蒙台梭利教学法PPT课件

地图、标示、小册子，还有 土地、河流海洋的模型都是儿 童了解大洲大洋的名称、知晓 各地风土人情的途径，这使他 们对人类大家庭有了更加深刻 的认识。儿童会发现学会了阅 读与书写，他们就可以进行穿 越时空和地域的旅行。
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4，自然和劳动教育。
蒙台梭利认为，让儿童参加体力劳动，接触大自 然，能引导孩子的爱心，责任心和对大自然的感 情。同时动手练习还能促进儿童智力发育，人格 健全。
字母“m”的路径，他们不仅看
见了字母“m”，还感觉到了
“m”！之后，孩子手指的肌肉
在写字母的时候会记住用力的
. 大小和方式。
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③蒙台梭利语言区：从口语到书写
语言区的工作往往与科学或者 社会类的知识结合在一起，儿 童可以选择自己感兴趣的事物。 分类卡片帮助孩子扩展词汇， 诸如各类植物和动物的名称： 鱼类、两栖动物、爬行动物、 鸟类、哺乳动物等。孩子还可 以尝试命名动物身体的各部分， 或是认识感官区的树叶与花朵。
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5，健康教育。
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蒙台梭利教学法
第三小组
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个人简介
玛利娅·蒙台梭利（意大
利语：MariaMontessori，
1870年8月31日－1952年5
月6日），意大利幼儿教育
家，意大利第一位女医生，
意大利第一位女医学博士，
女权主义者，蒙台梭利教
育法的创始人。她的教育
方法源自于其在于儿童工
作过程中，所观察到的儿
童自发性学习行为总结而
成。倡导学校应为儿童设
计量身定做的专属环境，
并提出了“吸收性心
智”“敏感期”等概念 .
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蒙台梭利教学内容
1，日常生活练习：培养孩子的生活技能对于一个三岁的 孩子来说，他对父母在平时生活中的行为很感兴趣，让他 吃做好的东西，不如让他自己动手体验，这不仅满足他的 心理需求，还能提高手眼协调能力，帮助孩子成长。
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蒙台梭利教学内容：
2,·感官教育：有准备的环境
Байду номын сангаас
理解光滑与粗糙要借助触摸光 滑的纸和砂纸来完成。这种概 念还将出现在砂纸地球仪上， 用磨砂质感代表土地，用光滑 质感代表水。
感官教具除了帮助儿童明晰和
内化大小、形状、颜色、味道
和声音的概念之外，还在音乐、
数学、语言等方面发挥功能。
例如，描摹砂纸的时候要跟随