柔性管理在高校人力资源管理巾的应用研究
柔性管理在高校学生管理中的运用研究
柔性管理在高校学生管理中的运用研究摘要:关键词: 柔性管理; 高校学生管理; 研究一、引言二、柔性管理在高校学生管理中的意义1. 适应性强柔性管理注重灵活性和顺应性，能够更快地适应外部环境和内部需求的变化。
在高校学生管理中，学生的需求和诉求多种多样，需要灵活的管理策略来满足他们的需求。
柔性管理的适应性强，能够更好地满足学生的个性化需求，提高学生满意度。
2. 增加学生参与度柔性管理强调员工的参与和协作，这一理念也能够在高校学生管理中得到良好的运用。
通过鼓励学生参与管理决策和规划，可以增加学生的责任感和归属感，提高学生的管理意识和参与度。
3. 提升管理效率柔性管理倡导管理的分权和扁平化，可以减少高校学生管理中的冗余程序和中间环节，提高管理效率。
精简的管理流程和高效的管理手段能够更好地服务于学生，提高管理的效果。
4. 培养学生创新意识柔性管理倡导鼓励员工尝试新的工作方式和方法，这一理念也能够引导学生培养创新意识和创新能力。
通过提供更多的学习空间和创新平台，可以激发学生的学习兴趣和创新潜力，培养学生的创新创业能力。
1. 营造和谐的管理氛围柔性管理注重员工的发展和个性化需求，这一理念也能够在高校学生管理中体现。
通过构建和谐的管理氛围和人性化的管理方式，可以增进学生与管理者之间的沟通和互动，创造良好的学习环境和管理氛围。
2. 强化学生参与管理的机制3. 提供多元化的管理服务柔性管理倡导个性化服务和灵活的管理方式，高校学生管理也可以通过提供多元化的管理服务来满足不同学生的需求。
可以开设不同形式的课余活动和社团组织，以满足不同学生的兴趣和需求，提供多样化的管理服务。
4. 培养学生的自主管理能力柔性管理倡导管理的分权和自主，高校学生管理也可以通过培养学生的自主管理能力来实现这一理念。
可以通过学生干部培训和管理实践活动，引导学生主动承担管理责任，培养学生的领导能力和自主管理能力。
柔性管理在高校学生管理中的应用是个动态的过程，需要不断地探索和总结。
探析柔性管理模式在人力资源管理中的运用
探析柔性管理模式在人力资源管理中的运用摘要：伴随社会经济的不断发展，越来越多的企业就自身管理模式做出了进一步的改革深化。
人力资源作为企业生产发展的主体构成部分，如何做好对员工阶层的管理方法探究，也成为企业在改革发展中的一项重要工作内容之一。
本案以柔性管理模式为例，系统分析了其在当前形势下企业人力资源管理中的贯穿运用，并针对性提出了相关的优化方法策略。
关键词：柔性管理人力资源管理运用方法探究当前企业若想在激烈的市场竞争中，获得良好的市场份额，那么则必须就企业潜在的人力资本优势做出良性的运用。
同时人力资源管理的核心内涵也明确要求了，在企业人力资源的管理中必须要求员工的生产积极性进行调动，促使员工自愿为企业贡献自身的知识才能，始终坚持与企业的发展保持同一认同感，将企业的生产目标作为自身努力的目标。
通过这一要求可知传统企业的刚性管理模式已无法良性满足人力资源的管理需要，企业必须要就员工管理构建一套科学的经得起系统理论认证、决策验证的管理方法，以符合人力资源管理的核心要求。
1 柔性管理的具体内涵分析柔性管理的具体内涵是指：在企业的发展中，能够依据企业的动态环境变化，快速做出资源的调整，并予以行动解决。
其最大的特点与优势即：具有着灵活的变化特征及以人为本的理念支撑，强调企业以员工为基准，依据员工整体的价值观与精神氛围展开人性化管理，避免了在企业发展的过程中过度依靠企业行政权力及影响力进行管理，而是依据员工阶层的心理过程，通过权力均衡，人性平等及民主管理等诸管理理念精神，进行激发每一个员工内在的发展潜力及创造能力与主动奉献精神，令员工在相对轻松愉悦的氛围中，最大化的为了企业生产目标的实现而努力开拓进取。
这从根本意义上区别于以往用规章制度进行员工工作约束的刚性管理机制，达到了对员工方面的有效激励。
2 柔性管理模式在现代企业管理中存在的重要作用分析柔性管理方法具有着管理方式的灵活性及效率的高效性，对于企业组织目标及员工价值的实现，具有着良性的促进意义。
