走的“龙”，龙的尾部则是城墙（长城）的造型。（3 分）

（2）草书的“文”字，表达了提高公民文明素质的含义；动态的龙，足中国公民的象征，它意在表明全民参与，积极投入到提升旅游文明素质的行动中；城墙（长城）的造型，代表了中国丰富的旅游资源，表达了保护旅游资源的愿望。（3 分）

2.答案：LOGO 由鲁迅头像和奔跑的人组成，（2 分）鲁迅的剪影透露出思想的锋芒，两个奔跑的人象征着鲁迅精神薪火相传.（2 分）整体体现了深厚的鲁迅文化底蕴和顽强拼搏、用于竞争的体育精神。（2 分）

3.答案：(1)构图要素：主体是一个“宫”字形，其头上一点由“浪花（波浪）”和“玉璧（玉环）”构成。（“宫”

字形、浪花、玉璧，3 个要素每答对1 个给1 分，给满2 分为止。如有其他答案，只要言之成理，也可给分）

4.答案：（1）徽标整体为“公”字形，是“公民道德”首写汉字。寓意人心为公，天下为公。

（）“公”字的上半部为“人”字，寓意人民，体现论坛以人为本。

（）“公”字的下半部为“心”形，寓意良知、道德，是论坛的核心。

（一点2 分）

5.答案：示例一：图标一的主体是拼音桂林的第一个大写字母“G”，外层的圆环两端化为ft峦和溪水，中

间一横则化作桂林的地标“象鼻ft”，城市特点鲜明，ft水间鹭鸟飞过，寓意着桂林ft清水秀，自然环境

优美。

示例二：图标二由汉字桂林演化而来，中间一横贯穿整个图标，像是平直的河岸，而竖则化为直立的ft峰及其水中的倒影，其余笔画化为云与影萦绕在ft水之间，整个图标是字又是画，突现了桂林ft水的独特秀美。

示例三：我选图标一。其主体是桂林的象鼻ft，让人一看就知道是桂林，ft外围有一道圆弧，圆弧两端像是桂林秀美的ft水，圆弧与象鼻ft又组成了桂林拼音的首字母“G”，图标鲜明地表现了桂林的城市特色。（6 分。写出其构图要素2 分，说明图形寓意2 分，说明选择理由1 分，语言通顺1 分。）

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At the end, Xiao Bian gives you a passage. Minand once said, "people who learn to learn are very happy people.". In every wonderful life, learning is an eternal theme. As a professional clerical and teaching position, I understand the importance of continuous learning, "life is diligent, nothing can be gained", only continuous learning can achieve better self. Only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. This document is also edited by my studio professionals, there may be errors in the document, if there are errors, please correct, thank you!