柔性管理在企业人力资源管理中的应用研究
柔性管理在企业人力资源管理中的应用研究一、引言随着全球经济整合的加深和市场竞争的加剧，企业在人力资源管理方面面临着越来越多的挑战。
传统的人力资源管理模式往往过于僵化和刻板，难以适应市场的变化和员工的多元化需求。
寻求一种新的管理模式来应对这些挑战显得尤为重要。
二、柔性管理的概念和特点柔性管理是一种以员工为中心的管理模式，旨在提供灵活的工作方式和创造性的解决方案，以满足员工的多样化需求，并与企业的战略目标相一致。
柔性管理主要包括灵活工时、灵活用工和灵活组织三个方面。
三、柔性管理在企业人力资源管理中的应用1.灵活工时的应用灵活工时是指员工可以按照自己的时间安排和需求灵活地选择工作时间和工作地点。
企业可以通过灵活工时来提高员工的工作满意度、减少员工的离职率，并增强企业的竞争力。
2.灵活用工的应用灵活用工是指企业可以根据生产需求和市场变动情况，灵活地调整员工的工作岗位和工作内容。
这样不仅可以提高企业的灵活性和效率，还可以增强员工的工作动力和创造力。
3.灵活组织的应用灵活组织是指企业可以根据业务需要和员工的能力特点，灵活地调整组织结构和人员配置。
灵活组织可以提高企业的反应速度和适应能力，促进员工的自主性和团队合作。
四、柔性管理对企业绩效的影响研究表明，柔性管理对于改善员工工作满意度、提高员工绩效和增强企业竞争力具有积极的影响。
柔性管理可以提高员工的工作动力和创造力，促进员工的自我发展和学习，从而提高员工的工作绩效和创新能力。
五、柔性管理面临的挑战和限制虽然柔性管理具有许多优势和潜力，但其在实际应用中也面临着一些挑战和限制。
其中包括员工隐私和安全的保护、组织文化的转变和管理者的能力提升等问题。
六、结论和建议柔性管理在企业人力资源管理中的应用有助于改善员工工作满意度、提高员工绩效和增强企业竞争力。
企业在应用柔性管理时应注意相应的问题和解决方案，如建立健全的管理体制、提供培训和发展机会、加强组织文化建设等。
企业还可以借鉴其他企业的成功经验，以实现最佳实践。
柔性管理在企业人力资源管理中的应用研究
柔性管理在企业人力资源管理中的应用研究柔性管理是一种以员工为中心、灵活、开放和相对自主的管理方式。
在企业人力资源管理中，柔性管理有着广泛的应用和研究。
柔性管理在企业人力资源管理中的应用主要体现在人力资源规划和招聘方面。
柔性管理注重员工的多样性和个体差异，企业在人力资源规划和招聘时更加注重员工的能力、经验和个性特点，而不仅仅是学历和岗位要求。
通过实行柔性管理，企业可以更充分地发挥员工的个人优势，提高员工在工作中的表现和满意度。
柔性管理在企业人力资源管理中的应用还体现在培训和发展方面。
柔性管理注重员工的培训和发展，提供多样化的培训和发展机会，满足不同员工的发展需求。
通过柔性管理，企业可以根据员工的自我发展需求和职业规划，提供个性化的培训和发展计划，帮助员工不断提升自身能力和实现职业目标。
柔性管理在企业人力资源管理中还可以应用于绩效评估和激励方面。
柔性管理强调绩效导向，通过制定清晰的目标和指标，对员工的工作绩效进行评估。
柔性管理还强调激励和奖励机制，根据员工的工作表现给予相应的激励和奖励，激发员工的积极性和创造力。
柔性管理在企业人力资源管理中的应用还包括员工关系和沟通方面。
柔性管理注重建立良好的员工关系和有效的沟通机制，推动员工与企业之间的互动和合作。
柔性管理主张弹性工作时间、弹性工作地点和弹性工作方式，为员工提供更舒适和便利的工作环境，增强员工的工作满意度和忠诚度。
柔性管理在企业人力资源管理中的应用研究是一个非常重要的领域。
通过合理地运用柔性管理，企业可以更好地满足员工的需求，提高员工的工作表现和满意度，进而提高企业的竞争力和创新能力。
柔性管理在高校学生管理中的运用研究
柔性管理在高校学生管理中的运用研究柔性管理是一种管理方式，强调以尊重和关心员工个体的需求和差异来提高组织绩效。
在高校学生管理中，柔性管理可以被用于提升学生参与度、创造积极学习环境和促进学生个人发展。
本文将探讨柔性管理在高校学生管理中的运用，并分析其影响和效果。
柔性管理在高校学生管理中的第一种运用方式是关注学生个体差异和需求。
不同的学生有不同的兴趣、能力和学习方式。
通过了解每个学生的特点，可以为他们提供个性化的支持和指导。
根据学生的学习习惯和时间安排，可以灵活安排作业和考试时间，以便学生能够更好地适应和完成任务。
这种个性化关注可以增强学生对学校的归属感和参与感，从而提高他们的学习积极性和学习成绩。
柔性管理的第二种运用方式是提供学生参与决策和管理的机会。
高校是学生培养的场所，培养学生的综合素质和创新能力是其中一项重要任务。
而学生参与决策和管理可以让他们学会自主思考和解决问题的能力。
通过邀请学生参与到一些学校管理工作中，如学生会、社团管理等，可以培养他们的领导能力和团队意识。
学生参与决策也能够让他们的声音被听到和尊重，促进学校与学生之间的积极互动和合作。
柔性管理的第三种运用方式是在学生管理中注重反馈和奖励。
及时给予学生肯定和激励可以增强他们的自信心和学习动力。
在学生的作业和考试中，及时给予他们明确的评价和建议，让他们知道自己的优势和不足之处以及如何改进。
给予学生一些实质性的奖励，如奖学金、学术荣誉等，可以激励他们更加努力地学习和表现。
通过这种积极的反馈和奖励，学生能够更好地面对挑战和困难，提升自身发展和成就。
柔性管理在高校学生管理中的运用可以产生一系列的积极影响。
柔性管理能够提高学生参与度和归属感，减少学生的退学率和旷课率。
学生在得到个性化关注和支持的也能够更好地融入学校的大家庭。
柔性管理可以创造积极的学习环境，激发学生的学习兴趣和创新能力。
学生们在这种积极的学习氛围中可以更好地表现和发展自己的潜力。
柔性管理在企业人力资源管理中的应用
柔性管理在企业人力资源管理中的应用摘要：人力资源管理是现代企业的重要管理模块，可以较好激发员工参与工作的积极性，在工作中可以创造更多的价值。
在人力资源管理过程中，企业不仅要对员工进行必要的绩效考核等工作，还要帮助员工发现工作中存在的问题，整合员工个人成长与企业组织发展的共同目标，实现两者的共赢发展。
在这个过程中，企业应该积极融入柔性管理理念，并依托于此推动人力资源管理体系的创新拓展。
关键词：柔性管理；企业人力资源管理；应用1柔性管理的特点柔性管理从本质上来说是一种偏向于人性化的管理模式，与传统的制度化管理不同，柔性管理可以让员工获得自身的认同感与企业认同感，这两种感觉结合在一起，可以让员工与管理层之间具有优秀的增进关系，还可以让员工与员工之间形成良好的交流氛围，从而可以创造出更加和谐向上的工作环境。
柔性管理会将员工作为主体与独立的思想单位进行看待，而不是在传统的管理模式当中将员工化为统一单位，这样可以对员工的心理与行为规律加以分析，采用非强制性的方法来让员工可以自觉地进行工作而不是加以管理制度上的胁迫。
从本质上而言，优秀的管理效率的优先级是远远高于管理模式的，因此采用更加具有管理效率的管理方法永远是企业管理过程当中的优先选择。
柔性管理的管理效率是一定大于传统化管理的，其在管理过程当中，不以权力来进行胁迫，也不以地位来进行压制，从心理上来对员工进行辅导与分析，使员工可以站在自身的角度上来为企业着想，让员工从被动式工作变为主动式工作，以自主发展能力为核心，以自主探索能力为动力，以自主行动能力为做法，做到为企业创造出价值。
相关的管理人员应该去尝试遵循这种原则来激发出员工的工作积极性，从而为企业发展尽一份力。
2柔性管理在企业人力资源管理中的应用2.1建立柔性化组织结构柔性化组织架构是柔性化人力资源管理的一个重要体现，而要想成功建立柔性化管理组织，首先应当树立以人为本的理念。
企业在开展人力资源管理过程中，要做到尊重人才需求，保障人才发展，维护人才利益，使人才紧密团结在企业管理下，主动为企业创造价值。
高校附属医院人力资源柔性管理应用的探索
Value Engineering 0引言21世纪是知识经济时代，也是人才激烈竞争的时代。
高校附属医院做为知识密集型行业，如何利用人才优势参与医疗市场的竞争，是人力资源管理部门面临的重大课题，也是医院求生存、求发展的根本所在。
因此，高校附属医院在此挑战下，应把人力资源管理建设作为医院发展的首要战略来抓，以柔性管理模式对人力资源进行有效开发和管理，实现从传统的人事行政管理向现代人力资源管理的转变，从而达到医院利益的最大化。
1高校医院人力资源管理的现状1.1高校医院人力资源的特殊性管理大师德鲁克提出：“知识型员工一方面能充分利用现代科学技术知识提高工作效率，另一方面本身具备较强的学习知识和创新知识的能力。
”高校附属医院的人力资源多属知识型员工，他们更在意实现自身价值，期望得到社会的承认与尊重，他们更热衷于具有挑战性的工作，把攻关克难看作一种乐趣，一种体现自我价值的方式。
如果医院的发展与个人职业生涯规划不能相吻合，他们会重新选择适合自己的新工作，挑战自我，实现自我价值[1]。
1.2医院人力资源管理的现行政策和制度首先，许多医院还未真正成为医疗市场的的主体，运行仍受行政部门的干预，尚无完整的人力资源管理权力。
其次，大多医院的人力资源管理还相对保持着粗放式管理，其职责仍局限在员工招聘、业绩考核、薪酬管理、职称评定、培训等事务性范畴，忽视了员工人本化的管理，即调动员工的内在积极性和自觉性、开发员工的潜能、员工在医院内部的合理流动、倾听员工的意见和建议等[2]。
三是很多医院管理者仍把人只是看作是一种单纯性的成本，忽视了人才的创造和增值作用，缺乏人才的风险管理意识，而在医疗事业中，知识型员工即集中又流动性很大，尤其是核心人才。
1.3人力资源规划的缺失医院是知识型员工聚集的地方，如果想在自己的专业出成果，需要不断学习，终身学习。
而不少医院缺乏人才投入观念，忽视对人力资源的再培训、再规划；或者是有机会的话，也是对有成绩的员工施行培养，缺失了对中青年知识型员工的有计划、有步骤的实施教育和培养，没有形成一种教育培养体系，任其自由发展。
柔性管理在高校学生管理中的运用研究
柔性管理在高校学生管理中的运用研究随着社会的不断发展，高校学生管理也面临着新的挑战。
传统的学生管理方式过于僵化，无法满足学生多样化的需求，因此需要引入柔性管理理念。
本文将探讨柔性管理在高校学生管理中的运用，并分析其效果。
柔性管理可以提供更多的学生参与机会。
传统的学生管理方式往往是由学校或老师单方面决定，并强加给学生。
而柔性管理则充分尊重学生的需求和意见，提供更多的参与机会。
学生可以参与到学生会或相关的学生组织中，通过与其他学生一起讨论和决策来提升他们的自我管理能力。
这样一来，学生可以更好地发挥自己的才华和创造力，增强团队合作和领导能力。
柔性管理可以提高学生的自我管理能力。
传统的学生管理方式往往是通过严格的规章制度和监督来管理学生的行为。
而柔性管理则充分尊重学生的自主权和个性发展，鼓励学生自主管理和自我约束。
学校可以为学生提供个人发展的指导和培训，帮助他们建立良好的目标与计划，并通过指导和辅导来提高他们的自我管理能力。
学校还可以建立个人成长记录和实践总结制度，让学生学会反思和总结自己的经验和教训，不断提高自我管理的能力。
柔性管理可以促进学生全面发展。
传统的学生管理方式往往过于注重学术成绩的追求，忽视了学生的个性发展和兴趣培养。
而柔性管理则充分尊重学生的个性和兴趣，鼓励他们多样化的发展。
学校可以提供丰富多样的课外活动和社会实践机会，让学生通过参与其中来培养他们的兴趣爱好和综合素质。
学校还可以为学生提供多样化的个性化教育和发展规划，帮助他们实现个人价值和全面发展。
柔性管理在高校学生管理中的运用能够更好地满足学生多样化的需求，并提高他们的自我管理能力和创造力。
学校应该积极引导和推广柔性管理理念，建立相应的管理机制和制度，为学生提供更好的发展和成长环境。
只有通过柔性管理的运用，才能更好地推动高校学生管理工作的创新和改进。
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柔性管理在高校人力资源管理巾的应用研
究
作者： 杨治国
来源：《发明与创新·教育信息化》 2018年第1期
现阶段我国高校人力资源管理受传统管理体制和外部环境多变性的影响，仍然存在一些限
制其发展和影响其优化的因素需要改进和完善。高校作为发展高素质人才的重要组织结构，实
行完善的人力资源管理模式迫在眉睫。因此，柔性管理这一概念被各个高校应用到了日常管理
中。
一、概述
（一）柔性管理的概念及特征
柔性管理模式以对员工心理活动和行为活动的探讨为首要前提，让员工非强制且自发性地
将企业或者组织团体的工作转变为自己的工作，在潜移默化之中产生认同感，帮助企业实现人
员和资源的合理配置[1]。
柔性管理具有以下特征。首先，柔性管理以人性为基础，通过它可以让员工自发自愿地为
企业或者组织工作，激发他们的工作热情和工作积极性，将员工和组织合为一体，实现企业利
益最大化[2]；其次，柔性管理重视人情，组织或团体通过福利待遇和利益导向等手段，让员工
对企业产生归属感与认同感，在潜移默化之中激发员工的工作潜能和创造力。
（二）柔性管理的优势及重要性
实行柔性管理是现阶段组织或团体实现高效管理模式的必由之路。柔性的人力资源管理模
式不同于以往以规章制度来制约和约束员工的传统人力资源管理模式，它是一种符合新时代发
展规律的新型管理方式。首先，柔性管理是通过现代化科技手段，根据员工的能力将职位与薪
酬进行合理匹配，使他们能够各尽其职；其次，用柔性管理将人力资源进行合理配置，能够激
发员工的竞争意识、促进自我能力的提升，有助于企业文化的形成；最后，柔性管理可以让企
业内部由上到下重新对组织结构和权力责任进行划分，有助于实现企业资源合理化。
二、柔性管理在高校人力资源管理中的应用
（一）定位
高校在实施柔性管理时应有明确的定位。首先，要构建以包容性为前提的校园文化。由于
高校人员可能来自不同的国家和民族，在沟通和交流时存在价值观的差异，因此，在构建校园
柔性文化时，要让其了解文化的多元性，以及求同存异、包容理解的重要性。其次，高校应该
以高素质人才为工作的核心对象，紧扣高素质人才及其工作特征，建立柔性的人才管理激励制
度。最后，高校在实行柔性管理时，应该重点关注高校教职工的心理状态，根据现阶段我国高
校教职工的实际情况，建立一系列有助于维护职工群体利益的制度。
（二）现状及应用途径
现阶段我国高校在运用柔性管理时，还存在很多不足之处。首先，大部分高校受传统高校
人力资源管理模式的影响，只是单纯地把人力资源当作一种交易成本，而非一种可以创造利益
的资源，导致高校往往以强硬的规章管理制度来管理员工，忽视员工之间的差异，长此以往不
利于员工工作积极性的发挥；其次，高校在教职工工资分配上，界线划分不明显，以教职工的
职称评定和学历来制定薪资标准计划，导致员工劳动付出与劳动成果不成正比，间接挫伤了员
工的工作积极性；最后就是高校招聘新进的人才未能被安排到合理的职位上，造成了高校人力
资源的浪费。
针对当前大部分高校人力资源管理中出现的一系列问题，我们必须采取针对性措施。高校
应制订一套科学、合理的工资薪金制度，根据教职工的实际劳动成果给予工资奖励，以此来激
发教职工的工作积极性，提高工作效率；高校在管理中要学会运用柔性管理中以人为本的观念，
不能以硬性的规章制度来约束教职工的行为，而是通过福利待遇等人性化管理来让员工产生归
属感和认同感；最后，高校应该建立专业团队对高校教职工进行专业化管理。
（三）意义
在我国高校的人力资源管理中，实施柔性管理可以推动高校人力资源管理模式的改革，改
变现阶段我国高校教职工的工作状态，尤其在对激发教职工的工作积极性、提高教职工的工作
效率、提升教职工的工作质量等方面都大有益处。
三、结束语
在当今我国人才市场竞争激烈的情形之下，高校若想得到长足良好的发展，就必须通过建
立完善的人才激励政策和人性化的管理模式来进行人力资源的改革与创新，提高学校的竞争优
势。综上所述，在高校人力资源管理模式中，创新性地运用柔性管理理念，是经济全球化大背
景之下的必由之路。
参考文献
[1]邓远，董维春.基于资源基础观的高校人力资源柔性管理[J].国家教育行政学院学报，
2013（9）：46-50.
[2]王丽.高校人力资源的柔性管理措施探讨[J].教育教学论坛，2015（27）：16-17.